話題的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題的作文1
“媽!我?guī)湍茨_!”一位衣著樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個年幼孩子的重擔，從早忙到晚，日漸消瘦，臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下，幫婆婆挽起褲腳，有卷起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗著婆婆的腳，揉按著腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說：“忙了一天，歇一會吧!”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處�！眱合毙χf。頓時，一股愛意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經(jīng)風霜的臉上露出了幸福的笑容……
媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動了躲在門后的'小雨，他好像知道了什么，便跑進了屋里……
當媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋里看小雨時，竟發(fā)現(xiàn)房間里空無一人。“媽媽，洗腳!”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背后傳出來。媽媽轉過身一看，小雨正小心翼翼地端著熱水，而衣服已被濺出來的水花弄濕了，他的臉上溢滿了天真的笑容：“媽媽，坐下我給您洗腳。”都市，一種莫名的感動涌上媽媽的心坎，她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學著媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學位：“媽媽，舒服吧!我以后天天給您洗腳�！眿寢屛⑿χc點頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開的玫瑰……
夜深了，微弱的燈光照著小雨燦爛的笑容，也照著一份不滅的愛心……
其實，愛心就是我們每個人手中的火炬，只要我們?nèi)紵鹗种械幕鹁�，把熱情傳遞給每一個 ，把愛心傳遞給未來，我相信，明天的世界定會充滿愛。
話題的作文2
當初，環(huán)保是世界問題，是國家問題;現(xiàn)在，環(huán)保是生活問題。由此可見，環(huán)保意識在傳遞中。昨天，在惠州市教育局的倡導下，我舍棄了玩耍，靜靜地在電視機前收看“東江杯”環(huán)保知識競賽節(jié)目。
這類節(jié)目主要是以知識競賽的形式向人傳遞環(huán)保意識，簡單，易懂，不再如以前老是與金錢扯上邊。這個節(jié)目不僅補充了我環(huán)保方面的知識空白，還開闊了我的視野，激發(fā)了我對環(huán)保方面的無盡遐想。不僅如此，這個節(jié)目還讓我知道了平常一個小小的舉動對地球、對人類也可能造成較大的危害。例如，我們很多同學喜歡把廢電池隨手丟棄在野外，這樣一個小小的舉動，其實可以污染一大片土地，甚至還可能污染地下水;這樣做的人多了，污染便十分嚴重了。
通過觀看這個節(jié)目，我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學校洗衣服，我們要盡量用無磷的洗衣液，在洗衣前，將衣服浸泡二三十分鐘，漂洗時盡量少用一些水，另外，衣服最好
聚成批來洗。這都是些生活中的細節(jié)，但是涉及到很多人，如果我們都注意這些細節(jié)，在環(huán)保方面做出的`貢獻可就很多了。
另外，看了這個節(jié)目后，我對市規(guī)劃局等相關職能部門也有一些想法。我認為，我們惠州應該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市，這才是發(fā)揮了我們的地方特色，也符合了環(huán)保的大趨勢。雖然這樣做可能會拖慢本市的經(jīng)濟發(fā)展步伐，但是這樣做的長遠效益是十分明顯的。 愿環(huán)保意識接著傳遞下去，成為人們茶前飯后的話題，也成為人們每一個生活細節(jié)中都能夠放具體落實的意識。
話題的作文3
又是一個冬天。寂寞的雪，孤獨的雪，從蒼穹飄落在我的肩頭。狂野的節(jié)奏，在我耳邊呼響著，雪跟著風的步伐，使我縮緊了衣服。
冷嗎？我不僅在心底詢問自己。比起心里的冷，那層揮之不去的冰雪，那層困擾我的陰霾，似乎一切的一切都顯得那么微不足道。風雪掠過，刺激著我的身體，感覺思想都要麻痹了。抬頭，稀疏的樹葉遮住了半個天空，灰蒙蒙的天空，一種窒息死亡感覺。林中短暫而又聒噪的鳥鳴刺激著我存留的一點兒的思緒。
我恍如夢醒般的看著已空的手腕，我竟然把它弄丟了。無盡的自責噴涌而來，滾燙的淚水奪眶而出，又冰涼的.打在手上，刺激著我的每一個毛孔，攪動了我的心湖。他是外破送給我的生日禮物它好不精致，雪白的顏色，細膩的質(zhì)感想外婆的心一樣純凈，外婆說我就想那只小玉兔一樣可愛，乖巧。他慈愛的目光充滿了暖意，如同山岳明媚的陽光，而那段時光，也成了我和外婆的最后甜蜜。
外婆走得很突然。有時，我甚至久的外婆似乎從未離開過，她只是偷偷地躲了起來，在哪棵不知名的大樹下等著我去找她呢！
聒噪的鳥鳴拉回來我的思緒，我發(fā)覺，這個世界的輪廓竟然如此清晰。手腕上的空闊如同心房一樣。看著的上的落葉，這應該是他們的最后一站。彎下腰，拾起一片，枯黃的，清晰的紋路，默默地證明了他們的成長。飄飛在空中，落在地上……每年如此，每年反復，可他們卻不曾放棄。
一陣風吹散了我心中的陰霾，風干了臉上的淚水，原來丟并不是丟，它雖是失去，但更多得是另一種獲得。就像是手鐲，它雖然丟了，但我知道，不管它在哪，外婆對我的愛始終不變，我亦如此！
話題的作文4
寧靜是沙漠中的一潭泉水，我們都渴望擁有心靈的寧靜。
在寧靜里，你的眼睛里會慢慢出現(xiàn)你所存在的“星球”；會從遙遠的天際傳來那美妙的天籟之音；會感受到一股恢宏的清新之氣正彌漫在你的心靈與腦海。同樣在寧靜里，你還會體會到這個世界上，什么是博大和智慧，什么是渺小和愚蠢；什么是凝重，什么是可笑；什么是真實，什么是虛偽！
在寧靜中，或許你會走進非洲大草原，一睹百萬角馬遷徙時的雄偉與壯觀，感受那生命發(fā)出的震撼天地的聲音�；蛟S你會走進夏威夷那旖旎的海灘，迪拜的人工島，歐洲浪漫的.鄉(xiāng)村田園，甚至與北極熊共眠與企鵝共舞……
淡泊明志，寧靜致遠是也！
“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山……”沒有人聲喧嚷，馬兒嘶鳴，只有那綠樹、青山和欲頹的夕陽為伴。只有在這般寧靜中，陶潛來到這南山之下，幽然采菊的唯美才更加趣意無窮。“不為五斗米折腰”、才華橫溢的陶淵明，本可以居官享祿，卻因官場中的爾虞我詐,官逼民苦，為了自己的理想而憤然辭官，隱居在南山之下。透過詩句，我仿佛能看到陶淵明深藏于心底的寧靜與淡泊�！昂勂皩铱�，短褐穿結；環(huán)堵蕭然，不避風日……”哪怕生活貧苦至此，只因理想還在，心志高潔，而苦中之樂也無窮也。
在寧靜中觀人生百態(tài)，體五味人生。
心中沒有不變的路，人世沒有不凋的花。日子一天天過去，在時光的溪流里，你收獲了什么？又失去了什么？
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝�！比绻闶チ四愕耐�，就不要再失去你的現(xiàn)在。
有時，與挫折會不期而至，將你在人生的岔路口死死纏住。只要你堅守住寧靜和淡定，并能從中掙脫出來，選出適合自己的正確的一條路，并一直走下去。那么，每前進一步，你都會看到不一樣的景致。
寧靜教你：在風雨中學會要微笑；在陽光下學會快樂和感恩。
讓寧靜走進你的心靈吧！
話題的作文5
山再高，路再遠，雙腳總能丈量。情誼可能很近，卻無法衡量給我?guī)淼慕z絲溫度，讓暖依偎在我心中。
——題記
陽光推開心上的隔簾，映著心田，那鵝絨般柔軟的地方仿佛架起通往簾外的光梯，親近了一幕幕讓人忍不住親近的溫暖細節(jié)。
鏡頭一：
好像已是幾年前的事了，但我仍記憶猶新。那天，我和爸媽決定去離家挺遠的公園玩。早上五點多，我們就上了車。東方的太陽還在沉睡，天色還在朦朧之中，我也沒有完全醒來，上下眼皮直打架。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。不知過了多長時間，我們終于到了公園，媽媽輕輕地把我推醒了。朦朧中我望見媽媽紅紅的雙眼，媽媽為了讓我能睡個安穩(wěn)覺，就一直那樣抱著我，連屯都沒打一下。那個動作，至今讓我懷念！多么溫暖的一個動作，中間又夾雜了多少的愛��！這種溫暖像一首不老的歌，韻味悠長；也像一條涓涓細流，永遠滋潤著我干涸的心靈。
鏡頭二：
當我在為一道數(shù)學難題而絞盡腦汁時。嚴老師不知何時站到了我的身后，微笑的看著我“啊……”我支吾著沒說話，我以為嚴老師一定會笑話我�！白鲱}講究思路，這也跟生活一樣，總有些磕磕碰碰的煩惱，對嗎？”還沒等我回答。嚴老師又給我講了些解此類題目的方法和技巧。言語時，那抹微笑卻一直那樣掛著。我仔細傾聽著，真切地感受著師生間的溫暖，我很感激嚴老師無論在“題�！边�是“人�！敝锌偰芙o我許多指點，是他那溫暖的話語溫暖的.微笑點亮了我心頭的那盞燈。
我深深的吸了一口氣，感受著心中的那一隅靜謐，沐浴著陽光的溫暖，我聯(lián)想起了另一種陽光——愛的陽光，多么溫馨，讓我感受人間真情，而這真情就如同我品茶，淡淡的香，久久縈繞。
猶如滄海容納一切，無私而浩大；猶如春雨浣洗一切，神圣而真摯；猶如陽光照亮一切，溫馨而幸福。我在溫潤的氣息中沉醉，在溫暖的細節(jié)中成長！
話題的作文6
葉子的離去樹不會在意，因為它身邊的葉子太多了，它并不是不懂的回報，只是以習慣了擁有，但是樹不要忘了，也許每一片葉子對你來說只是春秋的過客，但你對于葉子來說卻是一生的依托，你可以有太多太多的葉子，有你喜歡的也有你不喜歡的，但一個葉子一生注定只為一棵樹而生，你看見了嗎，你看見了嗎？每一片葉子被風吹落時的無助，它們心底的吶喊悲傷了整個的秋天。
它們在離去時還把自己的所有都回報了你，為自己留下的只有殘破的身軀，在落葉上你看不到悲涼，看不到感傷，你能看見的只有安祥，它為了自己的愛付出了所有，它們快樂著，是的既使時光的刻刀在它身上留下不可磨滅的傷痕，但它驕傲著，它認為一切都是值得的，它靜靜的離去，化為秋風中的點點金黃。
每一片葉子注定只能留戀一棵樹的枝頭，但一棵樹所有的葉子又何止千千萬萬，秋天來臨離它而去的葉子也不止萬萬千千。葉子為樹擋住了風雨，葉子為樹輸送養(yǎng)分，葉子為樹可以在秋天選擇離去。但葉子得到了什么？它得到了，它得到了它所需要的枝頭，既使它知到自己不是它的唯一，它可陪伴它的只有自己的一生，可自己的一生和它比起來是多么的短暫啊，它留戀過，它想開過，可它卻不想選擇放手。它怕，它怕一個轉身就是一世�。〈坦堑那镲L吹來了悲涼，它知道自己就要離去了，它安慰它也安慰自己說，沒關系的我明年還會回來，它可以騙過樹但卻騙不了自己，它明白世上不會有兩片相同的葉子，更不可能會有輪回，但它不敢再留戀為之守護一生的.枝頭，因為逝去是它唯一的宿命，是它能為樹做的最后一件事。
它知道它要為之付出的是什么，它不再回頭，隨著風的低語它離去了，它也不敢再回頭，怕自己的淚水打濕了離別，一瞬間它所有的綠色都以褪去，只剩下歲月的橙黃。
清晨的第一縷晨光照在了葉子上，一顆露珠在葉子上滾動，可是又有誰看的見其中情感的海洋呢？
話題的作文7
讓，如同寒冬里的一團火焰;如同黑暗里的一束光亮;如同烈日下的一片樹蔭。讓是雪中送炭，那一位陌生人的讓，使我久久不能忘懷。
翻開記憶的篇章，那天的情景仿佛又浮現(xiàn)在眼前那是一個冬天，北風呼嘯，樹葉仿佛都披上了薄薄一層的冰霜，寒風把樹枝都凍得干裂。盡管天氣嚴寒，卻攔不住我熱血澎湃的心。
我是一部系列電影的忠實愛好者，今天我們市區(qū)的一家電影主題店將開始發(fā)售一個英雄紀念周邊。那是我最喜歡的英雄人物，我做夢都幻想著和他比肩遨游在宇宙中。
為了這個紀念周邊，我拿出了自己多年以來積攢的壓歲錢，騎上自飛行車，我哼著歌朝那家店的方向駛去。
發(fā)售時間在八點開始，我提前了十分鐘到達，店前卻早已排起了長龍，望著眼前這些大哥哥大姐詛，他們和我一樣，是這個英雄的狂熱粉絲。我想買到周邊的心情變得更加迫切了。
排在我前面的是一個二十出頭的高個子哥哥，他身穿一件素凈的白色上衣，在陽光的照耀下顯得很有朝氣。他見我是排隊的隊伍里唯一的女孩，便和我攀談了起來。我們倆聊得很投緣，他興致勃勃地告訴我：我從初中就開始收藏一系列的周邊，我家有一個專門的柜子，來擺放我的寶貝們，買周邊的錢都是我勤工儉學賺來的，今天這個英雄，就是差的那最后一個了!無論如何，我一定會湊齊全部的!從他激動的語氣，發(fā)亮的`眼睛中，我感受到他自然流露的對周邊的喜愛。
隊伍一點點地向前移動，在煎熬的等待中，終于就快排到我了。等了一個早上，看著展臺的周邊越來越少，我不禁緊張起來，替自己捏了一把汗。排到我前面的哥哥了，但是周邊只剩最后一份了。我的眼淚不聽使喚，不禁奪出了眼眶。那個哥哥看了我一眼，他說出了一句我難以置信的一句話：我看你還小，讓給你吧!我終于買到我心心念念的寶貝。
從那次讓中，我深刻感受到讓會給他人帶來的快樂。因為那位陌生哥哥，我學會了讓。
讓溫暖了歲月、驚艷了時光。
話題的作文8
世界是多彩絢麗的。當我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機勃勃；當我們看見歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價值與意義；當我看見同學們，能夠感受到青春的活力與歡樂。
與同學們一起的活動很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動的`精彩和心靈的真善美。清明假期開學的第一天，學校組織去圓明園進行科學探索活動，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細聆聽，是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中，體內(nèi)流動著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開始探索。幾名同學飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄，跑向我們來時都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ瑤砹烁鞣N各樣的葉子。又細又尖的松針，長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會無聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時，在測量葉子的厚度時有些困難，不太會使用某些工具。同學們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭，仔細鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點飛速地前進著，這就是團隊的力量！當腿坐得酸痛時，得到同學的鼓勵；當完成任務后，與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結的果實，這是團結帶來的快樂。
這次科學探索活動，我們與同伴互相合作，共同努力。看見自然的多彩畫卷，看見團結合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂！
話題的作文9
有一把傘，撐了很久，雨停了也不肯收；有一本書，看了很久泛黃了也不肯丟；有一種親情，直至海枯石爛，也深深地銘記在心底，感謝您，我的好媽媽。
記得金話筒少兒匯報演出那天，我們金話筒培訓班的成員穿著整齊的制服，一個接一個陸陸續(xù)續(xù)地到了五樓演出廳，緊張地準備著接下來的表演。終于，人都來齊了，所有都準備就緒，主持人上臺講著開場白。
等主持人的開場白接近末尾時，作為第一個節(jié)目的演員《中華少年》的我，卻緊張起來。馬上就要輪到我了，萬一我在臺上突然忘記詞了怎么辦？萬一在輪到我時我卻沒反應過來怎么辦？萬一。各種想法接踵而來，在我的腦海里回蕩著，猶如一只只魔爪，要把我拉向緊張的深淵。
這時，媽媽看出了我的心思，便從觀眾席上走了過來，撫摸著我的頭，用一種鼓勵的目光看著我，并對我說了一句話：相信自己，你最棒，兒子，無論如何媽媽都支持你！
聽了這句話，我感到似乎心里有了一股溫暖的春風，吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。我頓覺渾身充滿了力量，便神采奕奕地上了臺。剛表演不久，我卻又忐忑不安起來，我看著頭上五彩繽紛的彩光燈，俯視著腳下黑壓壓的人群，不禁一陣眩暈，一股緊張的奔流再一次占領了我幼小的心。
由于過于緊張，連輪到我朗誦時我竟然沒反應過來，場上出現(xiàn)了空前的寂靜，直到旁邊的人暗示了我一下，我才醒悟，我的臉上火一般的紅了起來，真恨不得找個地縫鉆進去。
正當這時，我看見了一雙眼睛，它正期待著注視著我，似乎正在為我打氣、加油，那是媽媽的眼睛！看著這雙關愛的眼睛，我內(nèi)心似乎又燃燒起了斗志，伸出了滿是汗水的手，接過了懸在空中的話筒，流利的朗誦起來，順利挽回尷尬的局面，完成了演出，搏得了大家熱烈的掌聲。
我那勤勞又樸實的好媽媽，您在我最無助的時候總是會幫助我，您在我最緊張的'時候總是鼓勵著。站在歲月的道路上，猛然回頭，盡是數(shù)不清的一個又一個充滿母愛的腳印，是您無微不至的呵護才使我長成了一個成績優(yōu)異的小學生，誰言寸草心，報得三春暉，感謝您，我的好媽媽。
話題的作文10
我——陸游，一位愛國的詩人，熱衷于詩歌，一生勤奮創(chuàng)作�？扇说囊簧粫L平浪靜，總會有大大小小的絆腳石�？纱蠹也荒芑倚�，所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
對了，這就是我的名句。對于此詩的由來，請聽我娓娓道來。
隆興二年，出于一顆愛國的心，我積極支持抗金將帥張浚北伐，以鞏固我國的統(tǒng)治�？山Y果竟然大敗而回，傷亡慘重。當時，朝廷中主和投降派借此機會，一連對我排擠打擊，竟然以“力說張浚用兵”的罪名，要我從隆興府通判任上罷官歸里。
我大受挫折，不得不回到了家鄉(xiāng)，心情是相當復雜的，苦悶和激憤的`感情交織在一起。
次日，為了放松心情，我來到了江南水鄉(xiāng)小村，距離紹興城南大約九里，地名西村。閑游中，我突然來到農(nóng)家，農(nóng)家里的主人十分熱情，執(zhí)意要求我留下吃飯。那正是豐收時節(jié)，主人捧來豐盛的佳肴和醇美的臘酒，我不禁為淳樸的村民習俗而感動。飯后，我謝過主人，繼續(xù)在西村閑游。如此優(yōu)美環(huán)境，令我的心情頓感舒暢。環(huán)顧四周，山巒重疊、流水縈繞，我忽然有種迷路的感覺，似乎前方便會無路，便是無底的深淵。想起自己被貶，我感到失望和悲痛，忽然不知所措。迷茫間，一陣春風吹過，岸邊的柳枝分成兩邊，神奇般地開出一條路直通向另一個村。我恍然大悟，似乎感受到希望和光明，于是提筆一揮：
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！薄�
聽了我的故事，大家必然有所啟悟。只要人們正視現(xiàn)實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。
話題的作文11
起霧了。
眼前是白茫茫的一片，似乎天地正浸潤在乳白的牛奶中，如夢如幻，舒爽滋潤。沁涼的霧氣清醒了我的頭腦，思維頓時活躍起來。
漫步于薄薄的霧簾中，人影若隱若現(xiàn)，似乎都擁有了一件神奇的隱形衣，跟別人玩起了“捉迷藏”的.游戲。茫茫大霧盡情施展魔法，隱去了我們五米以外的物體，使天地間變得神秘莫測，所有車輛也被施過咒語，只能像蝸牛們一樣緩緩前行。
走近一棵大樹，仰首視之，一片片樹葉上都聚集了晶瑩剔透的露珠，葉片更顯得“精神”了幾分，乍一看，還以為樹葉返青了呢！青苔也乘機而入，在濕潤的樹干上安營扎塞，長遍了樹干。霧中樹脾子也暴躁得很，要是誰惹急了它，沒準兒它就給你下一場“雨”，不過，那“雨”清清涼涼，令人愜意。
就這樣，一團霧氣撲了過來，裹住了我，一會兒濃，一會兒淡，似乎我已身處仙境，正在騰云駕霧游玩。我躲在這飄緲、夢幻的霧的懷抱，閉了眼，沉醉其中，忘卻了一切，盡情享受著霧的“恩賜”。
“唉！過一會兒等太陽一出來，這霧全都散了！”身后不知誰冷不丁說了這話。
什么？霧都要散去了？我猛然驚醒。過一會兒，這美麗的霧就要散去嗎？它會消失得無影無蹤？我急了，生怕這霧會離開，一去不復返，生怕我再也享受不到這份美好。于是，我伸出手臂，將霧氣向我這邊攬了攬，再張開五指瞅準一團濃霧，一把抓住，緊緊握著，貼在胸口，小心翼翼地攤開掌心－－
里面什么也沒有呀！
霧呢？我氣極敗壞地沖進霧海，左一手，右一手地亂抓著，卻還是眼睜睜地看它撇下我低聲下氣的哀求，攜著一份傷感和失落輕柔地滑過指間，飄過發(fā)鬢了。
我累了，逐漸平靜下來。現(xiàn)在無論做什么都是徒勞，倒不如靜靜珍惜著這份大自然“饋贈”。
為什么，為什么？這個世界怎么會有人類抓不住的東西？我疑惑著�！班粥�，嘀嘀”，手表響了，我不禁感嘆著時間的逝去之快，一個念頭如閃電般穿過腦際，這時間不也是抓不住的嘛！還有健康、快樂……轉瞬之間，我恍然大悟：這個世界有太多的東西是你無法征服的它們就像這霧一般始終要散去，卻又容不得你伸手去挽留，只能靜靜珍惜它。
又是一陣霧氣襲來。哦，起霧了，我，悟了。
話題的作文12
朗讀者是一檔感情類節(jié)目，據(jù)說這個節(jié)目不錯，所以我和媽媽也決定聽一聽這個欄目，所以我們就決定倒著看，我們現(xiàn)在看了八期了，我越聽越喜歡，越聽越愛聽，我才聽了幾天，就聽到了第三期。
我認為最好聽的一節(jié)是：柯潔這個世界圍棋第一人朗讀自己的經(jīng)歷，他朗讀的書目是 ：我們老幼皆知、耳熟能詳?shù)墓ㄌ貙?zhàn)伏地魔的片段。
柯潔他現(xiàn)在最著名的戰(zhàn)斗就是與人工智能阿爾法狗的對戰(zhàn)，那一場的時候，他一本正經(jīng)地說我一定可以把阿爾法狗能打贏，可是到最后卻三盤全輸，很多編輯組都在炒作這件事，說柯潔只是為了煽動觀眾在會說出這一句話，這時候柯潔的信心非常受挫，但是他還是沒有氣餒，堅持了下來。主持人董卿問他：“你認為職業(yè)棋手會不會被人工智能所替代?” 柯潔的回答是肯定不會的，因為人生來就不是神，一定是會有錯誤的，這樣這種讓人反敗為勝的感覺會讓人更感覺跌宕起伏，機器這些是完美的，他們只要能奪得先機，就會把你打的落花流水、一蹶不振，這樣就讓觀眾永遠沒有跌宕起伏的感覺了，所以人類棋手是一定不會被替代了。
柯潔朗讀的是哈利波特和伏地魔的最后一場戰(zhàn)斗，他想要獻給未來的對手，開始朗讀了：哈利波特先躺在地上裝死，伏地魔突然來了，哈哈大笑說：“哈利波特，史上最厲害的對手，你終于死了，我現(xiàn)在一定是天下第一，無人可滅了�！� 哈利波特嘴里輕輕的說：“除你武器”只見伏地魔的武器就像一只生氣的小狗一樣離開了伏地魔，伏地魔知道了哈里波特其實還沒有死，于是他放了一種世上最牛的法術對準哈利波特，哈利波特只用了一個小小的'法術就成功把他的法術反彈到了自己身上，這時柯潔悲壯的說：“伏地魔死了�！蔽易顓柡Φ膶κ炙懒�，我現(xiàn)在無敵了，但是我只求一敗。
朗讀者這個欄目讓我體會到了人的無數(shù)種情感，讓我非常的喜歡!
話題的作文13
如果雄鷹空有翱翔九天的夢想，卻沒有跌入峽谷的勇氣，那么它只能一生在巢里嗷嗷待哺；如果溪流空有成為大河的愿望，卻沒有穿石碎巖的堅韌，那么它只能成為一潭死水；如果種子空有開出鮮花的理想，卻沒有鉆出土地的勇敢，那么它一輩子也只能是一顆種子。堅持夢想的力量是何其寶貴！
我們要通過艱苦卓絕的努力才能靠近夢想。一位先哲說過：“追逐成功的道路并不那么擁擠，大多數(shù)人在開始奔跑前就已經(jīng)放棄�！睕]錯，夢想需要我們切膚地去體會，腳踏實地地去堅守，才能靠近夢想，讓夢想澆灌進現(xiàn)實。
然而，并非努力就一定能到達夢想。愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水，而那百分之一的靈感恰恰是最重要的�！辈恍业氖牵鳛槠胀ㄈ说奈覀�，即使付出了那百分之九十九的汗水，也不一定能靠近夢想，甚至由于一次次的失敗而失落沮喪。那么我們究竟如何平衡夢想與現(xiàn)實之間的巨大差異感？答案是顯而易見的：堅定信念，超越自己。
努力也許并不能送你到理想的彼岸，但一定能縮短你與理想之間的距離。面對失敗的時候，調(diào)理好自己的心態(tài)，坦蕩面對寵辱得失。有人說所有的夢想都不會被辜負。前路漫漫，也許你一直因為那百分之一的靈感而悲傷落寞。但懷揣夢想的人，在看待生活時一定會多一份從容。追夢的人眼里有星星，即使最終并未實現(xiàn)夢想，也一定會在人生的旅途中比旁人收獲更多。
總之，如今我們還年少，我們似乎前程似錦，但只有不懈努力，把握好人生的全部可能性，我們才能在這紛亂的人世間找到心靈的寧靜。這便是堅持夢想的力量，無時無刻，不在支持著我們砥礪前行。（駱欣雨）
話題的作文14
風蕭瑟地吹著，雨連綿地下著。風吹過刮起了一片塵埃，在那一瞬，我們做出了果斷的抉擇。雨下著泛起了一片漣漪，我們卻在深深思索著。塵埃落定，漣漪泛濫，然而果斷抉擇的人已邁向成功；則那些優(yōu)柔寡斷的人卻繼續(xù)停留原地，不肯做出決定。
有時自己果斷些，會拯救一個人的生命，而一直猶豫不決，那么將失去一條活生生的生命。
我讀過這樣一個故事：
一個夏天的`下午，趙剛和王力在樹下乘涼。知了在樹上叫個不停，仿佛在說：熱死了，熱死了。
“這個鬼天氣，怎么這么熱啊？”趙剛厭惡地說。
“要是有個地方能游泳就好了�！蓖趿释卣f道。
“對啊，小鎮(zhèn)的南邊不是新蓋了一座游泳池嗎！我們可以去那里游泳啊！”趙剛立馬坐起來說道。
游泳池里：
“真涼快��！”王力滿足地說。
“是啊，對了，你能在水里待多長時間��？”趙剛問王力。
“我不知道啊，不如我們來比一下好嗎？”王力問道。
“好��！”趙剛說完，就一頭扎進了水里。
幾分鐘以后，趙剛游到岸邊，抓住扶梯，說：“我，我不行了，你快出來吧！”一會兒過后，趙剛見王力還不上來，心里很著急，怕王力出事。于是就想：我去跟游泳池管理員說一聲吧，讓他把游泳池里的水放掉，找一下王力吧。但轉念一想，如果王力不在游泳池里那該怎么辦呢？
十幾分鐘過后。
“有個人落水了，快叫救護車�。 辈恢l喊道。
趙剛順勢朝那邊看了一下，他愣住了，那，那不是王力嗎？怎么可能會……
趙剛隨著救護車到了醫(yī)院。看著王力被推進了急救室，心里很著急，恨自己當時不該那么優(yōu)柔寡斷。
幾分鐘以后，醫(yī)生從急救室里走了出來。趙剛忙上前去王力怎么樣了？醫(yī)生搖了搖頭，說：“要是早點送過來，就好了。好好給他準備后事吧！”說完，趙剛“撲騰”一下子坐到了地上。王力才16歲啊，怎么可能會死呢？都怪自己當時太優(yōu)柔寡斷了。想到這里，趙剛往自己的臉上扇了一巴掌。
故事到這里已經(jīng)完了，可能有人會說趙剛太優(yōu)柔寡斷了。但是你有沒有想過，自己做事情時，是果斷？還是優(yōu)柔寡斷呢？
果斷，一瞬間的意識。果斷一些也許會是一個美麗的錯誤，但優(yōu)柔寡斷將會是一生的悔恨。
話題的作文15
我站蒼茫大漠中等待著王昭君的回眸一笑，我坐在田園小屋等待著與陶淵明賞菊話月；我徘徊與江邊等待著與屈原互訴衷腸；我站在高山之顛眺望遠方，等待著夢想之花的綻放。等待，是我對歷史的追溯和對未來的暢想。
坐在田園小屋院，等待著菊花的盛開。淡雅，幽閑，自然。原來我已然享受著寧靜生活帶來的滿足�！皯敉o塵雜，虛室有余閑”是我對寧靜生活的向往。沒有塵世的喧囂，遠離城市的`燈紅酒綠。放棄了功名，等待著生命的又一境界。坐在窗前，聆聽雨聲，漸漸瀝瀝的仿佛年邁的奶奶在耳邊親切的嘮叨往事，濕濕的風，帶著些許柔情在窗外纏綿。無需高談論闊也不必和誰侃侃而談。一本書，一把椅子，一杯茶，隨著歷史感受著生活的寧靜，我所等待的期盼的便是如此.
王昭君的等待換來了一生遠行。大漠中留下了她嬌弱的身影�！扒лd琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”充滿怨恨、不甘遠嫁的她，在等待，希望能每次浣紗溪中，等待就如那高懸夜空的明月照亮著她的心房，為生活增添了一分希望。但就在等待中，她重拾生活的向往，投身于邊疆人民中，留下了讓人景仰的高貴品質(zhì)。等待是如此美好，卻是如此落寞，既有欣喜，也有失落，就如遺失在時光中的戀人，會因戀人的回眸一笑而欣喜，也會為戀人不再回來而失望寂寞。
是高唱“大江東去，浪淘盡”的詞人嗎？是“一蓑煙雨任平生”的曠世之士嗎？是的，是他，蘇軾�。⌒∪说囊痪渥嬔�，讓蘇軾被貶黃州，可他等待，他堅信，命運之神不會如此不公，他堅信自己是塊金子，總會發(fā)光。他在等待那刻。而我呢？時間漸行漸遠，高四的我吸取養(yǎng)分，在風雨中，在黑暗中積累力量，在黎明前一刻，等待著光明的到來。迎著那光明的火鐘奔向希望的田野，點燃著夢想之城。
等待，是一種理想，是一種勇氣，是一種信念，是對生活的理解和夢想的期盼。等待那理想之花開放前的孤獨是一人默默承受的勇氣，靜靜等待。堅信會成功。夢想之花將開遍你我的世界。
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