話題優(yōu)秀作文經典（7篇）
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
端午節(jié)，傳統(tǒng)的說法是戰(zhàn)國時期，楚國詩人屈原在楚國都城被秦軍攻破后，自沉于汨羅江，以身殉國，后人為防止屈原身體被魚蝦分食，因此在江中撒入糯米，自此人們在每年的五月初五，為了紀念屈原有了吃粽子的習慣。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句話是屈原《離騷》中最經典的一句話，鞭策共產黨一定要不忘初心，牢記使命。對于我們基層干部，在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，結合現(xiàn)實取其精華，去其糟粕，特別是黨的十九大以來，要求做好精準扶貧工作，更是一條漫漫長路，我們不能有“三分鐘熱度”的工作狀態(tài)，而是要不遺余力的去奮斗，用心用力的做好基層黨建工作，充分發(fā)揮黨的先進作用，才不負群眾對我們的期望。
華夏上下五千年，衍生出很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在黨的十九大中提出，要堅定文化自信，文化自信，是國家和民族發(fā)展中最基本的沉穩(wěn)力量。作為新時代的我們，必須弘揚優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化，必須堅持馬克思主義，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉化、發(fā)展和繼承，在社會飛速發(fā)展中，不忘本心，用心學習，更好的構筑中國精神、中國力量。
當今社會，部分青年崇洋媚外，不會用正確的三觀對待外來文化，一昧的否定自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，卻又毫無保留的全盤吸收“洋快餐”，導致最后成為社會中的“鍵盤俠”，一輩子憤世嫉俗，全是負能量。所以，基層干部在做好弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上，更要不斷引導新青年，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待外來文化，堅定文化自信，塑造一批為實現(xiàn)中華民族偉大復興的新青年。讓我們過好每一個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，認真?zhèn)鞒泻秃霌P優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定信心，共同努力構建一個現(xiàn)代化文化大國!
話題優(yōu)秀作文 篇2
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
中國，一個歷史悠久的文化古國。早已丟棄了已久的文明，孔子先生說得好：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！币馑际牵巳绻麤]有了禮儀，就不用生活；做事情如果沒有禮儀，就不會辦成；一個國家如果沒有了禮儀，就不會安寧。是啊，做什么事情，都要尊重別人，別人才會尊重你。請問，你們有這樣做過嗎？曾子避席“曾子避席”出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的.德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我�！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
去過外國游玩的小朋友，一定知道外國人是很遵守交通規(guī)則的。有一次，我在《文明歷史》節(jié)目中，看到有一位非洲老奶奶，走在街上，大街上一輛車也沒有，紅燈了，那位老奶奶，沒有過街，而是等到綠燈后，緩緩的走過去。記者問這位老奶奶為什么這樣做，老奶奶回答：“我害怕孩子們看見了，還以為紅燈可以過去�！闭垎�，你們有這樣做過嗎？在公交車上，一位年邁的老奶奶緩緩地走上公交，司機看到了，一遍遍的壓著提示鈴聲：“請給老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓座。”可是，公交車上的少男少女無動于衷，心中毫無半點慚愧之意。一位7歲的小男孩站起來，用他那稚嫩淳樸的聲音，對老奶奶說：“奶奶，您請坐！”周圍的人看見了，都羞愧的把頭轉了過去。請問，在現(xiàn)實生活中，你是否也曾經羞愧的把頭轉過去了嗎？文明和禮儀，是人類不可或缺的一部分，如果你丟棄了文明，等于說就丟棄了做人的真諦。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
話題優(yōu)秀作文 篇3
赤裸裸地來，赤裸裸地去．人生不過是一次有始有終的長途旅行。只是行程中，每個人都有不同的心情，我愿懷著簡單而舒暢的心情喜觀全程。
也許我們曾感覺生來就是被上天捉弄的，一個狂妄自大的人在平庸中遭受一次又一次不幸。那些我認為“是”的東西，在別人眼里是“非”的；我覺得“美”的東西，別人看來是“丑”的：我堅信是“對”的東西，別人嚷著是“錯”的……不知是自己太頑固，還是生就與這世界格格不入。有時候，我覺得自己很失敗，真的，感覺很失敗。但是換個角度想一想，你無法做一個人人喜歡的橘子，別人愛吃香蕉蘋果，那絕對不是你的過錯。開心地接受自己，才能走長遠而寬闊的道路，然后，才會有美麗的`心情看到生活中的種種美好，才會發(fā)現(xiàn)“水清魚讀月，鳥靜花談天”的妙趣。世界，仍是一個等待你成熟的果園。
有時候真希望自己是一片云，永生屬于那片藍天。生活中總是有太多說不清道不明的東西讓人沉重，讓人煩惱。
我想要簡單而快樂地活著。認真地待人，真誠地生活，快樂地感受。可這個世界容不得簡單。如果別人說“你真簡單”，那你肯定不是傻得要命，就是幼稚得荒唐。人們寧愿別人說自己復雜，復雜就是有內涵，就是深不可測，就是成熟……
唉，為何一份平淡如水的快樂那樣難求？
電視節(jié)目中，主持人問一個小孩兒：“你不喜歡什么樣的人？”
“不乖的小朋友。”
“那你喜不喜歡他呢？”主持人指著另一個小男孩問。
“喜歡�！�
“為什么？”
“因為他長得像我�！�
真想永遠長不大！
朦朧很美，可有時朦朧很可怕。
我希望自己簡單快樂地生活。
是現(xiàn)在的人太容易付出感情，還是人們心中，早已沒了真情的概念？不然，為什么現(xiàn)在的人活得那么累，總是鉤心斗角？甚至可以為功名利祿出賣親情、友情，愛情？
有時候，情愿自己是只小鳥。
幾枝枯枝，幾塊春泥，角落里壘一個自己的小巢，用不著看別人的臉色是陰是晴，別人的眼里是愛是憐。遭難了，也用不著肩負太多的目光，只管瀟灑說一句：我就是我，然后再試著飛翔。
話題優(yōu)秀作文 篇4
家人是火，用熱情溫暖著我們的肌膚；家人是水，柔柔地滋潤著我的心。在成長的道路上我們會遇到許多坎坷，是家人和我一起面對，和我一直成長。
每天晚上，我都在床上等爸爸講睡前故事。盡管爸爸的普通話很不標準，甚至有時我聽不懂他說的什么意思，有時還要糾正他的讀音，但爸爸卻不生氣，仍然講得有聲有色，非常有感情，有時把動物的叫聲都模仿像模像樣的。故事講完時，爸爸總會提一些簡單的問題，讓我來解答。只要聽懂了故事的內容和道理，這些問題當然但不到我。可是有時候也有意外發(fā)生，連爸爸也難倒了，我們只有再進一步的了解故事的內容了。我們之間你給我一點提示，我給你一點答案，配合得非常默契，直到把問題解決為止。
去年開始，爸爸到很遠的桐廬上班了，工作非常得忙碌，可是他的心一直在圍著我轉，每天給我打電話，了解我的學習情況。暑假里，爸爸要求我每天寫一篇日記，我當時非常的不愿意。但當爸爸把我寫的每篇日記修改并打印成冊的時候，我才明白爸爸的用心良苦……在爸爸的鼓勵和幫助下，我的作文水平提高很快，還光榮的加入了小記者團。這一件件平凡的小事，都讓我刻骨銘心，爸爸對我的關愛像還一深，像山一樣高。
爸爸不僅關心我的學習，還磨練我的意志。有一次我們全家浩浩蕩蕩地去江浙第一峰“黃茅尖”游玩。那里風景優(yōu)美，山清水秀，是個引人注目的好地方。當爬到一半的時候，精疲力竭的我不想再上去了。爸爸對我說：做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。然后他拉著我的`小手繼續(xù)前進，我們奮力向峰頂爬去，到達山頂時雖然汗流夾背，但成功的喜悅悄然涌上我的心頭。
上學三年了，每個雙休日爸爸都是陪著我渡過，上二胡課、練習書法、打羽毛球、檢查作業(yè)，他放棄了自己的愛好和休息時間，自始至終陪伴著我，和我一起成長。無論我遇到了什么，爸爸都會與我一同面對。他為我付出得太多太多，父愛深似大海，高如藍天。
我想，在今后的歲月里不管遇到多大的困難，我都會積極的面對，因為我有一個堅強的后盾--我的老爸。
話題優(yōu)秀作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，在學校的時候，谷雨陽告訴我昨天晚上就收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物了，是有很多衣服的芭比娃娃。雖然覺得她的禮物很幼稚可是我也好羨慕啊！晚上吃飯的時候我就問媽媽：“圣誕老爺爺是不是把我忘記了？”媽媽說：“不會的，圣誕老爺爺每年都給你禮物啊，可能圣誕爺爺實在太忙碌了，滿世界的.小朋友都要送禮物，他有可能晚上會送過來的。”
我把作業(yè)很早就寫好了，我問媽媽：“圣誕老爺爺不是從煙囪里下來嗎？我們家沒有煙囪啊，怎么辦？”媽媽想了想：“圣誕老爺爺本領超級大的，不過他怎么給我們送禮物我也沒看到過……”那怎么辦啊，我很擔心圣誕老爺爺因為我家沒有煙囪就不給我禮物了。準備睡覺的時候，我偷偷的把窗戶打開一點，這樣圣誕老爺爺看到窗戶開著就可以給我禮物了，我真希望老爺爺不要說我家沒煙囪就不給我禮物。
可是我怎么也睡不著，媽媽叫我不要擔心，圣誕老爺爺會看到我給他開著的窗戶的。媽媽不知道，其實我是擔心我睡著了，就不知道圣誕爺爺他是怎么進來送我禮物了，還有我想看看真正的圣誕爺爺還有麋鹿到底是長什么樣子，胡子是不是真的都是白色的？還在想圣誕爺爺他會送我什么禮物。。。。。。我最想要的禮物是爆走鞋還有F4游戲機，不知道圣誕爺爺知不知道？
話題優(yōu)秀作文 篇6
長時間以來，人們普遍認為：中國的傳統(tǒng)教育是不善于表揚和鼓勵孩子，這使很多孩子缺乏自信，有不少教育專家就呼吁，要學會鼓勵孩子！
于是，不知何時起，“無批評教育”成了大家共同膜拜的教育方式。老師被要求尊重學生，不準批評或變相地批評孩子；家長更是將這一理論發(fā)揮到極致，孩子稍有成就便大加贊揚，甚至有了錯誤也不敢批評，唯恐打消掉孩子的自信心，因為“樹大自然直”嗎，小時有點錯誤算不得什么。
但是，現(xiàn)在又出現(xiàn)了另一種極端：孩子說不得了。
孩子說不得了
“現(xiàn)在的孩子越來越不敢批評了�！币晃辉诮逃谝痪�奮斗了十幾年的老班主任感慨道，她向筆者介紹了這樣兩個案例：
一、上課時，老師發(fā)現(xiàn)有一位學生拿著噴水器對著另一位學生不停地噴灑，老師很生氣，于是批評了這位學生，并要沒收他的噴水器。然而，讓老師意想不到的事情發(fā)生了，這位同學竟然一聲不吭走到自己的座位，拿起自己的噴水器使勁地往地上一扔，然后頭也不回地走出教室，居然比老師的脾氣還大……
二、一名女生沒有完成作業(yè)，她的班主任簡單地批評了幾句，沒想到中午這名女生就從學校“出走”了，下午班主任和學校領導陪著家長四處找她。
“經受不起挫折，這是現(xiàn)在孩子普遍存在的一個問題，而且年齡越小這個問題越突出�！遍L期從事中學生心理咨詢工作的濟南一中張桂薇老師感慨道。
“缺少批評是造成這一問題的主要原因”，張老師接著分析，“當前獨生子女生活條件優(yōu)越、個性強、任性、心理承受能力較差。很多父母對孩子百依百順，喜歡包辦代替，孩子如果想要什么，家長必須立刻做到，這種缺少批評的'教育方式所造成的后果就是許多學生經不起挫折和失敗。”
缺少批評的教育是不完整的
“沒有批評的教育是不完整的教育。”山東師范大學教育學博士王美芳教授分析道，“賞識和批評，就像鳥的兩翼，缺一不可。每個學生都有可以賞識的地方，自然也有可批評之處。正確的賞識，可以給學生以極大鼓舞；恰當?shù)呐u，也會促使學生進步。孩子沒有經歷挫折“會變得脆弱異�！�，因此，要讓孩子的生活中有禁區(qū)，他們犯了錯誤要受到懲罰，要讓孩子懂得有些規(guī)則是無法動搖的，有些過失是要自己承擔后果的�！�
王教授接著舉了幾個例子，如毀壞公私財物必須賠償，作業(yè)不能及時完成就不能跟別人一樣參加課外活動，值日不認真就該再來一次，無故逃學、曠課、遲到必須反省改正等等。只有讓學生為自己的一言一行負責，才能讓他明辨是非。如果一味“賞識”而不敢批評、不敢懲罰，只會扭曲學生的認識，是對學生的不負責。
批評要注意方式
一般來說，孩子獲得了成功或犯錯誤的時候，恰恰是教育的最佳時機，這是需要大智慧的，要善于捕捉教育時機。專家認為，孩子易于接受的批評方式應當具有以下兩個特點。一要充滿愛心。教育的藝術是愛的藝術，作為教育手段之一的懲戒，與體罰、心罰截然不同。如果說一個教師要懲罰考試成績差的學生，是因為這個學生的考分大大地拖了全班平均分，影響了教師的個人業(yè)績，那么，無論這個教師采用何種教育手段，都是錯誤的。
二要因人而異。能被孩子接受的懲戒教育方式，必然是能針對學生實際、走入學生心靈的方式。比如，同樣是犯一種性質的錯誤，對缺乏耐心的孩子可以罰拼七巧板，對缺乏親情的罰寫一封家書，對不愛體育活動的罰跑步等等。
話題優(yōu)秀作文 篇7
在黑的夜里，我見到了那一抹橘黃的燈光，幸福感油然而生。
那是一個極冷的冬天的夜。我下了晚自習，把全身裹緊，踩著單車回去。然而風還是像極了一位稱職的安檢員，把我的全身上下都摸了個透。
天色是那么的黑，我踩進了一條伸手不見五指的小巷里。眼看著路上的燈一盞一盞的熄滅了，留下了無盡的暗，夜色張開它的.血盆大口吞噬了我小小的身影，不知誰家的看門狗也像要捉弄人一般叫了起來。
在這情境下，誰的心里不害怕？我分明感到了夜的詭異。為了抑制心里的恐慌，我只好大聲地唱起歌來壯膽。赫然地，一個拐彎處，一個賣著夜宵的小攤子的吊燈還亮著，柔黃的光芒如春日陽光，頓時消融了寒冷，我的心頭一暖。
剛才高懸的心終于找到了落腳點，我臉上露出舒心的微笑。攤子的主人是一位慈祥的老大爺，在光暈下，我看到了他正露出笑意，眼角的皺紋像盛放的菊花那般可愛。這笑啊，我的心再一熱，向他問候說：“大爺，這么晚了，你還不回家呀？”
“就回了，就回了�！崩先四樕线�展露出令人溫暖的笑意。
盡管前方的路還是黑得嚇人，但我能夠比較安心地繼續(xù)往前了。就在我跨出了兩步之遙，一道明亮的光束射向我前進的路上，那橘黃的溫暖如同朝陽的和煦！我激動地回頭望去，大爺正揚著手把攤子上的小吊燈投向我前方！
一股令人血脈沸騰的敬意從我的心底流淌出來：一個不大相識的老大爺，能這么熱心的幫助我，這不正是我今天收獲到的幸福嗎？這柔柔的橘黃色，是我心田里最美妙的顏色！它照亮了我的前路，更照亮我的心堂：人間自有真誠在！
“謝謝你，老大爺�！蔽以谛睦锬�，“你給予我的幸福，我也會回贈他人的�！�
一路上風吹不息，但我的心間已寫滿幸福！
【話題優(yōu)秀作文】相關文章：
話題優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-26
(優(yōu)秀)話題優(yōu)秀作文09-27
話題優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-23
（優(yōu)秀）話題優(yōu)秀作文09-17
話題優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-16
話題優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-20
[優(yōu)秀]話題優(yōu)秀作文09-18
話題優(yōu)秀作文02-24
話題優(yōu)秀作文（精選）09-27
話題作文(優(yōu)秀)09-25