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在困難中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-23 12:49:03 話題作文 我要投稿

在困難中成長(zhǎng)作文常用[14篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的在困難中成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在困難中成長(zhǎng)作文常用[14篇]

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的道路上,一步一個(gè)腳印,腳印越多,得到的經(jīng)驗(yàn)就越多。

  ——題記

  我從幼兒園到小學(xué)的成長(zhǎng)之路都是一帆風(fēng)順,當(dāng)時(shí)的我是父母的驕傲,老師的得意門(mén)生,同學(xué)們的好榜樣。也正因?yàn)槿绱,我?duì)自己之后的成長(zhǎng)之路信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一眨眼,我小學(xué)畢業(yè),來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始了新的征程。不久,學(xué)校進(jìn)行年級(jí)干部競(jìng)選,爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報(bào)名了。

  報(bào)名之后,我早早的來(lái)到會(huì)議室,期待著那一刻的開(kāi)始。因?yàn)樾W(xué)的經(jīng)驗(yàn)很豐富,我決定即興演講,所以我的演講稿也沒(méi)有準(zhǔn)備,就對(duì)自己有了足夠的信心。在我對(duì)自己下結(jié)論時(shí),評(píng)選老師來(lái)了,競(jìng)選就隨機(jī)開(kāi)始了。

  在競(jìng)選的過(guò)程中,其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都胸有成竹,大步的走上講臺(tái),十分流利的說(shuō)完了競(jìng)選稿。過(guò)了許久,總于輪到我了,我昂首挺胸的走上講臺(tái),站到講臺(tái)上,首先給評(píng)委老師鞠了個(gè)躬,當(dāng)我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時(shí),發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始緊張,手心不斷的'冒汗,心跳也變得加速起來(lái),腦子里頓時(shí)一片空白,什么都記不起來(lái)了。會(huì)議室里的氣氛變得沉重,我恨不得找個(gè)地洞爬下去。吞吞吐吐的說(shuō)完一小段詞,就慌慌忙忙的跑下了講臺(tái)。我做到自己的座位上,對(duì)于自己的表現(xiàn)很不滿(mǎn)意,也非常后悔我為什么不做好充足的準(zhǔn)備!

  過(guò)了幾天,結(jié)果出來(lái)了,果然沒(méi)有競(jìng)選上,看著墻上貼著的紙,我多么渴望有著我的名字,也多么渴望時(shí)光能倒流到那一天。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲,要著眼于現(xiàn)在,要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而好好改進(jìn)。這就是我人生中始終不能忘卻的一不,我相信只有忘記昨日的好與壞,讓它隨風(fēng)而去,滿(mǎn)懷信心的面對(duì)每一天,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)的走好每一步。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然有很多困難,但是那個(gè)過(guò)程是讓人回味無(wú)窮的。

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇2

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有許多絆腳石,有許許多多的困難,小到一道題,大到一個(gè)坎兒,但我們不能害怕,不能任性,我們只得硬著頭皮去面對(duì)。在我的成長(zhǎng)中就有許多困難。

  從小事說(shuō)起,那次考試前,媽媽給我定了一個(gè)分?jǐn)?shù)線,我就不用放假也要補(bǔ)課,結(jié)果在考試時(shí)我生怕考試時(shí)間不夠匆匆地答卷,沒(méi)想到竟被扣了一分卷面,就以三分之差與那條分?jǐn)?shù)線擦肩而過(guò)了。

  我的課外班有一個(gè)特別嚴(yán)厲的'老師,因?yàn)樗闹v課設(shè)備都很好,是用電腦學(xué)習(xí)的,我從小就不會(huì)玩電腦,再加上種種原因,回家上電腦的作業(yè)常常完不成,因此我特別煩惱,最后竟然鬧得我差點(diǎn)在那待不下去,可人總要面對(duì)困難的,我只得學(xué)習(xí)電腦去配合老師的教學(xué)。

  有一次,我有一道題不會(huì),老師給大家講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂,老師單獨(dú)給我講我還沒(méi)聽(tīng)懂,一步一步地教我也老是出錯(cuò),這讓她特別的生氣,大聲地責(zé)罵了我,除了媽媽還沒(méi)有人這樣罵過(guò)我,她把我罵的滿(mǎn)臉通紅,哭得稀里嘩啦的,可那又怎樣,我第二天不還是得去面對(duì)她嗎?哎,著多么讓人無(wú)奈!

  在放學(xué)的路上,正跟著同學(xué)過(guò)馬路,一輛三輪車(chē)以很快的速度沖向我,直接從我的腳上壓了過(guò)去,但是我的腳好像沒(méi)什么事,要了個(gè)電話就讓車(chē)主走了,一路上同學(xué)竟責(zé)怪起我來(lái):"你看那個(gè)爺爺多可憐,看你給人家嚇的,沒(méi)事就算了吧!"我什么都沒(méi)說(shuō),我只能認(rèn)我倒霉。

  人生,總是有那么多困難,解決不了,又逃避不掉,只能眼睜睜地任由時(shí)間去安排結(jié)果,但我們能做到的就是積極向上,樂(lè)觀地面對(duì)它們,只要不放棄自己,我們就不會(huì)停止奔跑。

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇3

  人,一生中總要經(jīng)歷 一些困難,這些困難會(huì)讓你長(zhǎng)大,讓你明白許多道理。

  在哪里跌倒,就在哪里爬起,這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的,但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來(lái),那么,這些人就是真正的失敗者,因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。

  記憶里,最深刻的就是初一的時(shí)候,我第一次被叫家長(zhǎng) ,那是我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣,所以成績(jī)也好不到哪去,這不,英語(yǔ)老師又要聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子了,在老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本的`時(shí)候,我才想起來(lái)前一天晚上因?yàn)榭绰?huà)書(shū)把背單詞的事給忘了,唉,這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān),老師那天非常的生氣,說(shuō):“你們這些不過(guò)關(guān)的,明天上午叫你們的家長(zhǎng)來(lái)我辦公室開(kāi)會(huì)。”一聽(tīng)這句話可就懵了。一直以來(lái),我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧,但是我都從來(lái)沒(méi)有被叫過(guò)家長(zhǎng)呢;氐剿奚幔以谛睦锎蛄藷o(wú)數(shù)個(gè)草稿,明天該怎么和爸爸說(shuō)。當(dāng)天晚上,我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了,就知道叫家長(zhǎng),甚至想過(guò)破罐子破摔吧,以后不好好學(xué)英語(yǔ)了。

  第二天一大早,我無(wú)精打采的上了兩節(jié)課,一看表,呀,老爸該來(lái)了,我出去一看,老師正和他在走廊上談話呢,我剛想走開(kāi),老爸就從后面把我叫住,說(shuō):“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊,現(xiàn)在你有什么感想。俊蔽抑е嵛岬牟恢涝撜f(shuō)什么,老爸說(shuō):我希望你要好好學(xué)習(xí),不要談玩啊,現(xiàn)在是為你自己學(xué)的,將來(lái)爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊,總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的,努力吧,下次可別再教導(dǎo)我了啊。“我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,此刻,我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。

  經(jīng)歷了這一次困難后,我就下定決心,一定要學(xué)好英語(yǔ),看英語(yǔ)老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了,這不,現(xiàn)在的我也喜歡上英語(yǔ)了,成績(jī)也有所提高。

  我們的生活需要困難,在經(jīng)歷了困難之后。我們才會(huì)前進(jìn)。

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇4

  本文《草房子》在前七章里寫(xiě)了桑桑的好奇心,突鶴的自尊心,杜小康的富裕。可是自從我讀了本書(shū)的第八章《紅門(mén)》時(shí),我覺(jué)得杜小康已經(jīng)脫胎換骨了,他和往前不大一樣,《紅門(mén)》里的他使人震撼,使人佩服。

  《紅門(mén)》里的杜小康生活平庸,說(shuō)了他們家因欠了人家一屁股債所以破產(chǎn)了,而杜小康也只有在家里放鴨子,剛開(kāi)始適應(yīng)這種環(huán)境的他覺(jué)得很好玩,很舒適,自由自在的,可是往后漸漸地杜小康受過(guò)了困難想要開(kāi)商店再過(guò)回以前的日子,但沒(méi)有錢(qián),他就想了一個(gè)更好的辦法——喂鴨子,讓鴨子下了但之后在賣(mài)錢(qián),于是,為了讓鴨子下的`蛋更好,就不得以去了很遠(yuǎn)的地方,等鴨子下完蛋再回來(lái),但不幸的是在他們將回來(lái)時(shí)暴風(fēng)雨來(lái)臨,鴨子們都飛了許多,杜小康見(jiàn)這些鴨子幾乎掙不了多少錢(qián),就看自己在以前還有一些學(xué)習(xí)用品,比較新些的或出去進(jìn)貨之后,才拿到了學(xué)校門(mén)口去賣(mài),但是后來(lái)他們的債務(wù)依然是沒(méi)還完,債主本想到到他的家要債,可看他家一貧如洗就不好意思,但度小康的父親為了還債就讓他把紅門(mén)搬走,也因此就在杜小康家消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  桑喬也就是看了這一點(diǎn)才下出這個(gè)結(jié)論——日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中,講述了杜小康家富裕的一面,杜小康也做出相對(duì)稱(chēng)的表現(xiàn)顯得了不起,可這章中寫(xiě)了毒梟康佳受過(guò)的幾個(gè)困難坐車(chē)的選擇和往前是大不一樣了,他的選擇突出表現(xiàn)了他的成熟,懂事。就拿以前與他現(xiàn)在相比較差多了,從而也可以完全證實(shí)了這個(gè)觀點(diǎn)——困難使人成長(zhǎng)。

  只有受過(guò)困難的人才會(huì)像受過(guò)教育的人一樣,懂事,長(zhǎng)大了有很大的出息?傊痪湓挘豪щy是成長(zhǎng)的階梯,是成長(zhǎng)之母,是成長(zhǎng)的根。

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇5

  困難,是我們?cè)谌松蠛又泻叫袝r(shí)激起的一片片浪花,它們也許震得我們?nèi)搜鲴R翻,但隨即就會(huì)變成無(wú)數(shù)晶瑩剔透的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  耳邊是呼呼的風(fēng)聲,腳下是八十米高的陡峭懸崖,我站在鐵索橋上,不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天,我去廈門(mén)頂上鄉(xiāng)景區(qū)游覽,“高空鐵索橋”是最刺激的一個(gè)項(xiàng)目。我迫不及待地跨上了鐵索橋,邁著自信的步伐一直向前。

  開(kāi)始一切順利,到了橋中央,一陣風(fēng)吹來(lái),僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著,我的牙齒也不聽(tīng)使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃,我的心也搖搖欲墜。我抓著欄桿,抖著腿,一步步小心地往前“爬”。

  快了,快了……看著越來(lái)越近的終點(diǎn),我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼,一只飛鳥(niǎo)掠過(guò),踢掉了石壁上的一塊小石頭,那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落,掉在山下的石頭臺(tái)階上,摔得粉碎。我一驚:這么高,如果一不小心……我不由得哆嗦了一下,頭上汗涔涔的,手心也濕了,我壯著膽子繼續(xù)往前走去。

  近了,近了……我懸著的心漸漸放了下來(lái)?赡芪腋吲d得太早,突然,我的.腳被鐵鏈勾了一下,“撲通”一聲,摔倒了。我不敢再站起來(lái),跪在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬。終于,到了!

  望著身后兩百米長(zhǎng)的高空鐵索橋,我有種走完了萬(wàn)里長(zhǎng)征的感覺(jué)。生活中也有許多困難,它們是我們成長(zhǎng)路上的絆腳石,只要我們努力克服,它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。

  我得感謝困難,在困難中,我變得獨(dú)立,變得勇敢;在困難中,我成長(zhǎng)了。

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇6

  “快去彈一會(huì)兒琴吧,練30分鐘……”媽媽不停地嘮叨著,語(yǔ)氣還算和藹。我津津有味地看著漫畫(huà),媽媽的話,左耳朵進(jìn)右耳朵出。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽像是要爆發(fā)了:“你還不快去!”我只好悻悻地來(lái)到了鋼琴旁。

  我怔怔地看著五線譜上那一群密密麻麻來(lái)回跳動(dòng)的音符,不禁頭大,對(duì)它們真是提不起精神。對(duì)于剛學(xué)鋼琴不久的我,那些音符的區(qū)分,各種符號(hào)的作用,拍子……我還真的不太熟悉。

  我傻坐在琴凳上,按捺不住自己心中的浮躁。這許多像小蝌蚪一樣的'黑家伙們,它們仿佛有靈魂,活著一樣,在紙上一直跳躍,仿佛在朝著我叫囂。

  思緒,突然被拉回到了一個(gè)月前……

  那時(shí),這高端大氣的大物件第一天來(lái)到我家。看著那古香古色、散發(fā)著獨(dú)特氣質(zhì)的鋼琴,我不由得覺(jué)得彈鋼琴是一件多么高雅的事情啊。我在心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),勤奮練習(xí)樂(lè)譜、樂(lè)曲。于是,短短的時(shí)間之內(nèi),我便能流利地彈奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了。

  現(xiàn)在這是怎么了?樂(lè)曲要想越來(lái)越悅耳動(dòng)聽(tīng),相應(yīng)的樂(lè)譜就會(huì)越來(lái)越難,這些道理我怎么忘記了?我想放棄的心為什么會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈?

  我畏難退縮了嗎?不,不能,我決不能半途而廢,不能被打倒。我又想到昨天看到的那個(gè)名人故事:世界聞名的科幻小說(shuō)家凡爾納,曾向出版社寄書(shū)稿十五次,然后都慘被退稿。但他不怕困難,經(jīng)過(guò)不斷的努力與堅(jiān)持,最終成功了!

  想到這里,我仿佛又充滿(mǎn)了激情,開(kāi)始認(rèn)真彈琴。

  “凡是不能打倒你的,最終會(huì)使你更強(qiáng)大。”

  樂(lè)譜再?gòu)?fù)雜,可是抵不過(guò)一遍遍的練習(xí);事情再困難,可是抵不過(guò)一次次的堅(jiān)持。

  只要堅(jiān)持努力,有什么事可以打敗我們?面對(duì)困難不可怕,可怕的是我們逃避困難。困難有許多,但我們要學(xué)會(huì)在困難中不斷成長(zhǎng)!

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇7

  我們就像成長(zhǎng)中的小樹(shù),會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程中必須都要經(jīng)歷的快樂(lè),悲傷,感動(dòng),迷茫,奮斗。這一點(diǎn)一滴的生命財(cái)富,都會(huì)讓我們成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù)。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多的困難,令我印象最深刻的是第一次過(guò)天橋,這件事給了我一個(gè)啟示。

  有一次,我與媽媽去逛街,在逛街的過(guò)程中,媽媽對(duì)我說(shuō):“等一會(huì)兒我們?nèi)ス浣忠咭粋(gè)天橋!蔽覒(yīng)和了一聲。表面上雖然很平靜,但心里卻充滿(mǎn)了好奇與慌張。因?yàn)槲姨貏e怕高,所以過(guò)天橋?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)極具有挑戰(zhàn)性。而且還是第一次,心里不免有些緊張,媽媽知道我第一次過(guò)天橋,可能會(huì)有些緊張,這鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,慢慢的走就可以了。”

  當(dāng)我走在漫長(zhǎng)的階梯上,抬頭一望,看見(jiàn)這么高,頓時(shí)不想走了,但是我還是鼓勵(lì)我自己,我慢慢地走著,借助樓梯旁的扶手和腳下邊邊的墻壁挨著。每走一步,我都會(huì)不停地試探前行的路。就像怕掉入陷阱的人一樣,膽小得很。但走到天橋的中間時(shí),發(fā)現(xiàn)自己更加得膽小,怕天橋斷了,自己摔下去。

  看著周?chē)娘L(fēng)景。頭向下看。馬路上的'車(chē)在我眼前飛快地開(kāi)過(guò),看到這兒,我的心里一陣顫抖,不由自主的害怕,然后迅速的并且死死的抓住我媽媽的手,生怕媽媽會(huì)放手,我小心翼翼的過(guò)天橋,心里對(duì)自己說(shuō)不用害怕,然后一邊走一邊努力克服對(duì)高的恐懼,走完天橋后,來(lái)到了地面上,深深地呼了一口氣,媽媽就說(shuō),看沒(méi)事吧,走一個(gè)天橋而已,沒(méi)有什么好害怕的。

  那次的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示:有些困難看似不可完成,但你走一步,再走一步,就能完成自己的困難與克服。在困難中成長(zhǎng),不但超越了自我,也越來(lái)越會(huì)堅(jiān)強(qiáng),克服自身的心理障礙。

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇8

  世界上有許多事能使人受到啟示,有許多人能讓人翻然悔悟,而使我真正受到啟示的卻是那一本隨處可見(jiàn),家喻戶(hù)曉的普通書(shū)籍,而我卻被那本書(shū)感染了,進(jìn)行了改變。

  《魯濱遜漂流記》在許多書(shū)店都能看到,而真正認(rèn)真看的有幾個(gè),真正理解其內(nèi)涵的,又有幾個(gè)呢?誰(shuí)能明白魯濱遜克服困難時(shí)的艱辛,那是汗水和淚水的交織,堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的共生。在我的印象中,魯濱遜是一個(gè)極為不起眼的人,但他卻憑著毅力和勇敢在島上存活了下去,如果不是那股堅(jiān)強(qiáng)的力量一直在支持著他,或許他早已退縮,最終死在了孤島上,由此可見(jiàn),堅(jiān)強(qiáng)是多么重要的東西呀!這不由讓我想起了軍訓(xùn);叵肫鹉嵌螘r(shí)光,只能以一字來(lái)形容“苦!”那次軍訓(xùn),我們足足訓(xùn)練了一個(gè)星期,每天都在烈日下暴曬,汗水猶如大雨般傾盆而下,挺拔的身姿早已被這個(gè)烈日所征服,微微顫動(dòng),似乎風(fēng)一吹,人就倒在了地上,一副弱不禁風(fēng)的樣子。但,即使這樣,我們?nèi)詧?jiān)持著,努力著,任汗水流淌在臉上,任烈日侵噬著皮膚,毫不動(dòng)搖。也許是上天對(duì)我們的`贊賞,一陣微風(fēng)吹過(guò),吹走了頭頂上的汗珠,吹走了渾身的不適,我們?nèi)匀粓?jiān)定的站在了自己的崗位上。軍官們臉上那一絲笑意就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。其實(shí)我們很多人都想要放棄,我就是其中一個(gè)。那時(shí),我在太陽(yáng)的折磨下,幾次想要裝作不舒服,昏倒在地,可每當(dāng)我想起魯濱遜,想起他的勇敢,他的堅(jiān)強(qiáng),最后我堅(jiān)持了,我只想說(shuō):“謝謝,魯濱遜!

  魯濱遜,這樣一個(gè)貌似非常平凡的人,卻有著無(wú)窮的勇氣,堅(jiān)定的信念,而我們這些人缺乏的就是這種精神,一遇到困難,就退縮,不敢去正面迎接它,這樣只能使自己變得越來(lái)越懦弱,越來(lái)越膽小,趕快醒醒吧!勇敢其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇9

  我費(fèi)力地一層一層往上爬,終于到了樓頂。風(fēng)吹來(lái),只有我才感受到清涼!}記

  成長(zhǎng),有時(shí)就像在逛商場(chǎng),很多人喜歡乘電梯,視線只是留在小小一間室內(nèi)的幾個(gè)人身上。然而,我喜歡爬臺(tái)階,我喜歡把每層的貨物都欣賞個(gè)遍,我喜歡看商品有了家時(shí)的安穩(wěn),我喜歡看售貨員各具特色的微笑,我喜歡遇見(jiàn)自己朋友時(shí)的喜悅,我喜歡留了滿(mǎn)身汗,最后站在頂層,任憑風(fēng)帶走汗珠,沉淀下清涼。

  成長(zhǎng),有時(shí)候只是孩子的事,父母的過(guò)分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛(ài)子女的父母,自己都還欠成長(zhǎng),怎么會(huì)幫得了孩子呢?

  不知道摔倒了會(huì)疼的人,永遠(yuǎn)懶得搬開(kāi)礙道的巨石;不知道上臺(tái)階累的`人,永遠(yuǎn)不會(huì)享受上升的喜悅。

  臺(tái)階就是挫折,是痛苦,是傷心,是失敗時(shí)的“兩處滴池水”;

  臺(tái)階就是辛勞,是枯燥,是無(wú)奈,是為了“獨(dú)上西樓”而必須的“無(wú)言”;

  臺(tái)階就是挑戰(zhàn),是超越,是征服,是窮盡千里目前的“更上一層樓”;

  臺(tái)階就是回顧,是留戀,是不舍,但卻不得不放手的曾經(jīng)。

  跌過(guò)的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見(jiàn),惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子;爬起的榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失,惟有費(fèi)力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易!孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天,于是有了一雙火眼金睛。你走在坎坷的路上,彩虹映在坎里的水塘等你那些乘電梯的人永遠(yuǎn)不明白風(fēng)的撫摸,惟有我,因?yàn)榱髁撕,才獲得了透心的冰爽。水至清則無(wú)魚(yú),因?yàn)椋蓛袅,連氧氣也包容不下。

  成長(zhǎng)中的我們,應(yīng)該虔誠(chéng)面對(duì)困難,那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物,我們要拭去它穿越煙囪時(shí)所帶的灰塵,拿掉污濘的“包裝”,將盒子里裝的一切好好地珍藏。

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇10

  只有不斷成長(zhǎng),才能遇見(jiàn)更完美的自己。

  ——題記

  人從小到大就不停地在成長(zhǎng),成長(zhǎng)不單單是年齡的增長(zhǎng),更指心理的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生許多的事情,如同天空中的繁星,但總有一件事,如同群星中那一輪璀璨的.明月,不僅讓我成長(zhǎng),更讓我難以忘懷。

  清楚地記得在20xx年10月的那個(gè)下午,小雨淅淅瀝瀝的從天空中灑落,天空灰沉沉的,仿佛在向我訴說(shuō)它的憂愁,又好似在提醒著我……我同往常一樣,按時(shí)回家。可剛到家,只見(jiàn)爸爸和奶奶皺著眉頭:“有一件不好的事,你媽媽下班的時(shí)候被車(chē)撞了……”“什,什么?”“但不危及性命,只是右手骨折了而已。”“剛聽(tīng)到這個(gè)消息的我如同五雷轟頂,雙腿發(fā)抖,心里只有一個(gè)念頭,就是趕緊去醫(yī)院看望媽媽。

  到了醫(yī)院之后,只見(jiàn)媽媽躺在病床上,右胳膊無(wú)力地搭在病床上,她看到我來(lái)了,急忙想爬起身,因右手骨折動(dòng)不了?粗脣屇歉笨蓱z樣,我不禁鼻子一酸,豆大的淚珠從臉上滑落。這時(shí),醫(yī)生走進(jìn)病房,說(shuō):“右胳膊骨折,要么做手術(shù),要么購(gòu)買(mǎi)支架等三個(gè)月后拆線。媽媽堅(jiān)決不同意做手術(shù),只得購(gòu)買(mǎi)支架,可安裝支架后生活不方便自理,該怎么辦呢?”我自告奮勇:“我來(lái)照顧媽媽吧!”聽(tīng)到這句話,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。自那以后,每天放學(xué)我就成為了媽媽的“小助理”,照顧媽媽的生活起居,為媽媽洗衣服、洗頭,雖然有時(shí)會(huì)有些委屈,做事時(shí)偶爾掉眼淚,但看著媽媽日漸康復(fù),就瞬間動(dòng)力十足。就這樣,媽媽日漸好轉(zhuǎn),我也日漸長(zhǎng)大。

  通過(guò)這件事,不僅讓我學(xué)會(huì)照顧人,更讓我懂得了媽媽照顧我的不易。正因如此,我才更要孝敬媽媽?zhuān)龊米约毫λ芗暗氖,我把這稱(chēng)為“成長(zhǎng)”。

  只有不斷經(jīng)歷事情,才能不斷成長(zhǎng);只有不斷成長(zhǎng),才能遇見(jiàn)更完美的自己!

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇11

  人生道路當(dāng)中,困難就像一座山擋在路中間,阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人:看了調(diào)頭就跑;半途而廢的人:爬山爬到一半就不爬了。面對(duì)挫折,永不退縮的人:這些人不怕累,結(jié)果爬上了山頂,看到了山后面的'世界。

  我是屬于第二種的人,我一運(yùn)到困難,剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決,到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習(xí),難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣,可到最后想不出的時(shí)候就想:想不出就想不出,反正我有想就好!何必強(qiáng)求呢?直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事:在一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成了重傷,下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了,醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說(shuō):“我一定要站起來(lái)!”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過(guò)去了,他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著,沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此,他仍沒(méi)有泄氣,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了,最后有一天,他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是葛林?康漢寧博士,他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jī)。

  所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。我問(wèn)爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)?爸爸說(shuō):“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了,你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難!爆F(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難:在學(xué)習(xí),難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣,可到最后想不出的時(shí)候就想:想不出就要問(wèn),如果不懂裝懂,就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。

  我現(xiàn)在克服的困難還不是康漢寧博士的一半,所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)在困難中前行。

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇12

  在大家成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,他們都是人生的一大財(cái)富,幸福和諧的生活讓我們品味甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的環(huán)境使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了寬容挫折,磨難使我們變得更加成熟,在經(jīng)歷和體驗(yàn)中我們逐漸擺脫了愚昧,自私,幼稚我們長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在的我不再是小時(shí)候的愚昧自私幼稚的我了,我記得讓我印象最深的一件事就是在讀初一上學(xué)期的時(shí)候,那時(shí)是在去自貢看燈會(huì)的時(shí)候,我跟哥哥去看燈會(huì),還有我哥哥的.幾個(gè)朋友一起去啦燈會(huì),我一下傻眼了,里面的豬好大呀,我拿出了我的手機(jī),把那個(gè)豬拍了一下,才過(guò)了幾分鐘我又去東走西走,我不知道拍了多少照片,又去拍那些用燈做的東西,我不一會(huì)兒就感覺(jué)餓了,本想去跟哥哥說(shuō)買(mǎi)東西吃的,可是我看了一下周?chē),沒(méi)有哥哥,這時(shí)我才知道我迷路了,我有一點(diǎn)慌了,因?yàn)檫@里實(shí)在是太大了太寬了,有這么多人,我對(duì)我自己說(shuō)不要慌張,表現(xiàn)冷靜下來(lái),我坐在一個(gè)地方想了想該怎么辦?突然我想了一個(gè)辦法,我可以跟哥哥打個(gè)電話呀,這樣一下就能找到他了,我拿出了手機(jī)給哥哥打了個(gè)電話,但是他沒(méi)有接,可能是人很多沒(méi)有聽(tīng)到吧,最后哥哥終于發(fā)現(xiàn)了電話響了砸給了我,哥哥才急切的問(wèn)我在哪里,最終他找到了我,我也終于找到了他,他還把我罵了一頓,為什么不好好跟著我,要是把你丟了我可不得被爸媽罵死。我也笑了笑,就這樣我們一起去飯店吃了一頓,那里最好吃的飯菜。

  但是回想起來(lái)那次如果我像小時(shí)候一樣盲目張膽的,去大聲喊叫說(shuō)我迷路了,如果旁邊有壞人的話,可不得想方設(shè)法的把我抓起來(lái)嗎?那次我打敗了困難,不是嗎?人生中經(jīng)歷困難會(huì)有很多,我們需要知道自己是怎樣征服困難的,這是我們的寶貴財(cái)富,也是我們的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以讓我們成長(zhǎng)。

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇13

  在成長(zhǎng)的道路上,人人都會(huì)遇到困難,但是如果能夠堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)勝困難。那么困難就會(huì)給你增添一份力量,給你一份奮發(fā)向上的勇氣,讓你在以后的成長(zhǎng)道路中,一路披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻!

  就在上一學(xué)期期末考試中,原本以為會(huì)進(jìn)步而自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻退步了,這使我一下子崩潰掉!我居然考了21名,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我原本以為爸媽會(huì)狂抽我一頓,而媽媽卻長(zhǎng)嘆一聲,“唉……”,我的.心一下子就涼了,這比打我更讓我難受,原本在學(xué)習(xí)上不用爸媽操心的我卻讓父母為了我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,我霎時(shí)間悲痛欲絕!

  回到家后,一切都是一如既往,但只是在餐桌上少了一點(diǎn)歡笑,家里冷清清的,爸媽早早的躺下了,我卻趴在被窩里,哇哇大哭,在哭的時(shí)候一句話閃過(guò)我的腦海,那是姥爺說(shuō)的一句話——一切困難都不值得你向它低頭,想到這句話,我立刻坐到書(shū)桌旁,玩命的學(xué)習(xí),就這樣一直學(xué)到深夜兩點(diǎn)多,準(zhǔn)備在下一次的考試中大顯身手,但我在第二天的考試中卻又失手了!

  為什么呢?我一直在努力,但為什么結(jié)果總是不讓我滿(mǎn)意呢?我坐在書(shū)桌前靜靜地看著窗外,凝望著窗外漆黑的夜空中掛著的星星,我到底什么地方做錯(cuò)了呢?我苦思冥想了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于豁然開(kāi)朗,原來(lái)是我在學(xué)習(xí)時(shí)老想著成績(jī),只是一點(diǎn)也沒(méi)往腦子里記,才導(dǎo)致我在考場(chǎng)上腦子一片空白。我靜下心來(lái),翻開(kāi)書(shū)本,仔仔細(xì)細(xì)的看著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我一直復(fù)習(xí)到凌晨!

  第二天,上語(yǔ)文課,老師叫我上黑板上寫(xiě)幾個(gè)字,我毅然走向講臺(tái),快速地寫(xiě)出了這幾個(gè)字,老師表?yè)P(yáng)我。我咧開(kāi)嘴笑了,同學(xué)們也笑了,老師也笑了!

  我的努力有了結(jié)果,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!只要你能在困難面前不低頭不喪氣,一直堅(jiān)持下去,終究會(huì)戰(zhàn)勝困難,將困難轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量,有一天,你終究會(huì)成為一個(gè)男子漢!

  在困難中成長(zhǎng)作文 篇14

  每個(gè)人都需要成長(zhǎng),而每個(gè)人都是在不同的情況中成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)暑假,一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)暴曬著大地,地面仿佛要融化了似的,街上空無(wú)一人。而就在這個(gè)下午,操場(chǎng)上卻有兩個(gè)人。一個(gè)男孩在艱難地圍著操場(chǎng)跑步,而在他身邊,有一位教練。男孩的汗水一滴一滴地落下,落在地上,但卻“嗤”地一聲化為蒸汽消失了。時(shí)間過(guò)得很慢,男孩一次次摔倒,卻又一次次地站起。終于,他沒(méi)有再起來(lái),趴在了地上。教練皺著眉頭走了過(guò)來(lái),說(shuō):“體力這么差還想打籃球,人可不是喜歡什么就能做什么的,還是好好學(xué)習(xí)吧!”男孩默默地爬起,拖著疲憊的身體走了?粗谋秤,教練嘆了口氣。

  回到家后,男孩哭著向父親訴說(shuō)。母親十分心疼地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們不練了,都摔壞了!”父親猶豫了一下,說(shuō):“你想學(xué)籃球嗎?”男孩楞了一下,他還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親說(shuō):“那你就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在困難中成長(zhǎng)!蹦泻⑺贫嵌鼗氐搅朔块g,疲憊地倒頭就睡。母親問(wèn)父親:“我們真的該讓他繼續(xù)學(xué)嗎?”父親說(shuō):“既然他自己選擇了,我們應(yīng)該支持他。”

  第二天一早,男孩問(wèn)正要去晨跑的父親:“爸爸,什么是在困難中成長(zhǎng)?”父親答道:“你要不怕困難,戰(zhàn)勝困難,并且成長(zhǎng)起來(lái),不怕困難,才能算是在困難中成長(zhǎng)!蹦泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。

  從此,男孩變得堅(jiān)強(qiáng)了許多,他每天都努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取讓自己達(dá)到教練的標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論多么困難,多么不容易,他都堅(jiān)持下來(lái)了,他的.內(nèi)心也漸漸明白“在困難中成長(zhǎng)”是什么意思了。終于,在一次教訓(xùn)中,他的努力得到了回報(bào),等到了傲人的好成績(jī)。

  那個(gè)男孩就是我。如今,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難,也在困難中逐漸成長(zhǎng)。我不再是那個(gè)愛(ài)哭的男孩了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了在困難中成長(zhǎng)。

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