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禮物作文

時(shí)間:2023-11-16 08:44:27 話題作文 我要投稿

(精品)禮物作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的禮物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)禮物作文10篇

禮物作文 篇1

  黃昏時(shí)的喧囂漸漸散去,夜幕悄悄地降臨了。

  這時(shí),傳來(lái)了一陣悅耳的音樂(lè),令人陶醉。這,是音樂(lè)盒發(fā)出的聲響。聽(tīng)到這悅耳的音樂(lè)聲,我想起了我的奶奶……

  事情已經(jīng)過(guò)去5年了。那是奶奶生日的前一天。我正想著給奶奶買(mǎi)生日禮物。突然,商店里傳出了一陣陣音樂(lè)聲。我連忙跑進(jìn)去,原來(lái)是一只音樂(lè)盒。這個(gè)音樂(lè)盒十分精致,上面還有一只白天鵝在引昂高歌。我想:奶奶是一名音樂(lè)教師,.送音樂(lè)盒不是很好嗎?于是,我毫不猶豫地把音樂(lè)盒買(mǎi)了下來(lái)。

  終于,奶奶的生日到了。我包裝好禮物,準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)驚喜。誰(shuí)知,奶奶再也沒(méi)有醒來(lái)……

  這究竟是為什么?難道說(shuō),慈祥的奶奶會(huì)做錯(cuò)什么嗎?

  等待著奶奶的,是那黑漆漆的靈柩。我大哭起來(lái),沖出了家門(mén)。

  夜色中,我有些不知所措,回想起了陣陣往事……

  夜,格外寂靜,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)搖曳樹(shù)枝的聲音,只能看見(jiàn)天空的星星,只能聞到那陣陣炒菜的香味。此時(shí),奶奶總喜歡摟著我,給我講故事。每當(dāng)故事講到一半時(shí),我的上眼皮就會(huì)和下眼皮打架。這時(shí),奶奶就會(huì)把我抱到床上去。就在兩三天前發(fā)生的'事,現(xiàn)在卻成了美好的回憶。

  為什么人類(lèi)在失去某樣?xùn)|西的時(shí)候,才知道它到底是多么珍貴?為什么人類(lèi)在擁有這樣?xùn)|西的時(shí)候,卻又不懂得珍惜?這究竟是為什么?

  奶奶啊奶奶,哪一次我的衣服臟了,不是您給我洗的?哪一次放學(xué)晚了,不是您親自去接我的?又有哪一天的早飯,不是您親自端到我的嘴邊的呢?而我卻……想到這里,我的眼淚又“嘩嘩”涌了出來(lái)。

  狂風(fēng)在咆哮,時(shí)鐘在警報(bào),推門(mén)一看,外面還是星光滿天。

  我又拿出那個(gè)音樂(lè)盒,那份送不出去的禮物,聽(tīng)它為我歌唱,聽(tīng)它給我安慰,正像奶奶一樣……

禮物作文 篇2

  今天是星期五,因?yàn)橹星锕?jié)放假,所以提前放學(xué)。即將要放學(xué)了,黃老師讓我去辦公室拿一袋糖果。

  拿好糖果我便跑回教室把糖送給了老師。老師讓大家安靜,說(shuō)道:“中秋節(jié)即將來(lái)臨,我給你們發(fā)一些小禮物,老師數(shù)了數(shù)不多不少40粒,每人一粒,我一粒!,然后讓董同學(xué)去發(fā)糖。大家都十分高興的拿糖果。有的同學(xué)還看一看,心想要挑個(gè)好點(diǎn)的;有的同學(xué)拿好糖看別人是什么糖;有的同學(xué)挑好的'還要再換一顆……到我了,我閉上眼睛從袋子里拿了一粒,慢慢地睜開(kāi)眼睛,!是水蜜桃味的,心想,還不錯(cuò)呢!發(fā)好的董同學(xué)把最后一顆糖送給老師,是牛奶味的糖。大家臉上都洋溢出開(kāi)心的表情。這時(shí)教室里傳出悉悉索索的聲音,啊,有人忍不住剝糖紙了,我也悄悄撥開(kāi)了糖紙。

  糖果滑進(jìn)嘴里,甜!心里更感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。呵呵呵呵,我們笑了,老師也笑了。

禮物作文 篇3

  三八節(jié)快到了,我想送給媽媽一件禮物。

  我打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)是面只有一張皺巴巴的10元和2枚臟兮兮的硬幣。我很焦急。明天就是三八婦女節(jié)了,這些錢(qián)能買(mǎi)什么呀?后來(lái)我冷靜一想,說(shuō)不定我運(yùn)氣好,碰上一個(gè)既便宜又精美的禮物。于是,由于想給媽媽一個(gè)驚喜,我瞞著大家去買(mǎi)禮物了。

  路邊,一個(gè)乞丐拉著二胡。我心軟了,給了他兩元錢(qián)。進(jìn)了超市,我東張西望!鞍,有意義的禮物嘛,太貴了;便宜的呢,又沒(méi)意義!蔽覜](méi)有頭緒,小聲嘀咕著。時(shí)不時(shí)地站起來(lái)走幾步,又時(shí)不時(shí)地坐下咬著指頭發(fā)悶。

  突然,我眼前一亮:一把小梳子印入我的'眼簾。我快步走過(guò)去一看,不太貴,四五塊。我想起媽媽頭上有許多白頭發(fā),她的梳子已經(jīng)掉了五六個(gè)齒子了。我猶豫再三,買(mǎi)下了這把梳子。

  回到家,我把梳子給了媽媽,媽媽緊緊地抱著我,說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!

禮物作文 篇4

  教師節(jié)就要到了,老師們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生開(kāi)始自發(fā)組織策劃教師節(jié)的各種活動(dòng)了,而且都是“偷偷摸摸”地在進(jìn)行,看來(lái)是準(zhǔn)備給老師們來(lái)個(gè)突然“襲擊”和驚喜。教師節(jié)里,老師總是會(huì)收到,鮮花,賀卡,鋼筆,甚至是一些更名貴的禮物。其實(shí)禮物是一種表達(dá)方式,一些禮物能夠深深打動(dòng)老師,深深銘刻在老師心里很久很久,堪稱最感人的`教師節(jié)禮物。下面就讓我們分享老師們收到的最感人的“教師節(jié)禮物”吧。

禮物作文 篇5

  今天是“三八”婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日!在回家的路上,我就在仔細(xì)琢磨著:送什么東西給媽媽呢?送賀卡?不行,太老套,沒(méi)誠(chéng)意!送玫瑰花?不行,太庸俗了!送一個(gè)吻?也不行,我這么大了,送吻,多不好意思!這時(shí),我的耳邊響起一首歌《世上只有媽媽好》,我眼前一亮,對(duì)!就送真情,幫媽媽洗一次腳。

  晚飯后,媽媽躺在沙發(fā)上,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,似乎在表示這辛苦的一天結(jié)束。我打來(lái)一盆洗腳水,把水溫調(diào)好,在里面灑上香水,媽媽疲倦地睜開(kāi)眼,好奇地問(wèn):“王祺,你干什么?怎么不好好做作業(yè)?”我調(diào)皮地說(shuō):“媽媽,今天是你的節(jié)日,我給你好好地洗一次腳!眿寢屜仁且卉,接著搖了搖頭,說(shuō):“不用了,只要你有這份孝心就行了,好好學(xué)習(xí)!蔽叶⒅鴭寢,懇求她說(shuō):“媽,就讓我洗一次,行嗎?”媽媽終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我笨手笨腳地脫下媽媽的濕襪子,頓時(shí),一股臭味撲鼻而來(lái)。我剛想捂住鼻子,可又一想:媽媽的腳為什么這么臭?她為什么要這么辛苦呢?我感激地低下頭,把媽媽那雙冰冷的.雙腳放到熱水中。這時(shí),我打開(kāi)電視,放入我在新華書(shū)店精心挑選的兩張光盤(pán),一張是媽媽給兒子洗腳,還有一張是兒子給媽媽洗腳。媽媽看完光盤(pán)后,眼睛瞇成了一條縫,慈祥地看著我。

  我繼續(xù)給媽媽洗腳,媽媽的腳再也不那么光滑,上面長(zhǎng)滿了厚厚的老繭,我摸了摸媽媽的腳,很粗糙。媽媽是多么辛苦!我的雙眼濕潤(rùn)了。這時(shí),媽媽的嘴角浮起了一絲微笑說(shuō):“王祺,你還記得小時(shí)候嗎?媽媽給你洗腳,你一見(jiàn)水就亂踩,總是濺得媽媽一身水!蔽业臏I更多了。我一個(gè)腳趾一個(gè)腳趾地擦,真希望這手中的毛巾能把媽媽腳上的老繭磨平了!真希望時(shí)間停下來(lái)!我慚愧地說(shuō):“媽媽,從今以后,我天天為你洗腳,讓這些老繭不再生長(zhǎng)!”

  看著媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,看著媽媽頭上的幾縷白發(fā),看著媽媽長(zhǎng)滿老繭的雙腳,看著媽媽疲倦的身軀,我的眼淚像斷了線的珠子,直往下流。媽媽,您是多么偉大!!媽媽,敬愛(ài)的媽媽!偉大而平凡的媽媽:您的腳,我今生洗定了!

禮物作文 篇6

  一天,爸爸下班回來(lái),送給我一份禮物。我打開(kāi)一看,高興得不得了,原來(lái)是我思慕已久的《小王子》和《木偶奇遇記》。我最喜歡《木偶奇遇記》了。我把它放到床頭,每天放學(xué)我就會(huì)迫不及待地跑回家,打開(kāi)書(shū)美滋滋的讀起來(lái)。

  《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的作品。故事主人公——皮諾曹,是老木匠用木頭雕刻的.一個(gè)木偶,在小仙女的幫助下居然活了起來(lái)。他調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩,在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里等一系列奇特的歷程后,漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處。于是,下決心改掉缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)待人,最終他變成了一個(gè)好孩子。

  我喜歡匹諾曹,他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力,是我學(xué)習(xí)的榜樣。但讓我更敬佩的是他對(duì)生命的渴望——他想變成一個(gè)真正的人。他不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為著自己的理想努力改掉自己的缺點(diǎn)。最終,匹諾曹實(shí)現(xiàn)了自己的理想,獲得了生命,成為了一名真正的男子漢。

  我要感謝爸爸,謝謝爸爸送我的禮物,讀書(shū)讓我無(wú)比快樂(lè);我也要告訴爸爸,我也要成為一名真正的男子漢。

禮物作文 篇7

  星期五下午,老師竟然給我們布置了這樣一個(gè)特殊的作業(yè):自己做一個(gè)禮物,星期一送給自己的朋友或幫助過(guò)自己的人!疤(yáng)從西邊出來(lái)了!”同學(xué)們議論紛紛。是呀!平常我們的`作業(yè)要不就是練書(shū)法,要不就是做習(xí)題,哪有什么手工呀!老師到底在搞什么花樣呢!會(huì)不會(huì)在騙我們?不過(guò),這個(gè)作業(yè)激起了我的興趣,我一定要設(shè)計(jì)一個(gè)別出心裁,與眾不同的禮物。

  我飛奔回家,扔下書(shū)包,拿出美術(shù)用具,做了一個(gè)精致而又漂亮的禮盒。該做什么禮物呢?我打開(kāi)我的百寶箱,看到一顆假鉆石,雖然是顆假鉆石,但卻晶瑩透亮,無(wú)比漂亮。有了!我可以用鐵絲串起來(lái),做一個(gè)鉆戒呀!說(shuō)干就干,我立刻拿起材料做了起來(lái)……

  終于做好了,我把鉆戒裝進(jìn)禮盒,心里無(wú)比高興。星期一趕快到來(lái)吧!

  星期一終于慢騰騰地到來(lái)了,我早早起了床,拿著禮物奔向?qū)W校。哇!同學(xué)們做的禮品各式各樣,有賀卡,手環(huán)……這時(shí),老師來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們都帶了禮物,說(shuō)一說(shuō)自己要送給誰(shuí)?為什么要送他(她)?”!還要說(shuō)啊!我的心一下子繃了起來(lái),想著一會(huì)兒我該怎么說(shuō),說(shuō)得不好了會(huì)不會(huì)很尷尬……

  “劉佳希,該你了!”?這么快?我一下子緊張起來(lái),把要說(shuō)的話全忘了,但我還是硬著頭皮站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我要把禮物送給……給賈謹(jǐn)澤。”我緊張快速地瞅了一眼賈謹(jǐn)澤!盀槭裁囱?”老師問(wèn)。我抬起微低著的頭,說(shuō)了我們?cè)趺椿ハ嚓P(guān)心,我們的友誼多么完美。說(shuō)著說(shuō)著,我完全忘了緊張,幾乎說(shuō)得滔滔不絕。當(dāng)我把禮物交到朋友手上的那一瞬間,全班響起了轟鳴般的掌聲。我紅著臉坐下了,當(dāng)我看見(jiàn)朋友打開(kāi)禮物時(shí)的開(kāi)心模樣,我心里樂(lè)得尖叫起來(lái)。這一刻,我突然明白,給予有時(shí)也是快樂(lè)的。

  回到家,我認(rèn)真地寫(xiě)了一篇作文。我覺(jué)得,每個(gè)人都應(yīng)該得到禮物,它為勝利者帶去祝賀,為失敗者帶去鼓勵(lì),為過(guò)節(jié)過(guò)生日者帶去祝福,為養(yǎng)育者帶去感恩……每個(gè)人都應(yīng)該微笑著把禮物送給其他人,那么全世界人都會(huì)陶醉在得到禮物或送出禮物的喜悅中,這樣世界將會(huì)變得多么美好呀!

禮物作文 篇8

  在一片遼闊無(wú)邊的大森林里,住著一只善良勇敢的鼴鼠,它的名字叫特里。它有一個(gè)好朋友,是松鼠湯姆。

  一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,特里和湯姆又來(lái)到老槐樹(shù)下玩耍。這棵槐樹(shù)已經(jīng)八百多歲了,但它一直很孤獨(dú),所以特里和湯姆只要有空,就來(lái)陪槐樹(shù)爺爺說(shuō)說(shuō)話!靶〖一飩儯疤煊袀(gè)路人在我面前經(jīng)過(guò),他無(wú)意中掉了一輛破損的玩具汽車(chē),我留著也沒(méi)用,就作為我送給你們的'禮物吧!被睒(shù)爺爺和藹地說(shuō)。

  “謝謝槐樹(shù)爺爺!”看到漂亮的紅汽車(chē),兩個(gè)小伙伴開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  它們抬著汽車(chē)飛快地跑回特里家,特里拿出自己的一整套工具,“我們開(kāi)始修吧!”兩個(gè)小伙伴就“乒乒乓乓”動(dòng)起手來(lái)。它們從早上一直忙到晚上,當(dāng)擰完最后一顆螺絲,特里興奮地說(shuō):“好了,上去試試吧!”它們發(fā)動(dòng)引擎,雪亮的車(chē)燈一下子射出去很遠(yuǎn)。一踩油門(mén),車(chē)子飛快地向前駛?cè)。它們歡呼起來(lái):“修好啦!修好啦!”

  第二天,它們神氣地駕駛著汽車(chē)出去兜風(fēng),鄰居們從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這新鮮玩意兒,紛紛好奇地探出頭來(lái)。特里和湯姆大方地說(shuō):“上來(lái)吧,都上來(lái)吧,去兜風(fēng)嘍!”青蛙、喜鵲、小兔和一些不知名的昆蟲(chóng)紛紛坐到車(chē)上!白(wěn)嘍!”汽車(chē)飛一般地向前駛?cè)ァ?/p>

  它們駛到槐樹(shù)爺爺那兒,給槐樹(shù)爺爺舉辦了一場(chǎng)隆重的音樂(lè)會(huì),槐樹(shù)爺爺開(kāi)心極了,笑得滿樹(shù)的葉子都一顫一顫的。

禮物作文 篇9

  特別的禮物很快就到了青蛙的生日了,蛤蟆知道了,很想送一件特別的禮物給青蛙。送什么呢?蛤蟆想了又想,還是做一件衣服送給青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的商店,精心的挑了一塊漂亮的布料,回到家里蛤蟆拿來(lái)了尺子‘剪刀’粉筆,在哪塊布料上比劃來(lái)比劃去,蛤蟆就開(kāi)始裁剪了,可是剪呀剪不小心剪壞了,不能做衣服了,第二天,他不好意思地青蛙說(shuō):“我本來(lái)想送一件衣服給你,可是想在只能送背心了!鼻嗤芨吲d地說(shuō):“很好呀!我很喜歡背心。”回到家里,蛤蟆認(rèn)真地開(kāi)始做了起來(lái),可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天,蛤蟆對(duì)青蛙不好意思地說(shuō):“背心剪壞了,看樣子只能送一頂帽子給你了!鼻嗤苓@次還是高興地說(shuō):“謝謝!我喜歡帽子!被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好,可是到了最后還是剪壞了,第二天,蛤蟆來(lái)到了青蛙家里對(duì)青蛙說(shuō):“小青蛙,帽子沒(méi)做成!鼻嗤苷f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”到了青蛙生日地那一天,蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹,青蛙高興地說(shuō):“這是我收到的.最特別地禮物,我一定會(huì)好好用的,謝謝!”

禮物作文 篇10

  我和陳明一直以來(lái)關(guān)系很好,可自從有了那件事,我們就不再是好朋友了。

  “鈴鈴鈴”放學(xué)了。我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我很喜歡我的小木船,可是陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我們倆吵了起來(lái),爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它摔壞了。“對(duì)不起,我不是故意的……”我火冒三丈,人的忍耐是有限度的!我一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地把它摔壞,又用力的踩了幾下,然后背上書(shū)包走了。

  我回到家,悶悶不樂(lè)地將房間的門(mén)關(guān)上,很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。我正想出去和陳明玩耍,卻猶豫不決地想了想:我故意把他的小木船摔壞了,去找他會(huì)不會(huì)很沒(méi)面子?算了,看書(shū)去!我乏味的看著書(shū),覺(jué)得很無(wú)聊。我又想了想:今天我或許太過(guò)分了,他是不小心把我的`小木船摔壞的,我卻。我后悔這樣做了。

  第二天,我們不再像往常一樣有說(shuō)有笑的去學(xué)校了。我走到他的位置上,正想說(shuō)對(duì)不起,他卻在無(wú)視我的存在。我心里怪不是滋味地。接下來(lái)的幾天,我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話。

  我在星期五無(wú)意的翻了翻日歷,才發(fā)現(xiàn)今天是陳明的生日。我特意去商店買(mǎi)了他非常喜歡卻舍不得買(mǎi)的手表。我將手表買(mǎi)下,包裝好了才去學(xué)校。在途中,我非常擔(dān)心他沒(méi)發(fā)邀請(qǐng)卡給我。我一進(jìn)班級(jí),就發(fā)現(xiàn)我的抽屜里多了一份信,上面寫(xiě)著:去參加我的生日派對(duì)吧——陳明。下課了,我將手表送給了陳明,陳明看到了他非常喜歡卻舍不得買(mǎi)的手表,開(kāi)心的笑了。“我們還能像以前一樣嗎?”“能!”

  他的那份生日邀請(qǐng)卡我現(xiàn)在還珍藏著,這是我最珍貴的禮物。就應(yīng)為這份信,是我和陳明重新獲得了友誼。也讓我珍惜自己得到的友誼!

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