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成長的足跡作文15篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長的足跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的足跡作文1
成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記載著我所走過的每一個(gè)足跡。成長的寶盒中有許多泡泡,每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情,酸甜苦辣,每一次成功與失敗都醞釀其中……。
去年暑假,我每天很早就起床,因?yàn)閶寢尳o我學(xué)游泳報(bào)名的是第一場。第一天,我剛走到游泳池邊,看到池里水很深,就往后退,不敢下水,這時(shí)老師在水中微笑著向我招手,我又一步一步地走到游泳池邊,腳還是不敢往水里放。這時(shí)看到其他小朋友都下水了,我也試著下了水,!原來水并不可怕。雖然我是敢下水了,可是不敢悶水,這時(shí),老師跟我們做起了游戲,游戲的規(guī)則是誰先把水底的'鵝卵石撿起來,誰就獲勝。看著其他小朋友像小魚兒一樣一會兒鉆到水底,一會兒浮到水面,我也試著搶了一回,一下子鉆到水底,撿起了鵝卵石,我高興極了,啊!我也學(xué)會了悶水。老師說;‘‘悶水是游泳的基礎(chǔ)!ㄟ^了這一關(guān),我漸漸學(xué)會了游泳,我不但學(xué)會了蛙泳,還學(xué)會了仰泳。我還跟其他小朋友一起玩水中轉(zhuǎn)圈游戲,我們玩得可開心了!
這不過是我成長中的一個(gè)小插曲,但是通過這次學(xué)習(xí),我不但學(xué)會了游泳,還鍛煉了我的膽量。
成長的足跡作文2
過去就像一本書,回想過去,成長的足跡就會出現(xiàn)在您的眼前。
我兩歲時(shí),我會自己吃飯。但是我的嘴就像一個(gè)無底的瓶子,媽媽總是說我沒有吃太多東西。終于,經(jīng)過不間斷的練習(xí),我終于沒有錯(cuò)過任何一頓飯了。
當(dāng)我四歲時(shí),我將轉(zhuǎn)向第三個(gè)魔方。即使我不好但是后來我繼續(xù)訓(xùn)練,在學(xué)校的科學(xué)技術(shù)節(jié)上,我參加了第三屆Rubik's Cube競賽并獲得了二等獎(jiǎng)。
當(dāng)我六歲的時(shí)候,我被選為xx區(qū)兒童20xx年春季晚會的.主持人。背誦完手稿后,立即記住原始內(nèi)容,進(jìn)行彩排和彩排。當(dāng)它最終到達(dá)聚會時(shí),我很緊張地到達(dá)了舞臺。但是當(dāng)我看到媽媽在舞臺下鼓舞人心的眼睛時(shí),我立即變得不那么焦慮了。演出進(jìn)行到一半時(shí),我完全放心了,這個(gè)春節(jié)晚會終于成功結(jié)束了,我感到成功的喜悅。
今年八歲的時(shí)候,我在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手繪風(fēng)車比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。這是我第一次獲得美術(shù)獎(jiǎng),我很高興。
感覺到每天長大的笑聲,我感到非常幸福和快樂。
成長的足跡作文3
今天,家里來了一個(gè)小客人,他就是我的表弟,我的表弟今年六歲了,小小的眼睛,胖乎乎的小手,樣子可愛極了。
下午我從奶奶家回來,發(fā)現(xiàn)屋子里亂亂的,接著表弟蹦出來大喊:“姐姐回來了!”表弟在地板上搭了一個(gè)“游樂場”。這個(gè)“游樂場”非常漂亮。表弟一一給我介紹玩具的名稱,有冰場、蹦床和迷你飛碟。冰場是用廢光碟做成的,蹦床是用海綿墊做成的,迷你飛碟是光碟疊在一起做的,還有圍墻是用磁帶圍成的。
看表弟玩得這么高興,我就對他說:“要是能在游樂場里建一條謎宮,就更好了。”表弟連聲說“好"。我們找好了磁帶,搭了一條又一條的.道路,但只有一條是正確的。我還在終點(diǎn)放上了紅色的塑料草莓,讓謎宮看起來更漂亮.。
今天,我和小弟弟玩得都很高興,我真希望他每周都能來我家。
成長的足跡作文4
那些往事好比珍藏的玩具,哪天從床底拿出來,那些往事就迎面而來。
我住過最豪華的房子,那是媽媽的肚子,我坐過最貴的車,那是爸爸的肩膀。
“哇哇”伴隨著一陣陣哭聲,我降臨在這美麗的城市,我應(yīng)該被上帝選中,來到了媽媽的肚子里,住了10個(gè)月,讓媽媽辛苦的.把我生下來,做她可愛的小天使。
1歲時(shí)我被媽媽扶著走路,很快,我便不用扶了。不過老是跌倒。不過種子如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放。礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成鋼。蠟燭如果害怕熄滅,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。航船如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。跌倒了算什么,站起來就是了,前方還有很多路要走。
上了幼兒園,因?yàn)橐粋(gè)玩具和小朋友打架:下課時(shí)老師帶我們?nèi)ネ婢呶萃,那里像一個(gè)山洞,進(jìn)去了以后,里面有很多的寶藏。我看到了一個(gè)芭比娃娃,正拿時(shí)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小朋友也拿住了它。于是我們從爭吵到打架。俗話說不打不相識嘛,以后我們成了好朋友。
小的時(shí)候我不懂事,老惹媽媽生氣,現(xiàn)在我長大了,能讓媽媽更省心。
我猶如一支筆蘸了愛意之水,寫出了我對媽媽的愛。
成長的足跡作文5
每一個(gè)人應(yīng)該都有自己成長的足跡,我成長的足跡有很多,學(xué)會了做飯、父母對我的疼愛,哥哥對我的關(guān)心……但是我最喜歡的就是這個(gè)學(xué)期我數(shù)學(xué)考試一百分的事。
這是一個(gè)上午,數(shù)學(xué)老師來發(fā)卷子,我拿卷以后,就寫上名字,認(rèn)真地看一題做一題,寫完以后,并沒有馬上交卷子,而是認(rèn)真地檢查一遍,老師收卷的`時(shí)候我才交卷。那次我知道自己一定能考一百分。下課了,我多么盼望老師快點(diǎn)發(fā)卷子。下午,數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子,我果然得了一百分。放學(xué)了,我狂奔回家讓爸爸、媽媽看我的試卷。媽媽說:“這次考得不錯(cuò)!卑职终f:“小學(xué)只是一個(gè)開始,不要高興得太早了!蔽艺f:“我一定會努力的,爭取下次再考一百分。”
晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,心思還在那一百分上,把試卷再看一次才睡覺。我做了一個(gè)夢,夢見自己又考了一百分。我實(shí)在是太高興了,高興得不知道用什么語言來形容。
我一定會繼續(xù)努力,再考一百分的。
成長的足跡作文6
xxxx年9月3日,我在爺爺奶奶的陪同下,走進(jìn)了新學(xué)校?新都西街小學(xué)新城校區(qū)。聽爺爺、奶奶 說,這是新都一所比較好的義務(wù)教育寄宿式學(xué)校,校圓整潔、校舍寬敞、設(shè)備齊全,學(xué)校收費(fèi)也不高:一學(xué)期書本費(fèi)90元、住宿費(fèi)550元、生活費(fèi)1260元、水果奶水費(fèi)360元,加上床上用品398元,共計(jì)2658元。很適合本地和外來子弟就讀。開學(xué)的`第一天,我很高興的去上了學(xué),認(rèn)識了我的老師、我的同學(xué)、我的校園。領(lǐng)到了我喜歡的小學(xué)課本。
開學(xué)后,老師教我們做的第一件事就是“放松自己 適應(yīng)校園生活”。開始我哭了,住了兩天校,我就哭著讓爺爺奶奶接回了家。
第一周和第二周,我很不適應(yīng)校園生活。幾乎,每天上學(xué)我都要哭一次。老師說我是班上最愛哭的一個(gè)。上課時(shí),我也坐不住,愛動、愛與同學(xué)說話也是全班最突出的。老師幾次對我爺爺說,要叫我回家后使勁練坐。到了第三周,由于爺爺奶奶天天來接我,我開始有了好轉(zhuǎn)。
成長的足跡作文7
走進(jìn)這個(gè)不算很大卻十分溫馨的校園,一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁,饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時(shí)光。向左看去,一個(gè)用白柵欄圍成的小花壇中,似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動植物,一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的問題,那認(rèn)真的`背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去,又有一個(gè)小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是,這邊的花朵更加?jì)善G,樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間,一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想,悠揚(yáng)的樂曲,清脆的童聲,曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢中!教學(xué)樓中的記憶尤為清晰:一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動人的樂章,和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”,孜孜不倦的英語劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢幻的童話……
同學(xué)們銀鈴般的笑聲,老師們?nèi)f般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里!我永遠(yuǎn)不會忘記——敬愛的母校、親愛的老師!
成長的足跡作文8
老師說:“天下沒有不愛孩子的父母”,可我爸爸就不一樣,平時(shí)只要犯了錯(cuò),他就會教訓(xùn)我,而不是心平氣和的'跟我講。
有天晚上,我做完了作業(yè),把東西收拾好,跑去告訴爸爸我要出去玩,結(jié)果爸爸一邊看報(bào)紙,根本沒有理我,我又等了一會兒,就當(dāng)你默許了吧!但又想到,不行啊,如果我把東西收拾好了以后爸爸又不同意,那不完了,所以我鼓起勇氣,又再次走進(jìn)了臥室,爸爸問我:“東西收拾好了嗎?如果我檢查不合格,你小心點(diǎn)!”我如風(fēng)一般的沖進(jìn)了書房,這看看,那望望,這下應(yīng)該可以了吧!我抓了抓頭,小心翼翼的走進(jìn)了臥室,在我問爸爸話時(shí),心撲通撲通的,生怕有哪個(gè)地方不合格。爸爸突然說了一句話,嚇我一大跳,還以為有哪個(gè)地方不合格呢!我閉著眼,他問我:“你干嘛?”我沒有說話,只是低下了頭。他又問我英語補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)做完了沒有?我吞吞吐吐地回答說作業(yè)做完了,爸爸臉上有了微笑,我不禁問:“爸爸合格了嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍了拍我的肩膀說,不錯(cuò),有進(jìn)步,值得表揚(yáng),去看會兒電視吧!”我出了門心里別提有多高興了。
我終于明白了,不管我們犯了什么錯(cuò),爸爸媽媽所做的一切都是為了我們好的,所以我們也要盡量多體諒他們一些吧!
成長的足跡作文9
清晨的旭日東升,傍晚的月色如霜,四季綻放的花朵,一遍又一遍枯敗零落,這一切的一切,無不在提醒我,時(shí)間正在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)。當(dāng)我們跌跌撞撞地奔跑后,停留之時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),自己已是一個(gè)青蔥少年了。
還是年幼無知的孩童時(shí),經(jīng)常扎堆著聽老一輩們的說古道今,經(jīng)常一遍又一遍幻想著自己未來的模樣,幻想著自己成功的未來,卻常常忽略自己少年時(shí)的努力。
未來的路途漫長而又曲折,奔跑途中,你會看見自己逐漸展開的五官,逐漸增長的身高,以及逐漸成熟的心性;你會看自己變化著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奔跑途中,也許你會感到疲憊,當(dāng)你想停下來看看路邊風(fēng)景的時(shí)候,你會對自己的一切感到陌生,你會在這次奔跑中找到一些東西。
從年幼無知到深思熟慮,這是一個(gè)不完美的.過程,它是一次五味雜陳的旅行。成長的自己是努力的象征,也是奮斗的結(jié)果,未來的精彩將永遠(yuǎn)生長在不斷的枝干上。
前方究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。有的人下定決心,不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸;有的人坐好打算,在書香中找尋更好的自己。
不想在未來留下遺憾,就必須不斷反思自我:成長——一直在繼續(xù)旅行!
成長的足跡作文10
成長的道路是坎坷的,但是成長的道路又是快樂的,它使我多了一份收獲,有了一份成就。正是因?yàn)檫@樣,我的成長之路才變得如此的'多姿多彩。
小的時(shí)候我依偎在父母的身旁,看著那些大哥哥大姐姐們心中就有了一個(gè)愿望,什么時(shí)候我能長大呢?長大了該多好呀!就能自由自在的玩了。
從幼兒園到小學(xué)我漸漸的長大了,可書桌上的作業(yè)很多,有時(shí)候真想出去玩玩,可一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為,有時(shí)候遇到難題的時(shí)候,我真的不想再做了,可是等靜下來心來的時(shí)候細(xì)細(xì)一想,也都會了。正是有了一次次的困難和挫折,才使我變得更加的善于思考,一次次的失敗再努力,才使我嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅不僅給我?guī)砹藷o比的快樂,更給我?guī)砹藷o比的自信,每當(dāng)父母投來贊許的目光,我心中就充滿了自豪感。
成長的足跡作文11
我記得在剛剛上幼兒園的時(shí)候,我還是個(gè)沉默寡言的小孩,那時(shí)候我最愛看超人的動畫片,每天學(xué)著超人的動作。那時(shí)候,每天放學(xué)要等到媽媽下班了才能來接我。有時(shí)媽媽來晚了,老師就把她自己的晚餐分給我吃。心里時(shí)常想起幼兒園的老師和那些難忘的日子。
還記得小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次,我的英語考了100分,老師摸著我的頭對我說:“回家跟媽媽報(bào)喜去”。老師對我們要求很簡單,就像爸爸媽媽對我們的期望。
每年的暑假,媽媽都會帶著我和姐姐去看望爺爺奶奶和姥姥姥爺。讓我們見識了祖國的`山山水水,還有那些飼養(yǎng)的小動物們,都給我留下深刻的印象。
現(xiàn)在的我,仍舊愛看動畫片,但更愛看讀物了,在我成長的路上,有那么多愛護(hù)我和關(guān)心我的人一起陪伴我長大。
成長的足跡作文12
在我成長的河流中,有許多美好幸福的小水滴組成。今年的暑假中,我又收獲了很多快樂。
情人節(jié)是本應(yīng)該是爸爸要送給媽媽的禮物。爸爸卻把最美的禮物留給了我。送我一套兒童套房。我和媽媽之前看過的`,可是沒爸爸的同意,我們是不能買回家的。
一大早爸爸媽媽就帶我去家具店里的看兒童套房,先帶爸爸看了我和媽媽之前相中的那一家。爸爸明白了我喜歡的風(fēng)味,于是決定到他朋友的家具店再進(jìn)行對比一下,爭取選出我最滿意的兒童套房。
其實(shí)兒童套房的樣式格局都大小差不多。在爸爸朋友的家具店選中了一套粉紅色的,老板說第二天下午才能有工人去安裝。
回到家我們就更忙了,首先得把老家俱統(tǒng)統(tǒng)搬完,新家俱才可以入住。忙了一下午整個(gè)房間被打掃的一塵不染。第二天家具店的工人很準(zhǔn)時(shí)來給安裝家具。大約兩小時(shí)的時(shí)間整個(gè)房間給裝扮的像公主房,既溫馨又漂亮,我躺在舒服的大床上,長舒一口氣:“我終于有了屬于自己的一片新天地了!
成長的足跡作文13
翻開塵封已久的相冊,那一張張珍貴的照片映入我的眼簾,使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧!這張照片,一個(gè)矮矮的男孩,他背著一個(gè)藍(lán)色的小書包,在夕陽的映襯之下,她的`笑容是那樣的燦爛。
是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再輕的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒峭,那美麗的時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回憶。
3歲的我,是一張白紙,對世界一無所知,充滿著好奇。媽媽是我的一個(gè)老師,叫我們認(rèn)識許多字,背很多詩歌。
6歲,我是一個(gè)天真可愛,活潑淘氣的男孩,說起6歲時(shí)的我,不禁想起當(dāng)時(shí)與小朋友們在一起嬉戲的身影;姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真是一言難盡!
10歲,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么認(rèn)真,總是要相互之間一比高下,我意識到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性,我從此開始努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻不肯松懈。
12歲是人生有少年到青年的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是現(xiàn)在的我,再也沒有了兒時(shí)的天真,,那活潑今夜不存在了,我們逐漸走向了成熟。
過去,就不可能再來了,今后的路還很長,但那一幕幕兒時(shí)的回憶卻深深的印在了我的腦海中。、
成長的足跡作文14
成長就像一條河流,每一個(gè)浪花都記載成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在家庭里留下成長的足跡
在我呱呱落地的那一刻,爸爸媽媽便是守護(hù)我的人,那時(shí)的自己就是爸爸媽媽的寶貝,在他們的呵護(hù)中我漸漸長大,在懵懂的時(shí)候,我明白了他們那無私的愛,每天無微不至的關(guān)心,上學(xué)走時(shí)那一句句叮嚀,他們的每一個(gè)動作每一句話語中都有那一份真摯的親情的流露。是他們那偉大的愛讓我在成長道路中慢慢前行。
在書籍中留下成長的足跡
在進(jìn)入學(xué)校殿堂的那一刻,我便與書成為了我的良師益友。在書中我既可以學(xué)到豐富的知識,也可
以學(xué)到做人的道理。在書中學(xué)到的既可以豐富自己的閱歷,也可以提高自身的價(jià)值。人常說:“活到老學(xué)到老”。這充分證明書的重要性。
在校園里留下成長的足跡
每天很多時(shí)間都是在學(xué)校渡過,每天的.生活除了有書的陪伴,我也有朋友的陪伴。朋友不僅在課余的時(shí)間給我?guī)砹丝鞓,讓我覺得學(xué)習(xí)不是那么乏味,同時(shí)同學(xué)也是一個(gè)“老師”,在我遇到難題時(shí),朋友會耐心的講解;在我有困難時(shí),朋友會出謀劃策;在我迷茫時(shí)給予我鼓勵(lì)。讓我有戰(zhàn)勝困難的動力。
成長的道路是一條河流,無時(shí)無刻不在前進(jìn),每一次流過都會留下成長的足跡。
成長的足跡作文15
成長的感覺是什么?是快樂?是激動?
記得在五年前,我還是個(gè)淘氣的小姑娘,整天和小伙伴一起到處玩耍,一會兒采采鄰居家王奶奶的花,一會兒把小伙伴的帽子藏起來,一會兒……當(dāng)玩夠了,就回家寫老師布置作業(yè),一天天,就這樣過去了。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上一年級了,有了自己的小天地,逐漸從一個(gè)愛打人的`我,變成了一個(gè)溫柔、內(nèi)向的小姑娘了。一年級的作業(yè)緊,已經(jīng)沒有時(shí)間去和小伙伴玩耍了,只有暑假、寒假才有時(shí)間玩,逐漸和童年疏遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在就來說說我外表的變化吧!一年級時(shí)身高才一米三五,而現(xiàn)在已經(jīng)成為全班最高的人了:已有一米五三了!要說體重,那也長了不少,從二十二變成了三十三。
在這期間,我懂得了怎樣自主學(xué)習(xí),怎樣與同學(xué)交流,怎樣把事情做好……有時(shí),媽媽和老師都說:“你長大了,不能依賴別人了!蔽乙灿X得自己長大了,而不僅僅是長高了長胖了!雖然我很懷念童年的歡樂,很想和小伙伴一起歡聚在一起,但我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不能總想著玩,要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國!
你們覺得自己長大了嗎?快點(diǎn)來和我分享長大的快樂吧!
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