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成長的力量作文

時間:2024-05-19 08:39:04 話題作文 我要投稿

(精)成長的力量作文

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長的力量作文,歡迎大家分享。

(精)成長的力量作文

成長的力量作文1

  微風輕輕的拂過臉頰,細雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照,撫摸著那張照片,望著那一張張熟悉的臉頰,又抬頭仰望著天空,我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。

  “開完了這個畢業(yè)慶典,我們的六年級同學們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別,而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活。不是有過這樣一句話嗎?‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住,母校隨時歡迎你的歸來,相信我們再重逢時,你們已實現(xiàn)了自己的夢想……''同學們都鴉雀無聲,這或許是我們以小學生的身份參加的'最后一次慶典了。這6年我們的經歷都深深烙在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……

  同學們全都是帶著微笑離開母校的,都沒有哭,也可以說是都沒有流下一滴眼淚的!可當我回家后,舉起那張畢業(yè)照,撫摸著那張照片,望著那一張張熟悉的臉頰,那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶,流過臉頰,一滴一滴地濺到了照片上。因為我終于意識到我已經沒什么機會再和與我一起度過6年了的同學們見面了。那滾燙的水珠一直流,一直流。不知道,不知道這次的離別還會不會讓我們再次相遇……

  風,依然在輕輕的唱著;雨,依然淅淅瀝瀝的彈著,聲音悲哀婉轉。但這,同時也代表了我的心情——酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切依然是那么留戀,那么不舍得——不舍得如夢幻一般的校園,不舍得諄諄教導我們的老師,不舍得與我嬉戲玩耍、互相學習的同學朋友……但是,這千千萬萬個不舍得,卻只能化為一句話:“珍重,再見!

  我,依然悄悄地對自己說:“記住這一天!

成長的力量作文2

  成長是一種力量。

  小草因為有了這種力量才能突破大地的束縛,放眼外面的世界,鯉魚因為有了這種力量才能越過高傲的龍門,觀賞龍門后的景色;雄鷹因為有這種力量才能沖向蔚藍的天空,穿梭在云層之間……成長對于我們來說更是一種力量。

  一粒種子被悄悄地埋藏在地底,無人知曉,擠壓他,嘲諷他的大地說:“看你這微不足道的身體,對于我來說就是大洋中的一滴水,沒有任何意義……”但這粒種子不理會他,仍然默默地成長。他吸取大地的養(yǎng)分和水分,他在一天天成長,而這片土質正在慢慢疏松。直到有一天,這粒種子將自己蓄積的力放到一點,最終突破了大地的牢籠,并用自己的身軀造就了一片草原,成長在大地之上。

  一些魚苗被放生到海中,他們在兇險的'中層水底中生活,一些魚都被大魚吞下或病死,但有一條鯉魚從來沒有放棄過,他堅強地成長并以頑強的毅力突破了一且困難,最終在成長的路上獲得了成功,并越過龍門繁衍生息。

  一只小鷹誕生了,他在父母的懷里嬌氣地成長,但他也擺脫不了命運的玩笑,他被媽媽從懸崖上拋下,那一刻他明白了只有自己的成長才能擺脫命運的束縛,于是他奮力一搏,擺脫了死神的爪牙,飛向了廣闊的天空。

  對于我們來說,成長是營養(yǎng)品也是必須品,我們在學校努力學習,把成長顯示在自己的行動之上才能夠真正的成長,只要我們不拋棄,不放棄,才能成長轉變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>

成長的力量作文3

  有這樣一個故事:一位科學家想要切開一個古代遺體的頭蓋骨,費盡了千番周折,用盡了所有的工具,始終無法打開。于是,他在頭骨中填滿土壤,埋下一顆種子,每天為它澆水,不久后長出綠油油的葉子。有一天,他突然發(fā)現(xiàn),在植物的頂力下,頭蓋骨上出現(xiàn)了一條裂縫。

  我不禁嘆道,成長的力量多強大呀!

  成長路上,免不了挫折坎坷,少不了他人的幫助。

  我便是在老師的幫助下成長。

  老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中,老師為我做了榜樣。炎炎夏日,知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請教。遇到了一個很難的題目,復雜的題目與計算使得我們暈頭轉向老師在耐心推導著,鼻梁上沁出了一層致密的汗珠。上課鈴突然響了,老師怕耽誤我們上課,讓我們先回去,他自己再思考一下。下課鈴剛響,老師便風風火火的趕來,給我們仔細講解了這道題。我一抬頭,驀然發(fā)現(xiàn),老師為了解題,連汗也顧不上擦。老師多么辛苦。

  老師如此負責任的`舉動啟發(fā)了我。老師為我們的學習付出了多少汗水,我們怎么能不認真學習,偷懶耍滑呢?

  從那以后,我由原來的懶散變成積極向上,珍惜時間。我真的感到自己在成長。每當我想偷懶的時候,腦海會不禁浮現(xiàn)出老師那認真的身影。它又不斷激勵我不斷地向上向上。

  老師為我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星,照亮我成長的道路,為我的成長插上翅膀,讓我駕馭成長著強大的力量飛向夢想!

成長的力量作文4

  去年寒假的一天,我閑著沒事干就到媽媽的廠里去。走到那里,看到工人們正在忙著做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把,然后用右手拿來金黃色的彈簧,插鎖把的小洞里,接著又取來插片,插在彈簧旁邊,再封上口,一個鎖芯就裝好了。我看著覺得挺容易,又很有意思,就想:“反正閑著,也來做工吧。既可賺些零花錢,又可鍛煉自己,省得媽媽每天嘮叨,說白養(yǎng)我這么大,一點用都沒有。哼,這次我就讓你們瞧瞧!崩习逅斓卮饝宋业'要求,讓我第二天就上班。晚上,我躺在床上翻來覆去興奮得睡不著覺,恨不得天快點亮。

  第二天,天才蒙蒙亮我就起床了,興沖沖地來到工廠里,開始了我的打工生涯。起先,我充滿了信心,以為這種活對我來說,輕而易舉,誰知一個上午于下來,就腰酸背疼。我直起身,伸了個徽腰,打算到外面去透透風。這時,我接觸到媽媽向我投來的眼神,好像在說:“怎么樣?我沒說錯吧?早知道你沒恒心!”“難道我真的是媽媽所說的上臺惶鑼—只敲三響?不!我不能讓媽媽看扁!”想到這里,我重新坐了下來。在以后的日子里,我吃盡了苦頭:不到一星期,我的手指就被磨破了,一碰到硬物和水就鉆心地疼。工廠業(yè)務緊,還要常常加班,累得我渾身骨頭都差點散架了。有好幾次我想打退堂鼓,又怕被媽媽笑話,只好咬咬牙忍了下來。

  “俞冬冬,一百二十三元五角。”從出納手中接過那幾張薄薄的紙幣,我感到了它的分童,它的含義已遠遠超出了“貨幣”。這一個月來,不僅使我體驗到了勞動的甜酸苦辣,還讓我領略到了父母養(yǎng)家的艱辛,更激起了我對人生的思考……

成長的力量作文5

  成長是一篇文章里最濃墨重筆的一段,沒有它,就只是一段蒼白的文字;成長是熊熊烈火的引星沒有它,就只有一把冰冷的柴禾;成長是一朵朵開在人生道路上嬌艷的花,在心田悄悄綻放。

  猶記得那次學校舉辦的男子1000米長跑。當我們懷著一顆顆忐忑不安的心來到比賽場地時,看到那些早已畫好的白線跑道,我不時打著冷顫,這對毫無長跑經驗的我來說絕對是一場挑戰(zhàn)。

  “砰”隨著裁判一聲槍響,同學們一個個像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當跑完一圈后,我覺得力不從心,腳步也慢了下來。我想休息一下,甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開始滋生。突然我被一顆石子絆倒了,膝蓋發(fā)出鎮(zhèn)鎮(zhèn)刺痛,一看,上面滲出了血絲。后面不斷有同學從我身邊跑過,他們一個個臉漲的'通紅,大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落,他們卻沒有放棄,一直在努力奔跑。我被同學們的表現(xiàn)震住了,大家再累,都在堅持奔跑,我卻在此犯懶。他們尚能如此,難道我要在這兒半途而廢嗎?不可以!于是,我咬緊牙關,忍著膝蓋處發(fā)出的疼痛,使出全身力氣往前跑著,不能被這點小挫折擊。∽孕旁谀且豢桃鐫M我的心。

  隨著比賽的推進,我呼吸越來越困難,腳也像灌了鉛似的,喉嚨干的要命,渴求能有一杯水,膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會,一個勁的往終點沖去,超過第八個同學了!第七個了!終點終于離我越來越近了。我的腦海里響徹著一個聲音沖。50米,40米,20米,10米,我第一個沖破了終點。

  那一刻,我感受到了競技的快樂,學會了在成長的道路上奮力拼搏與堅持!

成長的力量作文6

  雄鷹搏擊長空,方顯生命的壯麗;魚兒游弋水底,方顯生命的自由;駿馬馳騁草原,方顯生命的不羈;而我們走在成長的彎路上,方顯生命的力量。

  不停的在成長的道路上行走,想在無盡的黑暗中尋找些什么,哪怕是一個同行人或是汲取一絲溫暖。但后來,一個人走了很長一段路才明白:成長的道路上有些荊棘要自己穿,才能獲得力量。

  初二那時維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態(tài)讓我心生煩躁,不夠優(yōu)秀,沒有老師贊許的`目光,不夠落后,沒有老師恨鐵不成鋼的教訓。我想一顆在夾縫中的小草一樣,自生自滅,內心充滿著無助于迷茫。

  初三即將迎來中考,所有人都開始努力,而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書,頭上的風扇吱吱的旋轉,在草稿本上演算著數(shù)學題,寫的密密麻麻。在晨光微醺的時候醒來,揉著惺忪的睡眼,一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲,開始大聲背誦英語詞匯。

  漸漸的,我找到了方向和感覺,我開始成長,開始努力,我感覺一個力量充滿了全身,激勵我前行。

  在成長的路上,荊棘密布,但要將這些化為更為努力的力量,只管全力以赴,以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己,以后的漫漫成長之路,化荊棘為力量,一直走下去,做自己的王。

成長的力量作文7

  成長就像我生命中的一艘船,在波浪上航行。有時它是平靜的,有時它會遇到洶涌的波濤。但我的成長之舟并不是一帆風順的,我也經歷了各種各樣的風暴。對我來說,有各種起伏。

  此刻,因為我已經長大成人,在父母眼里,我不再是孩子了。我變得有意識、勇敢和博學。有時,他們會說“不”;你已經長大了你不再是孩子了我頭痛。無論我現(xiàn)在做什么,我都必須先認出“指南針”。我必須有原則。我不能草率地完成它,也不能草率地對待它。如果我錯了一點,隨時都會引起暴風雪。

  回想一下我小時候的生活是多么簡單、無憂無慮和自由。我周圍沒有麻煩。但是隨著歲月的流逝,前面的海浪越來越大,大海也越來越曲折。我已經成為一名小學生了。在過去,我消失了。我很高,我在學校呆了很長時間,我的家庭作業(yè)增加了,我有更多的科目要學習,我肩上的書包更重了,我心里的壓力也在增加。如果我是個孩子,不管我做錯了什么,沒有人會責怪我。此外,我的父母還充當了我的“向導”。但是現(xiàn)在,當我長大了,懂事了,我應該適應獨立。我做任何事之前都要小心,三思而后行。與我小時候悠閑的日子相比,它也逐漸拉開了距離。

  當我還是個孩子的時候,雖然我會生活得更自由,但我受到長輩和其他人的.約束。當我走路的時候,我的父母摔倒了,扶著我。但我明白,當我長大后,我會成為一個成年人,這與我小時候是不同的。就像我現(xiàn)在一樣,我正在逐漸長大。我對每件事都有自己的看法。

  陽光總是在風雨之后。不經歷風雨,你怎么能成功?雖然我成長的船是不穩(wěn)定的,平靜的,洶涌的,但正是各種波濤洶涌的海浪讓我學到了很多,鍛煉了很多。在我的成長之旅之后,我真的意識到成長有必要的煩惱,但也有更多的快樂。

成長的力量作文8

  我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒有什么能將我磨折與摧毀。一一題記

  少年的心胸總是裝著星辰與大海,有著最樸素的生活和最遙遠的夢想,縱使明天天寒地凍,山高水遠,路遙馬亡。

  “我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓!边h方天際的那一抹云霞,足以激起心中的'執(zhí)著,將苦難收進行囊里,帶著沉甸甸的夢想與希望,奔向遠方。

  “不入園林,怎知春色如許?”未來的道路充滿了未知與挑戰(zhàn)。蘇秦頭懸梁錐刺股,孫康映雪夜讀,苦在當下。古往今來,功成名就之輩,大抵經受千錘百煉。

  走過冰雪霜凍,踏過十里寒冰,才道春光依舊,又嘆十里桃花。我時常會想,為何冬日里尋不見一只蝴蝶?哪怕是半殘掠影。后來,才發(fā)覺,這是冬與春的承諾,世間萬物大多以冬蟄伏。熬過,便可見春色滿園;停下,便永遠只是過客。

  把所有的夜光歸還給星河,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我,心中有丘壑,立馬振山河。

  我不想迎著晚霞幼小無助的渴求,而要對著晨曦,許下一份希驥,任它肆意生長,帶著這份希驥,策馬揚鞭。

  王維說:“行到水窮處,坐看云起時!蔽铱梢孕蕾p凌晨四五點鐘的日出,也可以坐觀轉瞬即逝的晚霞。既然終點是地平線,那么我留給世界的只會是背影,這一次,我不愿隨波逐流,我要逆風翻盤,要帶著夢想,“扶搖直上九萬里”。

  “窗外日光彈指間,花間席間花影向前移!本驮谶@最后一搏,山窮水盡之處,鮮花盛開,凜冬散盡,星光長明,一切會值得你奔赴!

  大風能吹走一張白紙,卻帶不走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從。

成長的力量作文9

  我是一顆種子,一棵孤獨的種子。

  我生活在黑暗之中,四周是漆黑的石頭,它們如此龐大,如此有力,毫不留情地擠壓著我。因此,我的生活,便是日復一日地努力,永不停息的抗爭,抗爭這比我強了數(shù)百倍的石頭。

  我的生活是不是太無聊?太單調了?我自己也不得不,是的'。畢竟,每天所努力過的幾乎都是無謂的掙扎。

  那我可曾有過放棄的念頭?答案令我都有些吃驚,

  不曾!

  原因,就是我頭頂巖石上的一條縫隙,一條小小的縫隙。

  就是它,能讓我看到些許光明,能讓我感到微風拂面,小雨輕拍,雪花靜依的感覺。

  讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心,讓我感受到了希望。

  而這所有的一切都是因為這條小小的縫隙。

  我渴望自由,因此我渴望力量,能沖破石頭的力量!

  于是我開始了我的修煉,與巖石的斗爭中我變得堅韌,在雨水的灌溉下我變得強壯。

  我似乎已有了沖破巖石的力量,我現(xiàn)在需要的,是一次機會,只是一次機會......

  機會來了!隨著春雷敲響了進軍大鼓,成千上萬的雨滴從天而降,恰好有幾滴水頑皮地躍進了石縫內,滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣,不管我是否能夠奔向光明,更不管我會不會因為竭力而被巖石碾碎。

  也許是抱著必死的心,我的力量變得無比強大,最終我掙開了巖石,與陽光抱上一個滿懷。

  然后我才發(fā)現(xiàn),我變了,不再是哪個圓圓的種子,而是細長的小草,再放眼望去,這里陽光毫不吝嗇的與我們分享,鳥兒在枝頭嬉戲歌唱,而其他的花草,正互相開懷的擁抱。

  我是一顆小草,一株幸福的小草。

成長的力量作文10

  逆風給了河流激揚奔騰的信心,黑暗給了種子破土而出的勇氣,人的成長也離不開這些,逆境也可能帶給人力量。

  小時候,不認真學習時,父母總會說:“再不好好學習,長大就得去要飯去!碑敃r就不放在心上,長大了就更不怕嚇了,但每次回憶起那個晚上,心里總是有陣陣冷風襲來。

  那個晚上,我還是劈頭蓋臉地挨訓,門鈴終于解放了一刻。原來是爸爸的幾個朋友,怪異地塞在門口,對媽媽耳語幾句后她突然臉色煞白,換亂地將一堆“紅本”鋪散在床上,不知道在翻些什么。

  后來上了出租車,他們不斷地勸著媽媽:“沒事!眳s一邊焦急地看著前方,我卻還被蒙在鼓里。

  再后來就記不太清了,只依稀聽得“右臂”、“麻醉”、神經“、”鎖骨“……看到爸爸時,手術早已經做完了,是騎摩托摔斷了鎖骨。病房里,白色的一切讓我有些暈眩。我坐在旁邊的床上,看到醫(yī)院極不舒服的厚被包裹著一個顫抖掙扎的靈魂,它的額頭上汗珠早已染濕整個枕頭。當時這件事并未引起太大的震撼,也許是還在上小學吧?也許是沒想過傷情惡化的'后果吧?

  是我太弱小了,連知情權都沒有卻還在等待著未知,所以才要變強。成就千秋霸業(yè)都不如保護自己的親人更偉大。

  在有汗、血、淚的故事里,那些觸目驚心的人和事,總給予我們力量,伴隨著我們成長。

成長的力量作文11

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切都在意料之中!}記

  這一天,我去畫室,還是看到了那個坐在角落里的大姐姐。她很專心,小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上,跟她一起畫。她總是擦,卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好,要我向她多學習。

  當我的畫板不小心掉落時,她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝,她看著我的嘴巴,好一會才點頭。老師讓我畫玻璃杯時,我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當我發(fā)愁是,姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時,我才注意到她是一位聾啞人。當我對她表達謝意時,她在紙上寫道,不客氣,我只是盡我所能……

  經過了解,我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫,但是沒有多少時間去學,大多數(shù)的時間都用在學習上。上高中后,同學總是在嘲笑她,沒辦法,她只有休學兩年。在家里刻苦學習文化課和專研美術。我贊嘆到:你真的很努力,為了夢想堅持不懈。她告訴我:有人認為自己走哪條路都可以成功,但人生怎能隨便就輕易成功,必須經過意志的'磨練,時間的錘打,勤奮的洗禮,才可能闖出一片天地。

  是!面對挫折、困難,就是這樣一個殘疾人也不愿放棄希望,勇敢面對。我們?yōu)槭裁催要怨恨命運呢?青春就是給予自己一片闖出天涯的希望,必須要有堅忍不拔的意志,才能創(chuàng)出自己的一片天地。

成長的力量作文12

  要是問問我班有幾個人愿和我同桌,全班四十個人中會舉起三十九只手。這是為什么呢?因為我是個好女孩,具有寬容的美德。

  很小的時候,媽媽就教我要與姐姐和睦相處,萬事都要相互謙讓。也許,就在那時,寬容這種美德就在我小小的心靈里扎下了根。

  小溫是個愛嚇唬、捉弄人的男孩,誰都不愿和他同桌,怕被他欺負了。而我,卻和他“和平共處”了四年之久,秘訣就是寬容。

  有一次午飯時吃蝦,蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見了,說要拿我“做實驗”,說著,“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住,沒想到,手掌立刻被劃了兩道口子,“鋸子”還插進了皮里。好友小陳見了,嚷嚷著要去告訴老師。我攔住了小陳,說:“沒關系,這只是個小意外。再說,老師知道了,又該批評小溫了!毙£惿鷼獾卣f:“這種人就該批!毙氐闪诵£愐谎,把臉轉向一邊。我默默地拔掉“鋸子”,繼續(xù)吃飯。過了一會兒,小溫從口袋里掏出手帕塞給我,問:“疼吧?對不起!蔽倚π,搖搖頭。一場風波就此平息。

  過了幾天,他“不小心”把我推倒在地上,我腿上擦破了一點皮,滲出了血。這下,他可緊張了,馬上扶起我,連連道歉,還小心翼翼地用水把我傷口處的灰洗掉。我呢,見他那樣,反而安慰他說:“沒事,沒事!

  慢慢地,小溫和我成了好朋友,他有時還能聽我的勸告。這使我想起某位名人說過的一句話:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的'是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。我愿擁有這樣的胸懷。

成長的力量作文13

  人的一生中總會遇到這樣那樣的人,有的是你認識的,有的是你陌生的,有的只是你生命中一個過客罷了,而有的,卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見的這個人,他就在我腦海中留下了深刻的印象,無論什么時候都無法抹去記憶的印跡。

  那是個星期六上午,陽光明媚,天空萬里無云,爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長長的小路上,哼著自認為優(yōu)美的小曲兒,聽著小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫,看著路人開心的笑臉,我的.心情十分愉快。突然,我聽到了一陣非常哀傷的琴聲,一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來一看,原來是一位老爺爺正拉著二胡賣藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼,臉上都布滿了皺紋,握著琴弦的手像枯樹枝一樣,看起來十分的可憐無助,但卻看不出一點自卑。

  老爺爺拉得十分熟練,那樂曲好像有魔力似的,讓人感覺心被什么東西包住了一樣,悶悶的,怎么都興奮不起來。本來就覺得老爺爺可憐的我,現(xiàn)在聽了這首悲傷的樂曲后,頓時覺得老爺爺更加可憐了,我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢,跑到老爺爺面前,把錢放到了盆子里面,那里面的錢并不是很多。

  正當我要轉身離開的時候,爺爺突然說:“謝謝你小姑娘,請先別走,我一定要再拉一首曲子給你聽,做人不能不勞而獲!薄班牛玫!边@次,老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂曲,這樂曲能奪走大家的靈魂,讓人不禁沉醉于此。演奏完以后,我就告別了老爺爺。

  這件事已經過去了一段時間,但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪印⑺臉非退麑ξ艺f過的話。雖然那位老爺爺是位賣藝的,我也不熟悉,但我也不在意,因為我從他身上獲得了成長的力量。

成長的力量作文14

  每個人都有屬于自己天生的力量,它伴隨你成長,伴隨你成人,卻伴隨不了你的一生,但你可以記住它,記住它一生,記住它一輩子,記住它至死為止。

  而這種力量就是母愛。

  每當,你跌入失敗的萬丈深淵,總會有一個身影竭力地拉住你那雙失敗的手臂,喊著:“失敗是成功之母,只有經歷過失敗才能收獲成功,你不能放棄一絲絲獲得成功的機會!”她話一落,就轉身離去,讓你若有所思,而這個人,就是你們的母親。

  我曾記得一次真實經歷。在我讀一年級的時候,成績不盡人意,在家長會上,母親認真聽講,積極尋求更好的辦法,會后回家,“教訓”了我一頓,然后和言細語地跟我討論。我每天一回家,她就跟我一起寫作業(yè),一同看書。因此我的成績慢慢地好起來。這就是所謂的母愛吧!

  但我所謂的母愛,并非這么簡單。就像在自然界中,我從沈石溪寫的`一本名叫《保姆莽》的動物小說中,體會到了動物對待自己孩子的天性母愛,并感受到了動物母親對自己孩子的付出,所以我們母親十分偉大,可能這就是萬物眼中所謂的強大的母愛。

  母愛就是我們人生中那把為我們遮風擋雨的母愛之傘,讓我們減輕負擔。我們就是那追逐光的孩子,而光正是我們的未來,我們需要日夜追光,我們遇到挫折時,上天會賜于我們力量,力量就是母愛,給我們一生源源不斷的能量;讓我們在陽光的照耀下更加有活力,當我們逐到光,母愛卻會褪去。

  母親并不會陪伴我們一生,所以我們得珍惜當下的時光。最最寶貴的生命是母親賜予的,感恩天下所有偉大的母親!

成長的力量作文15

  從進大谷小學開始,我每天早晨六點鐘起床,然后長跑二十分鐘左右,一直堅持到現(xiàn)在。

  我堅持長跑的經過是這樣的。因為發(fā)病,我沒有上幼兒園。進大谷小學后,氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭,越來越蠻橫地在我體內肆虐。

  于是,父親把治好我的氣喘病當作一樁大事情來抓,當作他做父親義不容辭的職責。每天早晨六時,他就大聲地催促:“喂,你想就這么死呢?還是想活?”硬把我從睡夢中弄醒,幾乎不穿衣服就把我?guī)У铰飞吓懿。無論刮風、下雨還是下雪,天天如此。

  至今我還十分清楚地記得,那年的五月份,已經到了換季的時候,氣喘還沒有緩解,就是走路也是難受,但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步。

  我的嘴唇已經發(fā)紫,呼呼地拼命喘氣,好幾次停下步來吐唾沫。忽然我背后傳來“呼”地一聲,緊接著背上襲來一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當作鞭子,臉色嚴厲地說:“難受得吃不消的話,死了也沒關系,再跑!”奇怪的是,人體內似乎還存在自己意識不到的力。現(xiàn)在回想起當時的情景,覺得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時同情或態(tài)度軟一點,恐怕我的長跑就堅持不下去了。

  在大雪紛飛的'嚴冬早晨,父親叫我只穿一條褲叉,而且赤著腳跑步。我以為一定會患感冒,凍傷腳,后果嚴重。然而結果并非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無法接受的嚴酷訓練,在我心里逐步產生了信心。我想,我也有其他人那樣的體力,我一定會有的。

  事實上,自從開始長跑后,哮喘的發(fā)作逐漸減少,而且間隔也長了。當我堅持了四年長跑后,長期賴在我身上的病魔終于被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個病魔從此再也沒有光臨過。

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