話題優(yōu)秀作文實用(7篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
陽春三月，春姑娘邁著輕快地步伐向我們走來，春天來了，讓我們一起去找春天吧！
春天的三月是最美的，昨夜，小草穿上嫩綠的新衣，從土里探出腦袋來，張望著春天的世界，微風輕輕一吹，小草就跟著風兒翩翩起舞，風兒一停，它就準備下一次的舞會，向我們報告春天的喜訊。
春天的三月是最美的，昨夜，花兒穿上了花衣，綻開了花瓣對著天空微微笑，每當人們看到迎面微笑的`花兒，心里就會悄悄地說：春天來了。春天，千姿百態(tài)的花兒爭奇斗艷，好像在比誰更美呢！
春天的三月還是最美的，昨夜，柳樹媽媽喚醒了自己的嫩芽寶寶，微風輕輕吹，寶寶笑呵呵。更美的是那潔白純凈的小河，風兒輕輕地吹著，就像媽媽的手，溫柔地撫摸著小河，小河泛起一圈圈漣漪，在陽光的映照下，河岸邊的柳樹 花朵，還有那藍湛湛的天空，映在水中，形成了一幅幅美麗的圖畫！
三月的春天，春意盎然，三月的春天，詩情畫意，三月的春天更是一幅“春之畫”！
話題優(yōu)秀作文 篇2
風鈴發(fā)出清脆的聲響，是因為風；蒲公英散播世界各地，是因為風；枯黃的落葉被席地卷起，也是因為風。風，無時無刻不在我們身邊，在不同的時節(jié)里，它向我們展示了他那不一樣的聲音，我們傾聽著，感受著，并為之著迷。
春天的風是溫柔的，如同母親與兒女間的私語。一縷又一縷微風吹過，吹綠了樹枝上幼嫩的樹葉，吹高了草地里剛發(fā)芽的小草，她輕輕地撫摸著她的孩子們，在他們耳邊訴說著希望他們快快長大的話。一日日，孩子們長得越發(fā)繁茂，每當微風拂過時，總能聽到樹葉發(fā)出簌簌的聲響，似與母親細細地拉著家常。走在路上，微風輕撫著自己的臉龐，聽得到她對自己的低語，也想象得出她淺淺微笑的樣子。話語過后，總會感到無盡的溫暖，微笑著大步向前。
夏天的風是狂野的.，如同孩子得不到滿足時任性的哭喊。在狂風暴雨的夜里，風呼嘯著，夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲拍打著門窗。聽到門被關得“砰砰”直響時，總會使人們嚇一跳。推門時，出不去；拉門時，進不來，風如同處處與你作對般，在耳邊呼號，使我們安寧不得。待我們將門窗關好，進入夢鄉(xiāng)時，已無人再理睬他，雖還在外面拍打，發(fā)出令人害怕的叫喊，卻又似被關在門外的孩子，在無家可歸時，發(fā)出的無助的哭泣。使人憐惜不已。
冬天的風是冷冽的，如同父親對我們嚴厲的責罵。雪花兒隨著風緩緩飄落，給大地萬物都披上了雪白的冬衣。天地一片肅靜，似做錯事般，背著手，低著頭，等待著父親的責罵。寒風撲面而來，從耳邊呼嘯而過，耳朵在責罵中先是一陣通紅再是失去知覺，隨著縫隙灌入衣中，使人感到一陣寒冷。在寒風中行走，我們會記得拉起自己的衣襟，因為寒風，因為父親的責罵，我們學會了更好地保護自己，溫暖自己。
我們的人生，較風而言，更為精彩。在不同的人生時段中，我們亦有不一樣的聲音，或歡喜，或憤怒，或悲傷，或惆悵，每一種聲音都會帶給我們不一樣的感受，即使你喜愛，即使你厭惡，它依舊在那里，不增不減。那么，為何不去細細聆聽，細細感受？
話題優(yōu)秀作文 篇3
一個美妙的音符，一陣動聽的歌；一首宛轉悠揚的樂曲，一曲蕩氣回腸的歌；一首首生生不息的音樂，一個個翩翩起舞的精靈；他們能給人一種你仿佛身臨其境的玄奧境界，一切宛若天成的感覺。
一首《精忠報國》讓人有種熱血翻騰的感覺，有一種大聲吶喊的沖動。仔細傾聽，剛開始的號聲吶喊慢慢引起了我們體內的血火，隨著時間不斷地前進樂曲也慢慢地步入高潮，閉上眼睛仔細凝聽，你仿佛身處千軍萬馬之中和他們一起沖鋒陷陣，一陣陣驚天動地的吶喊一片片大人開始倒下，碧藍的天空被染的血紅一陣微風吹過，屹立于戰(zhàn)場的戰(zhàn)士紋絲不動，給人一種前方是一座直沖天霄的大山的感覺。一遍結束了，給我們一種蕩氣回腸的感覺，一種男兒保家衛(wèi)國的本能。心中也奏起了生命戰(zhàn)歌。
一首《男兒當自強》唱出了男兒的本性，激發(fā)了我的自力更生，向前進的信心。此曲唱出了男兒的自尊，唱出了男兒的驕傲，唱出了男兒應當頂天立地，發(fā)憤圖強，為家、為社會、為國家、為大家支撐起一片屬于我們的藍天。整首歌告訴我們天下所有男兒，站起來，一起奏響保衛(wèi)生命的戰(zhàn)歌。
一首純音樂《森林狂想曲》奏響了生命的樂章，各種各樣的'小蟲子無憂無慮地唱著，給人一種大自然的感覺，生命的氣息。聽著音樂的開頭，感覺到一個無比寧靜的夜晚，接著動物接二連三的叫了起來，寧靜的森林漸漸熱鬧起來，大家歡樂地交談著，戲耍這。這里沒有陰謀沒有戰(zhàn)爭，永久地持續(xù)著和平，持續(xù)著歡樂。這里是天堂，生命的天堂。這里有音樂，生命的音樂。
話題優(yōu)秀作文 篇4
離開了小學媽媽們的懷抱，校園里捧著一本響亮的書微笑著接納了我們，一個嶄新的舞臺向我們走來!
青春的腳步正在慢慢向我們走來，青春的痛苦也隨之而來。
進入一個新的學校，一個新的班級，我感到有點緊張，一個問題浮現(xiàn)在我的腦海里:初中老師嚴格嗎?你在初中有很多家庭作業(yè)嗎?這些問題不時地在我腦海中浮現(xiàn)。
不知不覺中，我上了七(7)班。許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。我找了個座位坐下。我有一些苦惱:這么多的新生，我不知道，我很抱歉主動聯(lián)系他們，怎么辦?就在那時，我以前班上的'一個同學進來了，我很高興認識了他。我向他打招呼，我們坐在一起。
很快，兩個月后，我遇到了很多同學，相處得很好，老師對我們很好，我不知道是怎么回事，我以前不喜歡英語，但現(xiàn)在我很喜歡它，把它學好了，我逐漸愛上了這個“美麗”的年輕人。
然而，好時光并不長。隨著高考的臨近，老師的要求越來越嚴格。我厭倦了中學生活。
我會盡我最大的努力回到正軌，享受高中生活!
舞動的青春，讓我們在歡快的節(jié)拍中自由馳騁!跳舞的青春，讓我們有一個快樂的心態(tài)，充分準備高考!青春振翅，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!
話題優(yōu)秀作文 篇5
風不曾掠過記憶的鴻溝，雨不曾沖刷掉歷史的痕跡。往昔猶如電影般在目中閃現(xiàn)，也許那方心靈的凈土，千百年來一直有那么一個身影在不停的清掃、搭理，無論春夏，不管秋冬，在歷史的長河中，在人間的世代輪換中一直在辛勤勞作，面帶微笑迎接一位位來者和笑送離開的。他，從來不曾因為一時的得失而感到失落，他，以超然的心態(tài)面對一切，他，給人們以幸福的生活。也許在那方心靈的凈土上每位來的和走的都留下了最美的記憶，也許是最珍貴的東西，可他們愿意將自己的珍貴放在這，留于那個一直孜孜不倦的勞作者。他們相信即使在社會中有各種的爾虞我詐，但這方凈土之上他永運不會，他是人際交往的最基本準則。
尋尋覓覓，在歷史的浩瀚之中捕捉他的足跡；期期盼盼，在阡陌縱橫的史集典故中期盼你的出現(xiàn)。也許是上蒼的安排，或許是人們的福祉，遇他于平淡的生活中，見他于名人典籍中。有徒木為信的商鞅造就了強秦的盛世，傳承了商君雖死而秦卒行其法的策略。見他于人無信而不立的字跡之間。。
尋覓之間感覺到的是歷史的`厚重和心中的充實，忘卻了開始的擔心，處處可見他的背影，時時了解歷史中他的地位。于是，我們平靜而愜意的觀看先人們的哲思，體會在現(xiàn)實中應當要學的真諦，笑對人生的過往，緊拽他的衣角體會往事往昔。終于，在那一位位見到他的欣慰與滿足中明白了他就是尋覓千年歷史要找的能使我們傳承下來和諧的唯一理由誠信。
話題優(yōu)秀作文 篇6
直到現(xiàn)在，每當我想起轉身前看到的那一抹失望的眼神，我的心中依舊被羞愧填滿。
那一天，驕陽似火，連樹葉也無力地耷拉著腦袋，鳴蟬躲在樹葉里聒噪著�？墒俏夷潜谎谉崽鞖鈹嚁_的心情卻像被涼風拂過一般，瞬間熨貼了。因為講臺上老師剛剛宣布我這次的考試成績——滿分！對于這次考試我非常重視，做題認真，檢查仔細，雖然無數(shù)次的'幻想得滿分，但當我真正聽到試卷的分數(shù)時，我仍有一絲迷茫：我真的考了那么高的分數(shù)？太不可思議啦！在老師贊賞的目光和同學們羨慕的眼光中，我激動的走上講臺，滿臉通紅的結果試卷，內心一股難言的喜悅和自豪感涌上了心頭。
自此以后，我便覺著全班數(shù)我最聰明，只要有同學過來請教問題，我就直接把試卷甩給他們，豪氣干云地表示：隨便抄。我懶得為他們講解那些我看看就會做的題。老師講課的時候，我也不那么認真的聽講了，我自認為自己的聰明天下第一，不用學得太認真，聽個大概就能明白了……
這天晚上，已經下自習了，我看著面前拿著練習冊向我求教的同學，一臉為難，接過筆，我直接把解題過程寫了下來，沒等她們開口，便不耐煩的揮揮手離開了教室。就在與她們擦肩而過的瞬間，我注意到一道視線，扭頭看去，卻什么也沒看見，我皺了皺眉：難道自己感覺錯了？可就在我準神的一霎那，看到了對面窗戶上老師的目光，那雙眼睛里有著濃濃的失望。我驚呆了，老師的目光像巴掌打在我的臉上，想到我最近的所作所為，羞愧不已，臉上火辣辣的。
從此，我學會了謙虛，也因此，我在人生的道路上少走了許多彎路。
話題優(yōu)秀作文 篇7
熄燈鈴響起，住校生像訓練有素的軍人，立即進入狀態(tài)：上床，關燈，睡覺。
值夜老師管理嚴格，我們不可能像在家里那樣自由支配時間了。但零食可以不吃，閑聊可以克制，作業(yè)來不及做卻有點兒難辦。我曾因未完成晚上的作業(yè)，被任課老師批評過多次。我很佩服一位室友，他每天都能及時地把作業(yè)交上去。我很奇怪，論做作業(yè)的速度他并不比我快，而且有幾次我明明看到他沒有做完就休息了，怎么第二天能如期上交呢？我向他請教，他只是哩哩一笑，一副神秘兮兮的樣子。
夜靜靜的，校園沉浸在月色里。9點10分的熄燈鈴響過后，我斜躺著望著對面的那張床。月色透過紗窗，靜靜地瀉在他的棉被上。此時的他已躲在被子里，我看到他的被子成斜坡狀。我有點兒納悶，現(xiàn)在天氣是有點兒冷了，可也不至于把自己捂得這樣嚴實呀，莫非……我再仔細一看，只見他的`被子在微微地抖動著，同時有一些亮光透出來，我還聽到了輕微的沙沙聲。我恍然大悟，原來如此！
第二天晚上，我也學著他的樣子，把自己罩在被子里，將電筒放在枕頭下，微微露出一截。被窩里亮亮的，我開始做作業(yè)，用胳膊肘抵著床鋪，既要將被子蓋嚴實，防止光透出去，又要將頭抬得高些，好看清字�？墒遣灰粫䞍�，我便感覺脖子酸，手腳麻，電筒光也刺得眼睛睜不開。更要命的是被窩里又熱又憋悶，做一會兒就得把頭伸出去呼吸一下。完成一門課的作業(yè)，我的頭不知伸了多少次。當我好不容易做好作業(yè)時，手都酸得要抽筋了。本以為在被窩里做作業(yè)挺好玩的，原來這么受罪，我決定以后再也不在被窩里做作業(yè)了。我雖然佩服室友“吃苦耐勞”的精神，但總覺得這樣做是不好的，不要說違反了校規(guī)，對視力、身體的傷害也很大，我得勸勸他！
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