禮物的作文

時(shí)間：2024-03-31 09:26:31 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”我最喜歡讀蘇軾寫的這句詩(shī)，每次讀，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)圓滾滾的橘子，它們似乎正扭著圓圓的、橙黃的身體向我招手，想想那酸甜，我的口水不自覺(jué)開(kāi)始分泌。

　　終于，秋天到了，橘子熟了，我終于可以過(guò)足“橘子癮”了。

　　扁圓形的橘子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，摸起來(lái)軟軟的，拿起來(lái)沉甸甸的。熟透的橘子，大部分是橙黃色的，渾身散發(fā)著甜香味。沒(méi)有熟的橘子是墨綠的，想想它們的酸澀，我忍不住眉頭直皺，眼睛直瞇。

　　挑一個(gè)“小橙球”，剝開(kāi)皮，一股清香撲鼻而來(lái)，一個(gè)橘紅色的圓球呈現(xiàn)在眼前。可口的橘肉，被一層美麗白紗包裹著！再一細(xì)看，十個(gè)小橙兄弟緊緊地挨著、抱著，說(shuō)著悄悄話，可親熱了！

　　小心翼翼地分開(kāi)橘瓣兄弟，一片片彎彎的`橘瓣出現(xiàn)在眼前，好似彎彎的月亮。透明的薄皮里面是晶瑩剔透的果肉，像小水晶。

　　輕輕咬一口，一股清甜的汁水在你嘴里翻騰，淹沒(méi)了牙齒和舌頭，刺激你的味蕾，讓人胃口大開(kāi)！

　　橘子很甜，可也不能多吃，容易上火，牙齒也會(huì)變“軟”。記得有一次，我吃得太多，感覺(jué)牙齒又酸又軟，連軟軟的蛋糕也咬不動(dòng)了。我這才知道，原來(lái)就算熟透甜甜的橘子，還是帶“酸”的，會(huì)刺激牙齒，導(dǎo)致倒牙！

　　所以跟我一樣愛(ài)吃橘子的小伙伴，記得不要多吃喲！

禮物的作文篇2

　　充滿了歡呼和汗水的體育課，終于下課了，我全身都被汗水所浸濕，炎熱的陽(yáng)光無(wú)情地烤著，地面熱得都快要冒煙了，我說(shuō)了一句：“I am so hot！”剛說(shuō)完，一陣?yán)滹L(fēng)便吹了過(guò)來(lái)，我又說(shuō)了一句：“好涼快啊�！睕](méi)等說(shuō)完，一陣熱風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。我大叫：“風(fēng)，你好調(diào)皮��！”

　　放學(xué)，我牽著風(fēng)的手慢慢地走回家，回家正準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候，風(fēng)又從窗戶縫里偷偷地溜進(jìn)來(lái)，我大喊道：“風(fēng)，你是想偷看我洗澡嗎？”嚇得我趕緊把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，草草地洗完澡便鉆進(jìn)了被窩里，呼呼大睡起來(lái)。

　　早晨，煩人的鬧鐘將我從美夢(mèng)中揪了出來(lái)，睡眼惺忪的我，要起床上學(xué)，我瞇著眼睛摸索著我的校服，我的校服呢？昨晚明明在衣架上的。一陣風(fēng)聲從窗外傳來(lái)，又是你，又是可惡的風(fēng)，我趕緊下樓，撿起我的校服，臟兮兮的校服，好像也在嘲笑我，我滿腔怒火卻無(wú)處發(fā)泄。

　　我一路跑著到了學(xué)校，那劉海和風(fēng)你一言，我一語(yǔ)的.，在空中飛舞著，好像合伙起來(lái)欺負(fù)我一樣。爆炸的劉海，臟亂的校服，我狼狽不堪的樣子，完全是拜風(fēng)所賜，我簡(jiǎn)直要被“風(fēng)”氣死了。

　　直到有一天，風(fēng)帶走了我的試卷，我才特別愛(ài)它，因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好。風(fēng)把我的一片片雪花，都給帶走了，那天我就當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，回家也免受爸媽的質(zhì)問(wèn)。

　　風(fēng)送我的禮物有驚喜，也有驚嚇。有時(shí)我對(duì)它很無(wú)語(yǔ)，有時(shí)我對(duì)它還是挺有愛(ài)的。

禮物的作文篇3

　　悠長(zhǎng)瑣碎的時(shí)光將歲月沉淀得一片寂靜，恍惚間，循著記憶的微光，聽(tīng)到時(shí)間長(zhǎng)河流動(dòng)的聲音。于是，便提筆開(kāi)始寫字，我所走過(guò)的路，與你——我的父親，全部是歲月給的禮物。

　　仍記得十一歲時(shí)與你的登山之旅，我落在隊(duì)伍最后。我本來(lái)就體力不支，又頂著正午毒辣的陽(yáng)光，卻倔強(qiáng)地要登上山頂，行走中，我不小心跌倒，你本來(lái)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遲遲不見(jiàn)我跟上，于是便焦急地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)尋找，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了狼狽的我。眼神又冷卻下來(lái)，默不作聲卻以堅(jiān)定和犀利的目光要求我自己站起。我們靜默地對(duì)峙，我多么希望你能跑過(guò)來(lái)幫我一把，將我拉起，替我擦去額上的汗水。

　　可你終究什么都沒(méi)有做。我?guī)е蛻嵑�，像一個(gè)受了傷的戰(zhàn)士，咬牙忍住痛，用受傷的雙臂撐地一點(diǎn)一點(diǎn)站了起來(lái)。最后，還未來(lái)得及拍去身上的塵土，便驕傲地用手背遮住陽(yáng)光，用輕蔑和不屑的目光看著你，而那一瞬間，我卻看到了你臉上的釋然，我的心猛然一沉，似有一股暖泉流過(guò)。這么些年過(guò)去了，我仍清晰地記得。

　　十三歲時(shí)，因?yàn)槟贻p驕縱，致使自己和他人心靈受傷，郁郁寡歡，因?yàn)閺奈唇?jīng)歷過(guò)人際關(guān)系上如此龐大與深刻的變革，開(kāi)始無(wú)謂地焦慮，思考著無(wú)意義的對(duì)與錯(cuò)，傷春悲秋，深陷其中，作繭自縛。你總是小心地保護(hù)著我的自尊，試圖將我引向正確的路。當(dāng)時(shí)覺(jué)得你實(shí)在是很好笑，而現(xiàn)在想起，卻又是那樣感謝你。因?yàn)槟愕奶幨虏惑@，豁達(dá)與淡定，才讓我從陰霾中走了出來(lái)，重新審視自己

　　。你的那些話語(yǔ)至今仍在耳邊響起，你說(shuō)：“時(shí)間會(huì)沖淡一切，要去彌補(bǔ)可以彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。該過(guò)去的就讓它過(guò)去，不要再去無(wú)謂地追究對(duì)錯(cuò)。要站在另一個(gè)高度看待這些紛紛擾擾。當(dāng)你明白了，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，開(kāi)始看懂人生�！庇谑牵龤q的我，帶著這些似懂非懂的哲理，繼續(xù)努力地朝著未來(lái)的方向行走，不知疲倦。

　　十五歲，開(kāi)始大致看懂這個(gè)世界，卻忘記打開(kāi)天窗看看更遠(yuǎn)的世界，自卑又驕傲，時(shí)常無(wú)所適從，總被困難打倒，覺(jué)得自己一無(wú)是處。看到我消沉頹廢的樣子，你總是輕輕拍拍我的`肩，像相識(shí)已久的老友般快活地聊天，談天說(shuō)地。氣氛不知不覺(jué)就輕松起來(lái)，你說(shuō)：“我們沒(méi)有那么多選擇的機(jī)會(huì)，只有努力。更沒(méi)有時(shí)間自責(zé)與悲傷，對(duì)未來(lái)的期望固然是好的，但一味沉湎就成了錯(cuò)誤�；钤诋�(dāng)下，需要的就是坦然與平靜。做好自己分內(nèi)的事情，然后一步步接近夢(mèng)想。人要有夢(mèng)，才會(huì)有活著的意義。”我學(xué)會(huì)了安靜地思索問(wèn)題，于是順著這些話延伸出的明朗，開(kāi)始積極地尋找，不懈地奮斗。

　　十一歲的跌倒，十三歲時(shí)的挫折與十五歲時(shí)的夢(mèng)想，最好的事情莫過(guò)于你，我的父親，一路不離不棄地陪伴。身邊的一切開(kāi)始變得復(fù)雜且五彩斑斕。你的豁達(dá)與勇氣、堅(jiān)毅與隱忍、榮耀與奮斗，像一份禮物留給了年輕的我——一分夢(mèng)想，兩分執(zhí)著，三分堅(jiān)強(qiáng)，四分努力。

　　于是，這些便成就了一個(gè)怒放的生命。

禮物的作文篇4

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問(wèn)道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說(shuō)：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說(shuō)：“你們猜猜�！毙切�，白云和風(fēng)想：老師會(huì)喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò)，待我長(zhǎng)大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問(wèn)：“你們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō)：“我們都想好了！”月亮老師說(shuō)：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”''嗯."他們說(shuō)。

　　第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書(shū)包來(lái)到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問(wèn)：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說(shuō)：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說(shuō)著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說(shuō)，“你看我就夠誠(chéng)意�！闭f(shuō)完，就把一條小金魚(yú)遞給老師，月亮老師問(wèn)：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說(shuō)：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說(shuō)：“我很喜歡你們的`禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了�！薄班�.我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說(shuō)道。老師聽(tīng)了他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

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