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文明伴我成長作文

時間:2023-10-09 08:21:51 話題作文 我要投稿

[經(jīng)典]文明伴我成長作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的文明伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]文明伴我成長作文14篇

  文明伴我成長作文 篇1

  文明對一個國家,一個民族,一個人是多么重要。我們可以看到,文明其實離我們很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們的一言一行中。我們更可以看到,文明是一種美德,是一種修養(yǎng),也是一種境界。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你就徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然間的關(guān)系。所以,我們每時每刻都要記住,做文明人,干文明事。

  周末,我和表弟一起去新世紀廣場玩。那一棵棵翠綠的樹木,還有那些爭奇斗艷的花兒們,讓人見了就不禁產(chǎn)生愉悅之情?墒窃偻鶋ι峡,潔白的墻面上被貼滿了密密麻麻的小廣告。讓人的好心情頓時大減!俺纬,你快來看,這么美麗的廣場,卻有這么一處污點,我們要把這些污點消滅掉,讓廣場重回美麗!”于是,我們倆就開始撕起了小廣告……“哦,總算撕完了!”我開心的說。在廣場上玩了一會,我和表弟感覺有點渴,就去買果汁喝了!肮具耍具恕北淼荞R上就喝完了,隨手想把瓶子往地上扔。我馬上攔住了他:“不要扔,我們要做文明的少先隊員,所以,不能往地上亂扔垃圾。走,那邊有垃圾箱,記住,要扔到可回收洞里哦!”我朝弟弟喊著。因為我們的.身邊處處都有文明作伴,所以它讓我們每天都會快樂成長!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根本,是我們快樂成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,讓文明禮儀之花處處盛開!

  文明伴我成長作文 篇2

  五千年的文明鑄造我們,潔凈的校園培養(yǎng)我們,讓我們一起來攜手文明,讓文明伴我們一起成長吧。

  步入校園,文明二字就自動生根發(fā)芽在我的心田里。當我們要違背他的規(guī)則時,他馬上站出來阻止了我們,當我們要和誰斗嘴打架時,他奮不顧身地勸阻和營救了我們。

  文明美德無時無刻不陪伴在我們身邊。當我們正在靜靜地坐在某個角落看書,正津津有味地品味他時。在那不經(jīng)意中忽然瞥見了面前有人掉落的幾塊錢,抬頭望望四周沒人,于是就拾起這幾塊錢,但在拾起的過程中,我們就會想到,自己已經(jīng)拾起了自私和貪欲。當我們隨手扔果皮紙屑的時候,我們馬上就會意識到,扔掉的是我們自身的尊嚴和信念;為了點滴小事,當我要動手打同學(xué)時,我們就會立刻感到,那是打掉了我們自身的善良和人性;當我們遇見了對自己諄諄教誨的老師,我們羞答答轉(zhuǎn)身而逃時。這不是對我們的尊師有損嗎?這不是失去禮儀上的基本原則嗎?這些點點滴滴的過錯,難道不是促使我們背離文明軌跡成長嗎?

  我們是否想過,這些芝麻大的小事,如果將他們凝結(jié)在一起,他們便會有損我們的文明。就會在生活中目中無人,變得極其囂張起來,逐步占據(jù)了我們的純潔心靈。我們隨時要做文明的小學(xué)生,防微杜漸,不要讓不良的行為活生生地奪走了我們的人格,不要讓出口成臟的臟話玷污了我們潔白無瑕的人品。

  為了地上不再有果皮紙屑的出現(xiàn),為了學(xué)校變成文明圣堂,為了我們能在更文明的環(huán)境里學(xué)習(xí),為了不負祖國對我們的文明厚望。我力爭做文明的小公民,文明美德已深居我心,由開始萌芽的小樹,即將長成參天的.大樹。

  清晨的空氣是新鮮的,清晨的朝陽是活活潑的,文明的校園更是純潔的,學(xué)校是傳播文明的圣地,讓我們迎著初升的朝陽,面對迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,暗自下定決心共同攜手文明與美德,讓文明美德伴我們成長,一起走向成功吧!

  文明伴我成長作文 篇3

  讀了文明美德,伴我成長這本書之后,我知道了文明美德對我們是多么的重要。

  有一次,列林同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,碰見一個女工正端著一盆水上樓。那女工一見是列林,就要退回去給他讓路。列林阻止她說:“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截,而我空手上樓,請你先過去吧!”他把一個“請”字說得很響亮,很親切。然后自己就緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。

  清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,隨地吐了一口痰,結(jié)果,被俄國記者大肆渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。

  文明的行為提升個人形象,不文明的行為卻會喪權(quán)辱國,這是不是值得我們?nèi)寄兀?/p>

  文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,有的.同學(xué)甚至認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)對在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

  文明伴我成長作文 篇4

  文明是什么?我覺得文明就是從細微做起,從我做起,從小事做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,社會因文明而將更加進步。老師說過的一句話常常在我耳邊響起,“順手揀起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”

  但是,在去年暑假之前,“文明”對于我來說,常常是只會說而不去做。是我身邊的件文明事,深深地教育了我,也啟發(fā)了我。那是在去年暑假的一天,我和媽媽逛完街,走在回家的路上,天氣特別熱,驕陽似火,曬得我口干舌燥,“媽媽,給我買一只冰糕吧,我快渴死了!蔽液爸。媽媽給我買了我最喜歡吃的伊利雪糕,我隨手就把撕下的冰糕紙丟在地上,媽媽馬上又拾了起來,斥責(zé)我:“每天上學(xué),老師都教你做個文明小學(xué)生,你怎么能隨地亂仍?”“哎呀!媽媽,那都是學(xué)校教育人的一套,有幾個人能真正做到!蔽也灰詾槿坏卣f。這時,對面有幾個小學(xué)生,每人手里都拿著一個塑料袋子,他們每走幾步,就低下身子撿地上的垃圾,放進袋子!澳銈冊谧鍪裁矗俊蔽液闷娴貑。其中的一位小學(xué)生說:“有很多不自覺的人,隨地亂扔垃圾,把我們美麗的`街道都破壞了,我們要把這條街弄的干凈點,可是總是撿了又有。唉!每個人都自覺一點,那多好呀!”我的臉刷的一下就紅了,為什么同樣是小學(xué)生,我和他們竟有這么大的差距,我羞愧極了,呆呆地站在那兒,不知說什么好,我的心久久不能平靜。

  從那件事以后,我努力克服不良習(xí)慣,培養(yǎng)文明行為,慢慢地我發(fā)現(xiàn)文明是快樂的源泉,文明能讓我的心靈像花兒一樣美麗!

  文明伴我成長作文 篇5

  對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。在一個國家中有個人和主體。對于個人來說什么東西最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,

  以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡。新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場合的各種的標語大多數(shù)都是用英語寫的。但其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥。”

  以上的事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的`行為。例如:有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常:還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在了首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的是學(xué)習(xí)英先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開放。

  文明伴我成長作文 篇6

  文明伴我成長作文 篇7

  中國自古是禮儀之邦,文明古國。如今我們生活水平在提高,素質(zhì)涵養(yǎng)自然也不能退后。我們生在文明社會,居住在文明的國家,當然有責(zé)任和義務(wù)自覺做個文明的人。

  文明可以反應(yīng)出一個人道德素質(zhì),體現(xiàn)出一個國家的精神面貌。文明與我們生活息息相關(guān)。無論你看得到或看不到,無論你知道或不知道,只要有人群,它都在其中涌動著、表現(xiàn)著、跳躍著。你的一言一行,一舉一動,都可以反應(yīng)出文明或者不文明。

  一個文明的城市空氣清新,人人和善,人們生活質(zhì)量就提升了。俗話說無規(guī)矩不成方圓。大家都遵守規(guī)章制度,語言文明,行為文明,生活環(huán)境將會越來越美,人們生活也會更舒適。社會自然也會更和諧、更美好。

  做個文明的人,不是一句空話,不是一聲口號,重要的是行動,你我他的行動。從小事做起,從每個人做起,我們都是創(chuàng)建文明社會的主力軍。做一個文明的人,愛國愛家,時刻牢記社會主義核心價值觀。做一個文明的.人,要懂禮貌,與人交談不說臟話。做一個文明的人,要講衛(wèi)生,勤洗手、戴口罩注意個人衛(wèi)生。做一個文明的人,要有好的生活習(xí)慣,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,公共場所不吵鬧。做一個文明的人,生活之中點點滴滴,言行舉止處處彰顯文明。

  “好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友們呀!我們從小要記牢……”如兒歌里所唱,我們是新時代的接班人,是祖國的花朵,我們要時刻牢記講文明懂禮貌,做講文明的好學(xué)生,做懂禮貌的好孩子。讓我們一起努力,讓文明伴我們快樂成長!

  文明伴我成長作文 篇8

  中國是一個有著上下五千年燦爛文化的文明古國,從古到今有著“禮儀之邦”之著稱。文明禮儀的風(fēng)尚源遠流水,從我們的祖先那輩開始,就一直追求著講文明、懂禮儀的道路。講文明、懂禮儀,是不可或缺的。我們也要爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明禮儀伴隨我們成長。

  在古代,不管達官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明、懂禮儀。直到現(xiàn)在,這個傳統(tǒng)依舊沒改變。

  翻開歷史的一頁頁,有著許許多多講文明、懂禮儀的故事,如:孔融讓梨……

  孔融(153-208年),東漢魯國人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融還有五個哥哥,一個弟弟。據(jù)史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

  有一天,孔融父親的朋友,帶了一盤梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開始挑。小弟先挑走了一個最大的。孔融看了看盤中的梨子,有大有小,不好挑。但孔融還是拿了一個最小的梨子,津津有味地吃了起來。父親看見了,問道:“你為什么拿小的.而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥們吃吧!”父親接著問:“你弟弟不是比你小,照你這么說,他應(yīng)該拿最小的!笨兹谡f:“我比弟弟大,應(yīng)該把大的讓給弟弟吃!备赣H聽了很開心,

  孔融小小年紀就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典范。這則故事告訴我們,要尊老愛幼,也告訴我們,忍一忍,海闊天空。古人講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。正因為古人為我們做了好榜樣,所以從古到今我國的人民都是講文明、講禮儀的典范。

  同學(xué)們,文明禮儀像一朵永不凋零的花;文明禮儀像一條永不干枯的河流;文明禮儀像一首沒有結(jié)尾的詩歌……同學(xué)們,讓我們從今天開始學(xué)做文明人,從我做起,從每一件小事做起!

  文明伴我成長作文 篇9

  你有沒有發(fā)現(xiàn)在你們的身邊是否文明的人分為兩類,一類:有些人嘴上天天掛著‘我是文明人’,但是在生活中卻在不經(jīng)意間舉止言讀中做出了不文明的事。另一類則是:嘴上什么都不會說,但在生活中她(他)的舉止言讀都是一個具有文明人呢?有人會說其實我也不知道,我是否是個文明人。

  如果我問你,你在生活中說過臟活你可能是因為你說的臟話太多了,所以你即使說了臟話你可能也不知道。還有一種是你的.潛意識在犯錯。如果是一個文明人的話,雖他(她)在不經(jīng)意間說了不文明的話但是她(他)也會知道。甚至?xí)䴙榇硕?zé)備自己為什么要說臟話呢?特別是女生,她會用自己是一個女生而責(zé)備自己。有些人一定會問怎樣做一個文明人呢?特別是常常把臟話掛在嘴巴的人?

  我認為如果是常常說臟話的人千萬不要要求自己一下把這個習(xí)慣改掉。因為它已經(jīng)是你生活中的一部分,如果你把它一下都抽取了,那么你反而不會改掉這個習(xí)慣,所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中說:‘我今天要少說一點臟話。’漸漸的也就會好一點。真正文明的人無論在言行舉止還是穿著上都會具有文明性。

  文明的人一般有以下幾點(我認為):

  1.儀容儀表。儀容儀表是一個精神面貌的外表在表現(xiàn),它能表示比一個人的道德,修養(yǎng),文化水平,審美情趣和文化程度。

  2.行為。不亂扔垃圾;不隨地吐痰;不踩踏草坪;不在公共場所大聲喧嘩…….

  3言行。不說臟話;不應(yīng)談不文明的事……

  4.心理。心理也要文明,我校曾開辦過“健康心理”的活動。

  讓我們共同改掉這個不好的習(xí)慣吧!我們共同加油吧!

  文明伴我成長作文 篇10

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦“著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。從我懂事以來,文明禮儀就響徹在我的耳際。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須具有良好的文明禮儀。

  我們身邊的文明禮儀無處不在,但往往被我們忽略。有一天,我放學(xué)出校門后,看見了一些低年級的小朋友在爬樹,還有幾個人在樹下看熱鬧。那樹上的葉子被他們搖得紛紛揚揚地落了下來。大樹好象在痛苦地掙扎,可那些小孩子還在樹伯伯的身上又蹦又跳?吹竭@一幕,我被激怒了,心想:“這些孩子真不象話!蔽伊ⅠR跑過去說:“小朋友,你們不知道爬樹很危險嗎?而且爬樹是個不文明的行為,作為一個少先隊員,這難道是你們該做的嗎?老師沒教你們什么該做,什么不該做嗎?”我本以為他們聽了會立即停止自己做的事,可他們中的兩個卻沖著我說:“要你管!”看來,他們根本沒聽進去,但這個時候,我的好朋友包奧運也來了,她也說:“是啊,你們是不該我們管,可你們的這種行為是錯的,錯了就該管!”顯然,她的.一席話起作用了,三個膽小的孩子緊張地站在一邊,生怕我們告訴老師,而那兩個剛才還強詞奪理的小同學(xué)也從樹上下來了。因為我們的聲音很大,所以引來了不少圍觀者,大家也都批評起那兩個小同學(xué)來。這時,他倆的臉就象煮熟的大蝦似的,紅到了耳朵根,一會兒,他倆不好意思地說:“大姐姐,我們錯了,以后再也不會這樣了!闭f完,這幾個小朋友拾起地上的書包,一溜煙地跑了。

  望著他們遠去的背影,我不禁感嘆道:“知錯能改,也是文明的一種表現(xiàn),可見,文明無處不在!斑@一天,我一路回家,心里都是美滋滋的。

  是啊,文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉悅和諧,更能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來溫馨與快樂。讓我們一起從小事做起,讓文明之歌在全世界唱響!

  文明伴我成長作文 篇11

  我國素有“文明之國,禮儀之邦”的美譽,講文明、講禮貌也是我們中小學(xué)生的守則之一。講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是兩千年來一代一代的人民傳承下來的,所以我們不能不講文明禮儀,F(xiàn)在,我國正在創(chuàng)建和諧社會,這不僅能提高人民自身的素質(zhì)、品德,還能沿續(xù)中國這一文明古國的稱號。

  古往今來,我國先人為我們樹立了許多好榜樣。幾千年前,有一個名叫孔融的人,他便具有這種傳統(tǒng)美德,據(jù)先人傳頌:有一次,孔融家買來了一籃子梨。大家都挑大的吃,惟獨孔融他卻挑了一個最小的梨,父母見了便問孔融為什么不挑大的卻挑小的?兹谡f家里數(shù)我最小,小孩吃小梨大人吃大梨,所以我吃小梨,把大梨讓給哥哥吃。父母聽了,“呵呵”地笑開了。結(jié)果,“孔融讓梨”這一美談傳頌至今,成了現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的好榜樣。

  講文明禮儀也是我們小學(xué)生必修的'課程,在這個活動中我得到了許多知識,并改正了自己先前所犯的錯誤。例如,在三年級之前,我不太愛護公物,常常在自己的課桌上亂涂亂畫。自從在課本上學(xué)了《課桌椅的對話》這篇課文之后,我才知道椅子和課桌也有“生命”,我們不能破壞它們光潔的“身體”,要愛護它們,使它們不失去原有的光彩,光滑的面孔。又如,我以前在公共汽車上,只顧自己有沒有座位,而不給老、弱、病、殘等行動不方便的人讓座,F(xiàn)在,我只要在公共汽車上一碰到老人或殘疾人,就會給他們讓座。因為我看到老人們欣慰的笑容就知道幫助別人是快樂的,作為一個紅領(lǐng)巾,應(yīng)熱心助人,我不僅要讓自己講文明禮儀,還要讓其他同學(xué)和我站在同一戰(zhàn)線,才能不辜負我們“文明古國”這一稱號。

  在我十多年來的人生當中,文明禮儀一直陪伴著我成長。使我懂得了許多關(guān)于文明禮儀的知識,在學(xué)校里做一個言、品、德、智皆優(yōu)的少先隊員,F(xiàn)在倡導(dǎo)和諧社會,我長大后要跟隨時代前進的步伐,為祖國出一份力,爭取讓中國人人講文明,人人懂禮儀。

  文明伴我成長作文 篇12

  孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”?梢娢拿魇敲總人必備的品質(zhì),而要成為一個文明的人就要從小做起,從點滴做起。

  中華民族是文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,生活中文明無處不演繹著一個個溫馨的畫面。公園里,一雙粗糙的手撿起地上的垃圾;草坪上,一雙泥跡斑斑的鞋子繞過草坪;花展中,一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下,又迅速縮回去;紅燈前,一個行色匆匆的身影在停住腳步。這些生活中看似平凡的細節(jié),往往最能體現(xiàn)出文明的高尚品質(zhì)。所以,做一個文明的學(xué)生,不單要有好的文化修養(yǎng),還要讓文明的行為表現(xiàn)在日常生活的每一個角落。就如一張雙人課桌,同桌彼此相讓,桌子就會變得很長,若兩人相爭,桌子就會變得很短;在走廊上,有一群同學(xué)走過來,你讓他們先過,或許就能避免一場重大事故,當同學(xué)不小心踩到你時,你的競?cè)輰Υ瑫屚瑢W(xué)之間更團結(jié)友愛;公交車上,你的每一次讓座,都洋溢著一份愛心,體現(xiàn)出文明禮讓。文明隨處可見,只是往往被人們忽略。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話看似簡單,卻給我們留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起,只是舉手之勞,卻能美化環(huán)境,更能體現(xiàn)你高尚的文明品質(zhì)。反之,你隨手扔下一張紙片,看似一件小事,卻會破壞環(huán)境,更會顯露出你低劣的品質(zhì)。所以生活中我們要注重文明的每一個細節(jié)。

  今天,一聲真誠親切的.問候,你說出口了嗎?一張微不足道的紙片,你撿起來了嗎?一個瘦弱麟絢的殘疾人,你尊重了嗎?一張燦若夏花的笑臉,你回敬了嗎?我想:要做到文明并不難,只要我們?nèi)リP(guān)注它,文明時時刻刻都在我們身邊。

  文明是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),是一股清澈見底的泉流,是一輪皎潔明亮的月,是一幅擁有無數(shù)色彩的畫,是一條沒有盡頭的小路。讓我們一起記住“不學(xué)禮,無以立”,讓文明在我們身邊,伴我們成長吧!

  文明伴我成長作文 篇13

  在我們的生活當中,有許多小事,都會讓我們邁向文明的第一步。

  例如:在公交車上給老人讓座,扶老人過馬路,撿地上的垃圾等等。文明就像寫不完的詩,唱不完的歌。又如一杯毫無雜質(zhì)的純凈水,取之不進,用之不完。只要我們?nèi)祟惗紦碛小拔拿鳌边@顆心,我們的世界將會變的更加文明有一天,我坐車去上學(xué),好不容易擠上了車,剛坐穩(wěn),就上來一位年余七十歲的老奶奶,手里提著大包小裹的,好不容易擠上了車,把東西放在過道。隨后又上來了個年青人,看到東西放在那里,說:“喂!老太太。你怎么把包裹放在這。∽屓嗽趺醋呗钒。俊蹦赀~的老奶奶說:“ 實在是沒地方放了”。那個年青人說:“那也不行”!這時車里所有的乘客都望著他,其中有人說他:“你是個年輕人怎么欺負一位老年人,講不講道理呀”?“不趕快道歉”!另外一個人說。年青人的臉紅的像一只煮熟的大蝦,低下頭,道了個歉。這時也有人把座位讓給了老奶奶,老奶奶一個勁兒的說謝謝。這時候,車上的乘客個個都露了燦爛而美麗的笑容。我想:這個世界上雖然有一些人沒有意識到文明禮儀。但是,只要我們心里有“文明”二字。我相信:這個世界將會更加充滿陽光,我們每一天都會過的很開心,很快樂。

  有一些行動就像一顆小小的種子。播撒一個“文明”的`種子,就會養(yǎng)成很好的習(xí)慣。參天大樹的起點是一顆小小的種子。高樓大廈的起點是一層層穩(wěn)固的地基。只要我們在心里埋下“文明”的種子。就會長成“文明”的參天大樹。我們的世界,將會變得更加美好,讓文明伴我們成長。

  文明伴我成長作文 篇14

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  有一次,我給堂弟當了回講文明的老師,而且用我的`實際行動影響了我們?nèi)摇?/p>

  事情追溯到去年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽,因為有外國嘉賓到上?疾欤虾5慕诸^到處都擺著各色各樣的花卉,冬日里讓人感到了一絲春意。我們在車里吃著零食,聽著音樂,愜意極了。快到景點時,堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及。我要求叔叔把車開回去撿起垃圾袋,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,再說路上車那么多,如果回去的話萬一撞車怎么辦?堂弟說下次改掉也就罷了?晌覉詻Q不干,最后叔叔終于把車開了回來。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時間,但全家都認為我這樣的做法是對的;丶业穆飞希瑑蛇叺臉渖蠏熘枚嗖煌伾睦,全家人都進行了深刻的反省。

  從此以后,我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為“講文明、護環(huán)境”的大使。今年暑假,我們?nèi)业侥媳焙瓮,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,拎著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會自覺所為。后來堂弟更是用實際行動讓我感動,他經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起,扔進垃圾桶。

  大自然明天的美麗,始于今天的點滴。共創(chuàng)文明時代,我們一個都不能少。

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