禮物的作文

時(shí)間：2024-03-26 08:11:03 話(huà)題作文我要投稿

禮物的作文【錦集8篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的禮物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文【錦集8篇】

禮物的作文篇1

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子！

　　上午，爸爸想帶著媽媽和我出去釣魚(yú)，便喊上陳叔叔，決定到農(nóng)村釣魚(yú)，定好后，爸爸就準(zhǔn)備起漁具，而我呢，卻為爸爸打下手。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，開(kāi)始出發(fā)了，8：40——9：00到達(dá)目的地，開(kāi)始釣魚(yú)了，靜寂的河面上波光粼粼，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，散發(fā)出像寶石般的美麗。

　　“哇！”陳叔叔好厲害！第一個(gè)釣上來(lái)！我響亮的聲音打破了這片沉靜，聲音回蕩在這里，久久不能安靜。陳叔叔把掉到的魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)簍里，我特別高興。正當(dāng)我手舞足蹈的時(shí)候，慧阿姨抬竿了！這么大！我驚嘆不已，慧阿姨整理完后，又開(kāi)始拋竿了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間10：30了，爸爸媽媽一條也沒(méi)釣上來(lái)，我焦急萬(wàn)分，真希望能釣上魚(yú)來(lái)。忽然，我跑到媽媽那里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)夷茚炓粫?huì)兒?jiǎn)�？”說(shuō)著，那乞求的'目光望了望媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我這個(gè)樣子，說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”我接過(guò)魚(yú)竿，開(kāi)始釣了。好不容易看見(jiàn)一條魚(yú)，魚(yú)漂還動(dòng)了一下，我飛快地挑起魚(yú)竿，可以看，咦？魚(yú)呢？啊，跑了！氣死我也，我又一次拋竿，又有一條魚(yú)上鉤了，我耐心的等了一下，又猛地拽起干，呀！一條魚(yú)也沒(méi)有，反而魚(yú)餌還被魚(yú)吃沒(méi)了！而且，由于力度過(guò)猛，魚(yú)鉤還被纏在了雜草里！哎，只好把這個(gè)苦差事交給媽媽了�。ㄒ�?yàn)閶寢尲?xì)心，有耐心。）

　　12：00了，我們也收工了，到了飯店，我們把釣上來(lái)的魚(yú)都燉了，而這燉菜是超香的！我們吃的津津有味！

　　下午，我們吃完飯就回家了！今天我真開(kāi)心！

禮物的作文篇2

　　外面的光，暗淡，天空像籠罩著一張墨色的帷幔，陰沉，樹(shù)根投下一片黑影，零星幾片樹(shù)葉，溫柔。

　　在夜深人靜的時(shí)候，總喜歡用筆尖在紙上流瀉一下自己的感受。你看到了嗎？外面好像隔著一層紗，你透過(guò)它看到的世界是一片模糊的光影，這層紗的背后，你被它阻礙了發(fā)光，但我問(wèn)你，你會(huì)害怕嗎？

　　我的回答是：不會(huì)，從來(lái)都不會(huì)。

　　我把自己關(guān)在黑暗的窗子里，讓黑夜融入我的身體，開(kāi)始慢慢侵蝕我的每一處神經(jīng)。“黑暗會(huì)使渺小的人顯露原型”，我在黑暗中尋找，就像顧城的'詩(shī)，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，黑暗是恐怖的，陰沉的，容易讓人在幻境中迷失了自己。渺茫的夜空，劃過(guò)一瞬亮麗的風(fēng)景，就像是華麗的人生從此落下了帷幕，再美，也不過(guò)瞬間，但不管怎么說(shuō)，“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”就足夠了。

　　你或許又會(huì)想，唉，這生活如此反復(fù)循環(huán)，這樣的生活千篇一律，活著有什么意思？如果真是這樣想的未免狹隘了些。

　　你有卸下包袱獨(dú)身子一人去旅行過(guò)嗎？祖國(guó)的大好河山，人文地理，風(fēng)土人情，你領(lǐng)略過(guò)嗎？如果沒(méi)那樣的經(jīng)歷，那么請(qǐng)去嘗試一下吧？或許那里有你想要尋找的生活真諦。我們所追求的詩(shī)和遠(yuǎn)方，并不只是建立在物質(zhì)精神上，詩(shī)和遠(yuǎn)方，是心中的指示標(biāo)，指引我們一路前行。

　　我最害怕的就是那些喜歡把假象掛在臉上然后朝著我靠近的人，我怕她會(huì)把我的本心污濁了，但心有一方凈土，便不怕被喧囂打攪但紀(jì)伯綸不是說(shuō)了嗎？“走的太遠(yuǎn)，也千萬(wàn)不要把自己的初心給忘了”，我害怕的是自己走的太遠(yuǎn)，與那些美好的事物愈相背道而馳，反倒是自己變了。

　　你在地球的這一邊，我在大陸的這一邊，相隔萬(wàn)里卻想著彼此有交集。只是陌生人而已，行路不同，觀念不同，有些事物，不是自己的就不要肖想著去占有，有時(shí)候，懂得放棄也是一種智慧。

　　在漫漫的生命長(zhǎng)河中，你我不過(guò)是流星一瞬，黑暗也把我們包圍裹狹。但請(qǐng)不要害怕，每一份孤獨(dú)的背后，都是上天賜予我們的禮物，是成長(zhǎng)的禮物！那是成長(zhǎng)付出的痛苦過(guò)后所贈(zèng)予我們的洗禮！

　　所以，請(qǐng)相信生活的每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光！

禮物的作文篇3

　　淡化了高一高二單純的浪漫情懷，高三的一切都顯得分外沉靜。每天埋首寫(xiě)不完的作業(yè)里，只能與紙筆為伴。那橫堅(jiān)撇捺的聲音，陪同“唏唏嘩嘩”書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，就構(gòu)成了生活的主旋律。閑暇，是很難有的，但偶爾偷得一點(diǎn)閑暇，卻也只能看看天而已。也許正是因了獨(dú)屬高三的那份清凈吧�；蚓挂矎倪@短暫的舒展中擷取些許感悟。

　　云

　　如果把天空比作一本書(shū)，那么云，該是這書(shū)中最動(dòng)人的插圖吧！

　　輕悠，如一個(gè)個(gè)別致的搖籃，在碧藍(lán)的天幕下，散發(fā)的是自然之子蓬勃的氣息。風(fēng)，是幽遠(yuǎn)而富有魔法的搖籃曲，輕輕一吹，便拂動(dòng)起搖籃的千變?nèi)f化�！窖�、駿馬、白駒、棉花糖……那躺在搖籃里的嬰兒早就樂(lè)得手舞足蹈了吧。當(dāng)初的我，在母親的呵護(hù)下，也有幸福嘞！

　　“浮云游子意”，驀然地，想到天那邊的家和年邁的爸爸媽媽。離家，似乎只是昨天的事，可是三年的寄讀生涯是確確實(shí)實(shí)流走了。七天一次的通話(huà)，永遠(yuǎn)只能傳遞來(lái)自話(huà)筒那邊的關(guān)懷與愛(ài)，而我，已經(jīng)17歲的我，竟從來(lái)沒(méi)有為他們做過(guò)什么。云兒啊，如果你真的有情，就請(qǐng)銜我的思念，去到那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，告訴兩位老人，我愛(ài)他們！

　　霞

　　旭日東升的天空，因?yàn)槟瞧髌G的朝霞，而擁有了噴薄欲出的雄奇，燦燦的黃，鑲嵌了流溢無(wú)限生機(jī)的紅，像一塊巨大的畫(huà)布，到處折射著太陽(yáng)這位無(wú)名畫(huà)家揮撒的五顏六色。萬(wàn)道光芒刺透的剎那，星星點(diǎn)點(diǎn)的'晶亮噴薄而出，灑遍神州，照耀著破土而出的草芽，照耀著抽葉吐蕾的花瓣，照耀著為理想而戰(zhàn)的斗士……“希望”是睡眼惺忪的人們收到的來(lái)自朝霞的第一聲問(wèn)候。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好”。面對(duì)沉沉西去的落日，涌上心頭的總是一股莫名的恐慌。害怕機(jī)遇不再，時(shí)間永逝，更害怕眼前的美好不過(guò)海市蜃樓。這時(shí)的心靈，需要拯救，而那鋪滿(mǎn)天空的晚霞便是有著渾厚力量的手掌。那是一種怎樣的幻化呵，有些暗淡卻掩蓋不住生命盡頭那明晰的律動(dòng)。深彤、緋紅、淺紫、淡藍(lán)……猶如一首無(wú)聲的歌，唱著最后的歡愉，唱著最后的奉獻(xiàn)。“幸福，源自心的微笑。”攜著最后一絲留戀，它消失了，卻并不曾結(jié)束！

　　鳥(niǎo)

　　“天空沒(méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒已飛過(guò)�！币�?yàn)槟菬o(wú)法捉摸的朦朧，我一直鐘愛(ài)著這句話(huà)，而那日的驚鴻一暼，才讓我獲得了真正意義上的參透。

　　無(wú)際無(wú)垠的天幕，被或深或淺的藍(lán)點(diǎn)綴得和諧而溫存。舉頭望去，我的心被那無(wú)以名狀的深邃重重地撞擊著，不由自主地想到“禪”，想到人間的紛擾，想到世事的糾葛。突然，一粒棕色闖入眼簾，輕靈的羽翼補(bǔ)扇著，慢慢靠近，慢慢擴(kuò)大——可是一眨眼，就只剩一道若有若無(wú)的弧線(xiàn)，隱現(xiàn)在廣袤的天際，惹得人遐思蹁躚。

　　原來(lái)，它不曾想過(guò)停留，更沒(méi)有占據(jù)一方空間的欲念，“一直向前”才是它的執(zhí)著與追求，批判與它無(wú)關(guān)，贊許亦與它無(wú)關(guān)，所謂的“倩影”只是世人強(qiáng)加的注腳。“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程”堅(jiān)持自我，才是它向往的完美詮釋。

　　高三，是一種別樣的歷練，忙碌著，也生動(dòng)著，退去浮躁與任性，許多美麗都變得清澈透明，許多幸福都變得簡(jiǎn)單而觸手可及，這就是高三送給我唯一的，也是最可愛(ài)的禮物！

禮物的作文篇4

　　我在家中收拾舊物，無(wú)意間翻到了一張淺綠的手工賀卡。我愣了愣，隨即便憶起了關(guān)于這張賀卡的更多事來(lái)。關(guān)于我和她，關(guān)于幼時(shí)的執(zhí)拗，關(guān)于一件沒(méi)有送出去的禮物……

　　我的孩童時(shí)代曾經(jīng)有一個(gè)好友，小姑娘，短發(fā)齊耳，性格很文靜。我們很要好，幾乎無(wú)話(huà)不談，而大我?guī)讉€(gè)月的她又像姐姐一樣包容任性的我，所以每當(dāng)我們吵架時(shí)，總是她先妥協(xié)。然而，那次，因一件記不清的小事，我與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，然后，便是一連好多天的冷戰(zhàn)。

　　到了第四天，我按捺不住了，故意和別的女孩子很大聲的交談。放學(xué)和別人一起回家，當(dāng)著她的面做一些幼稚的事……她卻全然當(dāng)做沒(méi)有看到聽(tīng)到，仍沒(méi)有向我求和。

　　那天晚上，我回家后便鉆進(jìn)了自己的小屋，擺弄起了房間里那堆彩紙，打算做個(gè)禮物送給她。那樣，我們的關(guān)系便能恢復(fù)了吧。那時(shí)的我，抱著這樣的念頭，笨拙地做著我并不擅長(zhǎng)的手工……最終的成品是一張淺綠的賀卡，被我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上了“友誼地久天長(zhǎng)”幾個(gè)字，我本打算第二天送給她的，可第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，她卻一直未到，那空空的位置讓我心中也空蕩蕩地，好像失去了什么。

　　放學(xué)后，我去她家找她，是她媽媽開(kāi)的門(mén)。她們家一向干凈整潔，那天卻堆滿(mǎn)了紙箱……我這才知道她要搬家了。我的心中被一種巨大的憤怒襲擊：她怎么不告訴我一聲？說(shuō)好的考一所中學(xué)，她怎么出爾反爾？于是，我攥緊手中精心制作的賀卡，逃也似的離開(kāi)她家，并賭氣不接她的電話(huà)。

　　媽媽接了電話(huà)，拿到我耳邊，我卻仍對(duì)她那端的道歉無(wú)動(dòng)于衷，一心想著自己被欺騙了。那時(shí)我那任性的舉動(dòng)導(dǎo)致她離開(kāi)時(shí)我沒(méi)有去送她，那禮物也沒(méi)有送出去……

　　再后來(lái)，我便與她斷了聯(lián)系，一晃便是四年，我也比幼時(shí)成熟了許多，不再那樣任性地以自我為中心……可是我也失去了一個(gè)純真的朋友……

　　再次翻開(kāi)那張淺綠的賀卡，這件未送出去的`禮物時(shí)，那幾個(gè)歪歪扭扭的大字依舊清晰，隔了悠長(zhǎng)的時(shí)光，再一次映在我眼前。心頭涌起了一股難以言表的滋味，是悔恨嗎？不，那絲絲縷縷氤氳在心上的，分明是對(duì)過(guò)去歲月的極淡的遺憾。

　　朋友啊，若我再次見(jiàn)到你，定會(huì)補(bǔ)上這份未送出去的禮物，那不僅是一張賀卡，更是過(guò)去我們手挽手一起回家的美好時(shí)光……

禮物的作文篇5

　　小欣的生日快到了，而她的好朋友小雨還沒(méi)有準(zhǔn)備好送她的生日禮物。因?yàn)樾∮昙葲](méi)有零花錢(qián)，也沒(méi)有一雙靈巧的手。

　　“媽媽?zhuān)@該怎么辦？如果我沒(méi)有送小欣生日禮物，小欣會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有重視她！”小雨把這件煩惱的事情告訴自己那善解人意的媽媽。

　　媽媽正在包餃子。她拍了拍手上的面粉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你可以送一件獨(dú)一無(wú)二的禮物�。≡谖液苄〉臅r(shí)候，有一次過(guò)母親節(jié)，舅舅姨媽用他們打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)了禮物。我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物。于是，我突發(fā)奇想做了一盤(pán)水餃。雖然我做的水餃很多都張了嘴，但外婆卻很高興。她說(shuō)，獨(dú)一無(wú)二的禮物才是最珍貴的`�！�

　　小雨聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，若有所思地回到了房間。

　　她看著墻壁上畫(huà)著的花朵，突然有了一個(gè)好主意：手工做一朵花！

　　小雨抓起桌上的皺紋紙和一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，細(xì)心地開(kāi)始做。

　　可是，麻煩很快來(lái)了。皺紋紙?jiān)谛∮甑氖稚虾懿宦?tīng)話(huà)，不是帶膠水的紙粘在手上撕不下來(lái)，就是她好不容易扎起來(lái)的花散了架。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫小雨吃飯。

　　小雨悶悶不樂(lè)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟胱龊眠@朵花，可是我總是做不好！”

　　“你只要用心就好了�！眿寢屚Ｏ率种械幕顑�，對(duì)小雨說(shuō)。

　　吃完飯后，小雨又回到了。

　　這一次，她每一步都做得更用心，更仔細(xì)，終于做出了一朵勉強(qiáng)合格的花。

　　很快，小欣的生日到了。她的朋友們都送給她許多精致的禮物，當(dāng)然都是買(mǎi)來(lái)的。

　　當(dāng)小雨走到小欣面前，準(zhǔn)備將自己親手做的禮物送給小欣時(shí)，小雨的心都快要跳到嗓子眼了。

　　可出乎意料的是，小欣拿著這朵簡(jiǎn)陋的花看了又看，微笑著說(shuō)：“這個(gè)禮物我一定要好好保存，因?yàn)樗墒仟?dú)一無(wú)二的。”然后，小欣又看看愣著的小雨，接著說(shuō)：“而且這朵手工花還是你用心做的，這比什么都重要�！�

禮物的作文篇6

　　從小到大收過(guò)不少禮物，許多禮物只是玩弄幾把就任其蒙塵，可有個(gè)禮物卻讓我銘記于心。

　　蒼穹上的繁星被昏暗的云朵慢慢蓋去，就如那被記憶塵土蓋住的禮物。每當(dāng)我找不到方向，失去信心時(shí)，那句充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)就會(huì)在我的耳畔響起。

　　小學(xué)五年級(jí)馬上要月考時(shí)，我的心中有了一絲“陰云”，語(yǔ)文成績(jī)開(kāi)始下滑，媽媽時(shí)常催促我多寫(xiě)閱讀筆記，可我認(rèn)為那并不重要。我問(wèn)了班里的“才人”是否讀書(shū)，她說(shuō)她不讀，我也就納悶了，難道人家天賦好？

　　我稀里糊涂上完一早上的課，中午回家路過(guò)市場(chǎng)，陣陣喧囂吵得我心神不寧，霎時(shí)后悔走這條路了。

　　原本就擔(dān)心語(yǔ)文成績(jī)的我更加慌亂了。

　　下午，云朵遮住了太陽(yáng)，我就像那太陽(yáng)似的，顯得迷茫失措。金燦燦的大地瞬間變得陰暗，溫暖的春風(fēng)有些變涼，她輕撫著我，讓我不由得打個(gè)寒戰(zhàn)，白色T恤衫也都抖動(dòng)起來(lái)，似乎也受不了這突如其來(lái)的涼爽。

　　我穿著單網(wǎng)旅游鞋，靜靜向班級(jí)走去。上了鐵樓梯，我感覺(jué)身后有一個(gè)人，他是年過(guò)五旬的老人，額頭裸露著，沒(méi)有頭發(fā)的.遮陽(yáng)，陽(yáng)光直射在額頭上，顯得閃閃發(fā)光，淡淡的眉毛與笑容十分默契。他是那個(gè)禮物的使者－－班主任賈老師。

　　我扭過(guò)頭，他的手剛好放在我的肩上，我嚇了一跳，朝著老師尷尬地笑笑，不失禮貌地說(shuō)：“老師好！”他和藹的笑了，眉毛飛舞起來(lái)，皺紋更加明顯。他問(wèn)我緊張嗎？我躊躇不敢回答，他隨即又說(shuō)：“老師相信你�！�

　　他和藹的笑容印在我的腦海，他樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)銘記于我的心中。那句話(huà)吹散了我心中的霧霾，激起了我?jiàn)^斗的信心。

　　這份禮物是我收到的最好的禮物。

禮物的作文篇7

　　夜深，蟲(chóng)鳴；月光，燈光，鋪滿(mǎn)了筆尖晃動(dòng)下的紙張。在我疲倦之時(shí)，只是映入眼簾——一行字的禮物。

　　——題記

　　我輕翻著四年級(jí)的綜合本，略顯陳舊的紙張，泛黃的字跡……同是夜晚，我再次邂逅了那一行字。

　　初入四年級(jí)，我們換了新的班主任---徐老師。只記得當(dāng)時(shí)看見(jiàn)徐老師臉上總是泛著微笑，些許淡淡的皺紋，輕松地披著略卷的，松散的頭發(fā)，領(lǐng)著我們踏上四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開(kāi)三年級(jí)，我們隨之走向新的阻礙。四年級(jí)的作業(yè)越來(lái)越多，不再那么輕松。而我似乎還沒(méi)跟上這節(jié)奏，時(shí)針快步向前，披上夜色，我還在燈光下寫(xiě)著作業(yè)。

　　筆尖在舞蹈，只是伴隨著時(shí)針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦，仿佛時(shí)間齒輪不停滴轉(zhuǎn)動(dòng)，快要擦出火花。而我，已經(jīng)有些疲倦了，速度和質(zhì)量都沒(méi)什么好的成效。

　　窗外蟲(chóng)鳴不停，像是提醒，更像是嘲笑。

　　我時(shí)不時(shí)抬頭，停下筆，凝視著無(wú)情轉(zhuǎn)動(dòng)的.秒針，不敢停筆——已經(jīng)快十點(diǎn)了。風(fēng)撩動(dòng)我的窗簾，窗外月光，透過(guò)樹(shù)隙，篩下斑駁的月光碎片。風(fēng)是善解人意的，一抬頭，吹來(lái)陣陣略帶寒意的晚風(fēng)，戲弄著窗簾，肆意賣(mài)弄著要落下的枯葉，翻動(dòng)我的書(shū)頁(yè)，一掃往前的凝重，翻向前幾天的作業(yè)。翻動(dòng)間，我看見(jiàn)老師批改的紅色字跡，感覺(jué)很刺眼，卻想定神看看。翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)聽(tīng)了下來(lái)，駐足在前幾天的作業(yè)。一頁(yè)頁(yè)的紙面上，都寫(xiě)著一行紅色字跡，我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡！原來(lái)我沒(méi)有注意到，在我每一天的作業(yè)后面，徐老師都給我寫(xiě)了一行評(píng)語(yǔ)。我意外地收到了這樣溫暖的禮物�！昂蜁r(shí)間賽跑，前方還有更多障礙在等你跨越！”；“看著你一天又一天的進(jìn)步，要加油！”；“時(shí)間在和你賽跑……”

　　……

　　我的心一熱，微笑著，又含著幾顆淚水。“和時(shí)間賽跑……”我謹(jǐn)記著徐老師給予我的這樣簡(jiǎn)單的禮物。

　　夜，只是靜靜地在獨(dú)自回憶白日的熱鬧。我加快了速度，堅(jiān)定了信念……

　　手中的紙頁(yè)在翻動(dòng)，我凝視著這充滿(mǎn)回憶與溫暖的“禮物”：這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲(chóng)鳴，娓娓動(dòng)聽(tīng)……

禮物的作文篇8

　　拖著沉重的雙腿，我推開(kāi)家門(mén)。這是“六一”節(jié)的傍晚。

　　客廳靜悄悄的，臥室里傳來(lái)伊伊呀呀的戲曲——那是外婆在看戲。看來(lái)，老媽又在學(xué)校上晚自習(xí)。老爸離得更遠(yuǎn)，在昆山，半個(gè)月才回家一趟呢。“外婆，我餓啦——”

　　“非非回來(lái)啦！飯、菜，都好了！”外婆抹著眼淚從臥室出來(lái)，不知道她是哭出來(lái)的還是笑出來(lái)的。乒乒乓乓，碗筷擺上桌。外婆根本沒(méi)有看到我臉上的妝粉，一轉(zhuǎn)身，又回了臥室。

　　唉！我嘆了一口氣。扒完飯，掏出老師送的“‘六一’晚禮”——作業(yè)本。筆尖邁開(kāi)了步伐，一題，兩題，三題……不知不覺(jué)，眼皮開(kāi)始打架。嘈雜的禮堂，黑壓壓的人頭。咚，咚，咚咚……一群白衣少年揮拳、踢腿、劈叉，個(gè)個(gè)拳頭緊握，兩眼放光……

　　砰——門(mén)突然開(kāi)了，嚇得我猛地睜眼。啊！一個(gè)高大的身影來(lái)到面前。白凈的臉，板寸頭。這，這不是我們家的“奧特曼”嗎？

　　“非非！”

　　“爸爸……你怎么回來(lái)的？”

　　“我是奧特曼，會(huì)飛呀！今天不是兒童節(jié)嗎！”

　　噗咚——我撲進(jìn)爸爸懷里。硬實(shí)，溫暖，還有一股汗腥味。鼻頭一酸，淚水在眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸捧起我的.臉，刮了刮鼻子，“寶貝，演的什么節(jié)目��？”

　　“你怎么知道的？”

　　“我有密報(bào)！哈哈！”

　　我揚(yáng)揚(yáng)眉毛：“跆拳道！詩(shī)歌朗誦！演了兩場(chǎng)呢！”說(shuō)著，我還來(lái)了個(gè)回旋踢。爸爸膽小鬼似的往旁邊一閃，“哇！真棒！”緊接著，眨兩下眼睛，手掌唰地展開(kāi)，變魔術(shù)一般，冒出一架紅色小飛機(jī)�！胺欠�，節(jié)日快樂(lè)！”

　　小飛機(jī)酷極了！全身赤紅，銀白的“雙腳”，乳白的翅膀，拖個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。按下開(kāi)關(guān)，叮叮咚……音樂(lè)響起，彩燈閃爍。摁摁遙控器，嗚……大蜻蜓飛了起來(lái)！跟喝醉了酒似的，轉(zhuǎn)著圈，到處亂撞。

　　“明天再好好研究吧！”

　　“yes，sir！”我向爸爸敬了個(gè)軍禮！

　　夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)著小飛機(jī)，帶著“父親節(jié)”的禮物，飛向昆山……

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