成長為題的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長為題的作文1
我仍記得清楚,那是三月陽春,離我生日不足一個星期。
三月的微風(fēng)使人難免有倦意,老師卻在體育課上精力十足的宣布今天跑10圈。頓時,全班嘩然。我的腳在前幾天扭傷,而你也在今天與他們游戲時‘扭傷’了。我們對視了一眼,你卻雙手?jǐn)[出勝利的手勢,對我說:“不礙事,老師沒有規(guī)定時間,大不了跑一節(jié)課!庇钟惺裁崔k法呢?我無奈點點頭,隨老師的哨聲起跑。
班上跑的最快的人已經(jīng)剩下最后一圈了,你和我卻才跑了三圈。旁人無法體會我的腳有多痛,只在一旁催促。
漸漸的,幾乎所有人都跑完了。他們都看笑話似的看著我們,目光一個比一個尖銳,即使我不明白為什么。你跑到一旁,把水拋給我說:“喝水啊,還剩七圈了。很快的。”我看著你額頭上的汗,笑著說:“你不喝嗎?”你搖頭笑了,還加快了速度:“快一點啊,下課還跑不完就死定了!”
我咬咬牙,一步一步加速。三月的風(fēng)也不再溫柔了,逐漸狠厲了起來,吹在臉上生疼。其實事后一想,竟盡是因我們跑快了的緣故。
你微微一笑:“其實再跑快一些,麻木了就不疼了!蔽尹c頭,加速再加速。你也絲毫不甘示弱,跑得比我還快。
溫江的標(biāo)志就是柳樹,所以學(xué)校中也有許多柳樹。柳絮飄飛,柳條一下一下打在臉上,倒也怪舒服的'。終于跑到了終點,我們坐下喘氣,彼此相視而笑。
那一刻,你的笑莫名教會了我好多。是堅強(qiáng),是不放棄,是使我在軍訓(xùn)時腳傷復(fù)發(fā)也不告假的——成長。
后來。你說,你的腳,其實并沒有扭傷。
成長為題的作文2
到最后,我們只得了三等獎,回想一下過去的幾天里,大家抓緊分分秒秒的在練習(xí),卻只得了倒數(shù)第二,終有點不爽。
“一,二,三,唱!”雅哥是我們班的指揮,但總有那么一兩個人搗亂。“停!你們好好唱行不行啊?是不是想拿倒數(shù)啊?再來!”雅哥怒了,瞬間,我仿佛看見了一座正在冒煙,隨時都可能噴發(fā)的火山出現(xiàn)了!“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”男生們越唱越低。
火山終于噴發(fā)了!
“男生都給我好好唱!有氣無力的樣子給誰看呀?打起精神來!”雅哥咆哮道。淡定!你可別誤傷了我們呀。我在心里嘀咕著!皬摹怖怖怖病抢镩_始!”可愛的文娛委員子涵妹子也發(fā)話了。“啦啦啦啦,pia,啦啦啦……”“停!拍手不整齊,聲音不夠大,而且越唱越快,重來!”子涵也不淡定了。“當(dāng)……”上課鈴打響了。
時光飛速溜走,轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天。
早自習(xí)!蚌└纾^來看下簡譜,試試吧,我看不懂簡譜。”我背著吉他,桌子上擺著《春曉》的簡譜!皝砝瞾砝玻∧愕认鹿!宾└绶畔率种械呐D蹋瑳_過來,抱著吉他一陣撫弄,不過很快就恢復(fù)了正常的狀態(tài)。這時雅哥他們一伙人也忙活完了,班上同學(xué)也基本到齊了。“來!中午就要比賽了,抓緊時間練習(xí)一下吧!”雅哥向大家招呼到。唱了一會兒,發(fā)現(xiàn)聲音把伴奏的聲音壓住了!袄√崆俚.,Come!”二話不說,又把海若兄拉上臺。
“唱的不錯嘛!”陳老大駕光臨,大家都開心地笑了,因為基本沒有人夸獎我們。我們抓緊一切課余時間練習(xí)。只可惜到最后還是沒有贏。
這次的歌唱比賽,讓大家團(tuán)結(jié)起來了。即使沒有取得優(yōu)良的成績,但是我們至少可以問心無愧的說:“我們成長了嘛?我們成長了吧!我們已經(jīng)不再是任性的小毛孩了!”
成長為題的作文3
歌聲美妙動聽,成長美妙動人。 ——題記
成長是什么?成長是歌,一首美妙動聽的歌。當(dāng)它輕輕地響起旋律的時候,每個人都可以聆聽到屬于自己的節(jié)奏,各種成長中的情感和經(jīng)歷都會成為跳動的音符,將這首歌譜寫下去……
歡快
樂事常有,所以在成長的道路上也免不了有讓人高興的事。初中的第一次考試,無疑是最緊張的`。經(jīng)過了兩個星期的努力學(xué)習(xí),我終于交上了我初中的第一張試卷,此時的心忐忑不已,既興奮又擔(dān)心;侍觳回(fù)有心人,這次考試我果然得到了自己最滿意的分?jǐn)?shù),體驗到了成長中的快樂。
這次成長經(jīng)歷我悟出:一分耕耘,一分收獲。沒有付出就沒有結(jié)果。
悲傷
有喜也有憂,有樂也有愁。成長道路上怎么沒有淚灑大地的場景?一個淅瀝的雨天,因為家庭原因,我就要和我結(jié)交六年的知心好友離別了。此時此刻,我們相互握手各自珍重,雙方互相祝福彼此,從今走上各自的道路,因為我們都知道我們可能再也無法見面了。我們極力控制情緒,可臉上卻還是淚珠漣漣,就連老天也不住地下起雨來,為我們“哭泣” 。
這次成長經(jīng)歷我懂得:莫愁前路無知己,天下誰人不識君!
煩惱
青春期的來臨,無疑給我?guī)砹藷⿶馈C刻焱砩夏_總會抽筋,這疼痛簡直無法忍受,有如藤蔓般緊緊纏繞,陣陣鉆心。
這次成長經(jīng)歷我明白:成長中到處都有煩惱,一個人若是體會不到這煩惱,那么他只會滯留,無法成長。
辛酸
一次偶然的機(jī)會,促使我能親身體驗打工的辛酸。我替叔叔的班給快餐店干活。店里的活很多,上菜、扛飲料樣樣都干。我忙上忙下,大汗淋漓,卻又不小心摔破菜盤被老板罵得狗血淋頭。這時我才體會到成長并非一帆風(fēng)順,不時地會帶來辛酸。
這次成長經(jīng)歷我感受到:一個人的勤奮與刻苦都是在成長的辛酸中得到的。
成長就是一首歌,有著歡快、悲傷、煩惱、辛酸……讓我們打起這些節(jié)拍,學(xué)會唱響成長之歌,去感受歌聲所帶來的美好。
成長為題的作文4
我在流年的溪水邊奔跑,唱著古老的歌謠。短命的夕陽染紅了天穹,微風(fēng)攜來縷縷芳香。我掃過清波里的時光,卻發(fā)現(xiàn),身后足跡串串,我正在漸漸成長。
曾經(jīng)的很長一段時間里,我一度認(rèn)為自己已經(jīng)長大,一意孤行,自我膨脹地甚至對爸媽冷若冰霜。他們一聲聲失落的嘆息竟給了我些許快意。我們間隔了厚厚的一層墻,像是一個不可逾越的鴻溝,可那時的我不知道,鴻溝也并非非要跨過去,架起一座橋仍能達(dá)到對岸。
歲月匆匆逝去,化作那鴻溝上的木橋,橋上開遍了點點繁花,香氣氤氳,引領(lǐng)著我在成長的道路上慢慢前行。
中考前的一段時間了,心也隨著炙熱的天氣變得焦躁不安。爸媽每次想張口說些什么,半張著嘴,像是啞巴,然后又忽地閉上了雙唇,將要說的話就這樣被咽回了肚里。久而久之,剩下的就只是壓抑沉默。每當(dāng)放學(xué)后坐在車?yán)铮铱偸菍⒛抗馄诚虼巴,有時候無意間與后視鏡里爸媽的目光相撞。那滿是深沉的目光穿越重重阻礙給我陽光般的溫暖。我趕忙讓我視線離開,可我知道那溫暖如陽的.目光從未離開。回到家坐在書桌前,房間里的空氣像是凝固住了一般,竟聽不到任何走動的聲響。我悄悄走到門旁向客廳窺視,我看到父親像是做賊般躡手躡腳地走著,高大的身軀看起來顯得十分好笑,可我卻怎么也開心不起來,淚奔涌而出……
我恨我以前的自己。恨自己的冷漠固執(zhí),恨自己的自私,恨自己從未為父母想過,把自己的情緒強(qiáng)加到父母身上,可這傷痛在父母身上強(qiáng)化了多少倍。∪缃駳q月的痕跡化作皺紋爬上了父母的眼角,染白了兩鬢,而我卻還讓他們操碎了心。仿佛有千萬只手用力抓扯著我的心,我恨我自己為何現(xiàn)在才懂得父母的不易,恨我看著他們漸漸老去卻無能為力……
我驚覺自己變了。我不愿再讓父母為我失落嘆氣,我想用盡全身力氣換他們一個發(fā)自肺腑的笑容,哪怕一個也好。時間終于磨平了我所有的尖銳,我也終于越過了鴻溝,伴著愛的芬芳,一路歌唱,一路成長。
成長為題的作文5
世間滋味千萬種,唯有成長的滋味最耐人尋味。
有時它是甜蜜的。小時候,我好動,但個子矮、力氣小、性子急,做什么事都不能如愿。我翻越圍欄,可手腳太短,扒在欄桿上翻不過去也下不來,只能嚎啕大哭;想幫父母做家務(wù),但是拿不動拖把,反而將水撒得“遍地開花”;看到爸爸拎回來一箱雞蛋,想幫他把雞蛋放進(jìn)冰箱,太著急,以至于沒幾個雞蛋是幸存的……當(dāng)時就一個勁地巴著快點長大,長大就能做自己想做的事了。而今,我長大了,個子高了、力氣大了、性子穩(wěn)了,不僅能做好自己的事,還可以幫助父母,別提有多甜了。
有時它是辛苦的。小時候,我不管身處何處,都能感受到爸媽無微不至的保護(hù);餓了渴了,爸媽總是及時奉上美味佳肴,還唯恐我不好好吃,變著法兒地哄著;熱了冷了,爸媽一定會第一時間給我增減衣服……然而,曾幾何時,這些貼心的服務(wù)不知不覺變成了“自己的事情自己做”!俺踔辛,課外時間怎么安排,自己要做好規(guī)劃!”“初中了,PPT自己多琢磨琢磨,要做得簡明扼要美觀!毙∩鯐r,一門心思要考南外,以為到了南外就是天堂。到了南外,突然發(fā)現(xiàn)要學(xué)得原來比小學(xué)還要多!
有時它是酸澀的。人都有情感,會根據(jù)自己的.感受對所接觸的事物、環(huán)境作出評價。小時候的世界很簡單。心情好,可以毫無顧忌地開懷大笑;心情不好,可以任性地放聲大哭。可是,漸漸地,世界似乎變得越來越復(fù)雜。爸媽仍然把我當(dāng)作寶貝照看,但是我卻時不時地嫌他們嘮叨;老師似乎都很嚴(yán)厲,但是我又能分明感受到那嚴(yán)厲中飽含的苦心;同學(xué)和我朝夕相處,可以互相分享很多趣事和秘密,但有時卻仍然感覺孤單。這滋味,我不知道是苦還是甜,也許是酸澀吧?
可是,無論滋味如何,我們都不可能停止成長,也不能回頭。都說百味人生,我想,這么復(fù)雜的滋味只有在成長中才能慢慢品出吧?
成長為題的作文6
“開始的開始,我們還是孩子,最后的最后渴望變成天使”。那個時候,背著雙肩背包很規(guī)矩地穿著校服,系著鮮紅的紅領(lǐng)巾,路過高中學(xué)校的校門總是抬著頭一臉崇拜地看著個子高高的學(xué)生驕傲地進(jìn)進(jìn)出出;現(xiàn)在我亦很自然地進(jìn)進(jìn)出出,然后看著背著雙肩背包的孩子一臉稚氣地望著我和我身后這座神圣的建筑。
記憶猶如江南的雨巷如夢如幻。高一的生活似乎沒有什么欣喜若狂抑或痛徹心扉,有的只是淡淡的丁香開滿我途經(jīng)的雨巷。在今年高一新生軍訓(xùn)期間,我仿佛從他們的身上看到了自己的影子,以及那些如夢中熾烈開放的櫻花,繁華卻不真實的過往。那時的我怕孤獨、怕分離,怕突然間的安慰、怕月不憐己日日圓、怕一切微不足道的小事。它們扯著我最敏感的神經(jīng),稍一用力,潰不成軍。那時,我稚嫩的心靈所向往的生活是爸爸在田間勞作,媽媽在灶旁煮飯,小孩子在稻草間打滾,姑娘哼唱著歌從河邊挑回?fù)?dān)擔(dān)搖晃的'夕陽……現(xiàn)在的我卻多了份成熟與穩(wěn)重。開始從少年的打鬧與喧嘩中剝離而出,輕輕滑進(jìn)靜默的孤獨里,咀嚼著高二生活的酸甜苦辣。
一個人靜靜地仰起頭看著天空,我才知道,天空中不是只有小時候坐在秋千上抬頭看到的像水彩里一樣的藍(lán)色和大朵大朵像棉花糖一樣的白云,還有那些撩人憂愁的風(fēng)和掛滿嘆息的雨,以及漂浮著一大堆說不清楚的灰色情緒。
人生往往要經(jīng)歷一段孤獨的歲月,這樣才能成就一份厚重。當(dāng)一顆顆稚嫩的心靈不慎被風(fēng)雨與無助一點一滴吞噬著,淚眼朦朧中才明白曾經(jīng)立誓要打倒的困難就在眼前。數(shù)理化的艱深難懂曾讓我備感疲憊,但我尊重自己的選擇,毅然地挑戰(zhàn)下去。也正是如此,我才學(xué)會了堅強(qiáng),變得成熟;正因為如此,才擁有了一種不需要對別人察言觀色的從容,一種終止了向周圍申訴、求告,一種洗刷了偏激的淡漠……我已懂得我是高二的學(xué)生了,策馬加鞭,勢在必行。
在生命的流程中,我失落過、無助過、多愁善感過;厥讜r,卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)歪歪斜斜的腳印已變得穩(wěn)健、堅強(qiáng),清楚地彰顯著兩個字——成長。
成長為題的作文7
祖國,我們的母親,人類的搖籃。幾千年來,一代又一代的華夏子孫在祖國的搖籃中成長。我們21世紀(jì)這代人,更是祖國悉心照料下成長。我們祖國母親都63歲了,祖國越來越繁榮昌盛,人們的生活水平逐漸提高,祖國早已發(fā)生巨大變化。
現(xiàn)在,我們學(xué)生生活多好呀!回比在爺爺奶奶小的時候,只有富裕人家的孩子才有上學(xué)的機(jī)會,窮人家的孩子連書都看不成,但又渴望去讀書,所以只能眼巴巴地看著別人讀書。而我們現(xiàn)在生活富裕了,家家戶戶都要可以上學(xué)了,還有國家補(bǔ)貼,使我們學(xué)習(xí)條件更好,。以前,我們爸爸媽媽上學(xué)除了語文、數(shù)學(xué)以外,幾乎沒有什么課外書可讀,他們哪怕只有一本,也要翻來翻去地認(rèn)真閱讀。而我們現(xiàn)在呢,家里堆著堆積如山的各種書,可以根據(jù)自己的愛好,隨意選擇、查找和翻閱。我們現(xiàn)在的生活和爺爺奶奶和爸爸媽媽的生活真是不堪倫比。
現(xiàn)在,出行交通也比以前方便多了。之前的路都是爛泥路,而現(xiàn)在隨著祖國發(fā)展,基根路都變成了柏油路、水泥路了,又寬又平坦。人們不管是駕車還是走路都很方便。
現(xiàn)在,人們挨家挨戶都基本上都要有了小汽車,每家每戶都裝上了電腦上起了寬帶,生活水平也提高了不少。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,梁啟超的《少年中國說》寫到。確實,中國的未來是我們的,輝煌的成就已是過去,關(guān)鍵還在未來。
隨著時間的`變化,我們的祖國飛速發(fā)展,我們也在祖國母親的懷抱中成長。我們是祖國的花朵,是祖國的未來。我們一定要好好學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
家莊的深山里。輔導(dǎo)老師
成長為題的作文8
書是我人生中的一位良師益友,他賦予我高尚的靈魂,賦予我豐富的知識,賦予我無價的財富......夜晚,獨倚窗前,在溫馨的燈光下,品讀我心愛之書,聆聽作者的肺腑之言,感受書中那美麗動人的情節(jié),何嘗又不是一種享受呢?
誰曾說過:“書是人類靈魂的工程師。”又是誰說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍梢詢艋说撵`魂,可以豐富人的知識,可以創(chuàng)造人生的財富。倚在窗邊,窗外靜雨微斜,捧讀史鐵生的《我與地壇》那些舒緩的文字,帶著梔子花的清香,似乎融進(jìn)了我生命的血液。生與死,善與惡,真與假??都在他的筆下,都是那么從容與灑脫。來不及回首,來不及回眸。書滋潤我的心田,滋潤我精神的'家園。
沒有書的人生是一種殘缺,沒有書的人生是不夠完美,是無滋味的,無色彩的,無活力的。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍愕拿利,讓我對生活有了的憧憬,對未來充滿希望。清晨,走進(jìn)都德的《小東西》世界,作者的藝術(shù)風(fēng)格,不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷,像那“含淚的微笑”,主人公悲慘的命運,牽動著我的心,漸漸洗去我內(nèi)心的雜念與焦躁,但卻讓我在不知不覺中已淚流滿面。
也許,在求知的路上,并不是一帆風(fēng)順,而是布滿荊棘,但這并不可怕,要記住“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”、“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。只要心中的太陽不落,只要不失去信心,只要我們對未來充滿憧憬,因為有書伴我們同行。讓我們心靈與書香融為一體,成為朋友,成為知己,成為導(dǎo)師。
“饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘。孤寂而讀之,以當(dāng)友朋;幽寂讀之,以當(dāng)金石琴瑟也!睍惆槲页砷L,學(xué)習(xí)伴我同行;有書香作伴,我的生活不再孤獨寂寞;有書香作伴,我的生活譜出春花秋月,落英繽紛。
成長為題的作文9
無論是樹木從嫩光兒長成參天大樹,還是小孩從呀呀學(xué)語長大成人,都同樣伴隨著一首歌。
這是一首色彩斑斕的歌,是一著清亮亮的歌,當(dāng)然這歌中也難免沒有憂傷、幽怨,無奈酸楚的一段曲調(diào)......這是一首什么樣的歌啊?
雖然每個人都擁有這首歌,但我們每個人都不會唱出一樣的曲調(diào),一樣的.音色、一樣有感情......
我每天都伴隨著這首歌上學(xué),每天都在歌聲中生活,但真心領(lǐng)悟這首歌的豐富內(nèi)涵是去年寒假里的一天。那天我做數(shù)學(xué)作業(yè),一打開數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》,那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我:“來試試,看你是不是兩眼望青天,雙手摸白紙”。我很想鼓起勇氣解決它們,可我......唉。一見X、Y、Z我就頭痛!這時,我的輔導(dǎo)老師叫我休息,先聽一首歌。“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么......啊,我聽著聽著,頓時覺得渾身熱血沸騰”。這歌好聽,叫什么名字?我張著嘴望著老師,老師一笑:“叫《水手》,創(chuàng)作者是一個殘疾人!”他把殘疾人三個字說的很重。我的心為之一震,一個殘疾人居然也能拿出這樣優(yōu)秀的作品,我呢?學(xué)習(xí)要有頑強(qiáng)的意志,不能被困難所嚇倒......老師我明白了!沒有等到老師說完,我驛動的心驅(qū)使我打斷老師的話迅速回到坐位上望著那些X、Y、Z冥思苦想起來。再老師的指導(dǎo)下,那一個個數(shù)學(xué)“碉堡”被我一個個攻克,我高興的手舞足蹈起來。
從此,我明白了什么叫頑強(qiáng),什么叫快樂,什么叫奮斗......
頑強(qiáng)與成功并存,奮斗與快樂相伴,我們在奮斗中成長,我們在快樂中拼博!我感覺應(yīng)該把我們每個人都擁有的成長只歌叫做《成長進(jìn)行曲》!
成長為題的作文10
今天我在電腦上爸爸的空間里慢慢瀏覽著,忽然發(fā)現(xiàn)一片感動萬人的影片,我打開看了看,這是著名演說家鄒越為高中學(xué)生演講,大概的內(nèi)容是:我們成長了,關(guān)愛自己的父母。再過幾年我們也像游子一樣離開父母了,好好珍惜這段時光吧。對呀,中國自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應(yīng)時刻掛念在心。爸爸媽媽對我恩重如山,對我的養(yǎng)育之恩,我是永遠(yuǎn)無法還清的!我只有平時做個有心人,抓住點點滴滴的機(jī)會,關(guān)心他們,用自己的實際行動來回報他們——常幫父母做些家務(wù)等。我琢磨著為父母做一件事,想著小時候電視里那五六歲的孩子看著自己的媽媽為奶奶洗腳,也仿照媽媽為他洗腳,讓我記憶猶新,讓我也仿照一下吧。
事先,我放好熱水,那好毛巾,放在邊上,晚上,媽媽剛進(jìn)門,我便拉著媽媽的手來到浴室,我放下媽媽的肩包,擺好凳子,媽媽有點不耐煩了:“干什么呢!我還要工作呢!薄皨寢專刃菹⒁幌,洗洗腳吧!”媽媽一怔,慢慢地坐了下來,我先把媽媽的頭發(fā)縷好,慢慢地蹲了下來媽媽把腳也緩緩放入水中,凝視著我,“媽媽,累了一天,泡泡腳對身體好!泵鴭寢尨植诘哪_,我仿佛看見了媽媽熬夜工作的情景,每每吃飯的時候,媽媽總是把最好的夾給我,當(dāng)我在吃好東西時,給她吃,她總是說,我不要,我不喜歡吃,但這卻是一個善意的謊言。我抬頭看著媽媽:“媽媽,暖和嗎?”,媽媽點點頭,我仿佛看見了媽媽的眼里有什么亮閃閃的'東西一直在打轉(zhuǎn)。這些情感回報,對于我來說是力所能及的,比起大人們對我的付出,這,顯得太單薄、太渺小了,這時,我感到自己的眼眶濕潤了,媽媽的話聲伴隨著一滴晶瑩的東西閃下來,“元元真的成長啦!”
我們在父母的關(guān)愛中成長,在老師的諄諄教導(dǎo)中成長,我在心中默默的念道:我成長了!父母的愛如一場甘霖,讓你的身體即使在干涸的夏天也能感到溫潤如秋。
成長為題的作文11
從我生下來,就一直在父母的懷抱中長大,而我在慢慢長大的同時,父母也在漸漸老去。在這成長的過程中,每個人都會經(jīng)歷難過與失敗,歡樂與成功,這些是不可避免的。我的成長故事就是由酸甜苦辣組成的。
記得剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時,我是哭著和爸爸媽媽說再見的,那時我認(rèn)為學(xué)校就是一個巨大的籠子,讓我來到這陌生的地方和父母分離。媽媽告訴我學(xué)校其實是很有趣的,有許多知識和新奇的`東西可以學(xué)習(xí)。從那以后,我再也沒有哭著上學(xué)過。
二年級時,我參加了圍棋段位賽,那天我即緊張又興奮。但教我的老師都說我不太可能考上,讓我很灰心。媽媽對我說:“你只要認(rèn)真下棋,不要理會外界的干擾,一定能打敗其他對手的。”于是我認(rèn)真下棋,果然考上了定段賽。后來我一直堅持認(rèn)真下棋的好習(xí)慣,一點點打敗那些看似強(qiáng)大的對手。每當(dāng)我輸了一盤棋十分氣餒時,媽媽總是說:“沒關(guān)系,下棋總會有輸有贏的,你只要在輸中找出錯誤,吸取經(jīng)驗,總會有贏的時候。”最終我靠自己用努力換來的實力考上了4段。
五年級時,我參加了各種奧數(shù)比賽,經(jīng)常都是信心滿滿的進(jìn)去和出來,可過一段時間就因為沒有得到獎項而失落。媽媽又對我說:“山外有山人外有人,人生不可能是一帆風(fēng)順的;只有靜下心來做事才能做到極致,過于自信或自卑都不可能做好!蔽矣忠淮伟***話記在了心中,終于取得了幾次杯賽的獎項。
六年級時,我收到了盼望已久的笛子十級證書,還有夢寐以求的采實錄取通知書,我和媽媽激動地抱在了一起。
現(xiàn)在,我已經(jīng)初一了,早已經(jīng)進(jìn)入了大人們常說的青春期?晌覅s不能忘記我成長的足跡,和母親對我的每一句鼓勵。就像是我的影子,時刻陪在我身邊,給我力量,讓我獲得更多的收獲和認(rèn)可。
我會帶著母親的鼓勵繼續(xù)快樂地成長下去。
成長為題的作文12
我走在成長的道路上,猛然間回頭,才發(fā)現(xiàn),自己在這條曲折的道路上,不知不覺已過了12個春秋。12個春秋了。我,已經(jīng)成長了。時光如流沙般在指間飛快逝去,我早已不是昔日的那個‘嬌嬌女’,也不是那個一手拿洋娃娃,一手拿巧克力的小女孩了。每個人在成長中都會受很多傷,會哭泣悲傷,會覺得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過后才明白。痛過了,便堅強(qiáng)了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時的珍惜與放棄。南宋詞人陸游說:“少年不識愁滋味!逼鋵嶊懹文睦镏垃F(xiàn)代的少年啊,“不識愁滋味”的時間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的童年很快就過去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來的煩惱。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里,我們都在成長著,心靈上,身體上,精神上,而愛,是這成長的.養(yǎng)料。成長是一種過程,這里面有酸甜苦辣,喜怒哀樂,每走一步,都需要細(xì)細(xì)品會,F(xiàn)在,我至于成長了。
是啊,我成長了。猶如小樹苗一般,在風(fēng)雨中成長,在烈日中磨礪,在時間中成熟。春去秋來,日月如梭,終于長成了一棵參天大樹。
是啊,我成長了。小時候,我總是看漫畫,而現(xiàn)在,我迷上了小說。在電腦前看了一篇又一篇,一本又一本,終究把自己的眼看近視了,走在教室后面,后悔莫及。
是啊,我成長了。在歲月的長河里,我是成長了,可是又增添了幾分困惑,不知是什么改變了我?
是啊,我成長了。以前所有的喜怒哀樂都會嘰嘰喳喳的說個不停,而現(xiàn)在,我把自己包裹起來,喜怒不形于色。唯有面對知心朋友時,才會吐露心聲。
是啊,我成長了。成長后的我多了一些秘密,多了幾分倔強(qiáng),當(dāng)然,還有一絲叛逆。成長的路是坎坷的。我回頭看看自己,發(fā)現(xiàn)我變了,變成了一個堅強(qiáng)的女孩,也變成了一個好姐姐。
酸是成長的本味,甜是短小的插曲,讓成長不再乏味。所以,讓我們在這條長河堅強(qiáng)的走下去。
成長為題的作文13
“自殺”!
多么可怕的字眼!
可在我的成長歷程中,它曾在我的腦海中揮之不去。
我的父母為了再添個弟弟,幾年前一直是“超生游擊隊”的“隊員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧,自己背井離鄉(xiāng),東躲西藏,幾年都沒回家過年。
我上五年級時,父母帶著弟弟回家了,算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”,再不必漂泊他鄉(xiāng)了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。
然而我的幸福感覺沒有持續(xù)更長的時間。父母漸漸頻繁地吵架,主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒有彩電冰箱啦等等,概括地說只有兩個字:沒錢!
父母帶著年幼的弟弟出去了,我和妹妹又回到了大姑家。我漸漸覺得自己是父母的一個大負(fù)擔(dān),我的好成績給父母帶來了壓力,害得父母奔波勞苦,操心我未來的學(xué)費。如果沒有我這個女兒,父母該是多么輕松、幸福!
如果我讓自己在這個地球上消失是否會給父母帶來驚喜? 接下來的一段時間,我時常在思考結(jié)束生命的.方法,我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒有付諸行動的時候,有一天,班主任不知講什么內(nèi)容時談到了心理健康問題,然后說了一個案例:一名高三的優(yōu)秀學(xué)生跳樓自殺了。后來從他的日記中找到了自殺的原因:他看到父親送錢送菜送衣服來學(xué)校時艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責(zé),認(rèn)為自己是父母的巨大負(fù)擔(dān),考上大學(xué)后的學(xué)費更會壓垮父母。為了給父母減輕負(fù)擔(dān),他自殺了。但他的自殺,沒有給父母帶來輕松,而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛!
這不是我想要的!
我要大聲告訴同學(xué)們:我們是父母的希望,我們愛護(hù)了自己,就是愛護(hù)了父母的心!
成長為題的作文14
今天天氣晴朗,朵朵白云漂浮在湛藍(lán)的天空上格外美麗。爸爸開車帶我通過南京長江大橋去江北,在大橋上爸爸告訴我這是南京的第一座跨江大橋,剛剛維修好。
南京長江大橋看上去非常壯觀,橋上的路燈顯得十分古老,巨大的雕像是這座大橋的特點,與其他過江大橋與眾不同;疖、汽車都能從這里過江,爸爸告訴我解放前長江上沒有橋,人們要想過江只能坐船,費時費力,一條長江就是切割南北的天塹。解放后,新中國十分困難,但即使這樣爺爺那一輩的.人通過艱苦奮斗,用自己的智慧和雙手建了這座長江大橋,這是中國人靠自己的力量建的第一座長江大橋。
我凝視著滾滾的長江,突然想到一個問題,我問爸爸:“你小的時候長江上建了幾座橋?”爸爸說:“和你一樣大的時候,長江上有2座橋了,但過江依然要花很多時間,你猜現(xiàn)在有多少過江的通道?”我想了想說:“應(yīng)該有四座橋和2個隧道吧”。爸爸看了看我笑了起來說道:“南京已建成的過江通道包括橋梁、軌道和鐵路一共有11條了!闭媸菦]想到新中國建立70年,長江上發(fā)生了如此翻天覆地的變化!
一望無際的長江波瀾壯闊,雖然十分美麗但卻給南北溝通帶來了巨大的障礙,新中國成立以來,祖國日益繁榮富強(qiáng),南京的變化也是日新月異,長江上的大橋,長江下的隧道都是家鄉(xiāng)變化的見證,正是有了它們,我今天過江才會非常便利,只花了20分鐘。這些變化都是一代代人勤勞與智慧的結(jié)晶,我現(xiàn)在每天都在努力地學(xué)習(xí),就是為了長大之后繼承和發(fā)揚前人的精神,把家鄉(xiāng)、祖國建設(shè)得更加美好!
成長為題的作文15
似風(fēng)一陣吹散了天邊的云朵,吹落了梧桐的落葉,吹起了人生的長笛……
蟲在長鳴,月光散入人心,透過樹葉的縫隙,星星點點地散入水面,微波一動,觸動著我的心靈,挽起秀發(fā)、撥開、發(fā)現(xiàn),在一瞬間成長、苦、樂如琴弦,似一輕彈,樂譜漫過了天。
咖啡的苦,細(xì)細(xì)品味,甜上心頭;厥鬃哌^的路,苦?算什么!一個腳印一次深陷,我也苦,我苦為什么我考試一次又一次地失利,而每一次地反省,每一次的檢討,又為什么總是徒勞的呢?
我也苦,我苦為什么我會一次又一次地迷離,而每一次的努力,每一次地讓汗沖流,讓淚迷住雙眼,讓血液在心中反旋,又為什么不懂呢?
我也苦,我苦為什么我會一次又一次地忘記,而每一次我都是那么地用心去忍住,每一次任憑別人的另眼相待,又為什么我會失敗,為什么我會失敗呢?
“吃得苦中苦,方為人上人!”也許正是這一次又一次地苦,才讓我品得咖啡的后甜罷了!
果汁是甜,喝后回味,意轉(zhuǎn)無窮。停住流下的淚,“甜”?無時不有!一個一個笑臉一次次品味,我也樂,我樂家庭是多么美滿,生活是多么幸福,社會是多么和諧,我生長在這個年代,陽光沐浴著我們成長,我多么的“甜”與逆轉(zhuǎn)。
我也樂,我樂反省后的我會讓自己多受一次考驗,離成功近一點,我的名次,是多么讓我樂、親情、友情,又是多么讓我樂,沒有丟掉的誠信,沒有忘記朋友間的約定是多么讓我樂,我多么的`“甜”思倍婷。
我也樂,我樂游戲的過程,與朋友一起游玩,與朋友一起分享,我都很快樂。哪怕是一點點成功的樂我也會那么“甜”盡入人心。
當(dāng)風(fēng)又吹走了曾經(jīng)的腳印,當(dāng)手帕又擦干了流過的淚,當(dāng)彩虹帶走了新的美,當(dāng)笑臉再掛在臉頰,這時的你,是又一次提起咖啡,還是果汁?
提起一杯咖啡我心潮澎湃,舉起一杯果汁我渾身搖擺,不再是空虛的甜,不再是豐富的苦,回首,一切,迷于,其間。
月光淡淡,微波動動,心海回味……
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