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牛小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的牛小學(xué)作文，歡迎大家分享。
牛小學(xué)作文1
我家宿舍的西邊，是一片農(nóng)田。一天我和爸爸到田野里，看到一頭黃牛正拉著犁在耕地，爸爸說(shuō) ：“所有的動(dòng)物中，牛最勤懇耐勞了，它們總是任勞任怨的工作著�！贝_實(shí)，自從人類在遠(yuǎn)古時(shí)將牛逐漸馴養(yǎng)成家畜以來(lái)，他們就與人生活在一起，辛勞一生。
牛家族主要分野牛和家牛兩大類，家牛中有黃牛、水牛、牦牛和奶牛等成員。在我們當(dāng)?shù)刈畛Ｒ?jiàn)的'是黃牛，它體格雄壯，力大無(wú)比，最適宜在農(nóng)田里耕作。
奇怪，牛的嘴巴怎么總是不停的在咀嚼著什么啊？原來(lái)，牛是反芻動(dòng)物，有四個(gè)胃。吃草時(shí)，它大口的吞咽，將沒(méi)嚼細(xì)就咽下的草料藏在第一個(gè)胃里，等到空閑時(shí)，在將草料返回到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼。
雖然牛的性情溫和，但古人卻用它打過(guò)仗。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)大將軍田單為了抵抗五國(guó)聯(lián)軍的進(jìn)攻，將1000多頭壯牛趕到戰(zhàn)場(chǎng)上，每頭牛的角上綁著尖刀，尾巴上扎一蓬干草。一聲令下，士兵們點(diǎn)燃牛尾巴上的干草，被燒疼的牛便發(fā)瘋似的沖向敵陣。五國(guó)聯(lián)軍猝不及防，被活牛陣沖得潰不成軍，大敗而逃。
牛小學(xué)作文2
【我們班的“小蜜蜂”】
我們班人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍，有的對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，有的寫(xiě)字非常好，有的畫(huà)畫(huà)很有創(chuàng)意，有的熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)……但是要說(shuō)勞動(dòng)和管理那就非他莫屬�，F(xiàn)在由我這個(gè)王大記者來(lái)為大家報(bào)道。
他在我們班被老師評(píng)為衛(wèi)生管理員，一下課我們就能聽(tīng)到他大聲說(shuō)話的聲音，你們猜他說(shuō)的什么？對(duì)啦，他是讓我們把自己桌子下的土都用抹布擦干凈，擦干凈了再下課。
有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)把土擦干凈就去玩了，他那雙機(jī)靈的眼睛看到后，便把那幾個(gè)“逃亡者”抓了回來(lái)，并給了他們一些懲罰——把教室的'門(mén)和后面的那一片擦干凈，結(jié)果他們到了放學(xué)還沒(méi)擦完。
還有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了，但他們的桌子下有很多的土，可誰(shuí)也不愿意幫他們?nèi)ゲ�，這時(shí)，身為衛(wèi)生組長(zhǎng)的他挺身而出，把他們桌子下的土和自己桌子下的土都擦干凈了。
這就是我推薦它的理由，哦，忘了告訴你們了，他就是我們班的衛(wèi)生組長(zhǎng)——張歌。
牛小學(xué)作文3
聽(tīng)說(shuō)冬眠的蝸牛遇到水就會(huì)醒來(lái)。起初，我有點(diǎn)不相信，但是一次實(shí)驗(yàn)讓我得到了答案。
一天放學(xué)回家，弟弟突然叫我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)。我問(wèn)：“干什么？”弟弟驚奇地說(shuō)：“有蝸牛！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，高興極了，趕緊跑去陽(yáng)臺(tái)。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，還真有一只蝸牛。我仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭是縮進(jìn)去的。忽然，我想到了把蝸牛放進(jìn)水里這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一個(gè)杯子，裝滿水，拿到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼的把蝸牛放進(jìn)杯子里。弟弟疑惑不解地問(wèn)：“你干什么？”我興奮地回答：“我聽(tīng)說(shuō)蝸牛放進(jìn)水里就會(huì)醒來(lái)。”我和弟弟靜靜的守在那里，不一會(huì)兒，蝸牛真的醒過(guò)來(lái)了。它先是慢慢的把角伸出來(lái)，再慢慢把頭伸出來(lái)。弟弟激動(dòng)的叫了起來(lái)：“蝸牛真的.醒了！”蝸牛東張西望，好像在找什么東西似的。我想：“為什么蝸牛會(huì)醒來(lái)呢？是蝸牛以為春雨已經(jīng)滴到殼上，春天來(lái)了嗎？”
俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，我通過(guò)自己實(shí)驗(yàn)，證明了“蝸牛遇到水就會(huì)醒來(lái)”這是真的，真得很開(kāi)心！
牛小學(xué)作文4
星期五的早上，雨停了，我在家門(mén)口的地上有很多蝸牛。
我捉了一只公蝸牛和一只母蝸牛，我給母的起名叫‘小白’，給公的起名叫‘小黑’，我把‘小黑’和‘小白’放在桌子上賽跑。
比賽開(kāi)始了，‘小白’馬上向終點(diǎn)沖去，跑到了半路就想逃跑，我捉住了它的殼，它馬上把全身縮了殼里面，我馬上把它放了下去，它覺(jué)得危險(xiǎn)已經(jīng)沒(méi)有了，才慢吞吞的'把身體鉆了出來(lái)�？墒恰『凇�在“家里睡覺(jué)”。‘小黑’終于鉆出來(lái)了，‘小黑’向終點(diǎn)跑去超越了‘小白’，成為了這場(chǎng)比賽的第一名。
我又把‘小白’和‘小黑’放在了門(mén)上，這回‘小黑’沒(méi)有想殼里，而是向終點(diǎn)努力的爬著，馬上就超越了‘小白’，‘小白’也不示弱，也向終點(diǎn)爬去，可是無(wú)力的‘小白’怎么拼了命的向上爬，還是超越不了‘小黑’，最后‘小黑’勝利了。2比0‘小黑’勝了‘小白’。
就這樣一場(chǎng)有趣的比賽結(jié)束了！
牛小學(xué)作文5
今年，我家也養(yǎng)了蝸牛。那些可愛(ài)的小東西伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像一根天線似的，背著一個(gè)大“房子”。
今天，我去看這些小家伙，剛巧，爸爸正在給它們喂食。突然，幾個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里：蝸牛是靠什么來(lái)吃食物的？它有嘴巴嗎？如果有嘴巴，那么又長(zhǎng)在哪兒呢？為了尋找這幾個(gè)答案，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。
我拿來(lái)了一些已經(jīng)和水拌過(guò)的飼料，粘在食指上。于是，我把手指頭放到蝸牛前邊，不小心碰到了它的`觸角。這時(shí)，一向“膽小怕事”的蝸牛迅速把頭縮進(jìn)了殼里。但是，它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑，聞到了噴香的飼料味兒，就不由自主地把頭探了出來(lái)，用兩只觸角尋覓飼料的地點(diǎn)。剎時(shí)，蝸牛把目標(biāo)鎖定在了我的食指上。只見(jiàn)它把頭伸了過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴巴，“啃”起我食指上的飼料來(lái)�！班�，原來(lái)是這樣！”我解開(kāi)了心中的幾個(gè)謎團(tuán)。
我在一旁靜靜地看著蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩！多么可愛(ài)的小蝸牛呀！
牛小學(xué)作文6
“素羅笠頂碧羅檐，曉卸藍(lán)裳著茜衫�！边@是宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里對(duì)牽牛花的贊美，我也用同樣的感情看待庭院里的牽牛花。
院子里的牽牛花是藍(lán)花配綠葉，形成了一個(gè)大大的綠簾花屏，看著它就讓人感到溫馨、舒適。花像個(gè)漏斗，是藍(lán)色，往下是淡紫色，花色非常艷，但無(wú)香氣，晨開(kāi)午謝。牽�；ò�，就像萬(wàn)綠叢中“一點(diǎn)藍(lán)”，可漂亮啦。
牽牛花不僅外表迷人，讓人感到親切，它的品質(zhì)也是非常高尚的！并且深深的扎根在我的心頭。牽牛花不停地向上爬，努力地奮斗。原先只有我的鞋子那么高，現(xiàn)在比我都高一大節(jié)呢！它的變化這么大，就是因?yàn)樗门�，懂得奮斗向上。想到這些，我又想到了自己。媽媽為我買(mǎi)了一些書(shū)，讓我有時(shí)間就做做上面的練習(xí)題，我滿口答應(yīng)。可是，人都有懶惰之念，等我閑著沒(méi)事兒時(shí)，我就想：哎呀，不著急，反正以后有的`是時(shí)間，玩兒會(huì)吧。說(shuō)是“玩兒會(huì)吧”可玩兒起來(lái)有頭沒(méi)尾，一連好幾天都沒(méi)動(dòng)動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)字啦。媽媽為我買(mǎi)的那些書(shū)自然還是整整齊齊得放在書(shū)柜上，睡著大覺(jué)做美夢(mèng)呢！現(xiàn)在想起來(lái)可真是慚愧啊。若不付出努力，怎能見(jiàn)彩虹！
牽�；�，我贊賞你的美，更贊賞你的品質(zhì)。
牛小學(xué)作文7
有一天，天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風(fēng)景，這時(shí)我看到了一只小蝸牛樣子很可愛(ài)。我就把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。
蝸牛頭部有兩對(duì)觸角，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，另一對(duì)短一點(diǎn)。長(zhǎng)的那對(duì)像小天線一樣，上面有兩個(gè)小圓點(diǎn)，就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)，它那柔軟的身體卻背著大大的殼。
蝸牛爬得很慢，爬過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，上面有黏黏的液體。媽媽說(shuō)那是讓它可以爬得更滑順，同時(shí)又保護(hù)身上不受傷的.液體。蝸牛爬行時(shí)，如果你用手碰它的頭部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，才剛碰到，它就縮回硬殼。但你動(dòng)它的殼，它就不會(huì)縮。
蝸牛吃東西很挑剔，很多東西都不吃。如果你給它可口的食物，不一會(huì)兒就從中間咬出了洞，它不會(huì)從食物邊緣開(kāi)始吃。下次吃的時(shí)候，它會(huì)在另一個(gè)地方再咬一個(gè)洞，真是不“聽(tīng)話”！
這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷真有趣！它讓我對(duì)自然界的生物更加有興趣，今后我要多觀察、多了解、多研究，以便今后有更多的發(fā)現(xiàn)， 能給小朋友講更多有趣的故事。
牛小學(xué)作文8
很久很久以前，蝸牛生活在海里，它每天都在海里自由自在地游泳。
一天，蝸牛參加了一個(gè)游泳大賽，竟然超越了所有對(duì)手獲得了冠軍，拿走了獎(jiǎng)杯。從此蝸牛獲得了“游泳健將”的稱號(hào)，這時(shí)有許多陸地上的動(dòng)物紛紛向它發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)它到陸地上去做教練并安家。蝸牛自己也很想到陸地上去看看，于是就答應(yīng)了。
蝸牛來(lái)到了陸地上，眼前的景象真讓它陶醉：清澈的'河水，高大的樹(shù)木，美麗的小花，藍(lán)藍(lán)的天空，正在嬉戲打鬧的小動(dòng)物……于是蝸牛在陸地上安了家，它每天都背著重重的獎(jiǎng)杯，到處去和別人炫耀，生怕別人不知道它得了獎(jiǎng)似的，它累了就靠在獎(jiǎng)杯上睡一會(huì)。
不知過(guò)了多少年、多少代，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了，蝸牛的魚(yú)鰭也慢慢地退化了，它還適應(yīng)了陸地上的氧氣，再也不能在水中呼吸了。從此它不能在水來(lái)生活了，“游泳健將”這個(gè)稱號(hào)也慢慢地消失了。
牛小學(xué)作文9
星期天，外面下起了小雨，喜歡運(yùn)動(dòng)的大姨夫在家里開(kāi)始了健身，別看家里地方小，大姨夫的花樣還真不少，一會(huì)躺沙發(fā)上做仰臥起坐，一會(huì)撐在沙發(fā)邊上坐俯臥撐，一會(huì)再陽(yáng)臺(tái)上坐原地高抬腿。
看 著大姨夫的熱情勁，哥哥大概被感染了，主動(dòng)要求加入運(yùn)動(dòng)，做了熱身運(yùn)動(dòng)后，好勝的哥哥提出比賽看誰(shuí)做的.俯臥撐多，大姨夫毫不猶豫地答應(yīng)了，哥哥胸有成竹地 說(shuō)：“天天鍛煉，總有一天我會(huì)贏的，今天我一定能贏，爸，你先開(kāi)始，我計(jì)數(shù)。”我和大姨一旁觀看，我心中有個(gè)疑問(wèn)，哥哥怎么會(huì)贏？
大姨夫 爬在沙發(fā)上做，哥哥計(jì)數(shù)，“一、二、三……一共十五個(gè)�！贝笠谭蜉p松地做完后對(duì)哥哥說(shuō)：“該你了”只見(jiàn)哥哥挽起袖子，神氣地走到沙發(fā)前：“爸，還是我計(jì) 數(shù)�！贝笠谭蛑淮咧绺缈熳觯胍矝](méi)想就說(shuō)好，哥哥這才放心地爬在沙發(fā)上做了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥嘴里大聲數(shù)著“十、二十、三十……一百”做了十個(gè)爬起來(lái)說(shuō)： “我做了一百個(gè)，我贏了�！蔽液痛笠坦笮Γ笠谭蛲蝗汇铝�，之后也哈哈大笑說(shuō)：“今天你贏了�！�
一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)比賽變成了哥哥的吹牛大賽，真有趣。
牛小學(xué)作文10
今天是我爺爺?shù)纳�，正巧科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛，觀察觀察。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地奔向菜田，我用手電筒在菜面上照來(lái)照去，可是連一只蝸牛的影子都沒(méi)找到。爺爺趕了過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，蝸牛是在大白菜的背面的�！蔽曳_(kāi)白菜葉子一看，果然，有一只小蝸牛，它背著自己的“小房子”正蠕動(dòng)著柔軟的身體慢慢地爬著。我輕手輕腳地碰了它的“天線桿”，“嗖”的一下，嚇得小蝸牛連忙縮進(jìn)“小房子”里。我用手抓住小蝸牛的“房子”馬上把它放進(jìn)塑料瓶里。
我還想要一只大的，于是我輕輕地剝開(kāi)另一棵白菜，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。一只大大的蝸牛背著它那漂亮精致的“小樓房”，擺動(dòng)著兩根“觸動(dòng)器”正在尋找美味的食物。觸角的.頂端有兩個(gè)小圓球，科學(xué)老師告訴過(guò)我們，這是它的眼睛。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的肚子粘性可大了，這家伙是硬粘在菜葉上，好像不服氣地說(shuō)：“我才不會(huì)被你抓住呢！”我一用勁把它拿起來(lái)放進(jìn)塑料瓶里，心想：這回你可神氣不起來(lái)了吧！
捉蝸牛給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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