話(huà)題優(yōu)秀作文[范例10篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的話(huà)題優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
如果把打擊形容成失敗,那一次次的打擊讓我跌入到谷底;連續(xù)的失敗,讓我心灰意冷。
剛上初中時(shí),我因?yàn)閿?shù)學(xué)入門(mén)考獲得了優(yōu)秀的成績(jī),被數(shù)學(xué)老師選為了數(shù)學(xué)課代表,這讓我不禁有些沾沾自喜?蛇@令我最驕傲的學(xué)科,也挫敗了我,令我備受打擊。
就在上一次的數(shù)學(xué)周測(cè),我的名次簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺”!不用說(shuō),我立即被老師調(diào)到了班級(jí)里的“邊疆”地區(qū)——最后一排。當(dāng)老師宣布這消息時(shí),我頓時(shí)有一種“末日來(lái)臨”的感覺(jué),兩眼昏花,頭暈耳鳴,仿佛快要撐不住了。
抬頭一望,關(guān)心我的全是班里的搗蛋鬼,他們對(duì)我眉目傳情,擠眉弄眼。“嘿!哥們兒,干嘛這樣子嘛,這里光線(xiàn)不好,空氣新鮮;成績(jī)不好,心情不差!”阿蔡用辯證法安慰道。“對(duì)呀!三十年河?xùn)|,三十年河西,不就是沒(méi)考好嗎,像你這樣的‘大人物’,還怕沒(méi)機(jī)會(huì)?”老陳的精神勝利法,聽(tīng)著蠻有道理的。
其實(shí),坐在最后一排的我們,也是非?释晒Φ!他們表面嬉皮笑臉,暗地里卻下著功夫呢!軍訓(xùn)時(shí),阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞,老陳在睡覺(jué)時(shí)常常發(fā)出“我成功了!”的聲音。
在一次英語(yǔ)課上,老師出了道題目,結(jié)果全班沒(méi)人會(huì)做。碰巧我做過(guò),我把手舉得高高的,還不停搖動(dòng)著?衫蠋焻s說(shuō)道:“怎么就沒(méi)人會(huì)做呢?”我默默地把手放下,不是老師沒(méi)看見(jiàn),而是老師覺(jué)得好學(xué)生不會(huì)做,而壞學(xué)生更是不會(huì)做了!
我渴望成功,猶如在干渴時(shí),渴望清泉;在饑餓時(shí),渴望面包;在寒冷時(shí),渴望溫暖。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,機(jī)會(huì)來(lái)了,就是這次的.半期考?荚嚨臅r(shí)候,我十分緊張,而且這次的題量非常大,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是更大的阻礙!好在我平時(shí)辛勤的努力與付出,我答題還算比較順利。交完試卷后,我長(zhǎng)舒一口氣。我是多么渴望這次考試,我能從最后一排逆襲到前排啊!
幾天后,我看到了我的排名,“咦,第一名,等等?第一名?”我驚出了聲。這成功有點(diǎn)出乎我的意料之外,沒(méi)想到我居然是第一名。老師向我投來(lái)贊許的目光。
最后,我離開(kāi)了最后一排,跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道,真正讓我們離開(kāi)最后一排,是我們那渴望成功的決心。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
愛(ài),有很多種。家人之間的愛(ài),是父母在你生病時(shí)不顧狂風(fēng)暴雨送你去醫(yī)院的感動(dòng)。小伙伴之間的愛(ài),是朋友在你有困難時(shí)伸出的援手。同學(xué)之間的愛(ài),是六年以來(lái),互相陪伴的堅(jiān)持。
還記得前些日子,一個(gè)從小到大的好伙伴的爸爸去逝了。那一天,她哭的特別傷心。
我五點(diǎn)半趕去她家吃飯時(shí),看到她兩眼腫的像核桃一樣,淚汪汪的樣子,讓我心頭不由生起一陣憐憫。我走過(guò)去,輕輕拍了兩下她的肩膀,以示安慰。她沙啞著嗓子開(kāi)口:“陪我走走吧。”
后來(lái),我們?nèi)ヌ锢镒咦,我們倆有煩心事的'時(shí)候都會(huì)去田里的。走了好久,也沒(méi)人開(kāi)口,或許,這樣默默的陪伴才是最好的吧。過(guò)了一會(huì)兒,她忽然問(wèn)道:“璇,我以后該怎么辦啊?”我佯裝樂(lè)觀的說(shuō):“什么怎么辦呀!這不還有我嘛!”話(huà)音未落,她突然抱住我,嚎啕大哭起來(lái)。我心里一陣難受。
天色暗了許多,我開(kāi)口:“我送你回家吧!明天還要早起。”
我想,也許朋友之間的友誼,就是在對(duì)方難過(guò)之際,給她一個(gè)肩膀,一個(gè)依靠吧!
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
關(guān)于中秋節(jié),我國(guó)古代有許多美麗的傳說(shuō),其中最廣為流傳的便是嫦娥奔月的故事。因此,每到中秋節(jié),人們都會(huì)對(duì)著皎皎圓月遙寄思念,或是所有人齊聚一堂共賞一輪明月,吃著香甜的月餅。不論怎樣,中秋不看月亮,就如元宵節(jié)不猜燈迷一樣,不算過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)的中秋節(jié)。說(shuō)到中秋賞月,最好的當(dāng)然是和家人一起仰望,不然就只能當(dāng)“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”里的“誰(shuí)家”了。不過(guò),如果真的相各一方的話(huà),一定要打個(gè)電話(huà)。
如今可不是遠(yuǎn)古時(shí)期后羿、嫦娥的年代了,那時(shí)的他們只能相隔著天地遙遙對(duì)望,連對(duì)方的聲音也不一定聽(tīng)得見(jiàn)。可現(xiàn)在不同了,假如游子在外,中秋時(shí)一撥電話(huà),聽(tīng)到家人的.聲音縈繞耳畔,和電話(huà)那一邊的親屬一起賞月,還可以交流交流各地圓月的不同之處,呵,也是一個(gè)美好的中秋節(jié)。如果利用假期趕回了家中,那么,對(duì)著深藍(lán)天空中金黃的圓月,談?wù)勌,聊聊地,還可以順便給孩子講一講嫦娥奔月的故事。要是這樣的話(huà),我主張大家能將晚餐搬到屋外吃—一大家子人圍著圓桌,吃著著熱氣騰騰的飯菜,看月亮一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地升起,還真會(huì)有些“海上生明月,天涯共此時(shí)”的感覺(jué)。那時(shí),天上的月亮是圓的,地下的人也圍成了一個(gè)圓,再加上一個(gè)又一個(gè)的月餅,還不夠團(tuán)團(tuán)圓圓嗎?
我想,連廣寒宮中的嫦娥也會(huì)十分羨慕吧?其實(shí),中秋賞月,所謂賞月只不過(guò)是家人與家人彼此心心相印,心心相連的附屬品罷了,所以,萬(wàn)一中秋節(jié)那一天烏云密布,也不要覺(jué)得可惜。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),在家人的眼中也會(huì)有一輪又一輪比天上的月亮更美麗的“明月”,那就是濃濃的親情、濃濃的愛(ài)。只要擁有了這些,再看不看月亮又有什么關(guān)系呢?或許連不作美的天公也會(huì)被你們家中溫馨的氣氛感動(dòng)也說(shuō)不定。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!敝星锕(jié)、過(guò)中秋節(jié),在這美麗的中秋,“家”與“家人”會(huì)是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞,或許,這才是古代先民創(chuàng)造這個(gè)節(jié)日的真正動(dòng)機(jī)。讓我們一起來(lái)期待中秋佳節(jié)吧!
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
我不曾有過(guò)媽媽的寵愛(ài),也未曾有過(guò)媽媽的擁抱,我卻經(jīng)常嘗到媽媽的教訓(xùn),和她那冷眼相待。
在我星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶中沒(méi)有多少美好,媽媽沒(méi)有拉著我的手走過(guò)馬路,媽媽沒(méi)有接送我往返學(xué)校,我跌倒了,大聲哭了起來(lái),媽媽頭也不回地走了,冷冷地丟給我一句:快點(diǎn)?吹絼e的媽媽摟著孩子又親又抱,只覺(jué)得自己像一只被人拋棄的小草,無(wú)人要。
我恨媽媽?zhuān)匏睦淠疅o(wú)情,恨為什么她是我的媽媽?zhuān)?/p>
日子一天天過(guò)去,我也一天天長(zhǎng)大,我和媽媽的代溝越來(lái)越大,最后我甚至不理她。
五年級(jí)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,成績(jī)有所下滑,媽媽知道了,不是冷嘲就是熱諷,連吃飯時(shí)都要舉幾個(gè)例子,隔壁的XX考上了省重點(diǎn)高中,XXX考上了名牌大學(xué),聽(tīng)的我腦袋都要爆炸,我啪地關(guān)上了屋門(mén),一個(gè)人在屋里生悶氣,留下了張著大嘴的媽媽。
我要報(bào)復(fù)媽媽?zhuān)乙獙W(xué)出個(gè)成績(jī)來(lái)氣媽媽。
于是我起早貪黑地學(xué)習(xí),夏天的文字咬了我一身的包,我忍癢繼續(xù)苦干。有時(shí),媽媽也送上杯茶,但我卻從未喝過(guò),我認(rèn)為那是對(duì)我的挖苦、嘲笑。
成績(jī)不負(fù)有心人。那次月考,我抱著第一進(jìn)了家,本想媽媽會(huì)氣傻,可是媽媽卻笑了,我呆了
我依然不服從媽媽?zhuān)乙獮槲易约鹤龈嗟氖虑,?lái)氣媽媽。于是我學(xué)著洗衣服,騎腳踏車(chē)我認(rèn)為,我足夠照顧自己了,于是,我決定離開(kāi)這個(gè)家。
我把我的.東西翻了出來(lái),但在我翻東西時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒,我打開(kāi)了它,里面有幾本日記,日記里面有媽媽抱著我的照片,那時(shí)是多么幸福呀!從一本日記中我知道了媽媽對(duì)我的付出有多大,媽媽之所以這樣對(duì)我,是想用激將法。上面寫(xiě)著有時(shí)我也想對(duì)孩子說(shuō)對(duì)不起,但又怕孩子無(wú)法長(zhǎng)大,可是面對(duì)孩子那哭喪的小臉,也總是心如刀絞啊,噢,媽媽?zhuān)眯牧伎喟,為了我,您受了多少精神折?/p>
吱,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,我跑上去,一把摟住了媽媽?zhuān)罂奁饋?lái)。
原來(lái),另一種形式的母愛(ài)更珍貴。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起我的爺爺,他有許多愛(ài)好:看戲劇;也有很多優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)持不懈的毅力,吃苦耐勞的精神。
爺爺十分喜愛(ài)戲劇,只要一有戲劇演唱會(huì),他就一定去看。就連爺爺以前寫(xiě)的戲劇選集,爺爺也會(huì)不時(shí)的翻一翻。電視上有精彩的戲曲節(jié)目,爺爺就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地觀看。精彩的部分,還會(huì)情不自禁的跟著哼幾句,你說(shuō),我的.爺爺是不是一位不折不扣的老戲迷。
爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)就是做事堅(jiān)持不懈的精神,不管做什么事情,他都要將事情做完。有一次他去學(xué)開(kāi)車(chē),由于當(dāng)時(shí)是盛夏,許多人都受不了烈日的暴曬,紛紛退出,唯獨(dú)爺爺沒(méi)有退出,為了迎接考試,爺爺夜以繼日的準(zhǔn)備相關(guān)的材料,經(jīng)常呀到10多鐘才睡覺(jué)?荚嚂r(shí),爺爺胸有成竹,經(jīng)過(guò)一系列測(cè)試,爺爺終于過(guò)關(guān)了,這也是他堅(jiān)持不懈的精神的回報(bào),我們也為此感到高興。
爺爺經(jīng)常很晚才回家,這是為什么呢?因?yàn)闋敔斠ソ幽棠蹋驗(yàn)槟棠淘跂|港區(qū)的診所離家很遠(yuǎn),無(wú)奈之下,她只讓爺爺來(lái)接她,于是爺爺就承擔(dān)起了這個(gè)任務(wù),此后,不管寒冬臘月還是盛夏酷暑爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。記得有一次,爺爺在接奶奶的路上不小心跌了一跤,我們都十分擔(dān)心,可他只休息了兩天,又繼續(xù)執(zhí)行他的任務(wù),直到今天,爺爺從沒(méi)有停止過(guò)接送奶奶。
這就是我的爺爺,我在他的身上發(fā)現(xiàn)了許多“閃亮”的東西,十分值得我學(xué)習(xí)。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6
我的寒假,我做主;這一年我的寒假是這樣的,既快樂(lè)又酸辛,既幸福又傷心。
我的寒假,是快樂(lè)的。去外婆家是,有很多很多的糖吃,有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的,是快樂(lè)的。和好朋友去打雪仗,雖然這些雪打在我們的身上沒(méi)有什么感覺(jué)。但是,只要和好朋友在一起玩耍就是非?鞓(lè)的,看著自己好朋友美麗的笑容,在冰天雪地上,就像一朵剛剛從花苞里開(kāi)出來(lái)的紅花一樣,即很絢爛;但又很燦爛,這是快樂(lè)的。
我的寒假,是酸辛的。會(huì)和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情,會(huì)吵架;會(huì)打架;還會(huì)和自己的好朋友們鬧翻,會(huì)讓好朋友傷心,自己的心里難過(guò),這是酸辛的。會(huì)和媽媽頂嘴,會(huì)讓媽媽的心里不好過(guò),有時(shí)會(huì)讓媽媽留下眼淚,這是酸辛的。自己會(huì)讓別人不開(kāi)心,會(huì)讓別人流眼淚,自己會(huì)讓自己的心里不好過(guò),也會(huì)讓別人的心里不好過(guò),這是酸辛的。
我的寒假,是幸福的。每每當(dāng)快要到過(guò)年的前幾天的時(shí)候,家里總是會(huì)紅火起來(lái),要去買(mǎi)好多好多關(guān)于過(guò)年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^(guò)年的`那天的時(shí)候,我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子,要把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上,和自己的家人,一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯,有說(shuō)有笑的過(guò)完這一天。這是幸福的。
我的寒假,是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績(jī)冊(cè)以后,回到家里,總是會(huì)對(duì)上父母那傷心的眼神,會(huì)讓自己的心里不好過(guò)?偸菚(huì)讓父母為自己的成績(jī)擔(dān)心過(guò)來(lái)?yè)?dān)心過(guò)去,總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí),想讓我考上重點(diǎn)高中,這是令我傷心的。
我的寒假生活,就是這樣。有快樂(lè)的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。
呵呵,雖然是我想象的。但是,這是我心里面一直一直想要的寒假生活,我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7
獨(dú)自望著遠(yuǎn)方,心中愁滿(mǎn)殤。
華容落靜伊人,鏡中獨(dú)一人。
我們都學(xué)著面對(duì)長(zhǎng)大,卻忘了擁抱心中的孤單。
笑容點(diǎn)綴著現(xiàn)實(shí),強(qiáng)忍著不如傾訴。
望著天,踏著地,想著夢(mèng)想,念著情。越來(lái)越快的長(zhǎng)大讓我們的生活就像錯(cuò)亂的音符,胡亂的彈奏,錯(cuò)亂繁雜,忽高忽低,格外刺耳。
面對(duì)著春夏秋冬,想知道你心中的一切,游過(guò)萬(wàn)人鄉(xiāng),歸來(lái)鬢滿(mǎn)霜。后來(lái)的后來(lái),我們都忘了原來(lái)的夢(mèng)想和心愿,只為了在這個(gè)繁華的都市有一習(xí)立足之地而拼搏著。偶爾的回頭看,卻發(fā)現(xiàn)后邊早已空空如也,寂靜繚繞,不知道什么時(shí)候,朋友成了互相利用的工具,家人成了漠不關(guān)心的對(duì)象。
長(zhǎng)大后的我們學(xué)會(huì)了如何和大眾孤獨(dú)的獨(dú)處,就像鏡子兩面,一面樂(lè),一面哭。想傾訴卻發(fā)現(xiàn)早已不知從何而說(shuō),也是在這不知從何而說(shuō)的時(shí)候,朋友漸漸的離去,家人慢慢的.失去關(guān)心,有的只是淡漠和無(wú)盡的孤單。
在最高樓的天臺(tái)上,抬起頭,看看熟悉的天空,舉起手,抓住躲在云彩里的夢(mèng)想。初心一致,守恒不忘。路很長(zhǎng),夢(mèng)很靜。它,靜悄悄的躲在云朵里,等待著我們?nèi)グ阉匦抡业,然后帶著它,一起出發(fā)在成長(zhǎng)的道路上。
成長(zhǎng)的路上偶爾哭,偶爾笑,偶爾迷茫,和朋友打打鬧鬧,和愛(ài)人甜甜蜜蜜,和家人和和睦睦,
在大海邊看日出時(shí),張開(kāi)手臂,和遠(yuǎn)方互相擁抱,合攏手臂,揚(yáng)起微笑,重新整裝待發(fā)。越是長(zhǎng)大越是需要一個(gè)溫暖的擁抱,如果可以,希望未來(lái)或現(xiàn)在有一個(gè)人能抱抱孤單的你,做彼此的那一道光,不關(guān)永恒,無(wú)關(guān)時(shí)間,就這樣靜靜地陪著對(duì)方。
留下來(lái)吧,不走了,讓時(shí)光就這樣慢慢的,悄悄地,把過(guò)去的一切不美好沖散,只留現(xiàn)在?滔乱淮缫淮缗f時(shí)光,封存在回憶的舊箱子,和灰塵一起塵封。
一米陽(yáng)光,半寸時(shí)光,和你一起流浪,就這樣到遠(yuǎn)方,君子如玉,其名如斯。
一把琴,一首歌,一只貓,一個(gè)你。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8
人生百態(tài),豈能事事如愿,倘使我們都屈服在失敗的腳下,不努力拼搏,奮斗,那么成功將會(huì)遙不可及;倘使我們將失敗作為墊腳石,堅(jiān)持不懈,奮斗到底,那么成功將會(huì)觸手可及。
失敗之后重新站起就是一種成功。貝多芬在經(jīng)歷了戀人的拋棄,病魔的纏身;甚至在失去了創(chuàng)造音樂(lè)最重要的聽(tīng)力之后,仍然說(shuō)出:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不能倒下”。這要多大的勇氣。∷完成了《命運(yùn)交響曲》這部偉大的佳作,這是一種怎樣的態(tài)度。≡谖覀兊纳钪腥鄙俚木褪沁@種勇于拼搏,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)取的力量,才能成功。
失敗之后笑對(duì)生活就是一種成功。張海迪高位截癱,雖無(wú)法像正常人一樣從容的走在大街上,卻從不氣餒,用自己堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)持不懈的精神笑對(duì)生活,并且她自學(xué)成材,獲得多個(gè)美稱(chēng),但她從容不迫,不驕不傲,努力為人民做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難導(dǎo)致失敗,只要我們不向失敗屈服,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不驕不傲,從容不迫,那么我們將離成功更近。
失敗之后堅(jiān)持不懈就是一種成功。愛(ài)迪生為使自己的愿望成為現(xiàn)實(shí)——照亮世界的每個(gè)角落,他嘗試了無(wú)數(shù)次,最終發(fā)明了碳絲燈泡,并且還有上千種新發(fā)明,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。堅(jiān)持不懈不僅是一種精神,更是取得成功的決定性因素,半途而廢的人只有仰望成功之門(mén),卻無(wú)法走進(jìn),只要不斷拼搏,堅(jiān)持不懈,成功之門(mén)將會(huì)為你而開(kāi)。
失敗之后吸取教訓(xùn)就是一種成功。每一個(gè)成功的背后,都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,只有在失敗中吸取教訓(xùn),收集經(jīng)驗(yàn),才會(huì)離成功更近,才有可能取得成功。
在我們的`每次考試中,只要分析自己的問(wèn)題,并且掌握解決的方法,相信自己,就會(huì)在下次考試中避免此類(lèi)錯(cuò)誤,就會(huì)在高考中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
失敗是成功之母。雖說(shuō)“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”,但將失敗作為你的墊腳石,通向成功的彼岸,才是最明智的選擇。選擇捷徑是失敗的做法,并且最后注定會(huì)失敗。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9
開(kāi)始慢慢明白陶潛的淡然,領(lǐng)悟孟浩然的田園自樂(lè)。面對(duì)喧囂,我寧愿選擇“采菊東籬下”。 ——題記
今日的喧囂、騷動(dòng)取代了當(dāng)年的那份寧?kù)o、安詳。多彩的生活,在我看來(lái),還不如那種淡雅之美。是的,時(shí)代的進(jìn)步,昔日的終然要褪色。但,我還是會(huì)選擇一片廣闊的草原。
“阡陌交通,雞犬相聞”多么怡然的桃花源生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有痛苦,也沒(méi)有喧囂。我厭煩世俗追名之心,自己卻也無(wú)法脫離。我想平淡人生,但沒(méi)有選擇之路。為了明天,我必須融入到這個(gè)喧囂的世界里。面對(duì)那種市場(chǎng)上為幾毛錢(qián)而爭(zhēng)吵不休的生活,我還是喜歡鄉(xiāng)下的那種樸實(shí)。我明白,我理解,父親和我一樣,厭惡了塵埃,他用他的手,那滿(mǎn)滿(mǎn)的老繭,黑黑的還帶有些裂痕,告訴我,世間沒(méi)有寧?kù)o,要想有出路,只有學(xué)習(xí)。
我總愛(ài)在暗暗的燈光下或是具有弧線(xiàn)美的小路上行走,來(lái)思考生命寓示的價(jià)值。活著,到底是為了什么,能否從此離開(kāi)。記得司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》,他多么想過(guò)隱士生活,但只能深于閨閣之中。屈原放逐,漁父的勸說(shuō),何曾不是一個(gè)明志之路呢?太平的生活,喧囂充斥了整個(gè)天空。我不知道是什么原因。也許我的選擇是一種逃避,是一種虛幻。但我始終向往那片寧?kù)o,我相信,它已然存在于我心,沒(méi)有急躁,認(rèn)真地對(duì)待上天給我的每一項(xiàng)任務(wù)。生活有太多的不得已,也許今日的并不是人們所想得到的吧!今天,越來(lái)越熱鬧紛亂的股市、網(wǎng)絡(luò)、娛樂(lè)圈……已然成為時(shí)尚。但我相信,還有人的心里有向往陶潛生活,卻也只能于書(shū)中尋找慰藉。
傾向于燕子的南飛,楓葉的飄零,雪花漫飛的黑夜……我愛(ài)寧?kù)o,愛(ài)自然的自然。我總認(rèn)為我不屬于這個(gè)世界,我屬于過(guò)去。那層淡雅,沒(méi)有特意安排的草原。駕著白馬,手執(zhí)長(zhǎng)鞭,到我想到的地方去。這,才是一個(gè)自由的人生。
喧囂,就算再多。我相信,我可以找到那份心靈上的寧?kù)o與自由,面對(duì)它,我倒想,選擇和陶潛一樣的淡然,于“悠然處見(jiàn)南山”。
常常想找一塊凈土,那里有一汪凈水,去洗洗身上的塵埃。因?yàn)樵谛鷩汤锘畹锰,所以覺(jué)得內(nèi)心塵埃堆積。那么一方凈土,這一汪凈水在哪兒,它就在我們心靈里,面對(duì)喧囂,需要用心。不要忘記了埋沒(méi)在塵埃中的心靈迷失了自己。
面對(duì)喧囂,以心相對(duì)。面對(duì)世間種種,我們常常發(fā)現(xiàn)人情冷暖,世態(tài)炎涼。我常常在喧囂中感到孤身一人,在喧囂的世界里發(fā)現(xiàn)自己何其渺小。對(duì)世俗的厭惡,讓我感到孤立無(wú)助。但漸漸發(fā)現(xiàn),喧囂只是一種表象,內(nèi)心的清靜在于自身,于是面對(duì)喧囂時(shí),心平氣和,用心聆聽(tīng)喧囂中的寧?kù)o,于是發(fā)現(xiàn)世界很靜,心靈很清,其實(shí)喧囂不必逃避。
面對(duì)喧囂,選擇很重要。屈原生活的時(shí)代當(dāng)是喧囂的了。君主的無(wú)能,讒臣的猖獗,政治的腐敗,給屈原這位生不逢時(shí)的人物寫(xiě)下了一生的悲哀。屈原說(shuō)過(guò):“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!边@是其對(duì)喧囂的世俗的看法。于是不愿意再被世俗污辱而投了汨羅江。這是屈原的選擇,在面對(duì)喧囂時(shí),他選擇了摒棄喧囂,保其清白。
而另一位大家司馬遷,受難后,在世人的取笑,內(nèi)心的譴責(zé)中艱難的'完成《史記》。這當(dāng)是在面對(duì)喧囂中選擇了生,把喧囂置之度外。我們當(dāng)然不能夠評(píng)價(jià)這兩位的選擇誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),但我們知道,他們都是依心而行。面對(duì)喧囂,我們要有自己的選擇,要以自己的方式來(lái)抵御喧囂帶來(lái)的影響,讓喧囂不要成為阻礙我們成功的絆腳石。
面對(duì)喧囂,要在心靈中找一片凈土。常常發(fā)現(xiàn)在喧囂中發(fā)現(xiàn)失去了自我。所以我們應(yīng)當(dāng)找回自己,畢淑敏說(shuō)過(guò)要有精神的三間小屋。那我們何不在心靈里找上一方凈土,蓄上一汪凈水,種上一排綠苗,吸收那來(lái)自喧囂中的塵埃。那么如何找這一方凈土呢?我們應(yīng)該先避開(kāi)喧囂,先掃掃心靈上的落葉,然后讓心靜下來(lái),去讀書(shū),讀書(shū)是最好的修身養(yǎng)性的方法,它能讓你的心靈里蓄起凈水,種起綠苗,讓你對(duì)喧囂增強(qiáng)抵御力。
面對(duì)喧囂,我們應(yīng)當(dāng)用心坦然相對(duì),這樣才能發(fā)現(xiàn)鬧中有靜;面對(duì)喧囂,我們應(yīng)當(dāng)選擇態(tài)度,用正確的態(tài)度面對(duì)它;面對(duì)喧囂,我們還應(yīng)當(dāng)找一方凈土,讓心靈喘息,讓心靈更有抵抗力。
走在街上,擁擠的人潮,巨大的喧囂沖擊著我脆弱的耳膜。
回到家里,拿出《萌芽》認(rèn)真地看著上面的字跡。“王俊,下來(lái)吃飯,成仙了哪!”“秀玲,我那件羽絨服放在哪里了?”“啊,我又不曾動(dòng)你什么羽絨服!”“打白酒,打白酒喔!……打白酒高粱酒喔……
坐在教室里,晚自習(xí)前的三十分鐘一般都是班上最熱鬧的時(shí)候。所有人都抓緊了最后的時(shí)間拼命地說(shuō)著什么。好像想要挽回一些東西似的。
第三排的第五桌在談?wù)摗暗叵鲁桥c勇士”里面的鬼泣和覺(jué)醒,第二排第七桌的兩個(gè)女生在談?wù)撝苣┛吹哪遣颗枷駝 断乱徽拘腋!,上第六排第三桌的女生在抱怨星期天在家被父母“禁足”,“哪里也不能去……?/p>
這些不想聽(tīng)卻又無(wú)意聽(tīng)到的東西在耳邊炸開(kāi)了鍋,讓本來(lái)有點(diǎn)悶熱的教室更加地令人缺氧窒息,空氣中浮躁的氣息讓我有了想要一了百了的沖動(dòng)。周星馳在《大話(huà)西游》里不是這樣形容唐三藏嗎?“就像一堆蚊子,在你面前。嗡嗡……地叫著,它們整天圍著你,叫的你心煩,然后你就想拿一把刀剖開(kāi)它的肚子,把它的腸子拉出來(lái),再用腸子勒住它的脖子,用力一位,然后這個(gè)世界就清靜了……
我不想聽(tīng)見(jiàn)他們談話(huà)的內(nèi)容,可是。
——他們實(shí)在太吵了!
真得想有一了百了的沖動(dòng)。世界就沒(méi)有一個(gè)屬于自己一個(gè)人的寧?kù)o的地方?所有的人都在為所欲為著,所有的人都在熱鬧著,所有的人都在寂寞著,所有的人都在喧囂掩飾著心中的空虛與寂寞。
——我恨透了這樣的生活!
我恨透了這樣的生活。可是我無(wú)法選擇和改變生活,我也不想被生活選擇和改變。于是我也這樣活過(guò)來(lái)了,而且活了17年,活得還很好,F(xiàn)在我已經(jīng)有個(gè)絕招了——“
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇10
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常好。因?yàn)殚喿x使我受益匪淺,思考更是使我從一個(gè)差等生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)等生。這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候,我最討厭思考,最討厭老師布置的課后思考的作業(yè),因?yàn)槲艺J(rèn)為它費(fèi)時(shí)費(fèi)力,所以我不喜歡。
因?yàn)槲也幌矚g思考,吃了許多虧。比如我雖然以前上課喜歡發(fā)言,但由于我不喜歡思考,回答出的答案總是出錯(cuò),于是我經(jīng)常以尷尬收?qǐng)。不過(guò)還算是輕的了。最嚴(yán)重的還是考試,因?yàn)槲也幌矚g思考,想到什么就寫(xiě)什么,從來(lái)都不想對(duì)不對(duì)。所以考試扣分總是扣得一塌糊涂,慘不忍睹。
所以我下定決心要痛改前非,多思考。媽媽也是十分配合,給我買(mǎi)了好幾本奧數(shù)書(shū)和一些有益思考的課外書(shū)給我做,讓我多多開(kāi)動(dòng)腦筋。而我也經(jīng)常在看書(shū)的時(shí)候多想想。我會(huì)思考書(shū)中人物為什么這樣做,作者為什么會(huì)寫(xiě)這本書(shū)。在我和媽媽的不懈努力下,我徹底改掉了不愛(ài)思考的壞毛病。于是我慢慢地從一個(gè)差等生變成了一個(gè)優(yōu)等生,上課回答問(wèn)題也能對(duì)答如流,不再出錯(cuò)了。這樣的感覺(jué)真好!
后來(lái),許多同學(xué)問(wèn)我為什么一下子改變了這么多,而我大聲地回答:“是思考改變了我!”的確如此,是思考讓我發(fā)生了那么大的`改變。我覺(jué)得人的一生需要很多改變,如果做得不夠妥當(dāng),就需要好多改變,這也是成功的基本條件。一成不變?nèi)菀籽莼赡爻梢?guī),我期待更多好的改變。
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