話題優(yōu)秀作文

話題優(yōu)秀作文[范例10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　如果把打擊形容成失敗，那一次次的打擊讓我跌入到谷底；連續(xù)的失敗，讓我心灰意冷。

　　剛上初中時(shí)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)入門考獲得了優(yōu)秀的成績，被數(shù)學(xué)老師選為了數(shù)學(xué)課代表，這讓我不禁有些沾沾自喜�？蛇@令我最驕傲的學(xué)科，也挫敗了我，令我備受打擊。

　　就在上一次的數(shù)學(xué)周測，我的名次簡直就是“飛流直下三千尺”��！不用說，我立即被老師調(diào)到了班級(jí)里的“邊疆”地區(qū)——最后一排。當(dāng)老師宣布這消息時(shí)，我頓時(shí)有一種“末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，仿佛快要撐不住了。

　　抬頭一望，關(guān)心我的全是班里的搗蛋鬼，他們對我眉目傳情，擠眉弄眼�！昂�！哥們兒，干嘛這樣子嘛，這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰道�！皩ρ�！三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒考好嗎，像你這樣的‘大人物’，還怕沒機(jī)會(huì)？”老陳的精神勝利法，聽著蠻有道理的。

　　其實(shí)，坐在最后一排的我們，也是非�？释�成功的！他們表面嬉皮笑臉，暗地里卻下著功夫呢！軍訓(xùn)時(shí)，阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在睡覺時(shí)常常發(fā)出“我成功了！”的聲音。

　　在一次英語課上，老師出了道題目，結(jié)果全班沒人會(huì)做。碰巧我做過，我把手舉得高高的，還不停搖動(dòng)著�？衫蠋焻s說道：“怎么就沒人會(huì)做呢？”我默默地把手放下，不是老師沒看見，而是老師覺得好學(xué)生不會(huì)做，而壞學(xué)生更是不會(huì)做了！

　　我渴望成功，猶如在干渴時(shí)，渴望清泉；在饑餓時(shí)，渴望面包；在寒冷時(shí)，渴望溫暖。

　　半個(gè)學(xué)期過去了，機(jī)會(huì)來了，就是這次的.半期考�？荚嚨臅r(shí)候，我十分緊張，而且這次的題量非常大，對于我來說，就是更大的阻礙！好在我平時(shí)辛勤的努力與付出，我答題還算比較順利。交完試卷后，我長舒一口氣。我是多么渴望這次考試，我能從最后一排逆襲到前排�。�

　　幾天后，我看到了我的排名，“咦，第一名，等等？第一名？”我驚出了聲。這成功有點(diǎn)出乎我的意料之外，沒想到我居然是第一名。老師向我投來贊許的目光。

　　最后，我離開了最后一排，跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道，真正讓我們離開最后一排，是我們那渴望成功的決心。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　愛，有很多種。家人之間的愛，是父母在你生病時(shí)不顧狂風(fēng)暴雨送你去醫(yī)院的感動(dòng)。小伙伴之間的愛，是朋友在你有困難時(shí)伸出的援手。同學(xué)之間的愛，是六年以來，互相陪伴的堅(jiān)持。

　　還記得前些日子，一個(gè)從小到大的好伙伴的爸爸去逝了。那一天，她哭的特別傷心。

　　我五點(diǎn)半趕去她家吃飯時(shí)，看到她兩眼腫的像核桃一樣，淚汪汪的樣子，讓我心頭不由生起一陣憐憫。我走過去，輕輕拍了兩下她的肩膀，以示安慰。她沙啞著嗓子開口：“陪我走走吧�！�

　　后來，我們?nèi)ヌ锢镒咦�，我們倆有煩心事的'時(shí)候都會(huì)去田里的。走了好久，也沒人開口，或許，這樣默默的陪伴才是最好的吧。過了一會(huì)兒，她忽然問道：“璇，我以后該怎么辦啊?”我佯裝樂觀的說：“什么怎么辦呀!這不還有我嘛!”話音未落，她突然抱住我，嚎啕大哭起來。我心里一陣難受。

　　天色暗了許多，我開口：“我送你回家吧!明天還要早起。”

　　我想，也許朋友之間的友誼，就是在對方難過之際，給她一個(gè)肩膀，一個(gè)依靠吧!

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　關(guān)于中秋節(jié)，我國古代有許多美麗的傳說，其中最廣為流傳的便是嫦娥奔月的故事。因此，每到中秋節(jié)，人們都會(huì)對著皎皎圓月遙寄思念，或是所有人齊聚一堂共賞一輪明月，吃著香甜的月餅。不論怎樣，中秋不看月亮，就如元宵節(jié)不猜燈迷一樣，不算過了一個(gè)圓滿的中秋節(jié)。說到中秋賞月，最好的當(dāng)然是和家人一起仰望，不然就只能當(dāng)“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”里的“誰家”了。不過，如果真的相各一方的話，一定要打個(gè)電話。

　　如今可不是遠(yuǎn)古時(shí)期后羿、嫦娥的年代了，那時(shí)的他們只能相隔著天地遙遙對望，連對方的聲音也不一定聽得見�？涩F(xiàn)在不同了，假如游子在外，中秋時(shí)一撥電話，聽到家人的.聲音縈繞耳畔，和電話那一邊的親屬一起賞月，還可以交流交流各地圓月的不同之處，呵，也是一個(gè)美好的中秋節(jié)。如果利用假期趕回了家中，那么，對著深藍(lán)天空中金黃的圓月，談?wù)勌欤�聊聊地，還可以順便給孩子講一講嫦娥奔月的故事。要是這樣的話，我主張大家能將晚餐搬到屋外吃—一大家子人圍著圓桌，吃著著熱氣騰騰的飯菜，看月亮一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地升起，還真會(huì)有些“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感覺。那時(shí)，天上的月亮是圓的，地下的人也圍成了一個(gè)圓，再加上一個(gè)又一個(gè)的月餅，還不夠團(tuán)團(tuán)圓圓嗎？

　　我想，連廣寒宮中的嫦娥也會(huì)十分羨慕吧？其實(shí)，中秋賞月，所謂賞月只不過是家人與家人彼此心心相印，心心相連的附屬品罷了，所以，萬一中秋節(jié)那一天烏云密布，也不要覺得可惜。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，在家人的眼中也會(huì)有一輪又一輪比天上的月亮更美麗的“明月”，那就是濃濃的親情、濃濃的愛。只要擁有了這些，再看不看月亮又有什么關(guān)系呢？或許連不作美的天公也會(huì)被你們家中溫馨的氣氛感動(dòng)也說不定。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟�！敝星锕�(jié)、過中秋節(jié)，在這美麗的中秋，“家”與“家人”會(huì)是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞，或許，這才是古代先民創(chuàng)造這個(gè)節(jié)日的真正動(dòng)機(jī)。讓我們一起來期待中秋佳節(jié)吧！

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　我不曾有過媽媽的寵愛，也未曾有過媽媽的擁抱，我卻經(jīng)常嘗到媽媽的教訓(xùn)，和她那冷眼相待。

　　在我星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶中沒有多少美好，媽媽沒有拉著我的手走過馬路，媽媽沒有接送我往返學(xué)校，我跌倒了，大聲哭了起來，媽媽頭也不回地走了，冷冷地丟給我一句：快點(diǎn)。看到別的媽媽摟著孩子又親又抱，只覺得自己像一只被人拋棄的小草，無人要。

　　我恨媽媽，恨她的冷漠無情，恨為什么她是我的媽媽！

　　日子一天天過去，我也一天天長大，我和媽媽的代溝越來越大，最后我甚至不理她。

　　五年級(jí)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，成績有所下滑，媽媽知道了，不是冷嘲就是熱諷，連吃飯時(shí)都要舉幾個(gè)例子，隔壁的XX考上了省重點(diǎn)高中，XXX考上了名牌大學(xué)，聽的我腦袋都要爆炸，我啪地關(guān)上了屋門，一個(gè)人在屋里生悶氣，留下了張著大嘴的媽媽。

　　我要報(bào)復(fù)媽媽，我要學(xué)出個(gè)成績來氣媽媽。

　　于是我起早貪黑地學(xué)習(xí)，夏天的文字咬了我一身的包，我忍癢繼續(xù)苦干。有時(shí)，媽媽也送上杯茶，但我卻從未喝過，我認(rèn)為那是對我的挖苦、嘲笑。

　　成績不負(fù)有心人。那次月考，我抱著第一進(jìn)了家，本想媽媽會(huì)氣傻，可是媽媽卻笑了，我呆了

　　我依然不服從媽媽，我要為我自己做更多的事情，來氣媽媽。于是我學(xué)著洗衣服，騎腳踏車我認(rèn)為，我足夠照顧自己了，于是，我決定離開這個(gè)家。

　　我把我的.東西翻了出來，但在我翻東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒，我打開了它，里面有幾本日記，日記里面有媽媽抱著我的照片，那時(shí)是多么幸福呀！從一本日記中我知道了媽媽對我的付出有多大，媽媽之所以這樣對我，是想用激將法。上面寫著有時(shí)我也想對孩子說對不起，但又怕孩子無法長大，可是面對孩子那哭喪的小臉，也總是心如刀絞啊，噢，媽媽，您用心良苦啊，為了我，您受了多少精神折磨

　　吱，門開了，媽媽回來了，我跑上去，一把摟住了媽媽，大哭起來。

　　原來，另一種形式的母愛更珍貴。

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　說起我的爺爺，他有許多愛好：看戲劇；也有很多優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)持不懈的毅力，吃苦耐勞的精神。

　　爺爺十分喜愛戲劇，只要一有戲劇演唱會(huì)，他就一定去看。就連爺爺以前寫的戲劇選集，爺爺也會(huì)不時(shí)的翻一翻。電視上有精彩的戲曲節(jié)目，爺爺就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地觀看。精彩的部分，還會(huì)情不自禁的跟著哼幾句，你說，我的.爺爺是不是一位不折不扣的老戲迷。

　　爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)就是做事堅(jiān)持不懈的精神，不管做什么事情，他都要將事情做完。有一次他去學(xué)開車，由于當(dāng)時(shí)是盛夏，許多人都受不了烈日的暴曬，紛紛退出，唯獨(dú)爺爺沒有退出，為了迎接考試，爺爺夜以繼日的準(zhǔn)備相關(guān)的材料，經(jīng)常呀到10多鐘才睡覺�？荚嚂r(shí)，爺爺胸有成竹，經(jīng)過一系列測試，爺爺終于過關(guān)了，這也是他堅(jiān)持不懈的精神的回報(bào)，我們也為此感到高興。

　　爺爺經(jīng)常很晚才回家，這是為什么呢？因?yàn)闋敔斠�去接奶奶，因�(yàn)槟棠淘跂|港區(qū)的診所離家很遠(yuǎn)，無奈之下，她只讓爺爺來接她，于是爺爺就承擔(dān)起了這個(gè)任務(wù)，此后，不管寒冬臘月還是盛夏酷暑爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。記得有一次，爺爺在接奶奶的路上不小心跌了一跤，我們都十分擔(dān)心，可他只休息了兩天，又繼續(xù)執(zhí)行他的任務(wù)，直到今天，爺爺從沒有停止過接送奶奶。

　　這就是我的爺爺，我在他的身上發(fā)現(xiàn)了許多“閃亮”的東西，十分值得我學(xué)習(xí)。

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　我的寒假，我做主;這一年我的寒假是這樣的，既快樂又酸辛，既幸福又傷心。

　　我的寒假，是快樂的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的，是快樂的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非�？鞓返�，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣，即很絢爛;但又很燦爛，這是快樂的。

　　我的寒假，是酸辛的。會(huì)和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情，會(huì)吵架;會(huì)打架;還會(huì)和自己的好朋友們鬧翻，會(huì)讓好朋友傷心，自己的心里難過，這是酸辛的。會(huì)和媽媽頂嘴，會(huì)讓媽媽的心里不好過，有時(shí)會(huì)讓媽媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會(huì)讓別人不開心，會(huì)讓別人流眼淚，自己會(huì)讓自己的心里不好過，也會(huì)讓別人的心里不好過，這是酸辛的。

　　我的寒假，是幸福的。每每當(dāng)快要到過年的前幾天的時(shí)候，家里總是會(huì)紅火起來，要去買好多好多關(guān)于過年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^年的`那天的時(shí)候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯，有說有笑的過完這一天。這是幸福的。

　　我的寒假，是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績冊以后，回到家里，總是會(huì)對上父母那傷心的眼神，會(huì)讓自己的心里不好過。總是會(huì)讓父母為自己的成績擔(dān)心過來擔(dān)心過去，總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，想讓我考上重點(diǎn)高中，這是令我傷心的。

　　我的寒假生活，就是這樣。有快樂的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。

　　呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　獨(dú)自望著遠(yuǎn)方，心中愁滿殤。

　　華容落靜伊人，鏡中獨(dú)一人。

　　我們都學(xué)著面對長大，卻忘了擁抱心中的孤單。

　　笑容點(diǎn)綴著現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)忍著不如傾訴。

　　望著天，踏著地，想著夢想，念著情。越來越快的長大讓我們的生活就像錯(cuò)亂的音符，胡亂的彈奏，錯(cuò)亂繁雜，忽高忽低，格外刺耳。

　　面對著春夏秋冬，想知道你心中的一切，游過萬人鄉(xiāng)，歸來鬢滿霜。后來的后來，我們都忘了原來的夢想和心愿，只為了在這個(gè)繁華的都市有一習(xí)立足之地而拼搏著。偶爾的回頭看，卻發(fā)現(xiàn)后邊早已空空如也，寂靜繚繞，不知道什么時(shí)候，朋友成了互相利用的工具，家人成了漠不關(guān)心的對象。

　　長大后的我們學(xué)會(huì)了如何和大眾孤獨(dú)的獨(dú)處，就像鏡子兩面，一面樂，一面哭。想傾訴卻發(fā)現(xiàn)早已不知從何而說，也是在這不知從何而說的時(shí)候，朋友漸漸的離去，家人慢慢的.失去關(guān)心，有的只是淡漠和無盡的孤單。

　　在最高樓的天臺(tái)上，抬起頭，看看熟悉的天空，舉起手，抓住躲在云彩里的夢想。初心一致，守恒不忘。路很長，夢很靜。它，靜悄悄的躲在云朵里，等待著我們?nèi)グ阉�重新找到，然后帶著它，一起出發(fā)在成長的道路上。

　　成長的路上偶爾哭，偶爾笑，偶爾迷茫，和朋友打打鬧鬧，和愛人甜甜蜜蜜，和家人和和睦睦，

　　在大海邊看日出時(shí)，張開手臂，和遠(yuǎn)方互相擁抱，合攏手臂，揚(yáng)起微笑，重新整裝待發(fā)。越是長大越是需要一個(gè)溫暖的擁抱，如果可以，希望未來或現(xiàn)在有一個(gè)人能抱抱孤單的你，做彼此的那一道光，不關(guān)永恒，無關(guān)時(shí)間，就這樣靜靜地陪著對方。

　　留下來吧，不走了，讓時(shí)光就這樣慢慢的，悄悄地，把過去的一切不美好沖散，只留現(xiàn)在�？滔乱淮缫淮缗f時(shí)光，封存在回憶的舊箱子，和灰塵一起塵封。

　　一米陽光，半寸時(shí)光，和你一起流浪，就這樣到遠(yuǎn)方，君子如玉，其名如斯。

　　一把琴，一首歌，一只貓，一個(gè)你。

話題優(yōu)秀作文 篇8

　　人生百態(tài)，豈能事事如愿，倘使我們都屈服在失敗的腳下，不努力拼搏，奮斗，那么成功將會(huì)遙不可及；倘使我們將失敗作為墊腳石，堅(jiān)持不懈，奮斗到底，那么成功將會(huì)觸手可及。

　　失敗之后重新站起就是一種成功。貝多芬在經(jīng)歷了戀人的拋棄，病魔的纏身；甚至在失去了創(chuàng)造音樂最重要的聽力之后，仍然說出：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能倒下”。這要多大的勇氣��！他還完成了《命運(yùn)交響曲》這部偉大的佳作，這是一種怎樣的態(tài)度�。≡谖覀兊纳�活中缺少的就是這種勇于拼搏，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取的力量，才能成功。

　　失敗之后笑對生活就是一種成功。張海迪高位截癱，雖無法像正常人一樣從容的走在大街上，卻從不氣餒，用自己堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)持不懈的精神笑對生活，并且她自學(xué)成材，獲得多個(gè)美稱，但她從容不迫，不驕不傲，努力為人民做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難導(dǎo)致失敗，只要我們不向失敗屈服，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不驕不傲，從容不迫，那么我們將離成功更近。

　　失敗之后堅(jiān)持不懈就是一種成功。愛迪生為使自己的愿望成為現(xiàn)實(shí)——照亮世界的每個(gè)角落，他嘗試了無數(shù)次，最終發(fā)明了碳絲燈泡，并且還有上千種新發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。堅(jiān)持不懈不僅是一種精神，更是取得成功的決定性因素，半途而廢的人只有仰望成功之門，卻無法走進(jìn)，只要不斷拼搏，堅(jiān)持不懈，成功之門將會(huì)為你而開。

　　失敗之后吸取教訓(xùn)就是一種成功。每一個(gè)成功的背后，都是經(jīng)歷過無數(shù)的失敗，只有在失敗中吸取教訓(xùn)，收集經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)離成功更近，才有可能取得成功。

　　在我們的`每次考試中，只要分析自己的問題，并且掌握解決的方法，相信自己，就會(huì)在下次考試中避免此類錯(cuò)誤，就會(huì)在高考中取得令自己滿意的成績。

　　失敗是成功之母。雖說“金無赤足，人無完人”，但將失敗作為你的墊腳石，通向成功的彼岸，才是最明智的選擇。選擇捷徑是失敗的做法，并且最后注定會(huì)失敗。

話題優(yōu)秀作文 篇9

　　開始慢慢明白陶潛的淡然，領(lǐng)悟孟浩然的田園自樂。面對喧囂，我寧愿選擇“采菊東籬下”。 ——題記

　　今日的喧囂、騷動(dòng)取代了當(dāng)年的那份寧靜、安詳。多彩的生活，在我看來，還不如那種淡雅之美。是的，時(shí)代的進(jìn)步，昔日的終然要褪色。但，我還是會(huì)選擇一片廣闊的草原。

　　“阡陌交通，雞犬相聞”多么怡然的桃花源生活，沒有戰(zhàn)爭，沒有痛苦，也沒有喧囂。我厭煩世俗追名之心，自己卻也無法脫離。我想平淡人生，但沒有選擇之路。為了明天，我必須融入到這個(gè)喧囂的世界里。面對那種市場上為幾毛錢而爭吵不休的生活，我還是喜歡鄉(xiāng)下的那種樸實(shí)。我明白，我理解，父親和我一樣，厭惡了塵埃，他用他的手，那滿滿的老繭，黑黑的還帶有些裂痕，告訴我，世間沒有寧靜，要想有出路，只有學(xué)習(xí)。

　　我總愛在暗暗的燈光下或是具有弧線美的小路上行走，來思考生命寓示的價(jià)值�；钪�，到底是為了什么，能否從此離開。記得司馬遷的《報(bào)任安書》，他多么想過隱士生活，但只能深于閨閣之中。屈原放逐，漁父的勸說，何曾不是一個(gè)明志之路呢？太平的生活，喧囂充斥了整個(gè)天空。我不知道是什么原因。也許我的選擇是一種逃避，是一種虛幻。但我始終向往那片寧靜，我相信，它已然存在于我心，沒有急躁，認(rèn)真地對待上天給我的每一項(xiàng)任務(wù)。生活有太多的不得已，也許今日的并不是人們所想得到的吧！今天，越來越熱鬧紛亂的股市、網(wǎng)絡(luò)、娛樂圈……已然成為時(shí)尚。但我相信，還有人的心里有向往陶潛生活，卻也只能于書中尋找慰藉。

　　傾向于燕子的南飛，楓葉的飄零，雪花漫飛的黑夜……我愛寧靜，愛自然的自然。我總認(rèn)為我不屬于這個(gè)世界，我屬于過去。那層淡雅，沒有特意安排的草原。駕著白馬，手執(zhí)長鞭，到我想到的地方去。這，才是一個(gè)自由的人生。

　　喧囂，就算再多。我相信，我可以找到那份心靈上的寧靜與自由，面對它，我倒想，選擇和陶潛一樣的淡然，于“悠然處見南山”。

　　常常想找一塊凈土，那里有一汪凈水，去洗洗身上的塵埃。因?yàn)樵谛鷩汤锘畹锰�久，所以覺得內(nèi)心塵埃堆積。那么一方凈土，這一汪凈水在哪兒，它就在我們心靈里，面對喧囂，需要用心。不要忘記了埋沒在塵埃中的心靈迷失了自己。

　　面對喧囂，以心相對。面對世間種種，我們常常發(fā)現(xiàn)人情冷暖，世態(tài)炎涼。我常常在喧囂中感到孤身一人，在喧囂的世界里發(fā)現(xiàn)自己何其渺小。對世俗的厭惡，讓我感到孤立無助。但漸漸發(fā)現(xiàn)，喧囂只是一種表象，內(nèi)心的清靜在于自身，于是面對喧囂時(shí)，心平氣和，用心聆聽喧囂中的寧靜，于是發(fā)現(xiàn)世界很靜，心靈很清，其實(shí)喧囂不必逃避。

　　面對喧囂，選擇很重要。屈原生活的時(shí)代當(dāng)是喧囂的了。君主的無能，讒臣的猖獗，政治的腐敗，給屈原這位生不逢時(shí)的人物寫下了一生的悲哀。屈原說過：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！边@是其對喧囂的世俗的看法。于是不愿意再被世俗污辱而投了汨羅江。這是屈原的選擇，在面對喧囂時(shí)，他選擇了摒棄喧囂，保其清白。

　　而另一位大家司馬遷，受難后，在世人的取笑，內(nèi)心的譴責(zé)中艱難的'完成《史記》。這當(dāng)是在面對喧囂中選擇了生，把喧囂置之度外。我們當(dāng)然不能夠評價(jià)這兩位的選擇誰對誰錯(cuò)，但我們知道，他們都是依心而行。面對喧囂，我們要有自己的選擇，要以自己的方式來抵御喧囂帶來的影響，讓喧囂不要成為阻礙我們成功的絆腳石。

　　面對喧囂，要在心靈中找一片凈土。常常發(fā)現(xiàn)在喧囂中發(fā)現(xiàn)失去了自我。所以我們應(yīng)當(dāng)找回自己，畢淑敏說過要有精神的三間小屋。那我們何不在心靈里找上一方凈土，蓄上一汪凈水，種上一排綠苗，吸收那來自喧囂中的塵埃。那么如何找這一方凈土呢？我們應(yīng)該先避開喧囂，先掃掃心靈上的落葉，然后讓心靜下來，去讀書，讀書是最好的修身養(yǎng)性的方法，它能讓你的心靈里蓄起凈水，種起綠苗，讓你對喧囂增強(qiáng)抵御力。

　　面對喧囂，我們應(yīng)當(dāng)用心坦然相對，這樣才能發(fā)現(xiàn)鬧中有靜；面對喧囂，我們應(yīng)當(dāng)選擇態(tài)度，用正確的態(tài)度面對它；面對喧囂，我們還應(yīng)當(dāng)找一方凈土，讓心靈喘息，讓心靈更有抵抗力。

　　走在街上，擁擠的人潮，巨大的喧囂沖擊著我脆弱的耳膜。

　　回到家里，拿出《萌芽》認(rèn)真地看著上面的字跡�！巴蹩�，下來吃飯，成仙了哪！”“秀玲，我那件羽絨服放在哪里了？”“啊，我又不曾動(dòng)你什么羽絨服！”“打白酒，打白酒喔！……打白酒高粱酒喔……

　　坐在教室里，晚自習(xí)前的三十分鐘一般都是班上最熱鬧的時(shí)候。所有人都抓緊了最后的時(shí)間拼命地說著什么。好像想要挽回一些東西似的。

　　第三排的第五桌在談?wù)摗暗叵鲁桥c勇士”里面的鬼泣和覺醒，第二排第七桌的兩個(gè)女生在談?wù)撝苣┛吹哪遣颗枷駝　断乱徽拘腋！�，上第六排第三桌的女生在抱怨星期天在家被父母“禁足”，“哪里也不能去……�?/p>

　　這些不想聽卻又無意聽到的東西在耳邊炸開了鍋，讓本來有點(diǎn)悶熱的教室更加地令人缺氧窒息，空氣中浮躁的氣息讓我有了想要一了百了的沖動(dòng)。周星馳在《大話西游》里不是這樣形容唐三藏嗎？“就像一堆蚊子，在你面前。嗡嗡……地叫著，它們整天圍著你，叫的你心煩，然后你就想拿一把刀剖開它的肚子，把它的腸子拉出來，再用腸子勒住它的脖子，用力一位，然后這個(gè)世界就清靜了……

　　我不想聽見他們談話的內(nèi)容，可是。

　　——他們實(shí)在太吵了！

　　真得想有一了百了的沖動(dòng)。世界就沒有一個(gè)屬于自己一個(gè)人的寧靜的地方？所有的人都在為所欲為著，所有的人都在熱鬧著，所有的人都在寂寞著，所有的人都在喧囂掩飾著心中的空虛與寂寞。

　　——我恨透了這樣的生活！

　　我恨透了這樣的生活�？墒俏覠o法選擇和改變生活，我也不想被生活選擇和改變。于是我也這樣活過來了，而且活了17年，活得還很好�，F(xiàn)在我已經(jīng)有個(gè)絕招了——“

話題優(yōu)秀作文 篇10

　　富蘭克林曾經(jīng)說過一句話：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！蔽矣X得這句話說得非常好。因?yàn)殚喿x使我受益匪淺，思考更是使我從一個(gè)差等生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)等生。這是為什么呢？請聽我慢慢道來。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我最討厭思考，最討厭老師布置的課后思考的作業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為它費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所以我不喜歡。

　　因?yàn)槲也幌矚g思考，吃了許多虧。比如我雖然以前上課喜歡發(fā)言，但由于我不喜歡思考，回答出的答案總是出錯(cuò)，于是我經(jīng)常以尷尬收場。不過還算是輕的了。最嚴(yán)重的還是考試，因?yàn)槲也幌矚g思考，想到什么就寫什么，從來都不想對不對。所以考試扣分總是扣得一塌糊涂，慘不忍睹。

　　所以我下定決心要痛改前非，多思考。媽媽也是十分配合，給我買了好幾本奧數(shù)書和一些有益思考的課外書給我做，讓我多多開動(dòng)腦筋。而我也經(jīng)常在看書的時(shí)候多想想。我會(huì)思考書中人物為什么這樣做，作者為什么會(huì)寫這本書。在我和媽媽的不懈努力下，我徹底改掉了不愛思考的壞毛病。于是我慢慢地從一個(gè)差等生變成了一個(gè)優(yōu)等生，上課回答問題也能對答如流，不再出錯(cuò)了。這樣的感覺真好！

　　后來，許多同學(xué)問我為什么一下子改變了這么多，而我大聲地回答：“是思考改變了我！”的確如此，是思考讓我發(fā)生了那么大的`改變。我覺得人的一生需要很多改變，如果做得不夠妥當(dāng)，就需要好多改變，這也是成功的基本條件。一成不變?nèi)菀籽莼�成墨守成�?guī)，我期待更多好的改變。

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