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禮物的作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
天使的禮物 鴻雁外語學校四年級 胡明哲 在天上,有許多天使,他們每天都開開心心的。
但是,有一天,一個小天使在外面玩,忽然,他不小心被樹枝刮壞了自己的腿,然后掉到了人間。 他掉到了一個市場里昏了過去。忽然,來了一位老奶奶,這位老奶奶耳朵什么也聽不到,她看到前面有個孩子昏了過去,她連忙跑了過去,問:這是誰家的孩子呀?她想:一定是這個孩子跑出去玩,之后家長找不到他了。她看見這個孩子的腿受傷了,趕緊跑到了一個藥店里,買了創(chuàng)可貼,連忙給這個孩子的腿部粘上創(chuàng)可貼。老奶奶又想:這個孩子自己在外面多危險啊,我還是把他帶到我家住幾天吧。 之后,這個小男孩被帶到了老奶奶家里。過了幾天,這個小男孩好些了,然后用啞語說 :“謝謝您!崩夏棠桃灿脝≌Z說:“ 不用客氣,這是我應(yīng)該做的。”過了很多天,小男孩的傷好了,在一個夜晚,他悄悄地飛走了。第三天,老奶奶看到自己的`床上有一個紙條,紙條上是這樣寫的:謝謝您,老奶奶,我過幾天會送給你一個禮物的,我已經(jīng)回去了。
過了幾天老奶奶發(fā)現(xiàn)自己能聽見聲音了,她高興極了?衫夏棠滩粫,這是天使送給她的禮物。
禮物的作文 篇2
每個人心中都有一個很想要的禮物,這個禮物可能大,可能小,但只有你自己知道。
據(jù)說在每個圣誕節(jié)夜晚12點的時候,會有圣誕老人來為我們心中想要的禮物,如果夜晚12點的時候沒有睡覺的小朋友就得不到圣誕老人的禮物,但這只是家長哄小孩睡覺的一種方法。
我們心中的禮物也許很快就可以實現(xiàn),也許很久也實現(xiàn)不了,不過那也沒有關(guān)系。如果你心中的禮物是要用金錢來買的.,你可以把自己的零花錢先贊起來,一直到可以買那個禮物的時候再把你攢的零花錢拿出來,去實現(xiàn)心中的那個禮物。如果你的禮物是要讓自己去努力才能得到的,那你就要更努力,去實現(xiàn)心中的那個禮物。如果你心中的禮物是要家長共同來完成的,那你就要和家長去好好的溝通,來完成你心中的那個禮物。如果你心中的禮物是不可能完成的,那你也不要自卑,就把心中的那個不可能完成的禮物想象成一件很美好的事情,要笑著對待明天,要笑著對待未來。
每個人都是爸爸媽媽心中最好的禮物,每個人心中的禮物也都不一樣,不光是小朋友,大人的心中也有一份他們很想要的禮物,我們都要共同努力去實現(xiàn)自己心中的禮物。
禮物的作文 篇3
今年冬天,阿姨送我一匹小馬,祝我在鼠年馬到成功,我懂得了阿姨對我的.期望。
去年冬天,爸爸送我一個足球,我和伙伴們快樂地踢足球,我懂得了合作與分享。
小小的禮物,寄托著親人的關(guān)愛和期盼,正如春雨綿綿,不斷地滋潤著我幼小的心田。
禮物的作文 篇4
我今年在鎮(zhèn)中心小學讀四年級了,但一直難忘懷教我一年級的語文謝老師。謝老師身材高挑,圓圓的臉蛋上有一雙會說話的大眼睛。她很關(guān)心同學們的學習和生活。
謝老師上課總帶著笑容。她講課很動聽,輔導學生細心。我不會寫字,她捉著我的手一筆一畫教我寫字,她從a、o、e教我們認拼音并識字;謝老師都善于啟發(fā)我們積極回答問題。謝老師的這種啟發(fā)式教育,幫我們樹立了學習的自信心。謝老師不僅普通話說得很好聽,而且經(jīng)常穿插小故事、小童話,常講起課來精彩不斷,同學們都很愛上謝老師的課。
謝老師是我們的良師益友,她也像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心同學們的生活。有一次,一位同學的腳插到了釘子,她立即抱起這位同學去醫(yī)院掛號、打針,拔掉了釘子,并送這位同學回家休養(yǎng),那位同學的爸爸、媽媽很感激謝老師。
謝老師和千千萬萬的老師一樣,像一架永遠不知道疲勞的播種機,在孩子們心中播下知識和理想的種子,又像一盞明燈,指引我們走向成功。
寫到這里我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的.古詩句,謝老師,你不就是一只吐絲的春蠶,一支燃燒的蠟燭。同學們紛紛送小禮物給謝老師,可我不知道送什么給謝老師,我想了很久,決心還是認真讀書,立志長大成為建設(shè)祖國的有用人才,這是送給謝老師最好的禮物吧!
禮物的作文 篇5
在我三年級的一天,也是我第一次為最好的朋友準備禮物。
那天晚上,我想給我的好朋友送一個禮物,因為明天就是她的生日了。經(jīng)過我十幾分鐘的思考,我打算送她一本迷你漫畫書和一個“解壓神器”。因為她總能在我不開心的時候把我逗笑。這個“解壓神器”其實只是把水晶泥放進氣球里,但這樣放在手中捏起來非常解壓。我把這兩個小禮物裝進了一個黃色的'紙盒子里,我還在紙盒子里裝滿了棉花。我想著她明天拆禮物的時候以為我送她一堆棉花時那種無奈的表情,就忍不住笑出聲來。
第二天早上,我來到了學校,看見她正在看書。我馬上拿出了禮物,走到她面前,說:“這是我送你的生日禮物。”她聽了,馬上放下書,拿起禮物說:“真的?真是謝謝你了!”說完,她就要打開禮物了。在這個時候,我心中突然不安了起來:我送的這個禮物會不會太簡單了?她會不會不滿意?這樣的話,我不就尷尬了嗎……可當我看到她看到最頂上的一層棉花時,那無奈又有點兒小失望但還有點兒搞笑的表情時,我那個不好的想法忽然消失了。我略帶神秘地笑著說:“你再仔細找一下唄!庇谑撬押凶永锏臇|西全部拿出來,終于看見了我給她的真正的禮物。那一刻,她馬上站了起來,邊抱著我,邊說:“果然,還是你對我最好了!”此時,我也高興極了。
一份小小的禮物,既可以表達出你的心意,也可以讓你和對方的關(guān)系更進一步!
禮物的作文 篇6
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇怼6袝r,也會有著其他的含義。
已經(jīng)晚上九點了,我伸了一個大大的懶腰,“終于把作業(yè)做完了!别嵉脑鹿馔高^窗戶灑進了我的房間,我抬頭望向窗外時不經(jīng)意的掃到了窗臺上的日歷,上面居然畫著一個醒目的紅圈圈,9月19日……天哪!這不是今天嗎?我居然把媽媽的生日給忘記了!
我左想右想,卻怎么也想不出個好辦法來,怎么辦呢?出去買?可是現(xiàn)在商店都已經(jīng)關(guān)門了,再說了媽媽都要睡了,明天買也不行啊,媽媽是今天的`生日啊。最后決定自己做一件禮物吧,于是我找來彩紙、剪刀等一些工具,卻不曾想到一剪刀下去把紙剪壞了,我正想在從新剪時,發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)沒有彩紙了,這下該怎么辦呢,我嘆了一口氣,把剪壞的材質(zhì)一把扔在了桌子上。心想:彩紙沒有了,現(xiàn)在又不能去買,用白紙做又難看,這該怎么辦呢,我趴在桌子上有點垂頭喪氣了。突然,我看到了貼在墻上的那幅畫,對呀!1可以給媽媽畫幅畫不就得了。于是我開始準備了,白紙、鉛筆、彩筆……不到五分鐘,一幅作品就好了。
我趁著媽媽起夜的空當,我溜進媽媽的房間,把畫放到了床頭柜上。等她回來以后,我便偷偷地躲到門外觀察情況,我看見在昏暗的床燈的照耀下,媽媽欣慰的笑了,那笑容比任何笑容都要美麗。她的眼角似乎有著淚水,不過我知道那是幸福的淚水,是為作母親收到自己孩子給自己親手作的禮物時的幸福的淚水。
禮物的作文 篇7
爸爸為我方便學英語,說要給我買個新版DVD。爸爸平時很忙,都是媽媽照顧我多一些。但這一次例外,爸爸說話可真算數(shù),中午就給我買了。
它是日本產(chǎn)夏浦牌便攜式可視DVD,顏色是黑色的,超薄型長方體,樣子看起來真像個小筆記本電腦。它還有7英寸液晶顯示屏,帶耳機插孔,還有目錄 鍵、停止鍵、播放鍵、放碟鍵、方向鍵、OK鍵、設(shè)定鍵、功能鍵——最有創(chuàng)意的是,它的顯示屏打開后可以來回轉(zhuǎn)動。它可以看光碟,而且可以插看電視 節(jié)目,還能接游戲機玩游戲,功能相當多。
我試看了一會兒新概念英語,觀看了一段《長江七號》電影,覺得效果很好,我高興極了。這個“小東西”真讓我開闊眼界,它會成為我學習知識的另一個窗口,會是我的`良師益友。
我要感謝爸爸,他把一份份責任和希望給了我,還期待我快樂、朝氣蓬勃地面對生活,刻苦學習。相信有一天,爸爸會因我的回報而感到欣慰和驕傲。
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