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微笑話(huà)題作文 - 初中話(huà)題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的微笑話(huà)題作文 - 初中話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一束斑駁，一片成蔭，一池清秋，一段凄涼。是斜射，是投影，卻無(wú)了目光——漠然。淹沒(méi)了星辰大海，如同機(jī)械的世界。
你，還擁有微笑嗎？
是晨露，推開(kāi)窗，一棟一棟的高樓，以及毫無(wú)愜意可言的忙碌。帶上冷冷的面具，嚴(yán)肅，是一種對(duì)自我，對(duì)他人從內(nèi)心滋生的恐懼，一個(gè)面具，掩蓋了太多太多。
單手提包，步伐匆忙，從來(lái)不會(huì)真切，相反，是愈加寡淡。工作帶來(lái)的無(wú)盡壓力，對(duì)物質(zhì)生活的過(guò)度追求，對(duì)外人有意無(wú)意得揣測(cè)和抵御，臉開(kāi)始僵化，表情管理里僅僅衍生出了冷漠。
因?yàn)榭爝M(jìn)而倍速播放的視頻化作這個(gè)世界。紅綠燈交錯(cuò)，人類(lèi)如同大批量被生產(chǎn)的機(jī)器，于平行世界穿梭，只有衣肩碰撞，免去了相視一笑。面對(duì)數(shù)據(jù)時(shí)代，面對(duì)計(jì)算機(jī)，以一個(gè)未出世事的孩童視角，不知他們心中到底只剩競(jìng)爭(zhēng)，收益，金錢(qián)。
冷若冰霜，眼下滿(mǎn)是鴻毛，年少不再，是疲倦，是苦悶，是想要厭棄卻被物質(zhì)所絆住的雙腳。永遠(yuǎn)沒(méi)有靈魂地度過(guò)這，所謂的充實(shí)人生。
你看，當(dāng)一個(gè)孩子主動(dòng)向人報(bào)之微笑時(shí)，對(duì)方的表情是殘忍，是不睬；工作中得償所愿，獲得一份欣慰時(shí)，本該是甘之若飴，可他們呢，卻忘記該如何微笑了，而笑的意義又在哪里？本想要給予同情與擔(dān)憂(yōu)，將苦惱的人一把扶住，卻讓他們后退，這種反應(yīng)，或許是過(guò)度自衛(wèi)幻化的下意識(shí)行為。
沉重的書(shū)本，厚重的眼鏡。透過(guò)眼鏡，似乎能把世界看得很明了，但卻是充滿(mǎn)了悲哀。習(xí)慣了眼部的觀察，臉上的其他部位卻不再運(yùn)轉(zhuǎn)了，沒(méi)有真情，不愿流露，作為未滿(mǎn)十八的我，應(yīng)當(dāng)是更覺(jué)悲哀。
你瞧，曾經(jīng)的人們互相見(jiàn)面，是笑容滿(mǎn)面，是表達(dá)善意；而現(xiàn)在呢，相見(jiàn)之際，唯一想到的卻只有尷尬與難堪，愣是擠不出半個(gè)笑臉，像舞臺(tái)上的小丑一樣，給自己的臉上畫(huà)上赤色的面孔罷。一句“你好”，又是離別。
翻看網(wǎng)絡(luò)上的海報(bào)，是驚訝——無(wú)表情的陰霾，灰白得讓人凄涼，從何時(shí)起，這樣的千篇一律成為了時(shí)代的潮流？！凄苦，于是將會(huì)笑的人吶，視作了另類(lèi)。
相冊(cè)里，每一張或許衣物有所不同，亦或是地點(diǎn)，卻了無(wú)生機(jī)。忽然怔住——突然出現(xiàn)的一張真正意義的微笑變得明亮，卻又罕見(jiàn)。
我曾看到這樣一張圖片：“所有人詫異的盯著一個(gè)面帶微笑的男孩�！笔菑氖裁磿r(shí)候起，面具取代了最純真的面孔，又是什么時(shí)候，人間再無(wú)真情？忙于工作的深淵，物質(zhì)的不滿(mǎn)足，亦或是學(xué)習(xí)的負(fù)重，難言的表達(dá)？或許，只是因?yàn)�，不再單純的人心�?/p>
可這并不是我想看到的，更不是還未被社會(huì)攔腰斬?cái)嗟暮⒆酉胍吹降�。世界或許從來(lái)不會(huì)湮滅，但是笑容的缺失會(huì)成為斬?cái)喔难小?/p>
試試抬眼觀望四周，試著去感受體內(nèi)心臟殘留的溫度，嘗試著，嘗試著去體味愜意，扯下那粘人的面具，讓你那沉默已久的微笑再次綻放吧。
撤下偽裝，帶著點(diǎn)兒塵土，卻懷抱著最動(dòng)人的笑。
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