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禮物的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的禮物的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
明天就是兔子?jì)寢尩纳,可是小兔子們不知道到底送給媽媽什么禮物。
“送給媽媽一條裙子吧!
“不行,上次爸爸已經(jīng)給媽媽買了!
“送給媽媽一頂帽子吧!
“也不行,外婆已經(jīng)給媽媽買了。”
“送給媽媽一幅畫(huà)吧!
“好呀,好呀!”
三只小兔子連忙分工,小白畫(huà)畫(huà),小灰磨墨,小花涂色。小白拿出一張大白紙,開(kāi)始畫(huà)畫(huà),她畫(huà)了一幅美麗的家園,畫(huà)完了遞給小花,小花涂好色后,又遞給了小灰,小灰忙著描輪廓……一幅完美的畫(huà)誕生了。
只有一只弱小的'小白兔不能像姐姐們那樣畫(huà)出一幅完美的畫(huà),她坐在床邊畫(huà)了一幅沒(méi)有顏色的畫(huà)。
第二天,媽媽的生日到了,兔爸爸送給了兔媽媽一枚戒指,兔媽媽看見(jiàn)這枚戒指,對(duì)兔爸爸說(shuō):“你一定花了很多錢吧?”
兔奶奶送給了兔媽媽一條裙子,兔媽媽開(kāi)心地說(shuō):“謝謝您,媽!”
看著媽媽這么高興,三只小兔子連忙走進(jìn)房間,把那幅經(jīng)過(guò)大家合作完成的畫(huà)捧了出來(lái),齊聲說(shuō):“媽媽,祝您生日快樂(lè)!”
而旁邊那只最小的兔子捧著那幅沒(méi)有顏色的畫(huà),支支吾吾地說(shuō):“媽媽,生日快樂(lè)!”
兔媽媽看到這份最特別的禮物,開(kāi)心地笑了。
禮物的作文 篇2
我和小木吵架了,是最嚴(yán)重的那種!我已經(jīng)決定了,三天不和她說(shuō)話!
吵架的理由很簡(jiǎn)單。今天是我的生日,說(shuō)好的她要送我禮物,就是學(xué)校旁的一家精品店,那里有一條圍巾,紅色的,有流蘇的,非常漂亮。我已經(jīng)再三囑咐過(guò)她了,可她竟然忘記了!我十分生氣,當(dāng)我站在她面前時(shí),她卻若無(wú)其事的傻笑著,這簡(jiǎn)直是不負(fù)責(zé)任!是不重視!于是,冷戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。
小木和我是同桌,上課的時(shí)候,我故意把桌子拉出很大一截,與她的桌子離得很遠(yuǎn),形成一條楚河漢界。小木在走神時(shí)偏偏被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題,她緊張地說(shuō)不出話來(lái),干站著?蛇@道題又是我會(huì)的,我卻在心里暗笑。要是平常,我一定會(huì)偷偷幫她的,但現(xiàn)在不同,這是特殊時(shí)期。下課后,小木直拿眼睛瞪我。
下午,我一個(gè)人拿著掃把,提著垃圾桶,站在冷風(fēng)中。我被罰掃地了。明明在幾天前,我和小木還說(shuō)好,她要幫我掃地的,可這會(huì)兒,小木早就不見(jiàn)了蹤影。我用力地吸吸鼻子,有些感冒。獨(dú)自慢吞吞地掃地,心里生著氣,生小木的氣。哼,分明就是她不對(duì),她有什么理由和我爭(zhēng)論!我一氣之下,把掃把扔出了好遠(yuǎn)。
因?yàn)閽叩锰,我上課遲到了。班主任批評(píng)了我,還扣了我的學(xué)分。路過(guò)小木時(shí),我拿下巴對(duì)著她。
等放學(xué)了,回到家了,我也冷靜下來(lái)了。我突然瞥見(jiàn)桌上的照片,里面的兩個(gè)女孩正開(kāi)心地笑著,于是我就想起了小木對(duì)我的.種種好:在我開(kāi)心時(shí),她總是陪我一起開(kāi)心;在我難過(guò)時(shí),她總是逗我開(kāi)心;每一次受傷,有她在我身邊,每一次成功,也有她在。我們?cè)遣⒓绲暮糜眩亲钣H密的伙伴,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架呢!想到這,我的眼睛模糊了。我換好鞋子,帶上小木最愛(ài)的零食,沖出了家門(mén)。小木家離我家很近的。
在路上,突然身后有人叫我:阿一!我一回頭,發(fā)現(xiàn)小木就在我身后,她手里捧這一個(gè)精致的禮盒。我看著她的眼睛,四目相對(duì),突然相視一笑。“對(duì)不起,忘了給你買禮物,諾,這是補(bǔ)送的!薄拔覀冞是最好的朋友吧!”“當(dāng)然!”小木笑了,她把手放在我的肩上。
我知道,現(xiàn)在,我已經(jīng)得到了最好的禮物,在心里。
禮物的作文 篇3
XX年03月13日 星期日在我的書(shū)桌上,放著一個(gè)厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本,有好幾百頁(yè)厚,上面還有漂亮的卡通圖案,里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起我的好朋友——張楊,這個(gè)筆記本就是他送給我的。要說(shuō)這個(gè)筆記本,還要從我的好朋友張楊說(shuō)起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢!
那是一次數(shù)學(xué)課后,我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題,張楊看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我咬著筆頭說(shuō):“在想奧數(shù)題呢,可是怎么也想不出來(lái)。”張楊聽(tīng)了,湊過(guò)頭來(lái)看了看題,然后對(duì)我說(shuō):“這種類型的題我會(huì)做,我來(lái)教你。”說(shuō)完,他便拿起一支鋼筆,在本子上邊寫(xiě)邊對(duì)我講這類題的特點(diǎn),我在他的指導(dǎo)下,很快就學(xué)會(huì)了這種題的解題方法。
第二天,數(shù)學(xué)考試正好有一道類似的題,我三下五除二就把它解決了。不久,一張寫(xiě)有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊,從此,我們便成了形影不離的好朋友。不久之前,在我過(guò)生日那天,同學(xué)們紛紛向我祝賀,祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我萬(wàn)事如意。張楊拿出一個(gè)厚厚的本子,對(duì)我說(shuō):“以后老師布置的思考題,我們便一起做在這個(gè)本子上吧!蔽腋吲d極了,說(shuō):“好啊,謝謝你的禮物!币,是那樣的靜,天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛,仿佛也在向我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”夜深了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,我看著同學(xué)們送的禮物,特別是張楊的.禮物,久久不能入睡。不知過(guò)了多久,我才漸漸入睡。
夢(mèng)中,我看到了這個(gè)筆記本在我學(xué)習(xí)的道路上陪伴著我前進(jìn)……從此以后,張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關(guān),我的奧數(shù)成績(jī)也有了很大提高。這,是一件閃光的禮物,它凝聚和記錄著我和張楊的友誼,在我童年的回憶中留下了美好的記憶,我將永遠(yuǎn)珍藏它!
禮物的作文 篇4
每年一次的三八婦女節(jié)到了,這次我要給媽媽過(guò)一個(gè)不同的節(jié)日。我決定了,從小事做起,給媽媽疊衣服。
在我幼兒園的時(shí)候,媽媽以前教過(guò)我,雖然忘了不少,但是還是可以想起來(lái)一點(diǎn)的。媽媽說(shuō),首先要把衣服反過(guò)來(lái),然后拉平整,再把袖子搭到衣面上,另一邊的袖子也是這樣做,接下來(lái)將下半身的衣服往上對(duì)齊疊,最后把左右對(duì)折……衣服就折好了。我照著這樣做,可是每次都把衣服弄得亂七八糟的,我實(shí)在沒(méi)有辦法去問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō)做事不要急躁,要慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐,后來(lái)媽媽示范了一次,我按著媽媽的方法又疊了一次,雖然不平整,但是總算疊了一件衣服,經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的練習(xí),我終于把衣服疊得跟媽媽的一樣好了,真是功夫不負(fù)有心人。
媽媽看到我疊的衣服,表?yè)P(yáng)了我,雖然表?yè)P(yáng)的不多,但是我從媽媽哼著小曲的`聲音中知道了她很高興。做家務(wù)真不是一件容易的事,下次我要多幫媽媽做家務(wù)事,讓媽媽減輕做家務(wù)的負(fù)擔(dān)。
禮物的作文 篇5
看著那已泛黃的小竹籃,我禁不住啜泣起來(lái)。
小竹籃圓圓的,看起來(lái)雖不大,里面卻能裝很多東西。竹籃里,盛滿了我的愧疚、自責(zé)與懊悔—還有我對(duì)鄰居張爺爺深深的思念。
張爺爺是我的鄰居,家庭很富裕。他的兩個(gè)兒子都很有出息,他們想把老人接到城里,可老人堅(jiān)決不同意。張爺爺生活省吃儉用,衣著樸素。
張爺爺?shù)氖炙嚭芎,用竹子編出?lái)的東西妙不可言。那一年,我七歲。學(xué)校放暑假,我到鄉(xiāng)下玩。在張爺爺家玩的時(shí)候,我看到他家放著一個(gè)小巧的竹籃,很是羨慕。于是,我央求張爺爺為我編一個(gè)。張爺爺想都沒(méi)想,答應(yīng)了。我聽(tīng)了,歡天喜地的'說(shuō):“謝謝張爺爺!張爺爺了!”
從第二天開(kāi)始,我天天跟著張爺爺?shù)街窳挚持褡。可是有一天,意外發(fā)生了。在回來(lái)的路上,張爺爺被一塊石頭絆倒,跌倒在地,疼得直呻吟。我嚇壞了,跑回家里,,拉著爸爸媽媽往外沖。爸爸看到倒在地上的張爺爺,手忙腳亂地背起張爺爺狂奔醫(yī)院。
第二天,我們到醫(yī)院來(lái)看張爺爺。一見(jiàn)到張爺爺,我就嚎啕大哭起來(lái):“張爺爺,我不要竹籃了,我只要張爺爺!”張爺爺?shù)淖旖沁叄琅f掛著往日慈祥的笑容,他安慰我道:“爺爺出院再給你編,乖,不哭了!”
半個(gè)月后,張爺爺帶病出了院,繼續(xù)給我編竹籃。竹籃編好后,張爺爺突發(fā)腦溢血,因搶救無(wú)效而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世……張爺爺,都怪我!如果不是當(dāng)初的羨慕心理,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了!您雖不是我的親爺爺,對(duì)待我卻像親孫女一樣好!這些話,我還來(lái)不及對(duì)張爺爺說(shuō),他就不在了;蛟S,這些話在天堂里的張爺爺應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到吧?
每當(dāng)看到那精致的小竹籃,我仿佛看到無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,張爺爺在枯暗的油燈下為我編竹籃的身影;我仿佛看到了張爺爺那慈祥的笑容。這件難忘的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!
禮物的作文 篇6
我是一個(gè)八歲的小女孩,是媽媽讓我知道了這個(gè)可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里,讓阿姨們幫我修改,媽媽說(shuō)這樣能提高寫(xiě)作水平。以下是我3月7日寫(xiě)的日記,希望阿姨們能給我些許建議。
引:
今天,我就決定做一個(gè)禮物送給我的老師,因?yàn)槊魈炀褪侨藡D女節(jié)。
一想起這節(jié)日,我就想起了我可親可敬的數(shù)學(xué)老師“鄒老師”。是她教我怎樣識(shí)數(shù),是她教我怎樣用長(zhǎng)度單位,是她教我數(shù)一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。她給了我那么多知識(shí),讓我懂得了那么多的道理,我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的賀卡。
怎么做呢?做什么呢?我想了想,決定用卡紙做一只小熊,因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)很喜歡動(dòng)物。于是我就精心地做起來(lái)。不一會(huì)兒,一張美麗的`賀卡就做好了,我還在上面寫(xiě)上了好多祝福的話語(yǔ)。
看著自己的成果,我好開(kāi)心!我想,老師收到賀卡一定很會(huì)開(kāi)心,因?yàn)樗俏矣谩靶摹眮?lái)做的。
禮物的作文 篇7
上次暑假,因?yàn)槲铱嫉煤,所以媽媽和爸爸要送我一件最好的禮物。
一大早起來(lái),我才知道是去蘇州的蘇州樂(lè)園玩。剛到蘇州,我就被蘇州的景色迷住了,到了蘇州樂(lè)園,景色更是美不勝收。我真的被迷住了。
爸爸買好了票,我迫不及待地沖了進(jìn)去。我左看看,右看看,毫不猶豫地沖向籃球場(chǎng)。我買好游戲幣,就開(kāi)始投了。
只見(jiàn)我瞄準(zhǔn)好,腳尖抬起,雙手舉起,用力一投,球飛了出去,投進(jìn)了。∥遗d奮不已。而媽媽在一旁大聲說(shuō):“快過(guò)來(lái),有好玩的!”我沖破了剛才的喜悅,開(kāi)始迎接新的'挑戰(zhàn)。
我到那后,淡淡的看了一眼,準(zhǔn)備走,但被爸爸一把拉住。我大叫:“就算玩也不要這么弱,居然讓我玩碰碰車!”爸爸卻說(shuō):“不要把這游戲看扁了,這可以讓自己體驗(yàn)一下快樂(lè)嗎!”我只好服從。
上去后,我還沒(méi)坐好,機(jī)器就開(kāi)始了運(yùn)作,嚇了我一跳。我們沉靜在快樂(lè)里。
這一天我們玩得真開(kāi)心呀!這個(gè)禮物真好!
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