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成長的力量作文

時間:2024-04-11 10:17:52 話題作文 我要投稿

成長的力量作文優(yōu)秀【15篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長的力量作文,希望對大家有所幫助。

成長的力量作文優(yōu)秀【15篇】

成長的力量作文1

  在我成長的路上,總有一股“力量”在推動著我,鼓勵著我奮勇前進。那邊是母親的手。

  成長的路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。

  曾幾何時,貪玩任性的我總是遲遲歸來,母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說“飯熱好了,吃吧!痹鴰缀螘r,我捧著不理想的成績單站在母親面前,她卻抱著我說:“沒關系,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲!赣H眼眸中刪除的一道光彩,我知道,那是寬容。

  成長的道路上,母親溫暖的`雙手讓我懂得了慈愛。

  曾記得,每次晚自習歸來,總是見母親呆在門前默默等我,手里有織不完的毛線活,她還總是說:“我也是剛剛回來!痹浀,每次下雨,母親總是第一個給我送雨衣,而且總是說:“沒事,我也是路過。”母親揮動著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠,我知道,那是慈愛。

  成長的路上,母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。

  我記得,母親每天除了上班以外,還承擔著全部的家務?墒撬齾s不讓我干,說:“你沒干習慣,弄不好!蹦赣H沒有過一句怨言,只是說:“我天天干習慣了,閑下來倒覺得別扭了。”母親枯瘦的雙手不停的忙著,我知道,那是操勞。

  成長的路上,母親給我的“力量”是真是的,確切的觸摸到的關懷與愛護,不是空洞的,遙遠的,模糊的一個概念。母親對我的“力量”就是包容我,愛護我,原諒我的錯誤與任性。母親執(zhí)著的“力量”,就像藍天執(zhí)著的守護著白云,就像一顆大樹執(zhí)著的守護小鳥。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。

  母親溫暖的手在我成長的路上帶給我“力量”,就像一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房,讓我感受到無限的溫暖。

  那雙手,總是在暗淡的日子為我擦亮心情;那雙手,總在我難過的時候為我擔憂;那雙手,總在無助的片刻與我相隨。在我成長的路上,那股“力量’永隨著我。

成長的力量作文2

  在我成長的旅途中,一直有一股力量鞭策著我不斷前進,那就是——周圍的人對我的信賴。

  小時候,看著其他人騎車,總感覺他們非常威風,于是,我便纏著母親教我騎車。我和母親來到樓下,母親耐心的為我解說騎車的辦法和方法,我聽得很認真。過了一會兒,母親便讓我騎上車體驗一下,我坐在座位上,剛向前騎了一步,連人帶車都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來,邊哭邊說:“我不學騎車了,不學騎車了!”母親走過來對我說:“你不是愛看《貓和老鼠》嗎,里面的貓失敗了這么多次都不氣餒,你只失敗了一次就堅持不下去了嗎?加油,母親相信你!”聽了母親的.話,我似懂非懂的點了點頭,但卻知曉了——要堅持。我第三騎上車,但還是總摔,有好幾次想放棄,但一想到母親對我的信賴,我便堅持下來了。一次、兩次、三次……在摔了無數(shù)次之后,我終于掌握了騎車。我想到一句歌詞:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!

  小學六年級時,同學們都在為即將來臨的小升初考試做籌備,我也不例外,但是無論我如何努力,一直在中間那一段徘徊,我日漸地對自己失去了信心。老師知曉我的狀況后,便找我談話,說:“你知不知道,你再加把勁就能達到我們的目的,為何這么快就失去信心了呢?加油,只須努力就肯定會成功,老師相信你!”老師的話給了非常大動力,同時也給了我非常大的鼓勵。最后我終于憑著我們的努力考上了理想的中學。

  上了初中后,有一次我誤把同學的卷子裝到了我們的書包里,造成那位同學被老師批了一頓。第二天,我在書包里找到了她的卷子,還她時,我說:“對不起,我不是有意的!彼α诵,說:“沒關系,我相信你!

  信賴,一個多么美好的詞匯啊!母親,謝謝您對我的信賴!老師,謝謝您對我的信賴!朋友,謝謝你對我的信賴!我相信,有了你們的信賴,我肯定會收獲成長的力量,不斷前進,風雨無阻!

成長的力量作文3

  在成長的道路中,難免會遇到坎坷,但會有一股無形而有力的力量幫助你跨過坎坷,一路前行!

  NO.1老師給我的力量

  那還得在六年級時,我參加了演講比賽。在練習和背誦的三周以來,我都十分順利,可以完全脫稿。可就在比賽前十五分鐘,我突然大腦一片空白,大概是因為過度緊張導致的吧,我急得哭了出來,老師趕忙跑過來安慰我:小宇(此處為化名),你怎么了?我因為哭的挺厲害,說話都結巴了:“我——我都——忘記了!崩蠋煖厝岬貙ξ艺f:“不要緊張,放輕松,想一想你平時最讓你高興的事!”我想了幾分鐘,老師又問:“想起來了嗎?”我似乎如有神助,真的想起來了。終于輪到我上場了,我絲毫不怯場,流利、有感情地演講出來。最終,在二十名選手中我獲得了第四名的好成績,,以后緊張時,我想起老師的話,想幾件快樂的事便會放松。

  NO.2同學給我的力量

  在跑一千米的'時候,我不小心摔倒在地,如同一把刀子捅在了我的大腿上,讓我痛不欲生。小軒看見在地上疼痛難起的我,立刻跑過來扶起我,小心翼翼地將我扶到跑道外,以免再次誤傷,他問我:“沒事吧?”就這短短的三個字,卻給了我無限的力量,我頓時感到大腿再也不痛了,便與小軒一起踏上跑道,繼續(xù)咬牙堅持!

  NO.3大自然給我的力量

  那一天,天氣陰沉,給人一種壓迫感,使我喘不過氣來,再加上那天卷子發(fā)下來,僅僅只有106分(數(shù)學),我十分郁悶,突然,光線穿過了那一朵朵烏云,太陽出來了!我的心情也被這樣的情況渲染了,我明朗起來了,這是大自然給我的力量啊,我想去操場上跑兩圈,放松放松。

  在成長的過程中,總有力量會幫你克服一切困難的,所以加油向前沖吧!

成長的力量作文4

  在每個人的成長過程中,總有一種力量支撐著自己!懳

  當然,我也不例外。我的力量是你。

  你像太陽一樣溫暖了我的心;你,如泉水,滋潤我的心靈;你,像微風一樣,冷卻了我的身體。你是我的卡布奇諾,給我留下美好幸福的回憶;你是我的血型瑪瑙,給我留下清晰難忘的童年;你是我的茉莉花茶,留給我一段芬芳美好的過去。你是我的動力。

  我一直有一個夢想,就是和你的手一起創(chuàng)造不一樣的人生。

  那天是我的生日,可惜沒人會記得。于是,我像往常一樣在河邊度過了時光,臉上無比平靜,心里卻早已澎湃。我努力不讓那種孤獨感涌出來。你突然坐在我旁邊問:“你不開心嗎?”我笑著說沒有,你卻說“別笑,笑比哭還難受!蔽页聊,突然一個不知名的物體出現(xiàn)在我面前。我停頓了一會兒,抬頭看你。你的笑臉闖入了我的'視線。你就是這么說的:“傻瓜,你忘了,今天是你的生日!”我當時完全懵了,激動地抱住了你。原來,你記得那天是我的生日!你只是笑了笑,把我抱了回來,讓我把眼淚蹭在你的衣服上。如果你平時從來不這樣,你說“哦,真的,我怎么把我們的壽星弄哭了?”我被你逗樂了,看著你笑。你把不明物體放在我手里,說是生日禮物。我一看,原來是顆星星。你知道,我最喜歡明星是因為我的名字和那首歌。我總是說,我是不死的星草,最強的。但每次到了關鍵時刻,眼淚總是不聽話地掉下來,像大珠子一樣。

  我,像田間的小草,需要陽光照耀,需要雨水滋潤,需要你的陪伴。我和你在一起的每一點點都清晰的刻在我的腦海里。你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走這條路。

  你是我成長的力量,你是我進步的力量。

成長的力量作文5

  有你們在,不慌,不怕。

  我不夠勇敢,不夠聰明,不夠強大,但是,在你們所給予的支持與鼓勵下,我變得更有力量,以在成長的道路上,披荊斬棘,高歌向前。

  記得在初二的運動會上,我因身體原因而有些虛弱,本想硬撐著站上1000米的起跑線,卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾,但并未對忐忑的我有任何的指責,還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中,燃起了幾顆明亮的.希望之星。

  第二天的800米決賽,我掙扎著上場。一圈剛剛過去,腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲,慢慢擴散至全身。全身的血液都已流往四肢,卻越覺得步伐沉重,呼吸急促。眼前開始發(fā)黑,我努力地想要睜大眼睛,但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著,窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠,后面的人越來越近。

  到了最后一個拐彎處,別人都開始沖了,我卻依舊慢速,甚至更糟。整個運動會現(xiàn)場像是一鍋煮沸的熱水,各班的加油排山倒海般接踵而至;秀遍g,我聽到了我們班人的呼聲。對,那是我的名字。加油聲越來越清晰,我睜大眼,朦朧之間看見前面的人以風馳電掣般的速度沖去。再閉上眼,荒蕪的黑暗中,別人的浮華與喧囂不再,只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油!”“加油!”像是一輪升起的紅太陽,驅(qū)散黑暗。予我光明與力量。我微笑,謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿,拼盡全力地沖啊,盡我所能,只因有你。最后的結果并不是特別好,但也出乎了我的意料。走上觀眾臺,看到同班同學為我鼓掌,為我微笑,我終于懂得,我又擁有了力量,新的成長的力量,是友誼的力量。

  如果成長是開花結果的過程,那么我是多么有幸,能與你們一起努力,一起看遍日月星辰、世間美好。

  有你們在,不慌,不怕。

成長的力量作文6

  人的一生中總會遇到這樣那樣的人,有的是你認識的,有的是你陌生的,有的只是你生命中一個過客罷了,而有的,卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見的這個人,他就在我腦海中留下了深刻的印象,無論什么時候都無法抹去記憶的印跡。

  那是個星期六上午,陽光明媚,天空萬里無云,爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長長的小路上,哼著自認為優(yōu)美的小曲兒,聽著小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫,看著路人開心的笑臉,我的心情十分愉快。突然,我聽到了一陣非常哀傷的琴聲,一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來一看,原來是一位老爺爺正拉著二胡賣藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼,臉上都布滿了皺紋,握著琴弦的手像枯樹枝一樣,看起來十分的可憐無助,但卻看不出一點自卑。

  老爺爺拉得十分熟練,那樂曲好像有魔力似的.,讓人感覺心被什么東西包住了一樣,悶悶的,怎么都興奮不起來。本來就覺得老爺爺可憐的我,現(xiàn)在聽了這首悲傷的樂曲后,頓時覺得老爺爺更加可憐了,我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢,跑到老爺爺面前,把錢放到了盆子里面,那里面的錢并不是很多。

  正當我要轉(zhuǎn)身離開的時候,爺爺突然說:“謝謝你小姑娘,請先別走,我一定要再拉一首曲子給你聽,做人不能不勞而獲!薄班牛玫。”這次,老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂曲,這樂曲能奪走大家的靈魂,讓人不禁沉醉于此。演奏完以后,我就告別了老爺爺。

  這件事已經(jīng)過去了一段時間,但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪、他的樂曲和他對我說過的話。雖然那位老爺爺是位賣藝的,我也不熟悉,但我也不在意,因為我從他身上獲得了成長的力量。

成長的力量作文7

  人的一生,其實就像一場旅程。在走過的路上,難免會遇到荊棘,絆腳石。但總有一種力量支撐著我們,指引著我們越過困難,茁壯成長。這是一種成長的力量,是老師的關愛。

  從入學的那一刻起,老師的關愛就伴隨著我成長。那逝去的一點一滴,都蘊含著老師的關愛,它們都曾撥動過我的心弦。

  記得剛入小學的那陣子,我因為不善于交際而被同學們排斥。每到課間,總總有我一個人獨自坐在座位上,眼巴巴地望著嬉戲的人群。有一次,這個情景被老師看見了。她便走到我跟前,如同教知識一般,耐心的教我交際方法。教完后,還鼓勵我去結交朋友。就這樣,我邁出了社交的第一步。這成長的力量,帶領我學會了交友。

  記得小學三年級時,有一段日子我因考試不及格而喪失了學數(shù)學的熱情,導致數(shù)學成績呈直線下降趨勢。老師觀察到了我的變化,特意把我喊到辦公室開導我:其實你挺聰明的,只是一次發(fā)揮失常而已,不算什么。就這樣,我又恢復了學習的熱情。這成長的力量,指引我走上正確的道路。

  記得小學快畢業(yè)時,學業(yè)緊張的我因作業(yè)漸漸多了起來,字便隨意潦草起來,有時寫得連我也認不出來。老師發(fā)現(xiàn)了這個問題,卻并沒有說什么,只是在檢查筆記時,假裝隨意地說了句:最近字寫得不太好,再這樣下去,畢業(yè)考可會扣分的。就這樣,我從此改掉了這個陋習。這成長的力量,讓我改正了自己的陋習。

  記得上中學后的日子里,我曾一度不適應緊張的學習節(jié)奏,晚上的.作業(yè)有時做到深夜,導致第二天直想瞌睡。老師知道后,幫我分析了作業(yè)如何高效完成。就這樣,我明白了提速的技巧,作業(yè)果真提速不少。這成長的力量,引領著我彌補不足,改正不足。

  這成長的力量,伴隨著我成長,一次次撥動了我的心弦,使我學會了交友,使我走上正確的道路,使我改正了陋習,使我彌補不足。我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷,因為我知道,我的身后,總有一股力量支撐著我,那是成長的力量

成長的力量作文8

  微風輕輕的拂過臉頰,細雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照,撫摸著那張照片,望著那一張張熟悉的臉頰,又抬頭仰望著天空,我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。

  “開完了這個畢業(yè)慶典,我們的六年級同學們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別,而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活。不是有過這樣一句話嗎?‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住,母校隨時歡迎你的歸來,相信我們再重逢時,你們已實現(xiàn)了自己的夢想……''同學們都鴉雀無聲,這或許是我們以小學生的身份參加的最后一次慶典了。這6年我們的經(jīng)歷都深深烙在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……

  同學們?nèi)际菐е⑿﹄x開母校的,都沒有哭,也可以說是都沒有流下一滴眼淚的!可當我回家后,舉起那張畢業(yè)照,撫摸著那張照片,望著那一張張熟悉的臉頰,那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶,流過臉頰,一滴一滴地濺到了照片上。因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和與我一起度過6年了的同學們見面了。那滾燙的水珠一直流,一直流。不知道,不知道這次的離別還會不會讓我們再次相遇……

  風,依然在輕輕的唱著;雨,依然淅淅瀝瀝的彈著,聲音悲哀婉轉(zhuǎn)。但這,同時也代表了我的'心情——酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切依然是那么留戀,那么不舍得——不舍得如夢幻一般的校園,不舍得諄諄教導我們的老師,不舍得與我嬉戲玩耍、互相學習的同學朋友……但是,這千千萬萬個不舍得,卻只能化為一句話:“珍重,再見!

  我,依然悄悄地對自己說:“記住這一天!

成長的力量作文9

  我是一顆種子,一棵孤獨的種子。

  我生活在黑暗之中,四周是漆黑的石頭,它們?nèi)绱她嫶螅绱擞辛,毫不留情地擠壓著我。因此,我的生活,便是日復一日地努力,永不停息的抗爭,抗爭這比我強了數(shù)百倍的石頭。

  我的生活是不是太無聊?太單調(diào)了?我自己也不得不,是的。畢竟,每天所努力過的幾乎都是無謂的掙扎。

  那我可曾有過放棄的念頭?答案令我都有些吃驚,

  不曾!

  原因,就是我頭頂巖石上的一條縫隙,一條小小的縫隙。

  就是它,能讓我看到些許光明,能讓我感到微風拂面,小雨輕拍,雪花靜依的感覺。

  讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心,讓我感受到了希望。

  而這所有的一切都是因為這條小小的.縫隙。

  我渴望自由,因此我渴望力量,能沖破石頭的力量!

  于是我開始了我的修煉,與巖石的斗爭中我變得堅韌,在雨水的灌溉下我變得強壯。

  我似乎已有了沖破巖石的力量,我現(xiàn)在需要的,是一次機會,只是一次機會......

  機會來了!隨著春雷敲響了進軍大鼓,成千上萬的雨滴從天而降,恰好有幾滴水頑皮地躍進了石縫內(nèi),滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣,不管我是否能夠奔向光明,更不管我會不會因為竭力而被巖石碾碎。

  也許是抱著必死的心,我的力量變得無比強大,最終我掙開了巖石,與陽光抱上一個滿懷。

  然后我才發(fā)現(xiàn),我變了,不再是哪個圓圓的種子,而是細長的小草,再放眼望去,這里陽光毫不吝嗇的與我們分享,鳥兒在枝頭嬉戲歌唱,而其他的花草,正互相開懷的擁抱。

  我是一顆小草,一株幸福的小草。

成長的力量作文10

  時光從我們耳邊呼嘯而過,我們從咿呀學語的孩童成長到此刻風華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事,我亦從中感受到他們的力量。

  “王侯將相寧有種乎?”

  無論是志存高遠的“燕雀安知鴻鵠之志哉”,還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”,我都能感受到陳勝的力量,那樣的堅定,那樣的不容置疑。他那高遠的志向,洞察世事的潛力,豪邁的`壯語,都充滿了一統(tǒng)天下的力量。也許,他的力量,就是能當王的原因以及動力。我從陳勝的故事當中,領會到了無人能及的力量。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  說到唐詩,李白的名字必須會浮此刻腦海之中,他那千古傳唱的詩篇,婦孺皆知!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來”這是李白自信的力量;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是李白思念的力量;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰說詩人缺少力量呢李白的力量能深入人心,讓眾人都感受到。我從李白的詩句中,領會到了無窮無盡的力量。

  “光陰似箭,日月如梭!

  中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生,他唯恐“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去!庇谑,他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影,充滿了感人的力量;他的伙伴春姑娘,充滿了給人快樂的力量。而他,亦是有著寧死不食美國救濟糧的愛國的力量。也許,這些力量是因他那樣愛惜時間,上天才賜給他的財富。我從朱自清的文章當中,領會到了堅定有力的力量。

  我們每個人,都得到上天的眷顧,擁有一份力量。但我們要學會用它去理解挑戰(zhàn),克服困難。那些從指縫間溜走的時光,亦是在教我們,要充滿力量,并堅定地持續(xù)地行走,在這一條命名為成長的道路上,茁壯地呼吸。

  從歷史的故事中,我們要學會成長,學會運用我們的力量。

成長的力量作文11

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  此刻,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句你已經(jīng)長大了!西一句你不再是小孩了!聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事,自己都要先認好羅盤針,都務必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

  回想起自己小的時候,生活是多么簡單,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的.雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當向?qū)?纱丝痰奈,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要留意翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,但是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我明白,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,但是有更多的快樂。

成長的力量作文12

  是你,是你給我成長的力量,我親愛的書籍。每當我感到迷茫時,我會選擇打開你;每當我感到傷心時,我會選擇閱讀你;而每當我感到孤單時,我更會選擇翻開你。

  我親愛的書籍,你可曾知道你給了我許多成長的力量?從我兒時沒有小伙伴一起玩耍時,就是你給了我一個人的勇氣。我會在大人們問我:“怎么沒有出去玩?”時,認真地告訴他們:“我正讀得有趣呢!”久而久之,大人們便不再問我這個問題,他們會默認為我是一個愛讀書的孩子,不喜歡出去玩。

  在我遇到不懂的事情時,我不是選擇去問我的爸爸媽媽,而是選擇了問你,我親愛的書籍。我相信你不會撒謊,也相信你會把知道的都告訴我,而不知道的會指引我去別的.書籍里尋找答案。你對待每一件事兒,都是那么的認真仔細,就連寫錯了一個標點符號,也會將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。

  我親愛的書籍,你知道你有一種魔力嗎?每當我翻開你時,你就能帶著我去到另外的世界,那里有各種各樣的故事發(fā)生,而我可以參與進去,又可以在將書合上之時走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方,那都是我未曾去過的地方,是你帶我看了不一樣的風景,也是你帶我過了不一樣的人生。

  是你,我親愛的書籍,是你給了我成長的力量,讓我始終都保持著學習,也讓我始終明白著獨處的必要。我想,在我未來的成長歲月里,你依舊會是我成長的指路人,你會帶著我飛往不一樣的世界,也會帶著我掌握世間的真理。我親愛的書籍,謝謝你給我成長的力量,如果不是你,我想我現(xiàn)在還會是一個長不大的小孩吧!

成長的力量作文13

  成長就像我生命中的一艘船,在波浪上航行。有時它是平靜的,有時它會遇到?jīng)坝康牟。但我的成長之舟并不是一帆風順的,我也經(jīng)歷了各種各樣的風暴。對我來說,有各種起伏。

  此刻,因為我已經(jīng)長大成人,在父母眼里,我不再是孩子了。我變得有意識、勇敢和博學。有時,他們會說“不”;你已經(jīng)長大了你不再是孩子了我頭痛。無論我現(xiàn)在做什么,我都必須先認出“指南針”。我必須有原則。我不能草率地完成它,也不能草率地對待它。如果我錯了一點,隨時都會引起暴風雪。

  回想一下我小時候的生活是多么簡單、無憂無慮和自由。我周圍沒有麻煩。但是隨著歲月的流逝,前面的`海浪越來越大,大海也越來越曲折。我已經(jīng)成為一名小學生了。在過去,我消失了。我很高,我在學校呆了很長時間,我的家庭作業(yè)增加了,我有更多的科目要學習,我肩上的書包更重了,我心里的壓力也在增加。如果我是個孩子,不管我做錯了什么,沒有人會責怪我。此外,我的父母還充當了我的“向?qū)А。但是現(xiàn)在,當我長大了,懂事了,我應該適應獨立。我做任何事之前都要小心,三思而后行。與我小時候悠閑的日子相比,它也逐漸拉開了距離。

  當我還是個孩子的時候,雖然我會生活得更自由,但我受到長輩和其他人的約束。當我走路的時候,我的父母摔倒了,扶著我。但我明白,當我長大后,我會成為一個成年人,這與我小時候是不同的。就像我現(xiàn)在一樣,我正在逐漸長大。我對每件事都有自己的看法。

  陽光總是在風雨之后。不經(jīng)歷風雨,你怎么能成功?雖然我成長的船是不穩(wěn)定的,平靜的,洶涌的,但正是各種波濤洶涌的海浪讓我學到了很多,鍛煉了很多。在我的成長之旅之后,我真的意識到成長有必要的煩惱,但也有更多的快樂。

成長的力量作文14

  成長,是人是必不可少的一部分。它的力量,是我們無法估計的。

  小時候,我和弟弟不懂事,天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情,而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州,他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽,但沒想到會是這樣的結果。久而久之,我媽就害怕我倆見面。

  九歲那一年,我又要回老家。媽媽望著我,一臉擔憂地說:“你就別回去了吧,你留在鄭州,和你爸在一起!薄盀槭裁囱?我也要回去。媽,我都好長時間沒見姥爺了,你就讓我回去吧!薄翱蓡栴}是你和你小弟一見面就打,我們拉都拉不住,回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事,我已經(jīng)大了,知道謙讓了,不會在打起來了!薄罢娴?”“嗯!”就這樣,我可以回去了。

  回家的第一天,就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦?那不是食言了嗎。不行,要相信自己!一定不會打起來的!

  時間過得很快,一眨眼,就已經(jīng)到了。我深呼一口氣,大步向舅舅家走去。一進門,果然,弟弟還始用那老套的方式迎接我!班亍钡囊蝗呀(jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報復的`是候,突然想到我的承諾。不行,要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去,在大家緊張地注視下,笑著說:“沒事,長大了,耐挨力也增強了不少。”在大家會意的笑聲里,這一關就過去了。

  之后,我處處著他。他仿佛明白了什么,做法也不是很過分了。在快走的時候,我聽到舅舅說:“姐姐都讓著你了,你是不是應該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點點頭,我心里想:要是我這么做能讓這個“混世魔王”聽話點,也不是不好。

  現(xiàn)在,我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)常回想起這件事:這應該就是成長的力量吧!

成長的力量作文15

  現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的`我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

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