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在青春的賽道上奮力奔跑作文

時間:2024-08-10 18:40:07 美云 話題作文 我要投稿
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在青春的賽道上奮力奔跑作文(通用18篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的在青春的賽道上奮力奔跑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在青春的賽道上奮力奔跑作文(通用18篇)

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 1

  聽到“青春”一詞,我們一定都會想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊,我們每個人都會在這個過程中有夢想,有追求……而奮斗,則是我們在實(shí)現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時間,耽誤了自己。

  如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!

  奮斗,就像一個光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅持……

  人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的`理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時,可以堅持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡單,但真正去做的時候,又何嘗容易?

  常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!

  所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 2

  生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片,青春不是一幅不老的容顏。——題記

  若是將這短暫而又漫長的人生之路分做幾段,我想、無論怎么分,"青春"都是最為重要的一個時期。不經(jīng)意的摸了摸下巴,感覺非常"粗糙",到鏡子前面一看,才知道居然平添了許多胡須。是啊!現(xiàn)在,我也長達(dá)啦。不知道自己是在哪天開始變化的,只覺得在家中的`也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來問問我的意見。最令人膛目結(jié)舌的是,每次姐姐的新同學(xué)到我家時,就會問:"小敏你什么時候有個哥哥了啊"!總會讓大家哈哈大笑。

  說起我的成長歷程,我從一開始就感到很慶幸。因?yàn)榧依锏娜藟焊鶅壕蜎]有把我當(dāng)做小孩,只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會阻止我。媽媽常說:你有點(diǎn)少年老成吧!我總是笑嘻嘻的答道:是啊!不是有句話叫"窮人的孩子早當(dāng)家"嗎?媽媽則說道:小鬼頭,咱家的生活條件很差嗎?我總是笑而不答。

  而在學(xué)校中,有許多人說:"你這個人很奇怪,我們都不知道你是怎樣想的".也許是因?yàn)槲伊艏壍脑,有些事情我確實(shí)想不明白。比如說,學(xué)校里有不少的同學(xué)在"談戀愛".在那方面我是非常反感的,因?yàn)槲覀兗热欢忌L在春天,就不要去做秋天該做的事情。誠然,有時,我也會對異性有一些朦朧的感覺,但我會適時的調(diào)控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話說,就是那符合我們這個時期的心理特征。

  青春之歌,因奮斗更加激昂;青春之畫,因努力更加精彩。青春之門,不是幻想就能打開。

  拿著家族的祝福;帶著父母的期望;放飛自己的夢想,去為自己的青春奮斗吧!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 3

  我們的青春,充滿陽光;我們的青春,充滿生機(jī);我們的青春,充滿活力,永不言敗!}記

  多少個日日夜夜我們埋頭苦讀,多少句話想要傾訴,多少種感情想要表述,可還沒等來得及,初中的摩天輪已經(jīng)快要到終點(diǎn),望著黑板上的“決戰(zhàn)中考”的倒計時,黑板上的數(shù)字在一個又一個擦去。心里又有很多感觸,我們努力,我們拼搏,相信付出努力,一定能夠收獲成功。

  已不知是什么時刻了,床上一盞盞的.燈依然亮著,筆尖的“沙沙”委婉動聽。筆影似一個個靈巧的精靈在奔放的五線譜上隨意跳動。又過了多久,一陣寒風(fēng)從窗外飄來,紙也被吹得舞動起來!鞍,怎么刮風(fēng)了”“是啊,應(yīng)該很晚了吧? ”“你瞧,小A!睙粢廊涣林,人卻倒栽著。我們走上前,幫她把臺燈關(guān)掉,想要幫她把書本移開,而那只手緊緊卻緊緊地握著那只筆,任你怎樣也弄不開…我們的青春就是這樣,不會放棄,勇往直前,拼搏進(jìn)取,我們有頑強(qiáng)的意志。

  轉(zhuǎn)眼間,已進(jìn)5月,黑板上中考倒計時的數(shù)字一天一天地變小,它在激勵著我們“今日不搏,何日搏,”“吃得苦中苦,方為人上人!蓖瑢W(xué)們相互鼓勵,相互努力,相互安慰,不要忘了我們的生活充滿陽光,只要站得高,跳得遠(yuǎn),早晚能觸摸到那蔚藍(lán)的天空。

  是的,我們正值青春,怎能輕言放棄,而我們應(yīng)該說我們的青春是奮斗。青春,因拼搏而精彩;而我,卻因奮斗而快樂。

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 4

  天放晴了,我就跑去剪頭發(fā)了。洗頭的小房間放著3個臺,都滿了,我閉目養(yǎng)神著享受這段時光,也不管洗頭的小妹怎么擺弄我的頭發(fā)。她不止手沒閑著,嘴也沒閑著,一直和其他的兩個小妹聊天,有時發(fā)出爽朗的笑聲,我也就靜靜的聽著。

  本來洗頭技師在很多人眼中,不算一個體面的工作,但她口中并沒有那么多的埋怨,而是保持著一份熱情,東拉西扯的。我感覺我對于她來說就是一個產(chǎn)品,只見她沒有感情的、一個步驟接一個步驟地操作——不用思考的機(jī)械性的動作。

  看著他們的年齡,真是羨慕,回想我像他們這般年紀(jì),總覺得時間過得好快。曾經(jīng)一起上課,一起吃飯,一起逃課的瘋女孩兒們,有些青春特有的肆意妄為,那種毫無心機(jī),灑脫的快樂,如今早已變成奢侈品,再難尋覓。

  踏入社會后,性格被磨礪的更加圓潤,言語不在橫沖直撞,也不在百分百真情流露。話語間多了幾分揣測,多了幾分客套,更多的是小心翼翼。漸漸的,更加習(xí)慣沉默,覺得懂你的人不必多說,不懂的,又浪費(fèi)了口舌。路過的人行色匆匆,真心的也不需太多。

  如果用茶來比喻人生,那跳動的'時期就如綠茶吧,沖泡后那清新的味道讓人整個人都輕快起來。而如今人到中年,更想溫潤的紅茶,慢流細(xì)泡,微悶倒出,入口醇厚,回甘值得細(xì)細(xì)品味。人生的每個時段都有值得留戀的時光。偶爾懷念下,別有一番心境。

  最后,只要青春沒有虛度,就是無悔的,就該欣慰。

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 5

  生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,我們應(yīng)該好好珍惜!

  青春是一個年齡階段;青春是一份驚奇故事;青春是一段美好年華。青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。

  在我們青少年的時光里我們要讓樂觀自信之花盡情綻放。

  曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一位名叫子尤的十四歲作家,患上了罕見的惡性縱隔腫瘤?伤]有恐懼,而是用熱情、文字和樂觀與生命、病魔抗衡,他在“享受”著別人沒有過的經(jīng)歷,他在與疾病頑強(qiáng)地抗?fàn)幜藘赡炅闫邆月之后,子尤終于微笑著走完了他十六歲的生命。讀完這個故事,你可能會說:“命運(yùn)實(shí)在太殘酷了,這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了。”其實(shí),你不應(yīng)該嘆息,因?yàn)樗且晃粡?qiáng)者,面對疾病和死亡,作家子尤卻能用自己心靈中樂觀的陽光來驅(qū)散死亡的恐懼,我們應(yīng)該他向他致敬,他用生命詮釋了樂觀陽光的力量,雖然他的生命很短暫,可他生活的'每一天都是充實(shí)而快樂的,他的快樂和堅強(qiáng)感染了身邊的每一個人。

  有一種力量叫做樂觀,簡單而開心的生活,換個方位,你會發(fā)現(xiàn)生活中有太多的美;深呼吸,原來陽光的味道真的很神奇,它會帶給你無盡的力量,開開心心的過好每一天,只要有樂觀,你可以向生命宣戰(zhàn),向青春宣戰(zhàn)!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 6

  中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  一代人有一代人的青春。與老一輩相比,這一代年輕人成長在中國發(fā)展最快、的年代。告別了物質(zhì)的貧困,遠(yuǎn)離了信息的匱乏,自幼享受改革開放紅利的青年一代,成長路上伴隨著祖國的強(qiáng)盛,有更扎實(shí)的知識,有更開闊的視野,有更寬廣的天地。與時代主題同心同向,青春就能綻放出最耀眼的光芒。

  青年要努力“學(xué)”。青年對重大理論的學(xué)習(xí)領(lǐng)會不可能一蹴而就,而是需要反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué),帶著問題學(xué),結(jié)合實(shí)際學(xué);更需要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,一步一個腳印穩(wěn)步推進(jìn)。

  青年要認(rèn)真“傳”。在工作生活中,讓人們更好地理解黨的理論思想、方針政策,更好地了解中國的發(fā)展形勢,讓人們心中擁有更多的“中國自信”。

  青年要積極“做”。青年要用新時代的'標(biāo)尺審視自己,在新征程的中鍛造自己,努力練就更敏銳的眼光思維,更寬廣的格局視野,更高強(qiáng)的能力素質(zhì),更自信的胸懷氣度,更堅毅的意志品格,孜孜以求、矢志不渝地學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪本領(lǐng)、提高本領(lǐng)。

  新時代,新作為。對于青年來說,只要有一顆赤子之心、有一腔報國熱血,把理想抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的奮斗中,就能打拼出一方屬于自己的天地。肩負(fù)神圣使命的青年們,要不負(fù)人民重托,無愧歷史選擇,在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中放飛青春 夢想、書寫人生華章。

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 7

  翻開記事本,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了多么多的,現(xiàn)在我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)身了,向童年說“再見”,和青春說聲“你好”。

  其實(shí),青春讓我們經(jīng)歷了許多挫折,讓他們豐富了我們?nèi)松沧屛覀兌昧似床テ幢M全力……

  挫折,失落時的安慰

  記得剛上初中時,學(xué)校頭一次組織了階段,那時的我,正因一次的數(shù)學(xué)小測念而沾沾自喜,結(jié)果卻換了一個令人心碎的分?jǐn)?shù),一張打滿紅叉兒慘不忍睹的試卷。

  當(dāng)發(fā)下試卷時,那個鮮紅的88分?jǐn)?shù)刻在我手上時,我的心碎落一地,眼淚不由自主的'流了下來,看別人考那么好的成績,我越來越自卑,覺得自己不配做尖子生,這時候,——走了過來,安慰我:“別哭了,哭是沒用的!蔽一卮鹫f:“可是我讓老師失望了!薄斑@次考試差其實(shí)沒關(guān)系的,只要你加倍努力,在下次爭取好成績,在我心中是最棒的!加油!我相信你!蔽衣犃祟D時充滿了干勁。之后的一段時間,我更加勤奮學(xué)習(xí),終于在一次考試中獲得了好成績。

  其實(shí)青春是不斷往上爬的分?jǐn)?shù)還是失敗后重新振作的我……

  拼搏揮灑汗水

  為了迎接節(jié)日的到來,學(xué)校舉辦了運(yùn)動會,每班都派兩個人去參加,我?guī)鸵膊焕,派出的人是我和——?/p>

  為了做好準(zhǔn)備,有一次我和——根據(jù)體育老師要求跑十圈。那時的太陽好像要燒著了一般,熱光照射著大地。我和——卻堅持跑步。剛開始的時候,我還充滿干勁,可到最后幾圈時,我實(shí)在堅持不住,那時我嘴唇發(fā)白臉色像蘋果一樣。那時太陽公公把我倆影子拉的很長,直到落幕……

  其實(shí),青春是操場奔跑的我們,也是揮灑汗水,奮勇直前的我們。

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 8

  “不苦不累,初三無味”,這是初三老師時常掛在嘴邊的一句話,這么簡單的一句話卻直通我的心靈。我曾經(jīng)總是覺得我們還小,不好好借著這美好的時光去享受,豈不是辜負(fù)了大好年華;可是這時我又看到馬云的一次演講,名為“不努力,你要青春干嘛”,我才開始意識到,越是青春越該努力,沒有資本何談享受呢?所以我的初三很有味道,不只是苦累,更包含著諸多幸福,無論結(jié)局怎樣,只有付出了就沒有遺憾了。

  今天我邁入清徐中學(xué)的大門,就是這吹過的微風(fēng)里也夾雜著青春奮斗的味道。漫步校園,聽到了高三老師們一個個的講課聲音,每個聲音都不同,但相同的都是從老師們內(nèi)心透露出的迫切之情,迫切地希望高三學(xué)子能夠?qū)W懂、學(xué)通。我對這里的每一位老師雖然沒有了解,可我相信他們各自都一定桃李滿天下,他們所播撒的桃李已散發(fā)在社會的各個角落,為社會做著貢獻(xiàn)。他們慈祥的面孔,深深地扎進(jìn)了我的腦海里,能成為他們的學(xué)生,不僅慶幸還很榮幸,可能這也是每一位清中學(xué)子的感悟吧。

  這里的氛圍與初中截然不同,處處都散發(fā)著學(xué)習(xí)拼搏的氣息。每一位同學(xué)都蓄勢待發(fā),就像一根根上了弦的箭,一聲令下,如光一般閃耀而出。路過高三教學(xué)樓,一聲鈴響,只見一匹匹奔騰的“駿馬”,沖進(jìn)“草原”,把每分每秒都牢牢抓緊。這不禁讓我想起作家龍應(yīng)臺說的一句話,“你要逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活”。他們都那么優(yōu)秀,這樣的競爭越發(fā)激烈,他們意識到,既然都站在賽道上了,青春的我們就要爭第一,要么不做,要做就做到最好,奮斗就是青春最亮麗的底色。

  軍訓(xùn)第一天,我已深深地愛上了這個地方,這個讓我向往、以及為之發(fā)狂的地方,無論干什么都要奪第一。有時也會有一種遺憾,后悔當(dāng)初的.自己不夠努力,未進(jìn)入卓越班;可是青春是用來奮斗的,不是用來悔恨的,你只能抓住現(xiàn)在,不負(fù)青春,不負(fù)夢想,努力拼搏,用汗水詮釋青春真正的內(nèi)涵吧!

  “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,站在四樓,縱目遠(yuǎn)眺,心情頓時豁達(dá)起來。是啊,站得高才能看得遠(yuǎn),在人生這條路上,我們也應(yīng)該勇攀高峰,才可能對祖國做出更大的貢獻(xiàn)。今天我們大家相約而來,都站在同一條起跑線上,各有各自的夢想,三年后也都將為自己所付出的汗水與淚水買單,這種環(huán)境正是無數(shù)有志學(xué)子所憧憬的,所以我們都要向著自己的夢想勇敢沖刺。

  我一直有個夢想,想當(dāng)一名軍人,因?yàn)樗麄冇兄撹F般的意志。我想當(dāng)兵,想當(dāng)特種兵,就像歌中唱到的那樣,把青春推向槍膛。我們的軍訓(xùn)生活開始了,我也開始了我的逐夢之旅。我愛這所學(xué)校,愛這里的人,愛這里的氣息,愛這里的一切。熱血青春,追逐夢想!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 9

  有目標(biāo),有理想,那才叫青春。——題記

  “后來你會發(fā)覺,你拼盡全力卻成為了普通人!边@是一本書上的封面文字,看著這句話,讓我很感嘆,我摸索著,拼盡全力最后卻成為了普通人?或許說的是精神上和物質(zhì)上,他尋求了大多數(shù)人嘴里的優(yōu)秀,考名校,有一份穩(wěn)固的工作,總是活成了別人期望你的樣子,失去了自己,沒有自己的目標(biāo)理想和特殊見解。所以,我一直堅定做自己,期望在我的青春時期里,有愛好的人,有愛好的事,有健康的身體,有無悔的每一天。

  很多人說自己的'青春都在一張張試卷里,對!青春是該付出在一張張試卷上,但也不全是一張張試卷。我十分愛好上海這個城市,我想考這個分?jǐn)?shù)線不高不低的上海大學(xué),畢業(yè)之后和朋友在這兒開藝術(shù)工作室,然后開一家奶茶店,經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)大后帶家人周游世界。在完成這些目標(biāo)的進(jìn)程中,我原則就是尋求自由,做自己。

  宮崎駿說過:“生命可以為所欲為,但不可以隨波逐流!痹谀阕鲎约旱牡缆飞希欢〞泻芏嗳瞬恢,指指導(dǎo)點(diǎn),但如果所有人都知道你,你得有多普通。別人的意見是可以參考的,但一定要有你自己的想法!

  青春不是用來浪費(fèi)的年齡,在這段美好的時光里,我定會以夢為馬,不負(fù)韶華!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 10

  奔跑的身影在操場上馳騁,青春的氣息在天空中旋升。題記

  廣闊靜謐的操場上,清風(fēng)緩緩吹過樹梢,帶走了幾片失去生機(jī)的枯葉,只留下生機(jī)盎然的綠葉,因?yàn)檫@里即將有一場青春的奔跑!這是期末體測長跑的現(xiàn)場。

  跑道上,同學(xué)們正做著跑前運(yùn)動,活動活動筋骨。風(fēng)吹過的沙沙聲,周圍教學(xué)樓中朗朗的讀書聲,汽車的轟鳴聲都交織在耳邊。但這里卻毫無聲響,緊張的氛圍籠罩在每個同學(xué)的身旁,有的微微震了下臂,為自己加油打氣;有的攥緊了雙手,默默做著深呼吸;有的露出勢在必得的微笑,蓄勢待發(fā)雖然他們的狀態(tài),心境各不相同,但他們身上都散發(fā)出了同一種氣息那是青春的氣息!那是活力的氣息!那是屬于青少年的生機(jī)!

  體育老師做出指示動作,示意大家做好準(zhǔn)備。每位同學(xué)都屏息斂聲,專心致志,全神貫注地聽從著號令,隨時準(zhǔn)備一躍而出。只聽一聲有力的呼喊:“預(yù)備,各就各位”同學(xué)們迅速弓下腰彎曲雙腿,雙手?jǐn)[在身旁,握緊拳頭。“跑!”隨著一聲驚天動地,直沖云霄的哨聲,同學(xué)們隨即作出反應(yīng),魚貫而出,都似獵豹奔跑般極速的沖出起點(diǎn)線,奮力地奔跑起來。似風(fēng)一般,是極快的.速度;似火一般,是緊張的心情;似春一般,是盎然的生機(jī)、是高昂的熱情!圍觀的賽道旁充斥著吶喊與歡呼,聲音中飽含著喜悅、激動與緊張。有為摯友打氣加油的;有目不轉(zhuǎn)睛觀察賽場局勢的;有陪跑鼓勵的大家都專注著這充滿青年人熱血與活力的奔跑。這就是生機(jī)的奔跑!這是活力的奔跑!這是屬于青少年青春的奔跑!

  隨著一位位勇者沖過終點(diǎn)線,隨著老師手中秒表的轉(zhuǎn)動,隨著烈日緩緩地移動,青春的奔跑落下帷幕,場地上只留下奔跑的足跡與揮灑的汗水。每一滴汗水都是青春的見證者,每一片綠葉都是青春的見證者,每個奔跑的同學(xué)都是青春的代名詞!凱旋歸來的同學(xué)都倚靠在高大的籃球桿上,接過好友遞過來的礦泉水喝下,用衣服擦拭著臉頰上的汗珠,恢復(fù)著體力,感受著澎湃的心情,平復(fù)狂跳的心跳,回味著自己的表現(xiàn)。

  操場終又恢復(fù)如初,沉寂下來。碧綠的新葉在風(fēng)中翩翩起舞,煥發(fā)出無限的生機(jī)。

  這場青春的奔跑,將青少年的生機(jī)與活力淋漓盡致的展現(xiàn)出來!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)”,有這樣充滿熱情擁有生機(jī)的青春少年,國家定會充滿希望,繁榮昌盛! 在青春的賽道上奮力奔跑作文7

  青春猶如一條漫長的道路,成熟是它的終點(diǎn),幼稚是它的起點(diǎn)。

  可是,有多少人在這條道路上停下了奔跑的腳步,停在原地,望著那遙不可及的終點(diǎn),只得無奈地嘆息,然后一次次的與勝利擦肩而過……

  我曾多次想象過背上那旅行包,走過世界上的每一個城市;在每個沙灘上留下我的足跡,去享受海浪與陽光的熱情,享受那清涼的海風(fēng)帶給我的那陣陣愉悅;或者傲游在那一望無際的綠草地中,聽著那牛羊的輕吟聲以及那牧羊人的高歌……可是,關(guān)閉上自己的想象的匣子,夢做完了,一切都回到了現(xiàn)實(shí),生活、學(xué)習(xí)還要繼續(xù),青春賜予我們的壓力與思想的負(fù)擔(dān)還需要我們?nèi)コ惺埽坪踹@個擔(dān)子我們誰也無法釋下,當(dāng)我們的夢想與希望在終點(diǎn)向我們揮手相望時,使我們奔跑,努力的向它們奔跑,似乎在一瞬間,所有的壓力與不悅?cè)珤佋谀X后,為那些遙不可及的希望與夢想不停地邁開步子。

  生命是一架飛機(jī),而青春則是這架飛機(jī)助跑的那一段。正是因?yàn)橛辛饲啻哼@條道路,生命這架飛機(jī)才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能飛向一個更美好、更開闊的世界。懷著對明天的美好憧憬,我追逐在青春的跑道上,希望著有一天我們能夠乘著這架飛機(jī)飛到一個我所憧憬的地方,完成我的理想。外面的世界很精彩,它既陌生又有著幸運(yùn)與機(jī)遇,使我既擔(dān)心又向往,當(dāng)青春的激情與力量在同一刻迸發(fā)時,沒有什么是做不到的。因?yàn)椋蛱斓膲粝胗锌赡艹蔀榻裉斓南M,而今天的希望就有可能成為明天的成功?/p>

  著名詩人文天祥曾說過:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,深深地觸動了我的思想,回想起古代的英雄烈士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)自己美好的家園,穿上戰(zhàn)袍、拿起刀劍與敵人誓死抗戰(zhàn),不惜拋頭顱、灑熱血,用來澆灌祖國的土地。回想起當(dāng)代的詩人作家,為了祖國,不惜冒著被刺殺的風(fēng)險,用筆桿子與敵人斗爭到底。而作為祖國的未來,我們怎能自私?只能奔跑在青春的道路上,把握住現(xiàn)在的分分秒秒努力奮斗,為祖國的建設(shè)增添一份力量,盡管它是微不足道的,但任何人也無法否認(rèn)。

  我相信奔跑的青春是充足的、快樂的,因?yàn)槲覀儾⒉辉诤踅Y(jié)果,只希望有一個美好而又充實(shí)的過程,我相信奔跑的青春是有希望、有價值、有快樂意義的,它能賦予我生命的價值。

  奔跑的青春路。

  奔跑吧!青春!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 11

  所謂的奔跑跑的不是最后一刻的勝利的榮光,而是跑的過程中所不曾消耗一分一毫的堅持精神,跑的是運(yùn)動員風(fēng)雨無阻的毅力。

  800米賽道上,每一個運(yùn)動員位于賽道起點(diǎn),緊繃著每一根神精,等待著裁判員發(fā)射“開始”的槍聲。與此同時,四面八方已經(jīng)傳來了家有骨氣的呼喊聲,當(dāng)槍聲打響,運(yùn)動員們沖出去,尤為之激烈的拉拉隊恨不得直接吼破紅樓,只為成為賽場上運(yùn)動員最有氣勢的后盾軍團(tuán),恨不得直接將賽場上的人用聲音推到終點(diǎn)。

  “一圈、兩圈……”,運(yùn)動員們的速度漸漸慢了下來,直到堅持通過最后的終點(diǎn),他們才撲倒在地大口大口道,喘著粗氣,甚至有的體力不好的,直接暈倒在地,送進(jìn)醫(yī)務(wù)室的也不計其數(shù)。

  在奔跑的過程中也許中途曾想過,反正自己已經(jīng)注定輸了,那就跑慢點(diǎn),雖然心里是這樣想的,但是身體卻很誠實(shí),速度依舊絲毫不減。直到?jīng)_過最后的終點(diǎn)線,他們堅持他們毅力他們不放棄,雖然最后輸在了賽道上,但卻永遠(yuǎn)贏在了人們的心中,所以他們?yōu)榱说玫秸J(rèn)可在努力,得到釋懷而在奔跑。

  跳高運(yùn)動員們沖近圍桿,跌倒了又爬起來,一次又一次,在眾人的鼓勵聲中、嘲笑聲中,最后哪怕是輸了,他們的心里也得到了滿足——盡力而為,無憾此賽。

  因此,在青春奔跑的賽道上,我們也應(yīng)該做一個盡職恪守的熱血青年,即使摔等了100次也要101次的爬起來,哪怕是輸?shù)臅r候也盡力一搏。

  而今過去800米的賽道之比也無再親近身參與的.機(jī)會。但是當(dāng)再看見馬路上抱著籃球借過的青年們,我的眼前時常會浮現(xiàn)800米賽道上那一一不服輸?shù)纳碛埃呉矔r;叵肫疬\(yùn)動時的開場白:“800米雖長,卻始終擋不住少年前進(jìn)的步伐 ;800米雖長卻擋不住少年沖破終點(diǎn)線勝利信念;800米雖長卻是你我促進(jìn)友誼的橋梁”。

  青春那是一條多么激烈的人心的賽道!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 12

  青春是一首生命的贊歌。人生莫過于三大階段,童年、青春、暮年。而青春更是其中不可或缺的一部分,它是人生的標(biāo)志更是生命力的體現(xiàn)。只有經(jīng)歷過轟轟烈烈的青春的人,才能說:我曾經(jīng)活過。青春之歌,是否精彩,需要我們自己去譜寫,用心去體驗(yàn)。生命因青春而更加美麗。

  青春是一片分外藍(lán)的天。曾經(jīng)向往,站在廣闊的草原上,仰望藍(lán)天白云,俯瞰風(fēng)吹草低,呼吸純潔空氣。仿佛置身于最純凈的圣地,不忍碰觸。青春亦是如此,簡單而純粹。

  青春是一場無悔的旅行。青春就是要敢愛敢恨,做自己想做的事情,不留遺憾;即使粉身碎骨,至少我們做過,不曾后悔。當(dāng)我們回首過往,曾經(jīng)的傷痛,依舊美好。青春的“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”羽泉的一首《奔跑》,唱出了多少人的心聲。

  我問過許多人,什么是青春?我問初三的學(xué)姐:什么是青春?她說:青春是拼搏;我問年老的長者:什么是青春?他說:青春是一場美好的夢。我又問沉迷于游戲的人們:什么是青春?他們說:青春是迷茫。

  青春是一段豐富多彩的旅程。我們奔跑在青春的路上,彈奏著屬于我們的青春之歌。

  活力

  活力向來是青春的`代名詞。

  注視著操場上碧藍(lán)的天空下奔跑的初三學(xué)長們,他們雖大汗淋漓,卻仍邁動著自己的步伐不斷前進(jìn)。他們?yōu)榱藳_刺中考,為了自己的夢想,與時間賽跑。不斷努力,不斷進(jìn)步。在他們身上,我看到了夢想的力量。

  我們學(xué)校初一年級風(fēng)靡著一種運(yùn)動——打乒乓球。常見操場上,一群男生圍著一個乒乓球臺。作文觀看一場激烈而又精彩的比賽。比賽者忽而一個回旋,時而一個削球。速度之快、技巧之嫻熟讓人不禁大呼精彩。在他們身上,我看到了,青春的力量。

  我們奔跑在青春的路上,充滿著朝氣與活力。

  奮斗

  青春是否代表著時髦的發(fā)型,潮流的著裝?NO,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們正值芳華,應(yīng)該在該奮斗的年紀(jì)努力拼搏。

  也曾迷茫過,彷徨過。但最后還是找到了努力的方向。數(shù)學(xué)曾是我的弱項。一看到大題就發(fā)愁,無從下手,F(xiàn)在再拿起,卻有了躍躍欲試的沖動。

  寫作業(yè)時一道數(shù)學(xué)題不會,鉆研多次,都失敗了。試著跟同學(xué)們交流探討,依舊毫無頭緒。本著不服輸不認(rèn)輸精神去請教老師,經(jīng)過老師點(diǎn)撥,體驗(yàn)了“山重水復(fù)無疑路,柳暗花明又一村”的喜悅。

  挫折

  青春并不是一帆風(fēng)順的旅行。

  正當(dāng)別人暢享著青春的歡樂時,我的生活發(fā)生了一個很大的變故。這個變故,宛如晴天霹靂。

  俗話說“病來如山倒,去病如抽絲!贝_實(shí)不假。在生病的幾年里,媽媽帶著我去了無數(shù)次醫(yī)院,不同的醫(yī)院都熟悉了。掛號,排隊,化驗(yàn),輸液,抽血。日復(fù)一日,年復(fù)一年。當(dāng)因病休學(xué)在家時,看著同年齡段的人背著書包,嬉鬧著上學(xué)、下雪。心里五味雜陳。我多么渴望。

  我奔跑在青春的路上,找尋著世上最寶貴的東西——健康。我始終相信,“風(fēng)雨過后就會是彩虹!”

  不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。奔跑吧,我的青春路!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 13

  晶瑩的汗水在頰邊劃過,人生的路途,充滿了艱辛,奮斗,為這一場冒險增加光榮。——題記

  夏季的天氣總是那么千變?nèi)f化,方才陽光萬丈的晴空頓時布滿陰森沉的烏云。教室里人都走得差不多了,昏沉如黑夜的天色覆蓋著大地。書桌上摞著一疊書,散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱,靜靜地躺在那兒。教室整理書包的聲音漸漸變小,被窗外的雨聲打亂。

  我呆坐在椅子上,悶熱的空氣在這教室中充滿,風(fēng)扇的“嗡嗡”聲也蓋不過這夏天與之俱來的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著,“滴答——滴答——”好像在警告我時間到底有多快。轉(zhuǎn)眼,就要面臨中考的第一戰(zhàn)。好像舊時光仍在眼前觸手可及,卻已遙不可及。

  最近反復(fù)的做題,訓(xùn)練,讓我漸漸感到逼真的壓迫感。成績的不穩(wěn)固,時間的不足,像海浪般天翻地覆地涌過來,我卻只能蜷縮在角落,驚駭?shù)乜粗矍暗囊磺小?/p>

  我垂下了頭,卻能清楚地聽到雨聲的凄厲。

  “嘿,又怎么了?”我抬頭,意料當(dāng)中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個昏沉的世界中像一縷明媚的陽光。讓人除去了心頭的擔(dān)憂。

  “沒事啊。”我擺擺手,開始整理自己的東西,想把自己的擔(dān)憂藏起來。

  “看你的樣子就知道又在為考試擔(dān)憂,沒事啊,只要我們一起奮斗,就一定會有結(jié)果!”奮斗。一個熟悉的詞語,我們每天都在奮斗,卻沒有發(fā)覺自己是那么努力,以至于會被更大的煩躁壓得喘不過氣來。

  教室雖然只有幾個人,但我卻好像看到了課上在認(rèn)真做筆記的我們;在午休為一道題冥思苦想的.我們;我們一直在奮斗著,為了自己的企圖,自己的將來,我們從未間歇;蛟S,這就是青春的美麗之處。

  滿腔熱血的我們不知道舍棄,只是奮斗,向著向往的未來。這一條路,艱苦而且充滿荊棘,但青春的步伐從未停止。青春美麗,在于揮灑的汗水,填滿的試卷,這就是青春的美麗!而奮斗的青春,才讓我們看到了企圖的前方。

  雨不知何時竟停了,樹上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠,滴落。愁悶的心情已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,心情如歷經(jīng)這場雨的洗滌一樣清亮明亮。奮斗吧,這是青春最美好的回想。

  奮斗的青春最美麗,而我們便是最閃亮的追夢人。

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 14

  風(fēng)一陣陣地吹來,我眼前的劉海飄了起來,寬松的短袖被撐了起來。路邊的樹枝在搖擺,一瞬時被吹出圓圓綠綠的笑容。我像風(fēng)像云又像帆,沒有拘束,無比自由?赏蝗幌氲揭患,我便忐忑不安,那就是——初三來了。

  九月一號是我們開學(xué)的日子,我與同學(xué)們一同打開了初三的大門,邁向備戰(zhàn)中考的賽場,我雖有點(diǎn)措手不及,但也意識到初三學(xué)年的重要性。

  在這個尋求公平的時期里,努力可以帶來回報,只要有投之以桃的奮斗,就必有報之以李的回響。所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航。追逐企圖的道路確切艱辛,因此我們需要努力前行。人活于世,不過一場美麗的寄居。誠如斯言,但在這段美麗的寄居進(jìn)程中,我們應(yīng)抓住平時的點(diǎn)滴時間去學(xué)習(xí)。年輕人雖生氣蓬勃,但切莫在暮年留下無盡的后悔。這在于我們能否做到趁早學(xué)習(xí),沉淀人生,充實(shí)自我。

  不苦不累,初三無味;不拼不搏,等于白活。紀(jì)伯倫說:“大地在沉睡,而我們在路上!笔前。覀儜(yīng)當(dāng)行動起來,在指南針的.搖擺中積存知識,在未透亮的天空下趁早學(xué)習(xí),讓我們用青春年少的積淀,鋪就走向成功的那段階梯。我們不可能去改變社會,只有改變自己來適應(yīng)這個社會,我們也應(yīng)當(dāng)堅持自己的企圖,考一所理想的高中,讓我們的生命被點(diǎn)亮一次。

  未來正在路上,而過去的時光已不保鮮了,或許你依然一事無成,或許你曾經(jīng)碩果累累,但不管如何都必須明白,能夠失去的都是不屬于自己的。錢會花光,食品會被吃掉,衣服總有過時破舊的一天,身邊的人也會一個一個離開,而終究能夠留下來的,只有自己和自己記憶中的歲月光景。為了以后回想起現(xiàn)在,我不留遺憾。

  王勃有言:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志!毙袆釉跄苡捎谀婢尘屯磺埃课覀冃枰獢y帶勇氣上路,于追逐企圖的途中披荊斬棘。逆境中,唯有堅持不懈地奮斗,人生才會綻放美麗。我們不是“高富帥”,不是“白富美”,但我們要用奮斗見證“天道酬勤”。我們要用汗水書寫青春不朽的傳奇——我們的青春最美麗。

  不是所有的堅持都有結(jié)果,但是總有一些堅持能從一寸冰封的土地里培養(yǎng)出十萬朵怒放的薔薇。讓我們相信明天會更好,初三,加油!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 15

  隨著時代的更替,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,我們活在當(dāng)今這個世界是多么的幸運(yùn)。我們感受著時代的變化,使我們的生活變得更好。

  我們都知道青少年是祖國的花朵,是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。一個國家最重要的基礎(chǔ)是教育,而這個教育就是對人才的培養(yǎng)青年,青年人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力,有動力。魯迅曾經(jīng)說過:青年所多得是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以挖掘甘泉的。時代的進(jìn)步需要每個人都去推動,而時間會流逝留下的就是青年人,國家的發(fā)展就需要依靠青年人,正如魯迅所說,青年人最多的是生力,指活力,動力,生存發(fā)展的`力量,所用所學(xué)的知識去改造世界,為時代注入新的力量。把與個人,社會相沖突矛盾的事物解決,青年也會遇到很多的問題,比如我也不例外。

  我現(xiàn)在是一名高中生,要面臨著人生一個重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考。我們都想要考上一個好的大學(xué),這個目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗,并為之付出行動。在學(xué)期的過程中,會遇到很多的磨難,挫折,這需要我們年輕人身上的生力,去支撐我們堅持下去,并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  中華民族有五千年的歷史,一個民族的成立,需要長期的歷史文化積淀,在實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進(jìn)程中,必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。我們國家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會到社會主義國家的一個歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動。我們民族經(jīng)歷了不同的時期,每個時期的任務(wù)都有所不同,因是經(jīng)濟(jì)的原因。在抗日戰(zhàn)爭中時期,我們對抗外來侵略,在解放時期,我們穩(wěn)定社會發(fā)展,現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個目標(biāo),需要有年輕人的創(chuàng)新能力,為這個時代注入力量,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  青年人的擔(dān)當(dāng)為社會發(fā)展注入力量,青年人肩負(fù)著重大使命,并為之努力奮斗,一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 16

  “我們都在努力奔跑,我們都是追夢人!笔前,我們都在不停地奔跑,都在朝著未來而努力、奮起、不曾停息!

  有這樣一個故事:在大草原上,生存著一群羚羊和獵豹,每一天太陽剛剛升起的時候,羚羊會告訴自己,今天我一定要不停地奔跑,超過跑得最快的獵豹。

  正是因?yàn)檫@樣,它才可以在陸地上繼續(xù)生存,不會成為獵豹的食物。人生皆是如此,你一定要不停的奔跑、探索、努力、奮斗,才會擁有永不衰敗的財富。

  沒有人會搶走屬于你的東西,知識是你的,別人是不會搶走的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生起起落落,跌宕起伏,成功之路上也會有絆腳石,只有用辛勤的汗水去澆灌,成功之花才會為你盛開!

  珍惜時間,時間是不會為你停留的,只有珍惜時間,才能創(chuàng)造奇跡。“時間都去哪兒了,還沒好好享受年輕,就老了,柴米油鹽半輩子……”時間總是讓人措手不及,還猶新記得小學(xué)的情景,兒時的嬉戲,稚氣的童真……

  面對青澀的美好年華——青春,我不禁留戀逝去的時光,詩一般美好的青春,是奮斗、堅持、還是氣餒?

  如果說,時間是奔騰不息的海水,那么我就是搏擊海浪的一葉輕舟,任其洶涌;如果說時間是五彩繽紛的煙花,那么我就是一雙絲毫都不眨的眼睛,任其閃爍;如果說,時間是冬日晶瑩潔白的雪花,那么我就是調(diào)皮任性的`北風(fēng),任其飄灑……

  時間是留不住的,也是捉不住的,與陽光一樣確實(shí)耀眼,但是你留不住,只能讓它悄然無聲的離開,匆匆的腳步讓你不知所措……

  珍惜身邊的一切,珍惜時間,希望年少的我們,多些希望,少些遺憾……將來成功的你,一定會感謝現(xiàn)在努力的自己!

  青春無悔!珍惜在課堂上的每一分,每一秒,你的思緒會一直停留在課堂上嗎?會聚精會神么?

  答案是不會的,生活中,你為自己的懶惰浪費(fèi)一分鐘,在周末,你為網(wǎng)絡(luò)游戲浪費(fèi)一分鐘。日積月累,你會浪費(fèi)多少時光?

  與其坐著羨慕別人的“成”,倒不如站起來積累自己的“功”!不要為自己的懶惰找借口,“沒有最好,只有更好!”這應(yīng)該是我們不懈的追求。

  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

  追尋自己的夢想吧,因?yàn)槲覀兌际亲穳羧耍?/p>

  奮斗吧,我們美好的青春。

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 17

  少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在。

  ——題記

  在青春賽道上,從頭開始的勇氣,堅忍不拔的韌勁,奮勇直追的豪氣點(diǎn)燃著我,讓我踔厲奮發(fā),砥礪前行。

  雄關(guān)漫道真如鐵

  面對?荚嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù),我再次陷入了沉默,明明已經(jīng)如此努力為何現(xiàn)實(shí)卻如此“骨感”?想到這里,我不禁將試卷折疊起來,正欲放進(jìn)書包,試卷背面一行批語格外醒目:“不要灰心,從頭再來!”八個字,仿佛醍醐灌頂。流星的一生雖然短暫,但絕不黯淡或沉淪。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。選擇從頭再來,重新開始,在我的青春賽道上,這份從頭開始的勇氣,點(diǎn)燃了我。

  千磨萬擊還堅勁

  一段短暫的休整過后,令人煎熬的“黑色五月”已經(jīng)降臨。每日披星戴月,與試卷搏斗,與資料博弈,流了無數(shù)次淚,跌了無數(shù)次跤。我在反反復(fù)復(fù)的失敗和挫折中摸爬滾打,在深夜里獨(dú)舞,在回憶中奔跑。我將自己鎖在屋內(nèi)拒絕和任何人交談,直到母親敲開了門輕輕地將我最愛的《墨竹圖》放在桌邊。我凝視著深植石縫的竹,驀然醒悟,竹作為石縫新綠依舊向陽而生,何況我呢?望著桌前的.一抹綠,我重新打開了書本。

  千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?v使腳踩淤泥也要心向光明,在我的青春賽道上,堅忍不拔的韌勁,點(diǎn)燃了我。

  追風(fēng)趕月莫停留

  重新背起行囊,去看遠(yuǎn)方的星辰大海。我向往著遠(yuǎn)方的自己,于是昔日沒心沒肺、打打鬧鬧的少年不再手撐桌角暢談宇宙,他們,我們,早已前進(jìn)在奮斗的路上,飛向更遠(yuǎn)的地方。

  追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。奮力拼搏,無怨無悔,在青春賽道上,奮勇直追的豪氣,你點(diǎn)燃了我。

  在青春的賽道上,從頭開始的勇氣,堅忍不拔的韌勁,奮勇直追的豪氣一次次點(diǎn)燃了我。我的青春也因此有了一段更神奇的際遇,盡力綻放,肆意燃燒,在青春賽道上,我必將跑出當(dāng)代青年最“燃”的模樣!

  在青春的賽道上奮力奔跑作文 18

  “新時代是奮斗者的時代!”“奮斗本身就是一種幸福!薄叭说囊簧挥幸淮吻啻,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的。將來,青春是用來回憶的!”相對于時間來說,青春只是一次短暫的旅行,而奮斗著的青春是美好的一幕幕風(fēng)景;相對于人生而言,它是一份無價的財富,值得一生去回味。

  華南農(nóng)大一年一度的公益彩跑在夏日如期舉行。彩跑是這所大學(xué)的傳統(tǒng),旨在將奔跑轉(zhuǎn)化為對祖國的熱愛,繼而展現(xiàn)了華農(nóng)學(xué)子朝氣蓬勃的活力風(fēng)貌。撒彩粉是其中的核心環(huán)節(jié),學(xué)子們將五彩斑斕的粉末撒到彼此身上,將祝福傳遞給祖國。學(xué)子們身上帶著宛如他們的青春一般鮮妍的彩粉,肆無忌憚地奔跑在陽光下。飛揚(yáng)的發(fā)絲和燦爛的笑容象征著他們大好的花樣年華,國旗隨著風(fēng)飄揚(yáng)起來,飄蕩在少年人的心中。我問他們,彩跑對于你們來說象征著什么?他們的'回答都離不開,祖國,青春,奮發(fā)。是啊,偉大的祖國培養(yǎng)了一代又一代的花朵,相信這些花朵,也一定會不負(fù)眾望,裝點(diǎn)祖國的美好未來!

  正能量,小青春。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,只有自己邁開腳步,跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會,方可知其中的奧妙。

  我們深入探訪華南農(nóng)大的校園,行道樹兩旁揚(yáng)起的面面紅旗,在校園里隨處可見的紅色印記,通過采訪得知,大學(xué)生們用他們自己的方式詮釋了少年情懷:“我與祖國同框,一起表白祖國”的相片框;校內(nèi)護(hù)旗隊升旗儀式;各院舉辦快閃活動以及舉辦迎國慶的大型晚會……

  新時代大學(xué)生富有強(qiáng)烈的愛國情懷、國家自信和民族自豪感。他們在成長過程中享受著改革開放的紅利,感受著國力的強(qiáng)盛,對國家模式、發(fā)展道路的認(rèn)同度高,對國家發(fā)展成就倍感自豪。

  他們說,“身處新時代,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦,這是我們的使命,也是我們的榮光!彼麄冇赂医舆^時代賦予的重任,將自身的志向與國家的發(fā)展方向牢牢鎖定,勇敢追夢,努力圓夢。他們心中有夢想,肩上有責(zé)任,腳下有力量。

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