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話題的作文

時(shí)間:2022-06-25 21:48:58 話題作文 我要投稿

話題的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

話題的作文

話題的作文1

  “媽!我?guī)湍茨_!”一位衣著樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個(gè)年幼孩子的重?fù)?dān),從早忙到晚,日漸消瘦,臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風(fēng)燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下,幫婆婆挽起褲腳,有卷起自己的袖子,用毛巾輕輕地擦洗著婆婆的腳,揉按著腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說(shuō):“忙了一天,歇一會(huì)吧!”“不累。媽燙燙腳對(duì)您身體有好處。”兒媳笑著說(shuō)。頓時(shí),一股愛意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼,享受這這份甜,這份美,這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容……

  媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動(dòng)了躲在門后的'小雨,他好像知道了什么,便跑進(jìn)了屋里……

  當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳,正要回屋里看小雨時(shí),竟發(fā)現(xiàn)房間里空無(wú)一人!皨寢,洗腳!”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背后傳出來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身一看,小雨正小心翼翼地端著熱水,而衣服已被濺出來(lái)的水花弄濕了,他的臉上溢滿了天真的笑容:“媽媽,坐下我給您洗腳!倍际校环N莫名的感動(dòng)涌上媽媽的心坎,她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學(xué)著媽媽的樣子,用毛巾幫媽媽擦腳,揉按學(xué)位:“媽媽,舒服吧!我以后天天給您洗腳!眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,那甜蜜的笑容,活像一朵盛開的玫瑰……

  夜深了,微弱的燈光照著小雨?duì)N爛的笑容,也照著一份不滅的愛心……

  其實(shí),愛心就是我們每個(gè)人手中的火炬,只要我們?nèi)紵鹗种械幕鹁,把熱情傳遞給每一個(gè) ,把愛心傳遞給未來(lái),我相信,明天的世界定會(huì)充滿愛。

話題的作文2

  當(dāng)初,環(huán)保是世界問(wèn)題,是國(guó)家問(wèn)題;現(xiàn)在,環(huán)保是生活問(wèn)題。由此可見,環(huán)保意識(shí)在傳遞中。昨天,在惠州市教育局的倡導(dǎo)下,我舍棄了玩耍,靜靜地在電視機(jī)前收看“東江杯”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目。

  這類節(jié)目主要是以知識(shí)競(jìng)賽的形式向人傳遞環(huán)保意識(shí),簡(jiǎn)單,易懂,不再如以前老是與金錢扯上邊。這個(gè)節(jié)目不僅補(bǔ)充了我環(huán)保方面的知識(shí)空白,還開闊了我的視野,激發(fā)了我對(duì)環(huán)保方面的無(wú)盡遐想。不僅如此,這個(gè)節(jié)目還讓我知道了平常一個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)地球、對(duì)人類也可能造成較大的危害。例如,我們很多同學(xué)喜歡把廢電池隨手丟棄在野外,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),其實(shí)可以污染一大片土地,甚至還可能污染地下水;這樣做的人多了,污染便十分嚴(yán)重了。

  通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目,我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學(xué)校洗衣服,我們要盡量用無(wú)磷的洗衣液,在洗衣前,將衣服浸泡二三十分鐘,漂洗時(shí)盡量少用一些水,另外,衣服最好

  聚成批來(lái)洗。這都是些生活中的細(xì)節(jié),但是涉及到很多人,如果我們都注意這些細(xì)節(jié),在環(huán)保方面做出的`貢獻(xiàn)可就很多了。

  另外,看了這個(gè)節(jié)目后,我對(duì)市規(guī)劃局等相關(guān)職能部門也有一些想法。我認(rèn)為,我們惠州應(yīng)該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市,這才是發(fā)揮了我們的地方特色,也符合了環(huán)保的大趨勢(shì)。雖然這樣做可能會(huì)拖慢本市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,但是這樣做的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益是十分明顯的。 愿環(huán)保意識(shí)接著傳遞下去,成為人們茶前飯后的話題,也成為人們每一個(gè)生活細(xì)節(jié)中都能夠放具體落實(shí)的意識(shí)。

話題的作文3

  又是一個(gè)冬天。寂寞的雪,孤獨(dú)的雪,從蒼穹飄落在我的肩頭。狂野的節(jié)奏,在我耳邊呼響著,雪跟著風(fēng)的步伐,使我縮緊了衣服。

  冷嗎?我不僅在心底詢問(wèn)自己。比起心里的冷,那層揮之不去的冰雪,那層困擾我的陰霾,似乎一切的一切都顯得那么微不足道。風(fēng)雪掠過(guò),刺激著我的身體,感覺思想都要麻痹了。抬頭,稀疏的樹葉遮住了半個(gè)天空,灰蒙蒙的天空,一種窒息死亡感覺。林中短暫而又聒噪的鳥鳴刺激著我存留的一點(diǎn)兒的思緒。

  我恍如夢(mèng)醒般的看著已空的手腕,我竟然把它弄丟了。無(wú)盡的自責(zé)噴涌而來(lái),滾燙的淚水奪眶而出,又冰涼的.打在手上,刺激著我的每一個(gè)毛孔,攪動(dòng)了我的心湖。他是外破送給我的生日禮物它好不精致,雪白的顏色,細(xì)膩的質(zhì)感想外婆的心一樣純凈,外婆說(shuō)我就想那只小玉兔一樣可愛,乖巧。他慈愛的目光充滿了暖意,如同山岳明媚的陽(yáng)光,而那段時(shí)光,也成了我和外婆的最后甜蜜。

  外婆走得很突然。有時(shí),我甚至久的外婆似乎從未離開過(guò),她只是偷偷地躲了起來(lái),在哪棵不知名的大樹下等著我去找她呢!

  聒噪的鳥鳴拉回來(lái)我的思緒,我發(fā)覺,這個(gè)世界的輪廓竟然如此清晰。手腕上的空闊如同心房一樣?粗纳系穆淙~,這應(yīng)該是他們的最后一站。彎下腰,拾起一片,枯黃的,清晰的紋路,默默地證明了他們的成長(zhǎng)。飄飛在空中,落在地上……每年如此,每年反復(fù),可他們卻不曾放棄。

  一陣風(fēng)吹散了我心中的陰霾,風(fēng)干了臉上的淚水,原來(lái)丟并不是丟,它雖是失去,但更多得是另一種獲得。就像是手鐲,它雖然丟了,但我知道,不管它在哪,外婆對(duì)我的愛始終不變,我亦如此!

話題的作文4

  寧?kù)o是沙漠中的一潭泉水,我們都渴望擁有心靈的寧?kù)o。

  在寧?kù)o里,你的眼睛里會(huì)慢慢出現(xiàn)你所存在的“星球”;會(huì)從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)那美妙的天籟之音;會(huì)感受到一股恢宏的清新之氣正彌漫在你的心靈與腦海。同樣在寧?kù)o里,你還會(huì)體會(huì)到這個(gè)世界上,什么是博大和智慧,什么是渺小和愚蠢;什么是凝重,什么是可笑;什么是真實(shí),什么是虛偽!

  在寧?kù)o中,或許你會(huì)走進(jìn)非洲大草原,一睹百萬(wàn)角馬遷徙時(shí)的雄偉與壯觀,感受那生命發(fā)出的震撼天地的聲音;蛟S你會(huì)走進(jìn)夏威夷那旖旎的海灘,迪拜的人工島,歐洲浪漫的.鄉(xiāng)村田園,甚至與北極熊共眠與企鵝共舞……

  淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)是也!

  “結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山……”沒有人聲喧嚷,馬兒嘶鳴,只有那綠樹、青山和欲頹的夕陽(yáng)為伴。只有在這般寧?kù)o中,陶潛來(lái)到這南山之下,幽然采菊的唯美才更加趣意無(wú)窮!安粸槲宥访渍垩、才華橫溢的陶淵明,本可以居官享祿,卻因官場(chǎng)中的爾虞我詐,官逼民苦,為了自己的理想而憤然辭官,隱居在南山之下。透過(guò)詩(shī)句,我仿佛能看到陶淵明深藏于心底的寧?kù)o與淡泊。“簞瓢屢空,短褐穿結(jié);環(huán)堵蕭然,不避風(fēng)日……”哪怕生活貧苦至此,只因理想還在,心志高潔,而苦中之樂也無(wú)窮也。

  在寧?kù)o中觀人生百態(tài),體五味人生。

  心中沒有不變的路,人世沒有不凋的花。日子一天天過(guò)去,在時(shí)光的溪流里,你收獲了什么?又失去了什么?

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!比绻闶チ四愕耐辏筒灰偈ツ愕默F(xiàn)在。

  有時(shí),與挫折會(huì)不期而至,將你在人生的岔路口死死纏住。只要你堅(jiān)守住寧?kù)o和淡定,并能從中掙脫出來(lái),選出適合自己的正確的一條路,并一直走下去。那么,每前進(jìn)一步,你都會(huì)看到不一樣的景致。

  寧?kù)o教你:在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)要微笑;在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)快樂和感恩。

  讓寧?kù)o走進(jìn)你的心靈吧!

話題的作文5

  山再高,路再遠(yuǎn),雙腳總能丈量。情誼可能很近,卻無(wú)法衡量給我?guī)?lái)的絲絲溫度,讓暖依偎在我心中。

  ——題記

  陽(yáng)光推開心上的隔簾,映著心田,那鵝絨般柔軟的地方仿佛架起通往簾外的光梯,親近了一幕幕讓人忍不住親近的溫暖細(xì)節(jié)。

  鏡頭一:

  好像已是幾年前的事了,但我仍記憶猶新。那天,我和爸媽決定去離家挺遠(yuǎn)的公園玩。早上五點(diǎn)多,我們就上了車。東方的太陽(yáng)還在沉睡,天色還在朦朧之中,我也沒有完全醒來(lái),上下眼皮直打架。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們終于到了公園,媽媽輕輕地把我推醒了。朦朧中我望見媽媽紅紅的雙眼,媽媽為了讓我能睡個(gè)安穩(wěn)覺,就一直那樣抱著我,連屯都沒打一下。那個(gè)動(dòng)作,至今讓我懷念!多么溫暖的一個(gè)動(dòng)作,中間又夾雜了多少的愛!這種溫暖像一首不老的歌,韻味悠長(zhǎng);也像一條涓涓細(xì)流,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我干涸的心靈。

  鏡頭二:

  當(dāng)我在為一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁時(shí)。嚴(yán)老師不知何時(shí)站到了我的身后,微笑的看著我“啊……”我支吾著沒說(shuō)話,我以為嚴(yán)老師一定會(huì)笑話我!白鲱}講究思路,這也跟生活一樣,總有些磕磕碰碰的煩惱,對(duì)嗎?”還沒等我回答。嚴(yán)老師又給我講了些解此類題目的方法和技巧。言語(yǔ)時(shí),那抹微笑卻一直那樣掛著。我仔細(xì)傾聽著,真切地感受著師生間的溫暖,我很感激嚴(yán)老師無(wú)論在“題海”還是“人!敝锌偰芙o我許多指點(diǎn),是他那溫暖的話語(yǔ)溫暖的.微笑點(diǎn)亮了我心頭的那盞燈。

  我深深的吸了一口氣,感受著心中的那一隅靜謐,沐浴著陽(yáng)光的溫暖,我聯(lián)想起了另一種陽(yáng)光——愛的陽(yáng)光,多么溫馨,讓我感受人間真情,而這真情就如同我品茶,淡淡的香,久久縈繞。

  猶如滄海容納一切,無(wú)私而浩大;猶如春雨浣洗一切,神圣而真摯;猶如陽(yáng)光照亮一切,溫馨而幸福。我在溫潤(rùn)的氣息中沉醉,在溫暖的細(xì)節(jié)中成長(zhǎng)!

話題的作文6

  葉子的離去樹不會(huì)在意,因?yàn)樗磉叺娜~子太多了,它并不是不懂的回報(bào),只是以習(xí)慣了擁有,但是樹不要忘了,也許每一片葉子對(duì)你來(lái)說(shuō)只是春秋的過(guò)客,但你對(duì)于葉子來(lái)說(shuō)卻是一生的依托,你可以有太多太多的葉子,有你喜歡的也有你不喜歡的,但一個(gè)葉子一生注定只為一棵樹而生,你看見了嗎,你看見了嗎?每一片葉子被風(fēng)吹落時(shí)的無(wú)助,它們心底的吶喊悲傷了整個(gè)的秋天。

  它們?cè)陔x去時(shí)還把自己的所有都回報(bào)了你,為自己留下的只有殘破的身軀,在落葉上你看不到悲涼,看不到感傷,你能看見的只有安祥,它為了自己的愛付出了所有,它們快樂著,是的既使時(shí)光的刻刀在它身上留下不可磨滅的傷痕,但它驕傲著,它認(rèn)為一切都是值得的,它靜靜的離去,化為秋風(fēng)中的點(diǎn)點(diǎn)金黃。

  每一片葉子注定只能留戀一棵樹的枝頭,但一棵樹所有的葉子又何止千千萬(wàn)萬(wàn),秋天來(lái)臨離它而去的葉子也不止萬(wàn)萬(wàn)千千。葉子為樹擋住了風(fēng)雨,葉子為樹輸送養(yǎng)分,葉子為樹可以在秋天選擇離去。但葉子得到了什么?它得到了,它得到了它所需要的枝頭,既使它知到自己不是它的唯一,它可陪伴它的只有自己的一生,可自己的一生和它比起來(lái)是多么的短暫啊,它留戀過(guò),它想開過(guò),可它卻不想選擇放手。它怕,它怕一個(gè)轉(zhuǎn)身就是一世!刺骨的秋風(fēng)吹來(lái)了悲涼,它知道自己就要離去了,它安慰它也安慰自己說(shuō),沒關(guān)系的我明年還會(huì)回來(lái),它可以騙過(guò)樹但卻騙不了自己,它明白世上不會(huì)有兩片相同的葉子,更不可能會(huì)有輪回,但它不敢再留戀為之守護(hù)一生的.枝頭,因?yàn)槭湃ナ撬ㄒ坏乃廾撬転闃渥龅淖詈笠患隆?/p>

  它知道它要為之付出的是什么,它不再回頭,隨著風(fēng)的低語(yǔ)它離去了,它也不敢再回頭,怕自己的淚水打濕了離別,一瞬間它所有的綠色都以褪去,只剩下歲月的橙黃。

  清晨的第一縷晨光照在了葉子上,一顆露珠在葉子上滾動(dòng),可是又有誰(shuí)看的見其中情感的海洋呢?

話題的作文7

  讓,如同寒冬里的一團(tuán)火焰;如同黑暗里的一束光亮;如同烈日下的一片樹蔭。讓是雪中送炭,那一位陌生人的讓,使我久久不能忘懷。

  翻開記憶的篇章,那天的情景仿佛又浮現(xiàn)在眼前那是一個(gè)冬天,北風(fēng)呼嘯,樹葉仿佛都披上了薄薄一層的冰霜,寒風(fēng)把樹枝都凍得干裂。盡管天氣嚴(yán)寒,卻攔不住我熱血澎湃的心。

  我是一部系列電影的忠實(shí)愛好者,今天我們市區(qū)的一家電影主題店將開始發(fā)售一個(gè)英雄紀(jì)念周邊。那是我最喜歡的英雄人物,我做夢(mèng)都幻想著和他比肩遨游在宇宙中。

  為了這個(gè)紀(jì)念周邊,我拿出了自己多年以來(lái)積攢的壓歲錢,騎上自飛行車,我哼著歌朝那家店的方向駛?cè)ァ?/p>

  發(fā)售時(shí)間在八點(diǎn)開始,我提前了十分鐘到達(dá),店前卻早已排起了長(zhǎng)龍,望著眼前這些大哥哥大姐詛,他們和我一樣,是這個(gè)英雄的狂熱粉絲。我想買到周邊的心情變得更加迫切了。

  排在我前面的是一個(gè)二十出頭的高個(gè)子哥哥,他身穿一件素凈的白色上衣,在陽(yáng)光的照耀下顯得很有朝氣。他見我是排隊(duì)的隊(duì)伍里唯一的女孩,便和我攀談了起來(lái)。我們倆聊得很投緣,他興致勃勃地告訴我:我從初中就開始收藏一系列的周邊,我家有一個(gè)專門的柜子,來(lái)擺放我的寶貝們,買周邊的錢都是我勤工儉學(xué)賺來(lái)的,今天這個(gè)英雄,就是差的那最后一個(gè)了!無(wú)論如何,我一定會(huì)湊齊全部的!從他激動(dòng)的語(yǔ)氣,發(fā)亮的`眼睛中,我感受到他自然流露的對(duì)周邊的喜愛。

  隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)地向前移動(dòng),在煎熬的等待中,終于就快排到我了。等了一個(gè)早上,看著展臺(tái)的周邊越來(lái)越少,我不禁緊張起來(lái),替自己捏了一把汗。排到我前面的哥哥了,但是周邊只剩最后一份了。我的眼淚不聽使喚,不禁奪出了眼眶。那個(gè)哥哥看了我一眼,他說(shuō)出了一句我難以置信的一句話:我看你還小,讓給你吧!我終于買到我心心念念的寶貝。

  從那次讓中,我深刻感受到讓會(huì)給他人帶來(lái)的快樂。因?yàn)槟俏荒吧绺,我學(xué)會(huì)了讓。

  讓溫暖了歲月、驚艷了時(shí)光。

話題的作文8

  世界是多彩絢麗的。當(dāng)我們看見自然中的花草樹木,能夠感受到他們的生機(jī)勃勃;當(dāng)我們看見歷史中的人物事件,能夠發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值與意義;當(dāng)我看見同學(xué)們,能夠感受到青春的活力與歡樂。

  與同學(xué)們一起的活動(dòng)很多,一次比賽一次春游,我總能從中看見活動(dòng)的`精彩和心靈的真善美。清明假期開學(xué)的第一天,學(xué)校組織去圓明園進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng),主要是觀察植物,我正好可以欣賞這春光美景!笑著,跳著,我們來(lái)到一棵桃樹旁,芳香撲鼻而來(lái)。向前望去,柳條上已滿是嫩白的綠芽,仔細(xì)聆聽,是鳥兒們?cè)诟璩。我們也融進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春景中,體內(nèi)流動(dòng)著一股氣息,仿佛有使不完的勁兒。

  我們分工明確,開始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去,又飛似地跑來(lái)滿載著這各種各樣的葉子由我們來(lái)測(cè)量記錄,跑向我們來(lái)時(shí)都是氣喘吁吁,但他們?nèi)允腔顫姷匦χ瑤?lái)了各種各樣的葉子。又細(xì)又尖的松針,長(zhǎng)得好看卻又說(shuō)不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然,如此美妙的工作,我們不會(huì)無(wú)聊疲倦,而是活力滿滿。

  工作時(shí),在測(cè)量葉子的厚度時(shí)有些困難,不太會(huì)使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助,共同解決一道道難題。那一個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭,仔細(xì)鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點(diǎn)飛速地前進(jìn)著,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!當(dāng)腿坐得酸痛時(shí),得到同學(xué)的鼓勵(lì);當(dāng)完成任務(wù)后,與同伴熱情地?fù)肀。不禁感到這是團(tuán)結(jié)的果實(shí),這是團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂。

  這次科學(xué)探索活動(dòng),我們與同伴互相合作,共同努力?匆娮匀坏亩嗖十嬀,看見團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀成果,感受到青春的活力與歡樂!

話題的作文9

  有一把傘,撐了很久,雨停了也不肯收;有一本書,看了很久泛黃了也不肯丟;有一種親情,直至?菔癄,也深深地銘記在心底,感謝您,我的好媽媽。

  記得金話筒少兒匯報(bào)演出那天,我們金話筒培訓(xùn)班的成員穿著整齊的制服,一個(gè)接一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地到了五樓演出廳,緊張地準(zhǔn)備著接下來(lái)的表演。終于,人都來(lái)齊了,所有都準(zhǔn)備就緒,主持人上臺(tái)講著開場(chǎng)白。

  等主持人的開場(chǎng)白接近末尾時(shí),作為第一個(gè)節(jié)目的演員《中華少年》的我,卻緊張起來(lái)。馬上就要輪到我了,萬(wàn)一我在臺(tái)上突然忘記詞了怎么辦?萬(wàn)一在輪到我時(shí)我卻沒反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么辦?萬(wàn)一。各種想法接踵而來(lái),在我的腦海里回蕩著,猶如一只只魔爪,要把我拉向緊張的深淵。

  這時(shí),媽媽看出了我的心思,便從觀眾席上走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,用一種鼓勵(lì)的目光看著我,并對(duì)我說(shuō)了一句話:相信自己,你最棒,兒子,無(wú)論如何媽媽都支持你!

  聽了這句話,我感到似乎心里有了一股溫暖的春風(fēng),吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。我頓覺渾身充滿了力量,便神采奕奕地上了臺(tái)。剛表演不久,我卻又忐忑不安起來(lái),我看著頭上五彩繽紛的彩光燈,俯視著腳下黑壓壓的人群,不禁一陣眩暈,一股緊張的奔流再一次占領(lǐng)了我幼小的心。

  由于過(guò)于緊張,連輪到我朗誦時(shí)我竟然沒反應(yīng)過(guò)來(lái),場(chǎng)上出現(xiàn)了空前的寂靜,直到旁邊的人暗示了我一下,我才醒悟,我的臉上火一般的紅了起來(lái),真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  正當(dāng)這時(shí),我看見了一雙眼睛,它正期待著注視著我,似乎正在為我打氣、加油,那是媽媽的眼睛!看著這雙關(guān)愛的眼睛,我內(nèi)心似乎又燃燒起了斗志,伸出了滿是汗水的手,接過(guò)了懸在空中的話筒,流利的朗誦起來(lái),順利挽回尷尬的局面,完成了演出,搏得了大家熱烈的掌聲。

  我那勤勞又樸實(shí)的好媽媽,您在我最無(wú)助的時(shí)候總是會(huì)幫助我,您在我最緊張的'時(shí)候總是鼓勵(lì)著。站在歲月的道路上,猛然回頭,盡是數(shù)不清的一個(gè)又一個(gè)充滿母愛的腳印,是您無(wú)微不至的呵護(hù)才使我長(zhǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,感謝您,我的好媽媽。

話題的作文10

  我——陸游,一位愛國(guó)的詩(shī)人,熱衷于詩(shī)歌,一生勤奮創(chuàng)作。可人的一生不會(huì)風(fēng)平浪靜,總會(huì)有大大小小的絆腳石?纱蠹也荒芑倚,所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

  對(duì)了,這就是我的名句。對(duì)于此詩(shī)的由來(lái),請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

  隆興二年,出于一顆愛國(guó)的心,我積極支持抗金將帥張浚北伐,以鞏固我國(guó)的統(tǒng)治?山Y(jié)果竟然大敗而回,傷亡慘重。當(dāng)時(shí),朝廷中主和投降派借此機(jī)會(huì),一連對(duì)我排擠打擊,竟然以“力說(shuō)張浚用兵”的罪名,要我從隆興府通判任上罷官歸里。

  我大受挫折,不得不回到了家鄉(xiāng),心情是相當(dāng)復(fù)雜的,苦悶和激憤的`感情交織在一起。

  次日,為了放松心情,我來(lái)到了江南水鄉(xiāng)小村,距離紹興城南大約九里,地名西村。閑游中,我突然來(lái)到農(nóng)家,農(nóng)家里的主人十分熱情,執(zhí)意要求我留下吃飯。那正是豐收時(shí)節(jié),主人捧來(lái)豐盛的佳肴和醇美的臘酒,我不禁為淳樸的村民習(xí)俗而感動(dòng)。飯后,我謝過(guò)主人,繼續(xù)在西村閑游。如此優(yōu)美環(huán)境,令我的心情頓感舒暢。環(huán)顧四周,山巒重疊、流水縈繞,我忽然有種迷路的感覺,似乎前方便會(huì)無(wú)路,便是無(wú)底的深淵。想起自己被貶,我感到失望和悲痛,忽然不知所措。迷茫間,一陣春風(fēng)吹過(guò),岸邊的柳枝分成兩邊,神奇般地開出一條路直通向另一個(gè)村。我恍然大悟,似乎感受到希望和光明,于是提筆一揮:

  “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!薄

  聽了我的故事,大家必然有所啟悟。只要人們正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,不退縮,不畏懼,勇于開拓,發(fā)奮前進(jìn),那么,前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。

話題的作文11

  起霧了。

  眼前是白茫茫的一片,似乎天地正浸潤(rùn)在乳白的牛奶中,如夢(mèng)如幻,舒爽滋潤(rùn)。沁涼的霧氣清醒了我的頭腦,思維頓時(shí)活躍起來(lái)。

  漫步于薄薄的霧簾中,人影若隱若現(xiàn),似乎都擁有了一件神奇的隱形衣,跟別人玩起了“捉迷藏”的.游戲。茫茫大霧盡情施展魔法,隱去了我們五米以外的物體,使天地間變得神秘莫測(cè),所有車輛也被施過(guò)咒語(yǔ),只能像蝸牛們一樣緩緩前行。

  走近一棵大樹,仰首視之,一片片樹葉上都聚集了晶瑩剔透的露珠,葉片更顯得“精神”了幾分,乍一看,還以為樹葉返青了呢!青苔也乘機(jī)而入,在濕潤(rùn)的樹干上安營(yíng)扎塞,長(zhǎng)遍了樹干。霧中樹脾子也暴躁得很,要是誰(shuí)惹急了它,沒準(zhǔn)兒它就給你下一場(chǎng)“雨”,不過(guò),那“雨”清清涼涼,令人愜意。

  就這樣,一團(tuán)霧氣撲了過(guò)來(lái),裹住了我,一會(huì)兒濃,一會(huì)兒淡,似乎我已身處仙境,正在騰云駕霧游玩。我躲在這飄緲、夢(mèng)幻的霧的懷抱,閉了眼,沉醉其中,忘卻了一切,盡情享受著霧的“恩賜”。

  “唉!過(guò)一會(huì)兒等太陽(yáng)一出來(lái),這霧全都散了!”身后不知誰(shuí)冷不丁說(shuō)了這話。

  什么?霧都要散去了?我猛然驚醒。過(guò)一會(huì)兒,這美麗的霧就要散去嗎?它會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤?我急了,生怕這霧會(huì)離開,一去不復(fù)返,生怕我再也享受不到這份美好。于是,我伸出手臂,將霧氣向我這邊攬了攬,再?gòu)堥_五指瞅準(zhǔn)一團(tuán)濃霧,一把抓住,緊緊握著,貼在胸口,小心翼翼地?cái)傞_掌心--

  里面什么也沒有呀!

  霧呢?我氣極敗壞地沖進(jìn)霧海,左一手,右一手地亂抓著,卻還是眼睜睜地看它撇下我低聲下氣的哀求,攜著一份傷感和失落輕柔地滑過(guò)指間,飄過(guò)發(fā)鬢了。

  我累了,逐漸平靜下來(lái)。現(xiàn)在無(wú)論做什么都是徒勞,倒不如靜靜珍惜著這份大自然“饋贈(zèng)”。

  為什么,為什么?這個(gè)世界怎么會(huì)有人類抓不住的東西?我疑惑著!班粥郑粥帧,手表響了,我不禁感嘆著時(shí)間的逝去之快,一個(gè)念頭如閃電般穿過(guò)腦際,這時(shí)間不也是抓不住的嘛!還有健康、快樂……轉(zhuǎn)瞬之間,我恍然大悟:這個(gè)世界有太多的東西是你無(wú)法征服的它們就像這霧一般始終要散去,卻又容不得你伸手去挽留,只能靜靜珍惜它。

  又是一陣霧氣襲來(lái)。哦,起霧了,我,悟了。

話題的作文12

  朗讀者是一檔感情類節(jié)目,據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)目不錯(cuò),所以我和媽媽也決定聽一聽這個(gè)欄目,所以我們就決定倒著看,我們現(xiàn)在看了八期了,我越聽越喜歡,越聽越愛聽,我才聽了幾天,就聽到了第三期。

  我認(rèn)為最好聽的一節(jié)是:柯潔這個(gè)世界圍棋第一人朗讀自己的經(jīng)歷,他朗讀的書目是 :我們老幼皆知、耳熟能詳?shù)墓ㄌ貙?duì)戰(zhàn)伏地魔的片段。

  柯潔他現(xiàn)在最著名的戰(zhàn)斗就是與人工智能阿爾法狗的對(duì)戰(zhàn),那一場(chǎng)的時(shí)候,他一本正經(jīng)地說(shuō)我一定可以把阿爾法狗能打贏,可是到最后卻三盤全輸,很多編輯組都在炒作這件事,說(shuō)柯潔只是為了煽動(dòng)觀眾在會(huì)說(shuō)出這一句話,這時(shí)候柯潔的信心非常受挫,但是他還是沒有氣餒,堅(jiān)持了下來(lái)。主持人董卿問(wèn)他:“你認(rèn)為職業(yè)棋手會(huì)不會(huì)被人工智能所替代?” 柯潔的回答是肯定不會(huì)的,因?yàn)槿松鷣?lái)就不是神,一定是會(huì)有錯(cuò)誤的,這樣這種讓人反敗為勝的感覺會(huì)讓人更感覺跌宕起伏,機(jī)器這些是完美的,他們只要能奪得先機(jī),就會(huì)把你打的落花流水、一蹶不振,這樣就讓觀眾永遠(yuǎn)沒有跌宕起伏的感覺了,所以人類棋手是一定不會(huì)被替代了。

  柯潔朗讀的是哈利波特和伏地魔的最后一場(chǎng)戰(zhàn)斗,他想要獻(xiàn)給未來(lái)的對(duì)手,開始朗讀了:哈利波特先躺在地上裝死,伏地魔突然來(lái)了,哈哈大笑說(shuō):“哈利波特,史上最厲害的對(duì)手,你終于死了,我現(xiàn)在一定是天下第一,無(wú)人可滅了。” 哈利波特嘴里輕輕的說(shuō):“除你武器”只見伏地魔的武器就像一只生氣的小狗一樣離開了伏地魔,伏地魔知道了哈里波特其實(shí)還沒有死,于是他放了一種世上最牛的法術(shù)對(duì)準(zhǔn)哈利波特,哈利波特只用了一個(gè)小小的'法術(shù)就成功把他的法術(shù)反彈到了自己身上,這時(shí)柯潔悲壯的說(shuō):“伏地魔死了!蔽易顓柡Φ膶(duì)手死了,我現(xiàn)在無(wú)敵了,但是我只求一敗。

  朗讀者這個(gè)欄目讓我體會(huì)到了人的無(wú)數(shù)種情感,讓我非常的喜歡!

話題的作文13

  如果雄鷹空有翱翔九天的夢(mèng)想,卻沒有跌入峽谷的勇氣,那么它只能一生在巢里嗷嗷待哺;如果溪流空有成為大河的愿望,卻沒有穿石碎巖的堅(jiān)韌,那么它只能成為一潭死水;如果種子空有開出鮮花的理想,卻沒有鉆出土地的勇敢,那么它一輩子也只能是一顆種子。堅(jiān)持夢(mèng)想的力量是何其寶貴!

  我們要通過(guò)艱苦卓絕的努力才能靠近夢(mèng)想。一位先哲說(shuō)過(guò):“追逐成功的道路并不那么擁擠,大多數(shù)人在開始奔跑前就已經(jīng)放棄!睕]錯(cuò),夢(mèng)想需要我們切膚地去體會(huì),腳踏實(shí)地地去堅(jiān)守,才能靠近夢(mèng)想,讓夢(mèng)想澆灌進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  然而,并非努力就一定能到達(dá)夢(mèng)想。愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水,而那百分之一的靈感恰恰是最重要的!辈恍业氖,作為普通人的我們,即使付出了那百分之九十九的汗水,也不一定能靠近夢(mèng)想,甚至由于一次次的失敗而失落沮喪。那么我們究竟如何平衡夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大差異感?答案是顯而易見的:堅(jiān)定信念,超越自己。

  努力也許并不能送你到理想的彼岸,但一定能縮短你與理想之間的距離。面對(duì)失敗的時(shí)候,調(diào)理好自己的心態(tài),坦蕩面對(duì)寵辱得失。有人說(shuō)所有的夢(mèng)想都不會(huì)被辜負(fù)。前路漫漫,也許你一直因?yàn)槟前俜种坏撵`感而悲傷落寞。但懷揣夢(mèng)想的人,在看待生活時(shí)一定會(huì)多一份從容。追夢(mèng)的人眼里有星星,即使最終并未實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也一定會(huì)在人生的旅途中比旁人收獲更多。

  總之,如今我們還年少,我們似乎前程似錦,但只有不懈努力,把握好人生的全部可能性,我們才能在這紛亂的人世間找到心靈的寧?kù)o。這便是堅(jiān)持夢(mèng)想的力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻,不在支持著我們砥礪前行。(駱欣雨)

話題的作文14

  風(fēng)蕭瑟地吹著,雨連綿地下著。風(fēng)吹過(guò)刮起了一片塵埃,在那一瞬,我們做出了果斷的抉擇。雨下著泛起了一片漣漪,我們卻在深深思索著。塵埃落定,漣漪泛濫,然而果斷抉擇的人已邁向成功;則那些優(yōu)柔寡斷的人卻繼續(xù)停留原地,不肯做出決定。

  有時(shí)自己果斷些,會(huì)拯救一個(gè)人的生命,而一直猶豫不決,那么將失去一條活生生的生命。

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)夏天的`下午,趙剛和王力在樹下乘涼。知了在樹上叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):熱死了,熱死了。

  “這個(gè)鬼天氣,怎么這么熱啊?”趙剛厭惡地說(shuō)。

  “要是有個(gè)地方能游泳就好了。”王力渴望地說(shuō)道。

  “對(duì)啊,小鎮(zhèn)的南邊不是新蓋了一座游泳池嗎!我們可以去那里游泳!”趙剛立馬坐起來(lái)說(shuō)道。

  游泳池里:

  “真涼快!”王力滿足地說(shuō)。

  “是啊,對(duì)了,你能在水里待多長(zhǎng)時(shí)間?”趙剛問(wèn)王力。

  “我不知道啊,不如我們來(lái)比一下好嗎?”王力問(wèn)道。

  “好啊!”趙剛說(shuō)完,就一頭扎進(jìn)了水里。

  幾分鐘以后,趙剛游到岸邊,抓住扶梯,說(shuō):“我,我不行了,你快出來(lái)吧!”一會(huì)兒過(guò)后,趙剛見王力還不上來(lái),心里很著急,怕王力出事。于是就想:我去跟游泳池管理員說(shuō)一聲吧,讓他把游泳池里的水放掉,找一下王力吧。但轉(zhuǎn)念一想,如果王力不在游泳池里那該怎么辦呢?

  十幾分鐘過(guò)后。

  “有個(gè)人落水了,快叫救護(hù)車啊!”不知誰(shuí)喊道。

  趙剛順勢(shì)朝那邊看了一下,他愣住了,那,那不是王力嗎?怎么可能會(huì)……

  趙剛隨著救護(hù)車到了醫(yī)院?粗趿Ρ煌七M(jìn)了急救室,心里很著急,恨自己當(dāng)時(shí)不該那么優(yōu)柔寡斷。

  幾分鐘以后,醫(yī)生從急救室里走了出來(lái)。趙剛忙上前去王力怎么樣了?醫(yī)生搖了搖頭,說(shuō):“要是早點(diǎn)送過(guò)來(lái),就好了。好好給他準(zhǔn)備后事吧!”說(shuō)完,趙剛“撲騰”一下子坐到了地上。王力才16歲啊,怎么可能會(huì)死呢?都怪自己當(dāng)時(shí)太優(yōu)柔寡斷了。想到這里,趙剛往自己的臉上扇了一巴掌。

  故事到這里已經(jīng)完了,可能有人會(huì)說(shuō)趙剛太優(yōu)柔寡斷了。但是你有沒有想過(guò),自己做事情時(shí),是果斷?還是優(yōu)柔寡斷呢?

  果斷,一瞬間的意識(shí)。果斷一些也許會(huì)是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,但優(yōu)柔寡斷將會(huì)是一生的悔恨。

話題的作文15

  我站蒼茫大漠中等待著王昭君的回眸一笑,我坐在田園小屋等待著與陶淵明賞菊話月;我徘徊與江邊等待著與屈原互訴衷腸;我站在高山之顛眺望遠(yuǎn)方,等待著夢(mèng)想之花的綻放。等待,是我對(duì)歷史的追溯和對(duì)未來(lái)的暢想。

  坐在田園小屋院,等待著菊花的盛開。淡雅,幽閑,自然。原來(lái)我已然享受著寧?kù)o生活帶來(lái)的滿足!皯敉o(wú)塵雜,虛室有余閑”是我對(duì)寧?kù)o生活的向往。沒有塵世的喧囂,遠(yuǎn)離城市的`燈紅酒綠。放棄了功名,等待著生命的又一境界。坐在窗前,聆聽雨聲,漸漸瀝瀝的仿佛年邁的奶奶在耳邊親切的嘮叨往事,濕濕的風(fēng),帶著些許柔情在窗外纏綿。無(wú)需高談?wù)撻熞膊槐睾驼l(shuí)侃侃而談。一本書,一把椅子,一杯茶,隨著歷史感受著生活的寧?kù)o,我所等待的期盼的便是如此.

  王昭君的等待換來(lái)了一生遠(yuǎn)行。大漠中留下了她嬌弱的身影。“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論!背錆M怨恨、不甘遠(yuǎn)嫁的她,在等待,希望能每次浣紗溪中,等待就如那高懸夜空的明月照亮著她的心房,為生活增添了一分希望。但就在等待中,她重拾生活的向往,投身于邊疆人民中,留下了讓人景仰的高貴品質(zhì)。等待是如此美好,卻是如此落寞,既有欣喜,也有失落,就如遺失在時(shí)光中的戀人,會(huì)因戀人的回眸一笑而欣喜,也會(huì)為戀人不再回來(lái)而失望寂寞。

  是高唱“大江東去,浪淘盡”的詞人嗎?是“一蓑煙雨任平生”的曠世之士嗎?是的,是他,蘇軾啊!小人的一句讒言,讓蘇軾被貶黃州,可他等待,他堅(jiān)信,命運(yùn)之神不會(huì)如此不公,他堅(jiān)信自己是塊金子,總會(huì)發(fā)光。他在等待那刻。而我呢?時(shí)間漸行漸遠(yuǎn),高四的我吸取養(yǎng)分,在風(fēng)雨中,在黑暗中積累力量,在黎明前一刻,等待著光明的到來(lái)。迎著那光明的火鐘奔向希望的田野,點(diǎn)燃著夢(mèng)想之城。

  等待,是一種理想,是一種勇氣,是一種信念,是對(duì)生活的理解和夢(mèng)想的期盼。等待那理想之花開放前的孤獨(dú)是一人默默承受的勇氣,靜靜等待。堅(jiān)信會(huì)成功。夢(mèng)想之花將開遍你我的世界。

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