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成長的蛻變作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長的蛻變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長的蛻變作文1
記憶封存，思念永存�！}記
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，人們在這一分一秒中慢慢老去……
花開花落，秋風(fēng)瑟瑟……
那年秋天，刺骨的寒風(fēng)吹動(dòng)著每個(gè)人的心弦。落葉隨著秋風(fēng)輕輕地散落在被雨水打濕的土壤上。一切都顯得十分靜謐。
可是伴隨著這份靜謐的卻是一份讓所有人都始料未及的噩耗……
凌晨“2：43”
“鈴鈴鈴……”父親立刻接聽了電話，電話那頭的方言是粵語，我由于從小就在長沙長大，聽不懂老家的方言，只看到父親那人的話后愣了幾秒才回答了他
父親緩緩地掛斷了電話，對(duì)我們說：“爸去世了……大哥讓我們回去參加葬禮……”
凌晨“4：58”
等到我從睡夢中醒來，才發(fā)現(xiàn)自己不知道為什么就被帶到了機(jī)場，母親跟我講了原因，而這整個(gè)過程，父親沒有說一句話……
清晨“6：34”
我們吃過早餐就準(zhǔn)備登機(jī)了，因?yàn)槭亲钤绲囊话囡w機(jī)，機(jī)場沒有很多人。
上午“10：28”
到達(dá)廣東省，我懷著期待，沒有意識(shí)到事情的.嚴(yán)重性，這應(yīng)該是我記事以來第一次回老家，我們坐上一輛的士，前往汕頭市……
下午“2：55”
老家是一棟古宅，據(jù)說年代比較久遠(yuǎn)了。
陳舊的墻壁，掉漆的房檐……這一切都讓年幼的我感到無比的新奇。
剛進(jìn)門就有一種說不出的悲傷彌漫在這棟古宅，媽媽坐在椅子上不停地哭泣，而我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)被放在玻璃罩里的人……“那是爺爺，”父親不知何時(shí)來到了我的身邊，用他嘶啞的聲音說道。我沉默了一會(huì)，問道：“爺爺為什么要睡在玻璃罩里�。俊备赣H看著我，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，沒有說話……
安葬儀式如期舉行，我靜靜地參加著這一切……我一直想見的爺爺，我曾經(jīng)無數(shù)次的想象過我與爺爺?shù)南嘁�，唯一沒有想到的就是如今這個(gè)樣子。我站在玻璃罩外一聲一聲地喊著爺爺，而他，卻一臉安詳?shù)奶稍诓Ａд掷锩�，沒有任何回應(yīng)……
我心里泛起一陣酸楚，不禁潸然淚下。
又是一年秋天，
我站在爺爺?shù)哪贡埃p輕拭去眼角的淚水。在心里說道：爺爺你在天上看到了吧，您的孫女長大了，懂事了，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)哭哭啼啼的小女孩了，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)，怎樣去接受，怎樣去釋然……再也不會(huì)輕易哭泣了……
因?yàn)樗�，長大了！
成長的蛻變作文2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了十八個(gè)春秋。今天我們站在十八歲的門檻上，回首往事。我們猛然間發(fā)現(xiàn)：少了年少時(shí)的頑皮與幼稚的我們因?yàn)榻?jīng)歷而成長，因?yàn)槌砷L而成熟。我們深刻的感受到：成長并不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語，也不只是人生必經(jīng)的一次門檻，而是我們蛻變的過程。
這樣的蛻變好比化蛹為蝶，蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗(yàn)。盡管這過程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長的蛻變同樣需要?dú)v練，需要磨難。
成長就是跌倒時(shí)稚嫩的哭聲離你遠(yuǎn)去，取而代之的是爬起來撫平傷口的笑意。成長就是與總能找到借口的那個(gè)自己告別，取而代之的是對(duì)自己的苛求，對(duì)別人的包容。成長就是抵制住外界的誘惑，讓位給“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志。成長是“修身治國平天下”的過程，是對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的螺旋上升的理解和貢獻(xiàn)。成長就是我們即使挑燈夜戰(zhàn)，疲憊不堪也甘之如飴，無怨無悔……
這些成長見證著我們鳳凰涅槃，鷹擊長空的蛻變。然而，鳳凰涅槃看似神奇，實(shí)則經(jīng)歷來一場火的歷練，鷹擊長空或許遼闊，卻也擺拖不了雛鷹時(shí)的折翅。任何一種蛻變都是痛苦但更美麗的過程。
人隨著年齡的增長，我們的人生觀、價(jià)值觀就會(huì)逐漸地改變，這些都是蛻變的外在形式。蛻變的過程或許不是完美的'，也正因?yàn)椴煌昝�，才有希望，才有未來的完美�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”成長沒有盡頭，蛻變也不會(huì)有終結(jié)。所以，同學(xué)們，讓我們今天站在十八歲的門檻上，更加鼓起勇氣，在我們最燦爛的花季，勇敢地接受自己的蛻變，更好的實(shí)現(xiàn)自己的成長，讓我們在破蛹而出的一瞬間能夠感受到這個(gè)世界的寬廣和對(duì)藍(lán)天的憧憬，讓我們張開翅膀，在天空中畫出屬于蝴蝶的最美的印記和弧度。
成長的蛻變作文3
在成長的路上，我歷經(jīng)了風(fēng)雨，遇見了彩虹，完成了成長的蛻變。
——題記
有風(fēng)吹過的季節(jié)，拌落寒夜遺留下的霜華。花兒在暗夜中成長，即使有苦澀和憂傷，但綻放后，那爆滿枝頭的絕美，叫人遺忘痛苦。所以我驀然回首，凝望，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)在成長路上遺落的一季青春。
成長的過程，總是喜憂摻半，當(dāng)年華逝去，恍然發(fā)現(xiàn)，原來那些蛻變成長的過程，盡管有些許辛酸彌漫，但總會(huì)遇見雨后的彩虹如朝霞般燦爛。
成長的蛻變是一種過程。從右手滑落的珍珠，別無選擇的崩裂，這種崩裂就是一種蛻變。冉冉時(shí)光漫過，曾經(jīng)翠綠葉子，浸上枯黃，隨遇而安的飄落，這種簡單的飄落只是因完成了它的蛻變。
成長，有些疼痛。告別了那些單純的人，那些簡單的故事，那些純粹的情感，經(jīng)歷了磕磕絆絆，稚嫩被時(shí)間的刀口狠狠的切斷，然后磨得不得不成熟時(shí)，便成長了。
長大后的我們，也不得不獨(dú)自學(xué)會(huì)隨。在陌生的誠市中生活，我感到每個(gè)角落都充斥著滿滿的不安，突兀的灰白，生硬的棱角。他們輕輕碰撞的發(fā)出的聲音發(fā)出的音調(diào)響在我恐慌的內(nèi)心深處。
成長的歷程固然有些苦澀，但苦后的甘甜仍叫人甘之如飴。
當(dāng)我們跌跌撞撞的走出這些困難，這些挫折，這些羈絆，完成成長的蛻變時(shí)，我們就會(huì)遇見彩虹，看見陽光的溫暖，享受成長蛻變后的愉悅。就如毛毛蟲蛻成蝴蝶那樣，總會(huì)有繭的桎梏，但轉(zhuǎn)過看，就會(huì)看見一雙雙金色的.翅膀，破繭而出的過程，亦是成長的過程。
當(dāng)我回首凝望那些成長蛻變過程中的美好一一數(shù)盡時(shí)，再次啟程，我一步步走在未來的人生大道上，重新打上深深的腳印。
成長的味道，藏在心里，回味無窮。
成長的歷程，刻在腦海，樂趣無限。
成長的過程，印在腳下，回道凝望。
成長的蛻變，留在時(shí)間，永不遺忘。
讓我們學(xué)會(huì)成長，聆聽成長。
成長的蛻變作文4
春蠶吐出一根根白絲，不緊不慢，蜷曲在片片桑葉上，將自己裹在白棉襖里，等待著，等待著。
垂髫幼學(xué)之年，我剛剛懵懂的踏進(jìn)小學(xué)，老師不外乎都會(huì)面帶微笑，教育我們：“你們要記住，種瓜得瓜，種豆得豆，如果你不付出就一定不會(huì)有收獲，但是你付出了就一定會(huì)有收獲。我們都似懂非懂半點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�
初入學(xué)習(xí)的大門，我便抱著好玩的心態(tài)“活躍”在課堂上。老師在講臺(tái)上一筆一劃的教我們寫生字詞，我翻開書本，飛快的將字詞臨摹在田字本上，隨后，拿著鉛筆在課桌上大顯身手，即使偶爾會(huì)被老師輕輕提醒，課桌也沒有免去被涂黑的命運(yùn)，終于在一次測驗(yàn)中幸運(yùn)之神沒有站在我這邊，老師把我叫到辦公室，指著蒼白的試卷上那刺眼的紅叉，說：“唉，這都是我上課時(shí)列出的重點(diǎn)，你要專心�！蔽业�.臉漲得通紅，匆匆離開了辦公室。
隨后幾天，我稍稍收斂起玩心，跟著老師一步一步走，留下了一個(gè)也一個(gè)腳印，測試如期而至，一切就是印證了老師的預(yù)言，我由此跨出了人生中的第一個(gè)坎。
不知何時(shí)，那團(tuán)白花花的棉襖裂開了，一個(gè)小東西探出了頭，不一會(huì)，便竄出來，向遠(yuǎn)方飛去。
總角之時(shí)，我們天各一方，進(jìn)入了各自的初中，熱烈的火花在短暫熄滅之后，開始了燃燒，中學(xué)校園好像因?yàn)槲覀冏兊酶盈偪瘢蠋煴銜?huì)一臉緊繃，說道：“不管你將來走到了哪，都要記住你付出了許多，但不一定代表你一定會(huì)收獲，可是你不付出，就一定不會(huì)有收獲。”
我有些丈二和尚摸不著頭腦，終于一年一度的校運(yùn)會(huì)來臨，我也報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目短跑。趁作業(yè)不是很多，我每天都會(huì)在操場上苦練，懷著興奮的心情迎接著那一天的到來，可是，初次上陣，不盡人意。老師的預(yù)言似乎靈驗(yàn)了，我懷著沉重的心情挪著步子走回觀眾臺(tái)。
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我漸漸懂了你，才知道那間教室，放飛的是希望。
漸漸地，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，所謂的事情總有著她特殊的一面，在光鮮華麗的外表下，可能是汗水，也可能是運(yùn)氣，不管怎樣，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持自己的本心，鳳凰涅槃，浴火重生沒有人可以打敗我，除了我自己。
成長的蛻變作文5
毛毛蟲唯有經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，嬌嫩的花蕾唯有經(jīng)過風(fēng)吹雨打才能開出艷麗的花朵，梅花唯有經(jīng)過肅殺才能凌寒獨(dú)繽。而在成長的路上，我們唯有經(jīng)過蛻變，才能破繭成蝶。
以前，我對(duì)學(xué)習(xí)十分迷茫，覺得學(xué)習(xí)是為老師和父母，沒有沉下心用心的學(xué)習(xí)，沒有思考應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)，更不會(huì)考慮自己的學(xué)習(xí)方法是否正確，也沒有去追求更好的學(xué)習(xí)方法，只會(huì)一味的模仿。就像看見人家學(xué)霸們在做英語練習(xí)，便也買了本想著自己也要和他們一樣去學(xué)習(xí)；看見人家畫畫好，便讓媽媽給我報(bào)了個(gè)畫畫班；看見那些語文好的同學(xué)每天捧著一本書細(xì)細(xì)品味，于是也買了一堆書效仿；看到別人報(bào)輔導(dǎo)班也跟著報(bào)，可到收拾桌子時(shí)才發(fā)現(xiàn)，英語練習(xí)沒做幾頁就放在一旁，課外書沒有看幾頁成了擺設(shè)，結(jié)果成績也沒有多大的進(jìn)步。我又開始變得迷茫，猶豫我到底該怎么做？
直到一星期前我找到了答案。一星期前，我站在了金源中學(xué)校門口，準(zhǔn)備開始新的初中生活。新的環(huán)境，新的伙伴，新的課本，新的老師，新的'難度我又開始迷茫了，我到底該怎么做？但很快學(xué)習(xí)步入了正軌，每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我覺得很累，但我還是找不到答案。
第一周末放假在家，我漫步在小路上，突然看見了一只繭。那繭上有一道口子，仔細(xì)一看原來是毛毛蟲的繭。漸漸地漸漸地，一只美麗的蝴蝶擺脫阻力從繭里鉆了出來。我感到震撼，是��！一只毛毛蟲能通過自己努力蛻變?yōu)榱烁玫淖约海以谶@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這么好的老師，我為什么不能呢？我幡然醒悟，學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？我努力學(xué)習(xí)不也就是為了成為更好的自己？
我找到了答案，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高每科成績，我再也沒有在課堂上開小差，也再?zèng)]有把買回來的試卷放在一旁不理會(huì)，而是一題一題的寫。不會(huì)的題也努力弄懂。我也開始明確目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)然我也在成為最好的自己的道路上努力的奔跑著。努力就有回報(bào)，周考成績顯著提升，取得了英語120，數(shù)學(xué)97分的好成績。
蛻變，不就是不斷改變自己，完美自己嗎？要提高就必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，去朝著心目中最好的自己努力奮斗，就能看到更好的自己。
成長的蛻變作文6
數(shù)不清碾轉(zhuǎn)了流年幾輪，踏過了光陰幾重，只依稀記得門前的櫻花已開落了數(shù)度。而我，也已在這如水的年華中蛻變了數(shù)度，成長了數(shù)度。
春風(fēng)細(xì)細(xì)，櫻花初綻。陽春三月，櫻樹細(xì)長的枝椏上冒出粉嫩得花苞，似是含羞，將綻未綻的樣子。每一朵櫻花都是那樣秀氣水靈，明艷動(dòng)人，然而，卻沒有一朵櫻花明白，它只是滿樹櫻花中的一朵，普通的一朵。
初入小學(xué)的我，因?yàn)樽吭降漠嫾己芸飒?dú)霸了教室后面那專屬于黑板報(bào)的小天地。彼時(shí)的我總是我行我素，引來了同學(xué)們的諸多不滿。他們氣憤地把我畫完的板報(bào)擦去，畫上他們反復(fù)討論，修改后的設(shè)計(jì)。那天的我獨(dú)自躲在被窩里想了很久，才恍然大悟，我不是這個(gè)世界的中心，任何事不能全憑自己的意愿發(fā)落。
初綻的櫻花，一如兒時(shí)的我，懵懵懂懂，不懂得什么是換位思考。
春風(fēng)冷冷，櫻花飄零。暮春時(shí)節(jié)，櫻花一點(diǎn)點(diǎn)枯萎，從枝頭跌落。它盡力挽留著自己最后一抹色彩，可終歸是徒勞。
我曾有過一只倉鼠作為寵物，它從櫻花初綻的春季一直陪我到寒風(fēng)蕭瑟的冬季。無情的冬風(fēng)奪去了它的活力，它變得越來越廋弱，奄奄一息。我盡我所能地去挽留它，給它看病，喂藥……可它依舊在我的手心里漸漸冰冷，沒有了昔日的溫度與柔軟。我把它葬在了櫻花樹下，讓它和零落成泥的櫻花長眠在一起。冬風(fēng)劃過我的臉頰，吻干了淚痕。我也漸漸明白，有些事，我們終歸無能為力。
凋零的櫻花，一如年少的我，莽莽撞撞，不懂得什么是無能為力。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，櫻花絢爛。又至春季，沉睡的'櫻花被春風(fēng)喚醒，綻開燦爛的笑臉。它們明白，無論結(jié)果如何，都要盡力爭取。
步入初三，學(xué)業(yè)越來越重，時(shí)光似乎也流逝得越來越快。我和所有的人一樣，為了自己的目標(biāo)不斷努力。于我而言，不管成敗如何，我都將義無反顧的堅(jiān)持到底，永不言棄。
再綻的櫻花，一如如今的我，奮發(fā)向上，懂得了再微弱的希望，都要盡力爭取。
暮然回首，歲月如潮漸行漸遠(yuǎn)。而我，在這如水的時(shí)光的一次次蛻變，漸漸成長。
成長的蛻變作文7
匆匆忙忙的四季輪回，忙忙匆匆的我們在成長。
初三，黑色的六月。會(huì)考的慘敗，讓我徹底沒了信心。拿試卷的下午，我是哭著回來的。天色陰沉，即使是炙熱的六月我卻感到寒風(fēng)刺骨�；氐郊�，爸媽都不在，斷線珠子似的眼淚肆無忌憚，渾身無力，慢慢的蹲在角落里哭泣。我知道慘敗的原因。初三開學(xué)前不久，迷上了小說，煽情的美好情節(jié)觸動(dòng)著情竇初開少女的心，仗著自己成績不錯(cuò)，空閑時(shí)間被小說填滿。猜中過那么多次故事的結(jié)局，而自己的故事卻總是在意料之外結(jié)尾。
起身出門，不停地跑著，跑著，耳邊的風(fēng)不停地呼嘯著。跑累了，蹲下來，旁邊有一條大河，碧青的大河。小時(shí)候，父親常常帶我來這玩耍，我在河里摸蝦抓魚，父親就輕輕的坐在這兒，溫柔的沖河里的我笑著說道：“小心點(diǎn)，別讓魚給抓去嘍！”我沖爸爸調(diào)皮的說道：“才不會(huì)呢！”想到這，不禁笑了出來，朋友說：掛著眼淚的笑是幸福的笑。抬頭仰望天，其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢很甜，當(dāng)你心如愿。對(duì)啊，人生還長著呢，這算什么，決不能讓困難打倒。
放羊群的大爺沖我大聲地說道：“閨女，天色不早了，回去吧�！蔽覜_大爺揮揮手，其實(shí)我真的`很幸福，幸福的力量是無敵的，挫折不過是生命中的點(diǎn)綴而已，勝利才是人生的主旋律！走到門前的那一刻，消失的眼淚再度涌出。院里的他躬著腰拿著手里生銹的電鋸，無情的松木向他橫眉豎眼，羸弱的他低聲嘟囔道：“等我把你據(jù)成塊賣了，女兒明年的學(xué)費(fèi)就有著落了�！闭f著輕輕的笑了。他沒了印象中的那么高大，肩膀也不再那么堅(jiān)硬，卻還得挑著一家的重?fù)?dān)，歲月無情的侵蝕著他，卑微的身軀默默的掙扎。我跑過去，抱住他：“爸，對(duì)不起�！睌嗑�珠子似的眼淚再次肆無忌憚。
那天之后，我再也沒看過小說，做了一年書呆子。人生，就是這樣進(jìn)進(jìn)退退。
成長的蛻變作文8
月光皎潔，灑滿銀輝，偏僻的小山谷寂靜無聲……
寂寞的夜晚，她，一株小小的野百合，出世了。當(dāng)陽光重新來臨時(shí)，她抬起頭來，陽光那么燦爛，那么美麗，卻照不進(jìn)這荒涼偏僻的小山谷。陽光照耀著，照耀著山谷上方那大片大片的鮮花。她渴望，渴望那燦爛的陽光，美麗的伙伴，充足的營養(yǎng)。然而，她的命運(yùn)就是如此，她無法去追求那驕傲艷麗生長在谷頂上的鮮花。她想讓鮮花們注意到她，注意到她這個(gè)不起眼的小東西，于是她努力生長。直到有一天，他向往的，渴求的“伙伴”們發(fā)現(xiàn)了她，她非常高興地呼喊著，卻得到那些花枝招展的：伙伴們拋出的一句話：可憐的小東西呦，你怎么會(huì)長在谷底呢？別妄想了，你不會(huì)開花的，不管你怎么努力都沒有用，陽光是屬于我們的。她想哭，卻哭不出來。她放棄了希望，不再努力的生長了。
不知道過了多久，又一個(gè)夜晚再次降臨，野百合猛地驚醒，抬起頭來，望著那如玉盤的明月：月光是屬于我的。那一剎那，她猛然驚醒，即使全世界都拋棄了她，也有那縹緲的月光在注視著她，她，又開始努力生長了，終于，含苞待放。
當(dāng)陽光再一次照射大地，她那美麗的'，潔白如玉的，微微泛黃的花瓣慢慢的張開，那是一個(gè)緩慢地，美妙地過程。當(dāng)花瓣微微張開，那種想要突破的一種神秘的力量充滿了她的全身，花瓣薄薄的，柔柔的，嬌小脆弱，她感到快樂，那股神奇的力量再次突破全身，猛地一下，釋然了，她綻放了，那一刻，她知道，她的陽光來臨了。她享受，她幸福，但她不驕傲。她將花朵轉(zhuǎn)向谷頂，讓花面對(duì)著谷頂上那些鮮艷的花。她微笑著，她的春天到來了。他的“伙伴”們驚訝了……
綻放的花兒面對(duì)太陽，證明了她的努力。夜晚，她眨眼面對(duì)月亮，終于能安心入睡。千年之后，一大片野百合群在山谷絢麗綻放……
成長的蛻變作文9
成長是一個(gè)漫長的過程，我們需要像蠶一樣，一層一層的蛻變，才能最終成人，立足于世。
第一次蛻變是明白自己并不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候我們是父母的心肝，拿著怕碎了，含著怕化了，欲將自己所有的愛，所有的生活都獻(xiàn)給孩子，認(rèn)為這才是有意義的童年。而我們自己自然也放縱起來，想干什么干什么，要什么有什么。然而，當(dāng)我們慢慢成長，上了幼兒園，有了一點(diǎn)人際交往，我們會(huì)在某次沖突中或慢慢領(lǐng)悟到：并不是我們的命令人人都要聽從，并不是所有東西我們都能得到，你，并不是世界中心。我們才會(huì)低調(diào)辦事，學(xué)會(huì)謙虛學(xué)會(huì)禮貌，學(xué)會(huì)交談，我們才跨出成長的第一步。
第二次蛻變是明白有些事雖然已盡其所能卻仍無能為力的時(shí)候。上小學(xué)時(shí)我們都有初生牛犢不怕虎的`勁，拼命學(xué)習(xí)。總是那么幾個(gè)人在暗自較勁，都想證明自己比別人強(qiáng)，都想成為那個(gè)唯一的第一。但第一畢竟只有一個(gè)，許多同學(xué)每天晚上都挑燈夜戰(zhàn)，都認(rèn)為自己是最努力的那個(gè)，但由于基因的問題，人總有聰明與遲頓之分。相同的努力最終仍然能分出高低，我們在多次嘗試無果后才明白，即使你很努力，仍有人更努力，即使你最努力，仍有人更聰明。我們開始正視這一切，以一顆平常心去對(duì)待，不再憤怒，不再嫉妒。
第三次蛻變是明白有些事雖然已無能為力卻仍全力以赴的時(shí)候。進(jìn)入初中，我們已被學(xué)習(xí)生活折磨地面目全非，失去了信心，失去了信念，失去了意志，疲于應(yīng)付。我們會(huì)想，反正付出了也不會(huì)有太多收獲，我們于是開始虛度青春。但在某一天某一時(shí)刻，我們會(huì)突然明白，學(xué)習(xí)是為我們自己，我們并不需要拿到第一，我們只需要做到自己的最好，要保持自己的激情。我喜歡傳說中的”三更起五更眠，只要學(xué)不死就往死里學(xué)”，那才是一種積極向上的人生態(tài)度，即使用處不是最大，最起碼可以保持真實(shí)的自我。我們開始向夢中的第一努力進(jìn)發(fā)。
成長要經(jīng)過蛻變，蛻變就意味著痛苦，但只要保持一顆積極向上的心態(tài)，我們總會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。
成長的蛻變作文10
我不由得停住了腳步。
從未見過這樣的場景：初春的早晨，一切都是那么的朦朧，純凈的露珠殘存在嬌艷欲滴的花朵上，還殘存在青翠的小草上。在樹葉的深處有一只雛鳥，一只嘴角帶著黃芽的雛鳥，它的羽翼已經(jīng)豐滿。
它需要長大了。
它試探性的看了看樹下的小草，覺得那么遙遠(yuǎn)，他膽怯的向后退了幾步，我有趣的坐下來仔細(xì)觀看，大鳥出現(xiàn)了，它擔(dān)憂的看了孩子一眼，為了孩子的成長，它狠下心來，將雛鳥推了下去。
雛鳥在空中掙扎著，不斷地?fù)潋v著翅膀，求生的本能驅(qū)使著雛鳥，它向上升，向上升，終于，它學(xué)會(huì)了飛翔，他喜悅的在空中盤旋著，陽光照在它身上，映成了一個(gè)金色的影子……
看著看著，我的心忽然釋然了，那個(gè)小小的身影不僅飛在我的眼里，也飛到了我的心里，它帶走的我心中多日以來的焦慮和疑惑。那是關(guān)于長大的，關(guān)于成長的。我站在這個(gè)多彩的世界，心中感慨萬千……
這小小的鳥兒何嘗不是和人一樣呢？小時(shí)候的我們有父母的照顧，爺爺奶奶的關(guān)心，伙伴的陪伴。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，回到溫暖的家，感受親人的呵護(hù)關(guān)心，度過美好的`童年。
我們?nèi)諠u長大，有了一些挑戰(zhàn)，那些惱人的條條框框，讓我們變得怯懦畏懼，邁不開腳步。其實(shí)我的所遇到的最大的障礙，不是那些風(fēng)雨和坎坷，而往往是經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)在我們的心靈上搭起的一道道木欄，由于橫在心靈上的木欄，我們停滯不前。當(dāng)我們鼓起勇氣，邁出了一小步，一切都似乎沒有想象中的困難，只要嘗試，你一定會(huì)有所收獲。
當(dāng)我們老了，坐在搖椅上，微睜著雙眼，開始回憶人生，人生中的傷痛早已過去，我們會(huì)記得成功的喜悅，我們像衰老的鳥兒一樣化為片片“羽毛”，歸為寧靜，滲進(jìn)這永恒的世界里。
人的一生就像航行中的小船，哪能沒有風(fēng)雨，哪能沒有阻礙，我們能做的，只有活在當(dāng)下，盡力去克服困難，去拼搏，去成長，誰都不知道明天是天堂還是地獄，我們能做的，只有現(xiàn)在努力，跑不過時(shí)間，就跑過昨天的自己。
每邁出一步就歷經(jīng)成長的蛻變，每一次蛻變，都是我成長的印記。
成長的蛻變作文11
成長，就是你人生中的一個(gè)蛻變的過程�！}記
成長，是每個(gè)人都所需要經(jīng)歷的。其中，有開心的，有痛苦的，有激動(dòng)的，有悲憤的……總之，它有很多種的形式。但你若努力，它就會(huì)多一次機(jī)會(huì)；你若勤奮，它就會(huì)多一份希望。
夜晚的天空深不可測，像是掉進(jìn)了一潭看不到盡頭的湖水，再找不到那點(diǎn)滴微亮的光芒。以前上課的時(shí)候，我總是心驚肉跳膽戰(zhàn)心驚的，唯恐老師提問題時(shí)點(diǎn)到我的名字。每當(dāng)老師準(zhǔn)備提問題點(diǎn)同學(xué)回答時(shí)，我就像受了驚的小貓一樣，把頭埋的深深的，內(nèi)心也在不停地祈禱著：不要點(diǎn)我，不要點(diǎn)我，千萬不要點(diǎn)我啊……手心也漸漸被我搓的出了許多汗。呼…幸好老師沒點(diǎn)我，可即使這樣，我也任不敢抬頭直起腰來，生怕引起老師的注意。每次上課提問，我就宛如一只弱小的小羊羔一般，只能躲在草叢里，這樣的`上課感受真的很不好……使我沒了一點(diǎn)聽課的積極性�？晌覅s始終無法褪去這層束縛在我身上的枷鎖，好似一條離開了水源的小魚，難以呼吸。
我迫切的想要改變，直至那堂語文課，我成功了�！爱�(dāng)一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備到足夠多，足夠充分時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算是遇到了毫無準(zhǔn)備的演講會(huì)上，你也能暢通無比。因?yàn)槟愕闹R(shí)已經(jīng)牢牢地刻在了你的腦海里，那是你的東西，有需要時(shí)就可以隨時(shí)拿來用上，所以你不會(huì)怯場，也不會(huì)害怕…”老師的這段話深深地印在了我的腦子里，仿佛點(diǎn)醒了我一般，如照亮黑夜里的一束金晃晃的光，溫暖了我的心。
從那以后，我再也沒有像之前的膽怯，每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)腰板挺直，目視前方，眼睛一刻不離地盯著黑板。老師提問時(shí)，我也會(huì)自己獨(dú)立思考，在草稿紙上不停地檢驗(yàn)。
成長中的歲月，如破繭成蝶，掙扎著褪去所有包裹著你的束縛和累贅。終于，你可以在陽光下自由的飛翔。抖動(dòng)著那輕盈美麗的翅膀，在陽光的照耀下，仿佛還閃著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
成長的蛻變作文12
我家附近有一條小河，從小，這條小河就是我們村子里小孩子的樂園。一到夏天，我們就會(huì)招朋引伴的到小河里去游泳。河水清澈見底，五顏六色的鵝卵石映著金色的陽光，那時(shí)候的小河，是美麗的。
小河見證了我們這條村子的發(fā)展，在村子入口，小河旁邊，豎立著一塊石碑，上面寫著：明朝嘉靖年間，我們的祖先來到這兒，因?yàn)檫@條河多石頭而且那些石頭又光滑又美麗，因此取名叫滑石河村。我們的祖先，就是靠著這條河而繁衍繁榮起來的。
隨著時(shí)間的流逝，河里那些漂亮光滑的石頭不斷地減少，附近的采石公司幾乎把整條河都翻了一遍，小河也因此失去了應(yīng)有的光澤。所幸的是，這附近沒有什么工廠，小河也就保存了它的清澈。每天早上，村子里的`人就陸陸續(xù)續(xù)到河邊來洗衣服，洗完以后，就開始了一天的勞作。
小河水清，魚自然也多。小時(shí)候，我們最喜歡的就是到河里游泳，還有抓魚。河水清且淺，在岸上就能看得到魚。河岸邊，長著碧綠的竹子，還有很多不知名的野花。一到秋天，河岸簡直成了黃綠色的海洋，開得金黃金黃的菊花，伴著綠油油的葉子，像是給大地披上了一層黃綠交錯(cuò)的地毯。那時(shí)，我們這些女孩子就歡呼著摘下大把大把的菊花，而男孩子們則忙著捉魚……
小河對(duì)于我們來說，是最好的樂園，也是我們最難忘的記憶。
漸漸地，小河變了，先是小河的源頭上被一車車的黃土覆蓋了，一到雨天，小河就會(huì)變成黃河的縮小版，那些光滑的石頭，也失去了往日的光澤。
然而，這還不是小河悲慘命運(yùn)的結(jié)局，隨著房地產(chǎn)開發(fā)，小河被迫進(jìn)行收縮，現(xiàn)在，已經(jīng)沒有人會(huì)說它是一條小河了，因?yàn)樗F(xiàn)在小得跟小溪沒什么兩樣，而且，還在中間被黃土埋截了一大段。
現(xiàn)在，小溪的水還是比較清澈，但是它的周圍，不再圍繞著那些美麗的花草樹木，而是一幢幢高高的，冷冰冰的樓房。小溪，成了那里唯一自然的風(fēng)景。我們也曾嘗試著從中找到昔日小河的蹤影，但是，我們感受到的，只是陌生，還有失望。
也許，在某一天，小溪會(huì)變成小水池，然后消失，也許明天，也許后天……
成長的蛻變作文13
初中的生活即將結(jié)束，迎接我們的，將是捉摸不透的高中生活，回首過去十四年的生活，倒也滋味不少。
十四年前的那天，伴隨著一聲“哇哇”啼哭，我的生命就此開始，就因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩兒，在家里我并不能贏得爺爺奶奶的疼愛，他們更喜歡我的哥哥。其實(shí)，我也愛大白兔奶糖，愛奶奶手下的'紅燒肉，更愛爺爺買給哥哥的新奇的玩具、好看的衣服……可是，每次我所得到的，往往都是哥哥剩下不要了的，小小的我，怎么也弄不清楚，女孩子真的不如男孩子？直到有一天媽媽給我講了“木蘭從軍”的故事，我才明白，女孩也可以有所作為，女孩并不比男孩差多少，于是我想：長大后我也要做一個(gè)“花木蘭”，一定要讓爺爺奶奶對(duì)我刮目相看。
從小不那么引人注目的我，在媽媽的幫助下明白了只有努力才能出人頭地的道理。上學(xué)后，老師告訴我們，“北大”“清華”是最好的大學(xué)，考上最好的大學(xué)就能成為最優(yōu)秀的人，于是我便有了自己的目標(biāo)，小小的我就和同齡人不一樣，當(dāng)他們在玩耍的時(shí)候，我在復(fù)習(xí)功課，當(dāng)他們拿著零用錢買零食的時(shí)候，我在買我喜歡的課外讀物……終于，在我的“埋頭苦干”下，我成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，我不禁洋洋得意起來，“奶奶你小看我，我就是要比哥哥強(qiáng)”。當(dāng)我一次又一次拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，拿著紅紅的100分的試卷給奶奶看的時(shí)候，終于換來了奶奶藏在家里等著哥哥回來吃的大白奶糖。
去年六月20日，我的生地畢業(yè)考試開始了，當(dāng)同學(xué)們紛紛埋頭苦“寫”的時(shí)候，而我卻為那些模糊不清的知識(shí)冥思苦想。唉，結(jié)果可想而知，我的生地總分才174分�？粗鴦e人為生地高分欣喜若狂之時(shí)，而我，卻只能默默流淚。這成績，還能做“花木蘭”嗎？為什么會(huì)這樣？是我沒努力嗎？是我不認(rèn)真嗎？“刻苦很重要，方法更重要”老師的話讓我恍然大悟，只靠“埋頭苦干”還不能做“花木蘭”�，F(xiàn)在，我初三了，再過幾個(gè)月就要畢業(yè)了，只要我不放棄，還有七科等著我呢，真正的戰(zhàn)斗還在后面。
初中生活快要結(jié)束了，現(xiàn)在，我唯一要做的就是時(shí)刻不要忘了自己的理想，我堅(jiān)信：笑在最后的那個(gè)人笑得最燦爛。
成長的蛻變作文14
那是一次本來就不太重要的比賽。
我的作品《窗》到了最后一刻，突然被告知與對(duì)方選手的畫作《陽臺(tái)》有相似之處。
主辦方詢問我們，到底是誰抄襲了誰的作品，我本能地直起身子，“我沒有”。
老師“嗯”了一聲，作證的說了我的作品畫在某某時(shí)間段——比對(duì)面選手，那個(gè)素未謀面的女孩畫得早。
可我知道那是一個(gè)錯(cuò)的時(shí)間。
我胃里翻江倒海，腦子也混沌糊涂，我知道我想。我知道我太想拿到那塊代表著我20xx年最高榮譽(yù)的金牌。
所以我抄了對(duì)面選手的參賽手稿，我大概太想奪得勝利，哪怕是以這樣虛偽的方式。
組委會(huì)表示他們要進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查判斷，以在我和她之間決出一個(gè)人剝奪比賽資格。
我再三告誡自己要冷靜——只要不露出馬腳，有老師錯(cuò)誤的記憶作證，勝利就是我的了，到時(shí)候，金牌是我的，冠軍也是我的！
可一冷靜下來，腦海里就浮現(xiàn)那個(gè)女孩我想象中的臉，悲戚的面容，緊皺的眉，還有那握著揉皺的《陽臺(tái)》和折斷的`畫筆蒼白的手。
我心里好不是滋味。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我被掛上了一枚沉甸甸、閃亮亮的，我夢寐以求金牌。臺(tái)下，有一個(gè)臉上掛著淚痕的白凈女孩，長長的烏黑秀發(fā)，身形纖痩，一看就是個(gè)只握畫筆的文藝少女。胸前的選手姓名牌讓我知道她就是哪個(gè)與我爭奪冠軍《陽臺(tái)》的原作者。
“本次比賽的冠軍是……”
“等一下”
我不知道哪來的勇氣和嗓音，打斷了與一片歡呼聲摻雜的播報(bào)。
然后我跳下臺(tái)，把金牌賽=塞在那個(gè)女孩與我想象中一樣白皙的手中。
“對(duì)不起，你才是冠軍”
……
后來老師問我，“明明沒人知道我記錯(cuò)了日子，那你為什么還要把冠軍還給她？”
我想了想。
“我覺得我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起我錯(cuò)誤的后果，畢竟，已經(jīng)不是小孩子了”
成長的蛻變作文15
在一棵枯黃的桑樹上，一只毛蟲出生了。與其他伙伴不同的是，它不是白色的，而是一只多種顏色間接分布的毛蟲�；锇閭兘�(jīng)常嘲笑它：“一只桑蠶居然是五彩的，丑死了！”它從不理會(huì)它們，因?yàn)樗溃骸拔沂且恢幻x�！彼槐橛忠槐榈貙�(duì)自己說：“我是一只毛蟲，我要變成蝴蝶，而不是變成一只飛蛾！”有了這個(gè)信念，它每天都積極地儲(chǔ)存能量。終于，它長大了一圈。
長大一圈后的它，顏色更加艷麗，它很高興，而它的伙伴卻很不屑：“明明是一只桑蠶，還妄想變成蝴蝶，真是可笑！”毛蟲卻說：“我要變成蝴蝶，是因?yàn)槲抑牢沂且恢幻x而不是桑蠶；我要變成蝴蝶，是因?yàn)檫@樣我才能夠證明我自己�！�
一天，一只美麗的`蝴蝶高傲地?fù)渖戎某岚蝻w來了，當(dāng)它看到毛蟲時(shí)，它嚇得大叫了一聲：“��！我還沒有見到過這么丑的桑蠶！”就連桑樹也勸它：“別白費(fèi)力氣了，好好做一只桑蠶吧！”面對(duì)它們的嘲笑與不信任，毛蟲沒有放棄，仍然固執(zhí)地說：“我要變成蝴蝶！”
它要吐絲結(jié)繭了。在其它伙伴都爭著要選一個(gè)好地方吐絲作繭時(shí)，它只選了一個(gè)不起眼的角落，默默地吐絲，用絲把自己層層包裹起來，自己在漫長的黑暗中度過了一天又一天。終于，“咔嚓”，繭破了，一只五彩的蝴蝶破繭而出，陽光灑在它身上，使它全身仿佛鍍上了一層金粉。
花兒看呆了。
桑樹看呆了。
伙伴們看呆了。
它成了一群飛蛾中最耀眼的一個(gè)。它飛上藍(lán)天，偶爾穿梭在花海之中，有時(shí)又頑皮地飛往樹林，聽鳥兒歌唱，看溪水東流。孩子們見了它忍不住歡叫，游客們見了它忍不住拍照。它自由自在，無拘無束。
梅花有梅花的孤寂，牡丹有牡丹的高貴。毛蟲靠著對(duì)自己的信心和信念蛻變成一只美麗的蝴蝶，但它始終沒有忘記：我曾經(jīng)是一只毛蟲，一只為變成蝴蝶而奮斗的毛蟲。
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