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成長(zhǎng)的味道作文

時(shí)間:2023-09-09 18:17:09 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的味道作文(精選)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的味道作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的味道作文(精選)

成長(zhǎng)的味道作文1

  成長(zhǎng)的味道,有因得到禮物時(shí)的甜,有因受到批評(píng)時(shí)的辣,也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中,隨波逐流,無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘,也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。

  成長(zhǎng)的味道像稻谷,像水果,醞釀著醇厚的香甜。

  我又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像成長(zhǎng)的道路一樣。

  在我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)奶奶削蘋(píng)果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在奶奶手中那么聽(tīng)話,只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的刮痕。可我依然是笑著,笑著。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋(píng)果。在我的心里,削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  可后來(lái),我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我多么想長(zhǎng)大!看著蘋(píng)果上雜亂的刮痕和手上的傷疤,我想道,成長(zhǎng)的味道,原來(lái)就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋(píng)果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋(píng)果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋(píng)果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話,削出的`蘋(píng)果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀,每次削蘋(píng)果吃,嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。我想著:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜。

  回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著。其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過(guò)多少類(lèi)似于這樣的“蘋(píng)果”,又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜啊!手中的蘋(píng)果只削了一半,接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)的味道。

成長(zhǎng)的味道作文2

  隨著棒棒糖一圈圈纏繞的香甜,不知不覺(jué)我已度過(guò)了十三個(gè)年頭。用媽媽的話說(shuō),我已經(jīng)是一個(gè)小大姑娘了。

  十歲的時(shí)候,剛剛嘗到棒棒糖的尖端,正是那肆無(wú)忌憚的季節(jié),遇到什么事都藏不住,一天到晚嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一會(huì)兒抱著毛線球在地下打滾。一會(huì)兒又把毛線球丟在一邊,逗小貓玩去了。幸虧媽媽有耐心教育我,否則你要被煩死了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,優(yōu)哉游哉。傷心時(shí)哭一陣,高興時(shí)開(kāi)懷大笑,不在乎自己是否漂亮,開(kāi)心就好。也不喜歡與別人攀比。十歲,是棒棒糖的尖稍,甜甜的。

  伴隨著十歲的幼稚和童真,我當(dāng)著秋千來(lái)到了未知的十一歲,這時(shí)的'棒棒糖儼然吃到了一半,漸漸變得寡言少語(yǔ),遇到開(kāi)心的事還是忍不住開(kāi)懷大笑,還是會(huì)變成那個(gè)又瘋又傻的小丫頭。十一歲,腦子中總是裝著數(shù)不完的大問(wèn)號(hào),對(duì)任何事情都感興趣。甚至為了一個(gè)鳥(niǎo)蛋不惜費(fèi)上半天功夫,拿下來(lái)卻懊喪的喊著:“什么都沒(méi)有!”自己的身上卻青一塊紫一塊。十一歲,酸酸的。

  十二歲時(shí),日記本和抽屜上不知什么時(shí)候加了把鎖,心中裝上了小小的秘密,和父母無(wú)話不談的我變得寡言少語(yǔ),回家后只有冷冷的一句:“我要吃飯”,自己在房間里用各式各樣的衣服打扮起來(lái),對(duì)于衣服,百般挑剔。這個(gè)一看,太小,這個(gè)倒太大了,可是又感覺(jué)追趕不上潮流,好不容易遇上一個(gè)既合適又趕潮流的,你又說(shuō)不喜歡,沒(méi)有任何理由,就是會(huì)撅著小嘴,嚷著不喜歡。

  十三歲時(shí),臉上的青春痘已經(jīng)召示我要成年了,好麻,好辣,我也會(huì)有些成年的舉動(dòng)。對(duì)著鏡子這么照照,那么照照。十三歲,我擁有了屬于自己的第一支化妝品——姐姐剩下的口紅。發(fā)現(xiàn)有個(gè)痘痘,似乎發(fā)生了九級(jí)地震,就用盡吃奶得勁把它消滅掉,但是往往事與愿違,不僅那個(gè)豆豆和原先一樣,而且邊上也紅了一大片。這時(shí)只能坐在自己精心布置的小床上,無(wú)奈的說(shuō):“沒(méi)辦法,看來(lái)這個(gè)痘痘注定要跟著我了!薄扒啻好利惗埂倍喽喝说拿帧倓傔愁眉苦臉,轉(zhuǎn)眼間嘴里卻喊著:“我有青春美麗無(wú)敵痘我怕誰(shuí)!边@就是十三歲:無(wú)賴(lài),不羈。味道正如棒棒糖的最后一抹甜中帶著點(diǎn)酸。

  我喜歡十三歲的味道,不為別的,就為我自己身處十三歲。說(shuō)不定到十四歲后,我就喜歡十四歲了呢。哦!我正身處十三歲,我喜歡。

  教師評(píng)語(yǔ):本文以棒棒糖為線索,寫(xiě)出了成長(zhǎng)的味道甜中帶酸,酸中帶甜酸酸甜甜。語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活情趣.思路清晰,節(jié)奏明快。

成長(zhǎng)的味道作文3

  成長(zhǎng)仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,而不會(huì)再好像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿(mǎn)不在乎自己被澆成一只落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云,而不好像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

  步入花季的我,在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子愛(ài)耍賴(lài)皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我往往在風(fēng)雨里”豪言壯語(yǔ)〃笑著唱者跑回家,卻竟為媽媽含笑地來(lái)一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,愛(ài)哭,愛(ài)笑。剛才還陽(yáng)光明媚,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿(mǎn)臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)?不正是我自己?jiǎn)?真不好意思?/p>

  可是,我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的'回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶的最深層。我長(zhǎng)大了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,面對(duì)坎坷與挫折;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,還應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望和太沉的夢(mèng)想,于是努力的將迷;饕话銚]汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故,其實(shí),我正在走向成熟。

  粉紅色的童年固然美麗,但是金色的未來(lái)更令我著迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對(duì)荊棘,我會(huì)流淚;面對(duì)坎坷,我會(huì)彷徨。但是我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。

  到底長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么呢?

  有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸澀。有對(duì)美好前景的憧憬,有面對(duì)一切無(wú)所畏懼的坦然,有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)的決心,有報(bào)答老師辛勤教育,父母養(yǎng)育之恩,同學(xué)、親情的社會(huì)責(zé)任,長(zhǎng)大的感覺(jué)就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)有足夠的本領(lǐng),坦然地面對(duì)一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為人類(lèi)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切!

成長(zhǎng)的味道作文4

  有人認(rèn)為,成長(zhǎng)的滋味就像是廚房里的五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸之分,可是我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味就是苦、酸、甜,它們一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。 ——題記

  成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)苦澀

  人總是一天天的在長(zhǎng)大,慢慢地長(zhǎng)大,就必須慢慢地付出,可是在這付出的過(guò)程中,你會(huì)感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀。

  清晨沒(méi)有了牛毛細(xì)雨的陪伴,而是那沉悶的天氣。我獨(dú)自走在那詼諧與寂靜的`通往球場(chǎng)的路上,太陽(yáng)照下來(lái)了,訓(xùn)練的日子又到來(lái)了,接下來(lái)所要進(jìn)行的,那就是一個(gè)字——苦。

  “啪啪……”教練拍著他強(qiáng)勁有力的手掌,一邊說(shuō)道“全體集合!”這時(shí)還迷迷糊糊的大家只好迅速地跑過(guò)來(lái)集合!跋日磁芑@球場(chǎng)5圈,在做準(zhǔn)備活動(dòng)!”教練依然說(shuō)著他那句執(zhí)著的話語(yǔ)。

  ……

  做完了所有的運(yùn)動(dòng),差不多已經(jīng)烈日當(dāng)空了,在這樣的天氣下,我們還要繼續(xù)盯著炎炎烈日繼續(xù)打著籃球,那辛苦的汗水一滴一滴地從頭上落了下來(lái),那時(shí)候就像一滴滴鮮血從身體了流了出來(lái)一樣。差不多訓(xùn)練了2個(gè)多小時(shí)了,這時(shí)候才能拿起自己的水一大口一大口地喝著。

  就是在這樣的訓(xùn)練中我慢慢地成長(zhǎng),慢慢地懂得了只有學(xué)習(xí)才是最舒服的。這種訓(xùn)練中的苦澀讓我灰心喪氣。

  酸使我熱淚盈眶

  七年級(jí)上學(xué)期自己非常地不爭(zhēng)氣,總是不認(rèn)真地學(xué)習(xí),不知道學(xué)習(xí)給人的好處,那時(shí)的我總是那么憔悴。

  臨近期末考試了,看見(jiàn)別的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地背書(shū),而自己卻那么的不認(rèn)真。表面看起來(lái)是在背書(shū),到頭來(lái)自己卻還是在悄悄地玩。那時(shí),成績(jī)一下來(lái),自己拿著那成績(jī)單,卻只能失落地坐在那里,等來(lái)爸爸媽媽的教育,這教育又有什么用呢,終究自己都不認(rèn)真。我痛哭,我為什么會(huì)是這樣的呢?那時(shí),每天鼻子總是酸酸的,這酸酸的味道,使我熱淚盈眶。

  成長(zhǎng)中的一點(diǎn)甜膩

  回憶起那一小顆顆白砂糖,它總是那么的甜,我成長(zhǎng)中也有像白砂糖一樣甜的時(shí)刻,那時(shí)刻至今讓我回味無(wú)窮。

  成長(zhǎng)的甜應(yīng)該是最多的了,因?yàn)橛邪职、媽媽(zhuān)愕纳、學(xué)習(xí)才會(huì)變得那么甜。

  在家中,總是幫老爸、老媽做一定的家務(wù),當(dāng)我做得十分beautiful時(shí)候,爸爸媽媽總是會(huì)給我比一個(gè)大指姆,這時(shí)候我的心里是那么的美,是那么的甜。

  在球場(chǎng)上,當(dāng)我做好了每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候,那嚴(yán)肅的教練總是會(huì)給我比出一個(gè)大指姆,對(duì)我說(shuō)一個(gè)“做得好”的話語(yǔ),這時(shí)候的我笑得是多么的甜。

  成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得回憶的,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是無(wú)價(jià)的,我喜歡我成長(zhǎng)中的滋味。

成長(zhǎng)的味道作文5

  成長(zhǎng)的過(guò)程就好似是一盤(pán)美味佳肴,讓人回味無(wú)窮,其中還有許許多多的味道夾雜其中。正因?yàn)橛羞@些味道,才使我們的成長(zhǎng)多姿多彩。

  甜(開(kāi)心)

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,數(shù)學(xué)老師也很快拿著早已批改好的試卷,走了進(jìn)來(lái)?吹竭@一摞試卷,同學(xué)們一個(gè)個(gè)大驚失色,好似看見(jiàn)“閻羅王”一樣的恐怖,我也跟著緊張起來(lái)。雖然我早已將課本里的內(nèi)容徹底“吃透”了,但是心里依舊沒(méi)底。因?yàn)槠綍r(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都像是“股票”一樣,時(shí)“紅”時(shí)“綠”,讓人捉摸不透,所以在這時(shí)候,我便異常緊張。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,第一個(gè)便輪到了我。老師拿起試卷報(bào)到:“趙成棟……”。頓時(shí),我感覺(jué)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,“100分”。聽(tīng)到100分兩個(gè)字以后,我感覺(jué)我整個(gè)人好似漏了氣的氣人,一下子軟了下來(lái),我三步并作兩步地走到講臺(tái)上,拿下試卷,看到上面用紅筆寫(xiě)著100這個(gè)數(shù)字,我感覺(jué)嘴巴里充滿(mǎn)了甜味,好似吃了一個(gè)棉花糖一般。

  苦(苦澀)

  在春天里一個(gè)溫暖的午后,我和朋友們?cè)诓萜荷媳寂苤嫠!?刹恢谑裁磿r(shí)候,我被一塊石塊拌了一跤,身體向前一倒,跌倒在地上,又因?yàn)閼T性往前滑動(dòng)一點(diǎn),等朋友們反映過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)五體投地地倒在了地上,他們連忙將我扶到附近的座椅上,由于右手先著地,所以右手肘上已經(jīng)開(kāi)始流出鮮血,腳腕也被扭傷,開(kāi)始隱隱作痛。一位朋友決定送我回家,我拒絕他,因?yàn)槲也幌敫蓴_到他,他也沒(méi)說(shuō)什么,盯著我看了一會(huì)兒,便繼續(xù)去玩了。我坐在凳子上望著朋友們玩耍時(shí)的.樣子,感覺(jué)到從身體到嘴巴滿(mǎn)滿(mǎn)的都是苦味。

  咸(不舍)

  在畢業(yè)的那天,學(xué)校為我們舉辦了隆重的畢業(yè)典禮,為我們做最后的道別,看著這些曾與我一起共患難整整六年的同學(xué),我的內(nèi)心滿(mǎn)是不舍。六年內(nèi)發(fā)生的大事小事,也快速的閃過(guò)我的腦海。不知不覺(jué)中,我感覺(jué)有一滴水從我眼角緩緩的流入了我的嘴巴里,伴隨著這一滴水的還有那說(shuō)不出感覺(jué)的咸味充滿(mǎn)了我嘴里。

  正是這些味道,才能匯成這一種成長(zhǎng)的味道。

  點(diǎn)評(píng):成長(zhǎng)路上酸甜苦辣是不可或缺的,小作者巧妙地運(yùn)用設(shè)置文眼法,用自己的事例解釋了成長(zhǎng)路上不同的經(jīng)歷也引起了共鳴。

成長(zhǎng)的味道作文6

  纖細(xì)而素白的手指撥動(dòng)琴弦,悅耳的音律流出,勾勒出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓人心曠神怡,仿佛置身于白發(fā)漁樵、月色如墨的意境之中……琴聲戛然而止,我停止了演奏,那環(huán)繞耳邊的余音似乎在追溯我彈琴的點(diǎn)滴過(guò)往。

  “滴答,滴答……”古老的時(shí)鐘不停地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),時(shí)間倒流回到了三年前。尤記得那是仲夏的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫無(wú)目地散步在路上。忽然,一串音符飄進(jìn)了耳中,我和媽媽循聲而去,只見(jiàn)一個(gè)露天舞臺(tái)上,一位明眸皓齒的大姐姐端坐在一臺(tái)檀木的長(zhǎng)琴前彈琴。那時(shí)的我并不懂音樂(lè),只覺(jué)得這首曲子很好聽(tīng),讓人的心情一下子就變好了。媽媽看著我直勾勾地盯著人家彈琴,不禁“撲哧”一下笑出聲來(lái):“囡囡也想成為像舞臺(tái)上的小姐姐一樣的人嗎?”話音剛落,我就眼里放光:“想!”

  于是,我就到了一個(gè)琴行,了解到了那臺(tái)長(zhǎng)琴名為古琴,那里的老師和上次那個(gè)大姐姐一樣,能讓這21條線一樣的東西發(fā)出那么好聽(tīng)的聲音,我暗下決心:我也要像老師一樣,彈出美妙的聲音?蓾u漸時(shí)間久了,當(dāng)時(shí)立下的目標(biāo)就漸漸變味了,一天天都是練重復(fù)的曲子,枯燥乏味,而且那雙“十指不沾陽(yáng)春水”的手也起了許多繭子——我想放棄了。那時(shí)的我就是這么對(duì)媽媽說(shuō)的。仍記得那時(shí)媽媽微怔,然后又說(shuō)了一句話:“一個(gè)人學(xué)才藝要三年,讀書(shū)上學(xué)要十六年,有些人練字練了一輩子,你才多久,僅僅幾個(gè)月,就哭天喊地,你以后碰到更艱辛的事情,你該怎么辦?任何事都需要時(shí)間,你該長(zhǎng)大了,該明白了!闭f(shuō)罷,便轉(zhuǎn)身離去,獨(dú)留我一個(gè)人呆立在原地。

  我終是沒(méi)有放棄,即使是在夏天會(huì)熱得大汗淋漓,在冬天會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖,課余時(shí)間,琴弦上總會(huì)出現(xiàn)我的小手,就這樣輪回了三個(gè)春秋。

  而今,我終于成為了我所想成為的人,我終是熬過(guò)來(lái)了。當(dāng)我的手微觸琴弦,心上的`喜悅與激動(dòng)充斥了我的大腦,一串串動(dòng)人的音符傾瀉而出,我飄入了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的世界:氤氳的霧靄讓眼前的一切變得朦朧,撥開(kāi)迷霧,赫然而入目的是泛舟波上,漁舟唱晚,水波瀲滟,無(wú)邊無(wú)際的夜空下,如水的月光浸濕了深秋桂林,河水婆娑了河滂的小草,讓人如癡如醉……

  成長(zhǎng),一個(gè)浸潤(rùn)了渴望、努力、快樂(lè),苦難的詞眼,讓人百感交集,無(wú)法準(zhǔn)確說(shuō)出它的味道,但帶給我們的感覺(jué)是真實(shí)存在的。正在閱讀的讀者啊,你們眼中的成長(zhǎng)是什么味道呢?

成長(zhǎng)的味道作文7

  人生就像一個(gè)調(diào)味盒,什么滋味都有,其中酸甜苦辣咸是我們每一個(gè)人不得不去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我們的一生不可能都是晴空萬(wàn)里,時(shí)不時(shí)會(huì)烏云密布,波瀾起伏,就是因?yàn)檫@些滋味才會(huì)上演出一幕幕讓人難以忘記,回味無(wú)窮的畫(huà)面。

  考試前,在家復(fù)習(xí)一個(gè)通宵,考試時(shí),只要有一道題不會(huì),就會(huì)影響我做后面題的心情,考試后,也就是成績(jī)出來(lái)了,老師的面部表情可以證明一切?荚嚳荚伊,心情不免很沉重。面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù),面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),心情可謂時(shí)一沉再沉,最后涼到底。我的心啊,就像還沒(méi)有成熟的檸檬草,特別酸,成長(zhǎng),人生必經(jīng)之路——酸也。上課專(zhuān)注受到表?yè)P(yáng),作業(yè)認(rèn)真受到表?yè)P(yáng),熱愛(ài)勞動(dòng)也受到表?yè)P(yáng),得到老師的表?yè)P(yáng)和夸贊真是一件高興的事。被別人尊重,被別人關(guān)愛(ài),被別人關(guān)注,這對(duì)自己也是一種全新的體驗(yàn)。替老師分憂(yōu)、助同學(xué)解困、幫媽媽做家務(wù)時(shí)得到的認(rèn)可和贊同也是一種愉悅的心情,甜滋滋的感覺(jué)。成長(zhǎng),人生的必經(jīng)之路——甜也。面對(duì)書(shū)山題海,面對(duì)挫折困難,面對(duì)夏炎冬寒,面對(duì)未知世界,我們可能會(huì)茫然、會(huì)苦,會(huì)累、身心也會(huì)疲憊,但想想遙遠(yuǎn)的未來(lái)和豐富的人生,這又能算得上什么,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。讓我們苦中尋樂(lè),壯志滿(mǎn)懷的奔向未來(lái)。成長(zhǎng),人生的必經(jīng)之路——苦也。

  考試分?jǐn)?shù)不理想,爸爸媽媽老師同學(xué)都會(huì)來(lái)幫我,和我一起分析原因,語(yǔ)氣中沒(méi)有懷疑和否定,更多的是鼓勵(lì),就像在說(shuō)“Noproblem”(沒(méi)問(wèn)題)下一次一定會(huì)考好的。那時(shí)我的臉是火辣辣的,越是寬容與理解就越是覺(jué)得對(duì)不起每一個(gè)關(guān)心我的人,心會(huì)有些痛,慢慢地我適應(yīng)了把愛(ài)的壓力變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。成長(zhǎng),人生必經(jīng)之路-辣也。在幫父母做家務(wù)時(shí),一大滴一大滴的汗水從額頭上滑到臉龐;在遇到重重困難時(shí),偶爾會(huì)流下幾滴眼淚,舔一舔,它是咸的。成長(zhǎng),人生的`必經(jīng)之路——咸也。

  在這五種味道之中,我最喜歡的是甜,因?yàn)榛貞浧饋?lái)會(huì)有種異樣的感覺(jué),但我最不喜歡的是酸,因?yàn)榛匚镀饋?lái)會(huì)有種心酸的感覺(jué)。但是,在成長(zhǎng)的道路上不可能會(huì)有人規(guī)定它都是甜的,每一天都會(huì)一帆風(fēng)順的,時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)幾段小插曲。但這就是成長(zhǎng),因?yàn)橛辛诉@五種滋味,我的生活變得更加豐富,更加多彩,是我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的五種味道。

成長(zhǎng)的味道作文8

  苦澀,卻又讓人甘之如飴;蛟S,這便是成長(zhǎng)的味道吧!}記

  那縷來(lái)自青梅的風(fēng)

  我家樓后有一片梅林,雖只有幾顆在風(fēng)雪中傲立,卻仍是一道靚麗的風(fēng)景。記得去年的大雪就好似一陣風(fēng),來(lái)得迅猛,令人猝不及防。一夜之間,天地被渲染成一片白色。那一串雜亂的腳印,顯得格外刺眼?赡悄_印通往的,是那一片梅林。我玩心大起,便不受控制地向那梅林走去。卻見(jiàn)那枝頭上,綻開(kāi)了一抹鵝黃色,與這天地,也成了一幅極美的畫(huà)。

  已經(jīng)許久不關(guān)注它了。

  開(kāi)春的時(shí)候,拜完年回家,手中拿著那些紅包,沉甸甸的?晌覅s覺(jué)得,心中沒(méi)有一絲喜悅,反而卻覺(jué)是酸澀的。因?yàn)槲颐靼,那一個(gè)個(gè)紅包所代表的,是家人對(duì)我的期盼和寄予的厚望。我無(wú)以為報(bào),只能通過(guò)拼命學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到他們所期望的那個(gè)高度,默默擔(dān)下這重?fù)?dān),如有千鈞,負(fù)重奔跑,那成長(zhǎng)的味道,是同青梅一般的酸。卻抬眼一瞥,那抹盛開(kāi)的'鵝黃,如今竟成了一顆碩大的青梅。我閉上眼,似是一股微風(fēng)吹拂,聞到了那青色的味道——酸酸的。

  那朵來(lái)自桃林的花

  記得觀看“三生三世,十里桃花”時(shí),也曾幻想能在折顏的十里桃林中居住,日日品那桃花醉,喝個(gè)酩酊大醉,便能做到一夢(mèng)浮生,了卻此生。

  可那,終究是一場(chǎng)繁花夢(mèng)。抬頭仰望的,是那如湖水般深邃的藍(lán);低頭俯瞰,是那青翠的嫩綠;平視前方,是那望不到頭的夢(mèng)想之路?墒悄菞l路上,有鳥(niǎo)鳴清脆,有鶯啼婉轉(zhuǎn),有綠樹(shù)成蔭,更有芳草長(zhǎng)堤;但也有電閃雷鳴,有咬牙堅(jiān)持,更有無(wú)法逾越的天塹?赡鞘俏覀冏约旱穆,是一條通往幸福的路,在這路上,你會(huì)嘗到桃花的甜美。

  若是可以,我愿能遠(yuǎn)離俗世,能在那片真正屬于我的十里桃林當(dāng)中,憶那前塵往世,游那四海八荒,令那眾生萬(wàn)物,在酒的醇香中,蘊(yùn)了另一個(gè)故事……

  那味道,那朵來(lái)自桃林的花的味道,一定是甜甜的。

  我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng),時(shí)間給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡喜,同時(shí),時(shí)間的面孔也是凜然的,是嚴(yán)峻的,是令人憂(yōu)傷的,在時(shí)間的河流里,只能前行,無(wú)法停留,回憶經(jīng)得起流年的沖刷。即便是流年斑駁抖落,在心靈最深處的某個(gè)東西,一定會(huì)將記憶串成珍珠,在日子里生根發(fā)芽,伴你走過(guò)最艱難的時(shí)光,使你享受到最樸素的味道。生命給予我們的一切,是人生中甘甜的美酒,是無(wú)價(jià)的財(cái)富,是來(lái)自成長(zhǎng)的味道——苦澀,卻又讓人甘之如飴。

  所以,在青春這場(chǎng)風(fēng)花雪月的旅行中,我們要品嘗那些酸甜苦辣,牢記這些味道,這獨(dú)一無(wú)二的,青春的味道;這與眾不同的,成長(zhǎng)的味道。

成長(zhǎng)的味道作文9

  又開(kāi)始削蘋(píng)果.小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路一樣。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話,只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕?晌乙廊皇切χ,笑著,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才能夠削蘋(píng)果。在我的心里,削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的.標(biāo)志。

  可之后——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大!看著(zhe)蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長(zhǎng)的味道,原先就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋(píng)果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個(gè)年級(jí),心里想著:此刻是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋(píng)果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋(píng)果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

  此刻,我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話,削出的蘋(píng)果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋(píng)果也能夠大致保留原先的形狀,每次削蘋(píng)果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是,我還能夠向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí),總能換來(lái)她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長(zhǎng)的味道,原先和蘋(píng)果一樣甜,和微笑一樣甜。

  回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著,其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過(guò)多少類(lèi)似于這樣的“蘋(píng)果”,又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜啊!手中的蘋(píng)果只削了一半,接下來(lái)那一半會(huì)是怎樣樣,我不明白;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎樣樣,我更不明白;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的味道作文10

  成長(zhǎng)的滋味有酸,有甜,有苦,有辣……從小到大,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)件事,有令我高興的,有令我悲傷的,也有令我興奮的……,而有一件事令我至今記憶猶新。

  今年十一月份,我幸運(yùn)地被評(píng)為校級(jí)“中華文化小大使”,并接到組委會(huì)通知獲得參加復(fù)賽資格——選評(píng)區(qū)級(jí)“中華文化小大使”。這個(gè)消息令我非常高興。

  復(fù)賽的前一天,媽媽告訴我復(fù)試有面試和筆試,面試時(shí)主要進(jìn)行才藝表演,為此,需要我提前準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目!鞍。俊蔽掖蠼辛艘宦,

  “還要面試?悲劇呀!”想著把詩(shī)朗誦作為才藝表演特長(zhǎng)吧!我平時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴、打乒乓球,喜歡籃球,但這些愛(ài)好都無(wú)法在面試時(shí)派上用場(chǎng),有點(diǎn)小小的郁悶呀!我發(fā)自?xún)?nèi)心地不想?yún)⒓訌?fù)賽啦!無(wú)奈,在媽媽的督促下,我很不情愿地翻出了毛澤東寫(xiě)的《憶秦娥婁山關(guān)》這首詩(shī),隨之背誦了幾遍,準(zhǔn)備在面試時(shí)朗誦。

  到了考試那一天,我越發(fā)緊張起來(lái),連飯都吃不下去了,一上午過(guò)得心神不安的。中午吃完飯,媽媽收拾完廚房,急急忙忙沖到我的房間,喊道:“兒子,快點(diǎn)!該出門(mén)了!”但是,我一想到面試,我的心就跟吊在一根線上似的,七上八下。再一想到主考官那張嚴(yán)肅的臉,我的.心猛地打了個(gè)寒顫。媽媽看我還磨磨蹭蹭地,知道我是因?yàn)榫o張產(chǎn)生了回避的心理。見(jiàn)此情形,媽媽突然改變了策略,開(kāi)始循循善誘:“孩子,做任何事都不要怕,要勇于面對(duì),勇于嘗試,才可能成功,哪怕只有萬(wàn)分之一的幾率,你都要試一試,萬(wàn)一那點(diǎn)機(jī)會(huì)被你把握住了呢?并且,你本身就不是特別善于語(yǔ)言表達(dá)的男孩子,更應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì),好好鍛煉一下自己。今天,我們不是去拿獎(jiǎng)的,而是去挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己!”在媽媽軟硬兼施下,我還是跟著爸爸、媽媽去參加面試了。

  面試輪到我的時(shí)候,我終于鼓起了勇氣,走到面試官前面先做了自我介紹,又大膽地、聲情并茂地背誦了事先準(zhǔn)備好的古詩(shī)。結(jié)束后,我大大地松了一口氣,心里的一塊巨石終于落地,“哦!”原來(lái)面試也不是自己想象地那么困難,那么可怕呀!

  三天后,媽媽接到了組委會(huì)發(fā)來(lái)的短信:“恭喜你成功入選‘中華文化區(qū)級(jí)小大使’,并準(zhǔn)備參加市級(jí)小大使通關(guān)活動(dòng)!甭(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高!心里像喝了蜜一樣甜!

  通過(guò)這幾件事,我明白了這樣一個(gè)道理:無(wú)論做任何事都要有勇氣,都要勇于嘗試,真可謂:“面對(duì)困難,勇者勝。”努力了、盡力了,這樣最終才能品嘗到快樂(lè)、興奮的滋味。

成長(zhǎng)的味道作文11

  成長(zhǎng)伴隨著人的一生,成長(zhǎng)之路也并非一帆風(fēng)順,它有笑容,有憂(yōu)愁;有挫折,也有失落。它也會(huì)經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。今天,我將它們制成一部小小的電影,供大家欣賞。

  鏡頭一:酸。被人雖說(shuō)年紀(jì)不過(guò)芳齡十三,卻已經(jīng)是個(gè)不折不扣的大懶蟲(chóng)。自從我由“小妹妹”榮升為“中學(xué)生姐姐”后,媽媽就得我實(shí)行了“魔鬼式訓(xùn)練”:每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,開(kāi)展不賴(lài)床政策。晨練15分鐘,堅(jiān)持鍛煉身體。洗漱更不能超時(shí),5分鐘之內(nèi)必須搞定,否則,就會(huì)聽(tīng)到媽媽那長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的批判演說(shuō)。哎,我那個(gè)委屈呀,真是“有酸說(shuō)不出”啦!

  鏡頭二:甜。雖然每天都在爸爸媽媽的“火眼金睛”中生活,可還是不乏快樂(lè)。這不,前天晚上就是一個(gè)典型的例子。爸爸媽媽有事,回來(lái)用“晚膳”的時(shí)間可能比平常晚。想到這兒,我的腦海中突然靈光一閃,心生一條妙計(jì):不如今天晚上我就來(lái)做我們家的“小廚師”,給爸爸媽媽做頓晚餐,讓二位大人開(kāi)心開(kāi)心。說(shuō)干就干!我按菜譜上的方法,成功的做出了兩菜一湯?粗约旱膭趧(dòng)成果,我的心像吃了蜜似的,別提有多甜了。爸爸媽媽回來(lái),還直夸我能干呢!

  鏡頭三:苦。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。媽媽為了讓我成為這“人上人,逼著我每天晚飯之前做20道計(jì)算題,做錯(cuò)了就不許吃飯。雖然我已不記得有多少個(gè)夜晚是我空著肚子度過(guò)的,可一想到這兒,我的心就像吃了苦瓜般,很不是滋味兒。我也知道媽媽這是為我好,可。。。。。。。唉,算了,忍忍吧,誰(shuí)讓咱有個(gè)望女成鳳的母親呢?

  鏡頭四:辣!袄薄痹谧值渲薪忉尀橐?yàn)樯囝^發(fā)麻而引起的想要喝水的'感覺(jué)。這種感覺(jué),不僅舌頭有,我也有切身體會(huì)。自從升入初中后,我每天不僅要完成“魔鬼式訓(xùn)練”,還要實(shí)行“作業(yè)計(jì)劃”:作業(yè)完成不能超過(guò)8點(diǎn),不然就會(huì)撕了重做。在媽媽的督促下,我的成績(jī)穩(wěn)中有升,而我,也明白了媽媽的苦心。

  成長(zhǎng)的故事豐富多彩,世界萬(wàn)物也亦不過(guò)如此。如果成長(zhǎng)的味道太過(guò)單一,那就沒(méi)有了新意與樂(lè)趣。同學(xué)們,你們認(rèn)為我說(shuō)的對(duì)嗎?

成長(zhǎng)的味道作文12

  能透過(guò)鉛似的烏云,承接著天際的,只有那耀眼的陽(yáng)光。——題記

  站在山頂,微微張開(kāi)嘴,含住了清晨的第一縷陽(yáng)光,細(xì)細(xì)地,我品味到了辣味,但又慢慢變苦了,還帶著略微的酸澀,可是終卻化成了一口蜂蜜似的糖水。

  “來(lái)!我們?cè)賮?lái)一遍!”這一聲熟悉且略帶沙啞的喊聲最近一直環(huán)繞在我們的耳邊,豆大的汗珠一直懸掛在她的頭上,這就是我們的班主任,一個(gè)執(zhí)著的人,她為了我們能在這次的'歌唱比賽中獲獎(jiǎng),總是一有空就來(lái)幫我們練歌。一開(kāi)始我們還對(duì)此懷著莫大的興趣,可后來(lái)班主任老師一有空就來(lái)幫我們練歌,霸占了我們?cè)S多時(shí)間,同學(xué)們也對(duì)此產(chǎn)生了反感,甚至不想練歌,班主任見(jiàn)我們?nèi)绱艘货瓴徽,就給了我們很多鼓勵(lì),在這句句鼓勵(lì)的推動(dòng)下,我們還是一直在堅(jiān)持著,即使頂著大汗淋漓的身體,我們也沒(méi)抱怨,只是心中一直懷著那個(gè)不變的目標(biāo)前進(jìn)。

  昨日的樹(shù)木還蓬勃生機(jī),今日卻變得禿禿無(wú)葉。不久,歌唱比賽便開(kāi)始了,當(dāng)我們鎮(zhèn)定地踏上舞臺(tái)后,燈光便打了起來(lái),打到了我們的身上,此時(shí)的我們心中卻不由地升起了緊張感。

  當(dāng)我們奮力“吼”出第一嗓時(shí),會(huì)場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,可能是由于過(guò)度的緊張,再加上音響的失誤,我們整個(gè)班級(jí)的聲音很小,就連坐在前排的評(píng)委也沒(méi)聽(tīng)太清。這一大失誤瞬間讓我們底氣不足,又接連出現(xiàn)了好幾次失誤,在種種失誤的壓迫下,我們的心中便有不由地升起了一種酸澀感,滾燙的液體已近在眼眶。

  過(guò)了好久,這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都漸漸地低下了頭,然后快速轉(zhuǎn)向了出口,頭也不回地奮力向出口處奔去。一邊跑一邊輕輕的抽泣聲不斷,心里五味雜陳;氐浇淌液,我們壓抑的心情再也抑制不住了,此時(shí)回蕩著的并不是抽泣聲,而是聲聲哭泣……

  經(jīng)過(guò)這次的歌唱比賽,我們有過(guò)哭泣,但在此之中,我們也進(jìn)行了深刻的反思,反而從中品味到甜蜜的味道,興許這種感覺(jué)只有在經(jīng)歷種種坎坷過(guò)后才能夠感覺(jué)得到的吧!

  清晨,太陽(yáng)照常升了起來(lái),再一次將陽(yáng)光射向了大地,此時(shí)在一旁“狩獵”的我,又再一次捕捉到了它們,依舊是那熟悉的味道。

成長(zhǎng)的味道作文13

  成長(zhǎng)的味道向稻子,像葡萄,醞釀著醇厚的香甜。

  記憶中的六年級(jí),我成績(jī)很不穩(wěn)定,父母在我的學(xué)習(xí)上也不太加以管理——忙。在學(xué)習(xí)上,我像一棵小草自由地生長(zhǎng)。一次,我考的分?jǐn)?shù)不理想,心里很不是滋味。我一回到家,看見(jiàn)整理房間忙碌的爸爸和一位陌生人在講話,我不加理睬,想跑回臥室!皳Q上拖鞋,休息會(huì)兒吧!卑职趾蜌獾卣f(shuō)。我正在氣頭上,故意地不換鞋把家里踩了個(gè)遍,我沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤——踩完后我發(fā)現(xiàn)地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我。因我心頭一熱,我創(chuàng)作了一幅“舉世的山水畫(huà)”,成長(zhǎng)是無(wú)意的舉動(dòng)。

  我撲在床上,思索著剛才的錯(cuò),爸爸為什么沒(méi)有攔我?為什么沒(méi)有教育我?雖然我知道爸爸性情溫和,但也不可能對(duì)我的杰作無(wú)動(dòng)于衷啊?我忽然想到了我的`一我盡情的抨擊著爸爸的所作所為。將他的事情夸張并扭曲——當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸有成見(jiàn)。我的被老師一番好評(píng),吃了個(gè)優(yōu),我為此得意了幾天。而今,真是判若兩人。〕砷L(zhǎng)是苦惱的思索。

  我的臉紅了,我走出房門(mén)。“對(duì)……不……起!蔽蚁虬职执瓜铝祟^,“我沒(méi)考好!薄皼](méi)事的,地遲早會(huì)臟的,臟了還可以再拖的。但如果心都臟了,那就不容易拖干凈嘍!卑职中α诵,“剛才那個(gè)人,你猜是誰(shuí)?你同學(xué)的……”“啊,他爸爸啊!蔽夷樃t了——我在同學(xué)面前脾氣可是很好的,唉。“你的很好地指出了你爸爸我的缺點(diǎn)啊,我會(huì)改正的!別忘了我也是你的朋友。”我的難堪一下子退去了。“對(duì)不起”,“沒(méi)事的,不用放在心上,都是一家人。”爸爸爽朗地笑著。我很高興我有這么好的一個(gè)爸爸,有這么民主的家庭。爸爸說(shuō)他要“改邪歸正”,有他做榜樣,我還有什么怕的?成長(zhǎng)要樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)。

  我想起了一個(gè)故事:古希臘廢墟里有一尊神像,名為雙面神,它可以昂首遙望未來(lái),也可以回首反省過(guò)去。然而,他的國(guó)度依舊滅亡了——他沒(méi)有抓住現(xiàn)在!我如果認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),會(huì)不出成績(jī)嗎?會(huì)不收獲嗎?“踏踏實(shí)實(shí),坦然面對(duì),就算成績(jī)不提高,但心的慰藉也不會(huì)沒(méi)有的!卑职值脑捳Z(yǔ)縈繞在我的腦際。

  我和爸爸坐在一起欣賞起了電視節(jié)目,一切都似乎沒(méi)有發(fā)生,我靜候等待著媽媽下班回家。那一瞬間,我明白酸中帶淡淡的甜,那才是真正的葡萄。

成長(zhǎng)的味道作文14

  淡淡的桂花香彌漫在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的老屋,彌漫在泡沫般色彩斑斕的成長(zhǎng)記憶中……

  “不是人間種,疑從月里來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿(mǎn)山開(kāi)!蹦棠檀┲镜乃{(lán)印花布衣裳,一支木簪子盤(pán)起了一頭漸白的頭發(fā),素樸的一如院里的那棵桂花樹(shù),它遺世而獨(dú)立的站在空曠的敞院中,淡淡的香氣卻逸了滿(mǎn)室清甜。奶奶的懷里圈著我,教我念著這首《詠桂》,這是我學(xué)的第一首吟詠桂花的詩(shī),對(duì)桂花有著夢(mèng)幻般遐想的我,將這首詩(shī)牢牢地印刻進(jìn)腦海深處。也將那時(shí)懷抱溫暖的奶奶攜著一縷醉人的桂花香氣,收入了我揮之不去的夢(mèng)里。

  八月的尾巴是江南桂花收獲的季節(jié),我早已厭煩了飛著雪花的電視機(jī),更是討厭書(shū)房里成卷的古籍,桂花的香氣就在這時(shí)無(wú)孔不入的滲透進(jìn)了青磚白瓦的水鄉(xiāng)民居里。我嗅著熟悉的桂花香,那低調(diào)秀美的味道蕩滌了我心中所有的煩悶,驅(qū)走了午后水鄉(xiāng)特有的潮熱,也傳遞給了我一個(gè)消息:該做桂花糕了!

  我急急忙忙地去尋找奶奶,高興得一路跌跌撞撞,最后一頭栽進(jìn)了奶奶的'臂膀。奶奶的責(zé)備還沒(méi)有出口,就因?yàn)槲覞M(mǎn)臉的欣喜而露出寵溺的微笑。我們頂著午后晃人的陽(yáng)光背起了工具,奔向后山,回來(lái)的路上兩個(gè)人明明力氣都不大,卻偏要爭(zhēng)相抬起那一筐并不重的桂花。奶奶沐浴在八月的夕陽(yáng)里,臉上的笑容仿佛描畫(huà)上去的一般,和那朦朧的桂香一起,鐫刻在我的記憶中久久不曾褪去。

  奶奶坐在那把老舊的木制搖椅上,搖著搖著就從花開(kāi)搖到了花落。我在院中那棵桂花樹(shù)下不斷跑著,跳著。一朵朵桂花在空中打著旋兒落下,親吻著我紅撲撲的臉龐,我興奮地接住掉落的桂花,仿佛我接住的是一塊塊香噴噴的桂花糕。我欣喜地奔向奶奶,卻止步在五步遠(yuǎn)的地方,因?yàn),奶奶睡著了。我輕手輕腳地躡過(guò)去,別了一朵桂花在奶奶的耳畔,香氣襲人,想必這熟悉的桂花香,也會(huì)縈繞在奶奶的夢(mèng)里吧。

  夕陽(yáng)的光熱總是特別容易感動(dòng)人,徜徉在桂花香氣中的我,希望時(shí)間可以慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn);夕陽(yáng)可以暖一點(diǎn)再暖一點(diǎn)。

  奶奶在桂花離枝的那天永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。還記得村里的老人總是說(shuō):奶奶不在了,孫子就長(zhǎng)大了。原來(lái)現(xiàn)在的我才是真正長(zhǎng)大了,桂花的香韻隨著天氣漸涼而薄情地散去,寡淡的遺香竟越發(fā)地酸澀,再不似從前那濃郁的沁人心田。

成長(zhǎng)的味道作文15

  時(shí)光一去不復(fù)返,這是人人都知道的?晌覅s一直有一個(gè)念頭,讓時(shí)光倒流,時(shí)間不再流逝,停留在歡樂(lè)的時(shí)光。

  在成長(zhǎng)的道路中,如果沒(méi)有任何阻礙,那就不叫成長(zhǎng)了。我真的好想念當(dāng)時(shí)稚嫩的時(shí)光,那段時(shí)光,沒(méi)有傷心,沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有哭泣也沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),只有歡樂(lè)。而現(xiàn)在,只過(guò)了一年,我也升到了5年級(jí),本以為會(huì)和4年級(jí)時(shí)一樣,沒(méi)有任何的悲傷,可到了5年級(jí)我才知道,當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真吶?

  我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,是苦的。當(dāng)我來(lái)到了新的班級(jí),接觸到了新的同學(xué)與老師,本以為會(huì)有多么的開(kāi)心,可是我錯(cuò)了,我覺(jué)得這個(gè)新的班級(jí)真的好陌生,新的同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言,同學(xué)不理會(huì)我,我也不去理會(huì)她,我知道我這樣是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,可我控制不住自己不這樣做。漸漸地,同學(xué)們覺(jué)得我很拽,可是誰(shuí)會(huì)懂我心里的.無(wú)助與失望?呵,我想,要誤會(huì)的話,那就讓他們誤會(huì)吧。于是,自那以后,我整天幾乎都黑著一張臉,同學(xué)們又覺(jué)得我可笑,總在我的背后說(shuō)我的壞話,我開(kāi)始變得愛(ài)哭起來(lái)了,在家里,我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的事,然后又偷偷哭泣,我真的好想好想我之前的朋友啊,要是她們?cè)诘脑,那么,他們看到我現(xiàn)在這樣,肯定會(huì)著急地詢(xún)問(wèn)我哪里不舒服或不開(kāi)心,可是,連這么一個(gè)小小的愿望,老天爺也不肯施舍給我。

  我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,不僅是咸的,還是甜的。有一天,我的一個(gè)好朋友來(lái)看我了,她來(lái)到我的班級(jí),呵,很高興,她沒(méi)有忘記我的生日,她是來(lái)給我說(shuō)一聲生日快樂(lè)的。她給我?guī)?lái)了一件很可愛(ài)很可愛(ài)的生日禮物,我笑了,笑得很燦爛,我是第一次在班里的笑容。我投給她一個(gè)大大的擁抱,眼睛都紅了,差點(diǎn)就哭出來(lái)了。我真的好想好想和她說(shuō):“我想你們了。”可是,我不敢,我怕被別人鄙視,所以,這個(gè)小秘密,我還是藏在心里比較保險(xiǎn)吧?班里的同學(xué)紛紛議論:“吖,她也有朋友?”“嘿,這娃笑起來(lái)還不錯(cuò)!薄暗谝淮蔚男θ菡O。”......那一天是我過(guò)的最愉快的一天了,至少我是這么認(rèn)為的。

  我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,不僅是辣的,還是酸的。在晚上,我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機(jī)給我發(fā)了一條信息:“我想你了,生日快樂(lè)!蔽业谋亲铀崴岬,回復(fù)道:“我也想你了。你快回來(lái)吧,回來(lái)看看我!拔野盐业男睦镌挻虺隽擞謩h掉,最后只發(fā)了一句話:”嗯,我也是!氨闳滩蛔〉目蘖。

  一路走來(lái),我嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸。

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