話題作文（經(jīng)典）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
因?yàn)閴�，點(diǎn)亮了星空，擁抱整座宇宙！
——題記
蝸牛緩緩卻堅(jiān)定不移地向著金字塔的頂端爬行，縱然路途漫長，因?yàn)樗嘈�，雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗鼒?jiān)信，夢想是最好的翅膀；綠葉在風(fēng)雨中搖曳卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗隙ㄒ簧鷪?zhí)著的綠一定會換來一個(gè)燦爛的金秋……
而我相信，只要為夢想插上翅膀，就一定可以飛上云霄。
我一直很喜歡張韶涵所演唱的那一首《隱形的翅膀》 ，歌詞里唱到“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”逐夢，是要在陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。
我聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩小時(shí)候，他叔叔問他將來長大想要做什么？他馬上發(fā)表了自己的偉大抱負(fù)。他立志從軍開始說到帶領(lǐng)國家的雄兵席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)超級大帝國，并讓自己成為大帝國的皇帝。不料，叔叔聽完他的抱負(fù)之后，當(dāng)場大笑不已，指著他的額頭嘲諷道：“你所說的'一切全都是空想！想當(dāng)皇帝？那是不可能的！依我看，你長大之后，還是去當(dāng)一個(gè)小說家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢。”男孩被叔叔這一陣搶白，并沒有動(dòng)怒，而是走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊問道：“你看得到那顆星星嗎？”當(dāng)時(shí)是正午時(shí)分，他的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么？你該不會是瘋了吧？”再次面對叔叔的質(zhì)疑，他依然鎮(zhèn)定而冷靜地說道：“就是那顆星星��！我看得到，它高掛在天邊，不分晝夜，一直為了我閃爍著，那是屬于我的希望之星，只要它存在，我的夢想就一直在�！笔聦�(shí)上，那顆星從未高懸天際，它一直躲藏在男孩的內(nèi)心深處，憑借內(nèi)在夢想的引導(dǎo)，終于使得他成為了法國皇帝——他就是拿破侖,一個(gè)被世界所歌頌的名字！
我們要堅(jiān)持夢想，我們沒有理由放棄，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗�，所以，一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己。堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會迎來屬于我們的成功，永遠(yuǎn)不要忘記，最初答應(yīng)過自己的夢想！我一直堅(jiān)信，有夢想的人不會孤單，即使遇到狂風(fēng)巨浪也依然會昂首挺胸著向前！
蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生的綠，成就一個(gè)金色的夢。我告訴自己，有夢想就去追吧，逆風(fēng)的方向，會更適合飛翔！
請為夢想插上翅膀吧,讓其展翅高飛!
過去，現(xiàn)在，將來，我們都在追逐夢想的路上……
話題作文 篇2
1秋實(shí)
踏著一縷陽光，我走進(jìn)了“新思維輔導(dǎo)學(xué)校”的大門。
-----題記
其實(shí)，上輔導(dǎo)班我們也肩負(fù)著重任。那就是查漏補(bǔ)缺。眾所周知，上輔導(dǎo)班也有不好的一面：就是，有的同學(xué)對輔導(dǎo)班產(chǎn)生了依賴的心理。上學(xué)時(shí)不好好聽講，心里總裝著輔導(dǎo)班，補(bǔ)習(xí)班，家教啦！各種各樣的不習(xí)方式。其實(shí)，專家都說過，上課時(shí)認(rèn)真聽講，比補(bǔ)習(xí)更有效。
雖然話是這么說，但是今沒有把握住機(jī)會，明年就一定要珍惜時(shí)光。因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥，當(dāng)初既然做了，就不要后悔。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月將要過去了。我們收獲了什么，自己是最清楚不過了。一個(gè)月的時(shí)光有沒有白費(fèi)，是否對得起二百元的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用。在你我心里都是有底的。
放下背簍，那起一個(gè)果實(shí)，放在嘴邊咬上一口，真甜~！
…………
是的，我們的學(xué)習(xí)路程也是這樣，每個(gè)人的求學(xué)之路不可能是一路平坦的。但是，只要堅(jiān)守信念，終會見到彩虹。
讓我們放下背簍，細(xì)細(xì)品嘗，付出與回報(bào)。
…………
2秋實(shí)引發(fā)的人生思考
如童話般，一顆飽滿的果實(shí)掛在一株仿佛有千年樹齡的參天大樹上，樹枝最細(xì)的也有成人手臂般粗。然而，在這顆沉甸甸的果實(shí)的重壓下略顯彎曲。樹旁是一座覆蓋滿淺綠色小草的山丘，從山丘上遠(yuǎn)眺，金黃的麥田映射著美麗的陽光……
正陶醉于一切時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我竟然被高高地掛在樹枝上，我成了那顆碩大豐腴的果實(shí)！置身于高高的枝頭，面對著這充滿神秘的色彩，充滿秋的豐收喜悅氣氛的一切，我感到莫名的興奮。一陣涼爽的風(fēng)向我撲面而來，令我沉重的身體在樹枝上如單擺般搖晃，我不禁擔(dān)心樹枝能否承受我的重量，我的果蒂能否繼續(xù)支撐我的身體。
我并不怕摔下去。因?yàn)橥恋厣先匀谎笠缰锏呢S收氣息，或許，貼近大地會令我更加深刻地體會到秋收的含義。
這時(shí)，一個(gè)想法忽然從我的思維中掠過。人的一生不正如四季一般。人的童年就如春一般，節(jié)奏略顯輕柔而緩慢。那時(shí)，雨是毛毛輕柔的細(xì)雨，風(fēng)，是濕潤柔軟的風(fēng)。接著，人便進(jìn)入了青年至中年這一階段的炎熱的夏季。在那里充滿著烈日的暴曬，一天天的努力仿佛在默默遵循著從初夏到盛夏的不斷升溫，不斷升高的溫度等同于人生不斷加強(qiáng)的考驗(yàn)和難度。在這個(gè)季節(jié)里，風(fēng)是猛烈的暴風(fēng)，甚至是臺風(fēng)、颶風(fēng)；雨，是傾盆的.大雨，可以淋你個(gè)透。這不斷而來的風(fēng)雨就如人生充滿坎坷的征途上的遍布的挫折一般！
然而，風(fēng)吹雨打，才給了我成熟的筋骨；光照日曬，才給了我成熟的俊秀；風(fēng)雨光熱，才成就了我——秋月里一顆飽滿的果實(shí)！
只有經(jīng)歷了夏的試煉，才有溫馨，充滿麥香的秋天在前方迎接著你！
就在這時(shí)，我醒了，從豐收的秋季中走了出來，我意識到自己如今身處奮斗的夏季，一次又一次的考驗(yàn)正等著我。我會勇往直前，沖入豐收的秋季，再次成為那顆果實(shí)！
3秋實(shí)
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭。
不是在自我陶醉，
它是在想——我是怎樣成熟的呢？
不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭
不是雨，我伯早已枯落山溝
不是光，我怕早己暗淡灰黑
不是熱，我怕早已憔悴丑陋
感謝風(fēng)吹雨打給了我成熟的筋骨，
感謝光照日射給了我成熟的俊秀。
西方諺語：“授人玫瑰，手有余香”。人們用一顆赤誠的心給予人們幫助，不正是需要如此的一種內(nèi)心感激嗎？一種像秋實(shí)一樣感激的心嗎？作為萬物之靈的人類就更應(yīng)該多想想——我是怎樣變得成熟的呢？
俗話說：“滴水之恩。當(dāng)以涌泉相報(bào)。”感恩一直都是一種社會所關(guān)注的活動(dòng)。武俠片中常有這樣一幕情景，某大俠在危急之下救了某一武夫，事后該武夫是千恩萬謝，又是說：“你對我的……同再造，你就是我的再生父母，我寧愿做牛做馬，任你差遣以報(bào)答你對我的救命之恩……”可見古時(shí)的人是多么的重視感恩，而今的人們，人人部被困于鋼筋水泥筑成的籠子中，人與人之間的交往也就少了，人們心中感恩的行為也就淡化了，這可是一件不容樂觀的事情呀！
然而，不是一切大樹都被暴風(fēng)雨折斷；不是一切種子都找不到生根的土鑲；不是一切真情都流失于人心的荒漠。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們?nèi)匀豢梢姷揭荒荒桓卸鞯膭?dòng)人場景，這些場景之所以那么感人，那么催人淚下，是因?yàn)樽⑷肓恕罢媲椤钡脑亍?/p>
叢飛之所以會說：“我巴不需要治療了�！蔽蚁胍欢ㄊ撬缫芽赐噶耸篱g的冷暖，他付出了那么多，然而回收到的卻只是一雙雙白眼。面子，不少人都去爭的東西，然而，爭與不爭有什么利弊呢？人心的真誠。坦白、無私才是值得我們?nèi)幦〉膶?shí)物，我們得了真誠、坦白、無私，在人們的印象里就會永遠(yuǎn)的偉大�！胺凵硭楣菧啿慌�，要留清白在人間”，這樣作為的人會受到人們的愛戴、敬仰。魯迅先生說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！蔽覅s要說：“真的猛士，敢于直面世俗的冷暖，敢于正視人心的沙漠。”
感恩一直都是我們?nèi)A夏民族的一種美德，作為一名新時(shí)代的接班人，我們不能做數(shù)典忘祖之人，我們要積極發(fā)揚(yáng)我們先輩的輝煌人生所為，為做一個(gè)合格的新世紀(jì)公民而增添輝煌的一筆。感恩，我們要學(xué)會感恩，最簡單而最應(yīng)該做的就是成人后多多地感一下父母長輩的養(yǎng)育之恩，然后上升為社會、國家的養(yǎng)育之恩。
“生命誠可貴，感恩價(jià)更高”。學(xué)會感恩，是我們每一個(gè)青少年所必修的一課，讓我們都懷有一顆感恩的心，都成為那低頭沉思“我是怎樣成熟的”秋實(shí)吧！
4秋實(shí)的沉思夢
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志；勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�
——題記
風(fēng)吹雨打成就王美人生秋實(shí)的成熟，源于風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)光照日曬。
任何事物都不可能是亮點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，不要抱怨。讓我們正視風(fēng)吹雨打，成就完美人生。
人生，難免有些不盡人意之處。不過，沒有什么？大海如果失去巨浪翻滾，也就失去雄渾；沙漠失去飛沙狂舞，也就失去壯觀。雷鳴電閃之后，也會留下七彩霓虹。
想想人生，也不正是如此嗎？陽光總在風(fēng)雨后，哪有一帆風(fēng)順就能走向成功？哪有不經(jīng)歷風(fēng)雨就能見彩虹？人生中的風(fēng)吹雨打，光照日曬，不正是它們給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志、成熟的筋骨、不倒的前將身軀嗎？不正是它們給了我們成功的喜悅與成熟的攜永嗎？要不是風(fēng)吹雨打，光照日曬，我們可能早已憔悴、早已枯萎。
奧斯特洛夫斯基，一個(gè)早年就全身殘疾的人，這對我們平常人來說不知是多少強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，甚至可以摧毀我們整個(gè)人。然而，他卻從未被嚇倒，也從未為之而放棄自己遠(yuǎn)大的理想。堅(jiān)持不懈，努力寫作，最終完成了文壇巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。正是因?yàn)檫@一無情的風(fēng)雨，歷練了他，使他變得更有斗志，更有對美好事物的最求，從而成就了他常人所不能的事業(yè)。
無論遇到什么事情，我們都不要怨恨那些災(zāi)難；不要懼怕那些困境，不要埋怨那些厄運(yùn)……實(shí)際上，是它們才讓我們不斷的去努力克服人生中的每一個(gè)困難。它會讓你變的更加成熟！
“不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已灰暗蒼白，不是……，”就讓我們在《秋實(shí)》這首詩中去不斷努力吧！向自己的夢想出發(fā)吧！
走過困難的四季，走過回憶，體驗(yàn)著豐富的人生。
——結(jié)束語
5秋實(shí)的沉思
感恩的心，是最高尚的，只有對生活充滿了愛和希望，才能擁有它。也正是這感恩的心給世界帶來了愛和希望，給生活帶來了美好的祝福，在人們心中注入了一股強(qiáng)大的精神動(dòng)力，使人們更有意義的生存。
正如一則小詩中寫道：
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，
不是在自我陶醉，它是在想--
我是怎樣變得成熟？
不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭。
不是雨，我怕早已枯落山溝。
不是光，我怕早已灰暗蒼白。
不是熱，我怕早已憔悴丑陋。
感謝風(fēng)吹雨打。給了我成熟的筋骨。
感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。
秋天，果子成熟了，它懷著一顆感恩的心，去面對著自己的生活。
物如此，人亦然，我們每個(gè)人都生活在關(guān)愛之中，只是被忙碌的生活節(jié)奏沖淡了人們的思想，只要你能細(xì)細(xì)品味，靜靜的沉思便能夠真正的理解感恩的內(nèi)涵。
其實(shí)，我們無時(shí)無刻不在感恩之中生活。正如一則公益廣告中描述的情景一般：
寂靜的夜晚，胡同中點(diǎn)點(diǎn)燈光在放學(xué)回家的小女孩經(jīng)過時(shí)逐漸熄滅。漆黑的巷子吹來一陣陣的寒風(fēng)，小姑娘哼著歌兒，加快了車子的速度，在一個(gè)拐角中出現(xiàn)了燈光，原來是買晚點(diǎn)的大爺，小姑娘笑著說：“大爺，還沒回家呢？”大爺嘴中說著：“這就回，就回。”當(dāng)小姑娘有走進(jìn)黑暗的巷子時(shí)，大爺將燈擺了過去為小故娘照亮了道路，小姑娘開心的笑了，回頭笑著發(fā)自內(nèi)心的說了一聲：“謝謝!大爺!”這便是字內(nèi)心發(fā)出的感激之情，也正是那最為真實(shí)的感恩之心。
花開花落，自然按其規(guī)律運(yùn)行，秋實(shí)仍在默默的沉思，在收獲著感恩的喜悅，我們也應(yīng)像秋實(shí)一樣多關(guān)注一下自己身邊的一切，重新拾起那一顆被遺忘的感恩的心，讓世界重新充滿著愛和希望。
6秋實(shí)
秋天是美麗的季節(jié)，秋天更是收獲的季節(jié)。
一望無邊的農(nóng)田里，沉甸甸的稻子壓彎了腰，一株株棉花裂開了大嘴巴，高粱挺直了腰桿，好像戰(zhàn)士在站崗。山坡上的果園里五顏六色的果實(shí)掛滿了枝頭。甜甜的柿子像一盞盞紅燈籠，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子又細(xì)又嫩，一粒粒紅彤彤的棗子甜入蜜。
秋天的美景無處不在，秋天的果實(shí)處處精彩。
7秋實(shí)的沉思
秋風(fēng)送爽，閑暇之際，我獨(dú)自漫步親戚家的果園，去尋找秋的落腳點(diǎn)。果園里水果的香味讓人陶醉。陶醉之余，我卻意外地發(fā)現(xiàn)，成熟的果實(shí)為什么全都低著頭呢？它們是在沉思自己成長的歷程嗎？我不解，為此，我詢問了媽媽。媽媽告訴我：“它們正在回憶自己是如何成熟的�！被卮鹆钗腋锌f分。
是啊，果實(shí)如此，人又何嘗不是？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”當(dāng)奧運(yùn)會上，運(yùn)動(dòng)健兒們屢創(chuàng)佳績，為祖國贏得榮譽(yù)時(shí)，有誰知道他們成功的背后隱藏了多少辛酸的淚水？回溯往古，那些古人們，比如：諸葛亮、周瑜、屈原、李白、杜甫……等等，這些成功者的背后，無一不有令人可嘆的歷史。然而正是這些苦難才造就了他們最終的輝煌。
每個(gè)人的成長，不太可能一帆風(fēng)順。生活中的苦難是時(shí)時(shí)都會碰到的。這些苦難其實(shí)是人生一筆無價(jià)的財(cái)富，它能造就你的堅(jiān)強(qiáng)，為你把人生路上的腳印疊加成一個(gè)個(gè)指向標(biāo)，引你最終走向成功。力克·胡哲，天生沒有四肢，這無疑對未來充滿希望的力克是個(gè)嚴(yán)重地打擊，但他克服了一個(gè)又一個(gè)苦難，可以說，他的人生很精彩。
成功的取得，是需要付出艱辛的，這其間不乏一個(gè)過程。蘇秦跟隨鬼谷子學(xué)縱橫之術(shù)，曾因?qū)W藝不精而遭親朋好友的冷眼。為此他下決心苦讀，潛心研究，“頭懸梁，錐刺股”，以血的代價(jià)換來了六國合縱的成功。這個(gè)過程艱辛但卻是必不可少的，小毛毛蟲不也是要經(jīng)過長時(shí)間的積聚后才能破繭成蝶嗎？
哦，果實(shí)!我終于讀懂了你成功的內(nèi)涵。沒有風(fēng)吹雨打，你不會有成熟的筋骨；沒有光照日曬，你不會有成熟的俊秀。
珍惜生活的磨難，把它當(dāng)作通往成功的基石，為了成功，奮力拼搏，這不正是生活的真諦嗎？
話題作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽要回奶奶家，我特別的興奮。因?yàn)槲矣泻镁脹]有回奶奶家了，回去還可以跟阿若姐姐玩呢！
我們早早就出發(fā)了，經(jīng)過了十多個(gè)小時(shí)，終于到了奶奶家。奶奶家風(fēng)很大，我往車窗外看去，狂風(fēng)像一頭發(fā)瘋了的獅子，呼呼的吼叫著，馬路兩旁的樹被狂風(fēng)吹得東倒西歪，發(fā)出刷刷的聲音，仿佛在說：“狂風(fēng)叔叔，你別走那么急嘛！”小草被狂風(fēng)吹的底下了頭，發(fā)出吱吱的聲音，好像在哭泣。
我們先到酒店把行李放下，然后直奔奶奶家，奶奶有著一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，臉上有許多皺紋，奶奶好像就老了一歲。奶奶和藹可親的問我要不要吃東西，奶奶給我拿了很多好吃的東西，有面包、王老吉好多好吃的`東西。其中，我最愛吃的就是豬腳了，那豬腳又香又甜，所以，我吃了好多好多。
晚上，我們要帶奶奶到姑姑家吃晚飯，到了姑姑家，給我們開門的是阿若姐姐，我見到阿若姐姐的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)阿若姐姐變得漂亮了。她有著一個(gè)高高的鼻子，一張小小、紅紅的嘴巴，還有一雙迷人的眼睛，一眨一眨的，可漂亮了！
在餐桌上，有一桌美味可口的海鮮大餐，有肥肥大大的拉尿蝦、甘甜的海螺、美味的魷魚和讓我直流口水的螃蟹。我們一家人圍著餐桌坐下，其樂融融，有說有笑的。
吃完晚飯，阿若姐姐帶著我上了二樓，我走進(jìn)了阿若姐姐的房間，在阿若姐姐的書柜里面，有很多我很喜歡看的書，例如：有淘氣包馬小跳的書，還有多啦A夢的漫畫等，好多好多我喜歡的書。經(jīng)過阿若姐姐的同意，我拿了一本淘氣包馬小跳的書，我一看，哈哈，可好看了，這本書正好是淘氣包馬小跳的偵探小組的，我早早就聽過這本書的名字，但是，我還從來都沒有看過，所以，今天正好碰上了，那我就看吧！
在阿若姐姐的家里，還有很多好玩的東西，我就不一一介紹了，如果你們想知道的話，就來問我吧
話題作文 篇4
只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會到獲得輝輝煌煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。金牌和花環(huán)從來不是撞樹的兔子，驕傲和自豪也不是漫天掉下來的.餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的不是好獵手，只吶喊不沖鋒的不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠(yuǎn)呆在黑暗中，雙目就會失明。
也許，你航行了一生，也沒有到達(dá)彼岸；也許，你攀登了一世，也沒能登上頂峰，但是，能觸礁的未必不是勇士，敢失敗的，未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)果如何，奮斗了，就會問心無愧，奮斗了，就是成功的人生。
人生的路，無需做過多的準(zhǔn)備，只要你漫步，路就會在你腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會有八面來風(fēng)。啟程了，人的生命才會真正開始；啟程了，人才獲得人的聰明。
朋友，快快上路!
話題作文 篇5
[策略解讀]
《考試大綱》對作文基礎(chǔ)等級的要求的第一條就是“符合題意”。對話題作文來說，準(zhǔn)確地把握話題中有關(guān)概念的內(nèi)涵至關(guān)重要。如果不能準(zhǔn)確理解話題概念，甚至偏離題意，一般只能在及格線（36分）以下評分；如果語言表達(dá)也不太理想，那就可能降到30分甚至更低。例如寫“假如記憶可以移植”首先要明確“記憶”、“移植”這兩個(gè)關(guān)鍵詞語的內(nèi)涵�！坝洃洝笔侵浮氨４嬖谀X子里的過去事物的印象”，不是思維、性格、精神，當(dāng)然更不是身份、地位、面貌�！耙浦病痹谶@里是指“將機(jī)體的一部分組織轉(zhuǎn)移到另一機(jī)體上的一種醫(yī)療手術(shù)”，不是克隆、復(fù)制。通過這樣的分析，就不會鬧出移植馬克思的記憶后自己也長出大胡子之類的笑話了。再如“你與書的交往過程”和“對書的思考”這兩個(gè)話題內(nèi)涵并不一樣�！澳闩c書的交往過程”包含的信息主要有：①要寫自己的，不能寫他人的；②要以書為友，寫得有較強(qiáng)的抒情性，讀來有親切感；③要寫出“過程”，最好寫散文或記敘文�！皩乃伎肌蓖嘎兜男畔t有：①要以寫對書的感悟、體驗(yàn)以及書對“我”的啟迪、教益為主；②文體上最好寫隨筆、雜感或議論文。有了上述思考，就可以保證我們在審題上不會出現(xiàn)大的失誤。
要準(zhǔn)確理解話題的概念常常必須同所給的材料及闡述聯(lián)系起來考慮。如這樣一道作文題：生活中，真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信又往往與對自己的懷疑和不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系。事實(shí)上，幾乎所有的天才都并非自信的人，相反倒是有幾分自卑，他們知道自己的弱點(diǎn)，為這弱點(diǎn)而苦惱，又不肯毀于弱點(diǎn)，于是奮起自強(qiáng)，有了令人吃驚的成功。請以“感謝自卑”為話題寫一篇文章。根據(jù)材料和闡述來看，本話題中的“自卑”應(yīng)是“為弱點(diǎn)而苦惱，又不肯毀于弱點(diǎn)”的意思。
理解話題概念涉及對語言的準(zhǔn)確理解，是語文基本素質(zhì)的體現(xiàn)，是長期積累和修煉的結(jié)果，不是一個(gè)簡單的技巧方法問題。在閱讀和寫作中都要學(xué)習(xí)準(zhǔn)確掌握詞義、語義，多與近義的詞語作比較辨別。準(zhǔn)確理解話題的概念，不但有助于我們明確“話題”的`意思，避免偏離題意，還會幫助我們打開思路，擴(kuò)大選材的范圍。
[請你試試]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
20xx年12月11日，中國正式成為WTO的成員。面對十幾年來艱苦談判所獲得的成功，中國代表團(tuán)首席代表龍永圖沒有過多地高興，他深沉地說：“入行先入規(guī)。加入世貿(mào)，才是剛剛起步，中國還有很長的路要走。對國際貿(mào)易規(guī)則的不熟悉將是我們面臨的最大的問題。”
其實(shí)，不光是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域要講規(guī)則，社會要發(fā)展，首先講的就是規(guī)則�！盁o規(guī)矩不成方圓”，人際交往要遵守游戲的規(guī)則，環(huán)境開發(fā)要遵守自然的規(guī)則，社會穩(wěn)定需要法律的規(guī)則……
請以“規(guī)則”為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
[佳作示例]
規(guī)則的力量
沈曉松
一個(gè)很普通的下午，在充滿嬉笑歡樂聲中的幼兒園教室。
教師：小朋友們，你們有好朋友嗎？
眾人：（稚氣的、整齊的）有！
教師：（微笑）那么我們制定一個(gè)規(guī)則，把你的東西同你的好朋友一起分享，好嗎？
眾人：好�。ㄒ簧⒍ィ�
阿甲、阿乙跑到一起。
阿甲：阿乙，我這兒有個(gè)大蘋果，咱倆一塊吃吧！（興奮地）
阿乙：嗯�？伞殡y狀）
阿甲：來吧。
兩人一人一口，不一會把蘋果吃完了。阿乙不時(shí)摸一下口袋中的蘋果，沒有拿出。
三十年后……
一個(gè)摩天大樓前熙熙攘攘擠了一群人，阿乙再次失業(yè)，沮喪地走在路上，看到這里正在招聘人才，想撞個(gè)大運(yùn)。人選由董事長親自選定。門內(nèi)傳出：“78號！”阿乙不安地走入。
阿乙：我叫阿乙……（話音未落）
阿甲：（從桌子一旁激動(dòng)地跳過去，抱住阿乙）阿乙，我是阿甲��！你這家伙，三十多年不見了，真沒想到在這兒碰到你。
阿乙：這些年來，沒想到你竟發(fā)達(dá)到如此地步，給老朋友傳個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧！
阿甲：哎，哪有什么經(jīng)驗(yàn)，全靠咱在幼兒園時(shí)老師制定的那個(gè)規(guī)則唄！把自己的東西同好朋友一起分享。
阿乙：��！我都快忘了……（臉色難看）
阿甲：上了小學(xué)以后，我就把自己帶的午飯與同學(xué)分享，然后是中學(xué)與他們分享課外書，到了大學(xué)便一起分享大家的好心情和壞心情了。而畢業(yè)以后，我們一起創(chuàng)辦了這家公司，大家都選我當(dāng)董事，于是我們與客戶分享合作的愉快。還不，現(xiàn)在又和你分享成功的快樂了。
阿乙：真的很慚愧，我居然忘了最簡單的規(guī)則。記得那時(shí)我還曾經(jīng)藏住了一個(gè)蘋果而心理竊喜，而現(xiàn)在我卻明白了規(guī)則的力量，越簡單淺顯的規(guī)則越可以塑造人的性格。
阿甲：沒錯(cuò)兒！其實(shí)與別人分享并不會使自己損失多少，這個(gè)社會需要的是人們遵守最細(xì)小的規(guī)則，建造一個(gè)美好的世界。今天你同我一同分享了你對失敗的反思，愿意留下來和我一起繼續(xù)分享成功嗎？
兩人緊緊抱在一起。
[簡要評析]
本文對話題“規(guī)則”把握準(zhǔn)確。文中選取了兩組鏡頭：一是幼兒園中阿甲、阿乙面對規(guī)則的不同表現(xiàn)；二是三十年后兩人遵規(guī)和違規(guī)的不同結(jié)果。通過比較，我們感受到了規(guī)則的力量，特別是阿甲最后的一番話，令人回味，發(fā)人深思。
[遷移訓(xùn)練]
1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
無論是藍(lán)天白云還是細(xì)雨蒙蒙，無論是大海岸邊還是高山之巔，無論是一馬平川還是萬丈深谷，聽，大自然正在向你訴說……
請以“大自然是一本打開的書”為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
專家給大學(xué)生上過這么一堂課。他拿出一個(gè)大大的廣口瓶，將準(zhǔn)備好的大石塊放進(jìn)瓶子，直到石塊高出瓶口再也裝不下。他問：“瓶子滿了嗎？”所有大學(xué)生都說：“滿了！”然而他又將一小桶礫石倒進(jìn)瓶子，并搖晃瓶子使礫石填滿石塊的間隙�！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎？”這回學(xué)生有些明白了，“可能沒滿�！惫�，他又將一桶沙慢慢倒進(jìn)瓶子，“滿了嗎？”專家問�！皼]滿！”只見他拿過一瓶水，倒進(jìn)瓶子直到水面與瓶口齊平。專家說，時(shí)間就像這個(gè)瓶子一樣，你覺得已經(jīng)抓得很緊了，很滿了，可是只要再加把勁，你還可以干更多的事。
請以“時(shí)間”為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
[思維點(diǎn)撥]
1．大自然孕育了人類。人類與大自然息息相關(guān)。人類從大自然中不僅汲取了不盡的物質(zhì)養(yǎng)分，也獲取了無窮的精神能量�！笆耪呷缢埂保鞘窍日苊鎸Υ笞匀话l(fā)出的感慨；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那是詩圣面對大自然產(chǎn)生的喟嘆。崇拜自然，赫爾曼？麥爾維爾寫出了巨著《白鯨》；學(xué)習(xí)自然，海明威著成了《老人與�！�；面對自然，杰克？倫敦發(fā)出了《熱愛生命》的呼喚。一篇《海燕》，讓多少革命志士壯懷激烈；一曲《小草》，又使多少普通人淚流滿面。大自然用他那野性的、純真的磁力吸引了古今中外千千萬萬個(gè)人的關(guān)注和贊嘆。讓我們走進(jìn)大自然，用心去與它交流。大自然有許多地方值得我們學(xué)習(xí)�？吹叫〔菽銜氲狡椒才c堅(jiān)韌，看到綠葉你會想到普通與偉大，看到高山你會想到艱辛與偉岸，看到溪流你會想到清純與奔放，等等。
2．時(shí)間，是一個(gè)老話題，古人就對時(shí)間說過不少至理名言。這雖是話題作文，但引出話題的材料卻頗含哲理，那么在構(gòu)思時(shí)就不能只考慮話題“時(shí)間”而忽視材料了。專家的示例只有一個(gè)目的，那就是借助示例形象地說明抽象的時(shí)間和瓶中放物一樣，只要“放”或者“擠”，就能擠出來。切不可把這種現(xiàn)象看成是“彈性”“彈簧”“無底洞”等，那樣可就離題萬里了。
話題作文 篇6
他高大的個(gè)子，國字形的臉，方頭大耳，挺直的.鼻子，大大圓圓的眼睛，他已上高三，但一點(diǎn)也不近視。
他是一個(gè)電腦高手，他的QQ空間打扮得可漂亮了；他也是一個(gè)照相好手，他給我拍了很多照片呢！我最喜歡我哥哥了，我希望他考上北京大學(xué)！
話題作文 篇7
春季，是綿綿的細(xì)雨，絕細(xì)，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報(bào)……
我走在學(xué)校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個(gè)低溫的燒水爐，溫度不高，但人卻很想蒸發(fā)。我無所事事地邊走邊忘著一旁的瓷磚，突然……
這個(gè)是什么東西？我認(rèn)識它，是蚯蚓。從前看過書，說蚯蚓呢，是藥材，是辛勤的懇地者，當(dāng)然也是無私的。也許春天的孩子都繼承了她的無私精神——不求回報(bào)。
這個(gè)小東西引起了我的注意，我仔細(xì)觀察：“身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的……”“好惡心�。 蔽掖蠼辛艘宦�，想不到?jīng)]人注意我，我真甩了一把冷汗。咦，我看見了~好聰明的蚯蚓呀，利用自己面前的水珠去行走，加快自己的速度，真不愧是春天的孩子。噢？這蚯蚓怎么跑到了瓷磚之間的連接處了？真是，有好路不走，去走那些坎坷的路。鄙視你！
我就一直用鄙視的`目光看著它走完“全程”。不久上課鈴聲就“丁“了起來，我飛快地跑回教室。
……
隨著時(shí)間的增長，我長大了，我知道了。蚯蚓為何寧愿坎坷也不愿意平坦——因?yàn)槟菞l路不屬于它，之前它不可以選擇，但是現(xiàn)在它可以選擇了，它知道自己需要什么，它知道自己怎么樣才會更加幸福，更加快樂，所以寧愿自己在坎坷中得到滿足，也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢？
不屬于自己的，你再怎么強(qiáng)求你都得不到，是你的，你再怎么推辭也推不掉。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，你是寧愿要屬于自己的，充滿快樂的。還是要強(qiáng)求的，枯燥無味的？我選其一，你呢？
話題作文 篇8
孩子，別灰心，雖然你現(xiàn)在裹足不前，但是我相信你有一雙隱形的翅膀，終有一天你會展翅高飛的。這些鼓勵(lì)的話，我聽媽媽不知說過多少遍了。
上了初三后，功課一下繁重起來，似有一座座大山壓得我喘不上氣來。我感覺自己就像是折了羽翼的小鳥，想要飛卻總也飛不起來。那些別人輕松掌握的知識點(diǎn)就像游離在我身邊的鬼精靈，總也鉆不到我腦子里。煩悶、焦躁的心情，使我抓狂，但我卻無能為力，只能苦苦掙扎。
接二連三的考試失利，對我來說不僅一次次沉重的打擊，連僅有的一點(diǎn)自信心也將消耗殆盡。我疑惑的問：老媽，我的翅膀在哪里？我怎么看不到？我有一天真得會展翅高飛嗎？母親堅(jiān)定地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)周末的傍晚，我與母親在小區(qū)的花園里散步，一只蝴蝶從一片花草中往我這邊飛來，它撲扇著一對五彩斑斕的翅膀，落在我跟前的枝頭上。它的翅膀在陽光的照耀下，格外耀眼動(dòng)人。我看呆了，我想抓住它，可當(dāng)我手剛靠近它，它卻撲撲翅膀飛走了。我驚詫于它輕盈美麗的身姿，更驚羨于它可以飛向自己向往的地方。
我要是有一雙像蝴蝶那樣的翅膀該有多好��！看著夕陽里蝴蝶遠(yuǎn)去的背影我不禁長嘆一聲。孩子，蝴蝶的翅膀也不是與生俱來的！它們曾經(jīng)是一只小小的卵、丑丑的蟲、笨笨的蛹，誰能想到它們能長出這么美麗的翅膀？這美麗的蛻變靠的不是外力，而是它們自己不懈的努力！
母親的話引起了我的深思：現(xiàn)在的我不正是一只丑丑的蟲、笨笨的蛹嗎？我是那樣的丑陋，別人的嘲笑是理所當(dāng)然的'。但是這一切不是可以化為我前行的動(dòng)力嗎？我能不能飛，不在于別人，而在于我自己。我相信只要我一步步努力向前，那雙隱形的翅膀，一定會長在我的腋下，我也會像這只美麗的蝴蝶展翅高飛的。
那天清晨，我做了一個(gè)清晰的夢，夢見自己長出了美麗的翅膀，輕松自由地在花園的上空翩翩起舞，忽然刺耳的鬧鈴響起，我毅然掀開了繭殼一樣厚重的被子，打開書包，坐在堆滿書籍的桌前。
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