(集合)成長的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文1
2010年2月10日，國際奧委會決定將2014年青奧會的舉辦權(quán)授予南京，這是我們所有中國人的驕傲。
當時，為了慶祝南京申辦青奧會的成功，還在山西路廣場舉行了萬人簽名活動呢！我也參加了。當時的活動氣氛真的是非常熱鬧，所有的人都為南京2014年青奧會的到來而歡呼，我更為我能參加這次活動而興奮。去年暑假，我還參加了在東南大學(xué)舉辦的'青奧會知識問答，這次活動讓我對青奧會有了初步的了解。讓我知道了青奧會的全稱是“青少年奧林匹克運動會”，青奧會和奧運會一樣，每四年舉辦一次，參賽選手年齡要在14歲到18歲之間，還讓我知道了青奧會的口號是“與青奧共成長”。
作為一名小學(xué)生，我們要講文明、懂禮貌、熱愛集體、好好學(xué)習(xí)。用我們的實際行動來支持青奧、迎接青奧，共同為青奧加油吧！
成長的作文2
是什么把我們領(lǐng)進這是的海洋？是誰把我們高高地托起？啊，我親愛的徐橋小學(xué)，我美麗的母校！我敬愛的'老師，好似我的家人！我愛你，徐橋小學(xué)；我愛你，老師；我愛你，福小的每一個角落，每一株花草，每一個人......
我在福小學(xué)習(xí)了將近6年，在我的心目中，福小就像是一個溫馨的家，許許多多的同學(xué)，老師，就好比這個大家庭中的成員，我們彼此關(guān)愛。我覺得在一年中，在學(xué)校的時間比在家里的時間要長。時間久了，當然會對學(xué)校產(chǎn)生依依不舍的感情。
記得我剛踏進福小時，心里既緊張有害怕，因為聽別人說，老師都很嚴厲，而且在班里，畢竟大多數(shù)同學(xué)我都不認識，不知道該怎樣和其他同學(xué)交往。一個星期后，我發(fā)現(xiàn)這里的老師和藹可親，一點兒也不嚴厲，而且把我們當做他的知心朋友，總是把他的童年生活拿出來和我們一起分享。上課時，教室里死氣沉沉的，于是，老師就會講幾個笑話給我們聽，把我們逗的合不攏嘴。就這樣，一節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。
現(xiàn)在，我上六年級了，馬上就要離開福小了，心里有點難過，有點舍不得。那將近6年的小學(xué)生活，令我永生難忘！
成長的作文3
媽媽去新華書店買了一本《感悟童心的360個成長故事》。一拿到書，我就飛快地打開書讀起來。
這個故事講了2008年5月12日14時28分，四川省發(fā)生里氏8.0級地震，震中心位于阿壩州汶川縣。地震發(fā)生后，人民解放軍迅速奔赴災(zāi)區(qū)，開展救援工作。救援人員發(fā)現(xiàn)她，她已經(jīng)死了，是被廢墟壓死的。她雙膝跪著，上身向前匍匐著，雙手扶著地面支撐著身體，有些像古人行跪拜禮。救援人員確認了她的死亡，卻發(fā)現(xiàn)了她的孩子，孩子還活著。被子里塞著手機，上面寫著：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！讀完了這個故事，我懂了母愛是偉大的'。
偉大的母愛超過了本能，把生的希望留給了孩子�？鬃诱f過：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。媽媽們平時雖然打罵和批評過我們，但這是她們愛我們的表現(xiàn)。我想對媽媽說：“Mum，I love you！”。我愛我的媽媽！
成長的作文4
我有一個夢想，就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。
我為什么會有這樣的夢想呢？因為我的大哥哥王翰龍，現(xiàn)在正在上大學(xué)，他上高中的時候，就有過一輛700多元的變速自行車，可是，就在買來后不久，天上下起了蒙蒙細雨，他騎車時不小心滑到了，把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修，可是那里沒有變速器這個零件。修車的師傅說，現(xiàn)在買變速車的人都會后悔的，就因為變速器容易壞。這給了我姥爺一次教訓(xùn)，從此以后都不會再買變速車了。
現(xiàn)在的孩子，都想擁有一輛變速自行車，因為他騎起來很酷，很受小孩的喜愛。我的好朋友孫曉龍，為了有一輛變速自行車，就故意在上學(xué)停車時不鎖車，放學(xué)后回來一看，車子沒有了，就回家求他媽媽買一輛變速車，他媽媽沒辦法，只好給他買了一輛。今天放學(xué)，他就騎著變速車來的，他說：“瞧！你們的車子多爛呀，看我的變速車多酷呀，特別是楊澤宇你的車，騎起來就咣當咣當?shù)捻�，真是太爛了！”他的'話讓我很生氣，他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來是個大錯誤，還怎么能到處炫耀呢？真不害臊！
不過，我還是希望我也能正正當當?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車，只要學(xué)習(xí)好，我爸爸肯定會給我買的，楊澤宇，加油！
這就是我成長中的夢想！
成長的作文5
在國學(xué)知識大賽中，許許多多的人都參加了這次大賽，來自各地的學(xué)生從這次比賽中學(xué)到了經(jīng)典知識。
我進入網(wǎng)站后，首先搜杭州網(wǎng)，進入經(jīng)典大賽網(wǎng)址。我進入比賽時，眼前密密麻麻的題目在我眼前。我想：無論我得了幾分都沒關(guān)系，反正有十次機會，而且到了3月29日前，不必擔心。隨后，我從第一題做起，“哇，全是論語里面的.啊，早知就好好讀，好好學(xué)多好！”結(jié)果，我一知半解地、馬馬虎虎地陸續(xù)做下去，最后，我得很低的分數(shù)，32分啊！原來我的水平也那么不理想，題目比我想象中的難好幾倍。我并沒有灰心喪氣，而是又一次進行比賽了。
我的比賽又開始了，緊張的心更加怦怦直跳了，“普通”地響著�？晌疫�是自信地進行，“如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與”是什么意思？我任意選了一個，B，比賽已經(jīng)進行了89秒了，估計快超過時間了!這次的結(jié)果分數(shù)還是挺理想的，40多分了。這次國學(xué)知識大賽使我學(xué)到了很多，考得差----酸，考得好----甜，考得一般----有點甜。使我獲得了只有多讀讀經(jīng)典，才可以又所成就，考上理想學(xué)校，讓人的一生生活的有味道，有意義，有知識。有人說：“小學(xué)階段要讀論語《大學(xué)》《四書》等經(jīng)典�！庇腥苏f：“小學(xué)只要把論語讀熟就好了�！蔽矣X得都有道理，這次大賽會將永遠記在我心中，伴著我成長一世。
成長的作文6
成長是一片沙灘，成長的足跡到處都有，就讓我挑幾件來說一說。
成長有時是酸的，像一壇醋。7歲那年我還不知道醋是什么東西，一次我和媽媽出去吃米線，我就看了一下醋瓶子心里想讓我來嘗嘗這個東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來但是我只喝了一口就吐了出來，那感覺就像十個沒熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣，從那以后幾天一回味，嘴里還有余味呢！
成長有時是甜的，像一杯蜂蜜。在六年級的上期期中測試中，我的總分在我們班排名第一，聽到這個消息一開始我不相信后來在公布排名時，證實了，當時我的心里比吃了蜜還甜。
成長有時是苦的，像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班，雖然我的'輔導(dǎo)班不算多只有兩個，可是我就是不愿意上（那個小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班）但是不上也不行，唉，每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。
成長有時也是辣的，像辣椒醬。周末我總會約上同學(xué)打籃球，雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前，每次我不想練時我總會給自己加油，因為我有一顆火辣的上進心。
成長像一桌菜，酸、甜、苦、辣樣樣全，當然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>
成長的作文7
《不想下課的諸葛亮》這個故事主要講了諸葛亮一心想把老師的所有知識學(xué)到手，可僅靠上課那點時間怎么夠呢？學(xué)堂外的院子里養(yǎng)了一只大蘆花雞，是老師司馬徽用來計時的。于是，諸葛亮想了一個辦法，每天上學(xué)時，在口袋里裝上一些米，估計蘆花雞快要叫了，就抓起一把米扔出窗外，蘆花雞見到吃的'就顧不上叫了，過了一會兒以后，再扔一把，直到扔完為止。延長了上課時間，他就滿足了自己的心愿。
讀了這篇故事，我要學(xué)習(xí)諸葛亮為了多學(xué)知識，不想下課的刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)他愛動腦筋，遇到問題自己解決的好習(xí)慣。我要在今后的學(xué)習(xí)中，改掉上課不認真、做小動作、跟別人講悄悄話的壞毛病，改掉課外貪玩的壞毛病，養(yǎng)成多看課外書的好習(xí)慣，提高我的學(xué)習(xí)成績，豐富自己的知識，長大以后也成為想諸葛亮一樣的知識淵博的人。
讀了這篇故事，使我懂得了只要刻苦學(xué)習(xí)，改掉壞毛病和養(yǎng)成好習(xí)慣，就一定能成為一個學(xué)識淵博的人。
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