話題優(yōu)秀作文優(yōu)選3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
“這一次的成績已經(jīng)算是理想了，下學(xué)期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的�，F(xiàn)在，放學(xué)!”班主任說完就離開了教室。
同學(xué)們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認(rèn)為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開了窩，發(fā)出驚天動地的吶喊聲，簡直就要把教室的`屋頂掀翻了。緊接著，就是學(xué)生跑出教室的腳步聲，傳開了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學(xué)們再見，一個月之后再見!”“好了好了，大家快點沖出教室!一沖出這里，寒假就來臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。
我們幾個同學(xué)勾肩搭背，沖出了教學(xué)樓。不知是誰大喊一聲，我們看見他的嘴邊飄著霧�！巴郏梢酝蚂F了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時我們周圍就起了霧。我們連忙回應(yīng)那位同學(xué)：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個噴嚏：寒假來了，冬天來了，新年也來了!一想到這，我就興奮不已，只想快點迎來新年。遠(yuǎn)處的大門口，站著幾位面熟的學(xué)生，穿著初中的服裝�！把�!這不是我以前的學(xué)弟嗎?好久不見啊!期末考得怎么樣?”我仔細(xì)看了看他們，總算是認(rèn)出來了!幾年過去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門口的大廳，準(zhǔn)備懷著好心情踏入家門。
結(jié)果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶�？磥磉�是逃不過做題的命運。
不管怎么說，寒假來了。
話題優(yōu)秀作文 篇2
您的眼睛是我永久的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光。您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強(qiáng)牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候，您總是最后一個離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在校園到家的路上來來回回；但是，您到校園，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心，無論是在校園、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的.爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。
每一天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒望見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們?nèi)胨螅�不時到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過急流險灘。老師，我們想您，更由衷地感謝您！老師，我愛你。
話題優(yōu)秀作文 篇3
【文題設(shè)計】
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：北極上空出現(xiàn)臭氧層空洞。強(qiáng)烈的紫外線可能擊斃所有生命。
(2)據(jù)一項資料統(tǒng)計，我們這個世界，是一個化學(xué)合成物庶的世界。你看，“吃”化學(xué)添加荊，“穿”化學(xué)纖雛。“用”合成塑料，“化學(xué)”與“合成”充斥整個世界：化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)食品、合成肥料、合成樹脂……而電視、汽車這類工業(yè)文明的產(chǎn)物，簡直就是一堆“化學(xué)”與“合成”。
(3)尼爾群島荒涼的沙灘上，四處散亂的雛鷗殘骸、不能孵化的雞蛋和遺棄的鷗巢；卡特加特海峽的安霍爾特島，四處漂蕩著海豹尸體……
請以“地球家園”為話題寫一篇文章。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
④不少于800字。
【寫前指導(dǎo)】
對未來的世界，人類充滿憧憬和希望。然而，嚴(yán)重的環(huán)保問題已提上日程，論題所給的材料就是為同學(xué)展現(xiàn)了三幅驚心動魄的畫面，為人類的未來敲響警鐘。所供材料要求同學(xué)們在審題時首先要辨析材料的異同，挖掘材料蘊含的意義，捕捉三則材料之間的.聯(lián)系點。揭示不同事件所具有的共同本質(zhì)，用多角度、多層次的發(fā)散性思維，旁征博引，活用論據(jù)，從發(fā)生在身邊的小故事落筆，結(jié)合生活實際，提出有創(chuàng)意的觀點，也可從材料的本身出發(fā)，闡述獨到的見解。寫作中，可借鑒一些方法，如“擺出現(xiàn)象，追根溯源”；求異思維，質(zhì)疑翻新；求同綜合，借題發(fā)揮；由此及彼，合理想象。
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