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以回望為話題的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的以回望為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以回望為話題的作文1
小時(shí)候，喜歡在手上畫(huà)表，指針沒(méi)有走動(dòng)，卻帶走了那時(shí)我們最美好的時(shí)光。
記得那時(shí)我七歲，經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)守“空城”。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，絕望，空虛漸漸爬上心頭，使我充滿恐懼。
又是一個(gè)晚上，黑夜?jié)u漸的將光明吞噬。我坐在床頭一動(dòng)也不敢動(dòng)，妖魔鬼怪的形象在腦海里絡(luò)繹不絕的向我奔來(lái)。窗外的風(fēng)呼呼地刮著，邪惡的沙子不斷地向窗戶上撲打，想要闖進(jìn)來(lái)把我吞噬掉。我害怕極了。
“咚咚咚”這時(shí)傳來(lái)沉悶的敲門聲，這著實(shí)把我嚇了一跳。我膽怯的下了床，從門眼里向外看。原來(lái)是我鄰居家的小孩，比我大幾歲。我好像找到了救星，一把拉住他就往屋里跑。等平復(fù)了心情，他竟邀我去離家不遠(yuǎn)的瓜地里玩。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚。我哪里肯依他，可他以不管我的理由苦苦相逼，我只好隨他去了。
一路上我畏手畏腳的，到了那，一望無(wú)際的'碧綠的西瓜地使我忐忑不安的一直懸在嗓子眼兒的心放了下來(lái)。
在黑暗的掩護(hù)下，我竟油生出了罪惡的念頭。我和他一對(duì)眼，他好像也明白我的心思。
我們哈著腰，穿行在瓜田中，像一個(gè)瓜農(nóng)一樣，拍拍這個(gè)瓜瞅瞅那個(gè)瓜，最終，我們鎖定了一個(gè)目標(biāo)，我相信這是瓜田中最大的一顆。我倆迅速的把它摘走，我抱著瓜趕緊往前走，這時(shí)我早已按捺不住內(nèi)心的喜悅，狂奔了起來(lái)，我竟然還笑出了聲兒。就在這時(shí)，一根瓜藤攔住了我的去路，我被他絆倒了。瓜從我手里飛出，在漆黑的夜空下劃出一道亮麗的弧線后重重的落地。我顧不得痛，忙爬起來(lái)看看西瓜，西瓜碎了一地。我們只得坐下?lián)炱鹉且粔K塊碎了的西瓜吃了起來(lái)。
指針隨帶走了兒時(shí)美好的時(shí)光，卻永遠(yuǎn)留在我心里。
以回望為話題的作文2
滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼流過(guò)的一分;一現(xiàn)及過(guò)的一時(shí);風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過(guò)的一月;不知不覺(jué)的一年;悄然逝去的一生。日子，似水流年。
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過(guò)著，春去春來(lái)，花落花開(kāi)，時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們的，何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢?
人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日。但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復(fù)明日，明日何其多?”但是，請(qǐng)莫忘記，天運(yùn)無(wú)限人壽有限“百年明日能有幾何?”時(shí)間就像一片誠(chéng)實(shí)的土地，當(dāng)即將歸逝之時(shí)，望望身后，留下的`是郁郁蒼蒼的樹(shù)林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?
時(shí)間亦時(shí)日子，日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì)自信的面對(duì)明天!千萬(wàn)不要把一些時(shí)間浪費(fèi)在愛(ài)情，世界上沒(méi)有真正的愛(ài)情，不要認(rèn)為愛(ài)情的力量是偉大，這是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只有學(xué)習(xí)好，什么都不要管，把心用在學(xué)習(xí)上，如果現(xiàn)在不好好學(xué)，會(huì)后悔的。
現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天;有的人沉迷于夢(mèng)想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)!把時(shí)間都用在學(xué)業(yè)上，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這才是過(guò)的幸福的日子，最開(kāi)心的日子。然而對(duì)于那些不愛(ài)惜時(shí)間的人，到了滿頭銀絲之時(shí)，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無(wú)悔的句號(hào)……
以回望為話題的作文3
時(shí)光穿梭，硬生生地分開(kāi)此時(shí)和彼時(shí)，昨日和今日，過(guò)去和現(xiàn)在。
那時(shí)，月色正好，一泄月光撒下，宛如銀紗，銀紗覆在身上，輕輕柔柔。一切之景，猶如夢(mèng)中仙境，虛虛實(shí)實(shí)。風(fēng)，不猛，輕柔至極，溫潤(rùn)中，有絲絲寒意，柳枝在風(fēng)中輕輕搖擺，扭動(dòng)著它那曼妙的舞姿。湖面上映著月亮，潔白而又皎潔，時(shí)而平靜，時(shí)而蕩起層層漣漪。層層水波亂了原本平靜的湖面，也亂了我原本平靜的心。
那是兩條本不相交的線，卻偶然的交插在一起，一層層漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。那本是兩個(gè)不同世界的人，卻偶然的相見(jiàn)，相識(shí)，這是一種緣分。那本是兩個(gè)年少無(wú)知的人，卻都給彼此留下，青澀的回憶。
那時(shí)盤旋在腦海的記憶，像電影的慢鏡頭，將每一分每一秒，都慢慢回放�？粗且褮埲钡钠萎�(huà)面，情緒再一次被感染。開(kāi)心的，我不禁又輕笑出聲;傷心的，淚無(wú)聲地從臉旁滑過(guò)，滴落。那酸，那甜，那苦，只能在記憶深處一個(gè)人會(huì)看。那時(shí)身邊的溫暖，好像現(xiàn)在還有一絲殘留，可回過(guò)頭卻什么都沒(méi)有，只是一場(chǎng)空，一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)幻影罷了。
此時(shí)，你與我隔海相望，你在海的那岸邊，我在海的彼岸。兩條相交線已經(jīng)分開(kāi)，一個(gè)向東，一個(gè)向西，不再相交，一切又回到初識(shí)前的生活，風(fēng)平浪靜，無(wú)一絲波浪，忽的一陣微微淺淺的風(fēng)從海的那岸邊吹來(lái)，海面上多了層層漣漪，心也被風(fēng)吹痛了，揪心的.疼，忘掉一個(gè)人是如此的難。
唉，到頭來(lái)，我還是未能忘記他;到頭來(lái)，我心里還是放不下他;到頭來(lái)，我還是在想著他。雖然，我不在他的世界里，他也不在我的世界里。
回望那時(shí)，那每一天都是那般的開(kāi)心，甚至在夢(mèng)中笑著醒來(lái)。那段時(shí)間每天都像是在做夢(mèng)一樣，不真實(shí)。我寧愿它只是個(gè)夢(mèng)，我寧愿一直做這個(gè)夢(mèng)，不再醒來(lái)。
此時(shí)我在彼岸，獨(dú)自一人，默默地，流淚。
以回望為話題的作文4
我們老家有兩個(gè)院子，院子的中間隔著一條有著歷史香氣的泥路，這兩院子里如水載舟般載滿了我的童年記憶，唯恐它越飄越遠(yuǎn)
自從六歲那年離開(kāi)老家以后就再也沒(méi)有回去過(guò)，幾次路過(guò)也都是擦肩而過(guò)，放眼望去，看著那天藍(lán)色的門上那些稚嫩的子和褪色的老對(duì)聯(lián)，心里猛地難過(guò)，它就像一個(gè)被我們遺棄的孩子，卻依然不回頭的等待著，盼望著。
終于在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了帶我回老家，回去的路途上，總覺(jué)得過(guò)得很慢很慢，心里慌得不得了，終于在幾拐下，來(lái)到了那個(gè)久違的城堡，依然的那么美麗卻失去了幾分光澤，費(fèi)勁的打開(kāi)藍(lán)色大鐵門上面那把生銹的大鐵鎖，記得在小時(shí)候那把大鐵索被摩擦的光亮，如今。進(jìn)了院子，院子時(shí)四合院的`形式，排列的整整齊齊，因?yàn)闆](méi)有人去打理，整個(gè)院子里都長(zhǎng)滿了參差不齊的草和滿地的枯黃的落葉，院子好似歷盡了滄桑，從一個(gè)精神抖擻的健壯的青年變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，真是映住了媽媽的那句話“院子里面一旦不住人，就會(huì)毀的特別快，進(jìn)了屋子，眼睛猛地一亮，里面竟然還遺留著三歲那年的小自行車，小時(shí)候這輛車子成了奢侈品，整天和它形影不離，不知從何時(shí)起，便被我拋棄了。
走出屋子，再往前走幾步就是家里的大坑，每年下雪，可里面就會(huì)積滿雪，那時(shí)候媽媽總會(huì)拿出我們的“寶貝”只是一個(gè)盆罷了，卻帶給我不少的樂(lè)子，把盆倒扣在雪里面，就變成了一個(gè)個(gè)雪白的“蛋糕”，每個(gè)蛋糕都晶瑩剔透，各有各的形態(tài)。
看著便想到了現(xiàn)在，再也沒(méi)有過(guò)年前奶奶在廚房的切菜聲，再也不會(huì)飄出剛出鍋的包子的香味，再也不會(huì)有一個(gè)個(gè)蛋糕擺滿院子。
可人啊，畢竟會(huì)長(zhǎng)大，時(shí)間也不會(huì)停留在某一刻，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，，把小時(shí)候的記憶小心的收藏好，留作以后的回憶，回首過(guò)去，心里的五味瓶也嘗了個(gè)遍。
以回望為話題的作文5
神州大地，英才輩出，從堯舜禪讓，到中華人民共和國(guó)成立，從戰(zhàn)國(guó)七雄，到聯(lián)合國(guó)誕生，真是滾滾滄海，萬(wàn)頃桑田！怪不得陳子昂會(huì)發(fā)出“念天地之悠悠，獨(dú)滄然而涕下！”的感慨�；赝�，是展望未來(lái)，正如索爾仁尼琴所說(shuō)：“總盯著過(guò)去，你會(huì)瞎掉一只眼，然而忘卻歷史，你會(huì)雙目失明�！�
回望是一種探索，給我一個(gè)回望的機(jī)會(huì)我想看見(jiàn)真實(shí)的歷史，從遠(yuǎn)古的人類始祖，到泰坦尼克的真相，古今中外無(wú)數(shù)的像亂麻一樣“剪不斷，理還亂”的'神秘現(xiàn)象與歷史，使科技和社會(huì)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這不是一種回望嗎？這不是一種探索嗎？
回望是一種思考，無(wú)論是商業(yè)、學(xué)習(xí)、政治、科學(xué)、軍事，我們都能從中得到教訓(xùn)得到思考。從希特勒殘殺數(shù)百萬(wàn)猶太人體會(huì)到獨(dú)裁的可怕。統(tǒng)治階級(jí)，應(yīng)為民著想，正如孟子所說(shuō)：“民為貴，社稷其次，君為輕。”而獨(dú)裁的暴君，為天下所不容。而從孟母三遷中，我們看出環(huán)境的重要，而教育還需要自覺(jué)勤奮細(xì)心等多種品質(zhì)。給我一個(gè)回望的機(jī)會(huì)，我會(huì)沿著前人的腳步，前進(jìn)，思考。
回望是一種拓展。我們有了黑火藥，才有原子彈。我們有了草紙，才有漿紙。如不回望，何來(lái)拓展？歷史，是文明這棟大樓的腳手架，若有一天，大樓倒塌，腳手架能令他不會(huì)完全倒塌，而沒(méi)有了腳手架，大樓真是灰飛煙滅了。但是，拓展也未必是件好事。軍事發(fā)展，只能傷害更多人。有百弊而無(wú)一利，戰(zhàn)爭(zhēng)，武器，就讓他退步吧！
回望，是探索，思考給我一個(gè)回望的機(jī)會(huì)，我會(huì)在歷史中探索、拓展、思考。我會(huì)追隨時(shí)光的腳步，從古至今，穿越恒古，回望、回望……
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