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成長(zhǎng)的腳步作文

時(shí)間:2024-04-21 17:01:32 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的腳步作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的腳步作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的腳步作文

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇1

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)——外表上的,思想上的……但那件事,讓我無(wú)比深刻的體會(huì)到了成長(zhǎng)。

  上學(xué)期初,老師找到我和秦子禾,交給了我們一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)——制作班刊。

  由于是第一次當(dāng)主編,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道該如何收集稿件,所以一直沒(méi)有正式“開(kāi)工”。但在期末前一個(gè)月,老師又找到了我,說(shuō)如果再不開(kāi)始編輯班刊,時(shí)間就會(huì)很緊迫。但不巧的是,另一位編輯,秦子禾又正好因病不能上學(xué),于是,我便只好單槍匹馬的上陣了。在老師的幫助與指導(dǎo)下,同學(xué)們踴躍投稿,稿件洪水般涌進(jìn)了我的郵箱。稿件不全是電子版的,有的同學(xué)直接寫(xiě)在紙上給我,為編排增添了不少麻煩。

  畢竟寫(xiě)在紙上的沒(méi)有電子稿那么容易編輯,于是我便在晚上寫(xiě)完作業(yè)后逐字輸入電腦。編排稿件,配插圖,排版……每天我?guī)缀趺Φ缴钜。不過(guò),讀著同學(xué)們多姿多彩的`文章也是一種享受。有時(shí)媽媽見(jiàn)我太辛苦,也來(lái)幫助我。在學(xué)校里,我和幾個(gè)熱心的同學(xué)討論班刊的欄目、形式等,并且為班刊想了許多名字。最終選定創(chuàng)刊號(hào)取名為“白樺林”意味著我們的班級(jí)就像一片郁郁蔥蔥,蓬勃向上的小白樺樹(shù)。

  不久后,班刊的初稿印出來(lái)了,封面色調(diào)清新淡雅,老師也比較滿意,準(zhǔn)備投入印刷。班刊正版印刷出廠了,發(fā)放給了同學(xué)們。很快,我發(fā)現(xiàn)有三位同學(xué)的名字搞錯(cuò)了,他們也發(fā)現(xiàn)了。有的同學(xué)很大度的一笑了之,但有位同學(xué)就十分生氣。我為此十分苦惱,也有些難過(guò)。為什么自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)看清楚呢?但為什么那位同學(xué)不肯理解我呢?差錯(cuò)是難免的。后來(lái)經(jīng)過(guò)溝通,他也向我道了歉,我們對(duì)彼此的不滿也消除了。通過(guò)這次當(dāng)小主編的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)用正確的方法去面對(duì)和解決,讓我的心智更成熟了。

  而當(dāng)與同學(xué)們產(chǎn)生矛盾、誤解時(shí),我也知道了如何去處理和化解。

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇2

  在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的,是一次又一次的成功。

  5歲那年

  那年,學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”,幸運(yùn)地做了參賽人。

  盡管練習(xí)了許多遍,但真正比賽那一天,我還是緊張極了,生怕自己丟了班級(jí)的臉。于到我了,我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺(tái)。顫抖著說(shuō)出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目?杀车揭话,我突然腦袋一片空白,不知道要說(shuō)些什么才好。此時(shí),我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久,我冷靜下來(lái),總算記起了后半段的文字,流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(zhǎng)的路途上又跨出了一步,讓我跨出這一步的,叫“勇氣”。

  8歲那年

  8歲那一年,我2年級(jí)。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔(dān)任領(lǐng)唱。

  看著滿滿一頁(yè)的歌詞,我臉都發(fā)白了,對(duì)自己瞬間失去了信心。

  競(jìng)選那天,我把原本準(zhǔn)備好的.歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間,我又有了信心。我堅(jiān)信,我一定能唱出最美的樂(lè)章!那一天,我在成長(zhǎng)的路途中又跨出了一步,讓我跨出那一步的,叫“自信”。

  11歲那年

  為了慶祝新年,班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會(huì)。我與小伙伴們準(zhǔn)備了節(jié)目?僧(dāng)我們就要出場(chǎng)時(shí),扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。

  眼看著我們就要上臺(tái),可她的披肩卻一直找不到。于是,我們7人開(kāi)始了“地毯式”搜索,終于找到了披肩。那天,我又在成長(zhǎng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的,是“互助”。轉(zhuǎn)眼我已11歲;仡^一看,已看不到昔日的起點(diǎn),迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇3

  那是邁著白云般柔和的步伐,漫步在蔚藍(lán)的天空中,那是魚(yú)兒般活潑的步伐,遨游在清澈的水中,那是音符般輕快的步伐,回蕩在優(yōu)美的旋律,那更是潛水般流暢的步伐,漫步石上……

  那,就是成長(zhǎng)的腳步。

  當(dāng)我邁開(kāi)成長(zhǎng)的第一步:媽媽在我面前說(shuō),來(lái)走過(guò)來(lái),兒子。媽媽的語(yǔ)言是那么溫柔而甜蜜,使我大步向前。爸爸側(cè)伸開(kāi)雙手扶著我。在這安全的環(huán)境下,我不經(jīng)跑了幾步,但是好景不長(zhǎng)。我摔倒了,眼看淚水就要從眼眶里流出來(lái)的時(shí)候。爸爸和媽媽笑了起來(lái)。使傻傻的,我也笑了起來(lái)。

  成長(zhǎng),伴隨著陽(yáng)光和雨露,充滿溫馨和愛(ài)。小時(shí)候,我得了一場(chǎng)大病,發(fā)了高燒。碰巧那時(shí)又是在過(guò)年,媽媽不得不大大雪兼程,送我來(lái)鎮(zhèn)上看病,但還是高燒不退,于是媽媽便整天整夜的'守在床頭,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我,你要上廁所嗎?正是這場(chǎng)大病,讓我感受到成長(zhǎng)的溫暖,親情的珍貴。

  成長(zhǎng),也伴隨著狂風(fēng)和閃電,帶著悲傷和淚水。在我六歲的時(shí)候我姥姥去世啦。姥姥非常關(guān)心我,記得我四、五歲的時(shí)候。姥姥,她每天早上或者中午都會(huì)去小買(mǎi)賣(mài),買(mǎi)兩包糖,拿到我家來(lái)給我和我哥哥吃,他看著我們兩正在吃糖的時(shí)候,他臉上也會(huì)露出幸福的笑容。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我從以前的小朋友變成了現(xiàn)在的大哥哥,從以前的毫無(wú)理想變成了現(xiàn)在的朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。記得小時(shí)候我曾想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,長(zhǎng)大了要做什么職業(yè)?那時(shí)候我想出了很多答案,第一個(gè)是做醫(yī)生吧,救死扶傷,不久,我的答案又變了,做一個(gè)警察吧,敬職敬業(yè),我的答案又變了,做一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員吧,征戰(zhàn)沙場(chǎng),現(xiàn)在我的答案是做一個(gè)平凡的人吧,每天健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的腳步成千上萬(wàn),每一步都難以忘懷,每一步都讓我更加成長(zhǎng)、成熟,催我積極向上,奮斗不息……

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇4

  小時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“活寶”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)孔融讓梨的典故時(shí),大人們便都夸獎(jiǎng)我一句“真是長(zhǎng)大了”,于是“長(zhǎng)大”一詞便深深地刻在了我的腦海之中。

  幼時(shí)的我總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大,渴望著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子呢?小小的我每天都會(huì)思考著這些被別的小朋友稱(chēng)之為“亂七八糟”的問(wèn)題。難道長(zhǎng)大就是像姐姐那樣騎著自行車(chē)去上學(xué)嗎?難道長(zhǎng)大就是像姐姐那樣自己洗衣服、做飯嗎?難道還是……隨著年齡的增長(zhǎng),這些問(wèn)題也被我漸漸地遺失在了記憶里,直到今天,才又讓我想起。

  長(zhǎng)大后,就應(yīng)該聽(tīng)父母的話;長(zhǎng)大后,就應(yīng)該心胸寬廣;長(zhǎng)大后,就應(yīng)該對(duì)人有禮貌;長(zhǎng)大后,就應(yīng)該……想到長(zhǎng)大后要做這么多的事情,我真有點(diǎn)懼怕。

  隨著時(shí)光的流逝,去年九月份我終于邁進(jìn)了初中的大門(mén),進(jìn)入了我人生中的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,我又長(zhǎng)大了一歲,成為了一名初二的學(xué)生,迎來(lái)的是新的課本,新的`知識(shí)。

  現(xiàn)在想起以前的光景來(lái),真的有一些懷念。但是我更向往未來(lái),向往未來(lái)的那些屬于我自己的空間。雖然我失去了寶貴的童年,但是我卻擁有了意外的收獲;雖然我失去了兒時(shí)的童真,但我卻多了另外的成熟;雖然我失去了快樂(lè)的游戲,但我卻懂得了人生的真諦。小紅帽丟了,但取而長(zhǎng)之的是學(xué)生帽;小花裙雖棄了,但展現(xiàn)在眼前的卻是嶄新的校服。于是,我不再留戀。

  花兒凋零了又開(kāi)放,草兒枯萎了又生長(zhǎng),太陽(yáng)落下了又升起。但是時(shí)間走過(guò)了之后便再也不會(huì)倒流。所以我們要奮發(fā)向上,在這大好的時(shí)節(jié),伴著路上的風(fēng)吹,大膽地向前沖,開(kāi)辟出一片屬于自己的天地。

  未來(lái)的路上會(huì)印下我無(wú)數(shù)的腳印,到那里的我是否還會(huì)笑著想起過(guò)去?

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇5

  小時(shí)候,記得晚上躺在床上,春天來(lái)了的夜晚,是那么可愛(ài)。穿著薄薄的衣服像一只清利的飛燕取代了穿得里三層外三層的北極企鵝,享受著,快樂(lè)著,哪像現(xiàn)在聽(tīng)著放著音樂(lè),卻還有一身的壓力。記得那時(shí)總喜歡想一個(gè)問(wèn)題:今天又對(duì)別人發(fā)脾氣了,你就不會(huì)克制點(diǎn)嗎?明天不要這樣了!好像很生氣還,結(jié)果每天晚上都這樣想,第二天依舊像個(gè)定時(shí)炸彈,爆炸時(shí)是全球科技結(jié)合體

  小時(shí)候,夏天的夜晚,記得有一個(gè)笑的肚皮疼的笑話,不過(guò)現(xiàn)在真的忘了。只記得夏天村里總會(huì)沒(méi)電,許多鄉(xiāng)里就在一起在黑夜里聊家常!我們小孩就在一起玩呀玩呀,玩的'像個(gè)瘋子。記得總會(huì)每天都笑的想休克,家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō):“這幾個(gè)妮兒別笑啥了!”

  小時(shí)候秋天的夜晚,正是農(nóng)忙的時(shí)候,家里堆積的都沒(méi)有地方容你走,都是花生,玉米,土。因?yàn)槭切『⒆颖粊G在家里看家?墒悄筒蛔」陋(dú)寂寞便跑出去。村東頭還有幾個(gè)小孩。便又開(kāi)始“做飯”在別人家的垃圾堆里扒一些電燈泡,再摔碎,看能不能摔個(gè)半圓,運(yùn)氣好的話,往里面加點(diǎn)水,紅磚磨成的面面兒,再加點(diǎn)樹(shù)葉,好美味呀!記得我那時(shí)總會(huì)運(yùn)氣好,摔個(gè)半圓,但一給別人摔,也不是故意的,總會(huì)摔不好!

  小時(shí)候,冬天的夜晚雖然寒風(fēng)凌厲咧,但是還是最喜歡冬天?啥觳淮頉](méi)有煩憂,喜歡壓歲錢(qián),堆雪人,打雪仗,穿新衣服,過(guò)大年,吃團(tuán)圓飯,最喜歡“生病”。因?yàn)榫拖翊┥霞t舞鞋的姑娘停不下來(lái)了,所以,快開(kāi)學(xué)時(shí),總是瘋玩,少穿衣,多摔跤,就可以不去學(xué)校了,因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)兩天就是老家古會(huì)。但現(xiàn)在想想,不提倡呀!

  這篇是生日那天寫(xiě)的,收到了幾個(gè)5角的雞蛋,和幾個(gè)阿爾卑斯棒棒糖,還有鋪天蓋地的“happy birthday!”不過(guò)就很開(kāi)心了

  所以在這里祝美麗媽媽受難日快樂(lè)!也祝所有的媽媽們,永遠(yuǎn)年輕!你們辛苦了!真心的!

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇6

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  又匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了,數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事;參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興。∵去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心。≌J(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。

  在人從出娘胎那天開(kāi)始,不知不覺(jué)間,由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程,是一天一天,一年一年的過(guò)去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎?當(dāng)然可以,今天,我懷著無(wú)比的信心,在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的`成長(zhǎng)之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自己的未來(lái)。

  瞬息萬(wàn)變的社會(huì),我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,我的生命也不知會(huì)存活多久,盡管我會(huì)跌多少次;但我不會(huì)放棄,不會(huì)停息。去追求目標(biāo),在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗,為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!讓我們一起用雙腳踏上成功的道路,留下我們成長(zhǎng)的腳步。

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇7

  在疾如流水的時(shí)光里,我們的腳步匆匆而過(guò)。從幼兒園到小學(xué)、初中,從嬰兒到孩童、少年,每一個(gè)時(shí)間的車(chē)站里,每一排從之經(jīng)過(guò)或出發(fā)的列車(chē)中,都能看到一個(gè)個(gè)或清晰或模糊的腳印。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一位初中生了,已經(jīng)從稚嫩的小屁孩長(zhǎng)成一個(gè)略懂世事的少女。由任性到懂事,似乎只是眨眼之間,但我卻明白,那件使我瞬間長(zhǎng)大的事情,到底有多么令人悲痛。

  那正是在我月考后發(fā)生的事。事情發(fā)生的前幾個(gè)星期,我跟隨媽媽一起去醫(yī)院看了外公。那時(shí)候,外公一副病懨懨的模樣,口鼻間罩著輸氧的面罩。我看見(jiàn)外公后心一痛,頓時(shí)熱淚盈眶。為了不讓外婆她們看見(jiàn)我哭泣,我便借故去了趟洗手間。路上,余光瞧見(jiàn)外公一直在看著我,腦袋隨著我轉(zhuǎn),似乎要努力把我記住。我淚流滿面,轉(zhuǎn)過(guò)頭不忍心再看,腳下步伐加快,迅速躲入洗手間,悄悄關(guān)上門(mén),掩面失聲痛哭。直到在里面待了很久我才出來(lái),只是再也不敢將頭轉(zhuǎn)向外公。但我明白,外公一直在看著我。

  不知什么時(shí)候,舅舅們把外公帶回老家住。我知道外公快不行了,但沒(méi)想到這事會(huì)來(lái)得那么快,那么突然。當(dāng)我聽(tīng)到外公的'葬禮將要在星期六舉行時(shí),我忽然想到外公那時(shí)候看我的眼神,里面包含著許多復(fù)雜情緒的眼神。我再一次失聲痛哭,媽媽就在一旁紅著眼安慰我。

  葬禮舉行時(shí)來(lái)了很多人,哭聲一片又一片,卻都不及外婆難過(guò)?蘖送,聽(tīng)了哭,斷斷續(xù)續(xù)。每個(gè)與外公外婆較親的人都來(lái)了,一撥又一撥,安慰完外婆后又走了。外婆那每來(lái)一個(gè)人,就會(huì)哭一次,最后眼睛紅腫,食不下咽。我看著心疼,也不住小小聲嗚咽,轉(zhuǎn)過(guò)身不讓外婆看見(jiàn)我也在哭。

  回到家后,我沉默不語(yǔ),開(kāi)始做起家務(wù)來(lái)。媽媽在心痛之余,又不免感到欣慰。

  這件事,使我長(zhǎng)大了,懂事了,但付出的代價(jià)卻又是多么慘重。而這,也是我一生中,踏入成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要的起點(diǎn)。

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇8

  幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過(guò),我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸走向成熟。伴隨著成長(zhǎng)的腳步,有著無(wú)數(shù)的煩惱。他們是成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)。

  我們都有著美好的童年,可當(dāng)我們?cè)俅闻c他相遇時(shí),他只是以一種過(guò)去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前。歲月一天天流逝,讓我們?cè)诓唤?jīng)意見(jiàn)習(xí)慣了這種節(jié)奏,追循著沒(méi)有規(guī)律的規(guī)律。

  我長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽(tīng)到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展,慢慢長(zhǎng)大。我不禁懷念起小學(xué)那些日子來(lái)。

  小學(xué),那么美好,和我的好朋友們穿著連襠褲,手拉著手,放聲大笑。

  “記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫,不知不覺(jué)睡著了!

  初一上學(xué)期,我常常嘆息著將這些往事回顧,心里的悲哀全寫(xiě)在臉上。那時(shí)的我,只會(huì)活在過(guò)去,而不會(huì)朝前看。過(guò)著混過(guò)一天算一天的生活。

  也就是在那時(shí),我愛(ài)上了雪漫姐的文字,看她筆下的一個(gè)個(gè)女孩,善良而單純,她們都受過(guò)傷,可傷口卻使她們邊得更加強(qiáng)大。

  她那因?yàn)椤耙蕾?lài)一份只有我記得的'回憶,我已經(jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大到可以勇敢的面對(duì)人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動(dòng)了我,讓我“復(fù)活”過(guò)來(lái)。

  于是,我又開(kāi)始做回自己,上課時(shí)頭保持著35度的姿勢(shì),我不再沉迷于過(guò)去,我開(kāi)始有了新的開(kāi)始,我開(kāi)始有了理想,有了目標(biāo)。因?yàn)槲抑,雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗,我想像蒼鷹般傲視群雄,但是我必須先學(xué)會(huì)走路,具備應(yīng)有的能力,我必須走好路,才能等到我羽翼豐滿的一天,所以,我必須成長(zhǎng)。

  總之,一切都是過(guò)去,一切都有著美好的結(jié)局,我有著新的開(kāi)始。

  花朵默默地開(kāi)放,就像小樹(shù)靜靜的成材,青春的歲月里,無(wú)須等待,成長(zhǎng)的歷程中,只要向前走!

  回哞凝望走過(guò)來(lái)的路,或歪或正,使我走到了今天。我要用信念做帆,乘著滿載理想的船,向著勝利的彼岸,前進(jìn)!

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇9

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇10

  走過(guò)的年月,在某一個(gè)時(shí)刻,駐足回首,望不見(jiàn)那湖中漣漪,看不見(jiàn)那樹(shù)間年輪,那云層中散落的溫暖,更是只剩淡淡的回味,留下的,只那成長(zhǎng)道路上的腳步。

  曾幾何時(shí),我還喜歡躺在草地上,看著藍(lán)天白云,白云形成的形態(tài)各異的圖案,總能勾起我幻想的欲望。天上的那條狗正追趕著一只貓,莫非那只貓閑著沒(méi)事,把狗的耳朵給撓破了?還是那只貓吃了狗的食物。。。。。。想象著最后的結(jié)局,我不禁咯咯地笑了起來(lái)。

  或許,那種純真的幻想只有在童年才會(huì)被激發(fā)出來(lái)。漸漸地我長(zhǎng)大了,心中少了一份天真,卻多了幾份沖動(dòng)與叛逆。當(dāng)我的意見(jiàn)得不到家人的人肯,我便會(huì)提高嗓門(mén),說(shuō)出一大堆理由,讓他們相信我,可家人仍舊搖著頭。此時(shí)的我好像發(fā)瘋似的,把家里椅子全部弄倒,然后一人躲在房間里嚎啕大哭。最后,認(rèn)輸?shù)膮s總是我。

  爺爺總是說(shuō):“孩子,我們長(zhǎng)輩說(shuō)的話不一定是對(duì)的,但一定是為了你好。”他還說(shuō)我性子太急,要改,我總是口頭上答應(yīng),可一遇到事,就又開(kāi)始耍性子了。為此,爺爺沒(méi)少給我上課,他說(shuō)凡事都得忍,要有耐性,有“忍”的精神。

  不知是由于爺爺?shù)臐撘颇,還是自己真的長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的.我,告別了無(wú)知。沖動(dòng)與叛逆,擁有了一份耐力和沉穩(wěn)。當(dāng)同學(xué)有疑問(wèn)是,我會(huì)認(rèn)真講解。別人不小心不小心踩到了我,一聲“沒(méi)關(guān)系”讓別人慌張的心放了下。當(dāng)班級(jí)紀(jì)律不好時(shí),我會(huì)盡力維護(hù),因?yàn)槲颐靼棕?zé)任的重要性。在與家人的談話中,我由發(fā)言者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A聽(tīng)者,曾經(jīng)的交談更像是我與家人的辯論賽,而現(xiàn)在,這已變成一聲聲噓寒問(wèn)暖的親情的融合。

  十五個(gè)花開(kāi)花落的輪回,我在人生道路上也走過(guò)了15年,那成長(zhǎng)的腳步越走越有方向,越走越堅(jiān)實(shí)。。。。。。

  看花開(kāi)花落,獨(dú)享成長(zhǎng)之旅,腳步清晰而穩(wěn)健,美妙得忘記輪回。

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇11

  時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺(jué)。

  從我生下來(lái)的那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢(qián),我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò),哭是沒(méi)用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

  上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭,老師也就不怎么管我。又一次,我坐在門(mén)后玩捉迷藏,正好老師推門(mén)進(jìn)來(lái),把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么生硬也沒(méi)有發(fā)出,老師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完,拿了一瓶茶油個(gè)老師,交老師按時(shí)給我涂上。因此,我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!

  上了小學(xué),我終于扳回了自己的家,有了屬于自己的小天地?墒,頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書(shū)呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書(shū)看,成績(jī)也算馬馬虎虎,說(shuō)得過(guò)去,在一次鋼琴比賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜……

  上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的.皺紋,想起了12年來(lái)大家為我的付出,我下定決心,說(shuō)什么也要好好讀書(shū),考上一所好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩,好好回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)……

  成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)國(guó)家中有用的人!

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇12

  十四個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生的精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味那一串串的腳步時(shí),心里便是感慨萬(wàn)千。

  你的快樂(lè),幸福是輕快的腳步;你的憂愁,痛苦是凌亂的腳步;你的仇恨,悲憤是沉重的腳步。正是有了這樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳步,你的人生才值得細(xì)細(xì)品味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。

  成長(zhǎng)的腳步里飽含了親情的關(guān)愛(ài),難忘記憶里兒時(shí)的童稚。吵著爺爺抱去鄰居家玩。夏夜里,和奶奶坐在后院里乘涼,搖著扇子,望著月亮,講嫦娥奔月的故事。不會(huì)忘記,去幼兒園的路上,媽媽教我的英語(yǔ)單詞。生病時(shí),送到面前的一片片藥片、一杯杯開(kāi)水、一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)的悉心照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師給予我欣慰和贊許的眼神,考試失敗時(shí),她又給予我鼓勵(lì)的目光。激勵(lì)我能在下一次考試中發(fā)揮水平。

  生活中也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只小鳥(niǎo),在天空中自由飛翔。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,想向老師提一些建議,但畢竟他是老師,我是學(xué)生,胳膊永遠(yuǎn)擰不過(guò)大腿!

  我成長(zhǎng)中的腳步里也充滿了讓我今生難忘的經(jīng)歷。時(shí)光真的十分寶貴,同學(xué)們都已懂得“一寸光陰一寸金”的道理,而我想一直沒(méi)有蘇醒的'冬眠了的動(dòng)物,生活在自己的世界里,按照自己的方式來(lái)學(xué)習(xí)和生活,成績(jī)對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,“怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就有怎樣的成績(jī),態(tài)度決定了一切。”老師溫暖的話語(yǔ)把我從睡夢(mèng)中叫醒。正確的選擇讓我更加明白,從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次,否側(cè)你會(huì)摔得很慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印,它伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季。

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇13

  在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的,是一次又一次的成功。

  5歲那年

  那年,學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”,幸運(yùn)地做了參賽人。

  盡管練習(xí)了許多遍,但真正比賽那一天,我還是緊張極了,生怕自我丟了班級(jí)的臉。于到我了,我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺(tái)。顫抖著說(shuō)出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目?杀车揭话耄彝蝗荒X袋一片空白,不明白要說(shuō)些什么才好。此時(shí),我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久,我冷靜下來(lái),總算記起了后半段的文字,流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(zhǎng)的路途上又跨出了一步,讓我跨出這一步的',叫“勇氣”。

  8歲那年

  8歲那一年,我2年級(jí)。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔(dān)任領(lǐng)唱。

  看著滿滿一頁(yè)的歌詞,我臉都發(fā)白了,對(duì)自我瞬間失去了信心。

  競(jìng)選那天,我把原本準(zhǔn)備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見(jiàn)教師那鼓勵(lì)的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間,我又有了信心。我堅(jiān)信,我必須能唱出最美的樂(lè)章!那一天,我在成長(zhǎng)的路途中又跨出了一步,讓我跨出那一步的,叫“自信”。

  11歲那年

  為了慶祝新年,班主任教師舉行了“童話故事迎新年”晚會(huì)。我與小伙伴們準(zhǔn)備了節(jié)目?僧(dāng)我們就要出場(chǎng)時(shí),扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。

  眼看著我們就要上臺(tái),可她的披肩卻一向找不到。于是,我們7人開(kāi)始了“地毯式”搜索,最終找到了披肩。那天,我又在成長(zhǎng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的,是“互助”。轉(zhuǎn)眼我已11歲;仡^一看,已看不到昔日的起點(diǎn),迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇14

  魯迅先生說(shuō)過(guò)“什么是路?就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)出來(lái)的”風(fēng)風(fēng)雨雨,在成長(zhǎng)留下的腳步里,已留下了了淺淺的腳印、,在這一路上的經(jīng)歷,有像蒲公英漫天飛舞的迷茫,有在茫茫大海中找到了燈塔,在黑暗中看見(jiàn)一絲亮光,在暴風(fēng)雨后的`絢麗彩虹般的快樂(lè)和希望。

  記得在我很小的時(shí)候,大概是三年級(jí)吧,老是不會(huì)寫(xiě)作文,要么錯(cuò)字連篇, 要么是語(yǔ)句不通,為了真真正正地寫(xiě)好作文,一次又一次的重寫(xiě),一次又一次的失敗,雖然那一夜令我記憶猶新,但是,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多了,真的記不清失敗多少次。只記得那時(shí)夜已過(guò)半,我十分疲憊不堪,再加上失敗給我的打擊,我受不了。

  難道是因?yàn)槌砷L(zhǎng)給了我一直走下出的動(dòng)力,使我在一次次失敗中站起來(lái),終于在媽媽的指導(dǎo)下,寫(xiě)完了一篇“完美”的作文,那一次令我在寫(xiě)作方面的技巧得到了長(zhǎng)進(jìn),是使我領(lǐng)悟語(yǔ)文的里程碑,也使我從此愛(ài)上了讀書(shū)……

  光陰似箭,此時(shí)我已剛剛讀完了三年級(jí),準(zhǔn)備上四年級(jí)了,在放假前,老爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《亮劍》,此書(shū)令我印象最深的一句話就是:“古代的劍客,在與對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)方多么強(qiáng)大,就算對(duì)手是天下第一劍客,也要亮出自己的寶劍,就算倒在對(duì)手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神”。這句話給了我極大的啟發(fā):只有不畏強(qiáng)大,勇往直前,積極樂(lè)觀,才能獲得真正的進(jìn)步。

  為了驗(yàn)證我的觀點(diǎn),在初一學(xué)期我就在不斷的實(shí)踐著,雖然遇到了許多挫折和失敗,但我依然發(fā)揚(yáng)亮劍精神,此時(shí),我想:成長(zhǎng)的痕跡是讓我在“悟”中升華自己,是人生的哲理吧,是讓我在困境中堅(jiān)強(qiáng)吧。在成長(zhǎng)的腳步上,有像潛水艇浮出水面般的輕松,有像在茫茫無(wú)邊無(wú)際的大謨中發(fā)現(xiàn)一條道路的快樂(lè),成長(zhǎng)的腳本像打碎了的五味瓶,酸甜苦澀都在其中。

  成長(zhǎng)的痕跡中,那一次次被困難打倒,再一次次爬起來(lái)時(shí),我明白了,成長(zhǎng)的意義并不在于它的結(jié)果,而在于它那耐人尋味的過(guò)程,我們一定珍惜那耐人尋味的過(guò)程。

  成長(zhǎng)的腳步作文 篇15

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多腳印,都是我們一步一步踩出來(lái)的。每一步都包含著對(duì)幸福的憧憬與向往,對(duì)童年的懷念與希望。就這樣,在我12年的成長(zhǎng)過(guò)程中,每一步都是一次抹不掉的記憶……

  成長(zhǎng)的第一步,也是最重要的一步。我會(huì)走路了。在這期間,包含著我的辛苦與淚水,也同樣包含著我對(duì)這個(gè)繽紛多彩的世界的情感。我真想大聲說(shuō):“我成功的邁出勝利的`第一步了!”

  成長(zhǎng)的第二步,隨著爸爸媽媽的愛(ài),我懂得了什么是幸福。雖然我不能譏哩哇啦的大說(shuō)一通,也不能奮筆急書(shū)的寫(xiě),但我知道,幸福是不需要表白的,幸福更不是用來(lái)炫耀的,幸福是用來(lái)感受的。就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受她的博大精深。。那天晚上,我發(fā)燒到39度多,媽媽不管它三七二十一的,背起我就跑。那速度,簡(jiǎn)直比火箭還快。到了醫(yī)院,大夫說(shuō)我只是肺炎,沒(méi)什么事的。但媽媽還是日日夜夜的照顧我。就這樣,我對(duì)愛(ài)有了更深的理解。對(duì)幸福有了更多的感受。

  成長(zhǎng)的第三步。我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的感受,就像一杯檸檬茶,又酸又甜;就像一杯苦咖啡,又苦又咸,就像一次奇妙的幻想,又滿又圓。學(xué)習(xí)勤了,游戲少了。痛苦勤了,快樂(lè)少了。長(zhǎng)大,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是酸甜苦辣咸,就是一個(gè)五味瓶。打翻了不好受。

  成長(zhǎng)的第四步。我認(rèn)識(shí)了許多朋友。他們的性格多樣,在我不開(kāi)心的時(shí)候,他們安慰我,鼓勵(lì)我,使我一次次的從失落的世界走出來(lái)。這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……

  成長(zhǎng)的第五步。我真的長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了。我對(duì)愛(ài)和幸福的理解更深更深了。中國(guó)發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運(yùn)會(huì)、神七上天的事例,大家的關(guān)懷,讓我對(duì)我的生活更加充滿信心。我相信,中國(guó)不怕災(zāi)難,少年不怕困難,中國(guó)和少年,在一起成長(zhǎng)。中國(guó)強(qiáng),少年則更強(qiáng)!

  成長(zhǎng)在進(jìn)行,成長(zhǎng)的過(guò)程真實(shí)而又精彩,成長(zhǎng)的感受痛苦而又快樂(lè),每個(gè)人都要在成長(zhǎng)中一格一格的書(shū)寫(xiě)人生,不管怎樣,我都要驕傲的大聲說(shuō):“我成長(zhǎng)的很快樂(lè)!”

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