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成長的足跡作文【薦】
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的成長的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的足跡作文1
“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，還有時間再開。”可是小時候那段快樂時光怎么可能一去不復返呢？是逃出來的？還是該放手？是的，我的童年即將逝去，留下的只有零星的回憶，沙灘上的幾枚貝殼，成長路上的幾個淺淺腳印.
3歲——文學啟蒙
3歲的時候，我還是一張白紙。那時候，我還對這個世界一無所知。我媽是我的啟蒙老師，教我背很多古詩詞，認很多字，背很多兒歌，為我打開了文學的窗戶。當我看到清澈的河水，“水明艷，山空多雨……”我脫口而出……她為我奠定了文學基礎(chǔ)。
6歲武術(shù)路——號
我5歲的時候開始練武術(shù)。6歲那年，我在國際飯店出道，為日本人表演中國武術(shù)，留下了人生第一個閃亮的腳��！這給了我很大的動力。此后，我在武術(shù)比賽d組中獲得了三項第一，并在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中獲得了一枚金牌。武術(shù)不僅讓我健身，也讓我明白了“愛打就贏”的`道理，嘗到了成功的喜悅！
10歲——成長的煩惱
負擔一天天加重，才懂得生活，每一個同學都越來越認真，才懂得競爭。于是我為了考上之后的榮耀，努力學習詩歌和書籍。那時候，我懂得讀書，知道自己的理想。成長的背后一定有煩惱。我嘗過考試失敗的滋味，被老師批評上課說話。
12歲，——，成熟
12歲那年，是我人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點，是我從童年走向青春期的轉(zhuǎn)折點。感覺自己在成長，在變得“成熟”，比如聽音樂，唱歌，玩電腦。我獲得了很多榮譽和獎項，在舞臺上多次表現(xiàn)出“英雄姿態(tài)”，但我嘗到了失敗的痛苦和“三星”的失落。我不以成功為榮，但失敗也不氣餒，所以我在成功和失敗后成長和成熟！
回頭看成長的路，很長，不長，十幾年；短，不短，十幾年。這是我的童年，不快不慢，在過去的日子里慢慢長大。在未來的日子里，我會一天天成熟，走向輝煌的明天！
成長的足跡作文2
成長路上，一步一腳印，漸行漸遠。盎然回首，那足跡也許參差不齊，也許完美無暇，都無從知道。而未來的路，未來留下的足跡如何，則是我們自己選擇的。
雨越大，登山者越無懼。
A等于B，B等于C，則A也等于C，這淺顯的道理是無人不曉的。但無數(shù)個簡單的事物整合起來，便是一件難事。而生活，把許多道難題留給了我。呆立在窗前思忖著，明天如何應對考試。同學和老師紛紛把信任的一票投給了我，它們都在我心里堆成了一座大山。壓力驟然擴大了無限倍。我像是一個贏取分數(shù)的機器，大家善意地把工作送到這里，讓我操作、練習，得分、勝利。不得不懸梁刺股，囊螢夜讀。文字一個個蹦進了我的腦海，直到再也擠不進去了，我就把美好釋放出來，再讓文字占據(jù)我的腦袋。腦里充滿了知識，為考試提供了充足的營養(yǎng)，準備關(guān)機。然而，躺在床上卻只能翻來覆去，毫無睡意。心里的雨傾盆地下，大雨滂沱，誰能承受？只有我。我不入地獄，誰入地獄？
我是雨中的登山者，越戰(zhàn)越勇。雖然腦子擠滿了煩瑣的'文字，但我身上、心上仍有空間。
我喜歡看外國的恐怖片，它讓我的神經(jīng)受到刺激，松懈了下來；我喜歡聽膾炙人口的流行音樂，它陶冶我離亂的思緒，讓我溺進快樂的海洋；我喜歡品嘗美味佳肴，它們讓我擁抱幸福，暫時拋棄煩惱這個晚上，我把我所有愛做的事情通通忘情地做過了。放松了，也管不了抽象的文字；解脫了，也控制不了甜甜、美美的睡意。我睡了，很甜很飽滿。夢中，我的理智和情感在對抗，它們打平了
雨越大，登山者越猖狂。一步一步，腳印越來越深刻。他們不知經(jīng)歷了多少次雨的束縛，可他們都走過來了。昨天，只能夠經(jīng)歷一次，未來，有無限奇跡等你去創(chuàng)造。人終歸要長大，帶著一種遇強則強的大無畏的心情悄然地成長。
再美的過去也已成往事，也只能在空閑時細細地回味一番。回味過后，不妨把握現(xiàn)在，邁出新的一步，留下一串新的足跡。回頭是土，向前是金。
成長的足跡作文3
成長，像一條源遠流長的大河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
在小的時候，我總是很頑皮，每天纏著媽媽給我講故事，只要媽媽一說一會兒再給你講，我就會哇哇大哭。直到媽媽給我講了故事為止。
有一次，媽媽給我買了一只小鴨子 ，媽媽對我說：“千萬不要去抓它的'嘴巴，這樣小鴨子會死的”�？墒�，頑皮的我偏要去抓它的嘴巴，害得小鴨子的嘴巴動也動不了，張也張不開了，媽媽不忍心看到小鴨子慢慢死去，就把它放生到了小河里。
小時候的我有時候也很有愛心，一天，我過生日，媽媽送給我一只小烏龜， 我開開心心地把它放到魚缸里，給它喂食，可是他好像根本不吃，只是把頭縮到殼里，我對媽媽說：“它一定是想它的爸爸媽媽了，要不，我們幫它找它的爸爸媽媽吧！”媽媽見我這渴望的眼神，只好答應了。因為當時下著小雨，我們也沒有往太遠的地方走，只是在小區(qū)的烏龜池里，把它放生了。因為那里有許多烏龜，我把它放到烏龜池邊，輕輕地推了一下它，它回頭看了我一眼，好像是在說再見，我心想：“小烏龜這回可找到媽媽爸爸了�！蔽颐雷套痰男α恕�
而現(xiàn)在的我，卻和以前大不相同，小時候我總是不聽媽媽的話，現(xiàn)在我卻非常聽話，因為我知道媽媽很辛苦，每天為我忙碌著，因此，我這次考試獲得了全年級第九名的好成績，得了三張獎狀。
成長�。∧阆褚粋�地震監(jiān)測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風雨。
我成長的足跡無處不在。
成長的足跡作文4
人的記憶，就像沙灘。而成長，是另外一片沙灘。我們會在成長時，在沙灘上留下一些足跡。在我成長的沙灘上，有一雙腳印，卻是時間的潮水沖不散的。
升上六年級之前，我雖然外向，但在課堂上卻從來不敢大膽地舉手發(fā)言，就算發(fā)了言，聲音也很小。
到了六年級，語文老師是副校長，很和藹，而且教學生的方式也與眾不同。而改變了我最大的，是那一件事。
有一次上語文課，老師不知道問了什么問題，讓我們來回答。我覺得挺簡單的，就鼓起勇氣舉了手。老師讓我起來回答問題，我站了起來，卻要把說的答案給忘了，愣是想了許久都想不出來。老師看透了我的心思，說：“不要緊的，坐下來仔細想想。”還沒說完，我就想起來我要說什么了。我急忙把答案說了出來，老師卻說：“你說話聲音太小了，聽不見，大膽一點！”我只好提高了聲音再說了一遍答案。不知是老師聽力有問題，還是我說話的.聲音真是太小了，老師還是聽不到。但我覺得自己已經(jīng)挺大聲的了，為什么還是聽不到？我這么想著，心中升起了一股無名火，噌噌噌地往上冒。但對著老師和同學又不好發(fā)作，只好把剩下的氣用盡，大聲地把答案說了出來，整個教室都充滿了我的聲音。老師滿意地點了點頭，說：“這位同學的答案挺接近中心的，以后就用這樣的音量回答問題。坐下吧�！�
坐下后，我的心中竟充滿了成就感，那點兒無名火頓時被澆滅了。原來，上課舉手回答問題，并做到聲音響亮，也不是件多難的事！
打這以后，我的舉手次數(shù)多了，回答問題的聲音也大了，連老師也覺得我的變化很大，特別是嗓音的問題，現(xiàn)在也不會說話很小聲了。
這也許，是小學時代讓我變化最大的一件事，也是記憶最深的、對我影響最大的一件事。
成長的足跡作文5
雪中，一片粉妝玉砌的世界。柔軟的雪地上，時有幾個腳印，忽淺，忽深;時而停止，時而前進。那些腳印就記錄著我們成長的足跡。那腳印中有著我們輕快的步伐，沉穩(wěn)的腳步，猶豫的駐足------逐漸走向成熟，穩(wěn)重與堅毅，向著那美好的未來前進。
成長如足跡，印在那白雪上，有著穩(wěn)健的步伐。稚童時，我常因那些容易的題而丟分，而原因則是我的浮躁。它一直是我在學習和生活方面的“敵人”。在期末考試前幾天，老師多次安排的模擬考試成績總是忽高忽低，真可用“變化莫測”來形容，十分不穩(wěn)定�？赡嵌际且驗槲夷呛⑼瘯r的性格和情緒所造成。在一天的晚上，我認真地思考了這個問題，想出了辦法。經(jīng)過我的一番調(diào)整，我也告別了浮躁，逐漸穩(wěn)重起來。這是我在成長的過程中受到了極大的啟發(fā)。正如在雪中那輕浮而膚淺的足跡，而現(xiàn)在卻是如此的踏實和穩(wěn)重。那一點點深而又重的足跡印在那潔白的雪上，星星點點，襯托出成長的含義和魅力。
成長如足跡，映襯在那雪中，有著堅定的步伐。年幼時，總是在前進的道路上遇到些“絆腳石”，或時常遇到“暴風雨”，而我就下意識地停下腳步，甚至于有退縮的念頭。小時候，彈鋼琴，是我每天必修的課。但到了小升初的時候，我竟然借口要忙著復習，練習鋼琴的時間縮短，停止了我對鋼琴的學習與熱愛。可現(xiàn)在想起來又后悔萬分。雖然在原來的練習過程十分艱苦，可那又怎樣。難道我聽到這美妙的樂曲從我的指尖滑出，自己不感到一種自豪和與愉快的心情嗎?那是多么的'快樂!我缺少的就是一種不懈堅持努力的精神，而這種信念卻伴隨著我走向接下來的漫漫長路�，F(xiàn)在，我明白了堅持的重要性，而我會堅定地迎著困難而行，毫不退縮，留下一段無悔的足跡。
雪漸漸小了，那腳印在這潔白安靜的世界更顯得清晰可見。時常駐足回望，看見那雪中成長的足跡，每走一步都是一種體驗，都值得我們回味。從此，我穩(wěn)重而堅定地走著，走向那長遠的成長道路，向著美好的未來……
成長的足跡作文6
時間，就像長江的潮水一般，不顧一切地向前涌動。隨著時間的流逝，我從一個呱呱落地的嬰兒到呀呀學語的幼兒，再成長為現(xiàn)在這個朝氣蓬勃的少年。它們就好似沙灘上那一只只腳印，清晰地展現(xiàn)在我的面前。
今年的國慶節(jié)期間，我們一家三口到東方綠舟游玩。一進大門，我就聽見天空中有“呼哧——呼哧——”的聲音。我抬頭一看，原來是滑翔機，于是就興奮的對爸爸媽媽大叫道：“快看！是滑翔機！看上去很刺激，很好玩，我們快去玩吧！”說完便迫切地拉起爸媽的手，向前跑去。
由于東方綠舟占地面積較大，再加上氣溫高達三十多度，太陽火辣辣地曬著地面，我們沒走幾步就汗流浹背，腳也酸了，但我只要想到即將乘上滑翔機的那份刺激，累與熱全被我拋到九霄云外去了。
經(jīng)過二十多分鐘的“長途跋涉”，我們終于來到目的地。但一看票價，我的心涼了半截：280元。我想：這么貴的票價老爸肯定不會讓我玩的`。哎，走了那么多路還是玩不成。想著想著，心中不免十分委屈。我稍梢抬頭瞥了老爸老媽一眼，只見他們面帶微笑，用證詢的眼光看著我。我想：這280元是不值得的，因為滑翔機在空中翱翔的時間僅僅兩三分鐘。我今年都十二歲了，應該要懂得體貼爸媽賺錢十分辛苦，不能這么浪費。于是，就對爸爸媽媽說：“這280元太貴了，我不想玩了。”他們的眼神由驚訝逐漸變?yōu)楦袆樱瑡寢屢话寻盐覔г趹牙�，在我的臉蛋上使勁親了一下，激動地說：“孩子，你長大了！”
是的，我長大了，從一個本來愚昧無知的小孩子成長為一個體貼父母的少年。這就是成長的足跡，深深印在我成長的道路上。
成長的足跡作文7
每個人的成長經(jīng)歷都伴隨著快樂，悲傷，困難，成功……..我的媽 媽從小記錄著我成長的一點一滴。什么時候我叫了第一聲媽 媽？什么時候我第一次考了一百分？什么時候我邁出了第一步？什么時候掉了第一顆牙齒？……母親都記在腦海里。
現(xiàn)在母親還清晰地記著我第一次進入幼兒園的`情景。那時，我不想離開媽 媽，不想上學。一到幼兒園就嚎啕大哭，緊緊地抓著媽 媽的衣服不肯放，可最后還是被媽 媽&ldqu;騙&rdqu;到了教室。這些我已經(jīng)忘記了，可母親還記著……
不知不覺中我進入了小學，每天早上媽 媽都按時叫我起床，真像一個活鬧鐘。每天晚上都輔導我學習，直到很晚才睡覺。媽 媽還經(jīng)常帶著我到公園去玩，陪我一起釣魚，一起放風箏，一起開碰碰車……這些事在我腦海里已經(jīng)模糊了，可母親還清晰地記著……
小升初母親也一直為我操勞著，每天不停得查著每個學校的資料，比較著哪個學校更好，向別人討教經(jīng)驗。報名、入學考、分班考也都是她一個人帶著我來的，默默地在背后鼓勵著我、激勵著我，當我取得成功時，她和我一起高興；當我失敗時，她和我一起傷心，使我不斷地超越自我，最終我考上了心儀的學校。這些事我還記在心里，可母親比我記得更詳細、更清晰……
以后，等我進入了高中，走進了大學，甚至有一天出國學習，總會有一雙眼睛在背后注視著我‐‐那是我的媽 媽。無論將來我走得多遠，飛得多高，都不會忘記母親對我的愛……我要好好學習，報答母親
成長的足跡作文8
幼年到童年再到少年接著到青年。人生，是一段漫長的旅途，這中間，要經(jīng)過許多的坎坷，要經(jīng)過許多的蛻變，每個人就是在蛻變中，逐漸變得堅強。
“哇——”隨著一聲啼哭，一個新生命又降臨了。這個世界上，不斷地有著新生命的降臨，每個人都有不同的興趣愛好與天賦。不知道為什么，我從小就對音樂有濃厚的興趣。
幼兒園時，我首次接觸電子琴這個樂器�！癲o rei mi fa so”——漸漸地，每天晚上都能聽到電子琴的聲音從我的.房間里傳出。
雖然極其喜歡電子琴，但是，在一年之后，我就對它產(chǎn)生了抗拒之意。媽媽常對我說：“你要持之以恒啊”那枯燥的、煩人的樂曲使我心生厭惡——那一天，媽媽第一次打我。緊接著，我又咬牙堅持了下去，但是曲子到后期一首比一首難，我?guī)缀跻獑适Я藦椣氯サ男判摹?/p>
隨著年齡的增長，我也逐漸明白了父母的苦心，開始用心去彈電子琴。終于，努力有了回報。我第一次在演出臺上彈起了琴，出人意料的拿了個特等獎。當然，這只是個很小的比賽，卻見證著我的蛻變。
我一直是個很膽小的女孩，自從學了唱歌，我便又開始了我的蛻變。三年級時，我開始學習唱歌。第一次拿著話筒對著和我一起學唱歌的同學唱；第一次用生硬的雙手舞出屬于我的動作；第一次唱歌時臉上帶著微笑。雖然這一切是那么的艱難，雖然歌詞是那么的難背，但是，我堅持了下來！
我由衷地喜歡唱歌！從此以后，那個膽小怕事的女孩不見了，取而代之的，是一個活潑開朗、能唱會跳的陽光女孩！
那一天是我徹底蛻變的一天，我第一次參加全國性的比賽，穿著演出服，我的心里是那么的緊張，卻又那么的幸福與興奮！捧著銀牌和證書，我知道，我破繭而出了，我成為一只翩翩起舞的蝴蝶了！
蛻變見證著成長。如今，我已經(jīng)是個初中生了。雖然成績并不像我想象的那樣，但是，我相信，在不遠的將來，我將又要面臨一次蛻變，又一次的成長！
成長的足跡作文9
曾幾何時，雙眼澄澈如洗，心靈透明如水晶，似乎每一處都充盈陽光。童年像是一粒種子，被埋進深深的土壤，只要給予足夠的水分陽光，就會永遠的生長，仰頭，挺背，微笑向暖。
喜歡和好友一起，攥著兩三枚硬幣，穿過人群。糖葫蘆鮮紅，薄薄的糖衣似乎在向我招手；還有街邊零碎的小玩意，雀躍著要用我的紙幣換取自由……穿過小販云集的學校，路過散發(fā)著汗水氣味的大街，一直奔跑到那個大橋頭，到盤糖絲的老人面前，把硬幣塞進他靈活卻長滿厚繭的手上，他就會在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)上一把，我最愛的莫過于展翅欲飛的“鳳凰”。
走過童年，仿佛一路鮮花芳香，陽光赤色如金。
可是后來，記憶中散發(fā)汗水氣味的大街沒有了，大橋頭上盤糖絲的老人不見了，賣糖葫蘆和噴香肉串的小販也消失得無影無蹤。
庭前花開花落，天邊云卷云舒，歲月就這樣匆匆流過，只留下一地回憶零散。
少年，青春，沒有一帆風順，只有不斷地成長和經(jīng)歷后，才能找到正確的'路，朝著陽光前進。
終于要結(jié)束整個小學時光，一張?zhí)顚懮戏謹?shù)的白色紙張安靜地躺在桌上。我不知道怎樣才能畫好這個句點，走向下一個起始。也許這并不算真正的永不相見，但我終究無法做到“好聚好散”的豁達。好友拿一本回憶錄，說，就你沒有寫了，一定要好好給我們送祝福。我提起筆，卻不知從何處開始，唯恐回憶泛濫成災。盯著空白的紙張發(fā)呆，只能寫下一句，希望一路幸福到老。卻仿佛釋然。也許離別沒有那么可怕，因為我們一定會一直幸福下去。
我的少年時光，是一條彎彎曲曲的小徑，途中磨難幾多，所幸一路長安。鏡中的自己一日日不一樣，頭發(fā)長了短了又變長，簡直像握不住的指間沙。
我慢慢地走，回憶過去，看向未來，披荊斬棘，走出自己的路，留下成長的足跡。
成長的足跡作文10
我努力地奔跑著。每當我回過頭來，回顧著成長的足跡，那每一個足跡都承載著我那一份份情感。成長的足跡是快樂的，是辛酸的，是美好的......
小時侯，從我依晰記事起，是外婆手把手兒拉著我，一步一步地學走路。一步一步，對于我來說，是多么地艱難，那每一個足跡，都有我和外婆的故事。那一次足跡中，我不幸摔倒，外婆并沒有把我扶起來，反而說；''你要學會自己爬起來。''
無論我如何乞求，還是不行。我心想；好啊，我一定要爬起來。''是的，我成功了。
這一段成長的足跡，外婆教會了我從哪里跌倒，就從哪里爬起來。這一段成長的足跡雖然很累，但是，有了這一段成長的的足跡，我有了經(jīng)驗，便邁步著，用足跡來衡量成長。
上學時，我來到了媽媽身邊。每當我遇到一個個''絆腳石''時，我總想跳過去。媽媽見睹情景，說；''你怎么那么膽小，遇到一點小小的挫折就要跳過，那你以后的足跡不更彎曲，成長就更曲折。''
當時我很傷心，不知道媽媽的話是真的能幫助我成長的足跡變平直。我還是聽了媽媽的話，發(fā)夾了，我再買一個；題不會了，設(shè)法努力思考......從此，我的成長就多了一份不怕''絆腳石''的經(jīng)驗，我的平直足跡至今。
中學時，我成了寄宿生。小學時，什么事都不會料理。也許，正是因為學校的嚴格的規(guī)章制度，使我成長的'足跡上多了一份約束，它不讓我走彎路，只讓我成長的足跡多了一份自強。成長的足跡，又一次得到了豐富。
成長的足跡在不斷成長，我從小腳牙到大腳牙，總是在不斷的變化。成長的足跡從幼稚走向成熟，也在成長中不斷地修。
成長的足跡，在不斷成長！
成長的足跡作文11
今年國慶節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑チ艘惶松虾！Ｄ且惶煳覀兾妩c半就起了床。想到馬上要去上海，我激動極了，直到坐上火車，我的心情才慢慢平復一些。
八點半，我們來到了上海浦東，浦東真漂亮��！其中讓我印象深刻的是一個由兩個大球組成的建筑物和一個很高的大樓。媽媽告訴我，他們一個叫東方明珠塔，是上海的標志性建筑物；還有一個叫金茂大廈，是中國最高的大樓。
走著走著，我們就到了水族館的.門口，只看到售票處站滿了人。爸爸一股腦鉆進了人群中去排隊買票。九點，我們終于買好了票，帶著無比興奮的心情，我們一家人走進了水族館。一進門，我就看到了各種各樣的魚，有石斑魚，七彩魚，南美肺魚，劍魚等。里面的工作人員告訴我們，這里有300多種魚，基本上都是比較罕見的。
通過一條小路，我們來到了海底隧道，這里就是海底世界，我終于看到了期待中的鯊魚、海龜、食人魚、水母、珊瑚等。這里的水母漂亮極了，工作人員在里面裝了各種各樣的燈，水母會隨著燈光而發(fā)出不同的景象，真是美極了；還有小有名氣的燕子鰩，它的身子扁平，尾巴細長，眼睛和噴水孔是長在頭頂，真是一條奇怪的魚。海洋里的生物形狀各異，顏色五彩斑斕，讓我看得眼花繚亂。
走出海底世界，我們還來到了“南極雪地”，看到許多可愛的小企鵝。它們一個個拍打著小翅膀，好像在歡迎著我們的到來……啊，水族館的景象真奇妙，真美麗！
載著滿滿的收獲與喜悅，我們結(jié)束了難忘的上海之旅，度過了我成長中快樂的一天。
成長的足跡作文12
我的童年回憶之灘中，有許多珍貴的貝殼，里面珍藏著許多美好的回憶。我走在沙灘中，找到了一只很美很美的貝殼，它記錄著我的成長。
記得上個學期的一個雙休日，老師布置了特殊的作業(yè)“給父親或母親洗一次腳”�；氐郊�，我極不情愿地在衛(wèi)生間擺了條椅子，試了試腳盆里的水溫。遲遲不想叫媽媽，但我一向來在學校是個極其聽話的好孩子，老師平日里的夸獎激起了我莫大勇氣請來了媽媽。
媽媽滿臉疑惑地來到了衛(wèi)生間，當她看到那盛滿熱水的腳盆和準備好的椅子時，鼻子一酸，眼眶里充滿了淚水。我學電視里的小男孩滿面笑容，甜甜地叫了一聲：“媽媽，快坐下來讓我給您洗腳呀！”媽媽便馬上收住了剛要涌出來的淚水，立刻乖乖地坐了下來。
媽媽剛把腳放進水里，我驚訝地看到了她那腳瘦得幾乎只有皮包骨。我學著媽媽平日里給我洗腳的樣，輕輕地用雙手撫摸她的腳，仔細地觀察著，突然發(fā)現(xiàn)無情的歲月在她的腳上留下了這兒一處，那兒一條數(shù)不清的痕跡。不知怎的，我的鼻子酸溜溜。房間里下起了兩場雨，感動、歡騰的雨點和愧疚的`雨珠滴滴嗒嗒地同時落入腳盆。媽媽情不自禁地將我緊緊擁入懷中，一股熱流在我在心中涌起。
媽媽給我洗過無數(shù)次小腳丫，還給我講許多有趣的故事，在以前我總認為那都是每個媽媽應該做的。在那次完成老師的作業(yè)過程中深深地觸動著我——我長大了，漸漸地會體會愛，會給予媽媽更多的關(guān)愛了。我會更加努力地學習，還會在生活中給媽媽更多的驚喜，哪怕是回家后的一個擁抱，哪怕是一句甜蜜的節(jié)日問候，哪怕是做一點力所能及的家務，哪怕更多次的給媽媽洗腳，但愿媽媽的臉上每天能洋溢著燦爛的笑容。
成長的足跡作文13
我的成長足跡是由四枚鑰匙組成的，這四枚鑰匙伴隨著我成長。
自從上學后，我和爸爸媽媽在一起的機會就少了，而他們又因工作每天很遲回家，因此，經(jīng)常因為沒有鑰匙而進不了家門。九歲生日那天，媽媽鄭重地把一枚鑰匙交給我，并囑咐我說：“孩子，我把它交給你，你要好好保管，不要弄丟了�！蔽医舆^屬于自己的第一枚鑰匙，感到手里沉甸甸的，因為它意味著父母對我的信賴，我心里也增加了一份責任感。直到現(xiàn)在，這枚鑰匙仍帶在我身邊，從未丟失過。但有幾次因忘帶鑰匙而進不了家，真是有愧于爸爸媽媽對我的信任。
第二枚鑰匙是我抽屜上的鑰匙。四年級以后，我有了自己的許多小秘密，但我并不想把它們告訴別人，包括父母和朋友。不久，爸爸給抽屜加了鎖，把鑰匙交給我，并說：“你不小了，一定有屬于自己的'秘密，有什么重要的東西，就放進這里吧！”就這樣，我和爸爸媽媽一樣有了帶鎖的抽屜，也有了我成長路上的第二枚鑰匙，這枚鑰匙鎖著我成長的夢。
第三枚鑰匙是我的儲蓄罐鑰匙。自從上了五年級，零花錢比以前多了，開始有了亂花亂用的習慣，對此媽媽感到十分生氣。一天，媽媽給我一枚鑰匙，我問她：“媽媽，這是什么鑰匙？”她說：“看，儲蓄罐的鑰匙�！蔽腋吲d地跳了起來，于是我有了第三枚鑰匙，記載著我的勤儉節(jié)約。
第四枚鑰匙就是信任，是父母對我的信任。信任這把鑰匙，架起了我與爸爸媽媽之間的橋梁，讓理解、真誠、分享綻放在我們家中。
其實每個人心中都有一把屬于自己的鑰匙。我的鑰匙一直在我身邊，陪我走過了十二年的風風雨雨。這路途上，我沒有說過一句感謝�，F(xiàn)在我想說：謝謝你，我最美麗最牢固的鑰匙。
不經(jīng)意中，我成長著。
成長的足跡作文14
在我的成長中，曾有許多讓我難以忘懷的事情，可有一件事在我的腦海中永不磨滅的。
記得那一次，我剛從鄉(xiāng)下回到家，發(fā)現(xiàn)花園里多了一盆花，我有點兒害怕，我自言自語的說：“難道是有小偷來過嗎?”我苦思了一會，，心想：不對勁啊!哪有小偷來不偷東西反而送東西?我心里打了許多個問號。于是，我立刻跑過去問外婆，外婆捧腹大笑說：“你這孩子，哪有小偷會送東西呢!那是隔壁家林阿姨送給我的�！蓖馄诺膸拙湓挶憬饫瘴中闹械囊苫�。那時的我是多么幼稚啊!
每天早上，我總是見到外婆給那花朵澆水，照料的十分好。有一次，我走了過去，聞到一陣芬香，我便好奇的問外婆：“外婆，這是什么花呀!怎么這么香啊?”外婆和藹可親地說：“這是雞蛋花�！薄班�，雞蛋花會生雞蛋?”我奇怪的問。外婆用手摸了摸我的小腦瓜子，笑著說：“你呀，真是傻的可愛啊!那鄉(xiāng)村里的人叫阿牛，難道怕他真是一頭牛呀!”我恍然大悟。不好意思地說：“原來名字只是虛有的。”過了一個月，我放學回家，見到雞蛋花凋謝了，心里仿佛預示著將有什么事情發(fā)生了�！岸６６！彪娫掆忢懥�。媽媽說：“你快到醫(yī)院看看外婆呀!她……”我心里著急得像鍋上的螞蟻，便馬上向醫(yī)院奔過去，可我最后還是晚了一步，外婆已經(jīng)走向了另一個美好的世界。成長，讓我第一次嘗到失去親人的痛苦。
還有一件事讓我覺得我的成長十分幸福。那是一節(jié)體育課，在跑步的途中，我不慎被樹枝刮破了我的`衣服，晚上回到家，由于實在太困了，趴在床上就睡著了，明天早上我奇怪的發(fā)現(xiàn)了衣服上的口補好了。我心想：媽媽，一定是你，熬夜幫我補衣服，我偷偷地向房間走去，發(fā)現(xiàn)媽媽的手指上被針扎了一個傷口，我馬上跑回了我的房間，頓時，兩行熱淚從眼眶里流了出來。
我的成長十分幸福，有許多人在我身邊關(guān)心我，無微不至的照顧我，這就是我的成長過程。
成長的足跡作文15
在成長中，每個人都會遇到各種困難，比如說；身體上の煩惱，心理上の傷心，當異性對你告白，或許你喜歡上某某人，這些都會成為你成長的一部分。
我是一個活潑開朗，腦子里充滿了奇怪的幻想，我承認我長的并不漂亮，成績一般般，總希望這種生活就這樣平凡、簡簡單單的過下去了！
可是，他打破了我所有的幻想，我從一個無憂無慮的女孩變成了一個不愿與人交流，喜歡上了沉默，冷靜。隨著年齡的增長，我開始懂事了，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了他。
每次我跟他見面，我的臉都會很紅，還好，他的臉也好紅喔！他說過給我答案，可是，一次次的傷害我，我不知道該怎么辦？遠真的，心傷了，就沒有了動力，就好比魚離開了水就無法生活。他給我?guī)淼膫ξ矣蓝疾粫�！本以為事情就這樣輕易的過去了，可是，誰又會想到即將發(fā)生的事情呢？沒有人能預測到。我知道，我對那個男孩的感情是什么樣的，只不過我對他多了一點依賴吧！
生活往往是這樣，充滿了驚奇，快樂，傷心，就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有許許多多的事情等著你去探討，你也許會有更大的收獲，相信我！現(xiàn)在的我們只是一些無憂無慮的小孩，根本就不懂什么是喜歡，什么是討厭，不要討厭一個人，就不去和他接觸，其實，他身上往往會有你所沒有的東西。
在我們的`成長道路上，我們還需要去探討，去學習，留下我們的點點滴滴，就好比在沙灘上行走留下我們的腳印。其實。當我們在完成某項東西或任務，就像在你的成長道路上留下你的腳印，珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要到了失去的時候才知道它的珍貴。
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