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微笑話題作文 - 初中話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的微笑話題作文 - 初中話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一束斑駁，一片成蔭，一池清秋，一段凄涼。是斜射，是投影，卻無了目光——漠然。淹沒了星辰大海，如同機械的世界。
你，還擁有微笑嗎？
是晨露，推開窗，一棟一棟的高樓，以及毫無愜意可言的忙碌。帶上冷冷的面具，嚴(yán)肅，是一種對自我，對他人從內(nèi)心滋生的恐懼，一個面具，掩蓋了太多太多。
單手提包，步伐匆忙，從來不會真切，相反，是愈加寡淡。工作帶來的無盡壓力，對物質(zhì)生活的過度追求，對外人有意無意得揣測和抵御，臉開始僵化，表情管理里僅僅衍生出了冷漠。
因為快進(jìn)而倍速播放的視頻化作這個世界。紅綠燈交錯，人類如同大批量被生產(chǎn)的機器，于平行世界穿梭，只有衣肩碰撞，免去了相視一笑。面對數(shù)據(jù)時代，面對計算機，以一個未出世事的孩童視角，不知他們心中到底只剩競爭，收益，金錢。
冷若冰霜，眼下滿是鴻毛，年少不再，是疲倦，是苦悶，是想要厭棄卻被物質(zhì)所絆住的雙腳。永遠(yuǎn)沒有靈魂地度過這，所謂的充實人生。
你看，當(dāng)一個孩子主動向人報之微笑時，對方的表情是殘忍，是不睬；工作中得償所愿，獲得一份欣慰時，本該是甘之若飴，可他們呢，卻忘記該如何微笑了，而笑的意義又在哪里？本想要給予同情與擔(dān)憂，將苦惱的人一把扶住，卻讓他們后退，這種反應(yīng)，或許是過度自衛(wèi)幻化的下意識行為。
沉重的書本，厚重的眼鏡。透過眼鏡，似乎能把世界看得很明了，但卻是充滿了悲哀。習(xí)慣了眼部的觀察，臉上的其他部位卻不再運轉(zhuǎn)了，沒有真情，不愿流露，作為未滿十八的我，應(yīng)當(dāng)是更覺悲哀。
你瞧，曾經(jīng)的人們互相見面，是笑容滿面，是表達(dá)善意；而現(xiàn)在呢，相見之際，唯一想到的卻只有尷尬與難堪，愣是擠不出半個笑臉，像舞臺上的小丑一樣，給自己的臉上畫上赤色的面孔罷。一句“你好”，又是離別。
翻看網(wǎng)絡(luò)上的海報，是驚訝——無表情的陰霾，灰白得讓人凄涼，從何時起，這樣的千篇一律成為了時代的潮流？！凄苦，于是將會笑的人吶，視作了另類。
相冊里，每一張或許衣物有所不同，亦或是地點，卻了無生機。忽然怔住——突然出現(xiàn)的一張真正意義的微笑變得明亮，卻又罕見。
我曾看到這樣一張圖片：“所有人詫異的盯著一個面帶微笑的男孩�！笔菑氖裁磿r候起，面具取代了最純真的面孔，又是什么時候，人間再無真情？忙于工作的深淵，物質(zhì)的不滿足，亦或是學(xué)習(xí)的負(fù)重，難言的表達(dá)？或許，只是因為，不再單純的人心。
可這并不是我想看到的，更不是還未被社會攔腰斬斷的孩子想要看到的。世界或許從來不會湮滅，但是笑容的缺失會成為斬斷根基的血刃。
試試抬眼觀望四周，試著去感受體內(nèi)心臟殘留的溫度，嘗試著，嘗試著去體味愜意，扯下那粘人的面具，讓你那沉默已久的微笑再次綻放吧。
撤下偽裝，帶著點兒塵土，卻懷抱著最動人的笑。
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