話(huà)題優(yōu)秀作文常用【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的話(huà)題優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，媽媽去買(mǎi)菜了，我在家里做作業(yè)。忽然，我想到今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我也該幫媽媽做做家務(wù)，給她一個(gè)驚喜！那我就幫媽媽拖地吧！
說(shuō)干就干，我跑到衛(wèi)生間找來(lái)拖布，把拖布放進(jìn)裝滿(mǎn)水的水盆里，讓拖布喝足水，然后把拖布從水里拿起來(lái)擰干。準(zhǔn)備工作了，我打算先從客廳開(kāi)始，然后再拖臥室。我學(xué)著媽媽的樣子，彎著腰，使了全身最大的勁，來(lái)回拖著，眼睛看得可仔細(xì)了，生怕有一個(gè)地方?jīng)]拖干凈，結(jié)果累得我滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)我遇到拖不干凈的小黑點(diǎn)時(shí)，我就用手用力地刮，似乎它成了我的.“仇人”。
終于拖完了�？匆�(jiàn)被我拖得亮堂堂的地面，真像一面鏡子，一塵不染，我的心里美滋滋的。這時(shí)我仿佛看到了媽媽燦爛的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)到了媽媽甜美的夸獎(jiǎng)：“乖?xún)鹤�，你長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了。真能干！”想到這里，我心里比吃了蜜還甜。
媽媽回家后，果真表?yè)P(yáng)了我，還給了我一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)特別的勞動(dòng)節(jié)讓我真正感受到了“勞動(dòng)最光榮”！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
以前，我在家里是一個(gè)什么都不做的人，我的媽媽叫我做什么家務(wù)都不干，不會(huì)掃地，不會(huì)曬衣服。過(guò)著公主般的生活。但有一件事讓我懂得了孝敬父母。
有一次，我們?nèi)胰ヌ皆L表姨，表姨有兩個(gè)小孩，聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，一個(gè)女兒特別懂事，成績(jī)又好，兒子也很乖，經(jīng)常幫她我的媽媽干活。但她們的我的媽媽身體不好，這幾天一直在生病，不能起床，所以我我的`媽媽就叫我們一起去探望她。
我們提著一大堆東西來(lái)到表姨家，表妹看到我們來(lái)了，很熱情地把我們請(qǐng)進(jìn)去，我一看，家里整整齊齊的，地也干凈得發(fā)亮，他弟弟也乖乖坐在椅子上看書(shū)，不像我弟弟，我我的媽媽在拖地，他就到處搗亂。她像個(gè)大人一樣地招呼我們，請(qǐng)我們坐下后，就去給我們一人倒了杯水，我我的媽媽在我面前說(shuō)：“你看看人家，比你小，又比你懂事，什么活都會(huì)干，哪像你，什么都不會(huì)�！彼f(shuō)：“哪里，哪里�！彼呎f(shuō)邊洗了些水果給我們吃。我心想：她真的很厲害，有照顧兩個(gè)人，不像我，什么都不會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)又不好，又不孝敬父母，我也要像她一樣！
回到家后，我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“您休息一下吧！我來(lái)幫你掃地，拖地，曬衣服，還有我自己的事情，自己來(lái)做吧！”周末的事候，如果作業(yè)寫(xiě)完了，我就會(huì)幫我的媽媽做飯菜，親手做飯給全家吃�，F(xiàn)在，我什么家務(wù)都會(huì)做了，我的媽媽叫我干家務(wù)，我也會(huì)很高興去做了。我真要謝謝我表妹讓我懂得了孝敬父母。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
在成功面前，你會(huì)感到驕傲;在成功面前，你會(huì)感到自豪。但在成功背后，他需要一種毅力，是堅(jiān)持。
成功需要堅(jiān)持，需要持之以恒。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，班內(nèi)同學(xué)都在刻苦練習(xí)，生怕自己給班內(nèi)抹黑，我也不例外。每天下午放學(xué)一定要跑步，這是我給自己定下的目標(biāo)，這樣下來(lái)，我一定能給班里爭(zhēng)分的，下午放學(xué)，我和班內(nèi)幾名同學(xué)一商量便開(kāi)始練習(xí)了。但我總偷懶，一個(gè)八百米還沒(méi)跑下來(lái)就大喘氣，“累死我了，我不跑了�！蔽冶г怪�。一名同學(xué)看到我這樣，急忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“跑步是一種毅力，它不僅僅是鍛煉你的身體，而且還考驗(yàn)?zāi)愕哪土εc堅(jiān)持。你這樣不練了，怎么能考驗(yàn)出你的堅(jiān)持呢。別人都這么刻苦練習(xí)，難不成你要給班里抹黑?”隨著語(yǔ)氣的加重，我似乎明白了什么。我鼓起勇氣，站了起來(lái)，大聲喊道：“我要加油。”隨著回音的想起，我走到起步線(xiàn)，心想：這是一個(gè)新的`起跑，一個(gè)新的起點(diǎn)，無(wú)論怎樣我也要堅(jiān)持下來(lái)。第一圈，我小步跑，算是在熱身，并默念還有3圈，第二圈，已經(jīng)過(guò)了一半了，我漸漸加快速度，但是剛跑到第三圈時(shí)，我就累的要死了，可是我并沒(méi)有走，而是咬緊牙，并鼓勵(lì)自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持下來(lái)，第四圈終于到了，我不由的加快速度迎接沖刺階段。最后我堅(jiān)持著到達(dá)終點(diǎn)。我很高興，留下了眼淚。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，大家努力拼搏，但我并沒(méi)有受打擊，最后進(jìn)入前八名，那一刻，我更是驕傲與自豪。
成功需要堅(jiān)持，不僅在體育方面，學(xué)習(xí)方面也是如此。
一次拼詞比賽中，老師選上了我，但我卻不知如何下手，爸爸走頭，看我著急得熱鍋上的螞蟻，就教了我一套方案，我按照方案去做，每天都如此，最后拿到校級(jí)二等獎(jiǎng)。成功需要堅(jiān)持啊!
成功是一種喜悅，但背后總離不開(kāi)堅(jiān)持。堅(jiān)持能戰(zhàn)勝自己，贏得勝利。成功也是一種意志上的磨練，成功需要堅(jiān)持啊!
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
“劉小慶同學(xué)，你給同學(xué)們作一下示范，‘膽怯’是怎樣一種表情，好嗎？”“好�！蔽液敛华q豫地走上講臺(tái)，大方地作出了膽小畏的模樣。這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，這-掌聲讓我陷入了回憶……
這年我該讀五年級(jí)了，開(kāi)學(xué)第一周的星期三下午，第二節(jié)課是音樂(lè)課。上課鈴聲響了，快步走進(jìn)教室的是一位新來(lái)的女教師。她自我介紹說(shuō)她姓洪，是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的。她板書(shū)的是“l(fā)、2、3、4、5、6、7歌”，什么意思？原來(lái)這是一首歌。她說(shuō)：“我知道你們以前只教歌詞，沒(méi)學(xué)過(guò)簡(jiǎn)譜及樂(lè)理知識(shí)。這節(jié)課開(kāi)始，我們來(lái)慢慢接觸這七個(gè)音符。”她還講了許多許多，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。開(kāi)始教唱了，洪老師把“譜”和“詞”結(jié)合在一起教，我們都覺(jué)得很有興趣，教室里回蕩著嘹亮的歌聲�！斑�有十五分鐘就要下課了�！焙槔蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)唱一唱，看看怎么樣？”糟糕，老師可要點(diǎn)人啦！我把身子特意往桌子下縮了縮，嘴里輕輕念叨著：“千萬(wàn)別點(diǎn)到我呀！”唉！老天總算有眼，洪老師點(diǎn)到了前桌的田飛同學(xué)，田飛毫不拘束地唱起來(lái)“1、2、3、4、5、6、7，我都學(xué)會(huì)了，七個(gè)唱名真有趣……”唱得很動(dòng)聽(tīng)，博得了同學(xué)們的掌聲。這時(shí)，教室里又安靜了。我抬頭想偷看一眼老師，該點(diǎn)誰(shuí)呢？不巧，洪老師的目光正好與我的目光相遇，我的心打了一個(gè)冷顫，火速轉(zhuǎn)移目光，把頭埋下去，心里忐忑不安。千萬(wàn)，千萬(wàn)不要點(diǎn)我，哎呀！轉(zhuǎn)眼間，洪老師已來(lái)到我身旁，令我最擔(dān)心的事發(fā)生了，點(diǎn)到了我！緊張！緊張！臉上發(fā)燙，脖子發(fā)紅，手不知往那兒放，怎么辦？怎么辦？
高高的個(gè)子，寬寬的肩，大大的鼻和嘴，這就是我男子漢的形象。但是也不知怎么的，我天生就有一個(gè)缺點(diǎn)——害羞。常有人開(kāi)玩笑說(shuō)，可能是爸媽給我取的`名字與著名女影星劉曉慶一樣讀音的緣故。真是萬(wàn)幸，從學(xué)前班到四年級(jí)，老師們都沒(méi)“為難”過(guò)我，提問(wèn)呀，表演呀，都“特殊照顧”我——沒(méi)讓我丟過(guò)臉，因?yàn)樗麄冎牢冶扰⑦�怕羞。
這下我可真的要哭啦！洪老師啊，洪老師，你饒了我吧！“這位同學(xué)，不要怕，唱吧！”無(wú)論老師用怎樣的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我，我始終沒(méi)膽唱出一句，兩分鐘、三分鐘過(guò)去了，洪老師還是堅(jiān)持要我唱，我只好低聲說(shuō)：“我不會(huì)唱�！碧炖�，這可是我頭一回撒謊呢！我不是不會(huì)唱，而是不敢唱呀！四分鐘、五分鐘又過(guò)去了，洪老師依然站在我身旁。我的同桌輕聲說(shuō)：“唱吧，劉小慶，小心老師生氣�！笔前�，老師下不了臺(tái)呀，怎么對(duì)得住老師呢？唱吧！可是我想張口無(wú)論如何也張不開(kāi)，巴不得下課鈴聲現(xiàn)在就響，或者桌下出現(xiàn)一個(gè)洞，我馬上鉆下去，那該多好��！六分鐘、七分鐘過(guò)去了，洪老師沒(méi)有放棄。竟然讓同學(xué)們都趴在桌子上，將眼閉著，然后她一句一句教我唱，我終于“投降”了，從心里跟著洪老師唱，慢慢過(guò)渡到小聲跟著唱…
“我們現(xiàn)在是六年級(jí)了，在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該像劉小慶同學(xué)剛才上臺(tái)表演一樣大大方方……”田老師的話(huà)語(yǔ)打斷了我的沉思。是��！正是那一堂音樂(lè)課，讓我走出“膽怯”，勇敢戰(zhàn)勝了自己，有時(shí)候，只要邁出第一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情并不如想象中那么困難。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
哈哈哈！我是大名鼎鼎的洪水。大家對(duì)我一定都不陌生，我是一個(gè)災(zāi)星，我的家住在深不可及的地方。大家家族的本領(lǐng)可大了，不信你聽(tīng)聽(tīng)人類(lèi)的不無(wú)畏懼的話(huà)語(yǔ)：水火無(wú)情��！
這天，我和伙伴們正玩的高興時(shí)，忽然收到狂風(fēng)婆婆、烏云奶奶，還有暴風(fēng)公公同時(shí)向大家發(fā)出邀請(qǐng)：一起上岸去玩玩！
于是，我和伙伴們帶上巨浪和黃沙，一路歡呼，追趕，緊隨著三位長(zhǎng)輩的步子上岸。一路上，大家用巨浪，黃沙，摧毀了不少農(nóng)田，沖塌了不少房屋。許多人們只在巨浪中掙扎了幾下，就沉下了水底。還有的人們抱著大樹(shù)呼天搶地，進(jìn)入大家雙耳最多的是人們一聲聲后悔莫及的話(huà)語(yǔ)——早知道會(huì)這樣就不該亂砍樹(shù)木！大家玩的開(kāi)心極了，無(wú)視了村民們的哭泣聲、抱怨聲，只是用更猛烈的氣勢(shì)往前沖去……突然，大家被一片樹(shù)林擋住了去路。“怎么辦？”一個(gè)走在前面受了重傷的伙伴問(wèn)道。“哼，怕什么大家沖過(guò)去！”大家正要沖時(shí)，一位年長(zhǎng)的伙伴說(shuō)道：“別沖了，這太危險(xiǎn)了，大家還是回去吧！”“為什么，你真是個(gè)膽小鬼！”“不是我膽小，因?yàn)闃?shù)木本身就是大家的天敵，它們不但能擋住大家，而且大家的.看家武器——黃沙、巨浪，在這兒也會(huì)失去作用的。你們看，狂風(fēng)婆婆，烏云奶奶，暴雨公公不是都銷(xiāo)聲匿跡了？”俗話(huà)說(shuō)“后生可畏”，大家這些年輕后輩沒(méi)等這位前輩說(shuō)完，就不顧一切地往前沖去，可是無(wú)論怎樣沖撞，就是沖不過(guò)去，不少伙伴都受了傷。我雖然走在后面，但也不能幸免，全身都掛滿(mǎn)了彩，只好落荒而逃。
后來(lái)，大家還產(chǎn)生過(guò)好幾次上岸玩耍的念頭，可是每次都是“未出師，先失敗”的結(jié)局。原來(lái)，人們?cè)缫岩庾R(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。不僅開(kāi)通了地下排水道、還種植了大量的樹(shù)木、草坪來(lái)防范大家。大家盼望著再次上岸玩耍，可是人類(lèi)還給大家機(jī)會(huì)嗎？
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