禮物的作文

時(shí)間：2024-01-13 08:33:43 話題作文我要投稿

實(shí)用的禮物的作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的禮物的作文[推薦]

禮物的作文篇1

　　樹的禮物是溫暖的陽(yáng)光，森林是鳥兒的禮物，一條生命是媽媽賜予的……對(duì)我來(lái)說(shuō)禮物像是天降甘霖一般的開心。

　　我最特別的禮物是兩只可愛的小倉(cāng)鼠。是爸爸在我生日時(shí)候送的。它們來(lái)到我家的時(shí)候是炎炎夏日。一只叫“圓圓”全身金黃金黃的，它那雙又黑又亮的眼睛像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光，還有兩只小小的.耳朵，可愛極了！另外一只叫“團(tuán)團(tuán)”全身雪白雪白的，宛如白雪一般。

　　有一次，我把它們放在地上讓它們賽跑，大家都知道團(tuán)團(tuán)是賽跑高手，果然跑得快，一下子就跑到終點(diǎn)了，再看圓圓都跑錯(cuò)方向了，真是愁人呀！比完賽，我小心翼翼地把它們放進(jìn)籠子里，團(tuán)團(tuán)圓圓紛紛跑向喝水的地方，只見它們用兩條后腿撐起身子，兩只前爪緊緊握住吸水管喝起水來(lái)。看到它們滑稽可愛的樣子，我隨即編了一首小詩(shī)：遠(yuǎn)看像只球，近看像只鼠。逗樂(lè)了我們?nèi)胰�。到了晚上它們回到自己的小房間四腳朝天地睡覺了，明天又是快樂(lè)的一天。

　　這就是爸爸送我的禮物，這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么得重要呀！我喜歡它們！

禮物的作文篇2

　　在一座大森林里，住著許多小動(dòng)物。

　　小貓快過(guò)生日了，他的朋友們準(zhǔn)備給他一個(gè)最棒的生日禮物: “哎呀！到底要送什么禮物給小貓呢？”小兔子想得頭頂都冒汗了，怎么也想不出來(lái)，“啊，有了！小貓最大的愿望就是想飛上藍(lán)天，不如我們就來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧。”小鳥說(shuō)“好啊好啊，可是怎么幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？”“那還不容易，這山頂上不是有一位白云姐姐嗎？如果他肯幫我們不就容易多了�！�

　　于是伙伴們用的一上午的時(shí)間爬到了山頂。“白云姐姐，白云姐姐！”“小朋友們，請(qǐng)問(wèn)你們找我有事嗎？”遠(yuǎn)處，只見白云姐姐慢悠悠的飄過(guò)來(lái)，于是伙伴們把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了白云姐姐。“哦，我知道了，原來(lái)是這樣啊，好的，我會(huì)幫助你們的，放心吧！”

　　到了晚上伙伴們都去給小貓慶祝生日，等到所有人都散了時(shí)，伙伴們把小貓叫到了外面，白云姐姐:“小貓，快到姐姐背上來(lái)吧。”于是白云姐姐帶著小毛飄了好久，小貓興奮的'站了起來(lái)，大聲喊:“謝謝你們，這是我收到的最棒的禮物啦！”

禮物的作文篇3

　　歲月匆匆，時(shí)光不復(fù)。

　　時(shí)光恰是春日里的蝴蝶，翩翩而來(lái)，又飄然而去。轉(zhuǎn)眼間，我已慢慢長(zhǎng)大，回想起我與語(yǔ)文同行的旅程，無(wú)限眷戀，這是一段詩(shī)意般的旅程，恰似晨露，芬香清醇，又如星光，意境深遠(yuǎn)。

　　記得小學(xué)那會(huì)兒，仿佛早已否定自已在語(yǔ)文上的努力，即使努力卻又如同虛無(wú)。否定自已必然是萬(wàn)萬(wàn)不能，但學(xué)科測(cè)試的一次次打擊令我完全放棄自我，曾幾何時(shí)，堅(jiān)持和努力的字眼從我腦海閃過(guò)，無(wú)數(shù)次令我動(dòng)搖，但依舊迷茫的猶豫就像傾盆大雨，狠狠地將少年的夢(mèng)，無(wú)情沖刷在泥濘之間。

　　一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，改變了我的人生。

　　又一次語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)下來(lái)了。不出意料，是一個(gè)我不愿意接受的成績(jī)。我本以為，像這樣的成績(jī)和不愿意努力的態(tài)度，世界應(yīng)該放棄我了吧�？赡谴卫蠋熍c我的談話讓我久久無(wú)法平靜，更是讓我難以忘懷。記得那會(huì)兒，我?guī)е鴱?fù)雜而不安的心，煎熬地想著可能發(fā)生的一切，但語(yǔ)文老師仍舊和藹的模樣、用溫柔細(xì)膩的聲音對(duì)我說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(zhǎng)地話：“歲月是最好的見證者”！不知道為什么，對(duì)那個(gè)年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)，也許沒(méi)有辦法完全理解那句話的所有含義，但也許是老師不經(jīng)意的鼓勵(lì)。我仿佛有著前所未有的動(dòng)力，現(xiàn)在想起來(lái)也說(shuō)不上來(lái)那股莫名的力量，只是隱約記得在那段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，付出了太多努力：在同齡人結(jié)伴戲嬉之余，我在閱讀佳作；在他們向父母撒嬌之際，我在摘抄佳句；在他們對(duì)作業(yè)敷衍之時(shí)，我在認(rèn)真思考。

　　直到后來(lái)，迎接的`挑戰(zhàn)越來(lái)越多，越來(lái)越困難時(shí)，我總記得老師的那句話。日復(fù)一日、年復(fù)一年，在深冬，在初春，在夏至，在秋末，那莫名的信念，促使我前進(jìn)。

　　離開母校后，我依舊保持初心，告訴自己“即使起風(fēng)了，我也要好好努力”。但我沒(méi)有錯(cuò)，每一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的進(jìn)步，每一次遨游在文學(xué)佳作的海洋中，每一次深深地感受名垂青史的才子佳人的風(fēng)花雪月，都會(huì)令我癡迷于其中。

　　生在這個(gè)年代，你只能選擇無(wú)休止的抱怨跟一聲不吭的努力。來(lái)來(lái)往往、過(guò)客匆匆，即使人們常常欺騙你，但至少歲月不會(huì)。不要停止奔跑，來(lái)路無(wú)可眷戀，值得期待的只有前方。

　　感恩歲月。

禮物的作文篇4

　　和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我獨(dú)自坐在教室中，望著空氣分子在金燦陽(yáng)光的照耀下回旋上騰著，就在此地，我曾收到一份特別的禮物－－夢(mèng)想。當(dāng)我看見別人如飛向穹蒼的鷹，清楚知道自己往哪里振翅時(shí)，而我卻仍匍匐于地不知該飛向哪一片藍(lán)天？心中的迷霧越聚越重越濃，使我的心不安徬徨，我就像迷路的旅人在夢(mèng)想的迷宮中徘徊打轉(zhuǎn)，一聽見別人取笑的聲音，我便慌張地將自己筑起的夢(mèng)想之塔推倒，承載過(guò)多的期待，以致淹沒(méi)了內(nèi)心深處細(xì)微的鼓聲，遮蔽了引我前行的陽(yáng)光，我站在人生的選擇題前卻不知如何驅(qū)逐迷霧，擦亮我那埋于心中的夢(mèng)想。但，一份特別的禮物使我看見那條屬于我的路。

　　因?yàn)閶寢屖抢蠋煟业耐晔窃谛@中度過(guò)的，我喜歡學(xué)生們嘻笑玩耍時(shí)那份純真的快樂(lè)，我鍾愛教室那雖然老舊卻溫馨的.感覺，學(xué)校是我的第二個(gè)家。有次，我倚在教室門外覷看著，教室彷彿被施了魔法，媽媽洪亮有力的聲音及堅(jiān)定的眼神緊緊抓住每個(gè)學(xué)生的目光，站在臺(tái)上的她自信地?zé)òl(fā)出光采，像位擺渡人將學(xué)生帶往知識(shí)的彼岸，那時(shí)的我深深為這一刻著迷，小小的我，也想成為神奇的魔術(shù)師。又有一次，媽媽帶我探視一位患有重度憂郁癥的學(xué)生，媽媽靜靜聆聽她內(nèi)心深層的痛與苦，輕輕拭去她每一滴悲傷的淚水，漸漸拾起她灑了滿地的心碎，那位姐姐緊緊抱住媽媽淚流不止的畫面，怦然地撞擊我的心，媽媽使我了解，當(dāng)老師不只是知識(shí)的傳遞，也是一種將愛的火苗傳遞下去的管道。受感動(dòng)的我，也想成為建造生命的工程師。

　　或許就在那時(shí)，那些觸動(dòng)我的畫面早已悄悄送給我一份特別的禮物，那就是夢(mèng)想成為一位老師。因著這份禮物，我心中的鼓聲愈加激昂，生命替我奏起夢(mèng)的曲子；心中的夢(mèng)想之火竄上灰暗的天際，照亮原本被迷霧籠罩的道路。夢(mèng)想的種子發(fā)芽、挺莖、展葉、綻花，最終茁長(zhǎng)成一棵高大蓊郁的樹，我想讓我的學(xué)生也能站上樹的枝干看見更加寬闊的世界，并在他們的人生路上送出一份份美好的禮物。

　　因著一份特別的禮物，使我如鷹緩緩展開翅翼，裝備自己，上騰于那片夢(mèng)想藍(lán)天。這份禮物，很美，于我的人生，極其貴重。

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