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禮物的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的禮物的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文300字 篇1
今天,老師讓我們提前過(guò)圣誕節(jié),我們一個(gè)個(gè)可高興了,不由就想起了長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老爺爺,手里背著一個(gè)紅色的大袋子,里面裝著各種各樣的玩具,來(lái)給我們送禮物。
現(xiàn)在,老師就是圣誕老人了,讓我們過(guò)“教室里的圣誕節(jié)”。首先,老師讓我們看大屏幕,只見屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想:“這是命運(yùn)的.轉(zhuǎn)盤哦!”老師和我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則,我們就開始了。剛開始同學(xué)們躍躍欲試,可老師說(shuō)了一句“第一個(gè)人可能沒有好運(yùn)哦!”就這么一句話,打退了很多同學(xué),只有一只手還舉著,那就是我。
我顫抖地把手提起來(lái),小心翼翼的放上去,不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦,后面一群同學(xué)說(shuō)“1!1!1!”我真不知道該怎么辦。終于,我豁出去了,我輕輕地點(diǎn)了一下,3、2、1、停!我的心差點(diǎn)飛出來(lái),不過(guò),我看屏幕上顯示7,我準(zhǔn)備第二次,3、2、1、停這下是8:“耶!我贏定了!蔽倚睦锇到,可這電腦一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣,偏偏在最后一次弄了個(gè)2,氣死我了!
后來(lái)我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里,摸了這個(gè)又摸了那個(gè),摸了好半天這樣拿出來(lái)了,還比較滿意,是一個(gè)鎖。
在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......
禮物的作文300字 篇2
從出生開始,我就有了一份特別的禮物,這個(gè)禮物是媽媽給我的,每個(gè)人都會(huì)擁有,這個(gè)禮物就是——自己。
媽給了我眼睛,讓我看到那美麗無(wú)比的景象,看到蝴蝶飛舞,看到高樓大廈,看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民,看到教給我們知識(shí)的老師;媽媽還送給我兩只耳朵,讓我聽到美妙的樂曲和大自然的天籟之音,讓我聽到了老師悅耳的講課聲,聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲;媽媽給我鼻子,讓我呼吸順暢,讓我聞到花香,讓我聞到飯的香味,也聞到煤氣的味道,讓我們知道是否安全;媽媽給了我牙齒,去品嘗食物,嚼碎硬的東西,媽媽給了我口,讓我喝到水,讓我的'讓我的牙齒不覺得寒冷;媽媽還給了我一雙手,讓我去體驗(yàn)大自然的魅力,去摸可愛的小花和輕柔的小草,去寫字、畫畫、做飯;媽媽給了我雙腿,讓我走路,讓我跑步,讓我跳繩;媽媽還給了我一顆溫暖的心,讓我去熱愛生活,去感化別人,讓我有了情感,讓我懂得生活的酸甜苦辣……
在世上,我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。
禮物的作文300字 篇3
“啊!這是什么東西?”我拆開了紅包,尖叫了一聲。你也許會(huì)疑惑,我們到底在干什么?你想知道嗎?那就請(qǐng)聽我仔細(xì)道來(lái)。
其實(shí),我們?cè)谕嬉粋(gè)叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是:老師會(huì)在每個(gè)同學(xué)的桌子上放一個(gè)神秘的紅包,然后走出教室,五分鐘后回來(lái)。五分鐘內(nèi),不能拆小紙包,不能都出走動(dòng),也不能拆別人的紅包。老師出教室,我們立刻躁動(dòng)起來(lái),各種猜測(cè)聲在教室里爭(zhēng)辯起來(lái)。五分鐘后,老師回來(lái)了。老師讓同學(xué)們拆開自己的紅包,并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。
同學(xué)們迫不及待地拆開自己的紅包,有的愁容滿面,原來(lái)他的紅包里裝了一個(gè)空空如也的袋子;有的同學(xué)臉上露出了樂不可支的笑容和神情;有的同學(xué)仔細(xì)端詳著紅包里的東西,納悶不已。而我的紅包里有一個(gè)動(dòng)畫人物精油驅(qū)蚊貼。一開始我看著這個(gè)可愛的小家伙,聞?wù)咚嫣氐?味道,真不知道它是個(gè)什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個(gè)貼紙,上面還有一只可愛的貓,湯姆貓。其他同學(xué)大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙,而我的最為特殊。
老師說(shuō),這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸,好的東西是需要時(shí)間去等待的,很多事情都不能操之過(guò)急。
禮物的作文300字 篇4
今天是“三八婦女節(jié)”,是媽媽的節(jié)日,怎能不送禮物呢?
有了上次送禮物的經(jīng)驗(yàn),這次,我一點(diǎn)也不生疏了!首先,要確定送什么,上次送的是賀卡,老是送,那也太沒心意了吧!
送禮品吧!不行,頂多是放在家里當(dāng)欣賞物,又沒多大用處,要是可以吃那該多好!忽然,我的眼前閃過(guò)一個(gè)念想,我可以用火腿腸切成片做一朵花!既能吃,又好看!
說(shuō)干就干。接著,我立即從冰箱拿出兩根火腿腸!伴_工!”我大聲喊道!我熟練地拿起刀,小心翼翼地完成了切片,開始下油鍋炸。望著這些可憐的火腿腸,感覺它們“奄奄一息”了。這可不怪我,誰(shuí)叫你們被我看上了呢?你們只要等待一小會(huì)的“煎熬”,你們就會(huì)無(wú)情地裝上盤子了!
不到一會(huì)兒,炸好了,我立即裝盤。很快,我就把它們擺成了花的樣子,中間撒上番茄醬。萬(wàn)事俱備,只欠“東風(fēng)”。
不到一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我立即端著“禮物”走出廚房,跑到媽媽面前,我高興地說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽看到我第一次做的'“美食”,激動(dòng)萬(wàn)分!
媽媽津津有味地吃了起來(lái),好像吃了一次“最美味”的食物。也是媽媽第一次收到這個(gè)特別的節(jié)日禮物。
禮物的作文300字 篇5
今年的圣誕節(jié)并不像往年一樣,送你幾個(gè)禮物就會(huì)開心,因?yàn)榻衲甑氖フQ節(jié)正好碰上了謝老師來(lái)我們小區(qū)家訪的日子。
放學(xué)回到家后,我立刻寫起了作業(yè),邊寫邊盼望著謝老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,樓道里傳出了一個(gè)熟悉的聲音,我打開門心里一驚,原來(lái)是謝老師和媽媽,其外還有我的一些同學(xué)和家長(zhǎng)們,我心里既緊張又興奮。謝老師首先來(lái)看了看我的臥室,她說(shuō):“書要分門別類的.放,不能都堆在一起,這樣找東西時(shí)好找!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后老師又讓我們講生物書,首先,我們把最后一課的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一下,便拿起手機(jī)錄音,謝老師說(shuō):“政史地生的復(fù)習(xí)需要把全本都過(guò)一遍,過(guò)一篇就講一回書,這樣既能不遺漏知識(shí)點(diǎn),也會(huì)使知識(shí)點(diǎn)牢記心中,看看這次誰(shuí)能考好!”我聽完后心里暖暖的,下定決心改掉我以前不好的習(xí)慣,為期末考試做準(zhǔn)備。
謝老師頂著雪花、大風(fēng)來(lái)到我們的小區(qū)家訪,心里有種難忘溫暖,這次的家訪好似給我在期末考試前加的一股動(dòng)力,催促我們邁著成功步伐。我們要感謝謝老師,教會(huì)了我們有效的學(xué)習(xí)方法,怎樣靈活運(yùn)用。
為了不辜負(fù)老師的期望,努力吧,在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!這是我今年收到的最好的圣誕禮物!
禮物的作文300字 篇6
在今年的生日之前,我一直猜想著能得到什么禮物?帶著期盼終于等到了我的生日。那天,朋友們都來(lái)祝賀我的生日,他們給我?guī)?lái)了用五顏六色的紙包裝起來(lái)的禮物。
當(dāng)我把所有的禮物一一打開之后,我高興極了,沒有一個(gè)是我不喜歡的禮物!
要是有人問我,最喜歡哪個(gè)禮物,我肯定說(shuō)不出來(lái),但要是有人問我,哪個(gè)禮物最令我驚奇,我可以毫不猶豫地說(shuō),那是一根很細(xì)的',銀色的項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈中間懸掛著一朵用金屬制成的,銀色的,有5片花瓣的花朵,花朵中間是一塊圓圓的,深藍(lán)色的石頭,在燈光下發(fā)出閃閃的亮光,美麗極了!
還有一個(gè)別致的禮物是我朋友送給我的用小小的珍珠做的海豚鑰匙圈。這個(gè)鑰匙圈不像別的禮物,是用錢買的,它是朋友自己親手做的。雖然不像買的那樣好看,但是它是我朋友花了3個(gè)多小時(shí)仔仔細(xì)細(xì)做的。
我拿到這個(gè)禮物之后很感動(dòng),我想等我的朋友過(guò)生日的時(shí)候,也要送給她一個(gè)自己動(dòng)手制作的禮物。
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