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成長作文

時(shí)間:2023-09-16 09:37:22 話題作文 我要投稿

(合集)成長作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長作文,希望對大家有所幫助。

(合集)成長作文14篇

  成長作文 篇1

  三年匆匆,要不是偶遇過去人,也是忘了那青春里最初的感動(dòng)。

  要怎么說,怎么把過去的來龍去脈一一講述,一字不漏?我忘了,卻也記得一些,誰知在這念想與遺忘之間,時(shí)光一去不復(fù)返。

  不知從何時(shí)起,開始學(xué)會(huì)一個(gè)人,一個(gè)人去做一些事,一個(gè)人去想一些事,一個(gè)人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨(dú)?

  身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花,我也依舊是個(gè)看客,料出人們的舉動(dòng),猜出他的所想,卻往往不懂自己,不懂自己為何會(huì)突然的感傷,在這個(gè)秋天里突然的想去看海,就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天,即使身處秋季。

  我想我是矛盾的,可人的思想不也正如這秋天的`梧桐葉,葉落,思緒飄零。

  陽光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然,保持著秋季的昏黃,草木也竊竊地作著告別禮,過完這個(gè)冬天,來年再見?我心也該應(yīng)了這景,褪了熾熱,添了薄涼,準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,明天的星空月光。

  誰也不能阻止時(shí)間的腳步,它是多情的天使也是無情的殺手,多情到你日思夜想,卻無情地把美好粉碎,化為烏有,不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好?

  不如做四季吧,春花秋月,夏風(fēng)冬雪,自然而然,循環(huán)往復(fù)。不提過去,不問將來,人處塵世中,心于天地間。

  總是悄悄的悄悄,一切靜靜的改變,無法察覺。

  只得悠悠的悠悠,用靜靜的心去生活。

  微笑吧,即使在逆光之中,也很美!

  成長作文 篇2

  有時(shí)候,累了,喜歡伴一盞孤燈,在寂靜的月夜下,靜靜地讀一本書。朦朧的月色渲染出無限的詩情畫意。心,在這一刻,也隨著書一起沉淪,變的寧靜,悠遠(yuǎn)。時(shí)間,在這一刻,仿佛被拉長。我也沉浸在書中,無法自拔。

  說起書,我對它有一種獨(dú)特的情感,談不上多么熱愛,只是淡淡的喜歡:喜歡它的韻味,喜歡他的悠長,喜歡它特有的書香。書成了我生活中不可缺少的一部分。讀書,成了我每天的習(xí)慣。字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)著做,逐漸養(yǎng)成不自覺的活動(dòng)。疲倦時(shí),捧起一本書,散發(fā)著濃濃的墨香。這樣,每天晚上,在明亮的臺(tái)燈下,你會(huì)看到一個(gè)女孩兒,捧著一本書,時(shí)而微笑,時(shí)而流淚。那個(gè)女孩,就是我。說起書我便會(huì)想起我的小學(xué)語文老師,是她讓我更加喜愛書,她是我們的班主任,是個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅又有點(diǎn)溫柔的女老師。在學(xué)習(xí)課本之余,她和我們一起讀書,一般是她給我們讀,我們聽。同學(xué)們都沉浸在那一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的.故事中。還記得《萬里尋母記》,讓我們淚流不止,《夏洛的網(wǎng)》讓我們感動(dòng)不已。是老師,啟迪了我們的靈魂。在我們心底,埋下了一顆讀書的種子。如果時(shí)間倒流,多好,再回到那段時(shí)光,在書中,尋找人世間的真諦。每每想起這些,我的心像翻騰的大海,再也無法恢復(fù)平靜。其實(shí)讀書就像作畫,有人畫出了春天的生機(jī),夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。

  有人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎樣去讀,取決于我們,書中字字句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷,怎樣去品這杯意味深長的人生咖啡……濃濃的書香,伴我走過了十四個(gè)春秋,習(xí)慣了點(diǎn)點(diǎn)墨香,習(xí)慣了微微泛黃的紙頁,習(xí)慣了每天都有它來陪伴,它見證了我的成長。 濃濃書香,情意無限。

  成長作文 篇3

  我很喜歡花香,如果生在巴黎該有多好,那里家家戶戶都種著美麗的花,而且是讓別人觀賞的,如果我像季羨林爺爺那么幸運(yùn),能到巴黎看看該多好!

  心情不好的時(shí)候,聞一聞雪白的梔子花;遇到難題的時(shí)候,聞一聞茉莉花;沉悶的時(shí)候,聞一聞吊蘭,下雨的.時(shí)候,聞一聞月季...每一種花以及他們獨(dú)特的清香,都是獨(dú)一無二的,如果我能天天聞到多彩多樣的花香,那就太幸運(yùn)了!

  “書讀百遍爛于心”“花聞百遍記得香”。哈哈,在花香的熏陶下,也許每個(gè)人都會(huì)有創(chuàng)作靈感,成為什么作家音樂家也有可能!

  幼兒的時(shí)候,如果能夠天天問道茉莉花的香氣,那么一定會(huì)被這清幽的香氣吸引,長大一定會(huì)想茉莉花一樣美麗、優(yōu)雅、恬靜,擁有獨(dú)一無二的美麗笑容。

  兒童的時(shí)候,聞一聞梔子花的香氣,你一定可以感受到它的堅(jiān)韌的精神,因?yàn)闂d子花代表著勇氣和堅(jiān)強(qiáng),無論在多么大的風(fēng)暴中都依然傲然挺立,在以后的生活中就可以像梔子花那樣堅(jiān)強(qiáng),不低頭。

  年長的時(shí)候,多聞聞玫瑰花的香氣,他代表著愛的氣息,像懂得去關(guān)心別人,怎樣去照顧別人,想要找到一個(gè)好朋友,就去請教高貴的玫瑰花吧!

  每一朵花都有它的傳奇故事,都是一個(gè)又一個(gè)美麗神話,讓我們在這神秘又略帶香味的世界里輕輕漫步吧,讓我們在花香里成長吧!

  成長作文 篇4

  俗話說:“飯可一日不吃,書不可一日不讀!弊x書已成為我每天必不可少的事情,從兩歲開始,她伴我走過了八個(gè)春秋。

  記得兩歲時(shí),爸爸媽媽就給我買來了小人書,我第一次接觸書,就被里面有趣的圖畫深深吸引了,小人書競?cè)挥羞@么美麗的圖片,又有看不厭的故事。從此,我就愛上了看書、讀書。

  到三歲時(shí),我已經(jīng)進(jìn)幼兒園了,我開始接觸帶有拼音的.故事書,爸爸媽媽給我訂了《幼兒智力世界》和《幼兒啟蒙教育》。我迷戀著彩色的畫面,時(shí)而聽爸爸媽媽講著里面的故事。每天晚上睡覺前我是最高興的,兩三個(gè)故事,幾個(gè)畫面,就把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。

  到了讀書的年齡,我走進(jìn)了學(xué)校的大門,除了讀學(xué)校發(fā)放的教科書外,爸爸媽媽又給我訂了《中國少年兒童》、《少先隊(duì)員》等雜志書。那時(shí)候,上三年級的我已有了一定的識(shí)字量了,爸媽又給我買大本的課外書。我第一次接觸大本課外書,看了看,喜歡得不得了。只要是周末,我和爸爸就去逛書店,每增添一本書,我都如獲至寶,認(rèn)真閱讀,慢慢地一天天積累,書櫥里滿滿是書,我腦里的知識(shí)也豐富了,寫作水平逐漸提高了,在眾多書中,我最喜歡的課外書是《淘氣包馬小跳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等,每天一有空,我便會(huì)靜靜了坐下來讀書,盡情地在知識(shí)的海洋里遨游 ……

  成長作文 篇5

  那天晚上,我獨(dú)自在學(xué)校值日,當(dāng)我飛速地值完日,天空上突然下起了暴雨,我飛奔回家。當(dāng)在大口大口地喘氣時(shí),突然想起學(xué)校的窗戶忘記關(guān)了,此時(shí)我心里想起了兩個(gè)聲音,是去?還是不去?去,好不容易跑回來了,又要去關(guān)窗戶太累了,不去,明天早上班級就該發(fā)“洪水”了。就這樣,我選擇了不去,那一晚我失眠了。

  第二天一早,我穿好衣服急忙跑去了學(xué)校,眼前的景象令我大吃一驚,雨水沒過了小腿那么高,只見同學(xué)們都在用水桶一點(diǎn)點(diǎn)往外倒水,汗珠從同學(xué)們的臉上掉了下來,我看見同學(xué)們的書、本子都在水上漂著,看見老師也在那里掃,看到這景象我不由自主地打起了退堂鼓,為了逃避集體掃水,我在外面又呆了十多分鐘,這次,本來就沒有盡責(zé)任的我更加嚴(yán)重了。

  等到我再次進(jìn)教室后,同學(xué)們已經(jīng)打掃好了,我看見被雨水浸泡的書一摞一摞地?cái)[放在講臺(tái)上了,我桌子上的水也被同學(xué)們擦干凈了,我的臉羞得紅到了脖子根。這次,我在羞愧中艱難地度過了這節(jié)課。

  下課了,我被老師請到了辦公室,老師拿了一把椅子坐在我對面,摸著我的頭親切地對我說:“我知道昨天晚上是你沒關(guān)窗戶,今天早上又沒來掃水,對不對?”聽了老師的話,我羞愧地低下頭,老師又笑笑對我說:“沒關(guān)系,老師不批評你,但你下次注意好了!甭犕昀蠋煹脑捨逸p松了不少,但跨出門檻那一刻我流淚了。

  那天晚上,我是在班級值日最后一個(gè)走的',我把地掃的干干凈凈的,把窗簾拉上,又把窗戶關(guān)嚴(yán)了,鎖上門一個(gè)人默默地回家了。

  從那次以后,我變了好多,每次輪流值日的時(shí)候,我都是搶在別人前面干最后再回家。當(dāng)每次老師發(fā)新卷子時(shí),我都是把最鄒、最卷過的一頁留給自己,把新卷子留給別人。是老師的一句話讓我受益匪淺,使我從自私偷懶到勤奮努力,讓我在成長中,得到承擔(dān)責(zé)任的快樂,體現(xiàn)自己的價(jià)值。

  成長作文 篇6

  幾條窄小的馬路,凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部,繁華東勝的過去就是這樣。

  大街上,不文明行為隨處可見,隨地吐痰,亂扔煙頭,闖紅燈……不但行為不好,景色也不好,街道兩旁,不規(guī)則停放的車輛很多,因?yàn)槟菚r(shí)候,東勝治安不好,所以不文明行為也就沒人管了。

  我一出生,土里的樹苗發(fā)芽了,平房也“更上一層樓”,變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風(fēng)屏住了呼吸,為鄂爾多斯的變化感到驚訝,F(xiàn)在,已經(jīng)過去12年了,變化不斷發(fā)生著。那個(gè)小樹苗,已長成參天大樹,為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起,飛速建筑著。人們的素質(zhì)也提高了,相互禮讓,相互幫助。我們小學(xué)生呀!尊敬師長,禮貌待人,熱親待客:遇到老師敬隊(duì)禮,并說:“老師您好!”遇到客人也敬隊(duì)禮,說:“客人您好!”不規(guī)則停車到文明停放車輛的`過程中,人們明白了很多生活的道理:這樣不僅毀了市容市貌,還可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。

  警察叔叔為了“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”這項(xiàng)艱巨的任務(wù),每天站在火辣辣的太陽下指揮著交通,盡管汗水浸濕了衣服,仍然毫無怨言的工作著。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑,是為了我們這個(gè)大家庭呀!

  東勝與我共成長,相信不久的將來,隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,東勝會(huì)有一個(gè)更加美好的明天!

  成長作文 篇7

  責(zé)任是我們是我們每個(gè)人生活中所必需的。責(zé)任應(yīng)當(dāng)是我們的義務(wù)。而我們也在種種責(zé)任下成長。

  規(guī)則也是我們的責(zé)任。

  復(fù)習(xí)也已經(jīng)緊鑼密鼓地展開了。每天的學(xué)習(xí)中充斥著緊張的氣氛,使我難免喘不過氣來。

  正所謂“勞逸結(jié)合”,這詞自然有其的道理,于是,幾個(gè)同學(xué)便約好放學(xué)后去打乒乓。摸著有些陌生但又至愛的球拍(中間一段時(shí)間因復(fù)習(xí)而沒打),心頭一陣狂喜,,但卻不知厄運(yùn)即將來到。小小的乒乓球在球桌上飛來飛去,雙方你來我往,看來不拼個(gè)你死我活是誓不罷休了。大家興致也正高。我們像一個(gè)個(gè)饑渴的遇難者,貪婪地感受著乒乓球帶給我的樂趣——是有一段時(shí)間沒有如此痛苦淋漓過了。我們不知疲倦地歡笑著,玩鬧著,好不快活!

  我們已經(jīng)忘卻了時(shí)間。正當(dāng)大家熱火朝天地玩鬧時(shí),殊不知我們已經(jīng)觸犯了校規(guī)。

  一個(gè)男孩向我們走來,見我們壓根沒理會(huì)他,便對我說,我們簽卡了。猶如一個(gè)晴天霹靂,所有人都愣住了。汗不住地從頭上滴下——這下慘了,被簽卡了!

  霎那間,我明白了。規(guī)則就是我們應(yīng)有的責(zé)任,而這也正說明了我沒有責(zé)任心,我沒有盡好自己的義務(wù)!

  第二天早上,看著黑板上板書著的.幾個(gè)名字——其中也有我。反而釋然了,我沒有執(zhí)行好自己的義務(wù), 受到了應(yīng)有的懲罰。老師常常說“學(xué)生有責(zé)任遵守規(guī)則!逼鋵(shí)不然,規(guī)則是我們的義務(wù),不應(yīng)該是“遵守”,而是“必須執(zhí)行”,不是嗎?

  小草有自己的責(zé)任——清新世界;小花有自己的責(zé)任——裝扮春天;而我們也有自己的責(zé)任——執(zhí)行好自己的每種規(guī)則,讓關(guān)心我們的人放心——這不就是我們最大的責(zé)任嗎?

  確確實(shí)實(shí),我們在種種規(guī)則下成長,更在種種責(zé)任下成長。

  成長作文 篇8

  今天我讀了一本《當(dāng)代小學(xué)生》,里面的《“多彩”的小布袋》,令我感受很深很深,知道應(yīng)保護(hù)環(huán)境。

  這個(gè)故事主要講的是愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng),以及作者對人人都有環(huán)保意識(shí)的向往,也告訴我們環(huán)保的重要性。

  作者從家里拿來了廢布,做成了布袋,去和人們交換塑料袋,來保護(hù)環(huán)境?蓙砹艘晃淮髬,不但不交換,還批評他,說家里客人都等不及了,就走了。但是作者沒有放棄,又主動(dòng)出擊,去菜市里和人們交換。作者看見一個(gè)老奶奶,想和老奶奶交換,老奶奶開始不同意,覺的.塑料袋方便一些,可后來一聽是為了環(huán)保,就馬上同意了。作者也很會(huì)抓機(jī)會(huì),一位阿姨裝蘋果的塑料袋破了,作者抓住了機(jī)會(huì),對那位阿姨說:“塑料袋質(zhì)量太差了,用我們的布袋吧!很牢固,還環(huán)保。”“謝謝。”阿姨高興的說完,笑瞇瞇地走了。才過了一上午,二十幾個(gè)布袋全部被熱愛環(huán)保的小作者發(fā)完了,小作者心里可高興啦!

  是呀,要是人人都像小作者那樣,世界肯定更美。

  這個(gè)故事告訴了我們,每人都生活在地球上,而地球只有一個(gè),如果每個(gè)人丟幾個(gè)塑料袋,后果不堪設(shè)想。我們中國就有十三億人口,更別說全球的人口了。我們也要用布袋,少用塑料袋。

  我一定要學(xué)習(xí)作者,從我做起,從身邊的小事做起讓世界更加美好!

  成長作文 篇9

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了這句話,懂得這句話的意思,從而也與書結(jié)下了不解之緣。在我難過時(shí)、傷心時(shí)、煩惱時(shí),書總會(huì)為我排憂解難,它告訴我人生的真諦,讓我學(xué)會(huì)了很多,很多……

  讀書,使我增長了見識(shí),開闊了視野。如果我有什么難題解不開,我就會(huì)去問我的好朋友——書,每次我都會(huì)滿載而歸,它總會(huì)教我如何思考,如何解答,好像在對我說:“你能行”,所以我想謝謝它。

  讀書,提高了我的作文水平。從小,我就愛讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生作文選》等書,讀了這些書,不僅滿足了我閱讀的所求,更提高了我的寫作水平。看到好詞好句我主動(dòng)把它記下來,注重平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,再加上老師的'指點(diǎn),寫作時(shí),就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文,語文老師都會(huì)拿著我的作文當(dāng)著同學(xué)們的面去朗讀,我的內(nèi)心就會(huì)有一種說不出的自豪感。

  讀書,教會(huì)了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神,以一顆平常心面對生活,還要有助人為樂的品格,與每一個(gè)值得信賴的人和諧相處。小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講許多童話故事,我總會(huì)津津有味地聽著,慢慢地,我讀懂了媽媽講的每個(gè)故事中所蘊(yùn)含的人生哲理。《丑小鴨》教會(huì)了我做人要有勇氣與自信;《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……

  如今,讀書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,我要感謝讀書帶給我的快樂與收獲。讀書讓我更加自信,讓我更加快樂,也讓我更加感受到生命的價(jià)值與意義。

  讀書真好,我要珍惜這來之不易的讀書機(jī)會(huì)。讓我們共同閱讀,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  成長作文 篇10

  自古人常說:“學(xué)海無涯苦作舟。”“苦作舟!睘槭裁匆嘧髦勰兀。我一直不理解。我依稀記得在我小時(shí)侯爺爺收集了很多書,有科技方面,社會(huì)方面,文學(xué)方面。這么多的書擺在一起,一排一排的,一列一列的,那時(shí)我只感覺到好看,雄偉,像長城一樣。雖然那時(shí)我不知到長城是什么樣,單我可以想象。

  爺爺喜歡用書枕頭,我問:“不硬嗎?”爺爺說:“有書香呢?誰還會(huì)感到硬呢?”“書香?”我小聲驚異到。“我只是聞到書的味道,它是令人舒服,但沒有香的味道,你看那院子里的桂花,那才叫香呢,”我對爺爺說。爺爺笑著說:“你沒弄清什么是書香。”我聞不到書香,就在書上噴香水,并把書作石塊壘起來,并圍著我,我躺在里面,下次爺爺問,我便說聞到了書香。爺爺總是把那些書分成好幾類我永遠(yuǎn)拿的是文學(xué)的那類的書,因?yàn)槔锩嬗性S多的故事,每讀一篇,我就知道誰,發(fā)生了什么事,怎么了。

  因?yàn)槟昙o(jì)小,許多字都不認(rèn)識(shí),我看著看著不由自主的'念出來,不會(huì)的字就念半邊,“都”念成“者”,類似的有許多,爺爺聽了會(huì)哈哈笑,我也跟著笑,爺爺跟我說你念錯(cuò)了,我便問爺爺,把爺爺都問煩了,爺爺就讀給我聽,并且很耐心,從此爺爺便讀給我聽,陪我看文學(xué),F(xiàn)在長大了,書香聞到了,但是不像小時(shí)候一樣躺在書堆里看。小時(shí)侯只是知道一個(gè)個(gè)故事,現(xiàn)在能悟出一個(gè)個(gè)道理。書伴我成長,書像一個(gè)階梯,讓我踏著它奔向成功的邊殿,我愛書,愛書香,想念爺爺。

  成長作文 篇11

  我時(shí)常想著父母對我的關(guān)愛,是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子,是他們教導(dǎo)我要愛祖國,要勤勞,要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。很多年過去了,他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。

  我的父母都是普通的農(nóng)民,與那些偉大的人相比,是那樣的平凡。

  小時(shí)候我是多么希望自己的爸爸,媽媽是一位對祖國有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家,或是一位救死扶傷的醫(yī)生,或是一位傳授下一代知識(shí)的.老師,或是一位……然而,我的父母是多么“渺小”。∶慨(dāng)同學(xué)們在一起談自己父母的高薪、職位時(shí),他們都眉飛色舞,好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長大了,覺得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的,不管他們從事的是什么工作,對兒女的心是始終不變的,我的父母也不例外,就拿那件事說吧!

  我身在農(nóng)村,對城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子,我就不禁浮想聯(lián)翩,我幻想著城里是什么樣子,那里的人是不是像電視里那樣。盼呀,盼呀,終于來到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物,這里的一切比我想象的更加迷人。一路上,我如同小鳥一般,歡快極了。不知過了多長時(shí)間,我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗粡垙埬吧哪樋祝也挥傻睾ε缕饋。突然,在那擁擠的人群里我看見了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我哭著奔向爸爸的懷抱,爸爸也緊緊的抱著我,兩行熱淚奪眶而出……

  隨著時(shí)光的流逝,我長大了,漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠,我也變得更加懂事,更加的體貼父母了。

  成長作文 篇12

  成長是一條漫長的路,一步步領(lǐng)略路途的風(fēng)景,成長有時(shí)需要理解,有時(shí)需要關(guān)心,但我知道成長需要寬容。

  寬容就是不去斤斤計(jì)較自己的得失,真誠諒解別人的小錯(cuò)誤,會(huì)站在他人的角度思考。俗話說世界上追寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過后或許你們會(huì)成為更要好的朋友,若你一直心胸狹窄你將可能會(huì)與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過。這件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得這件事發(fā)生在小學(xué),那天我的同學(xué)沒有帶筆,可那時(shí)已經(jīng)快要上課了,這時(shí)她非常著急,到處借筆,我?guī)Я藥字ЧP,我順手拿了一支給她,她非常感激我地對我說了聲謝謝,我的心里不經(jīng)一股暖流,滿心興奮,可是不知怎么回事,接我筆的那位同學(xué)遲遲不還,我終于按捺不住,主動(dòng)向她要筆。

  她小聲說道對不起啊,我把你的筆墨寫完了,我本想買支筆芯給你,可心里總是忘記買。我平靜地接過筆,可心里總是不停的想應(yīng)該不是你忘記買,而是你不想買吧.我那么樂于幫助你,可你卻這樣對待我恩將仇報(bào).下次我一定不會(huì)再幫助你了。有一件事的.發(fā)生讓我轉(zhuǎn)變了對他的看法,那天我忘記帶練習(xí)本了,可老師說要昨晚黑板上的習(xí)題才能回家,我很著急,他扛到我這樣著急就知道我沒帶練習(xí)本來,她主動(dòng)把她的練習(xí)本借給了我,我接過練習(xí)本,對他收了聲謝謝,沒小道上次我誤會(huì)她,他竟然不計(jì)較上次的事,將練習(xí)本借給我。寬容可以補(bǔ)人之過,揚(yáng)人之長,諒人之短,寬容可以贏得更多的友誼。

  因此,成長需要寬容。

  成長作文 篇13

  成長是一個(gè)寶盒,里面裝著我們成長路上的喜怒哀樂;成長是一把大傘,抵擋了我們經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨;成長是一艘船,載著我們通向勝利的彼岸。

  一開始,我認(rèn)為成長是我看見大哥哥大姐姐那樣,可以背著大書包,騎著屬于自己的`自行車去學(xué)校。我期盼我也可以走向更高的階梯,與更多的人一同玩耍。

  現(xiàn)在我天天背著大書包到有很多人的學(xué)校上學(xué),似乎我已經(jīng)長大,但是我沒有感覺到成長。

  什么才是真正的成長?我想來想去,仍然一無所獲。

  直到一天,我和我的三個(gè)朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天,下雪了,所以那里的湖結(jié)了冰。所以其中一個(gè)朋友起了一個(gè)餿主意:拿起一個(gè)大棍子去砸水。我說:“要去你自己去,反正我不會(huì)去!彼坏宦犖业膭窀妫“勇往直前”,徑直走向那“危險(xiǎn)區(qū)”。他越過欄桿,一套流利的動(dòng)作讓我眼花繚亂。

  正當(dāng)他得意洋洋地炫耀自己的膽量時(shí),突然,一個(gè)不慎,他不幸墜入水中,他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙,還大聲嘲笑。

  怎么辦?我看在眼里,急在心里。找大人嗎?估計(jì)來不及。我急中生智,急忙拾起他的大棍子,并伸到他旁邊。

  兩位朋友似乎也發(fā)覺了危險(xiǎn),也伸出手來幫忙。在我們?nèi)说膸椭,他成功脫險(xiǎn)。

  “幸好有你!” 朋友感激地說。

  危急時(shí)刻挺身而出,讓我收獲到了友情與幸福。

  我想:這才是真正的成長吧!有段歲月叫成長

  成長作文 篇14

  聽說我出生以后,爸爸想預(yù)測一下我的“將來”,放了許多漂亮地玩具、書等物品,讓我去抓,我卻抓了一本精美的《看圖寫畫》……

  當(dāng)開始懂事的時(shí)候,我就坐在那堆小人書旁看那本《看圖寫畫》。從那里我結(jié)識(shí)了許多小精靈:美麗的白雪公主、善良的美人魚、懶惰的大狗熊、狡猾的狼外婆、可憐的賣火柴的小女孩……我用我充滿稚氣的眼睛去看,用我最天真的心去理解。

  從《狼來了》的故事中,我懂得了做人要誠實(shí),不能騙人;從《賣火柴的小女孩》的.故事中,我體會(huì)窮人吃了上頓沒下頓的艱苦的生活;從鑿壁偷光、映雪讀書這些成語故事中我知道了學(xué)習(xí)要勤奮……

  從《生活百科常識(shí)》中,我掌握了許多生活中的小竅門。有一次,媽媽的新衣服被墨水弄臟了,我用我從書上學(xué)來的方法把媽媽的衣服“變”新了。

  隨著年齡的增長,一本本嶄新的小人書變舊了,我開始看哪些“小說”了。我渴望去認(rèn)識(shí)更多e人了。

  我愛書,因?yàn)樗坏刮叶迷S多知識(shí),還鼓勵(lì)我在人生道路上勇往直前。

  當(dāng)我自卑時(shí),書告訴我,自卑就是自殺,只要舉步向前,成功的路就在你的腳下;當(dāng)我驕傲?xí)r,書又告訴我“謙受益,滿招損”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……

  正如臧克家先生所說的:“讀一本好書如交一個(gè)益友!蔽以缸x更多好書。

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