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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-16 07:38:44 話題作文 我要投稿

實(shí)用的話題優(yōu)秀作文精品(6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的話題優(yōu)秀作文精品(6篇)

話題優(yōu)秀作文 篇1

  當(dāng)我正在哭泣時(shí),從墻角走出來一位格外帥氣的男生,我呆呆的看著他,他主動(dòng)問我:“你為什么要哭?”我說:“你是誰啊?怎么會(huì)跑著到這里!彼ξ卣f:“我叫楊帥,至于我怎么跑這里來,那還不是因?yàn)槟汴J入了我的花園呢?”我驚訝地說:“哦,你叫楊帥呀,可這……這里是你的嗎?我來這里很多次了,都沒有人呀?”“你當(dāng)然不知道了,我家住在前面,我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說。我遺憾地說:“哦,我叫冉潔,花園那這是你家的,我以后恐怕就不能來了吧!薄懊终婧寐牐惝(dāng)然可以來,我們可以做朋友呀!你在一班吧,我在5班,你們班就在我們班隔壁,你隨時(shí)都能找我,順便……”楊帥說!绊槺闶裁,干嘛呢?”我好奇地說!拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼!睏顜浬衩刭赓獾卣f。“跨越朋友的.界……界限,那不會(huì)是那種吧!”我驚訝地說。他不高興地說:“什么亂七八糟的,不是啦,我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄,你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停,你剛剛說我很笨?我很聰明的好吧?”我故意把語氣加重地說!昂冒桑瑂orry,那我們現(xiàn)在是盟友了吧?”他緊張地說。“恩”我說,“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手,時(shí)間似乎不早了我也該回家了,我跑了,滿帶微笑的對(duì)他說了一句“拜拜”,就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過去。

  第二天,一來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的桌上有一份早餐,還夾著一張紙條,同學(xué)們都圍著我看,班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內(nèi)容:“冉潔,我是楊帥,就是你隔壁班的班長(zhǎng),今天我們不是剛結(jié)成盟友么?送你一份早餐,來表示我這個(gè)盟友的關(guān)心!比嘁魂嚭逄么笮螅S多人紛紛議論著:“那個(gè)隔壁的班長(zhǎng)怎么會(huì)跟她這個(gè)暴力女結(jié)盟友呀?是呀是呀,這是怎么啦?”“夠了,你們說這些干什么?是不會(huì)是因?yàn)槟銈冊(cè)诩刀饰已?如果不是請(qǐng)你們吧嘴巴都給我閉上,如果是,那就別怪我把你們寫進(jìn)早自修講話名單!蔽夜淖惆嚅L(zhǎng)的氣質(zhì)說。全班都嚇到了,忙回到自己的座位上讀書去了,但他們嘴角都在偷偷的譏笑著。我不理會(huì),把那份早餐吃了,放學(xué)以后,我去找他,并跟他說:“楊帥,今天你送我早餐的事害我丟盡了臉,以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說:“我還不是聽說你們班說你在減肥不能吃早餐,可你已經(jīng)很瘦了,所以我就給你買了一份有營(yíng)養(yǎng)的早餐。我真的不是故意的。”我說:“好了好了,這只是小事。不過,你買的早餐味道不錯(cuò)呢?在哪買的?”楊帥又恢復(fù)到了以前神秘地狀態(tài),對(duì)我說:“就不告訴你,除非你追到我再說!彼阏f邊跑。我也跑過去追他,就在這歡聲笑語里兩個(gè)小背影追來追去。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  教師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩教師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

  教師,他是人類靈魂的`工程師。我們要感恩教師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)教師深深地感恩嗎?

  教師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛,對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

  我愛我的校園,更愛我的教師。讓我們一起對(duì)自己的教師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來,各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸?鞓肪蜁(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

  讓我們感恩我們的教師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  小時(shí)侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。

  爸爸媽媽工作很忙,不滿周歲我就跟著爺爺奶奶了,兩歲半上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖椅子。搖著搖著,椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的`,照樣去幼兒園上學(xué)。

  我剛學(xué)會(huì)說話,奶奶就告訴我見到熟人要稱呼。跟奶奶歲數(shù)差不多的女人叫“奶奶”,跟媽媽歲數(shù)差不多的稱“媽媽”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我被爺爺接到他工作單位那邊去玩。爺爺?shù)呐聡诉^來,都問我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。爺爺走過來,指著一個(gè)約40多歲的女同事問我把她叫什么,我端詳了半天,后來我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到一年級(jí)我才明白應(yīng)該也叫“奶奶”。

  上了一年級(jí)我開始跟爺爺學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!

  童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來說是美好的回憶。

  吉林白城大安市豐收小學(xué)三年級(jí):豐收小學(xué)李佳怡

話題優(yōu)秀作文 篇4

  雨后清晨,太陽還未從東方吐白。我獨(dú)自坐在草地上,陪伴我的青草的芳香。這時(shí),一只蝴蝶飛到我的身旁,看來即將走向生命的終點(diǎn)。它見我獨(dú)自一人,便給我講起了它的故事:

  “當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⒃谖业纳砩蠒r(shí),我就深深愛上了這個(gè)世界:清晨的河流,碧綠的草地,還有那蔚藍(lán)的天空。做一只蟲子對(duì)許多同類來說是一件幸福的事情,但我卻想掙脫周圍的束縛。我做起了自己的繭,周圍每天都傳來質(zhì)疑,他們不解我為何要放棄這悠閑的生活。而我選擇倔強(qiáng)。直到身旁徹底的被包圍,我獨(dú)自沉睡在其中,尋找著一直以來所向往的東西!

  不知沉睡了多久,我迷迷糊糊的睜開眼睛。厭倦了黑色,我懷念自己所愛愛的`天空,陽光和草地。我掙扎著,用盡全身的力氣與周圍的束縛對(duì)抗。絕不放棄,即使燃燒生命也在所不惜。漸漸的,我可以望見陽光的身影。就當(dāng)我打開第一條裂縫時(shí),繭外的光芒徹底喚醒了我對(duì)世界的渴望。這世界,已在我眼前。這股力量促使我一點(diǎn)一點(diǎn)的打開周圍的束縛,終于。我見到了,我見到了那想念已久的太陽!與此同時(shí),我的身上也發(fā)生了微妙的變化。原本遲緩臃腫的身子變得無比纖細(xì)。而我的身后,居然是一雙垂落的羽翼。我小心翼翼的用了之前從未有過的力量將它們展開,揮動(dòng)。直到離開葉面的那一刻,我才明白,自己已經(jīng)成了一只蝴蝶!

  我的世界從此變得更加多彩,它是飛舞于花叢的喜悅,是凌空于草地的自由……但就當(dāng)我還沉浸在雙翼的喜悅中時(shí)。伙伴們就提醒我生命已經(jīng)所剩無幾。是啊,一只蝴蝶的美麗只會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。不久之后,我將會(huì)與這個(gè)世界訣別,再也見不到我所愛的這一切。我不會(huì)悲傷,因?yàn)楫?dāng)我出生的那一刻就注定了離別的那瞬間。

  我不愿意自己的余生只是拼湊雙翼上的顏色。即使生命短暫,也不等同于虛度。即使力量微薄,也決不丟棄。我要用自己的翅膀守護(hù)我所愛的這一切。我將舞蹈獻(xiàn)小草們,是它們給予了我最初的家。我將花兒們的粉帶給彼此的伴侶,每一顆種子的誕生,都包含著我對(duì)它們的愛。天空下起大雨,即使我的翅膀被雨水打擊而不能飛行,我也會(huì)無比欣喜,因?yàn)槲抑浪梢詭硇碌纳。?dāng)太陽升起,我就甩干身上的雨水,重振翅膀繼續(xù)守護(hù)我所愛的這一切。這短暫的生命從未阻擋我對(duì)這世界的熱愛,相反,它使我對(duì)這一切更加珍惜。直到有一天,第一顆幼苗沖破大地,用它那充滿朝氣的綠色點(diǎn)綴著周圍的土地。就在那時(shí),我得到了這一生一直在尋求的東西,……”

  還未說完,它就永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。我將它放置在花叢中,好讓她永遠(yuǎn)停留在這它愛了一生的世界。這時(shí),一束陽光沖破了防線散落在大地上,接著成千上的光束迎來了黎明。

  獨(dú)自走向前方,我明白,它得到的,是希望!

話題優(yōu)秀作文 篇5

  以前我對(duì)讀書的興趣不大,但讀了《福爾摩斯探案集》之后,卻讓我體會(huì)到讀書帶來的快樂。

  記得那是在三年級(jí)暑假,我獨(dú)自一人呆在家中,無聊的時(shí)候,順手從書架上取下一本《福爾摩斯探案集》,本來想隨便看兩眼再放回去,沒想到我一下子就被小說開頭的懸念吸引住了,福爾摩斯根據(jù)犯罪現(xiàn)場(chǎng)留下的蛛絲馬跡推斷罪犯的身高、面部特征、使用工具等細(xì)節(jié)給我留下深刻印象,你可別小看一個(gè)腳印、一滴血跡它們很有可能成為偵破案件的突破口。我也學(xué)著福爾摩斯的樣子仔細(xì)從字里行間推測(cè)犯罪動(dòng)機(jī),以便從眾多嫌疑犯中確定罪犯。尋找罪犯的過程可有意思了,也許你剛剛假定一個(gè)罪犯,但隨著證據(jù)的不斷出現(xiàn),你又不得不否定他,然后再開始新一輪的.假定,直到確定最可疑的人。每當(dāng)我的判斷和福爾摩斯一致時(shí),我就會(huì)歡呼雀躍;相反,我就會(huì)再思考一遍整個(gè)過程,找出遺漏,以免下次再犯錯(cuò)誤。讀書時(shí),我還發(fā)現(xiàn)這種偵破小說吸引人的主要原因,就是一開始就設(shè)立一個(gè)懸案,然后像剝繭一樣一層層剝開,讓讀者欲罷不能。我想要是我把這種方法用到寫作上,一定會(huì)讓我的文章更加吸引人,以后有機(jī)會(huì)我要試試看。

  我就是這樣慢慢體會(huì)到讀書像與一個(gè)朋友聊天,為什么呢?當(dāng)你讀書非常專注的時(shí)候,你總會(huì)把文中的“我”想成你自己。如果你看的是一本旅游書,你就會(huì)通過作者的描述見識(shí)到大好河山的壯麗;如果你看的是一本故事書,你就會(huì)隨著故事情節(jié)的跌宕起伏或喜或悲;如果你看的是一本偵探小說,就會(huì)以為自己是位與罪犯斗智斗勇的偵探……

  現(xiàn)在我還不能從每本書中都讀到快樂,這也許和我讀書少密不可分。因此,同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來,多讀書,讀好書,一起去體驗(yàn)讀書的快樂吧!

話題優(yōu)秀作文 篇6

  今天上午八點(diǎn)多,我們乘畫來到了蘇州東山,我們先在草地上坐了一會(huì)兒,然后就向山頂進(jìn)發(fā)。

  一開始是長(zhǎng)達(dá)幾十米的臺(tái)階路,看上去很平,很好走,可走了不到三分之一的臺(tái)階,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,而且這邊的石階是亂石搭成的,我差點(diǎn)來了個(gè)狗啃泥。樹長(zhǎng)得很茂盛,直到大路上我才抱腰挺了起來,我已經(jīng)體力不支了,已經(jīng)落下了十幾米,周老師便給我們后面幾個(gè)人合了個(gè)影,看著上面的大批人馬,我不甘落后,便把包放在一邊,連跑幾十米,到一個(gè)彎路時(shí),看見了大部隊(duì),可聽見下面一聲響:“下山了,整隊(duì)!”不會(huì)吧!我剛爬到半山腰就要下了,我的`努力就這樣白費(fèi)了,可是服從命令聽指揮,算了吧。好像一些同學(xué)也有同感,而他們就爬了上去,我們整隊(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè)人,尤老師打電話給周老師,王正男他們隨周老師下來了,而葛吳越卻從盤山公路走了下去,我們聽說了,也沒辦法,就去門口等他,到門口時(shí),他已經(jīng)在那吃零食了。

  哦!這次不同以前的,可是太驚險(xiǎn)了,要是沒有周老師,不知道我班還剩幾個(gè)人了。

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