在感恩中成長(zhǎng)作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的在感恩中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
在感恩中成長(zhǎng)作文1
前幾天,我讀了意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》,覺得收獲很大。這本書的主人公是一個(gè)名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我們周圍一樣,很可愛,他也會(huì)對(duì)去學(xué)校產(chǎn)生恐懼,他所喜歡老師離他而去他會(huì)傷心落淚,兩天的休假之后他會(huì)覺得似乎好久沒見好朋友卡隆,他會(huì)和姐姐吵架。
我們與安利柯有著許多的相似之處。安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女。她會(huì)帶著孩子們送布給報(bào)上記載的窮婦人。而且她十分體貼他人,善解人意。當(dāng)安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是同學(xué)克洛西的家事,她又不時(shí)的強(qiáng)調(diào):“不要作聲!”以免傷害到男孩的自尊。當(dāng)克洛西看到他們,她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼,使克洛西十分感動(dòng)。她還很會(huì)借機(jī)教育孩子。安利柯的`父親似乎是從來(lái)都不對(duì)孩子“火”的,他總是會(huì)用很溫和的語(yǔ)氣來(lái)“訓(xùn)人”。當(dāng)安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時(shí),他給兒子分析先生是事出有因,應(yīng)敬愛辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束,他會(huì)提醒兒子去向朋友們告別,以及去向曾對(duì)不起的人謝罪請(qǐng)求饒恕。
安利柯的老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心,一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過(guò)他的眼睛。他對(duì)犯錯(cuò)之后又認(rèn)錯(cuò)的孩子從不多家指責(zé),只是說(shuō)一句:下次不要在再做這種事了。他把每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的家人。 我覺得安利柯很幸福,因?yàn)樗L(zhǎng)在一個(gè)充滿愛的世界里。他從爸爸、媽媽和老師的身上學(xué)會(huì)了怎樣愛別人。我也要像安利柯那樣,用我的行動(dòng)回報(bào)所有愛我的人。
在感恩中成長(zhǎng)作文2
我們生活在一個(gè)充滿感恩的世界中。
我有兩位哥哥。我的第一個(gè)哥哥,在小時(shí)候,奶奶對(duì)他十分地的疼愛,視如珍寶?墒撬.奶奶在去一年,駕駛電瓶車時(shí),不小心摔了一跤,腦部嚴(yán)重受傷,有些失意,不能說(shuō)話,從此生活不能自理。于是,我的哥哥就放棄了每一個(gè)假期的休息、玩樂的機(jī)會(huì),從周一到周5,每天早上到吃過(guò)晚飯,都陪著他的外婆,以免摔跤或發(fā)生其他所有的危險(xiǎn)。著就是一種感恩。
我的第二個(gè)哥哥,不久前剛剛考上了南京的一所大學(xué)。他媽媽的公司,為了獎(jiǎng)勵(lì)我的哥哥,特別發(fā)了20xx元給他們,還“外帶”了“一日游”。這樣的一筆錢,公司里完完全全可以不用付;但可能,那位老板想感恩社會(huì),才會(huì)動(dòng)用那筆錢吧。這樣,我的哥哥學(xué)有所成時(shí),就可以加入那個(gè)公司,一面可以感些那家公司,一面可以找到屬于自己的工作。這,也是一種感恩。
在這世界中,有著千千萬(wàn)萬(wàn)的人,幫助過(guò)我們。等我們長(zhǎng)大了,我們也要用不同的方法,去幫助我們的下一代。
在感恩中成長(zhǎng)作文3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)階段中,都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育,媽媽說(shuō),在我很小很小什么都不懂的時(shí)候,她總是拿著字母版給我開導(dǎo)思路,為我打開道路。
上小學(xué)了,爸爸媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊天說(shuō)說(shuō)話,問(wèn)問(wèn)我遇到的難題和學(xué)習(xí)中的煩惱,讓我敞開身心的去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下,我漸漸有了意識(shí),吸取了他們的`優(yōu)點(diǎn)。爺爺是個(gè)很節(jié)儉的人,有一次,我們一家子坐在一起吃飯,爺爺正好坐在我的旁邊,平時(shí)吃飯就吃的湯湯水水的我,在爺爺面前,任然面不改色。我使勁地扒飯,把許多米粒都掉在桌子上,爺爺見了,小聲對(duì)我說(shuō):“偉業(yè),注意點(diǎn)吃相,別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗里吃起來(lái)。爺爺?shù)倪@個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我,從此以后,每次吃飯我都會(huì)想起爺爺,想起爺爺?shù)脑,我就?huì)小心吃飯。既使有掉下來(lái)的飯菜我也會(huì)揀起來(lái)吃了!
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧,她是一個(gè)很會(huì)體貼人的人。每天晚上睡覺前,她都會(huì)給我蓋被子,如果是冬天的話,媽媽還會(huì)在夜里起來(lái),來(lái)到我房間幫我蓋被子,免得我著涼感冒,還要生病。
還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向?qū),是我在感恩中漸漸成長(zhǎng),讓我過(guò)得幸福、溫馨。
在感恩中成長(zhǎng)作文4
在感恩中成長(zhǎng)一縷陽(yáng)光,一片綠地,一口清泉……那是自然對(duì)我們的恩惠;一聲問(wèn)候,一聲叮囑,一聲關(guān)懷……那是父母對(duì)我們的愛。生活中無(wú)處不存在的溫馨,無(wú)處不溢滿陽(yáng)光,讓我們雙手合十,在感恩中成長(zhǎng)。
在一個(gè)清冷的早晨,天氣十分陰霾,天空集結(jié)了一些黑云,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),零散的枯葉輕輕飄落,深埋土中。我心中暗喜:正好不用補(bǔ)課了。一旁的媽媽微微皺了皺眉,然后堅(jiān)定的拉住我:“走,補(bǔ)課去!”她的言語(yǔ)中透出一種不可改變的堅(jiān)定,如鉗般的雙手拽的我手腕生疼。壓在心頭上的怒火終于還是爆發(fā)了,我生氣的向媽媽吼了幾句,媽媽氣得雙頰通紅,雙眉倒豎,雙手攥成拳,還是硬生生的把我拉上車。
一路上,我默默無(wú)語(yǔ)。突然一滴雨點(diǎn)落入湖面,頓時(shí)泛出一道波紋,湖水輕輕的晃動(dòng)著。隨即便是一場(chǎng)傾盆大雨!皝(lái),快把這個(gè)穿上”媽媽把她的外套遞給我,我抱著外套,感覺一股暖流傳遍了全身,外界的寒冷已侵入不了身體,留下的`卻是深深的感動(dòng),眼睛濕潤(rùn)了,也不知是淚水還是雨水……回到家,我輕輕的站在房間門口,看著媽媽正躺在床上,臉色蒼白,面無(wú)表情,額頭間不是冒汗,從那縷縷白發(fā)中,露出了有些黝黑的皮膚,我明白歲月的痕跡已經(jīng)烙在她的臉上,我背過(guò)身去,任由淚水放肆流淌……淚水洗滌了我心靈的污垢,留與我空靈與希望。
它在我靈魂深處留下了深刻的記憶:感恩父母,感恩生活。雙手合十,滿懷感恩,你將聽見心靈成長(zhǎng)之聲,你的人生將輕舞飛揚(yáng)!
在感恩中成長(zhǎng)作文5
今天,我讀了一本書名叫《愛的教育》,這本書主要寫的是要我們學(xué)會(huì)愛別人,也要學(xué)會(huì)感受別人的愛。其中我讓我印象深刻的有兩篇文章,一篇是《開學(xué)第一天》,一篇是《我們的老師》。
《開學(xué)第一天》這篇文章講的是恩利科在開學(xué)第一天的.時(shí)候,來(lái)到學(xué)校,他二年級(jí)的老師和三年級(jí)的老師都向他打招呼,恩利科看著這些老師,想到再也見不到他們了便很難過(guò),這也讓他想起了老師們對(duì)他的愛。讀完以后我的感受是恩利科不僅感受到老師對(duì)他的愛,還很愛他們。從恩利科的這種表現(xiàn)就教育我們要愛老師們,不要因?yàn)槔蠋熈R了你一句你就恨他們,因?yàn)槔蠋熃逃覀円呀?jīng)夠辛苦的了,你這樣恨他們就會(huì)給他們?cè)黾雍芏嘭?fù)擔(dān),這樣老師也很累,老師如果懲罰你也很累。
所以不要讓老師擔(dān)心。還有一篇也給我留下印象深刻《我們的新老師》這篇文章主要寫了恩利科自從升到四年級(jí)以后來(lái)了一個(gè)新老師,這個(gè)新老師長(zhǎng)的不怎么樣,恩利科以為他的脾氣很壞所以一開始就不喜歡他,但自從在上課時(shí)新老師對(duì)一個(gè)同學(xué)很關(guān)心,對(duì)另一個(gè)反錯(cuò)誤是很和藹是他對(duì)新老師的態(tài)度就變了,恩利科突然覺得這個(gè)新老師不是特別兇,而是特別好接近,所以他以后就特別喜歡這個(gè)老師,下課時(shí)還問(wèn)問(wèn)題,以前他從來(lái)不會(huì)。
這個(gè)故事教育我們,不要對(duì)老師有成見,不要不喜歡老師,只要你惹老師高興,所有的好處都是你的。我特別喜歡這本書希望大家去讀一讀,這樣你就會(huì)收獲到許多知識(shí)。
在感恩中成長(zhǎng)作文6
在感恩中成長(zhǎng)隨著房屋猛烈的搖動(dòng),四川發(fā)生8.0級(jí)地震,昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的校園一片狼藉,高樓大廈變成一片廢墟。無(wú)數(shù)充滿熱血的生命被廢墟活埋,他們永遠(yuǎn)的看不到親人,永遠(yuǎn)的失去了親人。
有一則報(bào)道是這樣的:5月12日在四川的地震中,有一個(gè)父母將自己3歲大的女兒放在懷里,自己卻被樓板砸死。當(dāng)?shù)卣疬^(guò)后,救援官兵趕來(lái)就他們是,父母已經(jīng)停止了心跳,但他們懷中的女兒,卻睜著大眼睛,望著來(lái)救她的人們。在災(zāi)難中,父母首先選擇了孩子,哪怕失去自己的生命,也在所不惜。我被這種強(qiáng)烈的父母之愛深深地震撼了,深切地體會(huì)到父母之愛的偉大。我不禁回想起小時(shí)候的事,有一次我不心滑倒了,眼睛旁邊被劃破了一個(gè)小口子,就在靠眼睛非常近的地方,血流不止,爸爸抱起我連忙沖向醫(yī)院,他似乎忘記自己還發(fā)著高燒,他那不顧自己的安危而為了送我去醫(yī)院的事我至今歷歷在目。記得有一次,天氣特別熱,快放學(xué)了,許多家長(zhǎng)來(lái)到校門口接自己的孩子;鹄崩钡.太陽(yáng),射到家長(zhǎng)們身上,他們被曬得面紅耳赤,有的家長(zhǎng)用手當(dāng)太陽(yáng)光,可這樣也無(wú)濟(jì)于事。他們都等待著自己的孩子從教室出來(lái)。家長(zhǎng)們?yōu)樽约旱暮⒆痈冻隽颂嗵。所以我們要學(xué)會(huì)感恩,長(zhǎng)大了來(lái)保護(hù)和孝敬自己的父母和親人。
在感恩中成長(zhǎng)作文7
車窗外大雨滂沱,全身濕漉漉的我,站在車上埋怨著這般天氣,又恨自己早上走得太急忘了帶傘,全身凍得直發(fā)抖,整個(gè)心像凍了一般。車終于到站了,我直沖下車,用雙手擋在頭上,向家跑去。
雨水濕潤(rùn)了我的雙眼,迷糊中看見家門前有一個(gè)彎著的人影,跑近才知原來(lái)是奶奶。他拄著拐杖,撐著傘,在風(fēng)雨中似乎等待著什么,她那瘦弱的是身子不時(shí)的在風(fēng)雨中晃動(dòng)著,好像隨時(shí)都會(huì)倒下。我看著心靈似乎被觸動(dòng),擔(dān)心著她。忽然間,她轉(zhuǎn)頭看見了我,嘴角露出一絲微笑,拄著拐杖快步走到我跟前,隨即把傘撐到我頭上,然后著急的`說(shuō):“傻丫頭,干嘛站在雨中啊,會(huì)凍著生病的?”瞬間,一股暖流涌上心頭,把我心中結(jié)成的冰給融化了。我看著奶奶,歲月流逝,奶奶老了許多,頭上的“銀絲”越來(lái)越多了,皺紋也越來(lái)越密了,但她對(duì)我的愛依然是無(wú)微不至。
淚水濕潤(rùn)了我的雙眼,我只笑著說(shuō):“趕快回去吧,外面涼!蔽冶惴鲋棠袒厝ィ瑓s發(fā)現(xiàn)她的后背濕透了。我停下了腳步,站在風(fēng)雨中,這是雨已經(jīng)下得沒那么大了,我看著奶奶一瘸一瘸的,很吃力的樣子,淚水再次涌入眼眶,我再也忍不住了,跑上前去,扶著奶奶......感激腳下的每棵花草,它讓我們吮吸了生命的芬芳;感激草葉上的每滴雨露,它展示了生命的勃勃生機(jī);感激關(guān)心我的奶奶,她讓我在感恩中長(zhǎng)大了。
在感恩中成長(zhǎng)作文8
在感恩中成長(zhǎng)我理解的感恩是每一位兒女對(duì)母親的養(yǎng)育之恩表示感謝。
小時(shí)候,我大概五六歲,一天媽媽下班回來(lái),我忙給媽媽拿包。媽媽對(duì)我笑了笑,忙著做家務(wù)去了。晚上媽媽放了一盆水去給奶奶洗腳,我悄悄地躲在門后。只聽奶奶咳嗽了兩聲,媽媽忙問(wèn):“媽媽,你沒事吧!薄皼]事,你辛苦了!澳棠绦奶鄣卣f(shuō)。媽媽笑著說(shuō):“沒事”。我見這場(chǎng)景,好像懂了什么,忙到衛(wèi)生間放了一盆水,東一擺,西一擺地向媽媽的房間走,突然撲通一聲,水灑到了地上。媽媽聽到響聲,忙沖出來(lái),扶起我擔(dān)心地問(wèn):“善善,沒事吧?”我說(shuō):“沒事。”我又放了一盆水,向媽媽的房間走去。終于到了媽媽的房間,我忙去叫媽媽,媽媽疑惑地走過(guò)來(lái),我叫媽媽坐下來(lái),脫下了媽媽的鞋子,把媽媽的腳放入盆中,用自己的`小手給媽媽洗腳!昂⒆樱汩L(zhǎng)大了!眿寢屝χf(shuō),“你為什么要給媽媽洗腳?”“因?yàn)椋铱茨隳敲葱量,還給奶奶洗腳,我也想給你洗腳!蔽彝鴭寢屨f(shuō)。媽媽笑著說(shuō):“孩子你不是在我的懷抱下長(zhǎng)大的而是在感恩中長(zhǎng)大的。
后來(lái),我長(zhǎng)大了。我才知道,這只是感恩的一種方式,我要一直用一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事。
在感恩中成長(zhǎng)作文9
伴著一陣哭聲,一個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)世界上,那就是我。
小時(shí)候的我不懂事,常惹您生氣了;大了,才慢慢地明白,我是幸福的,因?yàn)槲矣心@樣的一個(gè)媽媽。在我上幼兒園的時(shí)候,很挑剔,直到現(xiàn)在仍然是那樣。每一次吃飯,我總是用筷子把自己喜歡吃的菜夾了許多,放在碗里,這才慢慢吃起來(lái),可仍邊吃邊看著桌上的菜。您似乎看穿了我的心思,把我喜歡的菜夾了許多,放在碗里,自己卻始終不吃那盤菜。那時(shí),我不懂,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事,父母本應(yīng)該讓著孩子。
漸漸地,我就被慣出了壞脾氣。您生我的氣了,我跟您頂嘴,沒有絲毫認(rèn)錯(cuò)的意思;您生病了,我也不知噓寒問(wèn)暖;您……回首美好的記憶是快樂的,回憶那些不懂事的過(guò)去是痛苦的。記得上四年級(jí)的時(shí)候。有一段時(shí)間,班上有好幾位同學(xué)得了腮腺炎,鬧得全班同學(xué)人心惶惶。不幸的是我也染上了腮腺炎。您就天天守著我,照顧我。腮腺炎奇癢難忍,我想伸手去抓,您卻攔住了我,您說(shuō):“無(wú)論如何,都要堅(jiān)持,不能用手去抓。”但我還是忍不住,您就讓我預(yù)習(xí)課文,給我講故事,在家自學(xué),總要我做別的`事,不想著它。我聽了,按您說(shuō)的去做,真的不怎么癢了,就在那時(shí),我真懂了,什么叫“母親的愛”。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō)的話有很多很多,但總是重復(fù)的一句那就是——媽媽,我愛您!
在感恩中成長(zhǎng)作文10
[人的一生中,給予我們幫助的有父母、朋友、老師等人,給予我們最大幫助 的應(yīng)該就是父母了父母打我們,罵我們,不都是為了我們好嗎?考試沒考好,父母打我們,其實(shí)是想讓我門好好學(xué)習(xí),都是為了我們好的呀。所以我們長(zhǎng)大了要好好孝敬他們,讓他們過(guò)上幸福的`日子。 父母辛辛苦苦賺錢,給我們買好吃的,好穿的,好玩的,而他們卻穿著舊的衣服,好吃的全留給我們吃。還要關(guān)注著,操心著我門的學(xué)習(xí)狀況。我們還惹他們操心,我在這里想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:對(duì)不起。
有的時(shí)候父母看見了自己中意的東西了,很想買,但是又想起我門,因?yàn)樗麄儼逊e蓄都用在你的 學(xué)習(xí)上了,當(dāng)然不會(huì)去買的啊,父母處處都在為我們著想,我長(zhǎng)大了,一定會(huì)報(bào)答他們的 。
去年的唐山大抵震中,一為母親有兩個(gè) 孩子,但是她看見兒子還有呼吸,便選擇了救兒子,她的女兒卻還埋在廢墟中。多年后,女兒活了下來(lái),她去找到母親,問(wèn)母親當(dāng)年為什么要拋棄她,母親當(dāng)是其實(shí)是一時(shí)救不了她,突然,母親跪在了她的面前......
看,母親是多么的偉大,父母是多么的偉大啊,我愛你們啊。
在感恩中成長(zhǎng)作文11
母愛是偉大的,是純潔的,是不求回報(bào)的。
母親養(yǎng)育我們這么多年,為我們勞累,為我們操心。可是歲月不留情,細(xì)小的'皺紋已爬滿了母親的額頭,歲月的白霜已染滿了母親的雙鬢。
母親總是默默的,為我們付出。當(dāng)我們生病時(shí),母親總是憂郁的陪伴在我們身邊。她一會(huì)兒去給我們?nèi)∷,一?huì)兒又去倒水忙得不亦樂乎。當(dāng)母親停歇下來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她的額頭上爬滿了細(xì)小的汗珠。
記得上三年級(jí)時(shí),我因?yàn)轭B皮把腳跌傷了,當(dāng)時(shí)母親二話沒說(shuō),立刻把我送到醫(yī)院拍X光片,最后醫(yī)生說(shuō)休息一兩個(gè)星期就行了。雖然母親把我臭罵了一頓,但是第二天爸爸告訴我昨天媽媽一人躲在房間里哭了好久呢。母親總是在一旁關(guān)心著我們,而我卻時(shí)常惹她生氣。記得兩年前記不清是為什么事情了,我倆大吵一架。最后我還一整天沒和她說(shuō)話,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。終于這學(xué)期我借一個(gè)偶然機(jī)對(duì)母親抒發(fā)了一下我的情感。我在一個(gè)星期天里逼出了一句話——“媽媽,我愛你!”。當(dāng)我說(shuō)完這句話后,我看見母親的眼眶里滲出點(diǎn)點(diǎn)淚花。母親,我要禱告上蒼,讓她撫平您臉上的皺紋,讓她褪去您雙鬢的白霜!
在感恩中成長(zhǎng)作文12
在生活中,我有許多值得去感恩的人,比如說(shuō):父母、朋友、不認(rèn)識(shí)的人……但我覺得老師最值得感謝。那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一天上午,我突然感覺到頭疼,打不起精神,又不好意思跟老師說(shuō),只能硬挺著?沙酝觑埡螅腋y受了,“哇”的一聲吐了。
頓時(shí),教室里到處彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去,我哭了起來(lái),這時(shí)班主任看見了急忙走了過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,知道我發(fā)燒了,便一邊安慰我收拾吐出的贓物。打掃完后,老師又給我媽媽打電話并把我?guī)У睫k公室休息。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)接我了,老師把我交給媽媽后反復(fù)叮囑我回家要好好休息,按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí),我看到老師為我做的`一切,我感動(dòng)極了,淚水不禁奪眶而出,這是感動(dòng)的淚水,幸福的淚水。我一次次的對(duì)我點(diǎn)頭微笑,向我招手,我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,教師節(jié)時(shí)我一定要送非常美的花兒給老師!眿寢屄犃耍蛭倚α诵,摟緊了我向前走去。我要感謝各位老師們,因?yàn)槔蠋熌谖液诎档娜松袨槲尹c(diǎn)上了一盞盞明亮的燈,在我迷蒙時(shí)您做了我的引路人。您的愛,像太陽(yáng)一樣溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,我要感謝您!
在感恩中成長(zhǎng)作文13
從我生下來(lái)開始到今天,爸爸媽媽不停地關(guān)心,愛護(hù)我。我很感動(dòng)。10年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,是個(gè)健壯的小伙子了。而我小時(shí)候卻是個(gè)淘氣頑皮的小孩,什么事都要爸爸媽媽幫我做,F(xiàn)在不是了,我可以自己做很多事了,不用你們操心了。但往事有些是快樂的,有些卻是痛苦的。
媽媽,你還記得我腿骨折的那件事嗎?那時(shí)你騎電動(dòng)自行車不小心從車上摔了下來(lái)。幸好你沒事,但是我的腿卻被重重的壓在電動(dòng)車下。你沒有慌張,而是鎮(zhèn)定地把電動(dòng)車和我扶了起來(lái)。你抱著我打個(gè)車回了家。但是,我的腿很痛,媽媽又將我?guī)У结t(yī)院檢查。結(jié)果出來(lái)了,我的腿骨折了,打上厚厚的石膏。從那以后,你為了我忙的沒有休息過(guò)。為了養(yǎng)好我的`腿,我只能長(zhǎng)時(shí)間的待在床上。媽媽每天都給我買來(lái)我喜歡吃的零食,還給我熬濃濃的骨頭湯。在這些日子里,最讓我感動(dòng)的是:因?yàn)槟阍僖膊桓因T電動(dòng)車了,所以到哪你都是背著我。你瘦小的身軀承擔(dān)了太多太多。
二個(gè)半月石膏拆了,醫(yī)生診斷骨頭長(zhǎng)得很好,媽媽露出燦爛,疲憊的笑容。爸爸媽媽,你們以前總為我的學(xué)習(xí)操心,但現(xiàn)在不同了。我的腦子聰明了很多,你們不用費(fèi)心了,放心吧,兒子會(huì)努力地!
在感恩中成長(zhǎng)作文14
我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,知道感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩同學(xué)……
我們熟讀唐朝詩(shī)人杜甫“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)篇。在我的心中,老師就像媽媽一樣,用那綿綿的'春雨,滋潤(rùn)著我們春苗。
從我上幼兒園起,老師給我們講故事,教我們唱歌,和小朋友玩游戲……是他伴隨著我成長(zhǎng)。吃過(guò)午飯,我們靜靜地躺在床上睡覺,是老師在旁邊看護(hù)著,我不小心把腳伸在外面,是老師輕輕地把被子蓋好,是老師關(guān)愛著我們?cè)谟變簣@快樂地成長(zhǎng),在我心里老師就像媽媽一樣。
我上小學(xué)了,每天還是和老師在一起。語(yǔ)文課上,是老師教我們學(xué)會(huì)造句,分析課文;數(shù)學(xué)課上,是老師教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,知道了數(shù)的奧妙;英語(yǔ)課上,是老師教我們學(xué)會(huì)了A,B,C。是老師教我們學(xué)到了知識(shí)和文化。
生活中,老師像媽媽一樣關(guān)懷我們,教我們做人的道理。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,老師就表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候,老師就找我談心,耐心開導(dǎo)。
老師的諄諄教導(dǎo),永遠(yuǎn)印在我心中,我不會(huì)辜負(fù)老師的希望。
在感恩中成長(zhǎng)作文15
記得去年夏天,我讀了一篇作文,名叫《生日那天》。
這篇作文是講:孩子過(guò)生日那天,孩子以為媽媽忘了自己的生日,媽媽回來(lái)時(shí),我假裝睡覺,媽媽幫我蓋被子,我故意把被子踢了,媽媽又幫我蓋上了,孩子感覺沒有動(dòng)靜了,起來(lái)看見一封信放在桌上,信上說(shuō):“媽媽不能陪你過(guò)生日了,我還有工作要忙!
孩子看了后很傷心。我的生活與這個(gè)孩子的生活相比,好上了許多,每一次媽媽不管有多忙,都能夠抽出時(shí)間來(lái)幫我過(guò)生日。記得我十二歲那年,媽媽說(shuō)今年不陪我過(guò)生日了,我聽了感覺從天堂掉進(jìn)了地獄,但也沒有辦法,誰(shuí)讓她忙呢。這一天我沒精打采到了中午三點(diǎn)時(shí),媽媽突然回來(lái)了,手里還拿著蛋糕和給我的生日禮物媽媽給了我一個(gè)很大的驚喜!皨寢屇悴皇恰边沒等我說(shuō)完媽媽說(shuō):“你一定很驚喜吧!我怎么會(huì)沒有時(shí)間陪我的寶貝呢!”媽媽帶了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的洋娃娃給我,我高興極了,親了媽媽一下,晚上我和媽媽一起度過(guò)了一個(gè)既美好又令我難忘的.一個(gè)生日。我與文中的孩子相比,我比她幸福多了,我應(yīng)該感到心滿意足了,我要感謝我的媽媽,她就像一位美麗又善良的天使在幫助我。一個(gè)人如果連自己的家人都不愛,那么又怎么可能去愛別人呢!
我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝那些幫助過(guò)我們的人。要知道兩代人的溝通,需要彼此的愛與理解。
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