- 相關(guān)推薦
禮物的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文300字 篇1
今天是圣誕節(jié)，一早媽媽一聲令下我馬上一個(gè)跟斗就起身了，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——圣誕節(jié)。
我很好奇昨天圣誕老公公有沒有來我家送禮物，(.)我仔細(xì)觀察小床周圍，好多驚喜。有2個(gè)漂亮的發(fā)箍，一個(gè)是帶有閃閃鉆石有2個(gè)小蘋果的，還有一個(gè)是有個(gè)大大的.小禮帽在發(fā)箍上的，粉粉的好漂亮，媽媽還準(zhǔn)備了一頂帶有憤怒小鳥的帽子，而且是可以把耳朵包起來的那種，很溫暖，我好喜歡。
媽媽還給我準(zhǔn)備了我最最愛的巧克力，還有布置房間的小雪花片，大大的蝴蝶結(jié)，圣誕老公公掛件。好多好多禮物，我開心的不得了連起床，刷牙吃飯都動(dòng)作快好多，媽媽說我明天都能動(dòng)作這么迅速就好了，可我在想是如果每天都是圣誕節(jié)該有多好，我就可以天天收禮物了……
禮物的作文300字 篇2
今天，老師沒有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲�，而是拿出一個(gè)盒子，說：“如果誰猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)�！�
老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰的。”夏燕琳要求老師把盒子給她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問她是什么味？她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。
老師見我們沒猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒讓他摸，把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒交，因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁�，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫的小紙條，說：“沒有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了�！比绻奈煌瑢W(xué)的作文寫得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的.！”同學(xué)們開始寫作文。
最后，老師揭開謎底，打開盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。
禮物的作文300字 篇3
美麗的花兒多數(shù)都喜歡開在春色滿園的春姑娘的懷抱里，花兒的香氣常常是沁人心脾，令人心曠神怡。而那婀娜多姿的野菊花兒卻長在秋高氣爽的秋母親的懷抱里，它的香味是那么別具一格，令人陶醉!
在我眼里，秋天的野菊花是最美麗的'。即使是霜打風(fēng)吹，它始終是那么的嬌艷，那么美麗。這多像我們王老師那種頑強(qiáng)不屈的精神品格呀!因此我決定在九月十日教師節(jié)那天給我們的王老師獻(xiàn)上一束野菊花。
九月十日那天的清晨，我一大早就起床了，一溜煙跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。我輕輕的推開王老師辦公室的門，辦公室收拾得整整齊齊，桌上擺放著一個(gè)筆筒、一個(gè)地球儀、一副老花眼鏡、一瓶墨水、一本日歷正翻在九月十日。王老師不在，辦公室一個(gè)人也沒有。我心想正好給王老師一個(gè)驚喜，于是我小心翼翼的把野菊花插在王老師辦公桌上的筆筒里，然后我輕手輕腳的走出辦公室，關(guān)好門跑跑跳跳的往家走。一路上王老師平時(shí)和我們?cè)谝黄鸬那榫安粫r(shí)在我腦海浮現(xiàn)：講臺(tái)上忙碌的身影;和我們一起嬉戲;跟大家一起大掃除;幫學(xué)生解決困難……想著想著，我不由感動(dòng)萬分。
老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
禮物的作文300字 篇4
中午放學(xué)母親來接我，我看到母親車筐里有兩本書，拿出來一看，一本是《快樂日記》一本是《快樂童話》，我高興地抱著書在原地轉(zhuǎn)了三圈，這可是我20xx年第一份禮物。
回到家，我迫不及待地看《快樂日記》，母親一遍又一遍地催叫我洗手吃飯，可我就是在原地不動(dòng)地看書，里面的內(nèi)容太吸引我了，最后母親硬從我手中奪走，我才乖乖地洗手吃飯，三口兩口把飯吃完，抱著書在沙發(fā)上津津有味地看，母親讓我午睡，可一點(diǎn)睡意都沒有，里面都是同齡小朋友寫的'日記，他們寫的可真好，深深地吸引著我。我最喜歡“幻想漂流記”這個(gè)版塊，它帶給我們無限的想像空間，讓我暢想未來，我也要拿起手中的筆寫一寫未來和幻想。看到編輯老師給同學(xué)們每篇日記后面都寫著評(píng)語，我也多么希望我的日記也能讓編輯老師指導(dǎo)。
現(xiàn)在好期盼第二期的到來，我想里面一定有更精彩的內(nèi)容等著我看。
禮物的作文300字 篇5
早上，媽媽早早的把我叫起來，我還沒睡夠。
我今天早上要去徒步！
我以為我們已經(jīng)的很早了，可是，到哪兒的時(shí)候子琦和劉承茁媽媽，已經(jīng)到哪兒了。我們的徒步開始了！要繞著馬鋼公園走一圈兒。
在這一圈里，我看到了很多用石頭雕刻的東西（石雕）。最先看到的是恐龍，那里有長頸龍，建龍。然后是小海豚，金錢豹，蝸牛，烏龜，青蛙，長頸鹿，孔雀，鳳凰，斑馬，駱駝，大象，老虎，獅子，藏羚羊，熊貓，棕熊，牛、馬、猴子。
有些動(dòng)物，我都不知道它們的'特征，知道的我都一一媽媽講出來。
比如說駱駝，駱駝?dòng)小吧衬邸钡拿婪Q，他的駝峰可以儲(chǔ)存食物，有的駱駝的駝峰是一個(gè)有的是兩個(gè)。駱駝的眼睫毛很長，眼睫毛長，是因?yàn)�，為了阻擋風(fēng)沙的傷害。
還有金錢豹，他移動(dòng)的速度是的最快的，還是世界上有著最多斑點(diǎn)的動(dòng)物。
我給媽媽講的這些內(nèi)容，媽媽還不知道。媽媽說，我是她的小博士！
禮物的作文300字 篇6
去年母親節(jié)的時(shí)候，我早早地開始籌備，很想費(fèi)盡心思給媽媽準(zhǔn)備一份禮物，而且要是自己親做的，獨(dú)一無二的。
無數(shù)個(gè)夜晚，我躺在床上，翻來覆去睡不著，怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛？有時(shí)想給媽媽一束自己扎制的花，一會(huì)兒想給媽媽縫一個(gè)玩具讓媽媽閑暇時(shí)玩……可是這些我不是不會(huì)，就是沒工具，我確實(shí)已經(jīng)無計(jì)可施了。
最后，經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡、比較，還是想到給媽媽做一把小傘，還要為媽媽寫一首詩。
我開始做了，先做小傘的傘面。首先，我剪了一張彩色圖紋的紙，這張大大的圖片紙，是傘的傘面。再拿了一根小棒，把它們粘在一起，這是傘柄。精心制作好這一切，似乎還差些什么？對(duì)！還得找?guī)赘?xì)小的木棍，均勻地貼在傘面上做傘骨，這樣一把小傘就做好了。
我還靈機(jī)一動(dòng)，寫下一首小詩，是這樣的.：這是一把愛的傘，它帶著我對(duì)您的愛，飛進(jìn)您的心里。愿有一天，我能為您撐起它，也為您永遠(yuǎn)遮風(fēng)擋雨！
我把它送給媽媽后，媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。一下子把我摟進(jìn)懷里。我開心，因?yàn)槲宜偷亩Y物媽媽很喜歡，而且很激動(dòng)萬分！
這一個(gè)母親節(jié)我和媽媽都無比快樂。
禮物的作文300字 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)難忘禮物，可能是在生日、圣誕節(jié)或兒童節(jié)、而是我最難忘的禮物是幼兒園老師再我六歲的時(shí)候，送我的鉛筆盒。
記得那天是星期六，我到幼兒園找老師。只見老師在那里改簿子。我跑過去并對(duì)他說：“今天是我生日！好棒阿！”只見老師不慌不忙的的從抽屜拿出一個(gè)芭比的鉛筆盒，我好高興的跑過去，接過禮物。哇！一個(gè)藍(lán)色背景，美麗的芭比鉛筆盒，讓人愛不釋手。
禮物可以代表祝賀、安慰，也可以是鼓勵(lì)的意思。收到祝賀的禮物會(huì)讓人感到很高興，收到安慰的禮物會(huì)讓人感到很欣慰；收到鼓勵(lì)的禮物會(huì)讓人感到很開心。禮物可以撫慰人心，也可以感到送禮人的誠意。俗話說“千里送鵝毛，禮輕情意重”，意思是送禮重要的是誠意。東西的價(jià)格，并不重要。重要的.是送禮人的心意。
每次打開抽屜，看到老師送的鉛筆盒，就讓我想起老師的叮嚀和祝福。即使離開幼兒園已經(jīng)很多年了，但是，我仍然感覺得到老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
禮物的作文300字 篇8
爺爺?shù)纳站涂斓搅�，可我到現(xiàn)在還不知道他想要什么？這時(shí)，我突然想起了爺爺說過的.一句話，他說：“我小時(shí)候很想要一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，想：我為什么不給爺爺做一個(gè)風(fēng)箏呢？
我還知道爺爺非常喜歡春天綠色的草地，于是，我和爸爸去市場(chǎng)買了一個(gè)空白的三角形風(fēng)箏。回到家，我準(zhǔn)備好要用的材料：空白的風(fēng)箏、鉛筆、橡皮、勾線筆和水彩筆，就開始畫了。我先用鉛筆開始起稿，我先畫了一個(gè)太陽，太陽照耀著大地，春天更顯得勃勃生機(jī)。我又畫了一座小房子，房子有三個(gè)窗戶和一扇門。我想房子不能再莊里，應(yīng)該在樹林里，那樣才能體現(xiàn)春天。光有這些還不行，于是我又畫上了三棵松樹和一棵蘋果樹。最后，我在風(fēng)箏布上又添畫上了許多事物，有花、草、高山、小溪……小溪里還有魚兒在游戲。我起完稿，就開始用勾線筆勾線。勾完之后，我才發(fā)現(xiàn)彩筆“失蹤了”。我把家里找遍了，最后在桌子下面找到了“失蹤”的彩筆。我給房子戴上了紅帽子，給山穿上了綠色的衣服，給花加上了色彩……上完色之后，這個(gè)風(fēng)箏就完成了。
等到爺爺生日那天，我把風(fēng)箏給了爺爺。爺爺看著風(fēng)箏開心地笑了，讓爸爸把風(fēng)箏掛在了墻上。直到現(xiàn)在，那只風(fēng)箏依然完好地掛在爺爺家的墻上。
【禮物的作文300字】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]禮物的作文09-19
禮物的作文[經(jīng)典]09-19
禮物的作文[精選]09-13
【精選】禮物的作文09-15
【經(jīng)典】禮物的作文09-18
禮物的作文（經(jīng)典）09-15
禮物作文（經(jīng)典）09-12
禮物作文【精選】09-21
（精選）禮物的作文09-21
禮物的作文【經(jīng)典】09-21