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英雄先烈伴我成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的英雄先烈伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
我在一些課外讀物上了解到了劉胡蘭、黃繼光、五壯士等英烈的事跡，學(xué)校也開展了“緬懷革命”主題班會(huì)。班會(huì)上，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了三十多名英烈的事跡，我明白了“現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易”的道理。班會(huì)之后，我爸爸帶我進(jìn)行一次紅色之旅，第一站選在劉胡蘭紀(jì)念館。
出發(fā)前，在媽媽的幫助下，我查閱了相關(guān)資料，了解了很多關(guān)于劉胡蘭的事跡：劉胡蘭14歲時(shí)就已為成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來(lái)奔走，發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。1947年1月12日，她因叛徒告密被捕。面對(duì)敵人的威脅，她堅(jiān)貞不屈、大義凜然，高呼“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨”。劉胡蘭就義時(shí)尚不滿15歲，她以自己的熱血之軀，譜寫了一首紅色贊歌。
我懷著激動(dòng)的心情跟隨爸爸來(lái)到了劉胡蘭紀(jì)念館。步入館門，首先映入眼簾的就是毛澤東題詞紀(jì)念碑，上面刻著“生的偉大，死的”，八個(gè)大字熠熠生輝。紀(jì)念碑前人流不斷，有佩戴黨徽的成年人，有胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生……紀(jì)念碑后方是劉胡蘭史跡陳列館，這里陳列著劉胡蘭的遺物和反映她生平事跡的繪畫、雕塑、照片、文獻(xiàn)資料，館內(nèi)還設(shè)有劉胡蘭事跡影視室和紀(jì)念劉胡蘭書畫室。張張照片、件件雕塑都在向人們?cè)V說(shuō)著那段殘酷的歷史，也傳遞出信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的“劉胡蘭精神”。
隨后我們又參觀了七烈士紀(jì)念廳、劉胡蘭雕像、陵墓、觀音廟、就義處等。
參觀劉胡蘭紀(jì)念館后，我的心情久久不能平靜。我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈們用血肉之軀換來(lái)的；我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。我要以劉胡蘭為榜樣，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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