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牛話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的牛話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
牛話題作文1
牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么,只要有一堆干草和一個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!迸3缘氖遣,擠的卻是牛奶。
牛很普通,但它也很偉大。
牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細(xì)長。年輕力壯的?梢岳,奶牛可以產(chǎn)奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報(bào)。沒有人會(huì)注意一頭牛的死去,更沒有人會(huì)在它死去后,想起它曾為我們做過什么。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么,只要有一堆干草和一個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!迸3缘氖遣荩瑪D的卻是牛奶。
這默默無聞的牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農(nóng)民、工廠的工人、學(xué)校的老師,他們就像牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們,又怎么可以繼能續(xù)存在呢?沒有了農(nóng)民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。
在西部,也有許多這樣的人。2006年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發(fā)的'志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎,忍受著干旱洪水,為祖國的西部換來了繁榮昌盛。那么困難的事,他們都堅(jiān)持下來了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?其實(shí),只要大家多加努力,人人都能做到默默無聞、無私奉獻(xiàn)。
我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻(xiàn)著。它可以和松樹、白楊相提并論;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好學(xué)習(xí)牛的這種精神!
牛話題作文2
說起我們班的同學(xué),那牛人可真是數(shù)不可數(shù),我們班個(gè)個(gè)都身懷絕技,因此,經(jīng)常給我們班增光添彩有學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)倍棒的劉皓軒,有體育達(dá)人劉軒義,還有繪畫能手王悅瑤……
首先把鏡頭指向我們的“學(xué)霸”劉皓軒,他不僅上課專心聽講,回答問題積極,而且課后還認(rèn)真復(fù)習(xí)。不明白的總會(huì)請教老師,就算有一點(diǎn)兒疑問也要追究到底,有時(shí)他會(huì)因?yàn)樽约旱南敕ㄅc老師爭得面紅耳赤。每次考試都名列前茅,他也成了老師和家長口中的模范,同學(xué)們也會(huì)把他作為心中的榜樣和目標(biāo)。
介紹完了學(xué)霸,就應(yīng)該介紹我們班的飛毛腿了。聽,男子200米短跑正在進(jìn)行,只聽“砰”的一聲,選手們像離弦的箭一樣沖了出去,你追我趕,個(gè)個(gè)拼盡全力。一開始,劉軒義在最后面,我們在旁邊大聲吶喊,只見他在彎道處加速了,超了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),已經(jīng)是第三名了,他好像也聽見了我們的叫聲,只見他加快步伐,咬緊牙關(guān),一鼓作氣地向前沖,果然在最后的二十米超越了所有對手,贏得了那次比賽。
看著他賽后輕松的樣子,大家給他豎起大拇指,真不愧是飛毛腿。
最后就是我們班的繪畫能手王悅瑤了,她總憑著自己的記憶力畫畫,因?yàn)樗匆谎劬湍墚嫵鰜怼?/p>
一次,她從書上看到了一匹高頭大馬,就開始畫,只見她不濃不淡的畫了馬鼻脊,接著,又畫了兩個(gè)彎圓形的馬的腮,然后又畫了兩個(gè)黑點(diǎn)兒構(gòu)成的鼻孔,她添了一筆就形成了馬的嘴巴,那張又圓又大的嘴巴,好像在和你說話呢。她又畫了兩個(gè)圈,構(gòu)成了一雙明亮的眼睛,炯炯有神,接下來馬的'耳朵、身體、鬃毛、尾巴和四蹄一氣呵成,一匹英俊的高頭大馬就完成了。
哇,引得同學(xué)們嘖嘖贊嘆!我覺得她是天生的畫家,在別人看來無從下手的事情,她簡單幾筆就能搞定。
我們班的牛人厲害吧,不過他們每天還上演著很多故事,你瞧:小辣椒王春靜又在收作業(yè)了,感情包郭子凌又在那里表演節(jié)目了,姚趙賢正在眉飛色舞講著剛看完的“三國”故事……
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