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成長為話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的成長為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長為話題的作文1
我從出生到現(xiàn)在快十一年了,在這十一年當(dāng)中,我有自信的時候、有勇敢的時候、也有欣賞他人的時候……這些使我慢慢成長。
自信使我成長
從小我就是一個特別自信的.女孩子,在學(xué)校也一樣,每一次的征文手抄報我都會做,而且次次都會獲獎,這使我特別自信。四年級的時候班上投選班長,我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個,一個是連當(dāng)了三年的“老班長”,一個是我。同學(xué)們投票決定,結(jié)果呢?我以28票對15票把前任班長給取代了,有許多同學(xué)很驚訝。可我一點也不驚訝,因為我知道我一定會贏。
欣賞他人
雖然我十分自信,但我也會欣賞其他比我成績好的人。在一個陽光明媚的星期二,我們班進行了一次數(shù)學(xué)測試。結(jié)果,一向是我們班“數(shù)學(xué)才女”的我,居然沒有考好,要是換作別的同學(xué)一定很不開心了呢!而我卻還去問那些考的好的人題目……從那開始,我就十分欣賞他們的數(shù)學(xué)才能,并給自己立了一個目標(biāo),要發(fā)奮圖強,好超過他們。
堅強的我
很多人都說我很堅強,為什么呢?你們就來看看吧,體育課上我在跑步的時候摔了一跤,但我并沒有哭,體育老師讓我休息一下,我卻堅持要跑完;氐郊依铮瑡寢寙栁以趺戳耍课椅也灰詾槿坏卣f:“沒事,都是皮外傷!边^了一天,傷口發(fā)炎了,害得我發(fā)燒了,可我卻沒有放在心上。
在我的成長過程中,我經(jīng)歷過許多,也慢慢在成長。
成長為話題的作文2
什么時候,你發(fā)現(xiàn)寬松的運動褲換成了緊身的牛仔褲;什么時候,你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)變成了飄逸的長發(fā);什么時候,你發(fā)現(xiàn)你會出門前照照鏡子,會時刻注意自己的形象;什么時候,你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語,不會再去嬉鬧,卻會無緣無故的發(fā)脾氣。
到那個時候,你就長大了。
你會不自覺的注意到你不如別人的地方;會把車窗當(dāng)鏡子照;會把所有心事都裝進心里,然后再吐露給日記本;會一直靜靜的.坐著發(fā)呆,一直坐著,一直發(fā)呆。
昨天,出去散心?匆娐放远字鴥蓚小女孩,走近一看,她們在玩過家家。我心里笑著,呵呵,這就是我的小時候吧!
記得小時候,從一起床就跑出去玩,媽媽喊也喊不住,一直到天黑透了,才慢慢踱回家。一回到家,媽媽連忙給我打水洗臉,然后把我衣服脫下來,再給我洗澡,媽媽的原則是:不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗。
想想,那時候也真是幸!,F(xiàn)在也許就應(yīng)了那句話,“越長大越孤單,越長大越不安!蹦憧赡軙K于面子,而不會拉下臉和比你小很多孩子玩,也可能會為了一點小事和父母爭吵。也許我們長大了,會更加的不安吧。
成長是每個孩子必須要經(jīng)歷的,時間不會偏袒任何人,重要的是你對長大的態(tài)度,這是兒童與成人之間的一個過渡。
忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)你長大了,不要驚慌,不要聲張,這是你的秘密。
成長為話題的作文3
每個人的成長都有屬于自己的一片天空,但隨著時代的變化,身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今,人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學(xué)生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上,不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們,于是,在學(xué)生的內(nèi)心深處強烈的呼吁著:“我們需要自由,成長需要自由!”
記得以前還在村小讀書的'時候,沒有過多的作業(yè),沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會花太多的時間來看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔,無憂無慮。
而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來,不僅如此,整天還會承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無形之中牽扯著我,讓我只能在學(xué)校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!
——所以
成長,需要自由。大人朋友們,請讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長中磨練、探索,積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩!
成長為話題的作文4
奶奶去世了,最疼愛我的奶奶去世了。平時,我的父母為了生活在外奔波,沒時間管我,唯有奶奶最疼我。一歲多時,奶奶教我走路;兩歲多時,奶奶教我說話、認字;上小學(xué)時,奶奶每天接我上學(xué)、放學(xué)?梢哉f,我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長。兩年前,母親下崗了,奶奶便把我交給母親照顧,回鄉(xiāng)下生活去了。可能因為太久沒有回鄉(xiāng)下,不適應(yīng)那里的氣候,回去的第一天,奶奶就生了一場大病。母親說為了不耽誤我學(xué)習(xí),她便自己回鄉(xiāng)下去探望奶奶,可誰知……
我不敢再想了,咦?今天怎么沒聽到清潔阿姨掃落葉的聲音?我走出門,來到院子?吹介艠洌揖拖肫鹆艘患拢涸跅鳂湎屡c奶奶講故事、圍著榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽,抱著大樹哭了起來。
“呼——”一陣秋風(fēng)吹過,金黃色的落葉好像多了起來。我抬起頭,噢,榕樹老了,金黃的葉子隨風(fēng)搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它,我這才發(fā)現(xiàn)原來是這樣美麗:綠色的雜亂的紋理遍布葉片,在秋陽的照耀下閃閃發(fā)亮,好似一塊綠水晶。嗯,它好可憐,還這么小,就失去了大樹的'懷抱,以后怎么辦呢?我猛地想起了自己,我就像那一片綠葉,離開了“大樹奶奶”的疼愛?蔀槭裁矗G葉掉在樹下,仍在堅強地活著,把自己的生命化為泥土,永遠活在樹下。它多么頑強呀!我呢?即使奶奶去世了,我也要振作起來,讓自己更堅強。
榕樹的葉子還在不斷落下,夕陽西下,那一片綠葉,還在激勵著我……
成長為話題的作文5
成長的歲月似流水般逝去,來去匆匆,在我們的生活中快樂與煩惱交織,點綴著美好的校園生活。也許誰都會和我一樣,假想只有快樂沒有煩惱的生活吧,可我們的身邊沒有多啦A夢,沒有竹蜻蜓,沒有時光機,所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。
快樂是什么?如果要問我,我會說,在運動會上奮力拼搏,奪得名次,為班級爭光是快樂;早上起來,吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點,和奶奶撒個嬌是快樂;爸爸看見墻上成長欄里又變化了的身高,摸著我的頭說,凡凡都是大小孩了的時候是快樂;媽媽和我肆無忌憚啃著零食,講著爸爸好話是快樂;爺爺工作回來帶我上公園,曬著大太陽是快樂;放學(xué)回家,弟弟樂呵呵地撲到我懷里是快樂……對我來說,快樂像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數(shù)不完。
當(dāng)然,有了快樂,必定對應(yīng)煩惱,舉個例子來說吧,每一到數(shù)學(xué)課,我又期待又忐忑,期待是因為又能學(xué)到新知識,忐忑是自己不能完全消化好知識,那些數(shù)字有時候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽話,偏要和我作對,然后數(shù)學(xué)考試就是可憐兮兮的分數(shù),讓我煩惱的.不知道怎么辦才好,這時候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿分!不過在煩惱過后,我還是會積極地投入到學(xué)習(xí)中去,把落下的知識給補上,這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了,快樂也就隨之而來。原來,成長是快樂與煩惱并存的新課程!我們一直都在學(xué)習(xí)的路上……
成長為話題的作文6
夜深了一份中國又一份的作業(yè),使我疲憊生活不堪,煩惱自己滿腹。這么多的苦惱,我向誰說。布娃娃,你天天可以陪伴在我身邊,你了解一下我嗎?
布娃娃,你知道我很愛我的媽媽,但是我媽媽“希望女兒成為鳳凰”的心,讓我做作業(yè)直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學(xué)習(xí),我能理解媽媽的心情,我努力工作不讓媽媽失望,我希望媽媽能理解我的'心情,但我不敢告訴她。
布娃娃,我的英語不是很好,因為這件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報名了家教,成績也提高了。媽媽,現(xiàn)在多云了。
唉!真煩人。每天上學(xué),回家,讀書,考試。生活是單調(diào)的,功課緊張。你說我該怎么辦?
生活發(fā)展需要七色陽光,生活的道路有千萬條,可為我們什么在人們的意識里只有自己上大學(xué)之后才有國家前途?為什么我的生活就是這樣一個枯燥乏味?你能告訴我嗎?
唉!我想分數(shù)由老師,家長的心中,更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導(dǎo)地位。
布娃娃,我真想變成你、沒有一個煩惱、沒有自己憂愁。我好想他們回到生活無憂無慮的童年。
我知道成長有煩惱和快樂,當(dāng)我拿著成績單的時候我快樂,就會有回報,一分耕耘一分收獲,我煩惱也快樂!!我要去睡覺了。
成長為話題的作文7
童年,快樂是一支五彩的畫筆。
上幼兒園時,我常和伙伴們在一起調(diào)皮搗蛋地整老師,拿起油畫棒,在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮,還畫可愛的小動物,以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個字——跑!我們跑進“大型玩具”里躲起來,老師追來我們就在里面亂竄,讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開心的.笑顏。
上小學(xué)了,快樂是一本百看不厭的書。
終于,我們告別了五彩的畫筆,走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀!好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無窮的意境,噢,這一切是多么的快樂!我最喜歡每天晚上,靠著枕頭,把燈一開,坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學(xué)類的書。書給了我知識,讓我自信。在與同學(xué)聊天時,我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說出有關(guān)的知識,讓老師和同學(xué)們刮目相看,我感到很自豪、很高興,我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海,感受古往今來知識的浩瀚,聆聽古今中外智者的心聲,一路歡歌,我讀書,我快樂!
成長為話題的作文8
作為一名學(xué)生,因?qū)W習(xí)而帶來的壓力肯定是有的。但是,我覺得有壓力還是好的,因為有壓力才會有動力。
但使我猶豫的'是每當(dāng)別人比我強時,總是讓我有壓力的跟在后面,不斷努力。每當(dāng)我考的不好時,心里特別有壓力,總想著下一次考試該怎么辦,總要為下一次付出努力。
進入初中以來,總管覺自己身上的擔(dān)子特別重,從以前的兩門主科,變成三門主科,又有四門副科,每次考試,都是七門一起裝,不僅腦子受不了,而且還感覺到特別的累,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),總想逃避它,但越想逃避越懶散。
愛因斯坦為波蘭和德國戰(zhàn)爭而煩惱。殘暴使他們氣憤,他們曾經(jīng)想過議和,但愛因斯坦說都到了這個地步,不得不打,波蘭人民怪他不為人們著想,愛因斯坦飽受人民悲憤的壓力,但他的想法還是施行了。愛因斯坦和我都有壓力,但愛因斯坦承受的是心靈,責(zé)任上的壓力。
如果我正確對待了壓力,壓力有時推動著我,讓我勇往直前,但有時遠離我,讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年,有壓力,但不知道如何面對,不過想想那些因壓力而振作的人們,我們真應(yīng)該正確對待壓力。
壓力就是動力的象征,將壓力轉(zhuǎn)化為動力,拿出自己全部的精力。
成長為話題的作文9
輕柔得打開飄逸清香的書柜,生怕打破了我前往書海的夢境。望著一本本熟悉而又陌生的書本,倍感興奮,仿佛又找到了沉浸在書海中的我。
小時候的我只知道有墨香的紙架,鉛印的書本,薄薄厚厚的就是書;有優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短的就是書;有古人的言談,未來的暢想,深深淺淺的就是書。
隨著成長的變化。我喜歡上了三毛,張愛玲和冰心的'散文,讀起來輕輕松松,滿心的歡喜?鞓窌r我去讀,悲傷時我去讀,每一次都有新的感受。細細品味,每一篇好的文章里都包含著愛生活,愛朋友,愛親人,重友情,讀這樣的美文實在是一種享受。
慢慢地散文對我的磁性消失了,我又粘上了中外名著:《紅樓夢》、《簡愛》、《復(fù)活》讀過幾遍了,還是想要再看一看,一遍遍用自己的神思為這些書本染上一層更濃的色彩。在深深的愛意中,我更懷著一份對它無限的感激。它總是那么平和,那么寬容,寬容到可以容納我的歡樂,憂傷,希望。
整天都是快樂的,因為我有書,我在讀書。早晨起來品讀散文,不亦樂乎!中午倚著陽光看中外名著,不亦樂乎!晚上靠窗邊讀詩詞,不亦樂乎!
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!币詴鵀榘椋褧鳛榕笥,視為知己,心心相通,情深意長。在我的成長中,書豐富了我的生活,書增長了我的見識,書更讓我快樂成長……
成長為話題的作文10
不知不覺已到高中,時間就是如此無情,成長的記憶在腦海中無法浮現(xiàn)出來.也許是被時間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶.生活就是如此絕情.成長如蛻!
這是葉彌的一篇小說名.成長的確是一個蛻化的過程,在蛻化的過程中我們會飽受辛酸和痛苦,但是當(dāng)你通過這個過程后會發(fā)現(xiàn)天空和原來大不相同.記得在新概念作文中看到過這樣一句話:傷心是成長蛻殼時的痛,是幼稚向成熟交的'稅.這句話讓我深有感觸,雖然在成長中會遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情,但是我們必須堅強的面對,因為成長是不可避免的.成長使我們的身體變得更強壯,但請記住,那不是為了讓你打架而存在的,它是為了讓你能承受更多的壓力,責(zé)任而變得強壯.成長使我們變得更成熟,但請記住,那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中,而是為了讓你能勇敢的面對生活,面對社會!
幻想是在我們幼稚時期最喜愛做的事.那時的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍,從不知煩惱,悲傷以及死亡等是什么東西.只會天真快樂的玩才是我們唯一知道并了解的.成長將我們改變,我們開始逐漸了解什么是悲傷,什么是死亡等等,也開始知道寶石比玻璃彈珠貴.以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會引起我們的思考.現(xiàn)實是殘酷的,于是我們不在沉浸在幻想中的美好,而是開始奮斗拼搏,僅僅是為了生存下來.成長無法說清是否美好,只有親身體會才能了解!
成長為話題的作文11
希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。我成長 ,我幸福, 成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。盡管每天寫作業(yè)很累,但可以增長知識,我還是感到很幸福。在炎熱的夏天里,能吃上爽口的冰淇淋,我感到很幸福。在寒冷的冬天,吹著溫暖的空調(diào),我感到很幸!
我經(jīng)常聽爺爺奶奶說,他們小時候都吃不飽,穿不暖,吃了上頓愁下頓。奶奶都沒有上過學(xué),爺爺也就只上了幾年學(xué),就遇上了“”,可想而知,我們現(xiàn)在是有多么幸福。
我還經(jīng)常聽爸爸媽媽說,雖然他們上過大學(xué),也有了工作,但小時候還是經(jīng)歷了千辛萬苦才熬到這地步。上小學(xué)的時候,校舍是破爛不堪,連窗戶玻璃都沒有,遇到冬天刮風(fēng)下雨就用塑料布蒙在窗戶上;下雨季節(jié),外面下大雨,里面還下著小雨呢。我們現(xiàn)在的學(xué)校不光是樓房,全部是新的課桌,新的椅子,而且計算機現(xiàn)代化的'教學(xué)工具也走進了課堂,想起了以前的課堂,和我們的學(xué)校比一比,那簡直是相差的太遙遠,太遙遠了,我感到非常幸福。
就在這短短的三十年,祖國就發(fā)生了翻天覆地的變化。這完全依靠中國的正確領(lǐng)導(dǎo),如果沒有中國,就沒有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活。我一定要好好讀書,積累豐富的知識,為祖國的明天作出自己應(yīng)有的貢獻。
成長為話題的作文12
我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印。——題記
流浪的人,不需要方向,因為他將路標(biāo)刻在生命的旅途中,永遠不會忘記。一如我的青春,那些深白色的傷口所帶來的疼痛,在許久以后,被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景,會被回憶甜甜地刻在心中。
那些曾經(jīng)的迷惘,困惑,無法釋懷的痛楚,迎著鋪面的.風(fēng)都漸漸遠去,留下的是一個已經(jīng)成熟的心靈。也許,我扛不起那許多的憂愁,可我知道自己的責(zé)任,我知道路,該怎樣走下去。
曾記得班主任說過,成長的過程,不可能一帆風(fēng)順,無論你怎么努力,它都不會沒有失敗。可每當(dāng)雷鳴電閃過后,天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。
青春,被不同的人以不同的方式印證,所有的故事透過的一場布景一些道具,總能讓人們看清許多事,總會留下一些淡淡的回憶,記載著青春之路的幸福與艱辛。
當(dāng)然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累傷痕,我躊躇了,但一路艱難走過,陪伴我的陽光一直在我內(nèi)心的某個角落,支持我繼續(xù)走下去。
有一段忘不掉的歌聲,在這個城市的屋檐下,每一個在經(jīng)歷成長的人都用心在唱,曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗,只是黎明的陪襯,揚起風(fēng)帆,未來等著我們?nèi)ラ_拓,向著理想的遠方,用青春和生命認真起航,去尋找自己的一片天空。
那里,沒有一絲鳥兒的痕跡,卻留有我成長腳印,因為,它,單單屬于我一個人。
我的天空,在比那天還高的地方,在比那海還遠的地方……
成長為話題的作文13
成長就像一瓶瓶可口的調(diào)味乳,有酸有甜,有笑有淚,這一個個可笑又幼稚的事,串聯(lián)起來,就成就了一個幸福的'童年。
成長調(diào)味乳之——草莓味。
草莓很甜,就像——
“這次又得考試了,唉,還不知道能不能考好呢!”看見老師拿著一大疊試卷進了教室,我又在擔(dān)心自己能否考好了。“下面發(fā)試卷,這次試卷非常簡單,同學(xué)們要好好考。 崩蠋熡职l(fā)話了,每次都是如出一轍地說這幾句話。不過當(dāng)?shù)诙炜荚嚦煽兏某鰜,得知自己考好了,就像喝了三四瓶草莓調(diào)味乳,直甜到心頭了。
有甜就有酸,換下一次考試靠得差了,又是一酸,“我下次再也不考得差了,嗚——”
成長調(diào)味乳之——咖啡味。
咖啡一杯下肚,好苦哦,不過這件事使我受益匪淺呀。
第二節(jié)課是語文課,因為心不在焉,和同學(xué)講起了空話,可是好事多磨,當(dāng)場被老師抓了個正著,老師似怒非怒地說:“你是不是想當(dāng)‘話’家?”我這時是丈二和尚摸不著頭腦,想了半天才明白是空話的“話”。這次我真是啞巴吃黃連。唉,誰叫我講空話呢?
成長的調(diào)味乳還有很多,有時喝咖啡乳時嫌太苦,誤把食鹽當(dāng)作了糖放入了咖啡乳中,又鬧出一個個笑話……
成長為話題的作文14
莎士比亞說過:“書是世界的養(yǎng)料!睂ξ襾碚f,書給我?guī)碓丛床粩嗟闹腔,但同時,它們也耽誤了許多事情。
我記得有一次我媽媽出去,家里沒人做飯,我能怎么辦?我媽媽想讓我做飯。她在便條上寫下烹調(diào)的`方法,并告訴我?guī)拙湓捄缶统鋈。那時,我正津津有味地嚼著一本書。聽到媽媽這么說,我只好不情愿地放下書,拿著便條做飯。幾分鐘后,我把洗好的米飯放進電飯煲,把蔬菜放進高壓鍋加熱,然后我回到房間繼續(xù)看書。10分鐘,20分鐘,30分鐘…時光飛逝,F(xiàn)在是五點半。我媽媽該回家了。我放下書,轉(zhuǎn)過身去,看見媽媽在我身后。”。 拔姨ε铝,直到半個聲音我才恢復(fù)過來。看著媽媽的臉,我突然想到了一些事情。我跑進廚房。果然,食物被燒焦了。電飯鍋一打開,米飯還是生的!薄澳闾中牧耍眿寢屔鷼獾睾暗。我低下頭喃喃地說:“對不起,我錯了!卑Γ∩字蟛皇臁,F(xiàn)在后悔已經(jīng)太遲了。最后,我們只能做方便面。事實上,這本書的精彩內(nèi)容不能怪我。
讀書是打開知識寶庫大門的鑰匙。我喜歡讀書,雖然我錯過了一些東西!
成長為話題的作文15
在我成長的道路上,有著許多令我難忘的故事。第一次買豆?jié){的事情讓我至今記憶猶新。
記得有一天早上,是一個陽光燦爛的晴天。媽媽認真地對我說:“兒子,今天,要不你自己去買豆?jié){!蔽衣犃,心想:“嗯,自己還沒有這個本事,還是不去為妙!蔽易叩綃寢尭埃瑒傁胝f,一個念頭又閃過我的'腦子,“哎呀!我是個男孩子,應(yīng)該接受挑戰(zhàn)嘛!”于是,我硬著頭皮去買豆?jié){了。
出門前,媽媽千句萬句地叮囑我:“兒子,過馬路要看好車,小心。……”直到她滿意了才放我離去,我拿著媽媽給我的12元,走出小巷。一轉(zhuǎn)彎,映入眼簾的就是川流不息的車輛和來回行走的行人。我走到馬路邊,仔細望著向右邊駛來的車輛。等到車少了,我才小心翼翼地過了馬路,雖然過了馬路,但心一直跳個不停,生怕有人把我拐走。我走到豆?jié){店旁,對豆?jié){店的阿姨說:“阿姨,拜托來三杯4元錢的豆?jié){。”“好的!”阿姨爽快地答應(yīng)了。不用多久,三杯香氣濃濃的豆?jié){出爐了,阿姨把豆?jié){遞給了我,我拿好之后,開心地過了馬路,回到家門口,我敲了敲門。媽媽來開門的時候,也聞到了香味:“哇!兒子買的豆?jié){好香哦!”“當(dāng)然!”爸爸媽媽表揚我:“兒子,你真棒!”我聽了開心地笑了。
這次獨自出門買豆?jié){的經(jīng)歷,讓我在成長中學(xué)會了獨立和有了新的目標(biāo)。我會不斷地為自己說:“加油!”
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