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擁抱陽(yáng)光為話題的作文

時(shí)間:2023-11-21 12:25:47 話題作文 我要投稿

擁抱陽(yáng)光為話題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的擁抱陽(yáng)光為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

擁抱陽(yáng)光為話題的作文

擁抱陽(yáng)光為話題的作文1

  天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭,筆尖停在紙上,遲遲不肯移動(dòng)?嗫嗨妓靼胩,手冷了,心也冷了,疲倦地站起來,打了個(gè)哈欠,一點(diǎn)也沒有頭緒,無(wú)聊透頂!

  長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn),我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點(diǎn),而是更加讓我昏昏欲睡了,雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽(yáng)光團(tuán),它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚,天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后!等等,我是說,陽(yáng)光燦爛嗎?我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上,既然這樣,我也就順手打開了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇,陣陣襲來的微涼的秋風(fēng),一下子讓我清醒過來:不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛,我對(duì)自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽(yáng)光味道的空氣——干凈,清新,甜美。猛地,我明白過來我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的'陽(yáng)光下了。

  啊!真是個(gè)安逸舒適的午后,我滿意地對(duì)自己說?刹,溫暖的陽(yáng)光曬得人神清氣爽,不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足,還有一點(diǎn)點(diǎn)得意,一點(diǎn)點(diǎn)快樂。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說真的,一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢,從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢,它們把陽(yáng)光的秘密告訴了我,現(xiàn)在我來告訴你。

擁抱陽(yáng)光為話題的作文2

  如果生活給我一千個(gè)理由哭泣,那么我會(huì)找一千零一個(gè)理由微笑。

  外面的陽(yáng)光暖暖的,我想,太陽(yáng)直射角應(yīng)該是大于23.5°,否則陽(yáng)光不會(huì)透過微開的窗戶間的縫隙,射到我左手邊的墻壁,又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線,撕裂空氣的屏障,讓一切黑暗無(wú)可遁逃。

  CICI在耳邊笑鬧,說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是,我和周圍的女生一同圍在她的身邊,聽她報(bào)道著最新八卦,直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上,聽著老師們百年如一日的“上課”,哈欠連連,架著眼皮聽課……

  想想我也不是個(gè)憂郁的孩子,可是卻喜歡那樣的.文字。時(shí)常感覺自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會(huì)變得多愁善感,做出的決定常常在第二天太陽(yáng)升起時(shí)被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié),對(duì)描寫的文字都會(huì)選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美,但都會(huì)快速閃過,偶然細(xì)看,卻沒有了當(dāng)初那種觸動(dòng)。

  漸漸地,我會(huì)尋找著那些感覺寫出莫名的文字。看著一個(gè)個(gè)黑字從筆下跳出,很有成就感。有時(shí)候也會(huì)覺得自己裝成熟,但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我,已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛,自由地漫步各個(gè)角落,胡亂下筆,拼湊著無(wú)序的文字。

  放下筆,走出教室,擁抱陽(yáng)光。陽(yáng)光像原本駐在心頭,只不過是被釋放了。那一米陽(yáng)光,真的好暖、好暖,嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……

擁抱陽(yáng)光為話題的作文3

  梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝,飄灑怡人的清香;珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪,才能造就盈淚的珍珠,散發(fā)奪目光彩;海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,才能振翅于藍(lán)天,發(fā)出生命的振奮。

  有一天,我來到一家商店門口,走進(jìn)商店,便問老板:“我想要一盆最好養(yǎng)的花!崩习灞銖墓衽_(tái)上拿下來一盆彩色葉片的仙人掌,他說:“三十天不澆水就行!蔽艺f:“好吧,就它了!

  我小心翼翼地端著仙人掌,把它放到了陽(yáng)臺(tái)上,只見仙人掌長(zhǎng)著奇形怪狀的葉片,有的是長(zhǎng)條形的,有的是圓形的……

  出于好奇,我便有個(gè)想法,把仙人掌切開,看看里面是什么。于是,我拿了把小刀,把仙人掌用很厚的紙包住,又戴了副手套,我卻無(wú)從下手,考慮了半天,最后我從中間豎著把仙人掌切開了。我看到的并沒有我想象中的有那堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是汁水狀的.綠液,好像仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒有給它強(qiáng)勁的根和內(nèi)殼,卻給予了它堅(jiān)強(qiáng)的外殼。上帝關(guān)一扇門,必須得開一扇窗。我不想把切開的部分浪費(fèi),更不想把它扔掉,我便用線把它們縫起來,重新栽入盆中。

  三個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了,仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來。我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力所震驚。

  從仙人掌那我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),我們也要像仙人掌一樣,珍愛生命,積極向上,一起感受春天,擁抱陽(yáng)光。

擁抱陽(yáng)光為話題的作文4

  走在路上,學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè),讓我無(wú)比煩惱。才上初中,我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺。走過拐角,一束溫暖的陽(yáng)光照到我的身上,倍感舒適。是陽(yáng)光!

  “多曬曬太陽(yáng),對(duì)身體好。”小時(shí)候,姥姥常常這么對(duì)我說。一有空,她就抱著我去院子里曬太陽(yáng)。我總是不肯老老實(shí)實(shí)地呆著。一會(huì)兒就掙脫姥姥的環(huán)抱,到地上去撒歡。有時(shí),姥姥會(huì)放任我去,只是叮囑我不要跑太遠(yuǎn),別摔著。有時(shí),她卻又把我抱起來,說:“你怎么就不肯好好曬曬太陽(yáng)呢?要不,姥姥給你講故事!蔽疫@時(shí)便不再亂動(dòng),靜下來細(xì)細(xì)聽那幾個(gè)永遠(yuǎn)講不完的老掉牙的故事。

  有一次,我又呆不住了,便對(duì)姥姥說:“我抱抱你,你就放我下去吧!”姥姥笑笑:“我的大外甥,你要是抱抱這陽(yáng)光,我就放你玩!薄翱墒牵(yáng)光怎么抱呀?”“這陽(yáng)光呀,怎么不能抱?你好好呆著,伸開胳膊,這陽(yáng)光就自己來抱你啦!”我不解的`張開胳膊,卻沒有感覺到什么異樣。“姥姥你騙人,陽(yáng)光根本沒來抱我!”“唉——”姥姥嘆口氣,便將我放下,讓我自己玩去了。

  現(xiàn)在,我站在回家的路上,再一次擁抱陽(yáng)光。溫暖驅(qū)散了不快,心中感覺到了力量。我大步走著,陽(yáng)光真的來?yè)肀伊恕?/p>

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