禮物的作文

時間：2024-04-26 08:59:41 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　放寒假前的休學(xué)式上，我們班的習(xí)作集《零肆幫——贈與20xx年的禮物》如期發(fā)放到我們每個同學(xué)手中，而最讓我激動的是：這次習(xí)作集的序是我寫的。記得那天王老師和同學(xué)們把寫序的光榮任務(wù)交給我時，我很意外，也很驚喜�；丶覍懶驎r，思緒萬千，那種感覺就好像是一位真正的作家。稿子幾經(jīng)修改后，我便日日盼望作文集下發(fā)的這天。

　　眼前這份散發(fā)著油墨香的作品集，那曾經(jīng)再熟悉不過的同學(xué)們的故事，以這樣一種獨(dú)特的方式打開，呈現(xiàn)于眼前，讓我覺得格外動人。我看到每個同學(xué)都迫不及待地翻開自己的作品，眼里閃爍著喜悅的光。

　　零肆幫就是我們的陽光四班，是我們班同學(xué)給它的一個親切的稱呼。有人說，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。真的`呢，少年的風(fēng)里充滿著細(xì)碎的快樂，細(xì)碎的快樂里自然少不了那永遠(yuǎn)匆忙而魯莽的少年。閱讀這本書，你會看到這里有我們隨筆寫下的逝去的少年歲月——有我們的歡聲笑語，有囧聞趣事，有對知識的探索與渴求，有獨(dú)立的思考和判斷、有對美好生活的向往……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝結(jié)在一起，便成了贈與我們童年的一份獨(dú)一無二又妙趣橫生的禮物。

　　閱讀這本書，你或許會覺得我們的書寫與表達(dá)，并非為著什么遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，但是我們所寫都是自己的故事，個人的感悟，身邊的發(fā)現(xiàn)和單純的閃思，而這恰恰是同學(xué)們在自己的少年時代留下的最真切的情感，也是一筆最寶貴的財(cái)富。

　　也許我們小學(xué)畢業(yè)多年以后，還會捧起這本書翻看，那時的你看著自己或別人的文章可能會大笑——那是多么天真，充滿稚氣的文字，但你也一定會更懷念這逝去的歲月，甚至想再回去體驗(yàn)當(dāng)初拿率真、純美的時光……

禮物的作文篇2

　　今天，爸爸從杭州回來，帶了一件神秘禮物給我。我迫不及待地打開箱子，呀！

　　好一個圓溜溜的家伙，穿著橙綠相間的衣服，可愛極了！我驚奇地問：“爸爸，這是什么？”爸爸得意地說：“這是投影儀，可以在墻上甚至天花板上放電影。我聽了瞪大眼睛，不敢相信。纏著爸爸給我播放一遍。爸爸打開投影儀，選了一部我喜歡的`《西游記》呀！孫悟空在墻上動起來了。仿佛要走近我們！三歲的小弟從來沒有見過，好奇地拿手拍墻，孫悟空就跑到他手上，我們看了都哈哈大笑起來！爸爸送的神秘禮物太神奇了！

禮物的作文篇3

　　樹枝開始長出新的嫩芽，花苞子也一個個探出頭來，這是春。熱辣辣的太陽，把樹葉照的綠油油的，讓人感受得到生命的旺盛，這是夏�？蔹S的葉子從枝頭墜下，一片疊一片鋪滿了整潔的馬路，開辟出新的“黃金之路”，這是秋。銀裝素裹的大地，張開懷抱迎接天上飄下來的片片“鵝毛”，這是冬。變更的時節(jié)展現(xiàn)出一幅幅色彩斑斕的水彩畫，貼著心感受著空氣、清風(fēng)、大海，還有生命，這是一個多彩的空間，有植物，有動物，還有人。這些生物為平凡的空間帶來了不平凡的氣息，他們欣賞著美景，享受著生活，于是有了感動，想到了回饋。

　　回饋始于贊美。美麗多彩的空間，容納了好多好多奇特的東西。人在自己的努力下，終于站在了空間最高層，俯瞰腳下的'生靈，是多么令人欣喜，令人感動。一片片平凡的葉子，一朵朵脆弱的小花，一只只盤旋在天的飛禽，一群群奔跑在地的走獸，都給人無限的深思與遐想。想留住那一瞬的美好，想記牢生命的精彩，文字的到來給人帶來了最大的幫助。一個個不起眼的文字，排在一起，構(gòu)成了一段段的思想，一段段的思想串連起來成了一個個感悟，一個個感悟包裝上外衣，便成了美麗而又珍貴的禮物，贈送給多彩的空間。

　　人給這五彩斑斕，容納萬物的空間，取名為“自然”。

　　人給那贈送給自然的后禮，取名為“文學(xué)”。

　　如此美妙絕倫的世界，當(dāng)之無愧的享受著無數(shù)贊美與膜拜。

　　文學(xué)誕生于自然，回饋于自然。人們用自己的巧手和聰慧的大腦進(jìn)行包裝，美麗的詩篇和錦繡的文章，讓美麗繽紛的自然，有無限的享受。

　　慷慨的大自然賜予了我們生命、良知、思想、感悟，還有一顆會感恩的心。我們擁有這些自然賜予的力量，發(fā)揮著自己的才能，才有了流傳自今的名詩名篇。

　　“竹外桃花三兩枝”，是人們感謝大自然賜予了生命。

　　“接天蓮葉無窮碧”，是人們感謝大自然賜予了生命的活力。

　　“霜葉紅于二月花”，是人們感謝大自然賜予了生命平息的機(jī)會。

　　“暗香浮動月黃昏”，是人們感謝大自然賜予了享受生命的權(quán)利。

　　春、夏、秋、冬，一季一季的變更，一個生命一個生命的輪回，一段文學(xué)史的創(chuàng)新……

　　文學(xué)源于自然，終回饋于自然。