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音樂(lè)話題作文7篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的音樂(lè)話題作文,歡迎大家分享。
音樂(lè)話題作文1
不要問(wèn)不要說(shuō),一切盡在不言中。
愿心中永遠(yuǎn)留著你的笑容。
你伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
傷離別。
你我將會(huì)重逢在那個(gè)季節(jié)。
離別還在眼前,再見(jiàn)也在昨天,
還記得我們?cè)?jīng)一起在軍區(qū)軍訓(xùn)的日子么,還記得我們一起從軍區(qū)坐大巴回學(xué)校么。
我們一起玩過(guò),瘋過(guò),笑過(guò),哭過(guò)。
我們一起唱過(guò)同一首歌,做過(guò)同一輛腳踏車。 我們一起看過(guò)同一個(gè)日記,星晴記,對(duì)話錄。 我們共同寫下了一篇又一篇的心里話,你讀懂了我的心,看透了我的痛。
我曾經(jīng)喜歡過(guò)你,但是那時(shí)候,我還不會(huì)喜歡一個(gè)人。
我喜歡過(guò)你,但是我知道你不屬于我。
我喜歡過(guò)你,但是我讀不懂你。
我不知道,我們什么時(shí)候可以重逢。
我不知道,我們重逢的時(shí)候是否還能和曾經(jīng)一樣。 永遠(yuǎn)只能期待明天,再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn),你和我一定會(huì)重逢在那個(gè)燦爛的.季節(jié),我們還能像從前那樣,
我還能陪你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
不要問(wèn)為什么,不要說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)了,只因我們心里留著彼此的笑容。
不要說(shuō)失去了什么,只愿心中永遠(yuǎn)留著你的笑容,陪我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
傷離別,傷離別,若希望永遠(yuǎn),你我的笑容都沒(méi)有改變,莫回首,莫回首,愿你我的笑容都留在心中,永遠(yuǎn)不變。
音樂(lè)話題作文2
光,照在鏡子上,鏡子把它聚集折射在我身上,我在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭,編織著一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)。
一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,走在燈影下漫步,依稀聽(tīng)到那美妙而又清新的鋼琴聲進(jìn)入了我的耳朵,不知不覺(jué),我已被吸引,尋覓這美妙聲音的源頭。這是一家新開(kāi)業(yè)的鋼琴店,看到鋼琴,我便滋生了自己的夢(mèng)想—音樂(lè)夢(mèng)。
因?yàn)槲矣辛藟?mèng)想,屬于自己的小小的音樂(lè)夢(mèng),卻點(diǎn)燃了我心中的`那份熱情。剛開(kāi)始,我買了一個(gè)小小的手提琴,上音樂(lè)課時(shí),老師總會(huì)教我們談幾首曲子,每次學(xué)會(huì)一首,就會(huì)在心中覺(jué)得自己好厲害。放學(xué)后,我常常會(huì)去鋼琴店看一看彈一彈。鋼琴店老板見(jiàn)我每天都來(lái),覺(jué)得我很喜歡音樂(lè),也就教我?guī)资浊,從此,我的音?lè)夢(mèng)之旅將就此展開(kāi)啦!我常常會(huì)看關(guān)于音樂(lè)家的背后故事:
貝多芬就是一個(gè)典型的例子,他在幼年時(shí)也非常熱愛(ài)音樂(lè),譜寫了一首又一首優(yōu)美的旋律。雖在成年時(shí)導(dǎo)致耳聾,但卻十分堅(jiān)強(qiáng),從他們手中完成了一個(gè)又一個(gè)杰出的作品,但上蒼沒(méi)有給予他足夠的時(shí)間,就被病魔所摧毀。
多么偉大的一位名人啊,多么堅(jiān)強(qiáng)的一位名人啊,多么熱愛(ài)音樂(lè)的一位名人!這些原因全都是因?yàn)閴?mèng)想的存在。
所以,我心中一直會(huì)放著這個(gè)夢(mèng)想,并努力去完成它。音樂(lè),它有著一種魔力,他會(huì)讓我不知不覺(jué)的去觀察,他會(huì)讓我心情舒暢,他會(huì)讓我感到開(kāi)心和自豪,他會(huì)讓我有勇氣去做我想做但做不到的事,我喜歡音樂(lè)熱愛(ài)音樂(lè),他是我的夢(mèng)想,我將為此而努力!
音樂(lè)話題作文3
一曲《我心永恒》能讓你感慨萬(wàn)分——這就是音樂(lè)。
某日在一店進(jìn)餐,店內(nèi)充斥著音樂(lè),于是,原本臟兮兮的地面臟得可愛(ài),斑點(diǎn)占領(lǐng)的墻面富有著藝術(shù)感,客人自然也多了。
從古自今,音樂(lè)伴隨著人們左右,因?yàn)橐魳?lè),諸葛亮的空城計(jì)得以成功;因?yàn)橐魳?lè),貝多芬得以享譽(yù)世界,舉世矚目;因?yàn)橐魳?lè),那么多人改寫了自己的歷史和人類的歷史。
古人曾把音樂(lè)作為必修之課,現(xiàn)在的人們也把音樂(lè)作為藝術(shù)特長(zhǎng)。
一首《回家》牽動(dòng)了多少游子的心,對(duì)家的溫暖產(chǎn)生熾熱的向往,一曲《此情可待》從西方飄洋過(guò)海進(jìn)入中國(guó),唱出多少人的真心話語(yǔ)!一支《明天會(huì)更好》道出了人生的真諦,激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女奮發(fā)向上,譜寫人生的新篇章。
叢飛,一個(gè)年輕的歌手,用音樂(lè)救助了多少貧困兒童,用音樂(lè)和愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)。
在很小時(shí),我就開(kāi)始用音樂(lè)譜寫出了輝煌的`成績(jī);電子琴、單簧管,在小學(xué)里多次演出。
以上的哪樣、哪件事無(wú)不說(shuō)明音樂(lè)具有無(wú)窮力量!
高亢的音樂(lè)催人奮起,舒緩的音樂(lè)緩和緊張的神經(jīng),歡快的音樂(lè)帶給人們綠色的心情。
音樂(lè)是什么?音樂(lè)擁有無(wú)窮力量,用它改寫生命吧!
音樂(lè)話題作文4
靜靜的,靜靜的,我再一次被那綠葉下動(dòng)人的音樂(lè)給深深的陶醉了。
空間在我眼前頓時(shí)放大了。一只螞蟻背著架子鼓,匆匆趕路。身后還跟了一群助手,我想這只螞蟻一定是著名的鼓手。像張學(xué)友一樣要到附近的某一個(gè)村莊里去演出吧!
蟋蟀蹦蹦跳跳,是一名舞蹈家;蜘蛛穿著花衣裳,是一位主持人;小黃鸝拿著麥克風(fēng),是一位歌手;小草蟲是一位……
舞臺(tái)搭在石頭旁的一塊綠地上。舞臺(tái)上有茂密的枝葉遮蔽著。在一聲聲鞭炮中,音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。
首先在主持人的'宣讀下,螞蟻鼓手大搖大擺的出來(lái)了,只見(jiàn)螞蟻有規(guī)律的敲著鼓,鼓聲忽高忽低,時(shí)而憂傷,時(shí)而歡快。一曲末了,臺(tái)下熱烈的掌聲一陣跟著一陣。蟋蟀從臺(tái)后跳著出來(lái),翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿感染了臺(tái)下的觀眾。
小黃鸝嘰嘰喳喳,優(yōu)美的歌聲傳遍整個(gè)森林,歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),博得觀眾的心,紛紛跑上臺(tái),為小黃鸝戴上一朵朵芬芳而精致的花環(huán)。小草蟲坐在鋼琴前彈著一首首著名的鋼琴曲,琴聲優(yōu)雅,觀眾不禁投去羨慕的眼光。
縷縷炊煙再次升起,我被暮歸的鳥(niǎo)兒從音樂(lè)會(huì)中拉了出來(lái)。夕陽(yáng)西下的紅日撒下的金光,把河水染黃了;田野里的稻穗笑得更歡了……
音樂(lè)話題作文5
還記得那個(gè)美麗的黃昏,我獨(dú)自一個(gè)人在家,也不知道為什么我打開(kāi)了音響,挺起了音樂(lè)。
隨著如流水般的音樂(lè)緩緩流過(guò)我的大腦,在傍晚的寧?kù)o里,在泛紅的夕陽(yáng)照耀之下,我覺(jué)得心中一片空明,各種各樣的`煩惱就像被這圣潔的音樂(lè)及景象洗涕過(guò)了一般,變成了一種種正面的情緒――就像我現(xiàn)在的靈魂。
我在房間里無(wú)意識(shí)的走來(lái)走去,舉著雙手想去擁抱那無(wú)形的音樂(lè),那泛紅的夕陽(yáng),那無(wú)名的感動(dòng),那些我平時(shí)無(wú)感觸現(xiàn)在卻潮濕我眼眸的東西。我面對(duì)著夕陽(yáng),在我那略為模糊的視線里,那半紅的殘陽(yáng)無(wú)疑是一個(gè)奇跡,或,是另一個(gè)世界。眼淚終于滑落,整個(gè)世界也仿佛因?yàn)槲夷欠菘侦`而空靈。為音樂(lè)而感動(dòng)?不,是為感動(dòng)而感動(dòng)。
像丟下了千斤重?fù)?dān)一般,我坐到了沙發(fā)上,關(guān)上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下,音樂(lè)在夜色的襯托下,無(wú)疑是一首圣詩(shī)。仿佛用光了所有的力氣一樣,我不想動(dòng),哪怕是一根小指頭,因?yàn)槲液ε逻@種美好的氣氛,就會(huì)被打斷。
我真切的感受到了,那份感動(dòng),流淌在我的心底,是那么的清晰那么的讓人澎湃,讓我的心像過(guò)濾一般,讓我心情澎湃,我感謝音樂(lè),感謝那份心底的感動(dòng)。
音樂(lè)話題作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我跟著一個(gè)大姐姐去肇慶的一個(gè)我叫不出名字的音樂(lè)廳享受一場(chǎng)音樂(lè)盛宴。
音樂(lè)廳里不像我想象的那樣嚴(yán)肅、莊嚴(yán),反而人聲鼎沸,每個(gè)人的談話中無(wú)不流露出對(duì)音樂(lè)的渴望與熱愛(ài)。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,有鋼琴獨(dú)奏、古箏獨(dú)奏、交響樂(lè)……每一個(gè)節(jié)目都獲得了觀眾雷鳴般的掌聲和一陣陣喝彩。
掌聲剛落,有一個(gè)節(jié)目上場(chǎng)了。那是德慶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的古箏合奏——《春之韻》。演奏者的指尖輕輕的觸動(dòng)第一根琴弦,悠揚(yáng)的琴聲傾瀉而出,優(yōu)美的音韻像靈泉般從演奏者的手指間流過(guò),慢慢的流進(jìn)聽(tīng)眾的心里……
我望望四周,所有人都沉醉在這優(yōu)美的琴聲中;我又望望臺(tái)上,兩位演奏者似乎也沉醉在她們的音樂(lè)世界里。只見(jiàn)他們面帶微笑,學(xué)起了“郎朗式忘我”:身體隨音樂(lè)的高低起伏搖擺,好像自己與音樂(lè)以融為一體。他們搖擺的身影和綠色的服裝把他們裝扮得像一個(gè)前來(lái)報(bào)春的春姑娘。
這悠揚(yáng)的.琴聲似蝴蝶在山間翩翩起舞,又似小鳥(niǎo)在谷中鳴叫。使我仿佛看到綠草茵茵的草地上百花齊綻,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞著,一切都是那么春意盎然。演奏者輕輕撥動(dòng)最后一根琴弦,給我們留下了無(wú)限的遐想……
這次的音樂(lè)盛宴將我的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使我那煩躁的心情平靜下來(lái)。
音樂(lè)話題作文7
從夏朝的青銅打擊器敲出第一串清雅的樂(lè)符起,音樂(lè)便化作精靈墜入凡間。它沖刷骯臟麻木的靈魂,慰藉脆弱敏感的心靈,使人類得以擺脫喧囂,漫步,暢想于一片靜謐廣闊的天空。
以前聽(tīng)過(guò)“羅蕾萊妖精之歌”的傳說(shuō):美麗的女妖——羅蕾萊坐在萊茵河畔的峭壁上,唱著優(yōu)美的歌。許多過(guò)往的船夫被她的歌聲所吸引,紛紛尋覓她的芳蹤,而忘記了河水的湍急。最后,撞上礁石,成為萊茵河永遠(yuǎn)的俘虜。
音樂(lè)的確有攝人魂魄的力量,要使諳習(xí)水性的船夫葬身魚腹,如果沒(méi)有打動(dòng)人的心靈,迷惑人神智的魅力,是辦不到的。
今天,對(duì)于革命歌曲情有獨(dú)鐘的少了。但它的確是時(shí)代留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn);能為生活在和平年代的我們敲響警鐘,堅(jiān)定我們忠心報(bào)國(guó)的`意志。
世界名曲之所以能流傳至今而風(fēng)采依舊,在于它們是音樂(lè)家經(jīng)歷失望痛苦的洗禮后,對(duì)人生含義的真正注解,那高亢,憤怒的樂(lè)章,塑造了幾代人的堅(jiān)忍性格,而文雅輕柔的音符則安撫了無(wú)數(shù)煩亂躁動(dòng)的心。
優(yōu)秀的流行歌曲是勝利者的凱歌,是悲觀者的寄托,是麻木者的醫(yī)生,是朋友和好的“催化劑,”是交流感情的橋梁。
音樂(lè)能純潔人的心靈,升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂(lè)中,我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的樂(lè)曲中,我們懂得了進(jìn)取;在熱烈奔放的樂(lè)章中,我們擁有了激情。
永遠(yuǎn)用一顆少年的心音樂(lè)感受音樂(lè),體驗(yàn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),是生化帶給音樂(lè)豐富的素材;是音樂(lè)使生活更加色彩斑斕。
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