成長(zhǎng)作文【范例14篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
愛人是帆，愛己是船，只有彼此推動(dòng)和支撐，才能愛心長(zhǎng)存。
當(dāng)父母的眼角出現(xiàn)皺紋，當(dāng)父母的黑絲被染成白發(fā)，當(dāng)我們的年齡不斷增長(zhǎng)。我們可曾想過？父母為我們付出了那么多，我們可曾想過去向他們報(bào)答？自古代的孔子至現(xiàn)代的巴金都曾說過：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是否做到了呢？我們的父母對(duì)我們付出對(duì)我們的關(guān)愛是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我記得我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章《愛在我心中》：“愛是每個(gè)人心中一個(gè)長(zhǎng)久的諾言”。這個(gè)世界因有愛而美麗，也因有愛而精彩。有濃濃的母愛，有嚴(yán)厲的父愛，有綿綿的師愛······而我體會(huì)最深的還是父母之愛。媽媽，您可曾記得？有一次我發(fā)高燒您毫不猶豫的放下繁忙的公務(wù)心急如焚的把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說要掛水，您便陪在我身邊。
我睡不著，您便給我講故事；我困了，您便守在我身邊；我無聊了，您便去給我買書給我看······又有一次，我有一道題不會(huì)做您苦口婆心不厭其煩教到我懂了為止。讓我感受到了溫暖的母愛。爸爸，媽媽，你們是蠟燭，燃燒自己照亮了我；你們是春蠶，生命不息，吐絲不止；你們是太陽，溫暖了我的心靈······在你們眼里，我永遠(yuǎn)是孩子，你們關(guān)心我，呵護(hù)我，溫暖我。“付出終有回報(bào)”你們付出了一顆真心，回報(bào)你們的將是我的.一顆至真至誠(chéng)的感恩的心。感恩是什么？幸福是什么？它們只是在別人困難時(shí)伸出的援助之手；在生活中筑起的健康堡壘；在災(zāi)難前挺身而出的背影。有感恩就會(huì)有幸福，讓感恩與幸福在天地中永存。
成長(zhǎng)作文 篇2
人們常說，成長(zhǎng)猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長(zhǎng)師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。
在我眾多的成長(zhǎng)小故事里面，最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的'一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí)，從二年級(jí)開始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪�，我總是一絲不茍地完成；上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書或?yàn)樗麄兟爩懮�，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個(gè)班長(zhǎng)所要做的工作都做好了�？墒�，讀到三年級(jí)時(shí)，老師突然要說改選班干部，并且以投票來決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問到：“你們提拔誰坐班長(zhǎng)？”有的同學(xué)說該由別人去做，有的說繼續(xù)讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認(rèn)為我去做班長(zhǎng)好。我不由得心慌了。后來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。
試問，我有哪點(diǎn)做的不好，老師叫我做了什么，我都認(rèn)真完成。這時(shí)，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭(zhēng)氣了，回去好好想想為什么會(huì)落選吧！”“不爭(zhēng)氣？”為什么我不爭(zhēng)氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭(zhēng)氣了？想著想著，淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……
我原來以為自己能保住班長(zhǎng)這班干部，可萬萬沒想到因?yàn)橐粫r(shí)的“不爭(zhēng)氣”會(huì)使自己失敗，難道我真的“不爭(zhēng)氣”到這種程度嗎？
這件事一直埋藏在我的“成長(zhǎng)小故事寶庫”里，并且是放在第一頁，因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候，就被老師們、家長(zhǎng)教育要多讀書，讀好書，柜子里的童話書、故事書，我都讀得孜孜不倦。上了初中后，接觸了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“知識(shí)改變命運(yùn)”還有高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等，更讓我愛上了讀書。
最近，我讀了斯威夫特的《格列佛游記》，卡夫卡的《變形記》，還有中國(guó)四大古典名著之一的白話文版《水滸傳》……
讀了《格列佛游記》，我被里面格列佛到達(dá)小人國(guó)、慧骃國(guó)的情節(jié)所吸引，看了序言才知道，這部游記，是為了反映18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的.腐敗，作者運(yùn)用了想象手法和夸張的情節(jié)，吸引了讀者，讓讀者深陷其中的情節(jié)�？ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝芬彩峭ㄟ^了荒誕、夸張的手法，寫出了自己對(duì)社會(huì)的控訴。
《水滸傳》深深得吸引住了我，雖然是文言文版本，讀起來有些拗口，卻讓小說更添風(fēng)采，更精彩得展現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。作者塑造了108位梁山好漢，他們嫉惡如仇、義字當(dāng)頭，為了義氣甘愿付出自己的生命。其中我最欣賞的人物是魯智深，剛開始，他只是一個(gè)魯莽、粗魯?shù)聂斕彷�，他拳打�?zhèn)關(guān)西，本只為教訓(xùn)他，不料錯(cuò)手將他殺死。但同時(shí)，他也有細(xì)心的一面，他幫助金家父女逃跑，擔(dān)心鄭屠戶會(huì)追上金家，還在金家父女逃跑后的幾個(gè)時(shí)辰，自己坐在客棧門口，為父女保駕護(hù)航。魯智深后來成為和尚，大鬧五臺(tái)山、倒拔垂楊柳、大鬧桃花村、大鬧野豬林……最后隨宋江征討方臘，他不圖名利，最終在六和寺里結(jié)束了他傳奇的一生。《水滸傳》通過塑造個(gè)性突出的英雄人物、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝，這也是我被其吸引的原因之一。
暑假里，我在書香里度過，我被書香吸引，在書本中，我不僅得到了知識(shí)，更領(lǐng)略到人類的藝術(shù)之精深，我在書香里，慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
在國(guó)學(xué)知識(shí)大賽中，許許多多的人都參加了這次大賽，來自各地的學(xué)生從這次比賽中學(xué)到了經(jīng)典知識(shí)。
我進(jìn)入網(wǎng)站后，首先搜杭州網(wǎng)，進(jìn)入經(jīng)典大賽網(wǎng)址。我進(jìn)入比賽時(shí)，眼前密密麻麻的題目在我眼前。我想：無論我得了幾分都沒關(guān)系，反正有十次機(jī)會(huì)，而且到了3月29日前，不必?fù)?dān)心。隨后，我從第一題做起，“哇，全是論語里面的`啊，早知就好好讀，好好學(xué)多好！”結(jié)果，我一知半解地、馬馬虎虎地陸續(xù)做下去，最后，我得很低的分?jǐn)?shù)，32分��！原來我的水平也那么不理想，題目比我想象中的難好幾倍。我并沒有灰心喪氣，而是又一次進(jìn)行比賽了。
我的比賽又開始了，緊張的心更加怦怦直跳了，“普通”地響著�？晌疫�是自信地進(jìn)行，“如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與”是什么意思？我任意選了一個(gè)，B，比賽已經(jīng)進(jìn)行了89秒了，估計(jì)快超過時(shí)間了!這次的結(jié)果分?jǐn)?shù)還是挺理想的，40多分了。這次國(guó)學(xué)知識(shí)大賽使我學(xué)到了很多，考得差----酸，考得好----甜，考得一般----有點(diǎn)甜。使我獲得了只有多讀讀經(jīng)典，才可以又所成就，考上理想學(xué)校，讓人的一生生活的有味道，有意義，有知識(shí)。有人說：“小學(xué)階段要讀論語《大學(xué)》《四書》等經(jīng)典。”有人說：“小學(xué)只要把論語讀熟就好了。”我覺得都有道理，這次大賽會(huì)將永遠(yuǎn)記在我心中，伴著我成長(zhǎng)一世。
成長(zhǎng)作文 篇5
美德，是一種奇妙的東西，它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我們的心靈，像一道道亮麗的風(fēng)景令我們難忘，更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動(dòng)地的善行，但它會(huì)帶給我們最大的快樂。一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的`身上的。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。為老人讓座，其實(shí)也是一種美德。有一次，我在坐公共汽車時(shí)，看到一位殘疾老人走了上來。然而，卻沒有一個(gè)人肯給老人讓座，就在這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過來，把老奶奶扶到了她的位置上，老奶奶坐下后，連稱這個(gè)小女孩懂事。其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)別人屋里先敲門；不亂扔垃圾等。魯迅曾說過：中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德。沒有美德的人，不算高尚，別讓丑陋沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗；讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花；讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！從一點(diǎn)一滴的小事做起，做最好的自己！
成長(zhǎng)作文 篇6
今天我讀了一本《當(dāng)代小學(xué)生》，里面的《“多彩”的小布袋》，令我感受很深很深，知道應(yīng)保護(hù)環(huán)境。
這個(gè)故事主要講的.是愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，以及作者對(duì)人人都有環(huán)保意識(shí)的向往，也告訴我們環(huán)保的重要性。
作者從家里拿來了廢布，做成了布袋，去和人們交換塑料袋，來保護(hù)環(huán)境。可來了一位大嬸，不但不交換，還批評(píng)他，說家里客人都等不及了，就走了。但是作者沒有放棄，又主動(dòng)出擊，去菜市里和人們交換。作者看見一個(gè)老奶奶，想和老奶奶交換，老奶奶開始不同意，覺的塑料袋方便一些，可后來一聽是為了環(huán)保，就馬上同意了。作者也很會(huì)抓機(jī)會(huì)，一位阿姨裝蘋果的塑料袋破了，作者抓住了機(jī)會(huì)，對(duì)那位阿姨說：“塑料袋質(zhì)量太差了，用我們的布袋吧！很牢固，還環(huán)保�！薄爸x謝�！卑⒁谈吲d的說完，笑瞇瞇地走了。才過了一上午，二十幾個(gè)布袋全部被熱愛環(huán)保的小作者發(fā)完了，小作者心里可高興啦！
是呀，要是人人都像小作者那樣，世界肯定更美。
這個(gè)故事告訴了我們，每人都生活在地球上，而地球只有一個(gè)，如果每個(gè)人丟幾個(gè)塑料袋，后果不堪設(shè)想。我們中國(guó)就有十三億人口，更別說全球的人口了。我們也要用布袋，少用塑料袋。
我一定要學(xué)習(xí)作者，從我做起，從身邊的小事做起讓世界更加美好！
成長(zhǎng)作文 篇7
人這一生會(huì)經(jīng)歷過很多個(gè)階段，從出生到幼兒，從幼兒到兒童，又從兒童到一個(gè)青少年，之后又變成一個(gè)青年，最后成為老年。不僅是生理上發(fā)生了變化，心理也會(huì)發(fā)生很多變化。
當(dāng)我才五歲的時(shí)候，我覺得任何比我大的人都要讓著我，吃飯也要大人給我夾，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是理所當(dāng)然的。記得有一次，我被鄰居家的大哥哥欺負(fù)了。我就一直哭，本來哭一會(huì)兒就好了�？晌移薜綃寢尰貋聿判�，因?yàn)槲蚁胱寢寢屩牢冶粍e人欺負(fù)了，要她保護(hù)我。
當(dāng)我6歲的時(shí)候，我上了小學(xué)。本來是想做一個(gè)普普通通的學(xué)生，可是我發(fā)現(xiàn)老師總是冤枉我。我就直接對(duì)老師說，你不能這樣誣陷我。之后我們班有一個(gè)人欺負(fù)我，我就去把那個(gè)人作業(yè)本扔了，像我們班的班長(zhǎng)一樣，可到最后，受懲罰的卻是我，老師即使知道班長(zhǎng)做這樣事情很多，但卻不以為然。當(dāng)時(shí)我就覺得這個(gè)世界可真是不公平呀！
12歲的時(shí)候，上了初中。因?yàn)樯铣踔杏幸恍⿲W(xué)科都是新的，我就非常認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它。初一期末考成績(jī)出來了，我是年級(jí)前50。明明是一個(gè)很開心的事情，可是班上的女生老是議論我。但我就是想不明白了，我做錯(cuò)了什么嗎？
直到初一的暑假，在網(wǎng)上突然看到一個(gè)學(xué)生的演講，那個(gè)學(xué)生說“即使生活會(huì)踐踏你的.尊嚴(yán)，把你踩在腳下，但你怎能倒下？沒有人想在年少時(shí)成為一個(gè)普通人。即使這個(gè)社會(huì)不公平，那又怎樣？”我頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)本來就是不公平的。只有你努力去學(xué)習(xí)，去超越別人，你才有資格去說話。即使你超越別人了，還有一些人議論你。那只不過是他們嫉妒你罷了。
希望在明天的期末考當(dāng)中，超越自己的初一成績(jī)，成為前40。
成長(zhǎng)作文 篇8
看到那些小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上走，無憂無慮的玩兒，幾年前我也是這樣，我們長(zhǎng)大以后，煩惱也隨著年齡的增加而增加了。想起那無盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的話，那該有多好！我真的不想長(zhǎng)大。我的.學(xué)習(xí)成了只可以算的上是中等水平，考初中的時(shí)候還湊合的可以考進(jìn)。上了初中，我發(fā)現(xiàn)我越來不越不喜歡學(xué)習(xí)了，爸爸媽媽也常常對(duì)我說：你怎么不努力學(xué)習(xí)，怎么考高中呀？
你初中考上了這點(diǎn)我先不說，如果你不好好學(xué)習(xí)，考不上高中以后的工作怎么辦呀？初中的文憑，現(xiàn)在的多人才的競(jìng)爭(zhēng)你肯定會(huì)被落選的，是呀，現(xiàn)在不讀書將來哪有機(jī)會(huì)出人頭地的一天呀？愛連好多大學(xué)生都找不到工作，想起這個(gè)問題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢？剛上初中的時(shí)候，一切都是那么的陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一個(gè)學(xué)期過去了，有很多同學(xué)我也不認(rèn)識(shí)，我并不知道怎么去和他們溝通，在課上討論時(shí)，同學(xué)們都討論的很好，我想?yún)⑴c，但是我不知道說什么好。
現(xiàn)在想起我以前和大家處的都很好，為什么現(xiàn)在不行了呢？這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友�？傇诨孟耄菦]有煩惱多好，可是人不可能沒有煩惱。就像陽光普照的地方，也要照不到的。有煩惱不可怕，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待他。從今以后我要學(xué)會(huì)處理煩惱。帶著多彩的夢(mèng)，走向未來。
成長(zhǎng)作文 篇9
很小很小的時(shí)候，我就離開了爸爸媽媽，和爺爺奶奶他們一起生活。我記得，那段日子，是我最快樂的時(shí)候了。
又到夏天了，熱得受不了的時(shí)候。每到放學(xué)時(shí)間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，松松的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，背著書包往學(xué)校里走。漫步到河邊時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺得長(zhǎng)出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見一個(gè)男生手持著長(zhǎng)柄的'傘，準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤，可藤?zèng)]挑到，傘卻掉到河里去了——引來了一陣歡笑……
麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機(jī)該派上用場(chǎng)了。麥子割完后，爺爺奶奶可忙了，可這時(shí)的我們輕松，幸福極了。放學(xué)的時(shí)候一起走在空空的田中，或者找一塊比較干，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來，平鋪成一個(gè)“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍(lán)的天空，或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請(qǐng)了許多人來我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹上，甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹頂上，呆在上面也就不想回家了。過一段時(shí)間候，桔子樹上的果實(shí)都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……
一天一天地成長(zhǎng)著，每一天都是那么新奇，不管是傷心還是開心，每一天都是美好的！
成長(zhǎng)作文 篇10
俗話說“世上只有媽媽好……”，只有媽媽光想我們，把全部的愛給我們，他們付出了許多。在我的生活里，媽媽處處關(guān)心我、愛我，在這些事中我最忘不了的是二年級(jí)的冬天里。那天我與往常一樣在6點(diǎn)半起了床，第一眼就是鵝毛大雪。
我很奇怪，以前總是媽媽叫我，今天到了時(shí)間怎么沒叫我呢？我好奇地走進(jìn)了媽媽的'房間，發(fā)現(xiàn)媽媽用被子把全身蓋住，身子在不停地發(fā)抖，看到了這種情景，我很是驚訝，便問媽媽怎么了，可媽媽就是不告訴我，我只好下去吃早飯了，我邊吃邊想媽媽怎么了，可小時(shí)候我什么也不知道，吃過了早飯，我就順起書包來了，突然樓上發(fā)出了一聲巨響，我立刻跑上樓一看，原來是媽媽摔倒在地，這是我才明白媽媽生病了，望著媽媽蒼白的臉，我很后悔，以前我不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常讓媽媽生氣，現(xiàn)在因?yàn)槲疑×�，我怎能不后悔，“鐺”，7點(diǎn)10分到了，要是再不走，我可要遲到了，但是看到媽媽一副很難受的樣子，我就沒說，媽媽好像看出了我的心思，變撐著病騎電動(dòng)車把我送去了學(xué)校，中午我要在外面吃就不用再來接我了，可媽媽卻說小店里不衛(wèi)生，不讓我吃，我也沒辦法，只好乘乘聽話。
媽媽這次為了我不顧自己，我很感動(dòng)，我便想以后好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真，覺不辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。
成長(zhǎng)作文 篇11
我是一顆從未經(jīng)歷過風(fēng)雨的幼小的種子。我從母親溫暖的懷抱中脫落，春風(fēng)將我?guī)У搅诉@片干涸的土地上。我的母親是一株美麗的玫瑰。
她有著晚霞般粉嫩的臉頰，高挑的個(gè)兒，勻稱的身材。她告訴我，只要敢于拼搏，過不了多久，我就能夠變得和她一樣。從此，在我小小的身軀里有了一股不可動(dòng)搖的堅(jiān)定的信念，那就是奮斗！ 終于等到了這一天！ 我該出去闖一闖了吧，母親？！ 去吧，孩子，你自有你的一片天地！ 沒有膽怯，沒有憂慮。我搭載著殘留的母親身上的香氣，揚(yáng)起自信的小帆起航了。 然而，當(dāng)我抖落一身的塵土，睜開疲憊的雙眼時(shí)，卻被眼前的`景象驚呆了。
我腳下的那片肥沃的土地呢？總愛為我吟唱歌謠的百靈呢？頭頂上那棵翠綠的大樹呢？在我的周圍，不是花；不是草；不是鳥；也不是樹。這里的風(fēng)景，也許根本談不上風(fēng)景。僅僅是一片裂開了無數(shù)條縫隙的一望無邊的土地。我沒有任何理由去埋怨命運(yùn)對(duì)我的不公。唯一的選擇只有奮斗。 我在這片土地上扎根了。不管今后的日子如何，我無怨，也無悔�？傆幸惶欤視�(huì)用我的行動(dòng)來證明我的強(qiáng)悍！日復(fù)一日，不論狂風(fēng)暴雨還是艷陽高照，我從不停息生長(zhǎng)。
我渴求生存的希望之火總是那樣旺盛。我要尋找大量的水源，來滿足我日漸升漲的需要。看吧，朋友！我那筆直的莖已經(jīng)挺立在夕陽下了，它長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。渾身都是充滿了生氣的嫩綠。我等待著春天的到來，那時(shí)一定回創(chuàng)造出新的奇跡！
成長(zhǎng)作文 篇12
在感恩中成長(zhǎng)在我們的生命中，有一種愛叫做感動(dòng)，有一份情叫做親情，還有一個(gè)行動(dòng)叫做感恩。
---題記曾經(jīng)讀過一篇文章，說一個(gè)大學(xué)生家里很窮，由鄉(xiāng)親們資助上完大學(xué)。畢業(yè)后，放棄了很好的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)造福鄉(xiāng)親。我相信社會(huì)上有很多這樣的事，而這就是感恩最具代表性的事例。
每當(dāng)我們回到家中品嘗父母精心準(zhǔn)備的飯菜時(shí)，你可否會(huì)想到他們?cè)诩視r(shí)隨隨便便解決吃飯的問題;每當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)多時(shí)，你可否會(huì)想到老師有著比我們重很多倍的教學(xué)任務(wù);每當(dāng)我們隨意丟下一個(gè)垃圾，你可否會(huì)想到清潔工人的白發(fā)皺紋和嘆息的表情……其實(shí)，面對(duì)這些問題時(shí)，我們要做的不是后悔，而是學(xué)會(huì)去做到感恩。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。在父母問你菜怎么樣時(shí)，真心地說一聲:’’真好”，讓他們知道他們的努力沒有白費(fèi);在課上認(rèn)真聽講，用真誠(chéng)的目光告訴老師:’’真棒’’，讓他們知道他們的努力沒有白費(fèi);在清潔工人從你身邊走過時(shí)，面對(duì)他們微笑，贊許他們:”謝謝”，讓他們知道他們的.努力沒有白費(fèi)......作為未成年人，主要應(yīng)該感恩的是父母�？蓱z天下父母心，古人用一句話概括了父母的重要。當(dāng)父母默默地看著你時(shí)，你會(huì)不會(huì)從這目光中感受到期待;當(dāng)父母輕輕的拍著你時(shí)，你會(huì)不會(huì)從這輕撫中體會(huì)到父母的艱辛;當(dāng)父母悄悄在你背后流淚時(shí)，你會(huì)不會(huì)從這淚水中明白父母的恨鐵不成鋼......
生活中，處處充斥著感恩，只要我們細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)知道，感恩伴隨著我們成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開始，為了前途，為了親情，為了自己，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人!初二1班符玲玲
成長(zhǎng)作文 篇13
成長(zhǎng)，就是一個(gè)夢(mèng)想：小鷹不停地學(xué)飛，是因?yàn)樗肟炜扉L(zhǎng)大，擁抱藍(lán)天；小樹飛快地成長(zhǎng)，是因?yàn)樗虢Y(jié)出甜美的果實(shí)……我們的成長(zhǎng)，也有自己的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)中，我要感謝給了我夢(mèng)想的人——就是我們偉大的母親！
是她，讓我們來到了這個(gè)世界，還給了我們整個(gè)世界：她給了我們一雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)并探索這個(gè)美麗的世界；她給了我們一雙耳朵，去傾聽這些各種各樣的聲音；她給了我們?nèi)可眢w，讓我們用各種方法來體驗(yàn)整個(gè)世界……
在我的成長(zhǎng)中，總會(huì)有那個(gè)令人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：您總會(huì)在我遇到困難的時(shí)候安慰我，幫助我；您總是我的支持者，關(guān)愛者；您總會(huì)在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我，讓我充滿自信；您總會(huì)認(rèn)真地傾聽我的'訴說，無論我訴說什么……
您總是在百忙中擠出一點(diǎn)一滴的時(shí)間，指導(dǎo)我，幫助我，想讓我做個(gè)十全十美的人。您總會(huì)說：“認(rèn)真最重要！”您永遠(yuǎn)是我最信任的人，我也會(huì)永遠(yuǎn)支持您，尊重您，希望您也可以度過一個(gè)像小孩一樣的快樂時(shí)光……
謝謝您，是您給了我一個(gè)快樂的童年。今天，是三八婦女節(jié)，我在著深深地祝您節(jié)日快樂！您所有的教誨，我都會(huì)一生受用！現(xiàn)在的我，翅膀已經(jīng)硬了，我一定會(huì)飛向更遠(yuǎn)更美麗的地方，為您撐出一片美麗的藍(lán)！我一定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的愛！謝謝您！
成長(zhǎng)作文 篇14
生命的記憶，細(xì)膩而蜿蜒。而成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人來說，都是甜蜜且快樂的。在上幼兒園時(shí)是甜蜜快樂的，說到這里，我不禁想起了那件往事，直到現(xiàn)在，我都還記憶猶新。記得有一次，柔柔（幼兒園同學(xué)）對(duì)我說：“朱朱，星期天下午，我們到兒童公園去玩，我在音樂噴泉等你。”可是，老天卻開了一個(gè)很大的玩笑。
星期天中午，我吃過中飯，腳剛剛踏出門，天空就“轟隆隆”的打起了雷，天灰蒙蒙的，像一塊巨大的黑布，把半個(gè)地球包了起來，接著就下起了漂泊大雨。我趕緊縮回腳，我想：現(xiàn)在下著那么大的雨，柔柔應(yīng)該不會(huì)去兒童公園了吧。那我就不出去了，反正出去也是要淋雨的`。我“嘭”地關(guān)上了門，接著看起了動(dòng)畫片，將這件事拋到九霄云外去了。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到柔柔還在兒童公園里，苦苦的等著，大聲的呼喚著：“朱朱，你在哪兒？你怎么還不出來？嗚嗚嗚嗚嗚。"
接著，看到她媽媽使勁地拉著她的小手，讓她回家。她說：“朱朱，我要等朱朱�！痹谒龐寢屗览p爛打之下，把她抱回了家。這時(shí)，我被驚醒了，心想：也許柔柔根本沒去公園。翻個(gè)身，呼呼大睡。第二天，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了幼兒園，“咦？柔柔呢？”“聽老師說，柔柔的媽媽來請(qǐng)假了，說柔柔昨天淋了雨，發(fā)高燒了。”頓時(shí)，我想起了昨天的事，低下了頭，不敢說話。一個(gè)星期以后，柔柔來上學(xué)了。我飛奔過去，開心地叫著：“柔柔，柔柔！”柔柔沒理我，我拉起了柔柔的小手，輕聲地說"對(duì)不起，我沒說到做到，是我害了你！"柔柔說：“沒關(guān)系，以后你可不能說話不算數(shù)哦！我們還是好朋友！”通過這件事，我明白做人要誠(chéng)實(shí)守信，大度寬容他人。
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