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以收獲為話題作文

時(shí)間:2024-01-30 15:16:39 話題作文 我要投稿

以收獲為話題作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的以收獲為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以收獲為話題作文

以收獲為話題作文1

  生命是艘帆船,要在茫茫大海中乘風(fēng)破浪。那么成長(zhǎng),是否會(huì)是那白帆上,亮麗的一抹色彩?

  有一天,媽媽買來幾個(gè)新的竹衣架。

  “咕——咕”,那已經(jīng)用了五六年的洗衣機(jī)老先生,又在工作著。時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲嘶啞的低吟,似乎又在為一股腦兒把臟衣服塞“他”嘴里而不滿,抱怨著。

  “叮咚!”一聲,“呼——”,“他”長(zhǎng)舒一口氣:“終于完工了!”

  只見媽媽麻利地拆開衣架,我本以為她會(huì)開始用它們晾衣服,誰知媽媽把它們掛出窗外,略發(fā)凜冽的寒風(fēng)吹得它們“瑟瑟發(fā)抖”!皨寢,剛買來的新衣架,多好啊,干嘛不用?”說著,我的目光投向那幾個(gè)拿在媽媽手上,準(zhǔn)備晾衣服的,早已被弄的黯淡無光的舊衣架。

  “可你沒發(fā)現(xiàn),它們雖舊,可沒發(fā)霉嗎?”媽媽一邊晾著衣服,一邊微笑地說著,“這些衣架是竹制的,容易發(fā)霉。只有先把它們放在室外,吃透了露水,就再不會(huì)壞了!

  “我不,”,我爭(zhēng)執(zhí)起來,“你這是偏見。新的有什么不好。干嘛非得把好好的衣架磨成舊的再用?”“那衣服為什么新買來的就穿,不再藏幾年呢?”“這是衣架,又不是葡萄酒。”……

  “好了好了,這孩子,說不過你。反正也不差這一個(gè)。你拿去一個(gè)玩吧!眿寢専o奈地?fù)u搖頭。我得意地探出窗外,“解救”下一個(gè)衣架。回來時(shí),被寒風(fēng)吹后,情不自禁哆嗦了一下。開心地用它晾起衣服來。

  可沒幾天,這不爭(zhēng)氣的家伙就原形畢露。青綠色的竹衣架上出現(xiàn)了幾個(gè)大大小小的霉點(diǎn),就像是一個(gè)調(diào)皮的小孩用墨汁惡意涂鴉的潑墨畫的一個(gè)惡作劇。但被整的`人,卻是我。難道我錯(cuò)了嗎?

  望向窗外,那幾個(gè)依舊在寒風(fēng)中的衣架,似乎它們的衣服已沒有前幾日鮮亮,但“氣色”卻越發(fā)紅潤(rùn),在風(fēng)中自在地嬉戲。是的,我錯(cuò)了,我的溺愛是不該的。耳畔忽回蕩著媽媽的話:“衣架只有飽經(jīng)風(fēng)吹雨打,才能真正變成一個(gè)好的晾衣工具,那時(shí)它才能綻放自己工作使命的光芒!

  人,不也如此嗎?“陽光總在風(fēng)雨后……”我情不自禁地哼唱起那首膾炙人口的歌。如收獲禮物般喜悅。我似乎嘗到成長(zhǎng)滋味……

以收獲為話題作文2

  以一個(gè)完善的句號(hào)結(jié)束了我的小學(xué)生涯,我進(jìn)入了充滿神秘與未知的初中,在拿到畢業(yè)證的那一刻,六年來酸甜苦辣,頓時(shí)涌上心頭。

  在我所經(jīng)歷的12個(gè)年頭里,在小學(xué)里一共度過了近一半的時(shí)光,苦過,甜過,哭過,笑過,在與同學(xué)的相處中,我收獲著友誼,在與老師的相處中,我學(xué)會(huì)了感恩,在參加競(jìng)賽的過程中,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)……小學(xué),留給了我太多美好的回憶,風(fēng)吹雨打,使我從懵懂無知的小孩成長(zhǎng)為了乖巧懂事的少年,日曬雨淋,讓我這個(gè)剛出殼的雛鳥變成了懂得展翅的幼鳥,小學(xué)承載的是我的快樂,它所傳授給我的知識(shí)與道理影響著我的一生。

  我什么都不突出,我原先都是這樣認(rèn)為。可三年級(jí)一次偶然的機(jī)會(huì),我在學(xué)校演講比賽中,獲得了二等獎(jiǎng),這使我信心倍增,再接再厲,之后,我又榮獲了一等獎(jiǎng)。我代表了小學(xué)參加市里的演講,城里的學(xué)生發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn),表情比我豐富,說得也比我投入,對(duì)比起來,真是一個(gè)山雞,一個(gè)鳳凰,我的嗓音開始顫抖,我的眼神開始游離,我的手腳開始不聽使喚。

  看著他們的表情,為什么我覺得他們都在嘲笑我,果真,成績(jī)是不理想,為什么我覺得都在嘲笑我。果真,成績(jī)是不理想,我感覺他們笑聲像一雙雙腳,慢慢地把我踩下地獄,我又跌下了山谷,似乎,似乎,再也 不上去了,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的心在抽泣,沒有人看得見。我的心在墜落,我的'生命卻還在延續(xù)……

  老師很細(xì)心,明白我的難過。她略帶開玩笑地說:“沒事,你今天很棒,真的很棒,評(píng)委是聽太久了,煩了,才讓你的分?jǐn)?shù)低了,這次不好,下次不就有很大的進(jìn)步空間了嗎?加油!下次要更棒哦!”我的天氣開始轉(zhuǎn)晴,因?yàn)槲抑溃灰,我就是最棒的,起碼,在我的世界里。

  失敗讓我得到教訓(xùn),堅(jiān)強(qiáng)使我開始努力。這次的慘痛,也是值得的。它讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng),使我懂得了,想要成功,就要有全部的努力加上不倒翁那打不倒的精神,成功的人百分這九十九都有著不倒翁的精神,我——一定要成為一個(gè)不倒翁!

  小學(xué)留給我的最珍貴的財(cái)富就是這些失敗的經(jīng)歷。只要功夫深,鐵杵磨成針。在初中的學(xué)習(xí)生活中,我一定要為自己勇敢拼博!謹(jǐn)記著不倒翁所帶給我的啟示!

以收獲為話題作文3

  如果說生活是五線譜的話,那么失敗就是這屋陷入中五線譜中不可缺少的音符。有了它們,生活這首曲子才會(huì)聽起來更婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),耐人尋味。

  臨近期末考試,大家都在努力的復(fù)習(xí)中。老師在這時(shí)舉辦了一場(chǎng)背課文比賽,由一班選出的六個(gè)人和二班的六個(gè)人比賽。比賽準(zhǔn)備在星期四進(jìn)行,我們班所有的'同學(xué)都在盡心盡力的準(zhǔn)備著……

  第三節(jié)課,我們來到了比賽的教室,一班和二班的同學(xué)有秩序的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)并安靜的坐好,主持人宣布:“八年一班八年二班語文背課文比賽開始!第一輪……”比賽一直順利的進(jìn)行到了最后一輪,“請(qǐng)裁判宣布本次比賽總成績(jī)!”“最后比賽成績(jī):八年一班,59分;八年二班,59分!”由于兩個(gè)班的成績(jī)一樣,所以我們又進(jìn)行了決賽。決賽的規(guī)則是由對(duì)方為本班選。我們班一上來先選了一首較為簡(jiǎn)單的詩,二班輕輕松松的就背了下來,得了十分。輪到二班為我們選了,果然,跳到了這次比賽的冷門——湖心亭看雪。(湖心亭看雪是較為難的一篇課文),果不其然,這篇較難的課文果然是要出錯(cuò)。我們班的同學(xué)很顯然是緊張了,背錯(cuò)了一句,得了9分,一分之差的原因,我們班輸給了二班。比賽結(jié)束后,還是如進(jìn)場(chǎng)一樣,我們班同學(xué)安靜的離開了會(huì)場(chǎng);氐桨嗬铮矣X得氣氛很怪,大家都不說話。我覺得大家肯定是因?yàn)楸荣愝斄,很沒面子。于是作為班長(zhǎng)的我就跟大家說:“這是一場(chǎng)比賽,有贏就有輸,輸?shù)袅诉@次,但不一定下次還會(huì)輸?shù)。所以,大家就不用不高興了!”沒想到,大家根本沒把這件事放在心上。反而更加團(tuán)結(jié)了,我們班的凝聚力更強(qiáng)了!

  雖然我們只是輸?shù)袅诉@次比賽的第一名,但是我們得到了不僅僅是失敗者的頭銜。還有……我們班更團(tuán)結(jié)的精神,同學(xué)與同學(xué)之間更加凝聚了!

  其實(shí)、失敗也是一種收獲……

以收獲為話題作文4

  經(jīng)過兩個(gè)月的辛苦研究,總算到了11月11日,這學(xué)期方案教學(xué)成展示階段。我們個(gè)個(gè)興奮到極點(diǎn)!那天早晨,我們把11月10日制作好的展板(一個(gè)書的形狀的展板)放在門旁,各自看起書來!等曹老師來了,我們立即放下書,聽老師講展示規(guī)則。聽完以后我覺得今天這個(gè)任務(wù)可不簡(jiǎn)單啊!我一定要加倍努力!

  時(shí)間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的時(shí)候了,我們的展示場(chǎng)地分別在101班和102班。我們猶如小鳥出了籠子,魚進(jìn)了水似地抬著展板沖下樓,到102班。我們把展板放在門旁,便坐了下來聽102班老師講規(guī)矩。

  然后展示就開始了:首先亮相的是101班,他們講的是“魚會(huì)眨眼嗎”其中,最令我記憶深刻的問題是:魚能在地上活嗎?他們的研究結(jié)論是:彈涂魚能活在地上,因?yàn)閺椡眶~是靠肺來呼吸的,它能在旱季沒水的情況生存整整五個(gè)星期,它長(zhǎng)相怪異:滑溜溜的,這樣吧,說它像黃鱔,又不像黃鱔,說它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其實(shí)“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來分享的.是102班,然后,就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)嗎》,開始我們都破如勢(shì)竹,一帆風(fēng)順!可是我在演講之時(shí),開始有一點(diǎn)忘詞了!我最后還是控制住了局面,開始流利的演講!最后,老師表揚(yáng)了我和胡家成,因?yàn)槲覀兎e極舉手發(fā)言!但時(shí)間飛快,很快第一場(chǎng)就結(jié)束了!

  我覺得一年級(jí)的弟弟妹妹們表現(xiàn)非常好,第一次展示就表現(xiàn)得很大方和勇敢。

  中場(chǎng)休息過后,我們?nèi)チ?01班。由于一位英語組的同學(xué)有事需要提前離開,所以英語組第一個(gè)出場(chǎng)展示,我們組還變成壓軸表演呢!

  雖然內(nèi)容和上一場(chǎng)幾乎一樣,可這次的研究方向不一樣。比如:上一場(chǎng)101是講“魚會(huì)眨眼嗎”可這次,他們講“魚會(huì)不會(huì)被撐死?”……十分有趣!因?yàn)閺椡眶~很神奇,居然能在沒水地方生存五周的時(shí)間。

  這次方案教學(xué)展示中,彈涂魚會(huì)不會(huì)呼吸的內(nèi)容令我記憶猶新,印象深刻!

以收獲為話題作文5

  不知不覺,一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假就已經(jīng)過去了。在寒假里的時(shí)候,天氣雖然忽冷忽熱的,但我還是過得很開心,因?yàn)榘l(fā)生了太多有趣、快樂的事情,給這個(gè)寒假增添了許多色彩。其中,我覺得最難忘的就是在家做鐘點(diǎn)工的日子。

  那一天,爸爸媽媽都出去了,給我一個(gè)任務(wù):就是跟鐘點(diǎn)工一樣,把家里所有的地方整理干凈,還要洗碗,把晚飯做好。雖說我平時(shí)是家里的小公主,可這有什么難的,我說干就干。

  我準(zhǔn)備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水里,讓它差不多溶化后,再把一只只碗放進(jìn)去。然后,我再拿起抹布,仔細(xì)地擦著碗,漸漸地水里泛起了晶瑩透亮的小泡泡。

  接著,我就把碗摞起來,再打開水龍頭,水流嘩啦啦的清洗著碗碟,馬上就沖走了殘?jiān),洗凈了油膩。這兒叮叮,那兒當(dāng)當(dāng),奏出了一曲洗碗的交響樂。

  接下來,我就開始準(zhǔn)備晚飯了。因?yàn)橛幸恍┳蛱斓氖2,所以我只?zhǔn)備做一個(gè)主菜,它就是清蒸鯽魚。起先,這條魚被我從水里抓出來的時(shí)候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚鱗全部刮掉,它還真調(diào)皮,鱗片全都濺到了我臉上,接著,我就把它的肚子剖開,把內(nèi)臟全都弄出來。最后,我把它放在盤子里,加入一些油、鹽、、味精、黃酒、醬油等佐料,弄好后放在微波爐里蒸了10分鐘左右,一條色、香、味俱全的`魚就弄好了,看著它,我心里比吃了蜜還甜。

  最后,我給家里來了個(gè)徹底的“大掃蕩”。客廳是我們經(jīng)常待的地方,所以一定要整理干凈。經(jīng)過我的整理,整個(gè)客廳煥然一新,給人一種舒適的感覺。

  爸爸媽媽回來后,直夸我長(zhǎng)大了。那一天真有趣,真開心,因?yàn)槲耶?dāng)了回“鐘點(diǎn)工”。為美化我們的家庭出了綿薄之力?偠灾,這個(gè)寒假過得很快樂、很愜意。

  準(zhǔn)確地把做魚的過程描寫出來,真是不錯(cuò)!

以收獲為話題作文6

  在一個(gè)快樂的暑假了,我又成長(zhǎng)了許多,因?yàn)槲叶昧巳绾巫鲲,呵呵!你們?huì)以為做飯很容易啊,那你就錯(cuò)了,做飯看起來容易,做起來難。∧悴恍诺脑捒梢栽囈辉囎鲲埖淖涛秵h! 有一天,陽光明媚,晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家!因?yàn)橐詈檀筘S收了&&我和媽媽一起回到外婆家了,媽媽回到家就進(jìn)屋吃完早餐后,就和外婆舅爹他們?nèi)ジ詈,我呢,和表妹一起留在家照顧表?&過了一陣,我和表妹覺得很無聊又覺得有點(diǎn)餓,我就說:××,要不我們炒飯吧,正好電飯煲里還有許多飯來!表妹聽了,說:好啊,好啊,我也想吃炒飯了!說完,我們就開始行動(dòng)了。 我先把鍋頭洗干凈后,然后拿一個(gè)碗裝電飯煲里的飯后,最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作,我炒飯,表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的哦)。炒飯開始了,首先表妹先燒紅火,熱熱鍋頭,然后我先放豬油,再放鹽,用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯?jiān)阱伬餆釤幔烷_始放醬油和花生油了,然后就攪均勻,最后再炒炒,炒到直把飯炒成金黃色后就行了!(嘻嘻嘻,我可沒這么厲害,第一次炒就這么熟了,這是我第4次的成功品啊,前面的12次要不就是醬油放太多,要不就炒焦了&&)炒好后,我對(duì)表妹說:飯炒好了,我們先吃點(diǎn)先,然后再留點(diǎn)給我媽媽吃,知道沒。表妹聽了,說:嗯!我拿碗裝些自己炒的炒飯,自己忍不住大口大口吃了起來,真的.很好吃,不是我夸自己,表妹吃了也說好吃呢! 這時(shí),媽媽他們回來了,媽媽見我在廚房炒飯,說:兩個(gè)大廚師在里面做飯唉!我們聽了,都笑了起來,我就說:我們做了炒飯,你們要就自己裝飯吧!××表妹這時(shí)也回來了,問到香味就說:你們做什么。课艺f:炒飯!她聽了,連忙走了進(jìn)來,拿完裝炒飯吃了,說:好吃!我聽了,心里開心極了,因?yàn)檫@是我自己第一次炒飯的結(jié)果嘛! 這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事,我會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了吧,呵呵!五年級(jí):周夏

以收獲為話題作文7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)一個(gè)多月了,坐在窗邊,靜靜回想,一個(gè)月,我又收獲了多少?

  剛開學(xué)的時(shí)候,早已厭倦了假期無聊空虛的生活,便帶著一分好學(xué)與渴望走進(jìn)了初二生活,為了不使自己落后于別的同學(xué),便埋頭苦干,忙碌的筆尖劃過一張張白紙,留下了密密麻麻的足跡;嘴不停地讀著課文,以至于變得僵硬;絞盡腦汁的思考每一道難題,去提高自己的水平;心中煩亂的去背會(huì)繁瑣的總結(jié)……比起從前的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活,是天壤之別。

  可即使是這樣,也從沒有一個(gè)同學(xué)輕言放棄,因?yàn)槲覀冎肋@才能使我們磨練意志,勇于挑戰(zhàn),誰都明白一個(gè)月后的考試,又是對(duì)我們的檢驗(yàn),今天的努力是為了明天的微笑。

  考試終于來臨了,面對(duì)試卷,同學(xué)們鎮(zhèn)定自若,不慌不忙的答完了題,然后反反復(fù)復(fù)的去檢查,而對(duì)于我來說,每考完一門,心中的壓力就減少了很多,因?yàn)橐獜亩嗣氐綇那,這無疑是對(duì)我的又一次考驗(yàn),如果沒考好,這又會(huì)給我?guī)碇刂氐腵打擊。可是,成績(jī)卻出人意料的發(fā)生了改變,我又前進(jìn)了,成為了十五名,雖然并不高,但比起上一次我有了進(jìn)步,又為爭(zhēng)取第一名留足了空間。

  剛從喜悅中平靜下來,又迎來了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),我雖沒有報(bào)名,但又不是沒有參與,我與大家同觀看、同歡樂,可也留下了一點(diǎn)遺憾。比賽場(chǎng)上,有的同學(xué)奔跑飛,展示了他們的颯爽英姿;有的同學(xué)盡力而為,只是流下了惋惜的淚水;有的同學(xué)興致勃勃,拍下了操場(chǎng)上動(dòng)人的一幕;有的同學(xué)則靜靜的坐著看書,但也忘不了歡呼……。 祝賀聲、哭泣聲、歡笑聲、歡呼聲、笑聲、掌聲,此刻都混雜在一起,充滿了整個(gè)校園,給我們留下了美好的回憶!

  一個(gè)月,有喜有悲;一個(gè)月,有哭有笑;一個(gè)月,有苦有累;一個(gè)月,有甘有甜。灑下一滴淚,滴下一滴汗,熬了數(shù)個(gè)夜,得了一份歡樂。一份耕耘,一份收獲。一個(gè)月的收獲有多少?

以收獲為話題作文8

  無數(shù)個(gè)畫面像電影片段一樣閃過我的腦海,可是,只有那一刻,我久久不能忘懷。

  那是我至今唯一一次演講的經(jīng)歷。

  我?guī)е话、緊張、又有點(diǎn)興奮的心情入座,等待上臺(tái)。雖然我抽到的簽第四個(gè),可我依然不能使情緒平靜下來。有三個(gè)人排在你前面呢,別緊張!我對(duì)自己說。我不停地絞著汗涔涔的雙手,心跳得飛快而又劇烈,就差沒沖破胸膛了。前面同學(xué)演講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去,心中默念著我的演講稿,可又沒有一次是念完的,因?yàn)槟且魂囮囌坡暱倳?huì)使我的心跳加速,思緒亂飛。

  終于,輪到我了!我有一種窒息的感覺,此時(shí)我一定會(huì)躲著鏡子,天知道我的臉有多紅!我盡量不去看臺(tái)下那一雙雙眼睛,因?yàn)槲遗略谂c某一具體眼神交匯的`剎那會(huì)慌神,我深吸一口氣,盡量讓自己鎮(zhèn)靜下來,盡管此時(shí)講臺(tái)后面的那雙腿在微微顫抖。做完自我介紹,我開始講起來,出乎意料,前半段還挺流利的。大家都望著我,一位老師已經(jīng)拿出手機(jī)要開始拍了,我越發(fā)激動(dòng)和緊張了……

  突然,最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——我忘詞了!就在最激動(dòng)人心的部分,忘詞了!我的神!快讓我想起來!我在心里吶喊著。哦,那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,全世界都靜了,似乎只剩我心跳的聲音。雖然開著空調(diào),可依然那么熱,我的體溫在這時(shí)肯定升到了四十度。那位老師遺憾地放下了手機(jī)。我把前一句又慢慢重復(fù)了一遍,以便給自己更多的時(shí)間去回想下一句,慢條斯理中,我反倒稍稍從慌亂中冷靜了一些……想起來了!趕緊講下去,可是直到演講結(jié)束那位老師都沒有再拿出手機(jī)。

  我回到座位上,心中百感交集,我成功了嗎?不,我的演講中斷了,但我還是講完了。這是我第一次體會(huì)到這么大的壓力,而我居然扛過去了!這又是我人生中的一次成長(zhǎng)和突破,雖然中途忘詞了,雖然我還不是那么完美,但我還是要對(duì)自己說:恭喜你!你成功完成了第一次演講的挑戰(zhàn),你成功了!

以收獲為話題作文9

  沉溺在脆弱與痛苦中,感受其間帶來的堅(jiān)強(qiáng)與歡快的芳香。

  ——題記

  人們常說脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的天敵,是削弱堅(jiān)強(qiáng)的劊子手。自命堅(jiān)強(qiáng)的人往往看不起脆弱,那些不堪一擊的人和事,在他們眼里只是荒謬?墒鞘聦(shí)并非如此。

  失敗是成功之母,那脆弱即是堅(jiān)強(qiáng)之父。

  一條小小的河流能匯入大海,因?yàn)樗w驗(yàn)過脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源,流過峽谷,它被兩岸青山擠彎了腰,巖石捶打著它的身軀,驕陽炙烤著它的身體,就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),于是它不顧一切奔騰,隱忍著痛苦,最終投入海洋的懷抱。那么,又有誰能蔑視脆弱呢?

  身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功,因?yàn)樗w驗(yàn)過脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,像這種高度截癱病人,一般很難活過27歲。在死神的威脅下,她嘗遍了脆弱的滋味,并享受到脆弱留給她的禮物,于是她毅然堅(jiān)強(qiáng)起來。她在日記中寫到:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為人們?nèi)罕娮鲂┦虑。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民!本褪沁@顆堅(jiān)強(qiáng)的'流星,為群眾治病達(dá)一萬多人次,完成了《輪椅上的夢(mèng)》,學(xué)習(xí)了多國(guó)語言。那么,又有誰有資格去蔑視脆弱呢?

  大千世界,沒有一個(gè)生命不是脆弱的,但我們的靈魂可以很堅(jiān)強(qiáng),而這種堅(jiān)強(qiáng),是要置身于脆弱之中才能體現(xiàn)出來的。朱自清面對(duì)美國(guó)的救濟(jì)糧不屑一顧,雖然他的生命最終是脆弱地結(jié)束了,但他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的,他的精神在這次脆弱中得到升華。

  林肯出生在一個(gè)荒野的小木屋中,他七歲時(shí)全家被趕出居住地,在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母,十七歲開始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗,次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢經(jīng)商,年底破產(chǎn),花了十六年才還清債務(wù)。此后,林肯多次競(jìng)選但均以失敗告終。最后,五十二歲的他終于在1861年當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。在林肯的人生中,挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功多得多,為什么他最終能站在平常人無法達(dá)到的高峰?因?yàn)樗斫獯嗳,更理解?jiān)強(qiáng)!

  脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的基石,脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的伴侶,脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的催化劑。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些,讓我們沉溺在脆弱中,感受堅(jiān)強(qiáng)的芳香。

以收獲為話題作文10

  人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?

  嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語!也可以說是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!有的人第一次失敗了便不再去嘗試!

  這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多......有的人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力!我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新......

  那是一個(gè)周末的下午,父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責(zé)怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會(huì)摔倒,可是,如果這樣的話,你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!

  我若是松開了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對(duì)你來說會(huì)是一步很大的.進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗(yàn),最終你會(huì)成功!”我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!

以收獲為話題作文11

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn);而我播種辛勤,收獲快樂。

  有人說:“簡(jiǎn)單一點(diǎn),再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活!蔽疑羁痰馗惺艿皆谂c時(shí)間賽跑的日子里,生命是這么的短暫,青春是這么的充滿活力。學(xué)習(xí)的知識(shí)就像年輪,隨著時(shí)間的流逝,它在你的頭腦里一點(diǎn)一滴地刻寫著痕跡。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,我逐漸學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切——人生的美好。

  我感慨于時(shí)間的流逝似流水無痕,所以我加倍珍惜時(shí)間。在明年的那一次決定命運(yùn)的考試前,我的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說:“生命只有一次,不要因碌碌無為而悔恨!彼f到,也做到了,這才有了一部閃爍著生命激情的不朽巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時(shí)間的賽跑中,我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真諦。是的,在學(xué)習(xí)的田野上,擁有同樣的陽光,充足的水源,但最后長(zhǎng)出的果實(shí)甜美與否,就要取決于它所得到的肥力高低。我們?cè)诤?jiǎn)單的生活中忙碌地學(xué)習(xí),努力制造能量,在不斷的努力中等待明年取得收獲。

  我深深的懂得“一分耕耘,一分收獲”的道理。所以,我握著知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤地勞動(dòng)著。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語文的'技巧,再通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來,我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會(huì)到了更多生活的感悟。相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。在明亮的教室里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí),時(shí)而各自埋頭苦想,不時(shí)地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因?yàn)榭看蠹夜餐λ伎汲隽苏_結(jié)果,就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。

  收獲快樂就要“辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種”。我相信播種辛勤一定能收獲快樂。

以收獲為話題作文12

  人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語!也可以說是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!

  并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!

  有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多。

  有的人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力!。

  我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。 那是一個(gè)周末的下午,父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責(zé)怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會(huì)摔倒,可是,如果這樣的話,你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!我若是松開了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對(duì)你來說會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的'事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗(yàn),最終你會(huì)成功!”

  我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!

  這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!

以收獲為話題作文13

  收獲,對(duì)于每一個(gè)人來說,都不算是一件難事,只要你為它灑下過汗水,為它而努力過,你肯定會(huì)有收獲。

  那一次,我收獲了勇氣。

  那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,慘白的月光透過窗戶灑在地板上,顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著,回憶著一天中的酸酸甜甜,傾聽街上棄狗的哀嚎,聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去,我坐起來,揉揉眼睛,沒錯(cuò),真的有一個(gè)鬼魂!剛才還有些睡意的我,立馬來了精神,從床上一躍而起,一不小心,腳下打滑,“啪”的一聲,摔在地上,我顧不上疼痛,一下坐起來,只見那鬼魂腦袋圓圓的,兩只手在空中胡亂揮舞,下半身就像飄渺的'煙。風(fēng)一大,那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時(shí)坐立不安,頭皮發(fā)麻,不由自主地哆嗦起來,雞皮疙瘩全體起立,連汗毛都豎起來了,手心里滿是汗,小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼,呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候,我心一橫:索性“捉”了這個(gè)鬼吧,省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是,我從床下拿出我的拖鞋,用盡吃奶的力氣,睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋,打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了,就像電影里的冤魂,大叫著“還我頭來”!我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去,終于把鬼徹底打垮了!

  第二天上學(xué)時(shí),我在樓下發(fā)現(xiàn):一雙拖鞋下分明壓著兩個(gè)塑料袋。咦,這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道??那鬼就是塑料袋?想到這里,再想想昨晚我的狼狽相,我不禁笑出聲來。

  下次再看到“鬼影”時(shí),我一定要勇敢地走上前去一探究竟,因?yàn)槟切﹤髡f中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的,只是心中的“膽小鬼”! 那一次,我收獲了勇氣!從此,我再也不怕黑了,不怕鬼了!

以收獲為話題作文14

  小時(shí)候,我和奶奶住在一個(gè)村莊里。奶奶一直無微不至地照顧著屋后的一棵小蘋果樹,我好奇地問奶奶其中的原因,奶奶笑著說:“孩子啊,只有播種一顆愛心的種子,才能收獲一片愛!”我似懂非懂地點(diǎn)頭

  初春,蘋果樹偷偷抽出新芽,芽?jī)号噬蠘渲,向飛來的兩只鳥兒招手,鳥兒飛來,時(shí)而向上,時(shí)而向下,時(shí)而從芽?jī)旱目p隙中穿過。芽?jī)和娴煤芨吲d,鳥兒也很開心,樹下的奶奶也很欣慰。奶奶溫柔地望著鳥兒,為鳥兒搭建了一個(gè)溫暖的巢,輕聲說道:“春天來了,鳥兒,你就在這兒安家吧!”我愛憐地地?fù)崦績(jī),淺淺地笑。

  盛夏,芽?jī)阂验L(zhǎng)成了葉兒,綠油油的,繁密極了,唯獨(dú)不見了那兩只活潑的鳥兒,原來,它們已經(jīng)做了鳥媽媽鳥爸爸,正四處奔波,尋找食物呢。樹下的奶奶,眼神依然溫柔,望著忙碌的

  鳥兒,望著在窩中急切呼喚父母親的.小雛鳥,特意在樹下撒些食物,笑道:“快吃吧,快快樂樂地成長(zhǎng)吧!”我望著雛鳥嗷嗷待哺的憨態(tài),不再在蘋果樹下嬉鬧。

  深秋,葉兒落了,到了收獲的季節(jié)。紅彤彤的蘋果掛滿了樹梢,鳥兒帶著她的寶貝們飛翔著,或高或低,或快或慢,我歡笑著爬上樹,奶奶站在樹下,鳥兒飛到我們的肩上,用喙親昵地蹭我們的臉。樹葉還在落,輕輕地,慢慢地,吻著我的臉頰,綴滿奶奶的衣襟,仿佛在對(duì)我們說:“這累累碩果是我對(duì)你們的報(bào)答,這也是你們愛的收獲”我和奶奶收獲了滿滿一大抱的蘋果,歡喜地抱著回家。我回頭望見,鳥兒們正在吃我們?yōu)樗鼈兞粝碌奶O果

  很多年過去了,現(xiàn)在又是春天,又是蘋果花盛開。村莊還是那樣安詳,那樣寧靜。只是屋后那棵小蘋果樹,如今已長(zhǎng)成了大樹。當(dāng)初的那兩只鳥兒,如今成了鳥群,飛翔在藍(lán)天、白云、果樹之間。還有當(dāng)初那個(gè)幼小的我,長(zhǎng)大了,也懂事了。奶奶老了,卻更加慈祥,更加和善了。

  夕陽下,我衣袂飄飛,恬靜微笑,伏在奶奶的耳畔,細(xì)語呢喃:“奶奶,我終于懂了:只有播種一顆愛心的種子,才能收獲一片愛”奶奶的這句話深深鐫刻在了我的心靈深處。正是因?yàn)槟棠毯臀也シN下了愛心的種子,對(duì)蘋果樹和鳥兒關(guān)愛和呵護(hù),我們才收獲了這一片美麗祥和的愛的世界!

  一朵云飄過,我和奶奶靠著蘋果樹,細(xì)數(shù)那朵朵花開,凝聽那聲聲鳥鳴

以收獲為話題作文15

  清晨起床,先對(duì)著墻壁的鏡子擺個(gè)大大的笑臉,鏡中的笑臉使我精神百倍;上學(xué)路上,對(duì)著路邊怒放的花兒露出欣喜的笑,花兒上的露珠,便反射出許多個(gè)上揚(yáng)的嘴角。于是,與快樂相伴的一天來臨了!

  不知誰說過“生活像一面鏡子,你對(duì)它笑,它便對(duì)你笑”。我把這句話奉為經(jīng)典,更把它當(dāng)作處事原則。當(dāng)我?guī)椭藙e人的時(shí)候,別人的快樂便是生活回饋給我們最好的禮物。這樣,我們就收獲了雙倍的歡樂!

  還記得桑蘭,那個(gè)才華橫溢的青年體操運(yùn)動(dòng)員,在人生事業(yè)剛起步時(shí),在舉世期盼著她的佳績(jī)時(shí),一次動(dòng)作失誤讓她此生與體操無緣、卻與輪椅相伴。然而災(zāi)難面前,她卻選擇用燦爛的微笑給世界一個(gè)安慰,給自己一份解脫與平靜……于痛苦中沉淀的快樂,是雙倍的。

  再說那臥薪嘗膽、最終復(fù)國(guó)的勾踐;那殘受宮刑,卻寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》的司馬遷;那嚴(yán)重癱瘓,卻用大腦的思考創(chuàng)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的霍金……歷史長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)銘刻住他們的豐功偉績(jī)。他們完成目標(biāo)的喜悅,與后世對(duì)他們的尊敬與愛戴,合二為一,不就是雙倍的快樂嗎?

  人生多桀,那些前進(jìn)路上的阻礙與不順,可能會(huì)影響我們對(duì)理想的追求,但為什么不去迎接挑戰(zhàn)呢?面對(duì),又何嘗不是一種快樂、一種自豪?縱使困難無法克服災(zāi)難不能控制,但那種與命運(yùn)斗爭(zhēng)的過程,也是對(duì)生命的尊重,也是回報(bào)你奮斗的獎(jiǎng)勵(lì)啊!付出的是力量,更收獲了不屈的.生命!那,更是快樂的升華,你收獲的快樂,何止雙倍。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪國(guó)真在詩中所寫的那樣“我微笑著走向生活,無論生活以怎樣的方式回應(yīng)我!逼鋵(shí)不必懼怕生活,它回應(yīng)你的,是你的問心無愧,是你的價(jià)值!笑著迎接未來吧,無論遠(yuǎn)方的路多么崎嶇,只要你對(duì)生活真心付出過,那你一定能收獲雙倍的歡樂!

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