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閱讀,讓我成長作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的閱讀,讓我成長作文,歡迎大家分享。
閱讀,讓我成長作文 篇1
從小我就愛閱讀,因為書可以帶領(lǐng)我走進(jìn)一個又一個如幻的神秘世界,它有一種無法抗拒的吸引力。那時,我就像一塊干燥的海綿,源源不斷從書籍中汲取新鮮而豐富的知識。
記得我剛步入幼兒園時,就接觸到了我人生的第一本書,我懷著好奇的心情似懂非懂地瀏覽了一遍只有圖和一點插字的《三毛流浪記》然后問父母那些插字的意思,才大概了解了本書的內(nèi)容。由于當(dāng)時年紀(jì)太小,想法幼稚就只是覺得三毛十分可憐,很同情他,甚至想買點禮物送給他,雖然現(xiàn)在知道那是不可能的,可這本書已經(jīng)在我心中播下了善良的種子。
上初中以后,經(jīng)老師推薦,又品嘗了一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。經(jīng)過一個多星期的細(xì)嚼慢咽,它已成為我的腹中之物,但并未被完全消化。讀完后,我沉思了許久,面對著為身體殘疾但意志卻如鋼鐵一般的戰(zhàn)士,我慚愧地低下了頭,他似乎撫摸著我的頭說;“孩子,努力去拼吧!你以后的`路還很長,不要敬佩我,我只是為了理想而奮斗,并不偉大,加油吧!”現(xiàn)在,我的人生道路上豎立起了一塊指路牌,腹中之物也以徹底消化盡了。
還有許多書也讓我明白了一些深刻的道理:讀了《三字經(jīng)》,我知道了學(xué)習(xí)的重要;讀了《憫農(nóng)》,我知道了糧食的可貴,我們要珍惜糧食;讀了《學(xué)苑創(chuàng)造》,我領(lǐng)悟到了科學(xué)的神秘與偉大;讀了《賣火柴的小女孩》,我知道了我們要把握好現(xiàn)在的幸福生活……
讀書是我們生活中必不可少的。不讀書,我們就不會有那么多知識;不讀書,我們就失去了一種興趣;不讀書,我們就會變得貧乏。讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓人們更加成熟;讀書,讓人類走向成功!讓我們讀書吧,聞一聞書的芬芳,一起去書的海洋!
閱讀,讓我成長作文 篇2
如今,在這個科技飛速發(fā)展的時代,音樂可以聽MP3,只需點擊幾下鼠標(biāo)就可以瀏覽信息,只要按下遙控器就可以看卡通。相比之下,書有點無聊:沒有音樂,沒有動態(tài)圖片,你必須仔細(xì)思考。這讓人覺得很麻煩。
然而,你應(yīng)該記住,成功不僅取決于媒體,還取決于廣泛閱讀。不僅因為它知識豐富,而且因為它對提高作文水平起著重要作用。
我認(rèn)為書籍是不可或缺的營養(yǎng)品,我不禁把它們看做是饑餓的人吃面包。在我的房間里,有一個大書架,里面裝滿了書。甚至桌子下面的小書柜都裝滿了書。從又小又薄的故事書到又大又厚的歷史書,從知識豐富的雜志到深奧難懂的數(shù)學(xué)和奧林匹克書籍,應(yīng)有盡有。有多少次我獨自呆在家里,靜靜地沉浸在書海中,在那里徘徊。當(dāng)我讀到快樂的.地方時,我經(jīng)常開懷大笑。當(dāng)我讀到這個悲傷的地方時,我被主人公的不幸深深打動了。當(dāng)我讀到漂亮的詞時,我忍不住贊美它們。當(dāng)我去新華書店看書時,我經(jīng)常忘記時間。我沒有跳起來,直到我讀完一本書,抬頭看到太陽快要落山了。一路跑回家。我父母給了我零花錢,我也舍不得花,攢起來買書。這本書不僅像一個充滿智慧的老人,不斷地啟發(fā)和提醒我,而且像一個成功的人,與我面對面交談,給我很多好處。
《家》、《春天》和《秋天》讓我看到了舊社會的黑暗,知道只有通過努力才能獲得幸福!拔业氖澜缡浅聊摹o光的、無語的”告訴我,奇跡可以通過努力和智慧創(chuàng)造。“聽哲學(xué)家講故事”包含了許多寓意深刻的小故事,對人們大有裨益。
閱讀讓我認(rèn)識到生活中蘊含的哲理,讓我享受獲取知識的快樂,讓我成為知識淵博的好朋友,增加我的知識。正如古人所說:讀萬卷書,行萬里路。雖然我沒有出去,但我從書中學(xué)到了很多。
書籍陪伴我成長,給我快樂和知識。它就像一個好朋友,和我一起成長。
閱讀,讓我成長作文 篇3
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽光,而我就像那剛發(fā)芽的小草!痹陂喿x中一天天的成長。
曾幾何時,我不再沉迷于電視劇、動畫片與漫畫書;曾幾何時,我不再落淚時用回憶舔傷口;曾幾何時,我不再做作的將成功放大;曾幾何時,我不再逃避困苦,新的我,在成長中走過,哭過、笑過、迷茫過,我在閱讀中學(xué)會堅毅,我長大了。
記得我剛步入幼兒園時,就接觸到了我人生的第一本書,我懷著好奇的心情似懂非懂地瀏覽了一遍只有圖和一點插字的《三毛流浪記》然后問父母那些插字的意思,才大概了解了本書的內(nèi)容。由于當(dāng)時年紀(jì)太小,想法幼稚就只是覺得三毛十分可憐,很同情他,甚至想買點禮物送給他,雖然現(xiàn)在知道那是不可能的,可這本書已經(jīng)在我心中播下了善良的種子。
還有許多書也讓我明白了一些深刻的道理:讀了《三字經(jīng)》,我知道了學(xué)習(xí)的重要;讀了《憫農(nóng)》,我知道了糧食的可貴,我們要珍惜糧食;讀了《學(xué)苑創(chuàng)造》,我領(lǐng)悟到了科學(xué)的神秘與偉大;讀了《賣火柴的小女孩》,我知道了我們要把握好現(xiàn)在的幸福生活……
上初中時,我最喜歡《十萬個為什么》。《十萬個為什么》里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文,還有化學(xué)、氣象、植物等冊,門類繁多,無所不有,好像一部大百科。書中展現(xiàn)的天地是那樣的神奇,那樣的千變?nèi)f化,那樣的`豐富多彩。每一個為什么都是一個世界,每個世界里都藏有那么多的奧秘,好像正期待著我們?nèi)ヌ剿。地球為什么會有四?為什么打蛇要打三寸和七寸?為什么人早晚要刷牙?每一個問題書里都有答案,化解了我心中的好奇和疑惑。
讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓人們更加成熟;讀書,讓人類走向成功!讓我們?nèi)プx書吧,聞一聞花的芬芳,一起去書的海洋!
閱讀,讓我成長作文 篇4
記的在小時候,老師經(jīng)常會對我們說:“讀書使人進(jìn)步。”有很多人明白讀書的重要性,但能安安靜靜的捧起一本卻很難,近期學(xué)校為我們發(fā)了《孔子傳》這本書,讀了這本書給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。
孔子是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人,我國古代偉大的思想家、政治家、教育家。書中開始這樣寫到“你立于滔滔而過的河岸,世界和你一同黯然,你是永遠(yuǎn)不會拋棄我們獨自而去的民族之父”。古老而年輕的孔子,一直在影響著我們,一直用他自己的故事激勵著一代又一代人。孔子從一個貧賤少年,成長為一位“誨人不倦,學(xué)而不厭”的至圣先師。作為現(xiàn)在的我非常的崇拜這位老人,孔子三歲時,父親去世,在如此艱難的生活下勇敢的生活著,而我們呢?在優(yōu)越的環(huán)境下工作著,我們遇到工作上的一點小事情,就會抱怨工作太累等等?戳恕犊鬃觽鳌愤@本書,我想在今后的生活中不管遇到任何困難,都要勇往直前。
書中還寫到“面對世界無邊的.苦難,孔子固然很沉重,但仍然是從容的、快樂的。這個世界眼淚太多,所以孔子是悲傷的,但是他仍在微笑,因為有孔子的微笑,我們就不會絕望。”親愛的朋友們,從今天起,我們要微笑著面對太陽下最光榮的職業(yè),微笑的面對世界,對待我們的學(xué)生要有一顆童心、一顆愛心,更要有一份耐心。
特別喜歡書中的這句話“看到一朵花在那個地方開放,我們就不會隨便把它折下來,而是讓它在那個地方自由開放,看到花上有一只蝴蝶,就不要打擾它,而要讓它做夢”。我想從今天起我會靜靜的捧起書,用一顆恭敬的心來面對世界。
閱讀,讓我成長作文 篇5
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”在我眼中,書中有繪聲繪畫的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙實用的生活技巧。一本好書,就像一位博學(xué)的老師,讓我獲得意想不到的知識和快樂。
以前,我是個內(nèi)向,靦腆的女孩,不愿意與人交往,于是我迷上了書。在家里,我有一個專屬的書櫥,里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次,我早晨起來,吃完早餐,就在書房里讀書。我選了一本《老人與!,就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中,被書中的情節(jié)深深的吸引住了,連媽媽叫我吃午飯我都沒聽見,媽媽只好把飯菜端到我都面前。我這才一邊吃一邊看書,由于我看書太專注,既然把飯喂到了鼻孔里,害的我嗆了半天,媽媽差點把我的書給“沒收”了。現(xiàn)在回想起來,真是好笑極了。
在學(xué)校里,學(xué)校非常重視我們孩子們閱讀,有閱讀夢飛翔讀書館,每天安排了午自習(xí)時間。這讓我特別開心,因為讀書館里的書有很多,可以讓我們在書的海洋里遨游。你可不要小看這讀書館,這里面的書可是應(yīng)有盡有,滿足了我想看書的愿望。
終于有一天,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得喜歡和人交流,在課堂上,我也變得大膽了,我總是迫不及待地舉起手來,期待著老師的'每一個問題,期待著一次精彩的回答。后來,老師讓我參加學(xué)校舉行的“好書分享”,“故事大王”等比賽,我竟然也獲了獎。是書,讓我看闊了眼界;讓我增長了知識;是書,讓我告別了孤單;是書,讓我走向了快樂!
書,是我無聲的老師。閱讀,開闊了我的眼界;閱讀,啟迪了我的智慧;閱讀,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是他為我插上了理想的翅膀,飛翔美好的明天……
閱讀,讓我成長作文 篇6
生活之樂,在于書籍;生命之美,在于閱讀。
每讀一本好書,心靈就像是得到了一次洗滌。每讀到那些深刻的文字,得到的不是晦澀,而是進(jìn)步。
回憶本學(xué)期捧在手心里的書籍,無不留下我成長的足跡。
在《朝花夕拾》中,那些難懂的語句讓我學(xué)會了細(xì)細(xì)品味,深深揣摩。我看到了魯迅先生筆下鮮活的人物,知道了豐富而有內(nèi)涵的.童年故事,理解了黑暗且思想狹隘的舊社會。
在閱讀中,我也明白了過去不曾在意的美好,在我們的生命中悄然地如花綻放。
高爾基筆下的《童年》,又是一番別樣的苦難。阿廖沙的童年是痛苦的,在這痛苦之中偏有一份美好——外祖母的存在。她勤勞,堅強(qiáng),又那么善良。她經(jīng)常給阿,廖沙講一些故事,潛移默化地教他做一個不向丑惡社會屈服的人。
在生活中,當(dāng)我們遇到了不堪,不要失去信心。要知道,黑暗之后,便是黎明的曙光。
冰心的詩集《繁星·春水》,是作者對生活、感情的自然醞釀。語言清新淡雅,內(nèi)容情韻悠長。我感受到了母愛的偉大,童真的稚嫩,自然的美好。其實,這也是詩人用來激勵當(dāng)時的年輕人:人生在世,要有所作為,不可空虛度過。
《西游記》是吳承恩的著作,四大名著之一。書中塑造的人物性格鮮明,形象生動。從書中可以領(lǐng)略到兩個字,幻和趣。小說的想象大膽奇特,故事引人入勝。趣味橫生,使人百讀不厭。
每個人的一生都是一部《西游記》,過程崎嶇坎坷。但是,只要不受羈絆,勇往直前,就一定會取得成功。
讀《安徒生童話》,這是世界上最有名的童話集。文筆奇特,故事豐富,且蘊含著深刻的道理。
其實,不管生活有多丑陋,也不能抹殺人性中的美好。要相信,災(zāi)難這中定有希望。
書乃甘泉潤人心,書為清風(fēng)慰人情。
閱讀,讓我成長,繽紛了我的生活。
感謝那些好書,感謝那些我讀好的書,讓我快樂而幸福。
閱讀,讓我成長作文 篇7
書籍是全世界的營養(yǎng)品。當(dāng)我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語,甚至到長大成人,都要在讀書中度過。我們從書中不但可以學(xué)到更多的知識,還可以學(xué)會怎樣做人,更重要的是讀書可以使人快樂,讀書可以使人進(jìn)步!
兒時,當(dāng)我翻開五彩的畫卷,我愛看美麗的《白雪公主》,白雪公主的善良、純潔、真誠,壞皇后那美麗的面孔下陰險毒辣的'手段,使我認(rèn)清了善惡,明白了善惡到頭終有報。還有《365夜的故事》里講了許多有趣而又富有哲理的童話故事,把我?guī)нM(jìn)了另一個世界里,給了我豐富的想象空間,增加了我的想象力。
最近,我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的在困難面前不屈不撓的精神,讓我震撼,也給了我無窮的力量。“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!北柕母裱悦靼琢巳松膬r值不在于你活著的時候擁有多少財富,而在于你為社會奉獻(xiàn)了多少。同時也增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困惱的勇氣。
書,是我的精神食糧;書,是我的人生伴侶;書,是我的開心果。打開我的書柜,那些琳瑯滿目的書籍,或是我開懷大笑,或使我感動流淚,或是我深思憂郁,或使我自信飛揚?傊,每一本書都能帶給我不盡的快樂!快樂于那探索秘密的寶典;快樂于汲取知識的奧秘;快樂于空中漫步的精靈。
閱讀教會我成長。!我又將打開我心靈的另一本書,沉浸于書的海洋了!
閱讀,讓我成長作文 篇8
你是我的良師,伴隨我在知識的海洋中遨游,告訴了我這個真真假假的社會,我雖然沒讀懂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,但是我讀懂了“君子愛財,取之有道”的真諦。
你是我的益友,讓我在困難面前,依靠著堅忍不拔的精神,站了起來。超越了一次又一次的自我,攻克了一個又一個的攔路虎;你是我的慈母,用那雖平緩卻充盈著不可抗拒的聲音,告訴我真假善惡,是是非非、讓我明白事理,有了一個幸福而陽光的`童年。
我忘不了你……
在鄉(xiāng)村熱鬧的集市上,時常聽到幾聲吆喝“小人書,連環(huán)畫”,還有說評書時,木板拍打桌子的聲響……那一切都是無法抗拒的聲音。
在城市書店的寧靜中,時常看到莘莘學(xué)子們站立著,忘我讀書的情景,雖然平靜,但其響得卻更為熱烈。我聽到他們的血液在隨著文章情節(jié)的跌宕起伏而翻滾,沸騰……當(dāng)我們看到那浩如煙海的書時,不禁望洋興嘆,眼花繚亂亦然是在所難免……
我忘不了你……
夏夜,在庭院里,伏在媽媽的懷抱里。嘶溜溜的清風(fēng)拂過面頰,興奮地聽著媽嗎給我講連環(huán)畫上狐仙姑深夜時的讕語;冬日在凜冽的寒風(fēng)中,帶著帽子的我,每每聽到爸爸說到天干地支,陰陽五行時,冰冷的身軀變得燥熱,每一根神經(jīng)都繃得緊緊時,生怕聽漏了似的。
漫步在古色古香的書屋,墻上“煮書”這一條幅吸引了我的視線。不經(jīng)意間回憶起上小學(xué)時,為了加強(qiáng)記憶,把書一頁一頁撕下來用“水煮”的經(jīng)歷。
我不會忘記你,陪伴我苦讀寒窗十年的你,每當(dāng)深夜只有孤燈相伴時,每當(dāng)枯燥的課桌讓我厭煩時,每當(dāng)我為“三點一線”的學(xué)校生活所苦惱時,都會有你為我抹去心頭的惆悵。
我喜歡你,喜歡你那膾炙人口的唐詩,清晰瑰麗的宋詞,悠揚婉轉(zhuǎn)的元曲和令人眼花繚亂的明清小說……
寒窗苦讀十年;頭懸梁,錐刺股;鑿壁偷光;囊螢映雪……一切只因有你,才變得苦樂交織,多彩多姿!
閱讀,讓我成長作文 篇9
我聽到過杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到過紫禁城上空的彎月,落寞時,彷徨時;我嗅到過蘭亭周邊的花香,意境起,思緒飄。這些,都是書饋贈給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆,我敬佩孔子的仁愛,我理解仲永的無奈,那些,都是書告訴我的。
我與她,相遇在溫柔的大海上。她為了救在海上落難的王子,自己差點丟了性命;她為了見他一面,不惜忍受著被取走美妙的聲音的痛苦,換來了雙腿。可現(xiàn)實總是殘酷的,陰差陽錯之下,王子以為是鄰國的公主救了他,于是便要娶她為妻。她痛苦不堪,原本可以用王子的血換來她海的女兒的身份,但善良的她沒有這么做,在陽光明媚的早晨投入大海,化為泡沫??她教會了我放棄自己成全他人。我與他,相遇在波濤洶涌的大海上。風(fēng)吹向空寂的海面,他拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓他在疲累中一次又一次的'奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架??他教會了我“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。
我與他,相遇在黃沙漫漫的戰(zhàn)場上。我喜歡他“陶陶誰能君子度,君子以拂憂。年之暮奈何,時過時來微”的樂觀心態(tài)。我喜歡他“神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的對偉大理想的追求永不停止。仿佛此時話語已經(jīng)蒼白無力,只有那氣宇軒昂的詩歌才能把那情趣表達(dá)的淋漓盡致。我喜歡“對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?犊阅,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康”的澎湃激昂??
風(fēng)輕悄悄的吹過,你們伴著我一路前行!
閱讀,讓我成長作文 篇10
周日下午,我興致勃勃地和媽媽一起去蕭山博物館參加小記者活動親子講座,講座的題目是《閱讀,最好的陪伴》,主講的老師是銀河實驗小學(xué)的朱雪晴老師,主持人介紹說她是個非常出色的語文老師,還出過一本書叫《走,我們?nèi)フ液媒逃贰?/p>
講座一開始,朱老師就向我們小記者和爸爸媽媽們提了二個問題:一個是問爸爸媽媽們的,你們知道自己的孩子最喜歡什么嗎?一個是問我們小朋友的,你們知道父母最愛什么嗎?這二個問題一出,現(xiàn)場就像炸開了鍋。有的爸爸媽媽說孩子最喜歡玩,有的爸爸媽媽說孩子最喜歡吃,有的同學(xué)說爸爸媽媽們的最愛是自己,有的同學(xué)們則說爸爸媽媽們的最愛是手機(jī)!大家安靜下來后,朱老師告訴我們什么是“有效陪伴”。接著朱老師又問大家,知不知道中國的人均年閱讀量是多少本書?在大家紛紛猜測時,她公布了答案是4、3本,而最多的`國家是以色列,人均年閱讀量是60本。這時,朱老師又告訴我們“牛奶強(qiáng)壯身體,閱讀滋養(yǎng)靈魂”。她給我們介紹了《中國人閱讀書目》、《小學(xué)生閱讀書目》和《父母基礎(chǔ)閱讀書目》。我想我是一名小記者了,我應(yīng)該要看更多的書。
最后,朱老師還和我們一起看了一本關(guān)于死亡的繪本故事《伊娃和麗薩》,講了一對親姐妹,姐姐意外死后,妹妹如何從悲傷中走出來的故事。繪本的圖畫是一名幼兒園小朋友畫的,畫得可精彩了。通過這本書朱老師又鼓勵我們要多畫畫,培養(yǎng)讀、寫、繪的好習(xí)慣。整整二個小時的講座我聽得可投入了,一點也沒走神,朱老師講得太好了!媽媽也說今天的講座讓她很受啟發(fā),回家要給我做閱讀記錄卡呢。
閱讀,讓我成長作文 篇11
莎士比亞曾說過,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!皶笔嵌绽锏囊豢|陽光,書是打開智慧之門的金鑰匙…….我愛讀書!
記得上幼兒園的時候,我每天在臨睡前,總是纏著媽媽給我講故事,那一個個美妙的故事,像磁鐵般牢牢地吸引著我。
進(jìn)入陽光小學(xué)后,我漸漸地可以自己閱讀了書籍了,媽媽給我買了很多有精致圖案的注音讀物,每當(dāng)我做完作業(yè),我就會捧起一本書津津有味地看起來,書是我生活中不可缺少的部分,它是我形影不離的朋友。
漸漸地,我長大了,我開始學(xué)會遇到問題,在書中找答案了。
記得有一次,學(xué)校里規(guī)定不能吃油炸食品。老師告訴我們吃油炸食品對身體有害。我就想:為什么吃油炸食品有害身體健康?對身體會造成哪些傷害呢?……我的腦里出現(xiàn)了種種疑惑,做完了作業(yè)后馬上去到書上找為什么。終于,我在《十萬個為什么》里找到了,書上說油炸食品對健康危害很大。這類食物的特點:一是熱量高;二是維生素在高溫油炸過程中被破壞;三是含鹽分較多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”,長期過量食用致癌的幾率大大增加。后來我又在報紙上看到很多小攤用地溝油炸食品,所謂地溝油即從下水道中的泔水經(jīng)過反復(fù)加熱提煉出的油。看了這些,我再也不敢買學(xué)校門口的.油炸食品。
還有一次運動回來,我口渴得直冒煙,我對著水龍頭便喝起了自來水。后來疼得我捂著肚子叫。后來,我又在書上找到肚子疼的原因了。原來自來水從江河里抽出來后,雖然經(jīng)過過濾、沉淀,加漂白消毒,但消毒不徹底,還是有細(xì)菌存在的。 這樣的事有很多很多。書籍給我?guī)砹丝鞓,帶來了知識,它的一步步渲染,讓我明白了。
閱讀,讓我成長作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種樂趣,閱讀能夠增長知識、提高修養(yǎng)、豐富感情,閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,更是一件大有裨益的事情。
我第一次閱讀是在八歲那年的一天。那天,媽媽下班后,我像往常一樣從門口迎接她,看她有沒有買回來些什么。她笑了笑,馬上從包里變出一本小連環(huán)畫,我立即歡呼起來。小連環(huán)畫上面是精彩好看的圖,圖下是一兩行標(biāo)注著拼音的字,那是我的第一本書。每次看書時,我都會小心翼翼,生怕把它弄臟弄破,翻書時,也總是十分小心。睡覺前,總是把它放到枕邊,因為我睡覺時總是看一篇故事。那段時光,《小公主和小王子的故事》《小老鼠和它的哈哈鏡》《美麗的花仙子》《善良的小魔女》……一個個動聽而有趣的'故事,像雨露般滋潤著我的心田。
稍微大些,漢字已認(rèn)得差不多了,我開始看媽媽的藏書。劉胡蘭的英勇事跡使我感動,美麗的童話使我陶醉。那段時光,我沉浸在書的境界中。從閱讀中,我懂得了一些道理:即使你剛開始時是一只丑小鴨,但是不要放棄,不懈努力,總有一天你會變成美麗的白天鵝;你要有堅強(qiáng)的意志,要永不退縮,要去不斷奮斗,要心地善良,真誠待人……
漸漸地,我上了五年級,學(xué)的知識多了,同時求知欲也多了,我如饑似渴地讀著一本本書,什么《昆蟲記》呀,《水滸傳》呀,都看得津津有味。有一次在路上看書,看著看著,竟忘了回家,最后是因為媽媽見我一直沒回家,到街上找到我,把我拽回家的。那次我還被媽媽數(shù)落了一頓,以后再也不敢在街上看書了。
現(xiàn)在,我已步入初中,課余時間總是久久地抱著書不放,直到老師進(jìn)來后才依依不舍地合上書。圖書閱覽室內(nèi),常常有我的身影。我細(xì)心愛撫著每一冊圖書,輕輕撫摸著,愛不釋手。
書,帶給我許多知識,閱讀圖書,帶給我很多樂趣;我會在書中慢慢成長,長成一個有文化、有修養(yǎng)的人。
我愛閱讀!
閱讀,讓我成長作文 篇13
每當(dāng)我走進(jìn)書的世界,都會發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。是閱讀,載著我登上知識的殿堂;是閱讀幫我打開心靈的窗戶;是閱讀,成為了我心靈的寄托;是閱讀,滋潤我成長。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說過一句話:“書猶藥也,善讀者也可醫(yī)愚!睍褪且粋全新的世界。從我識字起,便開始了與書為伴的生活,當(dāng)我們希望閱讀可以觸動我們的靈魂與心靈時,我們就讀書。
通過閱讀,我學(xué)到了很多知識。在《紅樓夢》中,我可以看到賈、王、史、薛四大家族的興衰血淚史;在《上下五千年》中,我可以感知中華民族五千年的燦爛文化;在外國文學(xué)作品中,我可以感受到西方國家文化的自由、平等、博愛;在《論語》中,我可以看到儒家文化的“仁”和“禮”的璀璨精髓;在《唐詩三百首》中,我可以欣賞到李白的瀟灑與清高。書籍就這樣,能讓我觀天理,知古今,想未來。
通過閱讀,讓我可以很好地調(diào)整自己的.心態(tài)。當(dāng)我取得一定成績的時候,書籍提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)取精神;當(dāng)我失敗的時候,書籍讓我明白“失敗乃成功之母”的內(nèi)涵;當(dāng)我失意、徘徊不前的時候,書籍讓我擁有了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟;當(dāng)我思想懶惰的時候,書籍告訴我“莫等閑,白了少年頭”。書籍告訴我,在人生的道路上,不僅有光明大道,還有羊腸小路。在書籍的幫助下,我沒有了憂傷,沒有了懶惰,有的是動力和目標(biāo)。
我認(rèn)為讀一本好書就是與一個高尚的靈魂對話,古人也曾贊美過這樣的好處,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,只要你能飽讀詩書一切問題都不成問題。書籍對于我,它擁有不一般的地位。它不僅讓我明白了這世間為人處世的道理,還讓我的寫作水平有了很大的提高。它是我最棒的良師,最好的益友!
閱讀已經(jīng)成為我人生中必不可缺的一件事,閱讀會使我擁有更多的知識與收獲,令我懂得生命的意義,讓我快快樂樂地成長,使我變得聰明,開闊眼界。
是閱讀,一直陪伴著我,滋潤我成長!
閱讀,讓我成長作文 篇14
在人生這條漫長的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風(fēng)景,學(xué)習(xí)大樹的堅毅不拔,學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約,學(xué)習(xí)如何享受人生。
我是一位忙碌的初中生,每天的清晨,我和太陽都才剛起床,月亮揉揉眼睛準(zhǔn)備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復(fù)習(xí)今天要周考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補習(xí)班上課。但是就算再怎么奔波,我還是會留一些時間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的休閑活動中。
我最喜歡的休閑活動是閱讀,徜徉在書海中,因為書本是我最好的朋友,是我知識來源的堡壘;書本像一張地圖,帶領(lǐng)我穿越古今中外,每當(dāng)我拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗時,我的煩惱和憂愁,全部都消失在書海中。
記得上一個星期,我和最要好的.同學(xué)大吵一架,當(dāng)時我的心里既難過又憤慨,心想她怎么可以這樣子對待我呢。一回到家,我將書包一甩,就躲到書房里,想要用書本淹沒自己的情緒,我拿起一大疊平時很少看的古文詩詞,在快速翻閱的過程中,突然我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我忽然覺得自己好像在和蘇東坡先生對話,似乎他在告訴我:“你為什么要因為別人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁的結(jié)合中所形成的呀!”
我最喜歡的休閑活動是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。閱讀在我迷路時,為我指引方向;閱讀在我挫折時,為我加油打氣;它使我在休閑時光中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)旅途中成長。
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