禮物的作文

時(shí)間：2024-03-19 12:59:50 話題作文我要投稿

禮物的作文優(yōu)秀9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的禮物的作文9篇，歡迎大家分享。

禮物的作文優(yōu)秀9篇

禮物的作文篇1

　　我上四年級(jí)時(shí)的一天早晨，爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)韓國(guó)阿姨，她曾經(jīng)是我的同班同學(xué)，她從韓國(guó)給你寄來(lái)了一件禮物�！薄澳莻€(gè)禮物是什么呀？”我好奇地問(wèn)道。爸爸神秘地說(shuō)道：“今天：晚上我把它帶回來(lái)，到時(shí)候你就知道了�！闭惶�，我都懷著好奇的心：情等待著。

　　晚上，爸爸回來(lái)了，手上捧著個(gè)大禮盒，我心想：這么大呀，我還：以為是什么小巧的工藝品呢！我趕緊跑了上去，雙手接過(guò)禮盒，小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，用剪刀剪開(kāi)硬紙板，一只足球呈現(xiàn)在我的.眼前，“我還以為是什么呢，原來(lái)是只球，有什么：稀奇的！”我一腳把它踹開(kāi)了。爸爸撿起球，用紙擦了擦，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)地看一看這是只怎樣的足球�！蔽易屑�(xì)一看，哇！是一只世界杯比賽專(zhuān)用的足球，白色的底，灰色的邊，上面還印有許多世界杯的圖案呢！我拿著球翻來(lái)覆去地看，越看越喜歡，越看有意思，我把它緊緊抱在懷里，眼前浮現(xiàn)出了一幅世界杯的場(chǎng)景，我仿佛看見(jiàn)了足球場(chǎng)上激烈的氣氛和足球隊(duì)員們努力拼的畫(huà)面。雖然我們中國(guó)隊(duì)沒(méi)有進(jìn)入1 6強(qiáng)中，但是我們也踢了、我仍然為中國(guó)隊(duì)感到驕傲，畢竟我們努力過(guò)了、拼搏過(guò)了。這正是我們要發(fā)揚(yáng)的精神，我在學(xué)習(xí)上也要努力也要搏，爭(zhēng)取做到最好！

　　這只足球有很大的珍藏意義，我要好好珍惜它！

禮物的作文篇2

　　冬天是什么樣的？有人說(shuō)冬天“大雪粉飛，銀裝素裹。”有人說(shuō)冬天“一片白雪，粉妝玉砌�！绷谠f(shuō)冬天“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！� 岑參說(shuō)冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！薄蚁朊總€(gè)人心中都有不同的答案，我卻說(shuō)，雪是穿著長(zhǎng)袍的冬爺爺從遠(yuǎn)方帶來(lái)的禮物。

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，使我不禁打了一個(gè)寒顫。“沙沙沙”天上灑下了細(xì)細(xì)的小雪粒，如斷了線的珍珠；也似頑皮的小不點(diǎn)；又像純潔美麗的小精靈，灑在我的頭上、身上、臉上，涼絲絲的，我用手一抹，想捉住它們，但是它們卻倏地不見(jiàn)了，只留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡。

　　剎那間，天上下起了雪片。白花花的'雪片真是一位高明的魔術(shù)師呀！每一片都那么美，每一片都是六瓣形的，每一片卻都不一樣。像一朵朵由天女散下的白梅，裝扮著人間。

　　轉(zhuǎn)眼間，魔術(shù)師變出了毛茸茸、蓬松松的雪花，把大地蓋上了一層厚厚的棉被。不知道誰(shuí)喊了一聲“下雪了，下雪了�！北緛�(lái)冷清清的街道上熱鬧起來(lái)，孩子們蜂擁而至，沖出門(mén)來(lái)，堆雪人、滾雪球、打雪仗。街上頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，大人們?cè)谖堇锟粗巴馔嫠５暮⒆觽�，也有說(shuō)不盡的快樂(lè)。

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著、下著，千變?nèi)f化，在天地之間，掛起了一條無(wú)比寬大的雪簾。

　　第二天，雪停了，我拉開(kāi)窗簾，哇，皚皚的一片白雪，遠(yuǎn)處，天地一色，近處，粉裝玉砌，銀裝素裹。孩子們都在外玩耍，默默的享受著冬爺爺給人們帶來(lái)的禮物——雪。

禮物的作文篇3

　　今天是周六，小麗和媽媽去蛋糕店給爺爺買(mǎi)生日蛋糕。

　　她們來(lái)到蛋糕店，買(mǎi)下了一個(gè)十寸的彩虹生日蛋糕，小心翼翼地把蛋糕拿回了家，準(zhǔn)備給爺爺一個(gè)驚喜。

　　她倆剛進(jìn)家門(mén)，正好爸爸也下班回來(lái)了。爸爸手里除了他的公文包還拎著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽和爸爸對(duì)小麗說(shuō)：“今天是爺爺?shù)钠呤畾q的生日，我們都準(zhǔn)備了禮物，小麗，你準(zhǔn)備給爺爺什么生日禮物呀？”小麗神秘地說(shuō)：“等會(huì)兒你們就知道了�！卑职謰寢屜嘁曇恍�。

　　隨后，媽媽趕緊進(jìn)到廚房里忙碌起來(lái)，爸爸也拿出梯子往天花板上掛氣球和彩旗，大家都忙得不亦樂(lè)乎。

　　不久，爺爺回來(lái)了，一切準(zhǔn)備就緒。媽媽宣布：“今天爺爺七十大壽，第一個(gè)環(huán)節(jié)是給壽星獻(xiàn)上禮物！”爸爸和媽媽把蛋糕和運(yùn)動(dòng)鞋送給了爺爺，并祝福爺爺：“福如東海，壽比南山�！卑謰尗I(xiàn)禮完畢，輪到小麗了。大家都很期待小麗的`神秘禮物。只見(jiàn)小麗不慌不忙的跑到書(shū)房，在書(shū)包里慢慢地拿出一張?jiān)嚲磉f給爺爺。爺爺連忙戴上老花鏡，試卷上面都是“√”，一個(gè)紅紅的一百分格外顯眼。爺爺笑得合不攏嘴！一個(gè)勁兒地說(shuō)：“我的孫女真棒……”爸爸媽媽在一旁也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　接下來(lái)，大家一邊吃著媽媽做的可口的飯菜，一邊對(duì)爺爺說(shuō)著各種祝福的話，一家人都沉浸在無(wú)比的幸福和快樂(lè)之中！

禮物的作文篇4

　　溫暖的午后，陽(yáng)光斜射在臥室的衣柜上，散發(fā)著暖意。我從衣柜頂上拽下一個(gè)大玩具箱，頓時(shí)粉塵飄飛。我微笑著從箱中拿出一個(gè)藍(lán)色的小飛機(jī)，關(guān)于表姐的回憶從腦中款款浮現(xiàn)。

　　五歲那年，表姐第一次到我家來(lái)。那時(shí)候她剛高中畢業(yè)，穿著規(guī)規(guī)整整的運(yùn)動(dòng)服，看上去一副學(xué)生模樣。我一見(jiàn)到表姐就開(kāi)心極了，因?yàn)樗种刑嶂粋€(gè)小盒子，隱約可以看到里面的小飛機(jī)。表姐看透了我的心思，把飛機(jī)遞給我，笑著讓我拿去玩。我抓起小飛機(jī)，讓它的輪子在桌面上滑行，沒(méi)想到飛機(jī)還可以發(fā)出“叮鈴叮鈴”的響聲。我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)文文靜靜的表姐，一整天都圍著她轉(zhuǎn)。表姐也沒(méi)有顯示出不耐煩，她耐心地陪著我玩，臉上是盈盈的笑意。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間表姐就要走了，她跟我說(shuō)好了還會(huì)再來(lái)。

　　可她走后，我很多很多年沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她。不知為什么，盡管我只見(jiàn)過(guò)表姐一面，卻對(duì)她的印象非常清晰。后來(lái)我從爸爸媽媽口中得知，表姐嫁給了一個(gè)電工，成為了一個(gè)家庭主婦�？伤拿\(yùn)很不幸，她的.丈夫在一次工作時(shí)，被電擊中，不幸離世。從此表姐和孩子相依為命。我聽(tīng)后很驚訝，無(wú)法相信這個(gè)人是記憶中的表姐。

　　時(shí)隔多年，我隨爸爸媽媽回到老家，來(lái)到了表姐的住處。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)院子里擺著很多花花草草，清雅之氣撲面而來(lái)�，F(xiàn)在的表姐已是一副婦人模樣，發(fā)辮盤(pán)在頭頂上，臉上是一派老成持重，不變的是她臉上盈盈的笑意，依然溫暖而純凈。

　　再次見(jiàn)到表姐，我的心情格外好。她請(qǐng)我們進(jìn)屋，和我們聊起天來(lái)。她說(shuō)這些年過(guò)得很好，兒子一直很乖。提起丈夫時(shí)，她臉上流露出更多的是懷念，而不是悲傷�？粗斫阋桓睒�(lè)觀的神情，我被深深感動(dòng)了，生活的打擊沒(méi)有讓她愁眉苦臉，反而使她更加熱愛(ài)生活。生活以痛吻她，她卻回報(bào)以歌。

　　臨別時(shí)，我告訴表姐，她送我的禮物——那架藍(lán)色的小飛機(jī)一直都在，那是我收到的最好的禮物。表姐笑著說(shuō)，只要愿意飛，便沒(méi)有什么能阻擋。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，步履不停，在這過(guò)程中，時(shí)間給了我們太多的饋贈(zèng)，這是屬于我們的成長(zhǎng)v的禮物。

禮物的作文篇5

　　五歲時(shí)，他的父母離異，母親離開(kāi)時(shí)只留下一本書(shū)《圍城》。

　　那是一個(gè)黃昏，小小的人兒追著，追著母親跑出了小區(qū)，嘴中只是不住地問(wèn)著為什么。母親看著他，笑了，那種美麗像曇花，一瞬間即永恒。她抬手拂去兒子臉上的淚水，眼前的小人兒，滿臉的淚，衣服被樹(shù)枝劃破了，左腳的鞋也跑掉了，他只是不住地問(wèn)著為什么這孩子，已經(jīng)這么大了呀。她喃喃道。突然，孩子被人抱了起來(lái)，四肢在空中無(wú)助地?fù)]動(dòng)，是孩子的父親。她又笑了，像秋日晚間的風(fēng)，帶著一縷凄涼。她伸出手來(lái)，遞過(guò)一本書(shū)，說(shuō)到：你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。

　　他還想說(shuō)什么，母親卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。他只是緊緊地抱住那本書(shū)，因?yàn)槟鞘撬赣H給他留下的最后的禮物。

　　六年后，一次偶然，他看到一篇閱讀理解，摘自《圍城》？誒這不是你我話還沒(méi)說(shuō)完，他像被人打醒了一般瘋了似的跑向老師辦公室。

　　喂，你瘋啦，老師都在開(kāi)會(huì)呢。我朝她喊道，卻無(wú)濟(jì)于事。

　　報(bào)告！他沖進(jìn)辦公室，老師，我有道題話沒(méi)說(shuō)完，就被級(jí)長(zhǎng)打斷了，出去�？墒撬€想說(shuō)什么，出去！級(jí)長(zhǎng)又喊了一聲。語(yǔ)文老師站了起來(lái)，把他拉了出去，有什么問(wèn)題？老師問(wèn)道，他舉起手中的卷子，指了指那篇閱讀。哦，這個(gè)啊，我讓科代表去發(fā)答案了，自己回去看吧。語(yǔ)文老師揮了揮手，又走進(jìn)辦公室。等等他說(shuō)道，還有什么事？老師回過(guò)頭來(lái)，眼中多了一絲不耐煩。我想知道，這篇文章究竟是什么意思。他說(shuō)道，不是主要內(nèi)容，就是，它真正的意思。老師意味深長(zhǎng)地一笑，說(shuō)到：這個(gè)，你長(zhǎng)大后就會(huì)懂了。

　　六年級(jí)那年，他和父親回了老家，杳無(wú)音訊。我本以為故事就此結(jié)束，他卻在小升初的時(shí)候以當(dāng)?shù)氐谝坏某煽?jī)考回了廣州。

　　后來(lái)，我問(wèn)他，他那天到底怎么了，他笑了笑，說(shuō)到：那天我跑到操場(chǎng)上，跑了一圈又一圈，最后躺在地上站也站不起來(lái)，我使勁的捶著地板，當(dāng)時(shí)我就在想：為什么人人都說(shuō)我長(zhǎng)大之后就會(huì)明白了，然后我又開(kāi)始像那天一樣不停的問(wèn)自己：‘為什么’。那，你知道答案了么？我又問(wèn)道。最后我想明白了，這本書(shū)就是我媽留給我最后的禮物，即使我現(xiàn)在拆不開(kāi)它，不知道它里面是什么，但我也要好好的珍惜它，因?yàn)橐苍S只有時(shí)間的洗刷才能讓我知道最后的答案。

　　我發(fā)現(xiàn)他手上拿了本書(shū)《圍城》。

　　也許他已經(jīng)有了自己的答案，因?yàn)樯揪褪且粋€(gè)禮物，我們并不是生來(lái)就具有這一切的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，我們?cè)诓粩嗟仡I(lǐng)悟生活給我們帶來(lái)的禮物。

　　那你媽現(xiàn)在怎樣了？我問(wèn)道。

　　她一年前去世了。他的眼神暗淡了一下，正當(dāng)我懊悔為什么要提起這個(gè)事時(shí)，他又笑了。

　　正因如此，我才要好好的`活下去，感受生活，享受每一個(gè)禮物。他說(shuō)道。

　　我們兩個(gè)相視一笑，心中都有了各自的答案，在夕陽(yáng)下，我們走向不同的路。

　　此刻的快樂(lè)，我已分不清究竟是他給我的禮物，還是生活給我的禮物。

禮物的作文篇6

　　今天是姐姐的生日，我小姨送她一只可愛(ài)的小熊，身高1米多，全身淺黃色的絨毛，那只小熊的眼睛又黑又亮又大，脖子上戴著一根很細(xì)的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈中間有一個(gè)心形的裝飾，晶瑩透剔，閃閃發(fā)光，小熊簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。姐姐非常喜歡它，我們也喜歡它。姐姐晚上抱著它睡，白天還夸那只又漂亮又可愛(ài)的.小熊，說(shuō)得我們都羨慕極了。我真羨慕姐姐有這么好的一個(gè)生日禮物。

禮物的作文篇7

　　今年是第20個(gè)教師節(jié)，今年又是我進(jìn)行“愛(ài)情教育”實(shí)踐的第20個(gè)年頭。

　　1985年的4月22日，我給學(xué)生們上了第一堂愛(ài)情教育課。

　　1985年的9月10日，我度過(guò)了教師生涯的第一個(gè)屬于自己的節(jié)日。

　　那是一堂我永生難忘的課，從此我邁出了愛(ài)情教育的第一步，自信而堅(jiān)定。

　　那一日，我平生第一次在大舞臺(tái)上接受孩子們送上的鮮花，快樂(lè)而幸福！

　　哪里想到，時(shí)隔20年后的今天，我會(huì)享受到一份獨(dú)特的禮物，感受到一份由衷的喜悅！這份禮物來(lái)自千里之外的北京，來(lái)自中國(guó)的教師們所共有的一個(gè)家園——《中國(guó)教育報(bào)》。

　　8月初的一天，我接到了楊詠梅女士從北京打來(lái)的采訪電話，她在電話的那一端告訴我，要做專(zhuān)版談我提倡和實(shí)踐的“愛(ài)情教育”的理念。電話里，從5年前我的《愛(ài)，你準(zhǔn)備好了嗎？》的出版，談到當(dāng)前教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們忘記了時(shí)間，忘記了空間距離，似乎是兩個(gè)人正面對(duì)面地傾心交談。放下電話，我才突然意識(shí)到，從開(kāi)始實(shí)施“愛(ài)情教育”至今已是整整20年了！

　　20年，人生有幾個(gè)20年？我用20年的時(shí)間堅(jiān)持了一項(xiàng)教育課題的研究和實(shí)踐，而且是默默的，既沒(méi)有關(guān)注的目光，也沒(méi)有榮耀的尾隨，也正因?yàn)槿绱�，我得以踏踏�?shí)實(shí)地做了自己想做的事情。當(dāng)然，正應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“一份耕耘一份收獲”，在我進(jìn)行愛(ài)情教育第15個(gè)年頭的時(shí)候，我寫(xiě)成了一本關(guān)于愛(ài)情教育的小書(shū)，作為對(duì)已逝世紀(jì)的告別和獻(xiàn)給新世紀(jì)的禮物。接著便是被教育部邀請(qǐng)參加了當(dāng)年的“全國(guó)教育論壇”，這是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)賞。追求了20年的教育理念終于被關(guān)注和認(rèn)可，作為一名教師，還有什么比這更開(kāi)心的.呢？

　　沒(méi)有想到的是，5年后的今天，愛(ài)情教育的理念又一次被關(guān)注，這次關(guān)注來(lái)自《中國(guó)教育報(bào)》的編輯，他們用了4個(gè)版面專(zhuān)題討論愛(ài)情教育的話題。這是編輯自身的職業(yè)敏感和對(duì)教育執(zhí)著熱愛(ài)的一次專(zhuān)題策劃。看著擺在我面前的這份報(bào)紙，我又記住了一個(gè)日子：8月26日，我想，可能不僅僅是我，也許在教育報(bào)的歷史上，這個(gè)日子也不會(huì)被忽略，因?yàn)橐蝗簩?duì)教育摯愛(ài)的編輯們，他們用自己的行動(dòng)在呼吁：關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)，關(guān)注孩子們的情感世界，讓我們的教育真正負(fù)起教人“做人”的重任！他們以自己的影響力，在大聲地呼吁！

　　這份珍貴的禮物，是對(duì)我執(zhí)著追求20年的一個(gè)激勵(lì)，是在第20個(gè)教師節(jié)給我這個(gè)從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了，因?yàn)檫@是一份意義非同尋常的禮物。

　　接過(guò)這禮物的瞬間，時(shí)光在倒流中讓我回到20年里我和學(xué)生們所經(jīng)歷的生活，重溫那些美好的日子，我心底有個(gè)快樂(lè)的聲音：當(dāng)老師，真好！

禮物的作文篇8

　　歲月在你的頭上點(diǎn)綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會(huì)改變的是我心中的溫暖。

　　“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來(lái)，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好�！蔽矣行⿷嵟刈呦聵牵瑥街弊谲�(chē)?yán)�，不再理他。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的一扇窗忽然被推開(kāi)，窗外是童年時(shí)的風(fēng)景，那時(shí)的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時(shí)的我總大言不慚地說(shuō)：“我以后一定會(huì)比你強(qiáng)大很多！”

　　現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認(rèn)為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的星星點(diǎn)點(diǎn)，卻不用我再為他拔了。他說(shuō)老了，用不著再拔了，我的眼淚不自覺(jué)地滴了下來(lái)，一滴一滴落在衣服上，印出一個(gè)個(gè)腳印，順著這一個(gè)個(gè)腳印，我長(zhǎng)大了，爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外，窗外一排景致飛逝而過(guò)，像極了歲月給人的'無(wú)措。

　　下車(chē)時(shí)，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說(shuō)：“雖然老了，但還是會(huì)記得你喜歡吃糖�！蔽毅读艘幌�，爸爸的眼神是那么的溫暖，像一道彩虹架在我心間。我突然明白了，其實(shí)歲月的禮物是溫暖的，無(wú)論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會(huì)，有時(shí)候只要一個(gè)微笑，一句話語(yǔ)就足夠了。

　　歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

禮物的作文篇9

　　夏天，五顏六色的花朵，百花齊放，夏意濃濃。火辣辣的太陽(yáng)照耀在大地，射出了刺眼的光芒，引來(lái)了各種各樣的叫聲：池塘邊，青蛙叫，綠葉上，蟬兒鳴，還有一群鳥(niǎo)雀吟。

　　夏天天氣非常炎熱，像一個(gè)大蒸籠牢牢把我罩住，讓我大汗淋淋，煩躁不安。還好前幾天下了一場(chǎng)雨，濕潤(rùn)的空氣給人們帶來(lái)了一絲絲涼意。

　　雨后的一天，我寫(xiě)完作文和媽媽一起下樓散步。走著走著，突然想起我寫(xiě)過(guò)的習(xí)作中有這樣一句話：“雨后，螞蟻、蚯蚓、蝸牛都從土中鉆出來(lái)，歡歌載舞�！睂�(duì)呀，我現(xiàn)在干嘛不去找它們呀？螞蟻太小，蚯蚓沒(méi)意思，只有蝸牛背著大大的'房子有趣極了。想到這里，我已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。老師上課時(shí)曾講到過(guò)蝸牛，說(shuō)他們?cè)谟旰髸?huì)爬到高處。我越想越激動(dòng)，走著找著，墻壁上沒(méi)有，柱子上也沒(méi)有，草叢里還是沒(méi)有。

　　正在我失望之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一些小東西正在蠕動(dòng)。走近一看，原來(lái)是你啊，狡猾的蝸牛。你的房子和樹(shù)皮顏色一模一樣，真是“偽裝大師”。

　　我將它們一一抓住，裝進(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì)，我往袋子里看去，只見(jiàn)一只大蝸牛費(fèi)力地向出口爬來(lái)，咦，其他的小蝸牛呢？我再定睛一看，小蝸牛們都牢牢地吸在大蝸牛的身上，好像擠在一條船上，真是可愛(ài)有趣。

　　慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了，老師說(shuō)過(guò)蝸牛不能見(jiàn)到太陽(yáng)，這可怎么辦呢？我想它們還是最喜歡生活在大自然，于是我小心翼翼地把它們放回到泥土里，讓它們各回各家。

　　夏天，可能是炎熱的，可能是涼爽的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是親切的，因?yàn)樗徒o了我一個(gè)最好的禮物——親近大自然。

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