禮物的作文

時間：2023-11-15 09:42:33 話題作文我要投稿

(推薦)禮物的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

(推薦)禮物的作文4篇

禮物的作文篇1

　　如果回望過去，不是對今日的背叛，寧于那逝去的點滴之中，體味流光容易把人拋的絕然，任記憶的濃煙淺霧，于微風(fēng)輕揚(yáng)中散漫填充曾經(jīng)虛無的時空，那走過的過去，猶相機(jī)下定格的畫面，連延成無際古卷，一段你我的曾經(jīng)，任何人都曾有過的曾經(jīng)，就這樣，歲月給予了我們禮物。

　　恰如世無完全相同的樹葉，每一份的“過去”都深深打上了獨屬于它的主人的烙印，或喜或悲，或憂郁或潸然。我想說，那過去了的過去，倘若能記，便記得罷。忘了曾經(jīng)的歡笑淚水，任由記憶離逝，還能算做擁有完整生活的人么？

　　那獨在猶存的過去，便已流入血脈，你怎忍割舍，這歲月輪轉(zhuǎn)賜予你今生不復(fù)的財富？我不忍，于是我不會選擇遺棄過去，任由那不堪回首帶來的悲傷彌漫，因而卻構(gòu)成了這黑與白的天地，七彩人間。

　　你還記得第一次看到世界的欣喜么？你還記得第一次蹣跚跌倒的一刻么？你還記得第一次離家外出闖蕩的那天么？這是屬于自己的過去，爭吵、玩耍、哭泣、彷徨……任歲月如煙，時光若風(fēng)，吹散了，她還在那里，你忍心硬生生割斷息息相連的過去么？

　　這是我們自己的過去，亦是，自己生命的一部分！一個不敢承認(rèn)過去，接受過去，坦待過去的人，怎么能擔(dān)當(dāng)起這茫茫塵世的新代引領(lǐng)？

　　我們珍惜自己的過去，尊重自己的過去，才會更懂得守護(hù)所有人的過去，也許黑色的紗籠罩了記憶的明澈，也許憂傷的雨滴浸濕了前進(jìn)的路途，也許過去的.錯已經(jīng)成了現(xiàn)在的坎坷，但我們要記得，再差的過去，也曾由自己親歷，我們無法舍棄那樣一個自己，只有認(rèn)識了一個個過去的自己，才會成為一個全新的自己。

　　當(dāng)最后的一抔黃土掩面埋身，便只剩下了一片未知留下的遺憾，失去了，才會知道珍惜。我們尚行進(jìn)在陽光正好的年少，更應(yīng)提早撫慰收藏起這此生唯一的過去，她，就靜默的立在那里，看你這無畏的少年前行的背影。

　　當(dāng)這一個個“過去”的片段匯集，方形成這續(xù)連不斷的記憶長河，他恰如歷史的嚴(yán)肅，巋然不動，記下，這千千萬萬的行人，記下，這萬萬億億的曾經(jīng)，我們，所有的人們，便在這過去的推動中，漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸行……

　　深夜黑色擋住了彩虹，沒有五顏六色的光芒，因為守在天際的是月亮，它很冷清，沒有太陽那熾熱的光線，自然不會折射出七色光，歲月給予的禮物就是那過去種種，雖已煙消云散。

禮物的作文篇2

　　今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義，因為我還小，正是長身體長知識的時期，不會掙錢。所以，我送這個特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！

　　送什么呢？我正想著，一個聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話提醒了我，對就送賀卡，我拿出一張紙畫了起來，我畫了一個很可愛的小男孩正笑著因為我希望爸爸也能和他一樣開心。

　　爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒回我起了床他還沒起，所以我倆在一起的`時間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會愁一些時間和我逗著玩，有時我的成績沒考好它卻笑了笑說沒事下次加把勁盡量把成績搞好，每當(dāng)我?guī)е贸煽兓丶視r他就會非常高興但過了一會兒他卻很嚴(yán)肅地說不要驕傲。

　　做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會很開心。

　　我知道送給爸爸最好的禮物是有一個好成績但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會把成績搞上去！

　　爸爸父親節(jié)快樂！

禮物的作文篇3

　　舅舅從日本打電話回來說，他要回來了，問媽媽需要帶些什么東西。媽媽想了想說：“不需要了，國內(nèi)什么都有，你就空手回來，或者給裊裊帶幾個哆來A夢愛吃的銅鑼燒�！薄安挥昧耍蔽疫B忙說道，“這里的蛋糕店里都有的賣！”

　　聽媽媽說，舅舅去日本已經(jīng)十幾年了，他每次回來都給我們帶些禮物，都是些國內(nèi)沒有的東西。媽媽告訴我：

　　舅舅第一次回來時，送給爸爸和公公一人一個電動剃須刀，爸爸和公公可高興了，他們說，以后刮胡子方便了，不用一刀一刀的刮了，也不用擔(dān)心會把臉刮破了！公公高興地逢人就說：“還是日本的電子產(chǎn)品好！”

　　舅舅第二次回來的時候我剛出生，他送給媽媽一臺數(shù)碼相機(jī)，說：“一定要把我小外甥女可愛的小模樣清晰的留下來�！眿寢尭嬖V我，那時候，數(shù)碼相機(jī)在國內(nèi)可稀奇了，它外形小巧玲瓏，照得又清楚，還不用膠卷，用起來可方便了，我小時候的照片都是這臺相機(jī)的“杰作”。媽媽還經(jīng)常把相機(jī)借給她的朋友們用，大家都說：“還是外國的東西好�！�

　　舅舅第三次回來的時候我已經(jīng)3歲了，這次他給我們帶回來一臺攝像機(jī)，大家覺得可稀奇了，爭著上鏡頭，都想在鏡頭里“演”一回主角，媽媽用這臺相機(jī)替我拍了許多許多的錄像，她的朋友們有什么還喜事還爭著請媽媽幫他們拍呢，因為那時候在國內(nèi)有攝像機(jī)的人不多。

　　上次舅舅回來的.時候，媽媽看中了他的手機(jī)，那是一款功能很多的手機(jī)，可以聽音樂、照相、攝像、錄音，媽媽可羨慕了，因為那時候國內(nèi)的手機(jī)只能接打電話。舅舅回去后，立刻給媽媽寄了一個過來，媽媽可高興了，到處向人炫耀。

　　這次回來帶什么呢？舅舅很苦惱，他在電話里說，國內(nèi)發(fā)展很快，他已經(jīng)找不到什么國內(nèi)沒有的東西了。公公婆婆爸爸媽媽也異口同聲地說：“現(xiàn)在國內(nèi)跟以前不一樣了，什么都有的賣，質(zhì)量又好，價格又便宜，維修起來又方便，中國人還是買中國人自己造得東西好。”

　　聽著大人們的話，我也想：“街上蛋糕店里賣的銅鑼燒，也一定比日本的好吃，畢竟它是由我們中國人自己做出來的�！�

禮物的作文篇4

　　鄭老師是我們班班主任。因為我們班紀(jì)律特別差,所以鄭老師為我們班操盡了心,臉上的皺紋一下子多了許多,我非常心疼鄭老師。教師節(jié)要來臨了,我要送給鄭老師一份特殊的“禮物”。

　　前些天,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫著我這一周有跑神情況。我傷心極了,準(zhǔn)備在教師節(jié)前成為鄭老師心目中的第一。

　　星期一上課,我坐得直直的,鄭老師非常驚訝,眼睛里閃爍著對我的期望,期望我上課積極發(fā)言,期望我真的成為她心目中的第一。我真的做到了,下課,鄭老師把我叫到身邊說:“你的表現(xiàn)讓我開心之極!”那一刻,我被鄭老師的.話深深感動了,雖然鄭老師對我們很嚴(yán)格,但是她卻用真誠的語言來夸獎我……

　　教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我聽講非常認(rèn)真,鄭老師接過我送給她的“禮物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很認(rèn)真地聽老師講課,鄭老師再次露出了那微笑,溫暖了我的心。

　　課間,鄭老師給了我一封信。我拿著信,想:里面會是什么呢?是不是鄭老師的評語?想著,我慢慢拿出了信,老師寫的是:

　　文慧今天棒極了,是我心目中的第一!

　　愛你的鄭老師

　　我細(xì)細(xì)地看著鄭老師給我的信,不禁掉下淚來,我看到了鄭老師對我的鼓勵,更看到了我和鄭老師濃濃的師生情。

　　鄭老師,您辛苦了!我送您的禮物是無形的,但“禮物”代表了我的心!

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