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禮物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
大家?guī)У幕▋焊鞣N各樣，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍(lán)色花，花瓣上灑滿(mǎn)了閃著銀光的粉末。
這三朵花，引發(fā)了班級(jí)里幾乎所有人的.爭(zhēng)論：這到底是真花還是假花呢？劉佳怡堅(jiān)決地宣布這用光了她這個(gè)月零花錢(qián)的花絕對(duì)是真花，而同學(xué)們都說(shuō)不可能有真花長(zhǎng)成這個(gè)模樣。
張弛菲撥開(kāi)一小片花瓣，里面露出了粉紅色的“皮膚”，接著張弛菲宣布她肯定這是一朵真花，不過(guò)它是真花中的“木乃伊”。
禮物的作文 篇2
今天是九月十日教師節(jié)。放學(xué)了，我一出教室，就馬上開(kāi)始想：“教師節(jié)送老師什么禮物呢？”
突然一陣芳香撲鼻而來(lái)。我順著香氣走，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小山坡。坡上面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的也菊花。多美的野菊花��！黃的，藍(lán)的，紫的，紅的。成了一個(gè)天然的大花壇。
我一共采了六十三朵小菊花，代表著全班六十三位同學(xué)，然后挑選了一朵最大的`花，代表我們的丁老師。然后就興高采烈地來(lái)到丁老師的窗前，只聽(tīng)到一陣沙沙的筆劃聲。我稍微探出頭來(lái)，生怕老師發(fā)現(xiàn)。定睛一看，原來(lái)老師在批改作業(yè)�？晌矣心托模挽o靜地坐在窗臺(tái)下，等老師離去。
過(guò)了一會(huì)兒，我坐在窗臺(tái)下，只聽(tīng)見(jiàn)嗵地一聲，起來(lái)一看，門(mén)關(guān)了。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上，桌子上還放著沒(méi)改完的作業(yè)，鋼筆還在筆筒里打著轉(zhuǎn)，紅墨水瓶沒(méi)有蓋上，邊上還放著一個(gè)地球儀。
我背著書(shū)包，身子前傾，左手向前伸出，滿(mǎn)臉笑容，將第一束花插入了老師的筆筒。
我看到滿(mǎn)房間的獎(jiǎng)狀，不由想起了上午發(fā)生的事。上午在語(yǔ)文課時(shí)，看到同學(xué)廖洲臉色蒼白，丁老師連忙上前詢(xún)問(wèn)。只見(jiàn)廖洲突然低下頭，將早上吃的飯全吐了出來(lái)，所有的同學(xué)都捂著鼻子走開(kāi)了�？啥±蠋焻s顧不了這些，趕忙扶著廖洲，把臟物清理干凈。老師是多么關(guān)心我們啊。
我想到著，不知不覺(jué)地把右手合在胸前，祝福道：“老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)�！�
禮物的作文 篇3
康德曾說(shuō)：青年，好比百靈鳥(niǎo)，有他晨的歌；老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他們的夜曲。老年人也應(yīng)該和青年人一樣，每天都活得開(kāi)開(kāi)心心吧！
我的奶奶是個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女人，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，我的父親就因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了大家。我的奶奶年紀(jì)輕輕就失去了唯一的兒子，她把所有的愛(ài)都寄托在了我和媽媽的`身上，對(duì)自己卻無(wú)比的吝嗇。
重陽(yáng)節(jié)的前一天，我猛地想起明天就是奶奶生日，于是我和媽媽決定去給奶奶選一份生日禮物。
走在大街上，媽媽問(wèn)我給奶奶買(mǎi)什么禮物好。我想了又想：奶奶向來(lái)節(jié)儉，買(mǎi)鮮花蛋糕她肯定覺(jué)得浪費(fèi)，一定要買(mǎi)實(shí)用的東西才好。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，奶奶這幾年都沒(méi)買(mǎi)過(guò)新鞋子，每次都是撿姑姑退休的鞋子穿，肯定很不保暖。我對(duì)媽媽說(shuō)：“買(mǎi)雙皮鞋吧，奶奶都穿姑姑的鞋子呢！”媽媽一口答應(yīng)：“好！就給奶奶買(mǎi)一雙皮鞋！”
我們找了好幾家鞋店，都沒(méi)選到滿(mǎn)意的鞋子，最后走到了學(xué)校對(duì)面的山娃仔皮鞋專(zhuān)賣(mài)店。媽媽試了一雙又一雙的鞋子，最后把目光投在兩雙黑色的皮鞋上。這兩雙鞋，一雙有點(diǎn)坡跟，上面點(diǎn)綴著一朵小黑花；一雙有搭扣，但鞋面很普通。媽媽先試皮鞋的長(zhǎng)短，再試鞋跟舒不舒服，最后又分別穿上鞋子在店里走來(lái)走去。經(jīng)過(guò)仔細(xì)比較，我們選定了有搭扣的那雙買(mǎi)了下來(lái)。
買(mǎi)完了生日禮物，我們就直奔家里，給奶奶送去。奶奶還蒙在鼓里呢。媽媽說(shuō)：“是你孫子給你挑的生日禮物呀！”奶奶接過(guò)鞋子，小心地?fù)崦�，嘴里卻還嘮叨：“我都還有很多鞋子呢，干嘛這么浪費(fèi)呢。”我一下揭穿了她：“奶奶，你別狡辯了，我看你都穿姑姑的鞋子呢�！蹦棠滩缓靡馑嫉匦α�。
雖然鞋子不能與金、銀相媲美，但這是我和媽媽對(duì)奶奶的一片孝心�？粗棠檀┲滦瑫r(shí)的開(kāi)開(kāi)心心地模樣，我心里就有說(shuō)不出的幸福和快樂(lè)！
禮物的作文 篇4
你是否也猜想：如果真的有圣誕老人，他會(huì)送你什么禮物呢？我就會(huì)這樣想，哈哈！
每年圣誕前夕，爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我希望得到圣誕老人送的什么禮物，而圣誕老人也總會(huì)在平安夜準(zhǔn)時(shí)把我想要的東西放在床前，那種如愿以?xún)數(shù)?感覺(jué)真的很棒哦！對(duì)了，在第一次收到圣誕禮物的時(shí)候，圣誕老人還送了我一雙又大又漂亮的圣誕襪呢！
可是，世界上真的有圣誕老人嗎？會(huì)不會(huì)圣誕老人就是爸爸媽媽呢？我真的很懷疑。于是，今年，我不告訴爸爸媽媽我想要什么禮物了，我總說(shuō)我還沒(méi)想好，嘻嘻！
又是平安夜了，我把圣誕襪放在床頭，我想：這次我沒(méi)告訴他們我想要滑冰鞋，看他們?cè)趺崔k！可是，萬(wàn)一，沒(méi)有禮物怎么辦？禮物不好怎么辦？我在忐忑中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我坐上了雪橇，變成了圣誕老人……
天亮了，我猛地睜開(kāi)眼，一看床頭，啊，沒(méi)有禮物！我大吃一驚，再往床下看，更吃驚了，真的是一雙藍(lán)粉相間的滑冰鞋呢！是我什么時(shí)候說(shuō)漏嘴了嗎？爸爸媽媽怎么知道的呢？真的是圣誕老人送的嗎？……許多問(wèn)題爭(zhēng)先恐后地往我腦子里擠。
我相信世界上沒(méi)有圣誕老人，可我怎么證明呢？可能爸爸媽媽了解我的心思？可是，他們又不是我肚子里的蛔蟲(chóng)呀！
禮物的作文 篇5
禮物，一點(diǎn)一絲的心意，每個(gè)人的一生都有不少朋友會(huì)送給你禮物，而我也不例外。至于是什么禮物逝去的光陰早已把它忘記了。但在我枕邊放著一只小熊，卻讓我記憶猶新。
記得去年六一兒童節(jié)，我走在萬(wàn)達(dá)金街上看見(jiàn)許多人都穿著小丑裝，各種卡通人物。我突然想起今天是兒童節(jié)，我一定要送小悅一個(gè)禮物，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我來(lái)到精品店，看到了一個(gè)無(wú)比精致的音樂(lè)盒，這只音樂(lè)盒是粉紅色的，上面是一個(gè)芭蕾舞演員，還可以?xún)?chǔ)物，我把這只音樂(lè)盒買(mǎi)了下來(lái)，讓店員阿姨包裝了一下，我的好朋友最喜歡粉色，所以采用了粉紅色的紙包裝，寫(xiě)上我的祝福語(yǔ)，大功告成。
下午我來(lái)到了小悅家，把禮物盒拿給她看，她看到后開(kāi)心死了，非常喜歡。轉(zhuǎn)眼間她拿出一只大紅色的小熊說(shuō)：“這是我親手做的，希望你能夠喜歡，等我們十二歲的再見(jiàn)面時(shí)候看看對(duì)方的禮物看誰(shuí)保存的最干凈OK�！薄鞍�，為什么要到十二歲呀”，“因?yàn)槲乙职謰寢屓グ⒏ⅲ筇熳��！薄鞍Γ@么快呀！”“對(duì)呀，因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，要去五年呢，五年以后我們十二歲呀，這個(gè)小熊就作個(gè)紀(jì)念吧，讓它陪著你�！薄癘K,我非常喜歡這個(gè)小熊，你看，大紅色的.身體，扣子當(dāng)作眼睛，有兩只可愛(ài)的耳朵，太可愛(ài)了，我一定好好保存的�！薄耙魳�(lè)盒我也會(huì)好好保存的......”不管我開(kāi)心或不開(kāi)心，這個(gè)小熊天天陪著我，看著它就想起了我的好朋友小悅，在遠(yuǎn)方的她是不是也和我一樣呢？
禮物的作文 篇6
啦啦啦，恭喜“小天馬”獲得《開(kāi)心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級(jí)”獎(jiǎng)！鼓掌，撒花！精美的榮譽(yù)證書(shū)和禮品大家都收到了吧，是不是美美噠、棒棒噠？
丁老師：是的呢，我們小天馬文學(xué)戲劇俱樂(lè)部的孩子們可開(kāi)心啦，大家把獎(jiǎng)狀仔仔細(xì)細(xì)地看了好多遍還是舍不得放下呢！獎(jiǎng)品是兩套精美書(shū)系，非常好看！我和孩子們都很喜歡！
《開(kāi)心閱讀與作文》和《我愛(ài)寫(xiě)作文》都是很棒的雜志，大家都愛(ài)讀，有趣的文章使我們沉浸在閱讀的快樂(lè)里，流連忘返！閱讀深深地熏陶著大家的'心靈，而心靈閱讀正是“小天馬”倡導(dǎo)的，6年多以來(lái)，有200多個(gè)家庭和我們一起親近閱讀，收獲了快樂(lè)。
寫(xiě)作則是一個(gè)孩子們表達(dá)自我的藝術(shù)通道，我們自由、自然地寫(xiě)，所以越寫(xiě)越開(kāi)心！
大家都說(shuō)，還要多讀、多寫(xiě)，寫(xiě)作是快樂(lè)的，閱讀是甜蜜的，堅(jiān)持吧！
“六一”即將到來(lái)，少年文藝這兩套書(shū)是大家最甜蜜的“六一”禮物！
我是 的好朋友《開(kāi)心閱讀與作文》，看我就請(qǐng)愛(ài)惜我哦！
禮物的作文 篇7
一個(gè)普通的周末，我意外的收到了一份快遞。
我匆匆忙忙地打開(kāi)快遞一看，是一個(gè)精美的禮品盒：里面裝著一個(gè)矮小的銀灰色的機(jī)器人，我看了大吃一驚。我把機(jī)器人拿在手上，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人居然能像正常人一樣，具有思考等功能。忽然機(jī)器人說(shuō)話(huà)了，我的.心里怦怦直跳，以為鬧鬼了。機(jī)器人說(shuō)：“別害怕，親愛(ài)的小朋友，我是未來(lái)的你，未來(lái)的你也就是我�，F(xiàn)在我的成績(jī)極其差，工作也很難找到，所以我買(mǎi)了一臺(tái)輔導(dǎo)機(jī)器人幫助你學(xué)習(xí)，這樣我也會(huì)發(fā)生很大的變化�！庇谑俏夷闷饳C(jī)器人放到桌前，開(kāi)起開(kāi)關(guān)，我愣住了。這小小的機(jī)器人竟然這么聰明，我有做不來(lái)的它都會(huì)耐心的教我。我不敢相信，不久，我的成績(jī)竟然得了全校第一。過(guò)了一段時(shí)間，我又收到了一封信，信上寫(xiě)著：你做的很好，繼續(xù)努力吧!我看了十分開(kāi)心，可沒(méi)過(guò)多久，那矮小，聰明的銀灰色機(jī)器人壞掉了，可我還在堅(jiān)持，真希望不久將來(lái)的我成績(jī)會(huì)更加優(yōu)秀。
這禮物真是一個(gè)令人喜愛(ài)的禮物，沒(méi)有這機(jī)器人，我是不可能成功的五年級(jí)的450字作文：意外的禮物。
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