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書香伴我成長作文

時(shí)間:2023-10-26 07:46:05 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文實(shí)用【13篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書香伴我成長作文實(shí)用【13篇】

  書香伴我成長作文 篇1

  功課之余,我喜歡倚在書架旁,嗅著那淡淡的檀木清香,輕輕翻開書,陶醉于書海之中。我讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,更不為打發(fā)時(shí)間,只是因?yàn)闀_實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。

  在很小的時(shí)候,媽媽總會(huì)在臨睡時(shí)給我講幾個(gè)有趣的故事,使我對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家,總會(huì)給我?guī)б恍┬‘媰?cè)或圖畫卡片,在我幼小的心中播下了讀書的種子,使我在熏陶中對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  進(jìn)入幼兒園,我來到了一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的'秘密:猿人是人類的祖先;企鵝和北極熊為什么不怕冷;世界上最大的動(dòng)物是什么;天空中小小的星星,其實(shí)都是一個(gè)個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的星球;月球是地球的衛(wèi)星;太陽是一個(gè)很大的火球……讀書使我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的金字塔。

  漸漸地,我升入了小學(xué),那些娃娃書怎能滿足我對(duì)文學(xué)的渴望?我告別了那個(gè)文字和圖畫共存的世界,進(jìn)入了一個(gè)新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣火柴的小女孩》時(shí)曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過祈禱,同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚;當(dāng)我讀《三國演義》時(shí),曾為諸葛亮的神機(jī)妙算欽佩不已;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

  而今的我,又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!钡母吒;品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的壯志;目睹杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”的生活。沉醉于古典詩詞的世界里。

  遨游在書海之中,品味著文學(xué)之味,浸潤著書香,我正在茁壯成長!

  書香伴我成長作文 篇2

  小時(shí)候,剛上幼兒園的我,就特別喜歡讀書,讀的書多了,字也就多認(rèn)識(shí)幾個(gè)。不過,每次當(dāng)爸爸、媽媽去幼兒園接我放學(xué)時(shí),我都一直纏著爸爸、媽媽給我講故事。雖然那時(shí)的我還有些不懂,不過我知道,書本里一定有許多知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。

  我迫不及待地讓媽媽教我學(xué)漢字與漢語拼音,當(dāng)然就是為了早一點(diǎn)捧起我那心愛的圖書。那時(shí),我覺得書就好像是一個(gè)繽紛的彩色世界,我多么想飛進(jìn)童話王國,與那些童話故事中的人物在一起玩游戲!

  隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長大,我捧起了百科全書,捧起了童話故事,捧起了世界名著。一本本好看的圖書變成了我每天必不可少的精神食糧。

  在《三國演義》中,我認(rèn)識(shí)了足智多謀、才華橫溢的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量;在《永遠(yuǎn)講不完的故事》里,我認(rèn)識(shí)了不畏艱苦的阿特萊尤;在《阿凡提故事》中,我結(jié)識(shí)了聰明、機(jī)智的阿凡提;在《笨狼的.故事》中,我認(rèn)識(shí)了一只傻乎乎、可愛的小笨狼;在《窗邊的小豆豆》中,我結(jié)識(shí)了淘氣、可愛的小豆豆;在《想高飛的貓》里,我認(rèn)識(shí)了一只堅(jiān)定不移的小貓—費(fèi)羅羅;在《夏洛的網(wǎng)》中,我認(rèn)識(shí)了一只胖乎乎、可愛的小豬-威伯爾;在《愛迪生傳》里,我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛迪生……

  書是個(gè)無窮的寶藏,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春天般的溫暖;書是沙漠中的綠洲,給予我們新的希望!

  我在書香中長大,我熱愛讀書,我喜歡讀書!

  書香伴我成長作文 篇3

  高爾基曾說過一句至理名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書,書是人類的精神糧食,它可以化為人生路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,因?yàn)闀闶俏业暮糜选?/p>

  上幼兒園時(shí),我閱讀的都是注音版的童話故事,如《格林童話》、《安徒生童話》之類。書里那一個(gè)個(gè)充滿想象力的故事深深地吸引了我,使我浮想聯(lián)翩,書中一個(gè)個(gè)人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚,與他們同悲同喜!痘实鄣男卵b》告訴我:聽信謊言、裝模作樣是最可笑的事!栋籽┕鳌犯嬖V我:善良是一切美好的開頭!逗5呐畠骸犯嬖V我:只要時(shí)刻保持一顆善良、甘于奉獻(xiàn)的`心,幸運(yùn)總會(huì)降臨在你的身上的。

  剛上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)看完了四大名著,并開始閱讀《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書》等等。讓主人公們帶著我上天下地,游歷于各種境界內(nèi),來悠閑娛樂一下。

  漸漸地,隨著年齡的增長,知識(shí)的積累,我看起了外國名著:《簡·愛》、《飄》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》等;以及一些歷史書:《史記》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》等來增加知識(shí),增廣知識(shí)面。

  走進(jìn)我的書房,映入眼簾的便是種類繁多的“書山書!。沒錯(cuò),就是這些書,給了我極大的幫助,使我在競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng),在語文方面也是成績優(yōu)秀,作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,曾多次在《臺(tái)州晚報(bào)》、《新三門》上發(fā)表。閱讀的好處可真不少啊!

  寒來暑往,書籍陪伴我已有不少年頭了。無論是以往、如今、還是以后,書籍依舊是我最親密的朋友和老師。

  書香伴我成長作文 篇4

  在我的成長旅途中,日月悠長,總是少不了那一縷幽幽的書香。

  幼時(shí),我最愛的便是那一冊(cè)冊(cè)連環(huán)畫。那時(shí)的書香尚未成熟,那是的書香滿是天真爛漫,純潔無瑕。至今都想起那鮮艷的色彩,生動(dòng)的畫面,串聯(lián)起一個(gè)個(gè)有趣的故事。幼時(shí)的書香很甜,夾雜的是跑起來水晶鞋就會(huì)掉的灰姑娘;是在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之間來回穿梭的愛麗絲;是總遭后母報(bào)復(fù)的白雪公主......幸虧這書香縈繞著我的幼年,讓我至今還沒少那咯咯的笑聲和對(duì)讀書的渴望。

  一下子跳進(jìn)了多少人做夢(mèng)也想回到的童年。還好啊,我的童年仍有一縷書香陪伴。比起幼時(shí),童年的我雖仍有天真的幻想,但隨著我漸漸的成長,懂的事情也越來越多,那縷書香也變得成熟起來。沒有了小人書,連環(huán)畫,撲面而來的卻是魯迅先生對(duì)舊社會(huì)麻木的中國人的吶喊;是孫悟空的大鬧天宮;是鳳姐的未聞其人先聞其聲。童年的書香氣,不再那般甜蜜,甚至有幾分苦澀。但隨著這一縷書香氣,我才漸漸領(lǐng)略到了人情世故。從書香世界走了一遭,看過了悲歡離合,也明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷,人也分三六九等。這時(shí)的書香氣蘊(yùn)含著哲理。

  步入中學(xué),我走進(jìn)詩詞的國度。這時(shí)的`書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪氣。也見識(shí)到了許多美景,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日池塘;有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季雅景。隨著這書香氣,我訪“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的名勝古跡,也感“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的離別愁緒。幸得這縷書香伴我成長,讓我的生活多了幾分詩意。日月與星輝之間,書香便是第三種難得。

  書香帶我們看的是大千世界,人間煙火。愿我們都攜一份書香氣,慢慢成長。

  書香伴我成長作文 篇5

  我愛讀書,因?yàn)闀芙o予我豐富的知識(shí);我愛讀書,因?yàn)闀芴找蔽业那椴;我愛讀書,因?yàn)闀芨嬖V我做人的道理;我愛讀書,因?yàn)闀苁刮医】党砷L!書中自有黃金屋,它為我們傳誦經(jīng)典,它為我們傳播書香,它為我們傳承華夏文明的知識(shí)瑰寶!

  小時(shí)侯,我就特別愛聽媽媽講故事。我坐在椅子上,望向天花板,靜靜地聽著,深深地陶醉于童話的世界。書仿佛是一首綿長的歌,那跳動(dòng)的音符安撫著我幼小的心靈。

  上學(xué)時(shí),我被稱為“小書蟲”。每當(dāng)課余時(shí)間,我就伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊,讓一米暖暖的陽光灑在我的書上,陪我一起享受這美好而又短暫的時(shí)光。書仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充實(shí)了我空虛的大腦。

  記得有一次,我去參加作文大賽,在去比賽的路上,我還捧著一本書,津津有味地讀著。走著走著,我偏離了正常的軌道,一不留神兒,來了個(gè)倒栽蔥,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人聽到了,還以為是在殺豬呢!我摔得鼻青臉腫,四腳朝天。可我疼是疼,卻還在笑。因?yàn)槲野褧踉趹牙铮瑳]使它受傷,這可讓我高興好半天呢!

  比賽時(shí),我有一個(gè)知識(shí)題沒答完整,因?yàn)橛幸粋(gè)字我不會(huì)寫,使我整個(gè)題都得不到分,眼看勝利在望,卻因?yàn)橐粋(gè)毫不起眼的`“小卒”,讓我人仰馬翻,敗的一塌糊涂,這可不值當(dāng)呢!我心急如焚。就在此時(shí),筆尖的一縷墨香,讓我猛然想起,曾經(jīng)讀過的一本書中,出現(xiàn)過這個(gè)字,我豁然開朗,寫下了正確答案。沒想到這一個(gè)字使我獲獎(jiǎng)了呢!而我的良師益友——書籍,可真是功不可沒呢!

  難忘我與書籍共同成長的日子;難忘那字里行間散發(fā)出的一縷幽香;難忘那動(dòng)情神話里的育人道理;難忘那鳥語花香的書籍世界!讓書籍在我們的心里撒下美好的種子,等來年春暖花開,聞那一縷書香……

  書香伴我成長作文 篇6

  與書相伴,如遇知音,終成莫逆。——題記

  俗話說:“文化興,國運(yùn)興,文化強(qiáng),民族強(qiáng)。”而書籍,則是我們民族的文化基因。所以,讓我們?nèi)釔蹠,去擁抱那最美的詩和遠(yuǎn)方吧。

  記得當(dāng)年懵懂無知,還是個(gè)依偎在父母懷里聽他們講故事的孩子,卻也常央求父母給我講故事,那是我的“洞天福地”。那里有大灰狼追逐小白兔;有丑小鴨蛻變成天鵝;有七個(gè)小矮人和白雪公主……

  上學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)漢字,讀一本本有圖片的連環(huán)畫冊(cè),那時(shí)的喜悅不言而喻。再大些,我便不再期待那些耳熟能詳?shù)摹俺笮▲啞、“小紅帽”,而是萌發(fā)出一種書寫的力量,一種探索人生的勇氣。

  是書,為我照亮了光明大道,也開辟出成功之路。它讓我感受到海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的`》所蘊(yùn)含的人生真諦,讓我從不迷茫,心中只有努力,只有堅(jiān)定與堅(jiān)持。

  讀書,現(xiàn)在已成為了我的習(xí)慣?窗,那是一片多么美好的風(fēng)光:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,陽光下,六月的西湖風(fēng)光,碧葉連天,展現(xiàn)出無盡的嫵媚;乘舟前行,“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇城”,河岸邊,楊柳隨風(fēng)拂動(dòng),耳畔是一聲悠揚(yáng)的笛聲;“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”,滿園盡是人間美景,嬌翠欲滴,更有一支不甘寂寞的紅杏探出墻來……

  閱讀經(jīng)典,則是一次次精彩的旅行,朱自清帶我欣賞夏日夜晚的滿塘荷葉;三毛帶我騎著駱駝,穿過撒哈拉沙漠;張愛玲點(diǎn)燃一柱沉香,帶我去看繁華的舊上海,領(lǐng)略旗袍裝點(diǎn),人力車夫穿行的市井生活。我可以進(jìn)入到《海底兩萬里》去體會(huì)海底的壯麗;進(jìn)入到《銀河帝國》去感嘆科技的發(fā)達(dá);進(jìn)入到《魯濱遜漂流記》中與魯濱遜一起享受荒島求生的特殊人生體驗(yàn)。

  書香伴我成長,滋潤我,熏陶我,在潛移默化中改變著我。讀書,你是我今生的緣分!

  書香伴我成長作文 篇7

  小時(shí)候的我,喜歡流連在浩瀚的書海當(dāng)中。那時(shí),不懂讀書的我只知道看那一層層的圖片,白色的兔子、紅色的太陽、金黃的麥穗。從那開始,書,便成為了我人生路上不可缺少的一部分。

  就像書里的故事一般,我與書也展開了一個(gè)故事。

  書是什么呢?它總是我最孤獨(dú),最寂寞,最難過的時(shí)候,陪伴著我。它在我哭泣時(shí)給過我歡笑;它在我歡笑時(shí)與我共同成長;它在我成長時(shí),讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來!書就像我多年的老友,睡不著覺時(shí)它和我秉燭長談,日出而作,日落而息。從書上,我知道了各個(gè)英雄人物,它們用剛強(qiáng)不屈,在歷史的豐碑上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇!它們用勇氣,忘卻榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸漸遠(yuǎn)行。從書上,我知道了唐詩宋詞元曲,古人們辛勤的.勞作,寫出的智慧結(jié)晶。他們嘔心瀝血,只為歌頌大好江河,給祖國揮灑了一曲可歌可泣的詩篇!

  我和書的故事,隱藏在書里的字里行間。

  我;孟耄约壕拖褚恢徽哿顺岚虻碾r鳥。我站在鋼筋水泥鑄造的森林里,看著沒有云朵的白天,聞著充滿廢氣的空氣,我多渴望!渴望變成書里的一只雄鷹,在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔!

  我和書的故事,隱藏在書里的每一角落,或許在那看不見的地方吧!

  春天,再楊柳下坐著,輕輕地讀著書,感受書帶給我的知識(shí)。那一陣陣書香,如同百年的老酒,香濃勾人。

  夏天,在綠楊陰里躺著,拿著一本書,沉浸在書里迂回的情節(jié)中,感受書帶給我的清涼。一陣陣書香,猶如清冽的茶水,入口甘甜。

  秋天,在落葉中站著,葉子劃過我拿著書的手,條條紋理清晰可見。

  冬天,一年復(fù)一年,每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)畫面,我與書展開了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。

  書香伴我成長作文 篇8

  書是人類進(jìn)步的階梯,亦是我通向成功彼岸的橋梁。

  ——題記

  古往今來,多少名人感嘆讀書的重要性。朱熹說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!边有“讀一本好書就像和許多高尚的人談話”等等。

  小時(shí)候

  受家庭的影響,從識(shí)字以后我便對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得小時(shí)候,晚上媽媽哄我睡覺前總要講一個(gè)故事,拿著一本厚厚的故事書給我講呀講,每當(dāng)講完后,就又央求媽媽再講一個(gè)。那時(shí)幼小的心中萌發(fā)出一個(gè)愿望:如果我也能看得懂字該多好呀……后來我學(xué)會(huì)了拼音,就捧著有拼音的'童話故事讀個(gè)沒完沒了。雖然當(dāng)時(shí)讀著很吃力,但心中有一種說不出的快樂。每天,我在童話王國里遨游:和兔寶寶一起堆雪人,和三只小豬一起蓋房子,和賣火柴的小女孩一起感受冬天的寒冷。我沉浸在書香的快樂之中……

  小學(xué)時(shí)

  隨著年齡的增長,知識(shí)的不斷擴(kuò)充,我的閱讀水平也大大提高,開始對(duì)唐詩宋詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡李白“飛流直下三千尺,疑是銀河望九天”的豪邁氣概;我欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得;我佩服辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營”的忠心為國。我陶醉在唐詩宋詞的古典風(fēng)韻中……

  現(xiàn)在

  如今,回望中華五千年文化歷史的長河,無數(shù)文人墨客的名著、文章令我為之傾倒。忘不了諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》;忘不了屈原心懷憤懣創(chuàng)作的《離騷》;更忘不了司馬遷忍辱負(fù)重鑄造的“史家之絕唱,無韻之《離騷》”千古巨作——《史記》。每天,我喜歡和孫行者一起鏟妖除魔,保唐僧西去;喜歡和金陵十二釵一起在大觀園品茶作詩;喜歡和水泊梁山的一百單八將一起懲惡揚(yáng)善,劫富濟(jì)貧;喜歡和關(guān)云長一起過五關(guān),斬六將,豪情滿懷,意氣風(fēng)發(fā)。我徜徉在中華源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文學(xué)中……

  書香伴我成長,我與書將會(huì)相伴到永遠(yuǎn)!

  書香伴我成長作文 篇9

  夜可以掌控天地,但最終為日光所消散;風(fēng)可以吹壓草原,但風(fēng)逝草原依舊如茵;同樣,經(jīng)典文學(xué)歷經(jīng)歲月滄桑,但依舊散發(fā)出永恒的魅力。

  魯迅曾言,“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅”。確實(shí)如此。

  我常想,是什么導(dǎo)致了經(jīng)典日漸式微的局面?是科技的進(jìn)步,生活方式的便捷?或是時(shí)代的變遷,新文學(xué)的誕生?抑或是……我想,歸根本源,難逃一個(gè)“懶”字。有人戲言,各民族的文化只有一個(gè)共同點(diǎn),那就是天性懶惰。

  誠然,相比于淺顯易懂的小說,有誰愿意花時(shí)間在晦澀的經(jīng)典上鉆研呢?相比于小巧便捷的電子書,又有幾人愿意整日背著幾本厚書奔波呢?懶惰的天性桎梏著人類對(duì)于文化的探索。

  當(dāng)然,也有例外。一代紅學(xué)大儒周汝昌,致力于紅學(xué)的深層研究。他不懼世間塵俗的反對(duì)與奚落,專心于自己喜歡的事情。經(jīng)典文學(xué)該是一種怎樣美麗的高峰。《鴮(duì)于現(xiàn)今人的取舍,我深感痛心。

  我不禁去想,如果未來社會(huì)都用網(wǎng)絡(luò)閱讀,那后世的孩童可能便不知“書”為何物,甚至于不知道紙張這一物質(zhì)?這又該是何等悲痛。我們自古引以為傲的書香文化、文字藝術(shù)又該何去何從?

  書中的'味道,是網(wǎng)絡(luò)所不能比擬的。你可以試想翻書的滋味與滾動(dòng)鼠標(biāo)的感覺,或許再配上個(gè)山水風(fēng)景,真可謂判若云泥。我相信,經(jīng)典與書本將會(huì)源遠(yuǎn)流長。假若,真的,經(jīng)典已成過去,我也愿意一人守著文化,伴著古今作家。

  “切不可為了時(shí)代放棄永恒。”胡塞爾這樣說。經(jīng)典的文化不會(huì)迷失在歷史的長河中,我也清楚。人們的心中都有一片屬于詩的天地,只是匆忙的生活將它愈置愈遠(yuǎn),但卻終究磨滅不去。經(jīng)典屬于人類,人類亦屬于文化。

  日光消散了夜色,草原依舊煥發(fā)著生機(jī),經(jīng)典永遠(yuǎn)會(huì)被人津津樂道。

  書香仍在飄揚(yáng),我依舊是讀者。

  書香伴我成長作文 篇10

  淡淡書香在檀木書櫥中繚繞,我的足跡踏過每一位作者悸動(dòng)的心房,擁袍著書帶給我的夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是醉人的清涼。

  擁抱淡淡書香,我去感受這個(gè)充滿豐富情愫的世界。

  淡淡書香中,有“山如黛,月如鈞”的`靜謐,有“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲涼,有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,亦有“了卻君王天下事”的拳拳報(bào)國心;淡淡書香流淌在我的書房,讓我陶醉。我追隨作者踏遍世界:我隨三毛走遍撒哈拉沙漠,傾聽她與荷西愛的故事;我隨劉姥姥走進(jìn)大觀園,看封建大家庭的興衰成敗……

  擁抱淡淡書香,我閱讀了不同人的不同人生。

  淡淡書香中,我看到了楚霸王橫槍馬上的威武與城下受困的迷茫,我看到了曹公指揮若定的風(fēng)范和對(duì)酒當(dāng)歌的氣度,我聆聽高山流水,小橋人家的優(yōu)美,我目睹大漠孤煙、長風(fēng)破浪的壯闊氣勢(shì)。淡淡書香擁袍著我,令我心潮起伏:我追隨李白匆匆的步履看他“抽刀斷水,舉杯邀月”,我伴著陳子昂登上幽州臺(tái),一抒無力施展雄才大略的迷茫;我陪同魯濱孫在荒島上艱難度日,明白了自力更生的內(nèi)涵;我向保爾走去,在他的鼓勵(lì)下我慢慢變得堅(jiān)毅剛強(qiáng)。

  擁抱淡淡書香,我從幼年的混沌走向成熟。昨天,我的腳印已被深深絡(luò)在歲月的風(fēng)塵里;今天,生活的道路在我腳下延伸;明天,我將以書為伴踏過漫漫人生道路。

  淡淡書香仍在檀木書櫥中繚繞,擁抱淡淡書香,我用書香將生命描繪,讀懂了變幻莫測(cè)的人生,開拓出了一片屬于自己的天地!

  一間小小的書房,一個(gè)檀木書櫥,一杯微溫的清茗,還有那淡淡的書香,足以讓我樂不思蜀。心靈浸潤在裊裊書香之中,又有什么可以打擾我呢?

  擁抱淡淡書香,擁抱生命的春天,我走向成功之巔!

  書香伴我成長作文 篇11

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。千百年來書一直被當(dāng)作開啟智慧大門的鑰匙,治療愚病的最佳良藥。

  在幼年時(shí),我最先接觸到的只是兒童的童話書。每當(dāng)母親走過來要給我講一篇故事時(shí),我都置之不理,那時(shí)我太聰明了,認(rèn)為玩耍才是孩子的樂園!

  直到三年級(jí)父親給我一本書,才打破我對(duì)書的認(rèn)知,對(duì)書有了新的看法和想法。

  最初當(dāng)父親把它送到我手上時(shí),我還不屑一顧。因?yàn)檫@本是關(guān)于科普文知識(shí)的,嘟囔著寧愿看《水滸傳》或者《西游記》,也不愿看這枯燥無味的玩意兒,甚至過了幾個(gè)星期這本書依然嶄新如初。到最后,父親強(qiáng)迫我去閱讀,我才不情不愿的拿起它。可是,剛翻了幾頁,這本書那極顯生動(dòng)的文字和精美的圖畫深深地吸引著我。于是,從那時(shí)開始,我對(duì)書不再抵觸。漸漸地從科普文到敘事文再到抒情文,慢慢的我的生活中也烙印著書的'痕跡,我的成長中也充滿著書香的味道。

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食糧。每當(dāng)書中的墨香撲鼻而來,我不由自主的沉淪進(jìn)去。

  讀書不能緊限于記住知識(shí),要學(xué)會(huì)去運(yùn)用它們,讓知識(shí)變成實(shí)踐。因父母的工作原因,他們也不是天天陪伴著我,所以學(xué)會(huì)做飯也成了我每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記有一次,我因看書著迷了,忘記注意著時(shí)間,也沒有留意到火勢(shì)的程度,所以很快就冒起了黑煙。當(dāng)我嗅到了一股刺鼻的味道時(shí),我才猛然想起鍋里的飯菜。放下書,飛快的奔向廚房,只見一團(tuán)濃濃的黑煙籠罩在廚房里。我手忙腳亂的處理著,這時(shí)想起曾在書上看到過這種情況的處理方法。我努力讓自己冷靜下來,按照書上的方法去做,很快挽救了廚房,但還是沒有挽救成功我的飯菜。

  讀書可以使人從愚鈍變聰穎,從慌亂變沉著,從懵懂到成熟。

  輕輕打開一扇窗,靜靜翻過一頁書,讓窗外的花香與這書中的墨香一道,伴我沉思,伴我回味,伴我成長

  書香伴我成長作文 篇12

  古人云:書中自有黃金屋,書自自有顏如玉。是的,書中有著人間的真善美,有著讓人面對(duì)失敗的勇氣和決心,有著智慧的源泉……讓我們漫游在書香四溢的世界里昂首向前!

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,我就經(jīng)常拿著書本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、可憐的灰姑娘……甚至?xí)䦃?mèng)到自己在王宮里打死了邪惡的皇后,幫助了白雪公主;在小矮人的家中做客;在灰姑娘家?guī)退苫睢瓘拇艘院螅腋拥乜释x書,渴望認(rèn)識(shí)更多的人物?

  長大了,識(shí)字了,我終于可以自己獨(dú)立地去讀書了!

  一部《三國演義》,給我們?cè)佻F(xiàn)了那個(gè)戰(zhàn)亂年代的紛爭,向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書的過程中,我自己也仿佛回到了千年以前,親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性,知道了只有知識(shí)才能在社會(huì)中立足……

  《西游記》中唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn),勇闖各個(gè)難關(guān),歷經(jīng)八十一難,終于修得正果。它告訴了我:做任何事都不可能一帆風(fēng)順,只有堅(jiān)持不懈、勇往直前,才能取得更大的勝利!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的`意志;《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么叫苦盡甘來……

  在天朗氣清的春天里,書,讓這美麗的季節(jié)更加有內(nèi)涵,更加有韻味;在烈日炎炎的夏天里,書,讓這炎熱的季節(jié)多了一份清涼,多了一份淡定;在天高氣爽的秋天中,書,讓這繁忙的季節(jié)增加了一份輕松,增添了一份希望;在冰天雪地的冬天里,書,讓這沉寂的季節(jié)多了一份溫暖,多了一份生機(jī)……

  書,是你使我懂得了做人的道理;是你,給予了我既豐富而又寶貴的知識(shí);書,你既是一位充滿著智慧的老師,又是一位真誠友善的朋友,你一直在不斷地幫助我,不斷地啟迪著我,你將永遠(yuǎn)陪伴著我成長!你那醉人的書香也將陪伴著更多的人們成長!

  書香伴我成長作文 篇13

  讀書,陪我長大。我不能離開書,就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長,就像鳥兒不能離開天堂空,書籍就像我的生活,我不能一直離開它們。

  當(dāng)你進(jìn)入書房時(shí),你會(huì)看到各種各樣的書,包括:《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與!返裙适聲约啊恫挛矣卸鄲勰恪、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書,還有《昆蟲與森林報(bào)》等科普書籍。可以說眼睛里充滿了美麗的東西,一切。你一定會(huì)喜歡你的飯的。

  在書中,我遇到了許多朋友,例如,在安徒生的童話里,我遇到了一個(gè)可憐的賣火柴的小女孩。美麗可愛的`白雪公主,善良聰明的灰姑娘;在《魯濱遜漂流記》中,我遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。在《吹女國王的冒險(xiǎn)》中,我遇到了幽默的吹女國王。在愛麗絲夢(mèng)游仙境中,我遇見了愛夢(mèng)游的愛麗絲。

  這本書是我們所有人的朋友,在書中我學(xué)到了很多:在《魯濱遜漂流記》中,我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅(jiān)強(qiáng)。在《白雪公主》中,我學(xué)到了一個(gè)真理:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。在《老人與海》中,我學(xué)會(huì)了善待他人。在《愛麗絲漫游奇境記》中,我明白了一個(gè)人不僅要看表面,還要看內(nèi)心的善良。

  書籍是無盡的寶藏,它豐富了我的知識(shí),提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態(tài),給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風(fēng),夏天給我?guī)頉鏊W屛覀冊(cè)跁V凶杂煽鞓返仫w翔。

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