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以超越為話題的作文

時間:2024-01-31 07:12:04 話題作文 我要投稿

以超越為話題的作文7篇(優(yōu)選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的以超越為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以超越為話題的作文7篇(優(yōu)選)

以超越為話題的作文1

  有人說,自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。的確,超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自己之所以敬佩一個人,就是因為他擁有這種精神。

  奧運會開幕近10天了,給我印象最深刻的,是女子舉重最后一塊金牌的爭奪。在對手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時,我就覺得中國隊隊員可能不行了。沒想到,她還是成功了。當(dāng)重量加到165斤的時候,我看見我們的選手的表情很不輕松,我?guī)缀醺械剿谧詥枺骸拔倚袉?我能舉起來嗎?”然而她上去了,并且成功了,在她舉起杠鈴的一剎那,我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲出了淚水,那是一個人看到自己超越了自我時的感動。身邊所有的.人都在歡呼著,而我卻一動不動——我被深深打動了。每一塊金牌不都是超越了別人也超越了自我而獲得的嗎?奧運會的宗旨不就是“更快、更高、更強”嗎?一個“更”字表達(dá)了人類追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——超越自我,超越極限。

  其實,又何止體育運動呢?人類社會本來就是靠著這不斷超越的精神而進(jìn)步的。戰(zhàn)勝了自我的恐懼,人類才學(xué)會用火;戰(zhàn)勝了自我的畏懼仿往,哥白尼才敢于宣布地球不是宇宙的中心。

  或許即使這樣說,也還是沒有把這種精神所涵蓋的內(nèi)容說盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的,看看我們身邊的普通小人物吧,他們的身上有著同樣燦爛的光輝。“開心小巴”的李師傅,妻子患重病在家臥床不起,兩次自殺未遂,一家三口在狹小潮濕的平房里過著貧困艱難的生活,然而李師傅給每一個乘客帶去了無盡的歡樂。他編的快板書,可以和春節(jié)聯(lián)歡晚會上的節(jié)目相媲美。如果沒有堅強的超越自我的精神,他或許會和一些人一樣失去自信,放任生活。但是現(xiàn)在,他以超人的微笑面對著人生。普通人同樣可以偉大,因為普通人同樣有著超越自我的精神。

  我們中的大多數(shù)人,由于先天能力的限制,不會成為偉人,但是,我們應(yīng)該用超越自我的精神,好好地生活,把握好每一天,即使得不到金牌,也同樣可以為自己的人生掙得一份輝煌。

以超越為話題的作文2

  生活從不完美,生活中充滿矛盾,好像一個孤獨的旅人徘徊在十字路口,到底哪邊才是我們要走的路?

  生活中有矛盾,正是人性中善與惡爭斗的表現(xiàn)。人們渴望能活在夜不閉戶、路不拾遺的大同世界,卻又禁不住為自己撿到一個錢包而欣喜不已。

  生活就像是蒲公英,看上去美麗清新,只輕輕一碰,做一天和尚撞一天鐘,隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

  我們就像是一只永不破繭的蝴蝶,一面做著想飛的'夢,一面流戀著溫暖的繭。

  我們一方面希望得到關(guān)心,一方面又渴望獨立;一方面希望被理解,一方面又怕被看透;一方面對自己說要有愛心,一方面又對需要幫助的人視而不見;一方面對自己的懦弱痛恨不已,一方面又在應(yīng)該勇敢的時候沉默到底。

  理想和現(xiàn)實總有很長的距離,這就是生活。我們表現(xiàn)的種種,展示著我們內(nèi)心痛苦的掙扎。我們的腦中進(jìn)行著每一秒鐘的斟酌,我們最后選擇的是冷漠。我們的借口是:怕自己被騙,不想找麻煩。

  我們活在鋼筋水泥的城市里,到處矗立著冰冷金屬的大廈,感嘆世態(tài)炎涼的同時,自己也學(xué)會了漠視一切。我們用標(biāo)準(zhǔn)化了的微笑迎人,卻忘記拿出誠意。我們漠視生活的矛盾,努力過得更好,卻忘了生活的意義。

  我們活著,為了感受愛和被愛;我們活著,為了體驗世界的美好;我們活著,為了和善良的人們交談,體驗人間的真情;我們活著,為了了解世界的繁華,幫助我們可以幫助的人。

  當(dāng)行云戀著大海,它不畏風(fēng)雨,只為一解相思之苦;當(dāng)流星愛著大地,它不怕隕落,只為那一刻的親吻。

  生活中充滿了矛盾,同時充滿著選擇。我們應(yīng)該相信無限,相信萬能,相信無敵,相信明天。我們堅信這個地球永遠(yuǎn)那么美。只要我們選擇美麗,生活就會充滿美麗。

  千江有水千江月,萬里無云萬里天。

  相信美好,超越矛盾,明天會更好。

以超越為話題的作文3

  雄鷹敢于超越悠悠的白云,才能表現(xiàn)出身姿的矯;錦鯉敢于超越潺潺的流水,才能展示出舞蹈的優(yōu)美;人們敢于超越前輩的事業(yè),才能演奏出生命的精彩。

  歷史的.車輪滾滾向前,各行各業(yè)都在井然有序地向前推進(jìn)。在生活中,我們是按步就班、亦步亦趨,還是破舊立新,敢于超越呢?

  我想,只有超越,才能推動歷史更快的前行;只有超越才能完善更新自已。

  超越首先是超越前人,超越過去。只有這樣,我們才能想前人之所未想,做前人之所未做,才能為社會創(chuàng)立新技術(shù)、新方法,開拓新道路、新局面。才能更好地促進(jìn)社會完善和發(fā)展。

  蔡倫敢于超越前人,發(fā)明了造紙術(shù);畢升敢于超越前人,發(fā)明了活字印刷術(shù);李時珍敢于超越前人,寫出了流傳千古、造福萬代的《本草綱目》。他們的這些貢獻(xiàn),是集中了前人的智慧而且敢于超越前人而取得的,推進(jìn)了中國乃至世界科技的巨大進(jìn)步。

  自然科學(xué)領(lǐng)域是這樣,社會科學(xué)領(lǐng)域也莫不如此。鄧小平高瞻遠(yuǎn)矚,以大無畏的英難氣概,敢于超越別人,創(chuàng)造性地提出了走有中國特色社會主義道路,推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。在港澳問題上,也敢于超越前人,創(chuàng)造性實行“一國兩制”,實現(xiàn)了港澳地區(qū)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。極大地提高了我國的國際地位。

  只有超越,才有新事物,新概念的產(chǎn)生,才會有干勁、有活力。否則,只能是一潭死水,波瀾不驚,但是中國歷史上的封建王朝,大多數(shù)時候是頑固保守的。那時瞻前顧后,趑趄不前,決不敢越雷池半步。清朝時閉關(guān)鎖國,認(rèn)為祖宗之法不可違,所以導(dǎo)致了科學(xué)技術(shù)與社會體制的極大落后,也導(dǎo)致了被外族侮辱局面的出現(xiàn)。

  超越還要敢于超越自已。每個人都是一步一個腳印向前進(jìn),后一個腳印一定要超越先一個腳印,這樣才能前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。巴西球王貝利,別人問哪個球踢得最好,他答:“下一個”這就是他永不知足,敢于超越自已。中國的跳水皇后高敏,別人問她的敵人是誰,她答:“是我自已,我首先要戰(zhàn)勝自已,超越自已,這樣才能從勝利走向勝利!

  現(xiàn)代社會已到了地球村時代,競爭越來越激烈。我們只有敢于超越,超越別人,超越自已,才能增強競爭力,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

以超越為話題的作文4

  目標(biāo)就是讓人超越的,記錄就是用來打破的,可怕的不是目標(biāo),而是自己,假如自己把自己都征服不了,又用什么來征服他人。要讓自己有一個相信自己的理由,而這個理由則要不斷增大,增強,哪怕提高一點點,也是超越了自己。

  如果你是一名跳高運動員,那么每次比賽,就把目標(biāo)提高1厘米,久而久之,無數(shù)個一厘米將變成一個令常人望而生畏的高度。如果你是一名像我一樣的學(xué)生,那么每次考試,就把分?jǐn)?shù)提高一名,我相信在不久之后,你將會是班上的第一名。如果跳高運動員一下把高度提升到很高,成為一個前無古人的高度,那他的心理就會有壓力,這個目標(biāo)也完成不了,一厘米不高,但無數(shù)個一厘米就相當(dāng)于這個人將會有一個無比精彩的人生。

  超越自己是件美好的事。有一次老師布置的作業(yè)很多,而且是非常難的題,由于是周末,我想先出去玩一下,再回來寫,可是媽媽說:“作業(yè)寫完不就玩的安心了嗎?先寫作業(yè)吧!蔽抑缓米哌M(jìn)房間寫作業(yè),不知不覺一個小時過去了,我也剩下一道題了,我一看這道數(shù)學(xué)題我們還沒有學(xué),我心想:沒學(xué)是不是不用寫啦!我把這件事給媽媽說了,媽媽聽后一臉嚴(yán)肅地對我說:“天大的難題都是人出的,沒學(xué)就不會嗎?做這道題就當(dāng)預(yù)習(xí)新課吧,我相信你一定會解出來的。”我又回到房間,聽著外面小朋友的嬉戲聲真是著急,我平了平心態(tài),坐下來一遍又一遍的計算,驗算,用公式,終于功夫不負(fù)有心人,這道“難題”被我擊破了,想出解決方案的我像一只飛出籠子的小鳥,開開心心去玩了。本來我沒有想到自己竟能把這么難的`題解決出來,可我做到了,我超越了自己。

  超越自己并不難,它可以體現(xiàn)在任何事上,任何時間,可以從小事體現(xiàn),超越的目標(biāo)不要太高,那樣你可能有百分之七十會失敗,就像小溪一樣,小溪的水并不多,但無數(shù)寂靜的小溪就會匯聚成一條波濤洶涌的江河。

以超越為話題的作文5

  我呢,因為崇拜劉翔,所以練起了跨欄。沾了同樣姓劉的福氣,我在跨欄方面進(jìn)展還算快。只是凡事說著容易做起來難,所以我也沒少跟挫折作戰(zhàn)。

  跨欄,不過就是一個超越的過程。超——在欄之前的平坦路上,必須要急速地奔跑,否則,你是不好超越別人的;越——在跨的時候,一定要穩(wěn)住速度:別太快,不小心摔一跤,速度會慢很多的;也別太慢,距離拉開了,也是不好趕的。至于能否勝利,還得看你自己能否把超和越結(jié)合在一起,讓它們都能發(fā)揮出最好水平。

  今天,哎,又失敗了。我真的覺得自己好笨,學(xué)習(xí)學(xué)不好,連跨欄……

  咦?我,我為什么不把在跨欄時得到的經(jīng)驗用在學(xué)習(xí)上呢?說不定還會有一定的進(jìn)步呢!別忘了,世上沒有救世主,一切全靠我自己!

  于是,我開始狠命地學(xué),用盡了一切時間——因為是在超嘛!

  為了盡快地進(jìn)人狀態(tài),我主動去適應(yīng)了環(huán)境。哎,補課的過程總是那么累,當(dāng)然,怎么可能輕松呢?

  相信你應(yīng)該明白,如果起跑晚了,就必須拼命地向前跑去。

  可,可是……

  我碰見了欄繼續(xù)跑么?我跑不動了;停么?眼看就到成功了!

  于是,我越!

  我找到了自己的'不足:看自己會的,反而對那些自己不會的嗤之以鼻。所以我開始:專攻不了解的知識;多做題,多見幾種新題型。

  就這樣蹦蹦跳跳,我領(lǐng)先了他們一大截。

  其實,并沒有人說過笨但勤奮的人學(xué)不好,可是有人說過聰明但懶的人學(xué)不好。既然知道自己是笨鳥,與其自暴自棄或不肯承認(rèn),不如先飛!

  更讓我驚訝的是——我的跨欄也有了突飛猛進(jìn)。

  因為學(xué)習(xí)需要,我必須勇于挑戰(zhàn)挫折,誰料,這竟鍛煉了我的膽量。當(dāng)我的跨欄每次有新難度時,我也有了膽量去挑戰(zhàn),所以勝利的次數(shù)增多了!

  想象著幾年之后,自己既可以像劉翔一樣,在異域的比賽中勝出,又可以與大哲學(xué)家們交流,是不是太……

  現(xiàn)在明白了,人們?yōu)槭裁纯偘选俺、“越”放在一起——因為它們是成功的條件啊!

  因為我要“成功”,所以我“超越”!

以超越為話題的作文6

  超越是什么?我一直在想這個問題的答案,最后,我終于知道了。

  那一次上體育課,老師宣布了一個消息,由于剛?cè)雽W(xué)不久,所以要測跑八百米,所有人都必須參加。聽到這個消息后,我立馬就呆住了,想到小學(xué)跑四百米都能把我累得氣喘吁吁地,那就更不用說多一倍了?赡苁怯幸淮闻懿剿ち艘货,所以我對跑步是心存畏懼的。更何況這里的操場不是塑膠跑道,我怕跑著跑著會不小心滑倒,除了這個因素,我害怕自己的體力,每一次剛跑完一圈,我就覺得自己的腿仿佛像石頭一樣,寸步難行。

  可是怕歸怕,但是終究還是要跑的。到了這一天,我感到我的心再怦怦直跳,心里也忐忑不安,于是我便問旁邊的一位女生:“難道你不害怕跑步嗎?”那位女生說:“當(dāng)然會怕,但是為了跑完全程,也只能堅持跑到底,其實你只要按著自己的速度跑下去就可以了!笨粗潘傻男膽B(tài),我也像被跟染了似的,暗暗對自己說:對,按著自己的速度跑下去。

  “吁!”老師吹響了哨,同學(xué)們都飛快的沖了出去,我也按照我自己的速度跑著,剛跑完一圈,我便逐漸放慢了腳步,我頓時感到終點離我遙不可及,但是我也只能拖著沉重的腳步繼續(xù)跑著,我的'嗓子由于喘氣的頻繁而變得火辣辣的疼,我的臉也變得通紅通紅的,這時,我突然想到與其感到喪氣,為什么不能超越一下自己呢?于是,我便開始了反超。我先是盯緊前面的人,跟著她一起跑,等到距離近了,我變加速超過去,就這樣,超過了幾個女生之后,快到終點時,我一咬牙加快了速度沖刺到了終點,過終點的一剎那,我的心里感到一陣前所未有的釋然。我想,這次我贏了自己。

  其實,我們時時處在跑道上,時時都會處在超越之中,不斷地超越自己,就會不斷地成長,在你超越過他人抵達(dá)終點的時候,你就已經(jīng)超越了自己。

以超越為話題的作文7

  “是不是該擱下重重的殼,去尋找到底哪里有藍(lán)天……”,我最后還是選擇了放棄,但我相信,我不會后悔,因為那是自己的一次超越!

  那種懵懂的感覺……

  那天,我急急忙忙地上樓梯,卻一不小心撞到了他,我一抬頭,連忙說對不起。卻發(fā)現(xiàn)他只是微微一笑,然后走下樓梯。我只是呆呆的。從那以后,我發(fā)現(xiàn)自己腦子里總是浮現(xiàn)出那張俊美充滿善意的臉。上課時愛走神了,做作業(yè)寫著寫著,那個場景就如同循環(huán)播放似的不斷出現(xiàn)了,下課時,我總愛站在走廊外,以前是為了放松心情,現(xiàn)在,目光總愛在操場上來回掃視,尋找他的身影。我們再一次相遇了,他向我打了招呼,我有是傻傻地呆在那里。漸漸的,無論是上課還是下課,一個人開始傻笑,開始幻想……就這樣,日子一天天過去了。

  那個分岔路口……

  半期成績下來了。我一落千丈,竟從第二名滑到了十七名。老師,父母都責(zé)罵我,問我為什么會這樣,我什么都沒說,回到座位上,看到那些少得可憐的分?jǐn)?shù),看到那些鮮紅的大叉,心中有種說不出的苦澀。自己到底在做什么?竟然連簡單的題都做錯了,就連最擅長的英語,也考得一塌糊涂,自己在學(xué)寫什么呢?為什么會變成這樣?我在心里反復(fù)地罵自己,罵自己的無能,罵自己的愚蠢。腦海中又出現(xiàn)他的臉龐和他溫柔的微笑。我意識到,自己也許該放手,可說放就能放嗎?心中美麗的`憧憬還沒開始就要結(jié)束了嗎?

  那次勇敢的超越……

  躺在床上,任月光冷冷地照在臉上心中也泛起幾絲微微的涼意,母親的白發(fā),父親蒼老的面容,老師辛勤工作的身影一齊涌向眼前,他們都是愛我的人,他們都為我付出了太多太多。想想那個他,僅僅是一個微笑卻讓我如此留戀。我真的錯了,我不該為了一個連名字都不知道的人而辜負(fù)了愛我,關(guān)心我的人。我要學(xué)會放棄,我會學(xué)會放棄!明天溫暖的陽光一定會照在臉上!

  那一次,我放棄了,那是一次艱難的決定,但我沒有選錯,我超越了自我,得到了進(jìn)步。

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