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牛小學作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的牛小學作文，歡迎大家分享。
牛小學作文1
“哞──哞”我們終于到達了寨前奶牛場。
每天都雖它們的奶，無疑想去見見那些“幕后工作者”。
奶牛是無私的，雖說吃進去的是草，可擠出來的則是一滴滴飽含道理的奶水。
走 進車間，一個老農(nóng)從自家田里拔一大袋草給工作人員，工作人員便從包里拿出了5元錢，作為酬報，這時我才知道，盡管奶牛場種了好幾片草地，但奶牛還不夠吃。 于是，老板想了個辦法，向農(nóng)人們買草，裝滿蛇皮袋一袋，種草人就可以領(lǐng)到五元錢，這樣的`收購方式在城市顯然不值一提，可農(nóng)村里卻總有源源不斷的農(nóng)民來做買 賣。
來了這兒，總得體驗一翻，我跟在工作人員身后�！靶∨笥眩塍w驗什么呀？”工作人員問：“我什么都想試試�！薄澳歉疫^來。”“哦。”走到號 碼17號的牛房時，工作人員為我安排了任務(wù)──幫奶牛清理牛房，不過，這并沒有阻礙我的好奇心。只是剛走進去，一股臭味撲鼻而來，我捂住鼻子，試圖掃一 下，但一掃，我實在受不了了�！澳銘�(yīng)該先用水沖一下，再把糠、草放在牛房的角落里引開牛，再進去掃�！蔽揖拖�，沒方法怎能行？于是，我按照工作人員教的方 法去做，打開門，放了草，可糠太惡心了，“再往前走一步！”工作人員鼓勵我。我聚積力量，抬起糠，倒下一些，奶牛好像聞到了味道便走了過去，低下頭，仔細 咀嚼著食物。
那一大桶水，我實在提不起，“再往前走一步”這句話又在我耳邊響起。我雙手并用，緊緊挽住手柄，奮力一提，果然提了起來，但兩秒鐘之 內(nèi)又提不動了。都提了兩步的距離，不如再往前走一步？我又一次凝聚力量提起桶，走到了房門口，側(cè)側(cè)地一倒，嘩啦啦沖刷著牛房，趁勢，我拿起掃把，快速地清 理著，不足2分鐘，就搞定了，之后我還體驗了擠奶，喂草等步驟。
參觀奶牛場，我知道了牛奶的來歷，更讓我體驗了生活和勞動那些看似不起眼的細節(jié)上，深藏的智慧。
牛小學作文2
蝸牛是軟體類爬行動物，背上有一個棕色的殼，像沙灘上的海螺，這個殼是蝸牛移動的房子，用來保護蝸牛不受別的動物的攻擊。蝸牛殼上的圖案樣式繁多，有波紋狀，有海浪狀，還有三角花紋狀，最漂亮的就數(shù)三角花紋狀了。我家蝸牛的殼就是三角花紋狀，外圈用白色的小三角形圍起來，里面用線條圍成不規(guī)則圖形，可美麗啦！
蝸牛喜歡在各種東西上爬。蝸牛沒有腳，它是怎樣爬行的呢？哈哈，它是用腹足爬行的。蝸牛爬得很慢，爬過的地方總會留下一條白色的痕跡，摸上去黏糊糊的，讓人感覺有點惡心。這到底是什么東西呢？我忙去問電腦，電腦告訴我：蝸牛爬行留下的痕跡，都是蝸牛的黏液。如果蝸牛在鋒利的刀上爬行，這些黏液會讓鋒利的刀子變鈍，用來保護蝸牛不被刀口劃傷。哦，原來如此，黏液是用來保護蝸牛的呀！
蝸牛進食的樣子特別逗人。我把一片白菜葉放在蝸牛的盒子里，只見它慢悠悠地爬過來，湊近一小片菜葉，抬起頭向周圍望了望，好像生怕別人把它的食物搶走，過了一會兒，才小心翼翼地把菜葉嚼碎，吞進肚子里。菜葉這么厚，蝸牛又沒有牙齒，怎么把它嚼碎��？哈，別看蝸牛這么小，它卻是世界上牙齒最多的動物。蝸牛的.糞便也很神奇，給它吃什么顏色的食物，就會拉出同樣顏色的糞便。也許有人會說這怎么可能�。课伵Ｖ粫龊稚募S便！事實上并不是這樣，我查過電腦后知道：蝸牛的腸胃很簡單，有些食物不經(jīng)過消化，直接就排出體外，所以蝸牛會拉出五顏六色的糞便。
蝸牛的觸角也同樣有用。它的觸角分成兩對，一對觸角長，一對觸角短。長的那對觸角頂端是蝸牛的眼睛，負責用來探測周圍的事物和情況；短的那對觸角是用來觀測前方路面和食物。沒想到，蝸牛的觸角真是用處多多��！
蝸牛真是可愛的動物，身上的奧秘可真多！
牛小學作文3
高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉，沒有人不豎大拇指。哈！說的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
開心果班長
每個班都少不了一個幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里嘟嚷著什么�！霸诹氖裁矗俊蔽乙矞惲松先��！安轮i語呢，你也來吧！嗯！什么情況下，0大于2,2大于5,5大于0？”0大于2,2大于5,5大于0？“當然是在錯的時候嘍！哈哈，我一定是對的�！蔽也患偎妓�，直接了當�！癗o,no,no,no,no,no……錯啦，在好好想想�！�5大于0對了，0大于2,2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，班長終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個字。”“�。∧憔蛣e賣關(guān)子了，話可不能說一半，能急死人的！”經(jīng)過一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來是在石頭剪刀布的`時候啊，“怎么早沒想到呢？”“你們可真是，哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學的份上，就……”還沒等班長說完，一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)
經(jīng)展開了，一圈又一圈，終于跑不動了，幾個人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因為多了這么一個“開心果”，我們的學校的生活才會更多姿多彩。
美術(shù)達人副組長
這位副組長，在我們班的“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，她畫完畫走到我身邊，搶過我手中的鉛筆：“讓你看看，什么是真正的畫�！闭f完，她在紙上隨手一畫，畫了一幅和老師的畫一樣的。我看過之后對她贊不絕口，她也毫不謙虛，對我擺擺手說道：“小意思啦！”當然，她的學習也好了，她的考試成績都比他們的組長考的好呢！
怎么樣，我們班身懷絕技的同學們各個“�！辈弧芭！保�
牛小學作文4
古往今來，世界上有很多牛人。有的人發(fā)現(xiàn)了萬有引力；有的人創(chuàng)立了如今倍受追捧的蘋果公司；有的人把煤油燈變成了電燈泡。但他們不同，他們沖在災(zāi)難的最前方，用自己的血肉之軀為人民群眾保駕護航。他們，是祖國最有力的棟梁，他們是偉大的消防員。消防員，真牛！
消防員在火災(zāi)中出生入死，只為守護那一線生機；他們在槍林彈雨中披荊斬棘，只為拯救那素不相識的親人。他們沒有高新，他們沒有厚祿，他們也沒有萬眾矚目的鮮花和掌聲，但他們有一顆赤膽忠心，有一顆為祖國、為人民奉獻一切的愛國之心。
熊熊烈火在高樓中蔓延再蔓延，仿佛死神降臨般恐懼，威脅著每個人的生命，那火苗燃燒的是一磚一瓦，更是消防員們的心。就算冒著被死神奪去生命的危險，他們也會毅然決然，鋌而走險。死神再強大，也擊不倒他們熱愛人民群眾的`心。他們在火海中，舉起唯一的武器水槍，與火魔展開殊死搏斗，他們冒著生命危險拼死拯救那一個個鮮活的生命。對方強勁有力的心跳，就是消防員們心中的石頭落地的聲音，他們覺得，這一切值了。然而火場中，他們付出了數(shù)不盡的時間與精力，甚至是自己的生命。沒有他們，地球上或許就少了一個鮮活的生命；沒有他們，地球上或許就埋沒了一張親切的笑臉。
他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的誓言，造就了無數(shù)個前無古人、后無來者的奇跡；他們以青春和生命的代價塑造了無數(shù)個不凡與偉大。他們，有很多我們都叫不出名字，他們，有很多都組建了自己的家庭，他們默默無聞，但在生命面前，他們只有選擇殊死一搏。他們是英雄，是烈火中的戰(zhàn)士！
赴湯蹈火盡顯英雄本色，奉獻愛心更展鐵漢柔腸。何為英雄？舍棄小我，選擇大我，生死時刻，義不容辭，堅持不懈，百煉成鋼，披荊斬棘，守護國家和人民。這也是消防精神！
牛小學作文5
在熱帶雨林中生活著一種叫犀牛的動物。它的頭上長著一根尖利的犀角，身材粗壯，厚實的皮膚像盔甲般披在身上。犀牛全身都是寶，犀角和腳可入藥，微黑的皮可以做名貴沙發(fā)、皮鞋……，它的尾巴還可做鞭子，犀牛真可謂是為人們無私奉獻��！
每當我看到犀牛，就不由得想起internet網(wǎng)上消息。XX年中國莆田“sos”兒童村開村，“村里”接收許多來自全國各地的孤兒。為了照顧這些孤兒，許多年青女性都來報名加入“媽媽”行列。
報名者中有一位來自東北黑龍江的姑娘—范紅。姑娘渾身上下洋溢著青春氣息，一頭披肩發(fā)使她豪放中夾著柔情，她出身建筑家庭，她的父親一口氣生了"九仙女"，而他正是九妹，八個姐妹個個能干，都各自建立美滿幸福家庭，生男育女享受小家庭的溫馨去；倍受家人寵愛的她卻獨辟蹊徑，大膽選擇到兒童村來當媽媽，從事著一項為孤兒造福的高尚人道主義事業(yè)，由于年齡最小在家倍受寵愛。她大學畢業(yè)后在當?shù)啬硻C關(guān)就職，就是這樣一位養(yǎng)尊處優(yōu)的姑娘，卻大膽做出要到莆田“sos國際兒童村”去工作的決定。
這個決定在她家、單位所引起的振動，不小于一場大“地震”。她的父母和八位姐姐都反對，他們覺得舍棄現(xiàn)有工作，遠離親人，孤身一人到千里外他鄉(xiāng)當孤兒的`“媽媽”，無論從哪方面考慮都不明智，她的男朋友更是竭力反對，范紅的選擇得不到親人和男朋友的理解和支持，使得她傷心好一陣子。但是，為了能用自己的愛心去溫暖孤獨的心靈，能給更多的兒童村孤兒得到母愛，范紅不顧親人反對，毅然只身來到福建莆田。一個秀外而慧中的姑娘，是這么地摯愛著當兒童村媽媽這個又苦又累的職業(yè)，令人肅然起敬。當別人問她：“你對這個職業(yè)選擇后悔嗎？”她總是毫不思索地說：“愛我所愛，無怨無悔１同學們，你說范紅不就是具有犀牛這種無私奉獻的精神嗎！
牛小學作文6
“叮呤叮呤……”那熟悉的鬧鈴聲又開始催我這個小懶蟲起床了。大家一定很好奇這小鬧鐘的神奇魅力吧。別急，且聽我慢慢道來。
這個小鬧鐘外表是一只正背著“家”往前爬行的蝸牛。它背上的家很大，還 是天藍色的，鐘表就安裝在其中間。表盤面有三根指針：一根時針，短短的，胖胖的，波浪形；一根分針，直直的，苗條條，頂端趴著一只袖珍小蝸牛；還 有根秒針，很細很細，纖纖柔柔，真的就如一枚繡花針。中間，固定三根針的圓錐形轉(zhuǎn)軸，也是一只呆呆萌萌的超迷你蝸牛形狀。
它的頭部也很有特點，褐色的.頭頂上伸著兩根“天線”，一邊接收來自宇宙的訊息，一邊樂觀地向前爬行。嘴巴是個擴音器，可以擴大鬧鈴聲。眼睛是鬧鈴，當鈴聲響起時，兩只眼睛碰撞在一起，一邊做著笑瞇了的萌萌噠狀，一邊發(fā)出清脆的鈴聲，那聲音不說驚天動地，也能讓鄰居聽見一點兒，鄰居都知道你該起床了，你不醒才怪呢！
最神奇的還 屬它那許多小功能。蝸牛殼后面有三個旋鈕：一個校正時間，一個調(diào)整音量大小，一個設(shè)定鬧鈴時間。如果你離學校近，那么你可以將旋鈕指向7:00的位置；如果離學校較遠，需要更多走路時間，你可以將旋鈕調(diào)到6:30的位置；當然，如果次日是周末或者節(jié)假日，你也可以將旋鈕調(diào)到8:00的“休閑”檔期。你還 可以調(diào)整鈴聲的大小，有20分貝到60分貝的鈴聲任你選擇高與低。
如果你仔細察看，在小鬧鐘的背面還 可以發(fā)現(xiàn)一個特別的“機關(guān)。一個半隱形的電池盒�；幌履瞧癰attery”蓋子，里面兩個床位并列臥躺著兩個小胖子——5號電池。但用電時僅需一枚電池也能正常工作，你肯定猜不到另外一枚電池是做什么用的吧？嘻嘻，另一枚是隨時準備接力的好兄弟——備用電池，一枚電量快完，它會自動啟用另一枚電池的。
對了，還 有很關(guān)鍵的一點差點忘了告訴大家，這只蝸牛鬧鐘非常輕便喲，體重只有100克，體積也不大，它爬進大人的上衣口袋就可以完全躲起來，特別適合外出旅游攜帶。
現(xiàn)在你可知道我這小鬧鐘很特別了吧，好了，我的介紹就到這里，你也來說說你的寶貝吧。
牛小學作文7
“保護環(huán)境，人人有責�！薄敖B興是我家，保護靠大家�！薄M管大街小巷處處寫滿了保護環(huán)境的標語，盡管辛勤的老師時時提醒我們要保護環(huán)境，盡管那么多人為保護環(huán)境獻出美好的時光。但是總有一些人，為了自己的一點小利而破壞環(huán)境。
我每每走過那一根根粗壯的水泥柱子，總會看到柱子上大大小小、密密麻麻的牛皮癬。我曾看到過一支小隊清理掉牛皮癬之后，沒過一天就又“長”出來了。今年寒假，我找來了我的好朋友一起參加到鏟除牛皮癬的隊伍中來。
那天上午8點鐘，我們準時來到水泥柱子旁集合。我們拿出工具——噴水器、刷子等，開始，向牛皮癬進攻�？擅盍死习胩�，不見有多少效果�！拔彝人岬�，哎唷唷我都站不直了!”“我的手臂都酸得抬不起來了�！薄拔已崃耍弊右蔡�。”大家都不禁想向牛皮癬屈服。我說：“我聽說紹興有一對老夫婦，專門去刮牛皮癬，這些挫折從來都沒有動搖過老爺爺老奶奶們消滅牛皮癬的意志，何況我們小學生呢?：”于是，我召集伙伴們“開會”說：“我們滿載希望地來，不能兩手空空地回。我們既然來了，就一定要好好干他一番�！薄皩�!”“是啊!”伙伴們都贊同了�！澳俏覀兊糜袀�計劃呀!”我連忙說。于是，一場激烈的討論開始了�！拔覀儞芩舻奶柎a�！薄皩�，撥死他。”“可那得花多少電話費呀!”“我們……”大家想出了一個又一個辦法。我們最終實行了第八條。
我們想盡一切方法，終于刷掉了牛皮癬，又按照計劃晚上輪流“放哨”，每隔30分換三個人。那晚上寒風呼嘯，我們在外面直打哆嗦，但是，想到那些破壞環(huán)境的`壞蛋，不禁想告訴他們：你們不要來張羅了，貼在這兒給人的第一感覺就是三個字“臟!臟!臟!”這根本不會有效果的。雖然，我們等了幾個小時，始終沒有見到。但是，經(jīng)過這次清除牛皮癬，讓我體會到了保護環(huán)境的困難，也讓我知道了魅力紹興的來之不易。
牛皮癬啊牛皮癬!你能勸阻你的主人別做這些“好事”嗎?
牛小學作文8
沒有女人的世界是不堪設(shè)想的。寫誰呢？想來想去，想到了我們家的一條女漢子。
老黃牛
我的媽媽是標準的老黃牛。就說昨天吧，我和爸爸還睡著呢，媽媽就已經(jīng)起床了，先倒便盆，然后就灑水、掃地、擦桌子。我起床后，媽媽給我倒熱水，叫我洗臉、漱口、刷牙。她呀，忙著刷鍋添水，燒雞蛋茶。爸爸起床，洗臉的功夫，媽媽又去疊被子，掃床等。爸爸洗完臉，她把一碗熱騰騰的雞蛋茶已端到桌上。我和爸爸美滋滋地享用著。你瞧，她呀，又進我們家的“動物園”了。
中午回家爸爸坐在沙發(fā)上看電視，媽媽又忙里忙外，將美味的午餐送到我們嘴邊。吃完飯，我要幫媽媽收拾餐具，可媽媽卻催我快去午休，我正在夢鄉(xiāng)中，忽然聽到媽媽的喊聲：“時間到了，快起床。”我睜眼一看，媽媽還在忙得腳不著地。
小黃牛
我的妹妹是標準的小黃牛，她機靈頑皮，天真活潑。
一天中午，我和妹妹坐在床鋪上玩。她歪著腦袋，手里拿著一根紅色的小塑料管，眨巴著一雙鉆石般明亮的大眼睛，調(diào)皮地對我說：“姐姐，咱倆用這根管子吸氣，好嗎？”
“好，現(xiàn)在就吹！”話音剛落，我們就各含著細管的'一頭，同時吹起來。我盡管使出最大的力氣，卻吹不過她，我偷眼一瞧，只見她在暗笑，櫻桃般的小嘴兒緊緊地抿著，像說“你吹不過我！”
難道妹妹會有這么大的力氣？我就不信！于是，我更加使勁兒地吹起來。我憋得臉紅脖子粗，嘴巴都吹疼了，而妹妹卻冷不防伸出小手，在我鼓得溜圓的腮幫上一捏，“噗哧”一聲，笑了。這時，我突然看見妹妹那邊管頭上明顯地有幾個深深的牙印，我恍然大悟：她是把管子咬死了呀！我怎么能吹過她呢？
我吐掉管子，伸手嬉戲著打她。妹妹一閃身，嘭地一聲跳下床，撩起門簾，跑到外屋去了。“咚！”妹妹撞在了正在做午飯的媽媽身上，媽媽假裝生氣的說：“你怎么啦？到處亂撞！像只小黃牛一樣重，要是個小孩兒，非讓你這壓成肉餅子不可！”
妹妹笑得彎下腰，用食指指著我，斷斷續(xù)續(xù)地說：“姐姐……才是……小黃牛呢！”說著，她跌跌撞撞地沖了出去。
這就是我們家的牛姐妹們。
牛小學作文9
說到初二（7）班的牛人，那可真是數(shù)不勝數(shù)，有學霸蒙媛媛，有百靈鳥。下面就由我給大家介紹幾位。
“飛毛腿”程旭文
近期，我們初二七班的同學研發(fā)了一種名叫“程旭文”型號的飛毛腿導(dǎo)彈，此導(dǎo)彈剛一上陣，就令其他同學膛目結(jié)舌，只見他的燃料（體力）就像用不完似的'，在操場上飛奔七圈之后，任然連大氣也不喘一口。
話得從去年開運動會的時候說起，程旭文號“飛毛腿導(dǎo)彈”以光速向前飛去，不一會兒就將其他隊員扔下一圈。看到其他的選手被他扔下了好遠，他索性放慢了速度，那些隊員看到自己被這樣侮辱，都撒開兩腿飛奔起來，但結(jié)果可想而知了！唉，誰讓“飛毛腿”“飛”的快呢？
“詩人”王江洲
說起王江洲，在我們班那可真是無人不知無人不曉，他那驚人的“吟詩作賦”的才能，實在是震撼全班，剛說著一首《如夢令》就新鮮出爐了，“今日題量過度，雙手不堪重負，雖有答案書，誤抄書頁它處，加速，加速，大腦一片糊涂�！痹趺礃樱遣皇潜徽痼@了？這還不算什么，前幾天我們剛學完劉禹錫的《陋室銘》，而他的《差生銘》也隨即呈現(xiàn)“字不在多，寫寫就行。題不在對，做做就成，吾乃差生，受盡嘲諷，做題全做錯，答案大難蒙。舊識又想逢，笑問識幾丁？上課打瞌睡，玩游戲，有抽屈之亂耳，無失眠之勞形。課上睡沉沉，課下鬧哄哄。師怒曰：還要不要文憑？”怎么樣，這首《差生銘》不比劉禹錫的差吧！這“詩圣”之位非其莫屬。
“搞笑圣手”孫佳寧
提起孫佳寧那可是我們的好知己，好搭檔，在搞笑方面，我倆可謂是臭味相投，不過不得不承認，他比我更勝一籌！有一次放學，我倆一起回家，他問我：你有沒有覺得人活著非常累？我回答說：為什么呢？他說：你看，人活著站著想睡，喝酒要醉，上車得排隊，吃飯沒香味，上課特疲憊，打牌手氣背，為愛要流淚，商店東西貴，過年得增歲，唉！最重要的是過年了，人家向你問聲好你也得交費這一段話引得我是哄堂大笑，不愧是“搞笑圣手”。
說到我們班的牛人，那可是多得說上三天三夜也說不完，今天就先說到這里吧！欲知后事如何，敬請期待續(xù)集。
牛小學作文10
在一片土壤肥沃的河岸邊有個蝸牛王國，這里有郁郁蔥蔥的樹木，還有四季開放的鮮花，流水潺潺的小溪叮叮咚咚地流過這片土地，美麗極了。蝸牛百姓世世代代居住在這里，從未離開過，但是有一只蝸牛從不甘于平凡，總想到外面的世界去看看。
這一天，它的好朋友小魚從遠方回來，給他帶來了一只漂亮的海螺，海螺小巧玲瓏，散發(fā)著粉色的光芒，放在耳邊還可以聽見“嘩嘩”的浪濤聲。蝸牛從沒聽過這么奇妙的聲音，喜歡極了，它心想：“大海的聲音真是太美妙了，我一定要親眼去見一見大海！”聽說了蝸牛的夢想，小魚鼓勵它說：“順著這條小溪一直往前，到了無路可走的時候，大海就到了，你要小心呀！”
蝸牛告別了好友，帶上沉甸甸的房子就出發(fā)了。雖然已經(jīng)入秋，但天氣還是非常炎熱，蝸牛爬呀爬，累得滿身大汗。河岸邊，一只小螞蟻正在搬運食物，它好奇地問蝸牛：“蝸牛蝸牛，你干嘛去呀？”“我要——我要去看大海，實現(xiàn)我的夢想！”蝸牛呼哧呼哧喘著氣�！肮�！你的速度比烏龜還慢，個子也和我差不多，還想去看大海？”螞蟻捧腹大笑，“不如學學我，早點準備過冬的糧食，安安穩(wěn)穩(wěn)在家過寒假吧！”蝸牛并不理會螞蟻的挖苦，繼續(xù)默默往前爬，逐漸將螞蟻落在身后。
暴風雨來了，又饑又餓的蝸牛躲在自己的房子里凍得瑟瑟發(fā)抖，連打噴嚏。“孩子快過來躲躲雨！”一株茂密的灌木叢向小蝸牛伸出了援手。灌木叢垂下葉子，讓小蝸牛爬上來，茂密的葉子就像一把大綠傘，將蝸牛牢牢地保護在里面�！爸x謝你，灌木叢先生。”小蝸牛甩甩雨滴，感激地說，“我想看一看大海，實現(xiàn)我的夢想，要不是您的幫助，我就撐不過今晚，明天的太陽也看不見了�！惫嗄緟泊葠鄣孛伵５�'頭，說：“乖孩子，每一個有勇氣又有毅力去追逐夢想的孩子都應(yīng)該受到稱贊和幫助。”蝸牛害羞地遮住臉。
暴風雨停了，蝸牛告別灌木叢，重新出發(fā)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，蝸牛爬呀爬呀，終于來到了大海邊。它伸長脖頸，向遠處眺望著，海水滿盈盈的，在嬌艷的陽光照耀下，閃爍著五光十色的光環(huán)，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。
蝸牛累極了，躺在金燦燦的海灘上。回想一路的經(jīng)歷，有追逐夢想的苦，有被挖苦的酸，也有被幫助的甜，但它終于看見了大海，一想到這，蝸牛的心里就美滋滋，甜甜地笑了。
牛小學作文11
一個熱心的問候，溫暖人心；一個善意的舉動，感動他人。打開心扉的窗口，讓溫暖的陽光直射進來。
八月的驕陽似張火傘，天空亮得耀眼，好像一張燒燙了的白馬口鐵板。路邊垂柳的細枝一動不動，樹影縮成了一團，蒙了一層塵土的葉子卷成了一團。我和一位年邁的老奶奶一起等公交，好不容易才等到了車。我攙扶著老奶奶擠進了車里，給售票員付過錢后，靠在一旁的扶手上。老奶奶也靠在一位年輕男士的座位旁努力地保持平衡，我本以為那位男士會給老奶奶讓座，可他用嫌棄的目光瞥了一眼老奶奶，又繼續(xù)玩他的`手機。這時，一位跟我差不多大的女孩主動地站了起來，恭恭敬敬的對老奶奶說：“您來我這坐！”老奶奶也不好推辭，連連謝謝女孩。老奶奶問她叫什么名字，女孩靦腆地說；“做好事不留名，您真想知道的話，就叫我助人君吧！”
要期末考試了，老師讓我們將學校里的書全部帶回家。但今天爸爸媽媽出去有事了，沒辦法來接我。我領(lǐng)著大大小小的包站在路邊上，茫然不知所措。那時我已經(jīng)熱得汗流浹背，希望有熟人可以帶我一程。在我出神的時候，那個“助人君”向我走來。“遇到什么事情了嗎？”，我看她并沒有什么壞意，就將事情大概的說了一下。她豪氣地說，她可以幫我。她不知從哪來借到的自行車，將我的書全放在了車上，和她一起走到了家。在路上，我們聊了很久。她原來叫李友，住在我家附近，是最近才來到這里的。從那時候，我和她成為了好朋友。
“你別來煩我�！薄澳阍趺纯梢赃@樣做呢”……我和媽媽鬧起了矛盾，我一氣之下就跑了出去。我心不在焉地在路邊走來走去，我抬頭看見了李友，她正笑著朝我走來。她看見我不開心，做了一個鬼臉逗我開心�？此莻�樣子我不禁笑了起來，她問我今天怎么了，我只好告訴了她。她說，母愛是最偉大的，媽媽都是愛自己的孩子的，有時只是方式不好。你和媽媽之間有矛盾應(yīng)該及時化解，她還是關(guān)心你的。他的一番話是我幡然醒悟，我跟她告了別回家了。
我的身邊可以擁有一個這樣的朋友，是我的榮幸。她每一次都會毫不猶豫地幫助人家，化解的“困難”。我總夸贊她：“助人君，真牛！”
牛小學作文12
夏季的一個上午，我寫完作業(yè)，到陽臺上去給花澆水，澆完花，正想坐下來休息一下。墻角的一只蝸牛引起了我的注意。
在毒辣陽光的灸烤下，它還是繼續(xù)地往上爬，盡管被強烈的紫外線照著，但它依舊那么堅強地爬著，像一位堅韌不拔的.勇士�？晌覅s絲毫無法對它產(chǎn)生一點敬佩之心，這都是源于幾天前發(fā)生的一件事。
幾個星期前，我把一顆種子種到花盆里，過了幾天，我看到種子發(fā)芽了，長出了幾片嫩綠的葉子，我高興極了，可到了第二天我給花苗澆水時，卻發(fā)現(xiàn)花苗的葉子都不見了，在花盆的旁邊的幾只蝸牛正慢慢地爬著，很明顯殘害花苗葉子的兇手一定是這幾只蝸牛。一想到這兒，我不由擔心這只正在爬行的蝸牛會跑到花盆里禍害花苗，于是，我從心底里產(chǎn)生了想要捉弄一下它的念頭，想對蝸牛的前進步伐做一些小小的阻撓，我找來了一根小木棍子對著蝸牛柔軟的身軀小心地捅了一下，蝸牛受驚，把自己的身體縮回殼里，從墻上摔了下來，見到蝸牛從墻上掉到地上，我樂得哈哈大笑。不由在心里暗暗罵道：這只縮頭烏龜，膽小鬼，我看你還敢不敢禍害花苗。然后我滿足地離開了陽臺去干別的事去了，傍晚，我到陽臺收衣服時，在陽臺的角落里，又發(fā)現(xiàn)了那只蝸牛的身影，它仍舊在墻上小心地蠕動著。我驚訝于大自然賦予這小小身軀這樣頑強的忍耐力，它忍受著我的捉弄，雖然從墻上掉落下來，但它卻依然不放棄，如此頑強地向上爬，越爬越高。蝸牛這種遇到外界干擾挑釁時，采用暫時避讓的辦法讓我很是敬佩。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計較，學會忍耐，才會擁有“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空”的胸襟。
蝸牛雖可惡，可它卻有著一種永不屈服，堅強的精神。生活中當我們遇到困難時，我們就應(yīng)該像蝸牛一樣有一股永不放棄、永不屈服的勁頭。
牛小學作文13
從湛藍的天空，俯視那一望無垠的草原。青青草上，幾只牛正在吃草。那不緊不慢的態(tài)度，那安詳?shù)臓顟B(tài)，那美麗的、睫毛；一眨一眨的眼睛，仿佛在向我們訴說著什么。哦，我懂了，他向我們訴說著人世間的悲歡離合、陰晴圓缺。
牛的嘴巴永遠是那么厚，永遠看不到他的牙齒，永遠默默無聞地咀嚼著青草。他的嘴慢條斯理的上下挪動，一定在對我們說著勞動的快樂，豐收的喜悅。
牛的線條是那么的柔美，就如同綿延起伏的山嶺為人們奉獻者。穩(wěn)重、沉著。牛，是很嫵媚的。
牛的四肢是那么的強壯，可以輕松地托起如同小山般的身體。想到那就到哪，沒有限制。牛腿，寓意著自由。
牛角彎彎的，就像一個正義的標志，象征著強大的力量，象征著祥和的態(tài)度，象征著無窮的智慧。牛角已經(jīng)不是廝殺的武器，而是寫著經(jīng)歷的坎坷風雨，昭示著和平永存。
牛呼出的每一口氣都底氣十足，直沖上天，正所謂的“牛氣沖天”就因而得名。鼻子寓意著強大、自由。
牛的蹄子，就是那純黑色的蹄子，無論踩在哪兒都會留下深深的烙印，深厚、大氣。人類的字印與它相比，就顯得渺小。牛不在意身后留下了什么，一直走，從來不回頭，它相信自己是腳踏實地地走過來的。雨天。牛的腳印里都是積水像一片小小的`湖。它會攝下白云的倒影，會攝下植物的倒影，還會攝下人們的倒影。有些腳印會風化掉，有些會永遠的留下來，成為大自然不解的秘密。
牛的食譜很簡單，除了草，它不吃任何東西。天下何處無草，天下何處無牛？可是，要知道，它擠出來的可是奶��！難怪人們都說：“俯首甘為孺子牛。”牛全心全意的為人類服務(wù)，愿為人赴湯蹈火。
從前，有一個傳說。天上的一只�？吹搅巳祟惾绱似D苦地勞作，心生憐憫，就悄悄地來到凡間來幫助人類，結(jié)果被玉皇大帝抓住了，被貶為平民。牛從此來到凡間，全心全意的為人類服務(wù)。
牛，靠自己的辛勤勞動，承載了一切，包括人類，都離不開牛的幫助。
牛，多么撫媚，多么強大，多么有力，，多么無私，多么勤勞，多么智慧，多么忠誠，多么老實，多么誠懇，多么令人尊敬！
牛小學作文14
爸爸媽媽總叫我小牛，以前，這常令我費解，我并不屬牛啊，為什么爸爸媽媽要叫我小牛呢？但是隨著年齡的增長，我逐漸明白了其中的原由。
牛是忠厚老實的，甚至有點“愚笨”，你看，選十二生肖的時候，連小小的老鼠都把他耍了一把，讓憨厚老實的牛只能屈居十二生肖地二了。我的性格倒真與牛有幾分相似。記得中秋節(jié)的時候，我和家人餐，恰逢餐廳舉行中秋節(jié)猜燈謎的活動。我絞盡腦汁，飯都沒心思吃了。嘿！到最后還真猜出來不少。我興高采烈的去換禮品，一下?lián)Q了好幾個小燈籠呢！正當我捧著禮品往座位走去時，一個怯怯的聲音響起“姐姐”我扭過頭去，看見一個可愛小女孩正眼巴巴地望著我手里的禮品，似乎很想要，“姐姐，你能送一個給我嗎？我，我一個也沒有�！毙∨⒄f道。我笑了笑說：“當然可以啦！”說完塞給了她好幾個小禮品。小姑娘可開心了，連蹦帶跳地走了。我美滋滋地回到了座位。過了一會，爸爸媽媽說該回家了，我跟著出了去，只聽一個聲音“媽媽，你看，那個姐姐好笨哦，給了我這么多禮物�！笔莿偛诺哪膫�女孩！“噓！小聲點，媽媽給你說的沒錯吧，只要你裝可憐去要，肯定會有人給你的，多輕松�！边@聲音似乎是那個小女孩的'媽媽的！我頓時愕然，我被騙了！后來我把這件事講給媽媽，媽媽笑著說：“你呀，你，真是個牛�！�
牛是踏踏實實的，十分認真的，不是有句話叫“鉆牛角尖”嗎？我在學習這方面，跟牛這個特點那可是一樣的。記得有一次，我攻克一道奧數(shù)題總是做不出來。算了一張又一張草稿紙，可我是一點頭緒都沒有，還更加糊涂了，但我想就此放棄，于是我閉上眼睛，回憶起老師給我講的內(nèi)容和解題訣竅。這時媽媽走了進來，說：“題太難，就別做了吧！”天是你的生日，快去吃蛋糕吧！“我搖了搖頭，說：“今天做不出題目，誓不吃蛋糕！”媽媽聽了。露出會心的笑容，出去了。我靜靜地思索，很快，要一道亮光在我腦里閃過，我找到了解題的“金鑰匙”，很快，答案便算了出來。我再驗算了一遍，耶！是正確的。我高興極了，興奮地走出去和爸爸媽媽吃蛋糕。
爸爸媽媽喜歡我這頭牛，老師同學們也喜歡我這頭牛，我也喜歡自己這頭牛，我想，創(chuàng)建和諧社會，和諧深圳，我們的身邊不應(yīng)該多一些像我這樣牛嗎？
牛小學作文15
上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進了教室，老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進行一個比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“斗�！倍謱懺诹撕诎迳稀�
臺下同學們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時地鼓掌。王老師大聲說；“誰愿意來玩？”同學們爭先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹林”。開始選“�！绷�，老師的目光環(huán)視了一下整個教室，最后選出了兩頭“�！�，他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白牛”，一頭叫“藍牛”，并在他們的身后別上了大字。為了不讓對方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對面橫著走到了場地中央。老師一聲令下，一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的`藍牛一會兒跳起來，一會兒轉(zhuǎn)個圈，一會兒聲東擊西，把白牛忙得團團轉(zhuǎn)，但白牛似乎并沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動，采取溜的戰(zhàn)術(shù)，把藍牛累得“氣喘如�！保瑫烆^轉(zhuǎn)向，而且還不時地抓住有利戰(zhàn)機攻擊一下對方，雙方進入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著對方，不停地轉(zhuǎn)圈圈，突然，藍牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來，并且身后的字“毫發(fā)無損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點，騰挪轉(zhuǎn)移，步步進逼，一會兒把藍牛逼到墻角，一會兒又把他趕到場地中央，藍牛呼哧呼哧忙著招架，這時白牛猛地一跳，想看到藍牛的身后，可惜沒看清，藍�；琶μ痈Z，不料卻把后背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍牛先是一愣，醒悟過來后猛一轉(zhuǎn)身，但為時一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。
這次“斗�！辟愒跉g笑聲中結(jié)束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗�！辟愄腥ち�，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。
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