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禮物作文300字

時(shí)間:2024-04-03 18:14:02 話(huà)題作文 我要投稿
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禮物作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的禮物作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文300字

禮物作文300字 篇1

  不幾年的光景,她家住上了小洋樓,開(kāi)上了小轎車(chē),她也因堅(jiān)持了“拼命吃飯”的“好習(xí)慣”而發(fā)福了。如今在最后一排的她一直堅(jiān)持著在前排時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),細(xì)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。講臺(tái)上也經(jīng)常飄揚(yáng)起那天籟般的聲音。盡管體重增加了,她也絕不會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掉隊(duì)。就像她和媽媽上山采藥時(shí)那樣,因?yàn)樾闹兄挥醒矍暗哪繕?biāo),所以不會(huì)感到疲憊。

  她是幸運(yùn)的,無(wú)比幸運(yùn)的:她接受她是個(gè)早產(chǎn)兒,所以上帝賜予她了最強(qiáng)的求生欲;她接受生活的`環(huán)境艱苦,所以上帝賜予她懷抱最溫暖的媽媽?zhuān)凰邮懿⊥,所以上帝賦予她“最甜的靈藥”,她接受挑戰(zhàn),所以上帝賦予她一座座可攀登的高山;她接受貧窮,所以上帝賦予她一個(gè)最勤勞的爸爸;她接受身材矮小,所以上帝賦予她最好的習(xí)慣。

  她是最幸運(yùn)的,因?yàn)樗廊坏亟邮芰松系圪x予的一份份或好或壞的禮物。

禮物作文300字 篇2

  在一年的“六一”中,老師送了我們一件特別的禮物。

  那天早上,我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)在位置上等待著“六一”慶典的開(kāi)始。我走到自己的位置旁,坐了下來(lái),和邊上的同學(xué)一起游戲,還有的在聊天。

  突然,從門(mén)外傳來(lái)一聲巨響,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)老師站在教室門(mén)口,想讓我們安靜下來(lái)。所有同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音,立馬坐到位置上。

  我們安靜下來(lái)之后,從廣播里傳來(lái)一句話(huà):“六一慶典現(xiàn)在開(kāi)始!”老師讓我們安靜下來(lái),仔細(xì)聽(tīng)廣播在講什么。

  廣播結(jié)束后,老師跟我們玩了一個(gè)游戲,名叫“傳禮物”。在“六一”之前,老師讓我們每人帶一個(gè)禮物送給同學(xué)。

  游戲開(kāi)始了,我們先圍坐成一個(gè)圈,然后把禮物傳給下一個(gè)人,就這樣一直傳,直到音樂(lè)結(jié)束,停在手中的禮物才真正屬于我們自己。

  停在我手中的是一個(gè)精美的禮盒,不知道里面裝了什么。但我猜想,這個(gè)禮物一定是林華銘帶來(lái)的。因?yàn)橹挥兴艜?huì)把禮盒包裝成這個(gè)模樣。一問(wèn)果然是林華銘送的`。拆開(kāi)一看,里面原來(lái)是一盒熒光筆,這個(gè)禮物我非常喜歡。

  這個(gè)“六一”老師送給我一個(gè)特別的禮物——愛(ài)。盡管這個(gè)禮物不是老師親手送給我的,但是她已經(jīng)用她的心和行動(dòng)來(lái)告訴我了。

禮物作文300字 篇3

  禮物是心意,禮物是祝福,禮物是寄托,禮物是關(guān)愛(ài)……不管禮物是貴重的,還是廉價(jià)的,其中蘊(yùn)涵的濃濃的愛(ài)都帶給我無(wú)限的溫暖。

  一年一度的圣誕節(jié)又到了,那天當(dāng)我早上打開(kāi)大門(mén)時(shí),收到了一份意外的圣誕禮物,我高興的跳了起來(lái),迫不及待打開(kāi),原來(lái)是一張精致的賀卡,里面寫(xiě)著:祝鬧鬧永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè),認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)檢查作業(yè),明年圣誕節(jié)再見(jiàn)!フQ老人

  我高興地把禮物拿給爸爸媽媽看,圣誕老人真的來(lái)了,媽媽說(shuō):“收到圣誕禮物的人都是幸運(yùn)的,因?yàn)槭フQ老人很忙你一定要記住圣誕老人的祝福。”我興奮不已的把禮物拿到學(xué)校給同學(xué)看,有個(gè)同學(xué)提醒我,說(shuō):“是不是你爸爸媽媽給你的!睂(duì)呀,這話(huà)怎么像媽媽平時(shí)說(shuō)的呀,再看看字跡就是媽媽的,我恍然大悟,心里說(shuō)不出的感激。媽媽用她的方式默默的'支持我,鼓勵(lì)我。

  回到家里,我沒(méi)有揭穿善意的謊言,而是把它永遠(yuǎn)珍藏起來(lái),因?yàn)槲颐靼姿N(yùn)含著媽媽對(duì)我殷切的希望,誠(chéng)摯的祝福,還有深深的愛(ài),我一生都會(huì)珍惜這份“愛(ài)的禮物!

禮物作文300字 篇4

  去年春天,我和爸爸媽媽去石家莊玩。在晚上,夜深人靜的時(shí)候,爸爸悄悄告訴我,明天是母親節(jié),就是這個(gè)夜晚,我失眠了,并不是真的失眠,而是在想給媽媽什么禮物。

  第二天,我用紅色的卡紙給媽媽做了一朵大紅花,再用黃色和藍(lán)色相間的包裝紙給大紅花做了一件“衣服”,最后在禮物上寫(xiě)上“祝親愛(ài)的媽媽節(jié)日快樂(lè)”哈哈!做好了,我望著自己親手做的`禮物,心里有說(shuō)不出的高興。

  上午,我和爸爸媽媽從石家莊回到家,吃完午飯我把精心準(zhǔn)備的禮物送到媽媽跟前,媽媽笑了,說(shuō):“只要我的寶貝女兒愛(ài)媽媽親媽媽?zhuān)褪墙o我最好的禮物!蔽乙残α,心里比蜜還甜。

  有了母親,才會(huì)有我,是母親給了我生命。所以,在母親節(jié)的時(shí)候,一份真誠(chéng)的祝福,一句甜蜜的話(huà)語(yǔ),一聲節(jié)日的問(wèn)候,都會(huì)使母親感到快樂(lè)無(wú)比,送一份禮物給媽媽吧!不需要多么貴重,告訴她,她的女兒在想著她,愛(ài)著她。

禮物作文300字 篇5

  今天是教師節(jié)二二班的講臺(tái)上一大早就擺滿(mǎn)了各式各樣的禮物。

  上課鈴響了。何老師像往常一樣微笑著向講臺(tái)走去。她看見(jiàn)了講臺(tái)上的禮物臉上的'笑容凝固了!巴瑢W(xué)們這些東西都是誰(shuí)送的?”四十幾只小手舉了起來(lái)!昂谜(qǐng)放下!焙卫蠋煹拖骂^一件一件翻看起禮物來(lái):日記本、鋼筆、畫(huà)片……她的手停住了捏起一個(gè)兩分鐘的硬幣。“這是誰(shuí)的兩分錢(qián)?”她抬起頭問(wèn)。一位胖胖的女孩站了起來(lái)輕聲說(shuō):“是我的。不何老師這不是我的。這是……今天早上我在路上撿到的我就放在講桌上了!焙卫蠋熡帜闷鹨环庑拧P派蠈(xiě)著:“何老師:教師節(jié)快到了我想起您對(duì)我的教育十分對(duì)不起您因?yàn)槲业倪M(jìn)步總是不大。何老師從今天起我一定改掉罵人的毛病請(qǐng)您相信我吧。李冬冬!焙卫蠋熌钪拍樕下冻鱿矏偟男θ!巴瑢W(xué)們請(qǐng)把你們的東西都拿回去。

  我只留下這封信和這個(gè)兩分硬幣因?yàn)檫@是送給老師最好的禮物!

禮物作文300字 篇6

  我喜歡的禮物在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):老師會(huì)給巧克力。有的同學(xué)說(shuō):老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):老師會(huì)給游戲機(jī)。還有的同學(xué)夸張地說(shuō):老師會(huì)給別墅。

  老師說(shuō):我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):一、二、三。

  我們瞪圓了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的.心思,老師又說(shuō)話(huà)了:如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿(mǎn)意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧!

  同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō):可以畫(huà)一幅畫(huà),一只兔子,因?yàn)槭峭媚。有的同學(xué)說(shuō):可以折一只兔子和一條魚(yú),兔年有余。還有同學(xué)說(shuō):可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。一張白紙的妙用可真多呀!老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物一個(gè)豐富的想象空間。

  我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?

禮物作文300字 篇7

  教師節(jié)又到了,送什么禮物給我敬愛(ài)的新班主任呢?他才來(lái)我們班十天,可是我們都“老熟了”,因?yàn)樗臀覀冊(cè)瓉?lái)的班主任張老師是一家子!

  都這么熟了,禮物是必須要送的,可送什么呀?我的腦汁都快想干巴啦!我習(xí)慣性的`拿起我的咪兔筆袋開(kāi)始跟它“對(duì)眼兒”,因?yàn),每次遇到難題時(shí),我就會(huì)跟它對(duì)眼兒。靈光就在這一剎那間閃現(xiàn),有啦!我想起了那天……

  自習(xí)課上,剛批完一大堆作業(yè)的婁老師叫我:“靚靚,把你那個(gè)兔子筆袋給我看看唄?”我大方的遞給他,“沒(méi)問(wèn)題!”只見(jiàn)婁老師拿起兔子的兩只小手,讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著把兔子的鼻子互蹭,最后學(xué)跟咪兔玩起了“對(duì)眼”!呵呵,就送它了——咪兔!

  于是教師節(jié)這天,我把兩只可愛(ài)的小咪兔送給了婁老師。你看,終于可以休息的婁老師正拿著兩只小兔子擺出各式奇特的造型:坐著,站著,倒著,背靠背。真可愛(ài),我送的小兔子還有我們可愛(ài)的婁老師。為什么送兩只?笨!當(dāng)然還有張老師一只啦!

  大人們都喜歡給老師送貴重的東西,可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因?yàn)槲覀兊膬蓚(gè)班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!

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