話題作文

時間：2023-09-23 09:00:55 話題作文我要投稿

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（薦）話題作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的話題作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（薦）話題作文5篇

話題作文篇1

　　愧疚是什么意思？拿來一本字典，里面寫著：愧疚就是為自己所做的錯事而感到后悔、內(nèi)疚。人為何要有愧疚感？一百個人有一百個答案。而在我看來，愧疚是一種人生的感悟，它也可能是人生的一個重要轉(zhuǎn)折的開始。愧疚，可以帶領(lǐng)你走出人生的“罪惡低谷”，若你因愧疚而有悔過行動，你身上將會散發(fā)著人性的光輝。

　　愧疚會讓人猶如鳳凰涅磐后重生�？v觀歷史，有多少名人因愧疚而走向成功。廉頗為自己的所作所為感到愧疚，便向藺相如負(fù)荊請罪，因此“將相和”的故事被人們所傳誦。古希臘的一位囚犯，在獄中為自己的偷盜行為深感愧疚，每天祈求上天能寬恕他的罪過。在出獄后，他便以行善為樂，由人人厭惡的小偷，轉(zhuǎn)變?yōu)槿巳俗鹁吹臒嵝娜恕?/p>

　　歷史上，也有一些人從未為自己所做的錯事而感到愧疚，這也注定了他們悲慘的人生結(jié)局。希特勒，人人唾棄的'對象。他瘋狂地殺戮猶太人，發(fā)動了世界大戰(zhàn)，妄想統(tǒng)治世界，犧牲了多少鮮活的生命。人們不得不發(fā)問，他的良心和愧疚感都讓狗吃了嗎？拿破侖，創(chuàng)造輝煌的戰(zhàn)績后，他卻開始瘋狂的侵略別國、掠奪財富，并從未有所愧疚，最終病死孤島。

　　在這個物欲橫流的的社會中，有些人依舊保持著優(yōu)秀的品質(zhì)，他們時常反省自己的行為，并不斷改正。而有些人經(jīng)歷世俗后，良心和愧疚感也都被打磨消失了，眼中只剩下“利益”二字�？吹嚼先嗽诠卉嚿蠐u搖晃晃、站不穩(wěn)，你卻不肯起身讓個座，你不為此感到愧疚嗎？看到以往清澈無比的小溪，因你違章排放的'污水而變得渾濁腐臭，你不為此感到愧疚嗎？看著一個個天真可愛的嬰兒，因為喝了你的毒奶粉而逐漸變得畸形、甚至死亡，你不為此感到愧疚嗎？若是每個人都能為此感到愧疚并有所行動改正錯誤，我想我們的生活的世界便如同那夢寐以求的“桃花源”一樣。

　　追逐利益的人啊，不要喪失了自己僅有的愧疚感，它是你人生中的警示燈，時刻提醒你不要在罪惡之路上徘徊。做過錯事的人啊，只要你心懷愧疚，“知錯能改善莫大焉”。有愧疚感說明良知在發(fā)酵，愿我們每個人的良知都能發(fā)酵成生活的美酒！

話題作文篇2

　　“五年級的試卷滿天飛，作業(yè)永遠(yuǎn)不夠多……”這首歌可謂是“深得我心”，唱出了小學(xué)生巨大的壓力，與被時代逼著報班的無奈。

　　清楚地記得，有一天本來應(yīng)該自習(xí)的托管課被一陣急匆匆的腳步聲打斷了�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在我來布置一下今晚的.作業(yè)�！闭Z文老師一邊說，一邊飛快地在黑板上寫著。看著黑板上密密麻麻的字跡不斷增加，我連忙取出作業(yè)本飛快地抄起來，手抄得又酸又疼。老師寫完了黑板，停頓了一下，問：“抄完了嗎？”“沒有。”我們有氣無力的回答。老師皺了皺眉頭，無奈地說：“那把昨天抄過的第一至第八單元的詞語盤點(diǎn)再抄一遍�！薄鞍。汲瘟�！”“能不能有點(diǎn)新意？”“我都用了兩個本子了�！薄г孤曧懥似饋�，可老師不以為然，走出了正在哀鳴的教室。

　　“啪嗒，啪嗒……”數(shù)學(xué)老師踩著點(diǎn)走進(jìn)了教室，黑色的高跟鞋仿佛踏著我們的心弦。當(dāng)看見數(shù)學(xué)老師手里抱著的一大疊試卷時，我感覺天昏地暗，日月傾倒，只有那白得刺眼的試卷，仍然停留在視線中心�！鞍言嚲碜鐾昃涂梢粤�。”數(shù)學(xué)老師云淡風(fēng)輕，不驚不乍的說。殊不知，我們的內(nèi)心已經(jīng)徹底崩潰。

　　老師，請您不要再布置那么多作業(yè)了。請您放下手中的粉筆，拿起板擦，擦去作業(yè)，還我們一天的自由，好嗎？

話題作文篇3

　　我們生在這個世界都有它的原因，我們都是同一個祖先繁衍下來的，祖先不會偏愛任何一個人，對每一個人都不會出現(xiàn)任何不公平。上帝是公平的。你可以說這個世界充滿了不公平，那你有什么理由呢？

　　你過年回老家坐火車，坐沒錢做飛機(jī)，而別人坐飛機(jī)，你會認(rèn)為不公平，那么你想一想，為什么別人可以坐飛機(jī)？那是因為你沒錢，為什么你沒錢，你看看那人的身份，文化程度，便知道為什么。怪這事不公，不如怪自己當(dāng)年汗水不夠。少壯不努力，老大徒傷悲。上帝是公平的。

　　你張大了，你吃糖，媽媽會讓你把糖讓給你的'弟弟妹妹們吃，你會認(rèn)為不公平，那你想想你小時侯，有沒有你的哥哥姐姐們把糖讓給你的事呢？你現(xiàn)在干某事，認(rèn)為不公平時，想一想，你小時有沒有應(yīng)該事獲利。上帝是公平的。

　　霍金一個偉大的科學(xué)家，別人正在高高興興上大學(xué)時，患上了絕癥，而他仍然堅持學(xué)習(xí)，有時上帝確實不公平，可是經(jīng)過學(xué)習(xí)不是扭轉(zhuǎn)了乾坤了嗎？只能活兩年的他活了多長時間？

　　當(dāng)上帝不公平時，只要努力，也能扭轉(zhuǎn)乾坤。貝多芬不也是這樣嗎？上帝是公平的。

　　萬事萬物都有它自己的公平式，當(dāng)你抱怨某事不公平的時候，好好想想，為什么會出現(xiàn)這種事情。公平并不是指人人平等，人人也不可能平等。公平是指努力、包容。知足者長樂。如你回家坐火車，羨慕人坐飛機(jī)，那你怎么不向沒坐上車的人看呢？上帝是公平的。

話題作文篇4

　　我不相信世上會有誰一天天不學(xué)習(xí)就可以在別人拿到名牌大學(xué)通知書的時候也可以得到一份

　　我不相信世上會有誰一天天吃喝玩樂不學(xué)無術(shù)就會在別人得到好工作的時候也可以得到一份。

　　我不相信世上會有誰一天天不好好上班工作，在別人得到提拔或者添年薪的時候也會有同樣的待遇。

　　我不相信世上會有誰從不努力，從不行動，就會有好的收獲，不會再離開人世的時候感嘆自己白白活了十幾度春秋。

　　我知道發(fā)電機(jī)，只有在飛速旋轉(zhuǎn)，不停運(yùn)動的時候才可以發(fā)電，風(fēng)扇在電的驅(qū)動下不停歇的旋轉(zhuǎn)才可以為人類帶來清涼，人類只有在大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下才可以創(chuàng)造一項項的科學(xué)技術(shù)，一篇篇的文學(xué)作品，這就是行動的力量。

　　一個人，如果遇到了困難只是在痛哭流涕，只是在天馬行空的想象如果自己當(dāng)時不怎么怎么做就會怎么怎么樣，只是在埋怨別人，抱怨社會，那么我想我就應(yīng)該思考怎么和你這個被社會遺棄的人告別了，因為這你抱怨的.時候，社會就已經(jīng)沒有了你的站腳的地方了。

　　一個人，如果遇到困難就開始收拾心情，為自己怎么打敗困難而構(gòu)思，然后加以實施，檢討自己，吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn)，那么我想我就應(yīng)該思考要怎么努力才可以保證你在擴(kuò)充你社會地位的地盤的時候不會威脅到我了。

　　其實困難并沒有那么可怕，我們往遠(yuǎn)了說，就愛迪生叔叔的經(jīng)歷沒我想大家都應(yīng)該知道，他向科學(xué)技術(shù)邁進(jìn)的旅途有多么艱辛�？墒撬麤]有放棄，他一次次的努力，所以換回了他一次次的成功，我們也可以往近了說，就說說我，我曾經(jīng)是個不太愛學(xué)習(xí)的孩子，表面裝的上課在認(rèn)真聽講，其實腦袋里不知道在想什么亂七八糟的東西呢，這樣從一開始的不愿聽課，到了聽不懂課。就更不愛學(xué)習(xí)了，但是我的老師和我說了一席話，讓我感觸特別深，特沒有像別的老師一樣說我其實挺聰明就是沒學(xué)之類的話，而是告訴了我一個人如果不用行動證明自己就說明不了他是一個多么優(yōu)秀的人，就像你，你可能認(rèn)為你自己挺聰明，但是你那里聰明了，你考試班級倒數(shù)，才藝沒有一樣精通，長大也不過是個啃老族，活在這個世上沒有意義。

　　那天晚上我哭了，我覺得我很愧對爸爸媽媽和老師們，我開始努力的學(xué)習(xí)，就像好多人說的那樣，學(xué)習(xí)真的不是你說學(xué)就能會的東西，我一直到了初一的時候?qū)W習(xí)成績才步入正軌，現(xiàn)在我是一個初二的學(xué)生，我的成績是學(xué)校前10名，我總是很感謝老師，是她教會了我行動，是他讓我體會到了行動的力量。

　　每個人都想成功，那么既然成功那么誘人，我們就用該用自己的行動來拼搏，獲取成功，證明自己，我真的很棒。